【第1篇】开题报告写作方法规范怎么写2050字
开题报告的写作方法包括哪些内容呢？有着怎样的写作要求呢？
一、 开题报告的写作应包含几的内容：
1、综述本课题国内外，说明选题的依据和意义;
2、的内容，拟解决的主要问题;
3、、方法及措施;
4、工作进度;
5、主要参考文献。
二、开题报告的排版要求：
封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面采用a4纸。
三、开题报告的字数要求：
正文字数少于3000字。
设计策划硕士毕业论文开题报告
一. 简述
设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它的是如何设计的优良度和高效性，如何设计的展开。在设计需要科学计划概念已现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与，还跟上设计发展需要的步伐。我国设计教育现状，本书将就该学科的教学，一套科学的行之的设计计划方法。以期为设计类学生理解设计，地设计的方法必要的。
二.学术价值分析
1. 选题依据
计划在已逐渐一门显学，大至事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，大大小小的项目，程度上都自觉或不自觉地导入，实施了的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，可以，计划同样有的发展空间：如何设计，如何优良的设计，这都需要科学的调查，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要的组织安排，与通常理解的，风格的赋予的设计相异而相成的工作，设计计划的内容。而如何设计计划，着方法论的问题。在学科间的交叉融合当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为的设计行之的方法上的支持。
在设计先进，对设计计划已有程度的。在设计方法，已成熟的结果，了的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，性设计法，分析设计法，模糊设计法等。方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要计划自身的学科特点，从现成型的方法群中提炼，总结出一套现在情况的设计计划方法来。
2. 创新性及难度
本文将参考管理决策方法与设计方法的， 试图寻找一套我国设计师来说，可行的跨专业设计计划的方法体系。
本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员易于操控，而且便于和各个专业设计师沟通、交流的方法。要求该方法对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应作用。这就需要我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的方法中精心挑选，安排，科学综合的，出一套高效的计划方法来。国外的业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要对所有已知方法地认识和理解，明了设计各专业的工作规律，以期跨专业的性。
本文的难度。在对计划的理论性分析与中，需要对计划的理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论的上，对设计计划及其方法论。鉴于国内现在并对设计计划有的的系统的，该书内容上属此问题的首次，面临着经验及理论借鉴的景况，需要作者在积累的实践性资料和学科的中总结与深化。
本文最大的难度在于资料的搜集上，国内资料匮乏且本方向的交流的气候，而我院互联网情报系统的不和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上理想的资料。作者只能从书店，图书馆和专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的中搜集所需要的信息资料。方法的是涉及面很广的课题，也需要从领域分，探索总结。而从学科到另学科的跳跃性，需要迅速转换思维及反复视点，这也对作者的思维技能，思考，学术视野及知识积累等的素质了的挑战。
3. 方案的可行性和性
国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚，还一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经调查，当前学界内仅几本著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，很专业地从计划的系统，而市场上连篇累牍的书籍主要是从市场营销和工商管理着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实作用。亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著。在某种程度上，本书的将对设计计划门新兴学科，填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的也有的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为跨专业的项目了的人力物力资源上的。
4.预期
本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅设计计划的内容，更是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，学，心理学，组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，将一本集科学的方法程序，生动案例及操作于一身的，教学作用的专业书籍。现在本书工作已大致资料收集阶段任务，在下阶段三个月的内，我将就所收资料分析总结，方法程序的工作。
