【第1篇】开题报告和正文有什么关系怎么写950字
1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。
2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。
3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。
4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。
5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。
6、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。
7、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题;对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。
8、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。
9、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。
怎么写报告126人觉得有帮助
开题报告和正文有着紧密的关系，搞清楚这一点很重要。开题报告像是给正文画路线图，它明确了研究的方向和方法，正文则是按照这个方向一步步走下来的具体表现。要是开题报告写得模糊不清，那正文就可能东拼西凑，甚至跑偏。所以，开题报告必须认真对待。写开题报告的时候，先得确定好研究的主题，这主题最好能结合实际，不然空谈没意义。比如做市场调查，就得先选好行业，选准对象，不然数据收集起来会很乱。不过有时候因为经验不足，可能会在选择主题时犹豫不决，这时候可以多参考相关文献，看看别人是怎么切入的。当然，这过程中可能会漏掉一些细节，比如忘记把预期目标写清楚，这样后续正文写起来就会觉得缺少抓手。
正文的撰写则需要依据开题报告来的，但也不是完全照搬，而是要深入展开。在正文里，要把研究的方法步骤详细描述出来，像实验设计啊、数据分析的方法之类，都要交代明白。如果开题报告里的假设条件没有充分考虑进去，正文部分就容易显得单薄。还有就是，有时候为了赶进度，可能会忽略对数据来源的验证，这就可能导致正文中的结论不够扎实。
另外，写报告的时候要注意语言表达，尽量用专业术语，这样显得严谨。但偶尔也会出现一些不太恰当的地方，比如有些词用得不太合适，或者是句子结构稍微有点乱。不过这些都是小问题，只要不影响整体理解就行。还有，引用资料的时候一定要标明出处，这是基本的学术规范，千万别因为一时疏忽省略了这一步。
【第2篇】食品安全研究论文开题报告怎么写2250字
写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。例如要了解别人在这一领域研究的基本情况。以下是小编收集整理的食品安全研究论文开题报告，希望能对大家有所帮助。
一、文献综述
回顾近十年发生的食品安全事件，共有50项之多，如:____年12月15日，金华市卫生防疫站查获1500公斤的毒瓜子事件，不法厂家瓜子中掺入矿物油;____年3月至9月期间，广东河源发生的瘦肉精事件，用瘦肉精生产猪用混合饲料，导致484名市民中毒;____年9月3日，万方牌豆奶中毒事件，吉化公司所属中小学校中万余名学生饮用学校购进的万方牌豆奶后，6362名学生集体中毒。____年2月，哈尔滨香香鸟食品有限公司用陈月饼非法生产汤圆的恶性事件;____年5月21日，长春市卫生局查处的猪血变鸭血事件，不法厂家用牛血、猪血和化工原料加工假鸭血;____年6月21日，金华市卫生局查处的白砂糖事件，该白砂糖30%的成分为蔗糖，30%成分为硫酸镁，其余成分无法确认;____年11月16日，金华火腿敌敌畏事件，金华市的两家火腿生产企业在为了避免蚊虫叮咬和生蛆，在制作过程中添加了剧毒农药敌敌畏;____年5月11日，散装白酒事件，广州市民饮用含有剧毒工业酒精甲醇的散装白酒中毒死亡;____年8月16日，维维牌天山雪活性乳饮料在上海被检测酵母菌数超标24倍;____年11月12日，苏丹红鸡蛋事件，由河北某禽蛋加工厂生产的一些红心咸鸭蛋在北京被检测出含有致癌物质苏丹红食品安全事件屡见不鲜，有些不可避免，但是有些是不法商贩恶意为之，对这些只要采取正确措施是可以避免的。
haccp(hazard analysis critical control point)简称危害分析与关键点控制，是一个为国际认可的、保证食品免受生物性性、化学性及物理性危害的预防体系。
20世纪70年代haccp概念与方法首次在美国被提出，当时，美国拜尔斯堡公司应美国国家航天航空局的要求生产一种100%不含有可有致病性微生物和病毒宇航食品。pilobury提出haccp的概念。专门用于控制生产过程中可能出现危害的环节，而所控制的过程包括原材料、生产、储运直至食品消费。
近年来haccp体系已经在世界各国得到了广泛的应用和发展。1992年2月，加拿大规定申请水产食品的登录的必备条件为水产品应施行以haccp为基础的品质管理计划;1993 年6月食品法典委员会(fao/who cac)考虑修改《食品卫生的一般性原则》，把haccp纳入该原则内;1993年fda公布了强制水产品haccp实施草案，并且正式公布一年后正式实施，同时考虑将haccp的应用扩展到其他食品上;1995年5月，日本通过食品卫生法的修正而公布《综合卫生管理制造过程》，将其管理制度纳入法规，从乳、乳制品以及肉食制品等开始实施。同年，法国农业部公布《直接提供消费者的食品卫生相关法令》、《家禽屠宰场的卫生条件》、《生鲜肉加工、流通的卫生条件》并积极推动普及haccp制度，作为生产者管理的指针，促进食品安全。
1990年，国家进口商品检验局科学技术委员会食品专业委员会开始进行食品加工业应用haccp体系的研究，制定了在出口食品生产建立其质量管理体系导则及一些在食品加工方面的haccp 体系的具体实施法规，在全国开始引起讨论。在第十一届亚运会食品卫生防病评价中也体现了他的体系原理。同年，卫生部食品卫生监督检验所等单位开始对乳制品、熟肉及饮料3类食品生产实施的haccp体系监督管理的课题进行研究，有关报道现已屡见在科技杂志上。但如何执行haccp体系，保证食品安全的问题，与国外相比，我们的研究及经验仍然缺乏。1999年农业部发布水产品行业标准《水产品加工质量管理规范》，要求水产业执行haccp，但haccp概念、原理、应用等问题仍未引起食品生产企业甚至是管理部门的足够重视。因此，在食品领域中应加强宣传、推广和应用haccp体系。
二、选题的目的和意义
haccp主要是通过科学和系统的方法，分析和查找食品生产过程的危害，确定具体的预防控制措施和关键控制点，并实施有效的监控，从而确保产品的安全卫生质量。它将食品质量管理的重点从依靠终产品检验来判断其卫生与安全程度的传统方法向生产管理因素转移，将不合格的产品消灭在生产过程中，减少产品在生产线终端被拒绝或丢弃的数量，消除生产和销售部安全产品的风险，被国际权威机构认可为控制由食品引起的疾病最有效的方法。
本次我的论文题目是《梅乡食品公司haccp体系设计》，我的立意是通过对中国传统凉果行业的工艺进行研究，然后导入haccp体系，增强传统行业的质量稳定性和安全性。
