【第1篇】体育开题报告怎么写2100字
课题研究方案主要包括以下几个方面：
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字 口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字 口语突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
(二) 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
(三) 本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。
(四)课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据___和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、***思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省____年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
(五) 课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高， 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
(六)课题研究的基本内容
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写体育开题报告的时候，得先把题目想清楚，这个题目最好跟自己的研究方向挂钩，不然后面写起来会很费劲。题目要是能吸引人就更好了，毕竟一个好的开头能让老师对你另眼相看。接着就是背景部分，这一块儿得说清楚为什么选这个题目，要是能找到一些国内外的研究现状，那就有说服力多了。不过这里可能会遇到一个问题，就是有时候找资料太笼统，只顾着抄别人的结论，却忘了结合自己的实际情况。接下来就是研究目的这部分，记得要把研究的意义讲明白，这不仅仅是给导师看的，也是让自己理清思路的好机会。目标定得太高反而不好，实际一点，能实现就行。但有时候写着写着就会发现，目标好像有点偏了，偏离了最初的方向，这就需要回头调整一下了。
方法论这块儿得下点功夫，因为这是整个报告的核心部分。要用什么研究方法，比如实验法还是文献分析法，这都要提前规划好。不过有时候会遇到一个情况，就是选定的方法在实际操作中不太适用，这时候就得随机应变，看看能不能找到替代方案。另外，样本的选择也很关键，要是样本量太小，结果可能不具备代表性。
结果预测这部分可以稍微乐观些，但也不能太过头。如果预测的结果比预期差很多，那后面的论证就会比较困难。这里有个小建议，就是可以多参考类似课题的研究成果，这样心里有底，写起来也更有信心。不过有时候会发现，预测的东西跟后来的实际进展不太一样，这种情况下就需要及时调整策略。
最后就是参考文献了，这一步可不能马虎。列出的文献得是权威的，而且格式要统一，不然会给评审老师留下不专业的印象。引用的时候要注意不要遗漏，否则会被认为不够严谨。有时候会碰到一个问题，就是找到的文献太多，不知道该删哪些，这时候就要学会取舍，优先选择最相关的那些。
【第2篇】体育硕士开题报告怎么写5000字
论文题目：休闲体育文化价值与实现策略研究
1、选题意义和背景研究目的：
以祭祀、庆典等为代表的带有体育因素的休闲活动，是休闲体育在远古时期的雏形体现。此时人类的休闲体育活动以获取生活资料和生存空间为前提，生存需要成为人们参加休闲体育活动的根本目的。由于不是主动参与，所以休闲体育文化也无从谈1产率决定了休闲体育及其文化无法得到充分的滋养与萌发。
工业革命以来，生产力的提高推动生产效率的提升。对工人而言，每日必要劳动时间大幅缩短，其个人可支配的自由时间明显延长。对于受传统观念禁锢的人们来说，工作的绝对地位逐渐被休闲逆转，是一种巨大的思想意识形态冲击。尽管起初的休闲不被大多数人接受，甚至受到了歧视与偏见，但社会必然会随历史的车轮向前发展且不以人的意志为转移，科学技术的前行终将普遍有闲的社会带到了人们的面前。
以工业文明为基础的普遍有闲的社会面貌，使得人类在获得短期内物质极大丰富的同时，在越来越多的自由时间内无所适从，部分怪诞而奇特的生活方式逐渐滋生，带来了社会生活中的恶性竞争与个体的孤独无措。此时，部分先知者意识到人类在自由时间面前的窘迫，幵始探索并主张人们尝试接受来自休闲的洗礼。
绝大多数人幵始正视休闲这一文化现象，是由第三次科技革命所带来的社会产业革新开始的。兴起于20世纪前半叶的第三次科技革命，以原子能、生物工程、电子计算机和空间技术等发明及应用为主要标志，引领人们进入了知识经济和信息化时代，同时对人们在物质更为富足、闲暇时间更为充分的条件下如何休闲提出了新的要求。
人们能否正确对待休闲并学会如何休闲，成为了人们在现代社会生存质量的决定因素。
就休闲的本质而言，它是人作为生物个体，本能的服从于内心兴趣所致的行为活动，与玩或游戏等纯娱乐活动存在一定区别。以文化的角度审视休闲，它是人类摆脱外界压力桎梏后所享受的一种相对自由和舒适的生活状态，能够满足人自我实现需求的文化创造、文化建构、文化欣赏过程。而休闲体育作为一种重要的休闲方式，展现着人的文化特性，是自发的、蕴含个性的、能够带来人生乐趣与生存意义的活动。休闲体育在有效缓解生活压力、改善精神紧张状态的同时，为参与其中的人们带来心灵上的快慰与生命质量的庇佑，逐步成为了被大多数人认同的文化生活方式。由休闲体育而生的文化，作为与休闲体育有关的物质、精神成果的总和，在现代社会中的功用愈发显着。对休闲体育文化的探索成为了摆在人们面前的新课题。
休闲体育被认为是社会经济发展下的一类特殊文化现象，其产生的渊源不仅来自于大量的闲暇时间与丰裕的物质财富，还源于人类对精神生活观念及价值的探求。这种对自身精神生活的重视，展现了人类社会的文化变迁，是对人类生存目地的回归，体现了文化嬗变中人类的抉择。人，理应成为自己的主宰。但这种主体地位却被现代社会中的各种异化追求和片面理性所取代。休闲体育的兴盛为人类带来了转变的契机，其文化的价值在各种糟柏的不断渗入中显得更为珍贵。由此，课题将以休闲理论、体育理论、文化理论为基础，以探析传统休闲哲学的意蕴为切入点，以解析休闲体育文化价值为落脚点，以时间为脉络，深入发掘产生休闲体育文化这一现象的根源，解读休闲体育文化在现代社会背景中发挥的功用，探索其实现的内外条件，分析实现途径，为休闲体育文化研究的丰富与完善尽绵薄之力。
研究意义：