三、研究方案(框架)
本文是以普宁市梅乡食品有限公司为例，对中国传统凉果行业的haccp体系进行设计与研究，重点即haccp系统的7个基本原理，难点即将这些原理应用到实际生产过程中去。本文共分五大部分:一、haccp体系简介;二、haccp的相关理论;三、中国传统凉果行业潜在的问题及根源;四、以普宁市梅乡食品有限公司为例，分析凉果产品的haccp体系实施过程;五、梅乡食品haccp体系展望。
本文的总体思路是 介绍原理提出问题分析问题解决问题， 本文着重笔墨将重点放在 分析问题和 解决问题上。思路为分析现状提出问题解决问题，对凉果产品的haccp体系现状进行了分析，提出了凉果产品的haccp体系的改革思路。
四、进度计划
____年12月15日之前，确定论文题目;
____年12月28日之前，提交开题报告，指导教师查阅开题报告，进行开题检查;
____年2月10日之前，开始阅读资料、考虑方案、实验调试等毕业设计工作，并将毕业设计的部分成果交指导教师，进行中期检查;
____年3月10日之前，提交论文目录和论文初稿;
____年3月30日之前，做必要的实验演示操作及必要的修改，提交论文目录和论文定稿;
____年4月15日之前，提交格式模板文档，教师进行结题验收;
____年4月20xx前，将格式模板文档打印件提交教学中心班主任老师。
怎么写报告169人觉得有帮助
关于食品安全研究论文的开题报告，开头部分得把背景说清楚，就是为什么要做这个研究，得让大家明白这事有多重要。比如现在食品添加剂五花八门，消费者担心吃了会不会有问题，这就成了个大问题。所以你得从现状说起，比如市场上有些产品检测出不合格成分，这就需要有人去研究原因。
接着就是提出自己的研究方向，这个很关键。比如说想研究某种添加剂对健康的长期影响，或者研究如何快速检测某些有害物质。这部分要具体点，不能太笼统，不然导师看了会皱眉。不过有时候可能会不小心写成“研究方向应该结合当前市场的需求，但也要考虑技术上的可行性”，这种话就有点啰嗦了。
然后就是文献综述，这里得把前人的研究成果梳理一下。像某学者研究过某种防腐剂的安全性，某团队开发了一种新的检测方法之类的。这部分要注意引用格式，别搞错了，不然会被扣分。不过有时候可能会写成“很多前辈学者已经在这方面做了大量工作，他们的成果为我们提供了很好的参考依据”，这样表达虽然没问题，但显得有点空泛。
接下来就是研究方法了，得详细描述你打算怎么去做。是实验法还是调查问卷法，要是做实验的话，用什么设备，样品怎么采集，数据怎么分析，都要交代清楚。如果实验条件有限，可以考虑用模拟实验替代，但千万别写成“由于条件限制，我们可能无法进行完全真实的实验，但这并不影响研究结果”。
最后就是预期成果啦。可以写成希望能得出某种添加剂的安全阈值，或者研发出一种便携式的检测仪器之类的目标。不过有时候可能会写成“通过本研究，希望能够为食品安全管理提供一些有价值的参考”，这句话倒是没什么问题，只是有点太官方了。
写报告的时候还有一点需要注意，就是语言要专业，但也不能太晦涩。要是整篇文章都是大段的专业术语，别人看着费劲，那就不够好。另外，格式也很重要，标题、摘要、关键词这些都得按规矩来，要是格式乱七八糟的，老师看了会头疼。
【第3篇】软件工程开发app论文开题报告怎么写1700字
软件工程专业是国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
软件工程开发app论文开题报告
1、本课题的研究意义
国内外研究现状、水平和发展趋势基于web的现代管理系统是一种新型的管理方式，随着现代信息技术的发展，它将越来越受到人们的关注并逐步取代传统销售，21世纪它将成为销售管理的主要手段。因此，基于web的销售管理系统的研究与实现已成为人们极为关注的研究领域。销售管理系统是目前internet上广泛使用的在线系统之一。销售管理系统要实现的功能非常多，最重要的是对货物的管理，包括货物的买入(进货)如商品的标号、单价、库存量、产地，然后当商品进货时要修改数据库中商品的某些关键字。最后生成一张报表，内容有商品标号、单价、库存量、产地。简单的说，就是包括客户下定单和管理员对该定单的指定相应配送商的两个阶段。在整个过程中，最重要的内容就是对定单的管理，管理员可以修改它的各种属性状态，包括数量，客户的相关信息，目前的库存状态，以及配送商的相关信息。对于货物的买入(进货)，完全由管理员来实现。同样包括两个阶段，一是向相应的货物供应商发送定单，另一个是货物进库时，对货物的查收。当收到的货物与原先的预期不同时，系统会自动产生重定订单便于管理员灵活处理。该系统还应提供货物查询功能，以便用户对商品的信息详细了解。对于管理员，系统允许其对商品配送商，商品供应商以及用户和定单的信息进行查询，修改，删除。为了保证数据库的安全及货物销售的顺利进行，系统还需要对用户进行管理。
本系统设计目标是面向中小型商业企业，涵盖了商场业务的主要方面，对商场的进、销、存实施全面管理。采取低平台、低价位的策略，功能高度集成，结构非常紧凑，使用简洁灵活，性能稳定可靠。
本系统主要适用于中小型百货商店、超市和专卖店、便利店等。各种业务数据量相对较小。
2、本课题的基本内容，预计可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施
本课题分为系统设计和数据库设计与实现
系统设计：
目标设计
1.用户登录及身份要求
验证用户的信息
2.本系统销售功能要求(面向用户)
1.允许用户浏览货物的信息。 2.允许用户查询现存货物的信息。 3.允许用户对购物车的管理。 4.自动生成定单。
3.本系统销售功能要求(面向管理员)
1.对用户注册信息的管理(添加，删除，修改，模糊查询)。 2.对供应商信息的管理(添加，删除，修改，模糊查询)。 3.对顾客的定单的管理(添加，删除，修改，模糊查询)。 4.向供应商定货(添加，删除，修改，模糊查询)。 设计思想
1. browser/server结构
2. 销售管理系统的特点就是利用browser/server结构，实现货物的在线信息查找，在线销售和进货，以及对货物库存情况进行在线管理等功能。这种 结构的优势在于系统简单，功能强大，扩张能力良好以及能够方便的跨地域操作等性能。
本系统的目标是要将货物购买，售出方式由传统的商店柜台销售模式向在线销售模式转变，同时还要能对销售和购买的 定单和货物库存状况进行全面的管理
3. 三层
brows结构的概念er/server的多层结构的应用正是在对c/s结构总结的基础上产生的，并且也已经扩展到了b/s应用开发领域即将应用层分为三层：用户界面层，商业逻辑层，数据库层。
用户界面层负责处理用户的输入和向用户输出，这一层用前端工具asp开发，用vbscript脚本语言实现asp业面。
商业逻辑层是上下两层的纽带，他建立实际的数据库连接，根据用户的请求生成sql语句检索或更新数据库，并把结果返回给客户端，这一层通常动态链接库的形式存在并注册到服务器的注册表中。
数据库层负责实际的数据存储和检索。 系统功能设计：
根据系统功能的要求销售管理系统可以分成两个功能层次：一个是顾客的购买货物;另一个就是管理员对顾客定单及其他信息的管理及管理员进货。整个系统 的业面设计正是在这个功能划分的基础上进行的。
在用户购物的过程中，可以通过购物车业面确定自己的购物需求，可以完成删除，修改货物数量等功能。
在管理员的信息管理的各项中，可以对每个客户，配送商，供应商的信息进行查找，修改，添加和删除。对用户开出的帐单也可以进行修改和分类查询。
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怎么写报告161人觉得有帮助
在写软件工程开发相关的app论文开题报告时，得注意一些关键点。这类报告需要包含项目背景、研究意义、目标以及技术路线等内容。开头部分应该简明扼要地介绍这个项目的来龙去脉，比如为什么要开发这款app，它能解决什么问题，市场上的需求如何。这部分要是用专业术语来表达，显得比较正式，但也要避免太晦涩难懂。
接着就是说清楚这个课题的研究价值了。这一步很重要，因为如果研究的意义不大，后面的工作可能就缺乏动力。可以谈谈这个项目能带来哪些创新点，或者能为相关领域做出什么样的贡献。不过有时候写的时候可能会忘记强调具体的应用场景，这样就显得有些空泛了。
然后就得规划一下整个研究的具体步骤和技术方案了。这部分最好能列出几个大的方向，每个方向下面再细分具体任务。比如说前期要做用户调研，中期进行系统设计，后期负责测试和优化。这里头很容易出现一个疏漏，就是没有把时间安排得很合理，导致后续工作显得仓促。
接下来是文献综述的部分，这是展示你对该领域了解程度的关键环节。通过查阅已有研究成果，找到自己的切入点，明确研究的空白点在哪里。写这部分的时候要特别留意引用格式是否正确，不然会被认为不够严谨。有时候会不小心遗漏掉一些重要的参考文献，这样就会影响说服力。
最后就是预期成果这一块儿了。可以大致描述一下希望通过这次研究达到的目标，包括最终产品的功能特性，还有可能取得的技术突破。当然，有时候也会出现对成果期望过高的情况，结果实际操作中发现难度超出预期，这就需要及时调整计划。
【第4篇】大学英语文学专业本科毕业论文开题报告怎么写2550字
题目名称
河南理工大学大学英语教学现状调查研究------以地质工程专业大学英语教学为例
study on the present status of college english teaching in henan polytechnic university
------------take the geological engineering major as an example
学生姓名
专业班 级 英语10-4
学号 61100xxx224
一、 选题的目的和意义：
当今世界高校的大学英语( 非英语专业的英语学习) 都相继走上了esp 教学的道路( 蔡基刚，____， ____)，而我国大学英语却始终停留在general english( 普通英语) 上( 蔡基刚，____) ，我们河南理工大学地质工程的大学英语教学还处于普通英语教学时期，虽然开设了一门《地球科学》双语课程，但是没能实现大学英语教学与双语教学的融合，这方面没有老师进行专门用途英语教学的实践。
本篇论文首先对我国高校地质工程专业大学英语教学现状进行调研，并分析阻碍本专业大学英语由普通英语( ge) 向专门用途英语( esp) 转移的因素。通过本次调研可以让我们更清晰的认识到我国地质工程专业的大学英语的教学现状，为本专业英语教学由普通英语( ge) 向专门用途英语( esp) 转移提供参考数据。
《上海市大学英语教学参考框架(试行)》以获得上海市教育委员会批准，上海市专门用途英语( esp)又向前迈进了一大步;地质是矿业的基础，作为我国矿业高等学校的发源地的河南理工大学，更要做矿业方面专门用途英语教学的开拓者甚至领头羊，我们学校应该加大这一学科的探索研究。河南理工大上学地质工程专业的《地球科学》双语课在____年已经建成为双语教学示范课程，地质工程专业大学英语教学与双语教学融合为专门用途英语教学的探索可能是这一平台将来的发展方向。我呼吁我们学校外国语学院与资源环境学院尽快进行沟通合作，这也是我写这篇论文的目的。本篇论文的提出不仅对我校地质工程大学英语教学走向专门用途英语教学有促进意义，同时对其他专业也有借鉴参考作用。
二、 国内外研究综述：
我国大学英语教学大致分为三个阶段：
第一阶段是从建国后到七十年代末，起初我国的外语教育以俄语为主，62年开始推广英语教学，当时的英语教学是典型的传授式以传统系统知识为目的，后因文化*刚刚开始的公共英语教学也就此折腰;
第二阶段是从改革开放初至世纪末，一批归国学者从国外引进了二语习得 、语言共核 、功能意念 、语言技能 、english for general purposes (egp ) 等当时的先进理论，形成以培养学生阅读能力为主的教学模式。 1986年末 ，国家教育部高等教育司开始筹备大学英语教学的评价系统一一大学英语四 、六级考试，并沿用至今。
第三阶段是从21世纪初至今，新世纪以来 ，随着国际国内形势的不断变化 、高科技的发展 、网络技术的普及 ，社会对大学生的英语 水平及语言应用能力又有了更高的要求 。明确了大学英语的教学目 标是：“培养学生的英语综合应用 能力 ，特别是听说 能力 ，能用英语有效地进行交际 ，同时增强其自主学 习能力”。大学英语四 、六级考试在____年和____年也进行了改革，以适应这一要求。
国际专门用途英语起源于第二次世界大战之后， 时间大致是二十世纪的六十年代， 其标志是年月于英国伦敦召开的一次关于二语教学作为影响亚洲、非洲和拉丁美洲国家和地区发展的一个因素的国际性会议)。(周平。《山东农业大学学报(社会科学版)》____年02期)。国际专门用途在研究领域方面，不管是学术论文还是书评，占主导地位的研究方向是语篇分析。而在专门用途英语类别方面，还是以学术英语和经贸英语为主。在英语技能方面，大多数研究者主要关注写作方面的研究。(张维军。《中国esp研究》____年01期)
我国专门用途英语 的教学研究起步较晚，直到20 世纪70 年代末才开始，大致经历了3 个发展阶段：
第一阶段是从20 世纪70 年代末至80 年代末。这一阶段国内的专门用途英语教学以科技英语为主。
第二阶段大致为20 世纪90 年代。这一阶段以介绍推广专门用途英语教学的理念为主。随着国内外经济交往的频繁，商务活动的增多，对商务英语的教学研究在这一时期逐渐取代科技英语研究成为主流。另外还产生了对金融、旅游和医学等领域英语教学的研究。
第三阶段从2000 年至今， 专门用途英语研究在中国全面扩大和深入。随着中国加入世贸组织，对外交流扩大到了整个社会，扩大到了科学技术经济的各个领域……一般的外语技能已很难满足市场需要，社会对专门用途英语教学的需求比以往任何时候都更迫切了。随着我国经济高速发展， 专门用途英语教学迎来了全新的发展时期。
地质工程专门用途英语是专门用途英语的一部分，其专门用途英语教学正处于起步发展阶段。地质工程专业英语教育发展较迅速，但是真正的地质工程专门用途英语教学的发展还处于萌芽阶段。
三、 毕业设计(论文)所用的主要技术与方法：
图书馆查阅资料，网上下载论文，在河南理工大学、中国矿业大学和中国地质大学实地调研，通过整理调研资料对数据进行分析。网上下载本专业大学英语课程及双语课程视频。翻译地质工程《地球科学》双语教材，从翻译实践中总结理论。与学校老师及管教学的领导交谈，整理分析交谈笔记。
四、 主要参考文献与资料获得情况：
郭剑晶。专门用途英语
. 北京：知识产权出版社，____.1.