21世纪以来，伴随着科技的迅猛发展，社会生产力得以发展，劳动生产效率的提升带来劳动者的解放，人们生活中的闲暇时间日渐充盈，加之人类对自身价值与精神境界的追求，休闲已逐步浸入人们的生活，成为人类社会新的文化现象。美国前国家休闲研究院主席、国际休闲与娱乐协会学术顾问杰弗瑞戈比在展望国际休闲的未来发展趋势时表示，世界发达国家将于____年前后进入休闲时代，休闲将成为人类社会的重要组成部分，休闲、娱乐和休闲旅游业将成为下一个经济大潮，并席卷世界各地。二十余年后的今天，这句话因人类社会中休闲要素的丰裕而得到了印证。
在人类文化的构成中，休闲既是基石，也是先导，凝聚着人类文化的结晶。体育作为人类重要的休闲行为，是文化传承的重要载体，亦是新文化要素喷薄而出的源泉。
休闲中的各种体育行为，承载着增进个体健康的责任，也肩负着以文化的形式推动人类社会和谐前行的使命。不可否认的是，体育行为在休闲时代是不可或缺的，其相应文化的发展对当世人类文化的演进具有特殊而重要的功用。在全民休闲观念萌芽日渐丰富的背景下，加之物质水平、闲暇时间、场地设施等客观条件的不断推动，人们参与休闲体育活动的热情不断提高，人数激增，活动的方式与途径逐渐多样化。
然而，相较于休闲体育研究的繁荣，对其文化层面探索却寥若晨星，不仅是在历的停滞，即便是在现代，西方发达国家也仅有百余年的研究，而我国的休闲体育文化研究才刚刚起步。就哲学角度而言，事物的客观发展离不幵其文化层面的支持与引导。因此，对休闲体育文化的探究，批判继承传统休闲体育文化，充分认识其在现代社会中的效用，对于丰富人类文化体系，推动整个社会的和谐循环式发展具有理论和现实的双重意义。
2、论文综述/研究基础。
1国外文献述评：
人类的休闲研究源远流长，肇始于西方，最早可追溯至古希腊时期。古希腊先贤亚里士多德被视为人类休闲文明的启蒙者，在其代表作《伦理学》中提出“幸福存在于闲暇之中”，认为休闲是人类幸福的源泉。这一着名观点历经2000余年的岁月洗礼，在人类文化发展史中仍耀耀生辉。尽管在古希腊文明后，西方社会经历了中世纪的基督教严酷统治，休闲文明在统治者的排挤与打压中发展迟滞，但在随后的文艺复兴时期，休闲观念受到前卫学者的追捧，并在激烈的辩证解说中重回社会文化主流。近代着名启蒙思想家斯宾塞极具预见性，认为“这些种种趣味的陶冶和喜悦的消闲不但是重要的，而且在我们即将到来的时代里，这些趣味比现在会远远地占有人生的绝大部分”.人类休闲观的解放为休闲文化的蓬勃发展奠定了观念基础。
国际娱乐协会，即世界休闲组织(又称世界休闲与娱乐协会，world leisure andrecreation association)的前身，于1970年通过了具有里程碑意义的《休闲宪章》。该宪章在1979年被修改，并于2000年经世界休闲理事会正式批准通过。《休闲宪章》对即将到来的休闲社会进行了细致阐释，并在内容中提出了对休闲体育文化的诸多建议。
近现代以来，国外各学者对休闲体育文化进行了一定的研究。
在休闲体育文化的功能方面，周马奎尔认为，休闲与休闲活动中的情感是丰富体育社会学理论的重要途径，理应被提倡，以刺激的运动方式追求愉悦是休闲体育的主要功能。丹尼斯安德森发现，对残疾少女这类特殊人群而言，参与体育类休闲活动对其个性发展具有极大禅益。此外，有学者针对青少年体育中传递的严肃休闲方式进行了批判，指出来自父母或教练的过度干预，会让青少年参加体育运动的行为异化成严肃的休闲方式，极大地削弱了休闲体育应具有的益处，休闲体育文化的功能出现异变。①在关于影响休闲体育参与及文化形成的因素方面，蒂亚娜伍沃德等学者发现当男女获得同样的可支配时间与休闲机会时，年龄、工作与家庭环境、教育背景、社会阶层、收入情况、种族群体等都会成为左右其休闲行为的因素。但当料理家务及照料孩童等家庭行为主要由妇女承担时，性别因素也会成为影响个体参与休闲体育行为的因素，并直接决定了由不同休闲体育行为所形成的迥异的休闲体育文化，使其发挥的功用也存在直接差异。
2国内文献述评：
休闲体育文化是一种社会亚文化，在我国由来已久，但由于各种历史及社会因素的影响，我国对于休闲体育文化的学术研究仅仅开展了十余年的时间。随着我国逐渐步入休闲时代，学者们对于休闲体育文化的研究成果不断丰富，各类论文、专着、主题会议的数量与质量均迅速提升。尽管杰弗瑞戈比在其对于中国无锡等城市的休闲研究中，明确表示中国进入休闲社会的时间约为____年，但我国学^;对于休闲体育及其文化的研究，却已在过去的二十年中渐入佳境。我国学者对于休闲体育文化的研究，主要集中于以下几个方面。
(1)休闲体育文化内涵。
截至目前，体育理论界对什么是休闲体育文化，怎样认识其内在本质等进行了大量探讨。
大多数学者认为，休闲体育文化是人们在闲暇时间里处于的一种文化创造、文化欣赏、文化建构的生命状态和行为方式，包括情感、理智、意志、生理、价值、文化及所有组成行动感知领域的一切，也包括价值观、语言、思维方式、角色定位、世界观、艺术、组织等等。
我国学者对休闲体育文化内涵的认识较为一致，将其视作带有明显娱乐性的宏观概念，是休闲体育中物质、制度、精神文化的总称。
(2)休闲体育及休闲体育文化意义对于休闲体育及其文化的意义，目前学术界主要有以下几种观点。
曹卫等学者提出，“以人为本”的基本理念作为21世纪体育事业的主要发展方向之一，贯穿于休闲体育在我国演进的过程中。他们认为，人们对休闲体育的诉求愈发强烈之时，亦是人们在现代社会中正常生活并赋予生活丰富内涵的开始，展现了人们在现代社会物质极大丰裕条件下重新打造生活价值观的意识。
刘绮红、梁利民等学者站在和谐社会、和谐文化等角度，通过保持与时代热点的高度一致，探索休闲体育以文化渗透至人们生活的过程。他们认为，站在精神层面审视休闲运动，其在价值体系中是以文化形态渗透后得以体现的，并对人们的精神世界产生影响，据此对休闲运动在和谐社会中的价值加以探讨，在现实和社会等多方面都具有积极意义。
概而言之，休闲体育文化对于践行“以人为本”的生活价值观，推动人类文明的和谐发展，为当代人提供全面发展的途径等多方面具有重大现实意义，是社会良好思想道德和精神文化氛围构建的助推器。
(3)休闲体育文化功用休闲体育文化作为文化的一种，具备文化所有的一般功用，例如丰富人们精神世界，引导社会发展等。休闲体育文化又具有自身的特殊性，它通过在余暇时间内的身体运动对人们进行精神意识的感化。众多学者对休闲体育文化的功用有不同的认识。
任海认为，休闲体育易被误解为是一种无所事事的消遣活动，其实不然。“娱乐体育是我国发展群众体育的一个重要形式。” ？休闲体育是人类对自身全面发展的觉醒，进而以提高生活质量为目的而进行的健身运动。休闲体育是人们对生活的艺术化升华，使人们在身体运动中品味生活的美好与人生的乐趣，激发人们内心蕴藏的对生活的热爱与追求。
王俊奇的观点与任海相似，他们共同代表的是目前学术界在对休闲体育文化功用认知方面的普遍观点，认为休闲体育文化在将体育体系中具有休闲特征但存在一定差异的内容、形式、要素进行适度统一的同时，促进其与经济基础、政治导向、生态环境的有机融合，推动社会的和谐发展。