蔡基刚。我国第一份以学术英语为导向的大学英语教学指导文件的制定与说明[j]. 外语教学理论与实践，____(04)。
[3] 蔡基刚。误解与偏见：阻碍我国大学esp教学发展的关键[j]. 外语教学，____(01)。
[4] 蔡基刚。高等教育国际化背景下的外语教学评价体系调整[j]. 外语电化教学， ____(01)。
[5] 蔡基刚。专业英语及其教材对我国高校esp教学的影响[j]. 外语与外语教学， ____(02)。
[6] 蔡基刚。解读《上海市大学英语教学参考框架(试行)》[j]. 中国外语，____(02)。
[7] 申婷。大学英语教学发展历程[j]. ____贵州省委党校学报，____(02)。
[8] 张维军。 国际学术界esp 研究历史与现状：《国际专门用途英语》期刊论文分析[j]. 外语教学理论与实践，____(03)。
[9] 严玲。 中国专门用途英语的教学发展趋势 [j]. 长江大学学报，____(04)。
五、 毕业设计(论文)进度安排(按周说明)
第一阶段：确定论文题目，收集资料，尽可能多的收集相关书籍、文章、期刊等;
第二阶段：____年3月7日(第二周)前完成选题，交论文开题报告;
第三阶段：____年4月18日(第八周)前完成初稿，交导师审阅;
第四阶段：____年5月9日(第十一周)前接受论文中期检查;
第五阶段：____年5月19日(第十二周)前 完成修订初稿，交导师审阅;
第六阶段：____年5月23日(第十三周)前完成论文终稿，交稿。
六、 指导教师审批意见：
指导教师： (签名)
怎么写报告73人觉得有帮助
大学英语文学专业本科毕业论文开题报告该怎么写？这事得从头说起，因为这报告可不是随便就能搞定的。先得把选题定好，这个选题不能太宽泛，也不能太窄，得刚好合适。比如，要是选个莎士比亚戏剧研究，就得具体到某个剧目，像《哈姆雷特》这样的，不然范围太大，根本写不清楚。
接着就是文献综述这块儿了，这是很重要的一步。看看前人都写了什么，哪些地方还没说到位，这里得花点时间好好查资料。不过有时候会发现有些文献看起来挺权威的，但其实观点可能有点老套，甚至有些地方还存在争议。这就需要你自己多动脑子去分析，不能全信书上的说法。
接下来就是理论框架这部分，得搭个架子，用什么理论来支撑你的观点。比如结构主义也好，女性主义也罢，总得有个理论依据，不然就显得空洞。不过有时候写着写着会发现理论和实际例子结合的时候，会有那么一点不太顺畅的地方，这就得反复琢磨调整。
还有就是研究方法的选择，这得根据你的选题来决定。定量研究还是定性研究？田野调查还是文本分析？得想清楚。有时候用错了方法，结果就会偏离方向，但写的时候可能会忽略这一点，只顾着往前赶进度。
至于研究意义，这得说清楚，为什么要做这个研究，有什么价值。不是说越宏观越好，得有针对性。要是写得太虚，导师看了也会皱眉头的。有时候写到这里，可能会突然觉得思路有点乱，这时候最好停下来休息一下，别急着往下写。
最后就是预期成果这部分，得明确写出你希望通过这次研究达到什么样的目的。是希望能填补某个领域的空白，还是想提出新的见解？这部分得写得具体些，不能含糊其辞。不过有时候写到这儿，可能会发现自己前面写的东西和后面的目标不太匹配，这就得重新梳理一遍思路了。
写这种报告最重要的是要有耐心，不能急于求成。有时候写了一段时间后，回头看看会觉得某些地方表述得还不够清晰，或者有些细节没交代明白，这就得抽时间修改完善。总之，写开题报告是个细致活儿，得一步步来，不能马虎。
【第5篇】美术教育论文开题报告模板怎么写4650字
课题论文名称：创建农村特色美术学校的研究与实践
一、开题活动简况[开题时间、地点、评议专家(课题组外专家不少于2人)、参与人员等]
本课题于____年9月26日在宁波市政协联谊宾馆举行开题报告会。与会领导和专家有：宁波市政协副主席陈大坤、中央教科所规划办主任曾天山、中央教科杂志主编高宝立、浙江省教科院院长方展画、宁波市教科所所长沈海驯、宁波市教科所原所长喻立森和宁波市教科所科室办的负责人。
本课题承担单位的负责人、课题组成员和学校所在区(县)的教科室人员一同参加了汇报。
二、开题报告要点(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页)
一、研究背景及意义
鄞江中学始建于1956年，是一所普通农村中学，地处经济、文化相对比较薄弱的鄞西农村。为摆脱困境，学校从1983起开始实施美术教育的改革，并于同年成立了第一个美术兴趣小组，学生纷纷积极报名参加，虽然没有在较短的时间里很快的提高升学率，但学生毕业后都能很快找到工作，受到了社会各界的好评。受此鼓舞，学校坚定了走以美兴校之路的信心--依托宁波市鄞县的人文资源，结合本地区市场的需要，形成自己的办学特色。
然而，随着办学层次的提高，我们发现这种普通班和专业班并存，以专业班带动普通班的办学模式只适应了当时特定历史时期学校发展的需求。因为这种模式从本质上说，仍是一种以高考为中心的教学模式，对学生特别是普通班的学生而言，美术教育、美的教育因高考的挤压依然被挤压到极其边缘的地位。在这种模式下，新课程所要求的全面发展和综合素质在很大程度上还是停留在专业第一、升学第一的状态。显然不利于高素质人才的培养和学校的发展。
在提倡人的全面发展的今天，把教育价值取向定位在升学上，定位在部分学生的身上，是很不合时宜的，也势必造成学校新的被动和滞后。为此，我们将总结经验，深化研究，希望探索出一条生活化的富有特色的美术教育之路：在保持专业教育特色的同时，能够利用学校现有的美术资源，最大限度地满足全体学生的兴趣和需求，促进学生和谐个性和艺术素质的全面发展，力求使美成为所有学生的精神支柱和生活方式，进而对广大农村地区学校的发展提供一定的借鉴和参考家价值。
二、研究概念界定
本课题的美，是指以美术教育为原始切口和主要载体的美育结果，即学生在学校受全面教育的过程中，特别是在接受美术教育的过程中，充分享受美、感悟美、创造美，让美成为所有学生的精神、文化、生活中不可分割的组成部分，并形成素养以得到终身受益的享受。
所有学生，是指全校的每一个学生，而不仅仅指美术专业班的学生。作为一所具有美术教育特色的学校，她的每一学生都应享受优质的美术教学资源，因为他们有必要、也有可能接受良好的美术教育。
精神动力和生活方式，是指学生主体对学习和生活的认知态度、价值理性、核心动机、审美习惯等在一定时空、相关人际、抽象客体、物象客体中的作用性反应中所呈现的状态。本课题重点关注学生的在校生活阶段的各种状态，也适当涉及非在校时段和将来的生活预期。为此，贴近生活实际的美术教学，将丰富学生的校园生活，也将使他们改善生活的逻辑结构。
特色美术学校，是指在以美术教育为特色的学校群中，再以一定的内涵发展的方式区别于该群体的学校。本课题研究所追求的正是以全体性而非选择性、生活化而非专业化为特色的美术特色学校.
三、研究目标
全员美术教育的主要目的不是培养专业美术家，而是提高全体学生的人格素质，使全体受教育者掌握美术史论的初浅知识，习得形象感知、形象思维、形象想象、形象表现等多种美术能力，提高审美修养。简言之，学校全员美术教育的终极目的应当是通过美的教育促进全体学生的可持续发展，并最终影响和改善社会的精神风貌和物质环境。
因此，我们认为建设农村特色美术学校的目标应该包含以下内容：
1.明确学校定位，确立合乎社会和地区需要、合乎学校现状和前景的办学理念，并以此为指导，不断推动学校以美兴校，形成特色战略向前发展，由美术特色学校转向特色美术学校，由注重部分学生转向注重全体学生。
2.立足学生发展，建构以美术熏陶为经线，以生活方式为纬线的教育框架，依托本地的人文资源，结合本地市场的需求，开发具有本地本校特色的校本课程，为学生精神生活提供多样化的选择，最大限度地满足学生的兴趣和发展需求，使美的教育渗透到学生发展的各个方面，以促进学生和谐个性和艺术鉴赏能力的全面发展，从而提高其将来的生活质量。
3.优化师资队伍，完善培养机制，通过专业教师的创作机制和进修体制，充分挖掘全体教师的潜力，加速锤炼，造就一支高素质的教师队伍，引领和指导学生的校园生活。
4.尝试建立一套具有普遍意义的农村高中特色美术教育的管理体制，为学校校园文化建设、特色活动项目等提供系统的支持与保障。
5.探索符合农村实际的和高中阶段美术人才培养的选拔机制、有效途径、具体方法和评价体系，为学生的多元化发展创造良好的条件。
6.以美术特色教育的成功经验和管理模式带动学校音乐和体育特色的发展，从而使学校逐步走上一条立体化、综合化的发展道路。
这几个部分的目标是相辅相成，互相促进的，但最终还是为了学生的全面发展服务。
四、课题的实施
(一)打造一个能充分感知的生活化的美的环境
3.承办学术研讨会和画展。目前我校已经成为宁波市艺术研讨中心，每年举办市级以上研讨活动两次。我校还协办了第9届全国水彩画、粉画展，组织《中国水彩年鉴》第二次联会。我们将继续承办各类全国性或地区性的学术研讨会和各类画展。(负责人：徐惠银、骆建钧、陶育义)
4.举办校园文化艺术节。开展丰富多彩的艺术活动，积极鼓励全体学生参与其中，发挥特长，展现自我，定于每年的5月举办以美为系列主题的校园文化艺术节。(负责人：华成峰)
5.兴办民俗文化研究会。我校与鄞江镇政府合作设立画家写生基地，并成立镇级陶艺馆，举办民俗(庙会)文化研究会，举办画展。(负责人：徐惠银、华成峰)
(二)组建一套使美成为学生生活方式的管理体系
1.行政管理系统(校长室、艺术处、教务处、政教处、教科室、总务处)
2.子课题管理系统(艺术处、教科室)
3.艺术馆(所)管理系统(艺术处、总务处)
4.课程管理系统(教务处、艺术处)
5.学生管理(课程选择后)(教务处、艺术处)
具体的指责分工和合作网络正在配套调整中。
(三)建立一支能使美术教育得以普及的师资队伍
任何教育改革得不到教师的支持都不能成功，特色美术学校的建设更是如此。近年来我校对专业教师成长十分重视，并投入了大量的资金。据统计至今学校在教师进修方面已花费70余万，进修学校包括中央美院、中央美术研究所、上海油雕院、中国美院、清华大学等，甚至到德国读研。但是，我校教师队伍的整体素质仍有待进一步提高，如不加重视，必将对下一阶段的课题研究乃至学校的长远发展造成消极影响。为此，我们积极开展新一轮的专业教师成长计划，以更好地促进教师队伍向更高、更优、更专的层次发展，其主要内容包括：
1.教师课程课题任务。每位专业教师根据自己的特长提出可供学生选修的课程，并提出相应的小课题规划(校级)。时间：____年10月前。联系结对区内的有美术教育成果的学校，如塘溪中学、钟公庙中学、东吴小学等;了解本地文化特色，引入相关课题之中。(负责人：华成峰、刘红首)
2.专业教师创作计划。教师在上课之余，如无特殊情况，必须在个人创作室参加创作活动;每周五和学生文化课月考、期考期间，为教师集体创作时间。每月每位教师必须上交两件优秀习作，每一学期有一张创作作品由学校保管，学校将颁发收藏证书给予教师，但所有权归作者，使用权归学校。(负责人：张经伦、张韩光、金华祥)
3.专业教师进修计划。对于创作才能突出并对学校发展具有深谋远虑的教师，和年度高考专业成绩优秀的带头教师，个人专业潜力巨大的教师，学校均给予上名校进修的机会。对已选定进修的专业教师应与学校签定相关协议，回报母校：进修结束后，参与进修的教师必须在一学年内举办一次有影响的画展;必须带一名徒弟，以促进专业教师专业水平的均衡发展。____学年度拟安排陈金芬到清华大学美术学院进修。(负责人：徐惠银)
4.作品年鉴和淘汰制。对美术教师的作品实行双年展，并引入作品淘汰机制，每两年出版教师作品集一本，激励教师创作。(负责人：华成峰、张韩光)
5.课堂教学比武观摩。美术教师人人参加基本课、欣赏课、创作课的比武观摩，并与说课、研课、评课相结合，全面提高美术选修课的教学质量，特别要保证全校每班每周一节美术欣赏课的高质、高效，提高学生的艺术素养。(负责人：艺术处、教务处)
6.专家引领画龙点睛。专人负责邀请或聘请十多位专家、教授作为学校的特聘教授，不定期来校讲学或现场作画。(负责人：徐惠银、华成峰)
7.全部学科渗透美育。非美术的学科或课程，均按德育渗透的模式，结合各自学科的文化、历史、留白及其社会价值、生活价值、人性价值，进行渗透式的育美教学，甚至实现课程艺术化.(负责人：艺术处、教务处)
(四)创建一系列使美成为学生生活方式的培育机制
1.自选化校本课程的构建
我们首先要形成一套培育“让美成为学生精神动力和生活方式”的校本课程(教材)，包括选修性和专业性课程(教材)，并坚持与时俱进，持续发展。(负责人：教务处)
目前全校普通班学生美术课程设置的菜单(负责人 华成峰 张经伦)
注：
*课程选择：以高一年级为对象，全员参加，由学生自主选择。(负责人：教务处、年级段)
*课程实施：每周二下午第四节课，走班选修(负责人：教务处、年级段)
*教学模式：课内实行灵活多样的课堂教学方式和实践，课外实行小导师制(美术专业班学生担当小导师)。(负责人：各相关的美术教师)
*评价机制：①评学生：按学生在特色教学中美成为其生活方式所达到的基本学习要求和行为规范(标准)进行评价;②评教师：按教师在特色教学中美成为其生活方式所达到的基本教育要求和教育效果(标准)进行评价;③评课程：按教师所开发(或师生共同开发)的校本课程的科学性、可行性、可信性如学生的接纳度、内化力、持续性进行评价。(负责人：华成峰、刘红首)