(4)休闲体育文化体系建构作为休闲体育文化研究的支撑点，休闲体育文化体系的建构是繁荣休闲体育文化的现实需要。我国学者在对休闲体育文化体系构建这一问题的认知上，主要存在以下几种观点。
张德胜等人提出，在传播视域中，人际传播、群体传播、组织传播、大众传播是休闲体育文化在当代社会传播的几大方式。这些传播方式是打造社会性休闲体育文化的最基本途径。
有些学者立足于综合的角度，提出了一些与相邻因素相关的构建方式。如于文谦和牛静两位学者，认为要积极开展休闲体育的学术研究，将建立与完善与休闲体育相关的消费和服务体系作为着力点，促进休闲体育内容在自然发展基础上的多样化趋势。
罗林和刘春来则认为，我国的休闲体育应以产业化作为发展方向，并在积极融入到高等教育体系的同时增进民族休闲体育文化与世界休闲体育文化的互通。
如上所述，我国学者对休闲体育的研究虽与国外相比时间尚短，但也已进入相对成熟的阶段，呈现出系统性的研究趋势。但在对休闲体育文化价值及实现策略的探索方面较少，且尚未形成理论体系。
3、论文提纲。
1 引言
1.1研究目的与意义
1. 1.1研究目的
1.1. 2研究意义
1.2研究对象与方法
1.2.1研究对象
1.2.2研究方法
1.3文献述评
1.3.1国外文献述评
1.3.2国内文献述评
1.4研究创新与不足
1.4.1研究创新
1.4.2研究不足
2核心概念的厘定
2.1 休闲
2.2休闲体育
2.3休闲体育文化
3休闲体育文化的意蕴品读
3.1休闲体育文化的起源与发展
3.2西方休闲体育文化的意境透视
3.3我国休闲体育文化的哲学底蕴
4休闲体育文化的价值解析
4.1休闲体育文化的正向功用
4.1.1激发人们良好休闲意识的觉醒
4.1.2促进人类科学休闲价值观的形成
4.1.3确保优良社会休闲文化的传承与延续
4.1.4推动人类休闲文明的和谐化进程
4.2休闲体育文化的负向影响
4.2.1休闲体育文化的误区
4.2.2休闲体育文化的负面影响
怎么写报告21人觉得有帮助
写体育硕士的开题报告，头一件得把题目定好。题目很重要，既要能反映研究的核心，还得让同行一眼看出研究方向。比如说选个“大学生篮球训练模式优化”，这题目就挺好，既明确又具体，还能让人立刻明白研究对象是大学生，研究重点在篮球训练模式优化上。
接下来就是文献综述部分了。这一块儿得花点功夫，不能随便找几篇文章堆在一起就完事。最好是围绕自己的研究主题，把国内外相关研究成果都梳理一遍。记得别光顾着看中文的，英文的也要兼顾。要是只盯着国内的资料，容易漏掉一些前沿的研究成果。这里有个小提醒，有些同学可能图省事，直接复制粘贴别人的综述，这样可不行，得用自己的话重新整理，不然导师一眼就能看出来。
研究方法这部分也挺关键。体育类的研究，一般会用到实验法、问卷调查法或者案例分析法。比如研究篮球训练模式，就可以设计问卷去收集运动员和教练员的意见。不过要注意的是，问卷的设计得科学合理，问题不能太笼统，也不能太复杂，否则会影响结果的准确性。有时候设计的时候，可能会因为时间紧，草草了事，这就容易出问题。
研究计划这部分要详细列出每个阶段的任务和目标。比如第一阶段是文献搜集和整理，第二阶段是实地调研，第三阶段是数据分析和撰写初稿。每个阶段都要有明确的时间节点，这样既能保证进度，也能让导师看到你的规划能力。不过，有时候计划赶不上变化，遇到突发情况可能得临时调整，这种时候就得随机应变了。
最后说说参考文献吧。这部分也很重要，得按照规定的格式来排版。要是格式不对，哪怕内容再好，也可能被扣分。有些同学可能会觉得麻烦，但这是学术规范的一部分，马虎不得。记得别漏掉重要的参考文献，尤其是那些权威期刊上的论文，这能提升报告的整体质量。
写报告的时候，心态要放平和，别急躁。有时候写着写着思路就乱了，这时候不妨停下来休息一下，换个角度再想。还有，写完后最好找同学帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能指出不足之处。
【第3篇】体育舞蹈的开题报告怎么写1050字
开题报告是对一个研究课题的说明材料。那么体育舞蹈的开题报告是怎样的呢？请看体育舞蹈的开题报告的相关范文！
体育舞蹈的开题报告
论文题目：体育舞蹈论文开题报告
一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：
随着高校体育教学的改革，体育舞蹈作为一项新兴的体育运动，在社会上已广泛流传.由于其独特的社交功能和健身效果，已经越来越受 到大学生的青睐，高等院校学生掌握了体育舞蹈方面的知识，不但使之终身受益，还有助于培养跨世纪人才的社会交往能力，同时在学生步入社会后，还可为带动全民体育的开展。
体育舞蹈教育直接作用于学生的感情世界，并引起共鸣，使其产生激动、连想和想象，从而自觉地接受道德情操、精神品质、意识观念乃至心灵深处的陶冶。它直接而生动的体现着学生深层次的心理状态以及价值观和对人生意义的探索，具有自娱自乐、抒发情怀、交流情感、增进友谊、健身美体、延长青春、赏欣愉悦、陶冶情操、认知社会、宣传教化、团结鼓励的价值和功能。它对大学生自身修养和素质全面发展有促进作用，同时它也为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用.它还能防止某些生理缺陷，纠正人体的不良姿态，发展人体动作的对称性、协调性、控制能力等。
我现在颇有感受，我们马上就要毕业找工作了，接触外界也多了，然而社交也多了，在一些社交场合难免会跳跳舞啊，现在就可以很自信的接受别人的邀请了，也不会娓娓梭梭的，可以很大方的然而也可以给别人留下很好的印象。所以总而言之，在高校开设体育舞蹈课既有现实意义又有战略意义，是必要的。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：
1.可以丰富学生的知识。
2.可以培养礼仪旗帜和鉴赏能力。
3.可以调节学生的心理状态.
3.可以锻炼身体。
4.可以提高大学生的社交能力。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：
1 研究步骤、方法：
(1) 查阅图书馆的书籍和资料
(2)上网查询
(3)向老师请教
(4)和同学相互交流讨论
2 研究工作进度
(1) 200年11月20日开题准备工作
(2) 200年12月30日前完成开题答辩，拟定写作提纲
(3) 200年1月30前下达任务书
(4) 200年3月15日前完成论文初稿，接受中期检查
(5) 200年4月30日前完成论文写作，送交指导老师验收
(6) 200年5月10日前老师写出评语交各答辩组长
(7) 200年5月13日-5月14日分组答辩
四、主要参考文献：
1. 黄永军，凌红月 《体育舞蹈的演绎及在高校教学的实践研究》
2. 李春文 《体育舞蹈教程》 沈阳辽宁人民出版社.
3. 《大学生体育与现代生活方式》 体育高教研究，1992(3).
4. 杨萍，王美 《体育院系对体育舞蹈的初探》 北京体育大学.
5. 毕秀淑，彭延春 《体育锻炼对大学生心理健康的影响》 中国体育科技
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体育舞蹈的开题报告该怎么写？这得从几个方面着手。先说选题，选题要结合自己的兴趣和专业方向，最好能和当前的研究热点挂钩。比如现在大家都关注健康生活，那就可以把体育舞蹈和健康的关系作为一个切入点。不过有时候灵感可能就在日常观察里，比如去健身房看到有人跳体育舞蹈，觉得挺有意思，也可以以此为起点。
确定了选题之后，就要搜集资料了。资料来源多种多样，期刊论文、学术会议记录、网络资源都行，但要注意筛选，别什么都拿来用。记得要标注好出处，这样既能避免抄袭嫌疑，也能方便后续查证。在这个过程中，可能会遇到一些麻烦事，比如找到的资料太多反而不知道怎么下手，这时候就需要静下心来梳理一下，把最相关的挑出来。
接下来就是写报告主体部分了。这部分要包括研究背景、目的意义、国内外现状分析、理论基础、研究方法这几个大块。研究背景这部分得讲清楚为什么要做这个课题，现实中有什么问题需要解决。目的意义，就是要说明你的研究能带来什么好处，是填补空白还是优化现有成果。至于国内外现状分析，这里头可能就会有点小差错，比如有时候会不小心把两个类似的概念搞混，但只要多核对几遍应该就能发现问题所在。
理论基础这部分很关键，它支撑着整个研究框架。可以引用一些经典的理论模型，结合实际情况加以阐述。研究方法的选择也很重要，不同的研究目标对应不同的方法，像实验法、调查法、文献法之类的，具体用哪种得看你的情况而定。如果选错了方法，后面的数据分析就可能出问题，所以前期规划的时候一定要慎重考虑。
最后就是写结论展望了。结论要简明扼要地概括主要研究成果，展望则是对未来研究的设想。这一部分虽然简短，但也马虎不得，毕竟它是给评审人留下深刻印象的关键点之一。要是这里的表述稍有不当，可能会让人觉得你的思路不够清晰，所以务必认真对待。
【第4篇】体育研究开题报告怎么写2700字
体育方面的研究应该要怎么写相关的开题报告呢？下面就随小编一起去阅读体育研究开题报告，相信能带给大家帮助。
一、本课题的依据
随着教育改革的不断深入，综合实践活动作为一门学科体系的构建已经完成。综合实践活动课已发展成为一门有着完备的理论体系，明确的培养目标和科学的运作方式与方法的独立学科。然而，综合实践活动毕竟又是一门与多个学科在培养目标、运作方式等方面存在共同与相似点，并以多学科为载体和实施途径的新兴的交叉学科，所以，综合实践与不同区域，不同教学资源条件下的多学科实践活动的整合将是综合实践活动课发展的一个重要方向。体育是全日制大中小学校的必修课程，体育课及与其相关的体育活动为大多数中小学生所喜爱，具有较广泛的群众基础，同时这些相关的体育活动又是以身体练习为主要手段，以户外的群体活动为主要活动形式，因而具有较强的实践性、群体性和社会性。事实上，随着素质教育改革和新课程改革的不断深入，在广大体育教师们的共同努力下，与体育相关的实践活动已占据学生个体实践活动的重大份额，特别是后奥运时代人们对体育锻炼的重视和广泛参与更是为广大中小学生提供了广阔的社会实践的舞台。体育学科教学与学生的体育实践活动已经呈现出一种密不可分、相辅相成的关系。然而，我们又不能否认学生们的体育实践活动毕竟处于一种自发的盲目的状态，作为一种有着完备的系统的理论为依据，有科学合理的运作模式为依托，有明确的活动目标，具体的操作方式与方法的系统化、规范化的活动形式尚不够成熟，尚待进一步深入实践和系统研究。《综合实践与体育课整合策略研究》课题研究的目的在于充分利用两学科在培养目标、学科性质、特点、方式方法方面的共同和相近点达成两学科的有机融合，使体育课与社会综合实践课课程资源实现最优化配置，达成两学科相辅相成，相互促进的整合目标：一方面使综合实践课借助体育实践活动这个载体实现综合实践课相关的课程目标；另一方面又使广大中小学生借助社会综合实践这个平台，把有限的体育课教学，向广泛的校园群体活动领域和无限的体育社会实践领域延伸，使广大学生获得更多参与体育锻炼的时间和空间，在达成强身健体益智目标的同时，关爱生命、关注健康，热爱自然、热爱社会的人生观、世界观得到培养，以创新精神、合作和竞争意识为主导的体育实践能力能得到很好的锻炼和发展。
在现代素质教育的形势下，建设一整套为学生的体育实践活动服务的现代化的功能完善的体育教育教学与实践的资源系统，拓展学生自主学习和锻炼的空间，发展学生的多种能力，特别是解决农村地区学校体育实践活动开展所遇到的难点问题，使之更好的为新课程改革服务，以成为当前学校体育必须研究的课题。
二、本课研究的条件
课题的保障条件（课题组负责人及成员的学术水平、完成课题的条件等）
1、本课题得到白山市教育研修院杨国华(体育教研员)、贺永军（综合实践教研员）两位学科专家的大力支持，他们将为课题研究提供重要的学术支持。
2、近年来，我县学校综合实践课程的长足发展，学校体育活动的蓬勃开展为学科整合提供必要的前提条件；课题研究占据大量内容详实的文献资料；课题组的绝大部分成员，来自体育及综合实践教学和科研的第一线，具有丰富的教学经验和相应的课题研究经验，他们熟悉课题运作方式方法，能够很好的把握研究的方向和掌握研究的基本方法，具备从事本课题研究的能力和条件。
3、课题组长，中学高级教师，师大体育、政治双本科学历，曾于____年在长春接受过省级综合实践活动培训。该同志是我县省级骨干教师，我市中学体育学科带头人，省、市体育“十佳”教师和我县教师进修学校体育教研员。他曾任实验小学、靖宇三中体育教研组长，具有二十余年的体育教学、校内外群众体育活动组织、学生课余运动训练的经验和主持（或参与）多个省市体育教科研课题研究的经历，他的教学论述和文章有十余篇在《中国学校体育》、《吉林教育科学》、《吉林体育科学》、《白山教育》等国家级、省、市级刊物上发表，具有较强的科研意识和能力。
4、进修学校对课题研究极为重视，校领导亲自参与课题研究，他们为课题研究提供充足的资金，设备、人员和时间保证，提供充分的科研指导和财力物力支持。
三、本课题研究的问题
（一）对体育与综合实践活动整合的必然性研究；（二）对体育与综合实践活动整合的可行性研究；（三）对体育与综合实践活动整合的策略即整合的方式方法的研究；（四）对整合效果评价的研究。
四、本课题研究的目标、方法内容和创新之处
（一）本课题研究的目标：
1、形成关于农村体育综合实践活动的知识体系，丰富体育综合实践课的课程内容和结构。
2、形成体育社会综合实践活动纲要，形成关于体育综合实践活动方式方法的系统表述。
3、指导中小学生的体育实践活动，有效地促进农村中小学生身体、心理及社会适应能力的全面和谐发展。
（二）本课题研究的内容、方法是：
（1）运用文献研究的方法论证体育与综合实践学科整合的必要性和可行性；
（2）运用行动研究的方法探索综合实践与农村学校体育学科整合的具体方法和策略；
（3）运用实验的方法论证和检验学科整合的效果得出最后的结论。
（三）本课题研究的创新之处是：站在促进广大中小学生全面均衡发展的高度，以开放的胸襟，前瞻的眼光，积极的态度，立足于本地区体育教学与学生综合实践活动的现状，以两学科所具有的共性为切入点，谋求两学科课程资源的整合，使之实现最优化配置，最大程度地发挥整合优势，最终达成两学科共同具有的学科教育目标。
突破学校体育重体育课教学轻学生体育实践活动的现状力图通过与综合实践学科的整合，构建体育综合实践活动的学科体系，引领农村地区中小学生体育实践行为，丰富活动内容和形式，提升活动质量，使之真正成为学校体育教学的延伸和补充，发挥在激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识和能力，增强学生的体质，促进学生健康成长，提高学生实践能力等方面的学科教育目标。