2.日常化美术活动的保证
*以兴趣小组为单位成立学生美术专业社团和业余社团。(负责人：陈芬维)
*每年的五月为艺术活动月。(负责人：华成峰)
*在艺术馆、教学楼设置学生作品展橱。(负责人：张经伦)
3.多轨化培养机制的转换
多轨培养体制，即多轨出发，转轨有利，多轨合一。普通班的学生可以转入美术班学习，美术班学生也可以转入普通班学习，为学生的发展提供多样化的选择。(负责人：华成峰)
五、本课题拟定子课题
1.“让美成为所有学生生活方式”背景下的校园文化建设(负责人：徐惠银)
2.农村学校美术类美育资源的开发与利用(负责人：骆建钧)
3.美术教育兼备专业化和生活化教学的师资队伍建设(负责人：陶育义、张经伦)
4.让美成为所有学生生活方式的培养和管理机制的建构(负责人：华成峰)
5.让美成为所有学生生活方式的校本课程建设(课程设置、课程选择、课程内容、校本教材、课程实施、课程评价)(负责人：张韩光)
6.享受美，感悟美，创造美的教学模式建构(负责人：陈金芬)
7.美成为学生生活方式的评价体系建构(负责人：刘红首)
8.特色美术学校建设的部分关系研究(因果关系、相关关系等)(负责人：华成峰)
六、预期各阶段成果
1.第一阶段(前期准备阶段)：____.7-____.9
(1)成立课题组，形成课题研究意向
(2)搜寻“特色美术学校”的文献资料
(3)课题组成员交流学习“特色美术学校”理论及文献资料的体会
(4)对课题组成员的进行培训
2.第二阶段(课题确立、启动阶段)：____.9-____.10
(1)制定研究实施方案与具体工作计划
(2)确立各个子课题研究的具体内容和操作方案
(3)召开本课题开题大会
(1)各子课题分项进行落实和操作
(2)定期交流总结，汇报子课题进展
(3)专家指导和指正
(1)各子课题形成阶段性成果
(2)形成本课题的阶段性成果
七、经费概算(略)
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写美术教育论文开题报告，得先弄清楚报告的基本要素。标题这部分很重要，要能体现研究的核心内容，比如“关于小学美术教学中创新思维培养的研究”，这样既明确了方向又点出了重点。摘要部分也不能忽视，简明扼要地把研究背景、目的说清楚就行，别啰嗦，大概二百字左右就够了。
接着就是文献综述了，这一步特别关键。你得广泛查阅相关资料，看看别人是怎么研究这个领域的，哪些地方还有空白或者争议。记得把引用的东西都标注好，不然很容易被怀疑是不是自己的东西。不过有时候手快了，可能会把参考文献里的作者名字拼错了，比如把“张伟”写成“张为”，这种小问题得仔细检查。
研究方法这部分也不能含糊，得详细说明你是用什么方式去收集数据、分析结果的。比如通过问卷调查了解学生对美术课的兴趣，或者通过课堂观察记录教师的教学行为。这里要是思路不清晰，可能就会写得比较混乱，比如把研究对象和研究手段搞混了，导致读者看不明白你的逻辑。
研究进度计划也很重要，得列出一个大致的时间表，标明每个阶段的目标。比如说前三个月完成文献整理，中间三个月进行实地调研，最后两个月撰写初稿。不过有时候时间安排得太紧，可能会忽略一些必要的细节，比如没足够时间反复修改数据图表之类的。
结论部分虽然不是单独的一段，但也是必不可少的。它应该能够概括前面提到的所有要点，表明你的研究价值在哪里。当然，这里也有可能出现一些小问题，比如表达上有些模糊，或者用词不当，像是把“显著提高”写成了“明显改善”，这种地方需要多读几遍才能发现。
最后，附录部分可以放一些额外的材料，像调查问卷样本、访谈记录之类的。这部分内容虽然不直接影响主体部分的质量，但能帮助读者更好地理解你的研究过程。不过有时候因为疏忽，可能会漏掉一些重要的附件，这就得靠细心来弥补了。
【第6篇】室内设计开题报告怎么写2100字
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写室内设计开题报告的时候，得把重点放在项目背景和意义这部分。背景部分要简明扼要地介绍这个设计项目的由来，比如是因为某个区域的商业发展需求，还是因为某栋建筑需要改造。要是能结合一些数据就更好了，比如那个地方的人流量是多少，周边环境怎么样之类的。
接下来就是研究现状分析了。这一步挺关键的，主要是看看别人是怎么做的，他们的方法有哪些优缺点。这里可以多参考一些国内外的设计案例，最好是能找到跟自己的项目比较相似的例子。不过有时候资料找得多了，容易把思路搞混，所以最好能有个大致的框架，把每个案例的关键点都记下来。
制定研究目标这部分也很重要，得明确自己想达到什么样的效果。比如说希望提升空间利用率，或者是创造一个更加舒适的生活环境。目标设定不能太宽泛，不然到最后可能什么都做不好。有时候为了显得全面，可能会列出一堆目标，但其实很多都是重复的，这样反而会让报告显得冗长。
方法和技术路线这部分要详细描述一下具体的实施步骤。可以从初步调研开始说起，然后是方案设计，再到施工图绘制，最后到现场指导。每个环节都要具体一点，像是调研阶段要包括哪些内容，设计阶段用什么软件之类的问题。有时候写着写着就容易忽略细节，比如忘记提到某些必要的图纸类型，这就不太好。
预期成果这一块，得说清楚通过这次设计能达到什么样的结果。可以是新的设计理念的应用，也可以是某种创新技术的尝试。不过有时候会遇到一个问题，就是预期的效果听起来很美好，但实现起来难度太大，所以最好提前评估一下可行性，别光顾着写理想状态。
参考资料也是不能少的，这不仅是对前人工作的尊重，也能为自己的研究提供依据。选择参考文献的时候要注意时效性，尽量挑最新的资料。不过有时候翻阅大量文献后，可能会觉得哪个都重要，于是恨不得全列进去，这样就会显得杂乱无章。
【第7篇】体育科研课题开题报告怎么写2500字
体育科研课题开题报告范文
1 选题依据、主要研究内容、研究思路及方法
1.1选题依据
随着体育的发展，体育项目已经是数不胜数，并且每一个体育项目都有它独有的锻炼价值和意义，那么在湖南省的体育高考项目中五米三向折返跑是一个必考的项目，而且所占的分值是80分（总分300），并且在近几年其它省（如湖北）的体育考高项目中也增加了五米三向折返跑。可见该项目的重要性以及锻炼价值，该项目锻炼的是考试的下肢爆发力、敏捷性、平衡性、协调性和节奏感，同时对其他项目有很好的帮助。因此，我们需要对该项目的训练方法进行更多的，更深的研究，让广大体育考生有更好的训练方法和考试技巧。