五、本课题的研究阶段
本课题计划以两年为一个周期，共分三个阶段进行：
（一）准备阶段（____年4月—____年7月）
（1）深入学习总课题相关文件，确定适合本地实际情况的子课题，完成课题申报工作；明确课题研究基本方向和重点内容，制定课题研究的实验方案。
（2）成立课题研究小组，明确人员分工。成员包括，学校相关领导、综合实践教研员、体育教研员、实验校综合实践课教师、体育教师以及其他相关统计和信息技术人员；组织开题会议。
（3）组织实验教师的培训，使参加课题研究的领导和实验教师明确课题研究的目的、意义、思路和方法；
（4）搜集和整理课题研究所需要的文献资料。筹措课题研究必须的资金，购置必备的体育实践活动所需器材，印制各种调查表格。
怎么写报告74人觉得有帮助
写一份好的体育研究开题报告，首先要明白报告的核心任务就是阐明研究的目的、方法和预期成果。比如研究方向选得准不准，直接影响到后续工作的顺利程度。在确定题目时，既要结合个人兴趣，也要考量实际条件。有时候选题过大可能显得高大上，但操作起来会很麻烦，反而不如从小处着手，从具体问题切入。
写报告时，关于背景部分，需要把研究背景交代清楚，这一步很重要，能体现你的专业功底。比如可以谈谈该领域的现状如何，有什么不足，自己的研究想要解决哪些关键问题。这部分内容要尽量详实，引用一些权威资料更好。不过有时容易忽略的是，引用的数据和文献一定要确保最新，不然会让评审老师觉得你对这个领域了解不够深入。
接下来就是阐述研究的方法了。这里需要注意，不同的研究类型适用的方法不同，像实验法、调查法、文献分析法等等。选择方法时要结合实际情况，不能盲目追求复杂。有时候为了显得严谨，可能会堆砌一些不必要的步骤，结果反而让报告显得臃肿不堪。比如有些同学为了显示全面，把各种方法都罗列一遍，但实际上很多都是形式上的东西，真正用到的部分很少。
还有就是预期成果这块，得实事求是。有些学生喜欢把预期成果拔得很高，结果到最后发现根本达不到，这样不仅影响自己的研究进度，还会给导师留下不靠谱的印象。预期成果最好能细化到具体的指标上，比如说通过这次研究能够达到怎样的量化效果，或者提出什么样的新理论、新观点。有时候稍微模糊一点也无妨，但太含糊的话，会让评审人怀疑你的研究目的是否明确。
另外，报告中的一些细节也很重要，比如图表的使用。图表能让复杂的信息变得直观易懂，但如果图表设计得不好，反而会让人一头雾水。有时候图表上的标注不够清晰，或者颜色搭配不当，都会影响阅读体验。还有一种情况是，图表里的数据来源没有标明，这种疏忽虽然看似小问题，但会影响报告的整体可信度。
最后一点，报告的语言表达也很关键。写报告的时候要注意措辞准确，避免出现歧义。有时候一个小小的措辞不当，就可能导致理解上的偏差。比如有些同学喜欢用一些大而空的词汇，以为这样显得更有深度，实际上却容易让人摸不着头脑。还有些地方可能会出现一些语法小问题，比如主谓不一致之类的，虽然不影响整体意思，但还是需要注意改正。
【第5篇】体育科研课题开题报告怎么写2500字
体育科研课题开题报告范文
1 选题依据、主要研究内容、研究思路及方法
1.1选题依据
随着体育的发展，体育项目已经是数不胜数，并且每一个体育项目都有它独有的锻炼价值和意义，那么在湖南省的体育高考项目中五米三向折返跑是一个必考的项目，而且所占的分值是80分（总分300），并且在近几年其它省（如湖北）的体育考高项目中也增加了五米三向折返跑。可见该项目的重要性以及锻炼价值，该项目锻炼的是考试的下肢爆发力、敏捷性、平衡性、协调性和节奏感，同时对其他项目有很好的帮助。因此，我们需要对该项目的训练方法进行更多的，更深的研究，让广大体育考生有更好的训练方法和考试技巧。
虽然前面有一些专家学者进行过多方面的研究，包括心理素质方面的，训练方法方面的，身体素质方面的，但是不同的省份，不同的地区有不同的规则或者要求，同省的不同地区也有不一样的经验，我们需要把各种好的训练方法和技巧进行整合，总结出一套新的，完整的，有效的训练方法；并且针对湖南省的各地区的一些训练和考试时所出现的问题进行分析与研究，指出所存在的一些问题，提出一些相关的解决办法，为湖南省体育高考五米三向折返跑的项目提供一些参考和建议。
1.2主要研究内容
1.2.1 五米三向折返跑的几种跑法
1.2.2 提高五米三向折返跑成绩的训练方法和技巧
1.2.3 五米三向折返跑常见的错误和问题
1.2.4 临考前应做的准备及注意事项
1.3研究方法及思路
1.3.1 文献资料法
1.3.2 访谈法
本文主要的研究对象是湖南省各高中的体育高考队，主要对湖南省茶陵二中和澧县二中的体育高考队进行了实地考察和研究，通过观摩学生的训练和对测试成绩的分析以及与教练的交流找到一些问题和研究对策。通过访谈，了解师生对此项目的训练心得，再结合自身的训练经验和查阅文献资料并加以总结，最后完成论文。
2 文献综述：
五米三向折返跑是湖南省体育高考的必考项目，同时也是对考生成绩影响较大的一个项目。该项目的`特点是：速度快、距离短、方向变化多、技巧性强、易犯规。因此对考生的身体素质和心理素质都是一个极大的考验，所以需要考生花大量的时间和心思去练习，掌握正确的练习方法和途径，提高自身的应试能力。同时需要教练或者老师去研究更好的，更有效的训练方法，来给考生提供更有效的并且合理的训练指导，提高考生的成绩。
正是由于此项目的重要性，所以国内有些专家学者对此项目进行了一些调查和研究，本人通过互联网和体育期刊等途径查阅到一些相关专着，发现专家学者们对五米三向折返跑训练方法，影响五米三向折返跑成绩的因素，五米三向折返跑的重要性等方面进行了研究。李文在《五米三向折回跑的训练》中对此项目的整个训练过程做了一定的研究，包括训练前的准备，训练时的方法和训练后的放松等，具体谈到考生身体素质对这一项目的重要性以及一些有针对性的训练方法，如在跑的过程中让学生面带微笑，这样有助于消除面部及至全身肌肉紧张状况。王琼的《练五米三向折回跑有感》对五米三向折返跑的两种跑法（“544”和“433”）做了具体的分析和研究，其中讲到“544”跑法进行时步子较小易加速；折向易起动；踩标志线较容易；身体重心起伏不大，适合步幅较小，速度较快者。“433”跑法的特点则与其相反，适合步幅较大，速度较慢、但力量较足者。高家明在《如何突破五米三向折返跑的高分瓶颈》中谈到了折返跑时的起动以及折返途中跑的技巧，他认为比较合理的起动方法是：考生的后脚前脚掌必须全部落在感应区范围内，其中最理想的位置是后脚脚尖无限贴近于感应区的前边缘，当重心逐步前移、脚后跟立起之后，还有脚尖在感应区内而这时身体的重心已经过了起跑线，有效的减少了跑动的距离，减少了起动所需要的时间。以及陈雄辉在《五米三向折返跑常见问题与练习方法》中指出了一些训练时的常见问题以及纠正的方法；梁香灿在《谈谈五米三向折回跑的教学》中提出了几点教师或者教练在五米三向折返跑教学中应该注意的几个问题等，都对五米三向折返跑这个项目进行了单方面或者多方面的具体深入的研究，同时给我们提供了很多帮助。
纵观以上研究，比较多学者都对五米三向折返跑的各方面进行了研究和分析，包括训练前的准备，身体素质的练习，训练时的技巧和手段，训练后的放松，考试时的发挥以及心理素质方面的提高等，虽然说学者专家们进行了这么多的研究，而且也有一定的成就，同时也为此项目的训练和发展提供了一定的理论依据和实践基础。但是，他们都没有进行很系统的和针对性的研究，对于湖南考生来说，此项目主要是体育高考的考试项目，在其他领域接触的比较少。而且此项目的难度大，对于身体素质要求很，不仅要求速度快，反应快而且要较高的心理素质，才能保证不在考试中失误。本人觉得在训练方式和技巧方面还有很多值得研究的地方，并且能对考生的身体素质、心理素质训练方面有一定的帮助，短时间内提高考生成绩的训练方法和技巧是我研究的重点。希望通过本文的研究，能对湖南省体育高考队的五米三向折返跑的训练提供一些专业的理论依据和实践基础。
3 工作进度及具体安排
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 查阅文献资料
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 选题完成
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 撰写论文开题报告书以及完成
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 设计调查问卷
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 发放与回收问卷
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 统计有效调查问卷
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 完成论文初稿
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 完成论文以及答辩
4 参考文献
李文。“五米三向折回跑”的训练[j].体育师友，1994，（02）：19-20
钱勇。体育高考生如何提高五米三向折回跑成绩[j].田径，2001，（05）：42
[3]王琼。练“五米三向折回跑”有感[j].体育教学，2008，（02）：55
[4]唐雪梅。如何提高五米三向折返跑的成绩[j].体育教学，2005，（04）：33
[5]郑红伟。如何提高五米三向折返跑的成绩[j].田径，2009，（07）：14-15
[6]高家明。如何突破五米三向折返跑的高分瓶颈[j].中国学校体育，2012，（03）：77-78
[7]梁香灿。谈谈五米三向折回跑的教学[j].濮阳教育研究，1994，（04）：37
[8]陈雄辉。五米三向折返跑常见问题与练习方法[j].体育教学，2009，（08）：60
[9]谢跃华。五米三向折回跑技术分析与练习方法[j].体育教学，2004，（01）：45
[10]王飞腾。影响体育高考考生因素分析[j].考试周刊，2012，（54）：3-4
怎么写报告174人觉得有帮助
做科研课题开题报告的时候，得先把题目确定好。题目要能概括研究的核心内容，既不能太宽泛也不能太狭窄。比如“关于校园足球发展现状的研究”，这个题目就比较合适，它明确了研究对象是校园足球，研究方向是现状。
接着就是背景部分，这部分很重要，要说明为什么要做这项研究。可以引用一些权威的数据或者文献来支撑自己的观点。比如，现在青少年体质下降的问题日益严重，而足球作为一项团队运动，有助于提升学生的身体素质和团队协作能力，所以有必要深入探讨校园足球的发展情况。
然后是研究的目的和意义。目的就是你希望通过这次研究解决什么问题，意义则是这项研究能带来什么样的价值。这里要注意，目的不能太虚，要具体一点。像前面提到的体质下降问题，研究的目的就可以是找出影响校园足球普及的关键因素，从而提出改善措施。
接下来就是文献综述了。这一块需要查阅大量相关资料，看看前人在这方面做了哪些工作，有什么成果，存在哪些不足。文献综述不是简单的罗列，而是要进行分析归纳，指出研究空白点在哪里，这样能让评审老师看到你的研究是有价值的。
还有就是研究方法的选择。不同的研究内容适合不同的方法，像实地调查、问卷发放、访谈法之类的。选择方法时要考虑可行性，毕竟资源有限，不可能什么都做。如果条件允许的话，最好多种方法结合使用，这样得出的结果会更全面可靠。
至于预期结果，这是给评审老师一个大致的方向。你可以根据目前掌握的信息做一个预测，但别太过绝对。科学研究本身就是探索未知的过程，结果可能会偏离预期。
最后就是时间安排了。科研不是一蹴而就的事情，得有个合理的规划。从准备阶段到实施阶段再到最终完成，每个环节都要有明确的时间节点，这样才能保证整个项目有序推进。不过有时候计划赶不上变化，遇到突发状况也是正常的，及时调整就好。
【第6篇】体育教学专业开题报告怎么写1150字
一、研究课题
太极拳对聊城大学后勤集团员工身心健康的影响研究。
二、研究方向
体育教学
三、选题依据
后勤工作是高校工作的重要组成部分，是高校教学科研、师生员工基本生活等各项工作的基本保障，是高校工作正常运转不可或缺的保障性、基础性工作。
回顾聊城大学建校以来所发生的翻天覆地的变化，后勤集团的付出功不可没。后勤集团在一段时期物价调整幅度较大，聊城大学规模发展较快的情况下，能够克服难关，通过不断的改革发展和广大后勤集团员工的辛苦付出，减轻了学校的负担，使得聊城大学各部门各机构能够集中精力抓好教学科研，这与广大后勤干部和职工的付出是分不开的。
后勤集团不断提高后勤工作的能力，不断改善服务质量，为聊城大学的稳步发展提供了有力保障。如果失去了后勤集团的支持和保障，聊城大学不可能达到如今的成就。后勤工作直接为高校的教学科研及师生生活服务，包含了广大师生的衣食住行等各个方面，为高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集团员工在高校中可以说是服务者，保障着整个高校工作的顺利进行，他们的工作环境艰苦、工作任务重。后勤工作人员同样受着来自工作、家庭、经济、社会交往等方面的压力。
四、研究现状
太极拳作为中华武术的一种，归类为内家拳。1949年太极拳被国家体委统一为强身健体之体操运动，用于锻炼、武术表演以及体育竞技比赛等。在改革开放之后，部分还原本来面貌，从而再分为以武用的太极拳以及体操竞技用的太极操以及太极推手。传统太极拳流派众多，群众基础非常广泛，可以说太极拳是中国武术拳种中非常具有生命力的一支。
太极拳运动在我国拥有悠久的历史，作为一种拥有百年历史的传统运动项目，太极拳能够增强人们的体质，又易于开展和学习，因此深受老百姓的喜爱。对于后勤集团这一概念，作者通过查阅和整合各类相关资料，后勤集团是包含高校食堂、水、电、暖、气、通讯、运输、住宿接待、学生公寓管理等学校重要组成机构，除了教学科研外基本上都是后勤服务保障工作的范畴。后勤集团作为高等学校机构的重要组成部分，是高校各项工作开展的有力保障，对高校教育事业的发展有着十分重要的作用。高校后勤集团的具体任务就是保证高校各机构各单位工作的顺利开展。
21世纪初，后勤集团从高校的主体中分离出来，走上企业化的道路，不断进行资源重组和联合，并融入了社会第三产业链，实现了依靠社会资源办后勤，实现了后勤社会化。如今，高校的后勤集团实现了经营服务与管理的分离，政企的分开，成功的进行了管理体制的改革=。应该说，高校的后勤社会化是在当前市场经济条件下的一个趋势，高校后勤的社会化是符合当今时代的发展要求的。后勤集团经过近几年的快速发展，也取得了丰硕的成果。
五、研究对象
本文以太极拳对聊城大学后勤集团员工身心健康的影响为研究对象进行研究。
怎么写报告171人觉得有帮助
写开题报告，说难也难，说简单也简单。要是没经验，一上来就容易被格式给套住，弄不好还东拼西凑，最后写出个四不像。不过体育教学专业的开题报告，重点还是得突出专业特色，结合实际的教学情况来说事。
开头这部分，你要先把研究背景交代清楚。比如说现在体育教育面临什么问题，像学生体质下降，运动兴趣不高之类的，这些问题就是你的切入点。接着讲讲为什么要选这个题目，这很重要。有时候光靠兴趣选题不行，还得从社会需求的角度去考虑，不然导师看了可能觉得你不够严肃。这部分可以稍微带点主观想法，但别太离谱，毕竟学术研究还是要有点客观依据的。