虽然前面有一些专家学者进行过多方面的研究，包括心理素质方面的，训练方法方面的，身体素质方面的，但是不同的省份，不同的地区有不同的规则或者要求，同省的不同地区也有不一样的经验，我们需要把各种好的训练方法和技巧进行整合，总结出一套新的，完整的，有效的训练方法；并且针对湖南省的各地区的一些训练和考试时所出现的问题进行分析与研究，指出所存在的一些问题，提出一些相关的解决办法，为湖南省体育高考五米三向折返跑的项目提供一些参考和建议。
1.2主要研究内容
1.2.1 五米三向折返跑的几种跑法
1.2.2 提高五米三向折返跑成绩的训练方法和技巧
1.2.3 五米三向折返跑常见的错误和问题
1.2.4 临考前应做的准备及注意事项
1.3研究方法及思路
1.3.1 文献资料法
1.3.2 访谈法
本文主要的研究对象是湖南省各高中的体育高考队，主要对湖南省茶陵二中和澧县二中的体育高考队进行了实地考察和研究，通过观摩学生的训练和对测试成绩的分析以及与教练的交流找到一些问题和研究对策。通过访谈，了解师生对此项目的训练心得，再结合自身的训练经验和查阅文献资料并加以总结，最后完成论文。
2 文献综述：
五米三向折返跑是湖南省体育高考的必考项目，同时也是对考生成绩影响较大的一个项目。该项目的`特点是：速度快、距离短、方向变化多、技巧性强、易犯规。因此对考生的身体素质和心理素质都是一个极大的考验，所以需要考生花大量的时间和心思去练习，掌握正确的练习方法和途径，提高自身的应试能力。同时需要教练或者老师去研究更好的，更有效的训练方法，来给考生提供更有效的并且合理的训练指导，提高考生的成绩。
正是由于此项目的重要性，所以国内有些专家学者对此项目进行了一些调查和研究，本人通过互联网和体育期刊等途径查阅到一些相关专着，发现专家学者们对五米三向折返跑训练方法，影响五米三向折返跑成绩的因素，五米三向折返跑的重要性等方面进行了研究。李文在《五米三向折回跑的训练》中对此项目的整个训练过程做了一定的研究，包括训练前的准备，训练时的方法和训练后的放松等，具体谈到考生身体素质对这一项目的重要性以及一些有针对性的训练方法，如在跑的过程中让学生面带微笑，这样有助于消除面部及至全身肌肉紧张状况。王琼的《练五米三向折回跑有感》对五米三向折返跑的两种跑法（“544”和“433”）做了具体的分析和研究，其中讲到“544”跑法进行时步子较小易加速；折向易起动；踩标志线较容易；身体重心起伏不大，适合步幅较小，速度较快者。“433”跑法的特点则与其相反，适合步幅较大，速度较慢、但力量较足者。高家明在《如何突破五米三向折返跑的高分瓶颈》中谈到了折返跑时的起动以及折返途中跑的技巧，他认为比较合理的起动方法是：考生的后脚前脚掌必须全部落在感应区范围内，其中最理想的位置是后脚脚尖无限贴近于感应区的前边缘，当重心逐步前移、脚后跟立起之后，还有脚尖在感应区内而这时身体的重心已经过了起跑线，有效的减少了跑动的距离，减少了起动所需要的时间。以及陈雄辉在《五米三向折返跑常见问题与练习方法》中指出了一些训练时的常见问题以及纠正的方法；梁香灿在《谈谈五米三向折回跑的教学》中提出了几点教师或者教练在五米三向折返跑教学中应该注意的几个问题等，都对五米三向折返跑这个项目进行了单方面或者多方面的具体深入的研究，同时给我们提供了很多帮助。
纵观以上研究，比较多学者都对五米三向折返跑的各方面进行了研究和分析，包括训练前的准备，身体素质的练习，训练时的技巧和手段，训练后的放松，考试时的发挥以及心理素质方面的提高等，虽然说学者专家们进行了这么多的研究，而且也有一定的成就，同时也为此项目的训练和发展提供了一定的理论依据和实践基础。但是，他们都没有进行很系统的和针对性的研究，对于湖南考生来说，此项目主要是体育高考的考试项目，在其他领域接触的比较少。而且此项目的难度大，对于身体素质要求很，不仅要求速度快，反应快而且要较高的心理素质，才能保证不在考试中失误。本人觉得在训练方式和技巧方面还有很多值得研究的地方，并且能对考生的身体素质、心理素质训练方面有一定的帮助，短时间内提高考生成绩的训练方法和技巧是我研究的重点。希望通过本文的研究，能对湖南省体育高考队的五米三向折返跑的训练提供一些专业的理论依据和实践基础。
3 工作进度及具体安排
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 查阅文献资料
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 选题完成
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 撰写论文开题报告书以及完成
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 设计调查问卷
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 发放与回收问卷
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 统计有效调查问卷
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 完成论文初稿
20xx.xx.xx-20xx.xx.xx 完成论文以及答辩
4 参考文献
李文。“五米三向折回跑”的训练[j].体育师友，1994，（02）：19-20
钱勇。体育高考生如何提高五米三向折回跑成绩[j].田径，2001，（05）：42
[3]王琼。练“五米三向折回跑”有感[j].体育教学，2008，（02）：55
[4]唐雪梅。如何提高五米三向折返跑的成绩[j].体育教学，2005，（04）：33
[5]郑红伟。如何提高五米三向折返跑的成绩[j].田径，2009，（07）：14-15
[6]高家明。如何突破五米三向折返跑的高分瓶颈[j].中国学校体育，2012，（03）：77-78
[7]梁香灿。谈谈五米三向折回跑的教学[j].濮阳教育研究，1994，（04）：37
[8]陈雄辉。五米三向折返跑常见问题与练习方法[j].体育教学，2009，（08）：60