接下来就是文献综述了。这一块儿得下点功夫，多看看相关领域的论文，把前人的研究成果都梳理一遍。不过这里有个小细节需要注意，有些人为了显得自己看过很多资料，就把一堆无关紧要的东西堆进去，这就有点画蛇添足了。引用的时候要挑最相关的，能支撑你后续观点的才行。还有，别忘了标注出处，这是基本的规矩。
研究方法这块儿也不能含糊。体育教学的研究方法挺多的，比如实验法、调查法、观察法等等。具体用哪种得看你研究的内容是什么。比如你想研究某种新的训练方式的效果，那实验法就比较合适；要是想了解某个地区学生的运动习惯，那就得用问卷调查。不过，有时候几种方法结合起来用效果会更好，只是操作起来可能会复杂一些。
目标和意义这部分也不能马虎。你要明确指出自己的研究能解决什么问题，能带来什么样的价值。这不仅仅是写给导师看的，也是给自己一个方向。如果连自己都不清楚研究的意义在哪，那后面的工作就没法顺利开展。
至于计划安排，这个得根据实际情况来定。一般来说，开题报告里都会有一个大致的时间表，标明每个阶段的任务和完成时间。但有时候计划赶不上变化，中间可能会遇到各种意想不到的情况，所以留点余地也是必要的。
最后就是参考文献啦。这部分也很关键，得确保列出的都是权威可靠的来源。有些人在写这部分的时候喜欢堆砌一大堆不相干的文献，以为越多越好，其实这样反而会让人觉得不够严谨。引用的时候要注意格式，虽然不是特别重要，但至少要符合一般的学术规范。
写开题报告的时候，语言表达也很重要。既然是学术性的文档，就得保持一定的正式程度，不能太随意。但也不能太过死板，太晦涩的话别人看着费劲。适当的例子和数据能增加说服力，但别忘了核实数据的真实性，不然很容易闹笑话。
【第7篇】关于体育开题报告怎么写5650字
[体育开题报告范文]课题研究方案主要包括以下几个方面：
（一）课题名称
课题名称就是课题的名字，体育开题报告范文。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
（二）课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号，开题报告《体育开题报告范文。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。参考总课题报告。
（四）课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据___和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、***思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省____年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献”。
（五）课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
（六）课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。
第小学体育教学工作措施
一、指导思想：坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师，服务于学校的理念落实到实处。二、目标策略：1、注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变三、目标任务：1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课。
第体育顶岗实习总结报告范文
实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！第:体育教育实习总结(一)两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。一、加强学习，忠诚党的教育事业。作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进娶大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一。
第体育器材购销合同
购货单体育器材购销合同位：(以下简称甲方)供货单位：(以下简称乙方)为了增强甲乙双方的责任感，加强经济核算，提高经济效益，确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条产品的名称、品种、规格和质量2.产品的质量要求、技术标准：根据厂家提供的企业标准和国家相关标准。供方对质量负责的条件：乙方将合格产品运至采购方单位，提供产品质量合格证(质保书)及相关合格报告及证书。达到采购单位要求。项目最终验收后，在质量保证或期限内，乙方应对提供的设备由于设计、工艺或材料缺陷而发生的任何不足或故障负责，费用由供应商负责。第二条包装要求纸箱包装，包装纸箱不回收。第三条装运时间：交货时间：乙方必须：1.负责将所订货物在本合同中所规定期内按买方所通知的任何日期运送买方所指定地点。2.负责提供商业发票，合格证。甲方必须：1.负责支付运费。2.取得行业许可证或其他官方证件，办理相关手续。第六条产品的验收货到工地现场，由甲方根据相关质量标准进行验收，甲方在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格和质量不合规定，应当面提出异议;如质量存在缺陷或问题，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。如验收无质量问题，准予安装。第七条产品的安装乙方负责安装技术指导，并认真解决。
第体育教师读书心得体会
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。一、教师，珍惜儿童对你的信任“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长，取长补短“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学生习惯养成的一面。
第体育顶岗实习心得体会范文大全
第体育教育专业实习心得两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报。一、加强学习，忠诚党的教育事业。作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进娶大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一。
第体育部年终总结
011年9月3日，公共管理学院学生会进行了第xx届团委学生会换届选举大会，由此诞生了新的第xx届体育部。在随后的一周内经过面试，体育部在原来两位副部的基础上增加了一位副部，保证了体育部组织的完整结构。____年9月9日，公共管理学院迎来了新xx届的学生，在此次活动中，体育部的具体任务就是组织大家布置会场，帮运行李，做好各种接待工作，配合其他部门一起负责各种维护现场秩序等。事后组织体育部集体前往大一寝室进行探望，详细询问大家的体育特长和爱好，做一个比较清楚的认识，也便于体育部未来一年开展工作。____年9月16日，为了团委学生会更好的延续以及传承下去，团委学生会在之远607教室举行了迎新宣讲会。在准备宣讲会过程中，秉着积极为学院体育事业做出贡献的原则上，总结前几届体育部工作的经验与教训基础上，做了很多的要求与改变，在宣讲会上，体育部作为最后一个出场，引发了宣讲会的高潮。____年9月18日，学生会在之远楼102教室进行了对大一学生的面试工作，体育部认真准备了诸如如何看待运动会、如何鼓励大家积极参加学员活动等符合体育部工作要求的问题，在经过大家集体的讨论以及与大一的不断沟通，与主席团外加各个部门的协调后，确定招李成、李立权、郭志强和李敏加入体育部这个小家庭。____年9月27日，体育部在团委办公室举行本年度的第一次例会圆满成功。
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关于体育开题报告怎么写
写开题报告这件事，说难也难，说简单也简单。要是想写得像那么回事，得从几个方面下手。首先，题目得选好，这题目就像门脸一样重要，得能概括研究方向，最好还带点吸引力。不过有时候题目写得太花哨，反而会让人摸不清重点，这就有点像写文章的时候标题起得太大，结果内容撑不起来。
正文部分就比较复杂了，开头这部分得把背景交代清楚，为什么要选这个课题，有什么意义。这里边就得用到一些专业术语了，比如文献综述，这是必不可少的环节，得看看前人是怎么研究的，自己的研究跟别人比有什么创新点。不过有时候写着写着就容易跑偏，比如把大量篇幅用来堆砌别人的研究成果，自己的东西反倒没多少。
研究方法这块得认真对待，不同的研究内容要用到的方法也不一样。比如说做实验研究，那实验设计、样本选择、数据收集都得详细说明，不然人家会觉得你的研究不靠谱。但有时候写的时候会忘记标注引用出处，这样就不太好，显得不够严谨。还有就是数据处理方法，得让人知道你是怎么得出结论的，不能只给出个结果。
预期目标这部分也很关键，得明确写出希望通过这项研究达到什么效果。这就像写计划书一样，得让人看到你的目标很清晰。不过有时候目标定得太高，实现起来难度很大，这就有点像是夸海口了。而且目标不能太笼统，得具体化，比如说通过这次研究希望能提高某项运动成绩百分之几之类的。
参考文献也不能忽略，这是体现你查阅资料广度和深度的地方。列出的文献得跟研究内容紧密相关，不能随便找个相关的就放进去。不过有时候会不小心漏掉重要的参考文献，这样就会影响报告的质量。另外，文献格式得按照规定的来，别因为格式问题被挑毛病。
写报告的时候还得注意排版，虽然这不是最核心的部分，但整洁的排版会让整个报告看起来更有条理。字体大小、行距、页边距这些细节都不能马虎。有时候排版不当，比如字体忽大忽小，就会给人一种不专业的印象。
【第8篇】体育管理系统开题报告怎么写1800字
体育管理系统开题报告
开题报告是我们毕业设计的一个重要组成部分，各位，我们看看下面的体育管理系统开题报告范文吧！
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。 在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
马启伟体育心理学[]北京：高等教育出版社1996
[] 苏梅青，卢勤浅谈学生体育兴趣的培养[j]山西师大体育学院学报，4（35）
[3] 续志红浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j]延安教育学院学报4，4（18）：-8
[4] 谢月芳关于中学生不喜欢体育课的.调查分析hp://dzzxn
[5] 顾久贤谈如何培养学生的体育兴趣[j]机械职业教育4年第4期
[6] 丁文武培养中学生对体育课的兴趣北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7] 罗士达，王立冲如何培养中学生对体育课的兴趣[j]体育成人教育学刊3，（19）：1-18
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣11学校体育网（理论研究）
[9] 缪本海，叶条凤我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j]广东水利电力职业技术学院学报4，4（18）：-8
王天惠体育兴趣的培养与激发[j]济宁师专学报1999，6：5
[11] 杨宁宏浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[j]青海教育4年第1-期
卫洪斌体育课激趣体会[j]雅安职业技术学院学报4，4（18）：9-98
[13] 杨国红体育兴趣与培养[j]理论观察4，5
[14] 叶钢体育兴趣的激发与培养[j]陕西教育5，1
[15] 尚立文鼓励性语言在体育教学中的妙用[j]青海教育4年第1-期
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律（练习律、效果律、准备律），明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1．中学生体育兴趣的现状；
2．中学生缺乏体育兴趣的原因；
3．解决问题的方法及对策。 8 /
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法
1．查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
．应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
本课题的研究时间期限为五个月左右，6年1月开题，5年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。
6年1月 查阅文献资料阶段。
6年月 分析文献资料、实地考察阶段。
6年3月—4月 资料整理阶段。
6年5月 最后成文阶段。
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写开题报告这类事情，关键在于把背景说清楚，把目标定明白。体育管理系统的开题报告，开头得先把背景交代一下，比如现在社会上对体育管理的需求越来越大，无论是学校还是社区，都希望能有个系统来管好体育活动的事。这就好比家里买个新家具，总得先说说为什么要买，对生活能带来什么好处吧。
接着就是明确研究的目的，就像做菜前要知道这道菜是想达到什么效果一样。你得说明这个系统是为了解决现有的哪些问题，比如数据分散、统计麻烦之类的。不过这里头有个小细节要注意，有时候提到问题的时候，可能会不小心漏掉一些关键点，这就得靠反复检查才能发现。不过这也不是什么大事，毕竟谁也没法保证一开始就能想到所有的情况。
接下来就是方法部分了，这部分得详细描述你的设计方案。你可以想想平时用的软件，它们是怎么运作的，然后把这个思路套用到你的系统上去。比如说用户登录、数据录入、查询统计这些基本功能，这些都是少不了的。还有，技术选型也很重要，像前端用什么框架，后端用什么语言，数据库选哪个类型，这些都要提前想好。要是技术选型不当，后期改起来会很麻烦，这一点尤其需要注意。
再来说说预期成果，这是报告里很重要的一部分。你要具体写出系统建成后能达到什么样的效果，比如能不能提高工作效率，能不能方便管理人员查看数据之类。当然，说到预期成果的时候，难免会有些理想化的成分，毕竟实际情况总会有各种意想不到的变化。但不管怎么说，设定一个合理的预期总是没错的。
最后别忘了把参考文献列出来，这可是学术报告里必不可少的一环。文献的选择要谨慎，最好挑那些权威性强、跟你的课题相关的资料。不过有时候找文献的过程可能会遇到困难，特别是当某些资料比较冷门或者不容易获取的时候，这时候就需要多花点心思去寻找替代方案了。