[9]谢跃华。五米三向折回跑技术分析与练习方法[j].体育教学，2004，（01）：45
[10]王飞腾。影响体育高考考生因素分析[j].考试周刊，2012，（54）：3-4
怎么写报告174人觉得有帮助
做科研课题开题报告的时候，得先把题目确定好。题目要能概括研究的核心内容，既不能太宽泛也不能太狭窄。比如“关于校园足球发展现状的研究”，这个题目就比较合适，它明确了研究对象是校园足球，研究方向是现状。
接着就是背景部分，这部分很重要，要说明为什么要做这项研究。可以引用一些权威的数据或者文献来支撑自己的观点。比如，现在青少年体质下降的问题日益严重，而足球作为一项团队运动，有助于提升学生的身体素质和团队协作能力，所以有必要深入探讨校园足球的发展情况。
然后是研究的目的和意义。目的就是你希望通过这次研究解决什么问题，意义则是这项研究能带来什么样的价值。这里要注意，目的不能太虚，要具体一点。像前面提到的体质下降问题，研究的目的就可以是找出影响校园足球普及的关键因素，从而提出改善措施。
接下来就是文献综述了。这一块需要查阅大量相关资料，看看前人在这方面做了哪些工作，有什么成果，存在哪些不足。文献综述不是简单的罗列，而是要进行分析归纳，指出研究空白点在哪里，这样能让评审老师看到你的研究是有价值的。
还有就是研究方法的选择。不同的研究内容适合不同的方法，像实地调查、问卷发放、访谈法之类的。选择方法时要考虑可行性，毕竟资源有限，不可能什么都做。如果条件允许的话，最好多种方法结合使用，这样得出的结果会更全面可靠。
至于预期结果，这是给评审老师一个大致的方向。你可以根据目前掌握的信息做一个预测，但别太过绝对。科学研究本身就是探索未知的过程，结果可能会偏离预期。
最后就是时间安排了。科研不是一蹴而就的事情，得有个合理的规划。从准备阶段到实施阶段再到最终完成，每个环节都要有明确的时间节点，这样才能保证整个项目有序推进。不过有时候计划赶不上变化，遇到突发状况也是正常的，及时调整就好。
【第8篇】2025年化工专业开题报告怎么写900字
(论文)题目：年产20万吨甲醇工艺初步设计
综述本课题研究动态、选题目的及意义 研究动态：
类比图像是以日常事物和生活情景为主要内容，并且能够实现类比作用的图像。目前，图像系统包括类比图像、模型图像、演示图像等。其中类比图像是以日常事物和生活环境(类比物)中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像，并且与类比的概念(标准物)具有表面、结构或功能上的相似性。对于美国高中化学教材(《化学：概念与应用》)中的类比图像设计很有特色，对于我国的化学教育者设计类比图像有一定的启示。
目的及意义：
教科书的插图功能作出明确界定，插图分别具有表征、解释、组织、转换和装饰等5种功能。图像类比含有解释功能，不仅避免冗长的文字叙述，而且以直观、简明的特点传递复杂、抽象的科学概念，对学习者的学习过程有正面帮助。在教科书中使用图像类比，有助提高教师教学活动的质量和学习者的学习成效。新的教材观认为教科书只是提供教学范例和素材的文本，其价值在于内容的动态生成。但是教科书作为师生互动的、最有影响力的教学资料，图像类比的使用情况具有不容低估的意义。
研究基本内容、拟解决的主要问题
一、经过广泛查阅相关资料选定化学教学方法
二、工艺设计
1、选定工艺的概述(意义、前景、详细工艺流程等)
2、(1)物料衡算并绘制物料流程图;
(2)对换热器进行热量衡算，计算出换热面积;
(3)主要设备选型说明;
(4)填写设备一览表。
三 、绘制管道及仪表流程图
(1)计算主要管道的管径;
(2)设计控制方式;
(3)绘制管道及仪表流程图。
四、用aspen plus软件进行流程模拟
研究方法、步骤及措施 方法： 1 、调查研究 2、 设计 3、 模拟与论证
步骤： 1、通过调查研究选定工艺设计的方法 2、对选定的工艺方法进行
设计 3、运用aspen plus软件进行流程模拟
措施： 1、广泛查阅相关资料 2、运用aspen plus、cad、chem office软件进行相关计算、制图。
研究进度计划
xx年12月之前： 确定研究课题，进一步查阅相关文献资料，完成开题报告。
xx年3月30日前： 完成设计初稿，提交指导教师。
xx年4月20日前： 完成设计第二稿，提交指导教师。
xx年5月10日前： 完成设计第三稿，提交指导教师，准备答辩。
xx年5月25日前： 根据答辩意见，修改论文。
怎么写报告122人觉得有帮助
关于2025年化工专业开题报告的撰写，有不少讲究。这类报告主要是用来阐述研究课题的基本情况，包括研究背景、目的意义、预期成果等内容。一般来说，开题报告需要先明确选题的来源，这可能来源于科研项目、导师建议或是个人兴趣。确定了选题后，接下来就是对相关文献进行梳理，看看前人做了哪些工作，目前的研究存在哪些不足，这样就能找到自己的切入点。
文献回顾这部分很重要，它不仅展示了作者对领域内动态的掌握程度，还能体现选题的价值所在。记得在引用资料时，一定要标注清楚出处，这是学术诚信的一部分。不过有时候可能会因为匆忙查找资料，忘记核对某些细节，导致引用格式有些许不一致，这种小问题需要注意改正。
确定了研究方向之后，就要规划具体的研究方法和技术路线了。化工专业的实验性质较强，因此在设计实验方案时要考虑到可行性，比如所需设备是否具备，实验条件能否满足等。如果涉及新型材料合成或者工艺改进，最好能列出详细的步骤，甚至画个流程图帮助理解。当然，实际操作过程中难免会遇到预料之外的情况，比如某个反应条件没达到预期效果，这时就需要及时调整策略。
除了技术层面的内容，还需要考虑经济成本和社会效益等因素。毕竟任何研究最终都要落地应用，才能真正发挥价值。在这个环节，可能会由于对市场行情了解不够深入，导致预测的成本收益比偏差较大，这需要后续通过调研来修正。
最后，别忘了给整个研究设定一个合理的时间节点。大型课题往往周期较长，合理的进度安排有助于提高效率。但有时候因为任务分配不当，可能会出现前期拖延后期赶工的现象，影响最终成果的质量。所以提前做好统筹规划很关键。
撰写开题报告的过程中，保持与导师沟通也十分必要。他们丰富的经验能够为你的研究提供宝贵的指导。不过偶尔也会因为双方理解上的差异，导致修改意见反复来回，这种情况需要耐心对待，毕竟最终目标是为了确保研究方向正确无误。