怎么写报告57人觉得有帮助
开题报告写作方法规范怎么写开题报告是学术研究中的重要环节，其核心在于明确研究目标和路径，为后续工作奠定基础。写好开题报告需要兼顾专业性和实用性，同时也要符合特定的研究领域和课题性质。一般来说，报告开头部分要简明扼要地介绍选题背景，这一步很关键，因为背景交代得清楚与否直接影响到后续工作的理解程度。如果背景描述过于模糊，可能会让读者一头雾水。
在阐述研究意义时，可以结合当前社会热点或者学科发展前沿，这样既能突出课题的价值，也能吸引评审者的注意力。不过这里有个小问题需要注意，有时候为了显得全面，作者会把意义拔得过高，反而显得空洞。比如有些报告提到的“意义重大”这类表述，实际上并没有具体体现出来，这就有点像没有真正想清楚就随便填上去的。
接下来就是文献综述的部分，这是展示研究基础的关键环节。通过梳理前人成果，可以找到自己的切入点，但这里很容易出现一个问题，那就是堆砌文献而缺乏分析。有的报告只是简单罗列一堆资料，却没有提炼出其中的矛盾点或空白区，这就失去了文献综述的意义。正确的做法是针对每个主要参考文献进行简短评述，并指出它们各自的贡献和局限性。
确定研究方法之后，就要详细规划研究步骤了。这部分要特别注意逻辑性和可行性，确保每一步都有清晰的目标和预期结果。如果方法选择不当，或者步骤设计得过于复杂，都会影响最终的质量。例如，有些研究者喜欢用一些高大上的技术手段，但实际上并不适合自己的课题，这就导致整个方案看起来华而不实。
至于预期成果这一块，则应当实事求是，既不能太过保守也不能过于乐观。设定的目标应该能够通过努力实现，否则就会失去可信度。还有就是要注意格式规范，包括字体大小、行间距、页边距等方面都要统一，这样不仅美观还能提升整体印象。
最后提醒一下，虽然开题报告看似正式，但在撰写过程中还是要保持灵活的态度。有时候灵感来了，可以随时调整思路，只要不影响大局就行。毕竟科研本身就是探索未知的过程嘛。
【第2篇】软件工程硕士开题报告怎么写1550字
后勤物资保障管理系统的设计与研究
1 国内外研究动态
1.1课题背景与意义
本院是一家县级三级综合性医院，目前我院已经初步完成信息化办公环境的建设，其中后勤物资管理科室已经具备无纸化办公的条件。但由于后勤物资管理系统是基于单机版的软件架构，不能及时有效地与其他科室进行沟通，因此存在很多弊端。在日常后勤业务工作中，仓库管理员、会计以及复核等岗位使用诸如word、excel等办公软件进行日常数据处理，当需要这些数据的时候，往往也进行一些简单的手工统计工作。
后勤物资的进出收支构成占医院收支结构的比重越来越大，它所占的收支比重仅次于药品比重。在目前的粗放式管理模式，管理好的医院也仅仅是实行了定额定量管理模式，不能实现实耗实销的管理模式，这种管理模式，已经远远不能适应 医院管理的要求。一个好的物资管理系统可以提高物资使用率，降低物资成本，提高工作效率。因此，改变医院后勤物资管理模式已经迫在眉睫。
目前，由于医院大多采用在目前的粗放式管理模式，主要表现在：
(1)现在采用“计划式采购”模式，用定额定量方式进行预算。容易造成积压或物资短缺。医院材料物资种类多，品种杂，如各类五金材料、办公用品、卫生材料、低值易耗品等。保持一定的库存量，一般出于两个目的：一方面，是为了保证临床工作正常运转，因为一般不能保证随时购入所需的物资;另一方面，是出于价格方面考虑，因为整批购买在价格上能够优惠。而合理地进行物资管理，就要在存货成本与存货效益之问做出权衡，达到结合。在现行的医院管理中，往往存在着“重收入，轻成本”的现象，而其中物资管理又是最容易被忽视的方面。传统的物资管理只是起着保管功能，而在现代经济活动中，物资决策起着很重要的作用。物资决策包括三方面内容：决定进货项目;选择供货单位;决定进货时间和进货批量。
从医院经济管理角度，把这些物资按其价值分为：固定资产、低值易耗品、药品及材料。从流动状态分为：库内物资及库外各个岗位上流通的物资。我们认为研究解决库房内物资管理是物资管理的第一步，当前尤其要研究库房内低值易耗品和材料的系统管理方法。这类物资受医院工作量波动、季节因素及社会商品市场供应的影响较大。加之医院管理者对这类物资尚缺乏科学的消耗定额管理办法。因此目前绝大多数医院管理者仍采用以实际消耗定供应的经验型模糊方式管理低值易耗品及材料类物资。
1.2 国内外研究现状和发展态势
2 课题的理论意义、实用价值和社会经济效益
3 课题研究的目标、研究内容和研究方法
3.1 本课题研究的工作目标与任务
3.2 本课题研究内容和研究方法
4 论文工作量的估计，关键技术以及所遇到的困难和问题，拟采取的解决措施
4.1 本课题研究中要重点解决的关键技术问题
4.2 本课题研究目标中采取的实施方案
5 参考的主要文献
炅淑雄.对医院后勤改革的思考.卫生经济研究，____，3：47.
魏希明.略谈现代医院后勤服务.江苏卫生事业管理，____，1：1—2.
[3] 千世奎.浅谈医院后勤管理.胜利油田党校学报，____，4：1.2
[4] 戴晋，杨立群.医院后勤系统的企业化管理探讨，中国医学工程，____，14(1)：1-2.
[5] 丹礼，谦周曦，张西金，梁时习.医院后勤系统化管理，中国医院，____，2(2)：1.2.
[6] 韦有文.医院后勤综合管理探讨，中西医科人学学报.____，16：2.
[7] 向庆华.当代信息技术及信息管理展新资料阅读，同济人学经济与管理学院.____.
[8] 薛华成，管理信息系统，清华大学出版社，____.
[9] 陈余年，信息系统工程，科学出版社，____.
[10] 张根保，杨孝荣，陈友玲，企业信息化，北京：机械工业出版社，____.
[11] 罗仲伟，适应性企业：急剧变动时代的战略思维，广东经济出版社，____.
[12] 李仕模，第五代管理，中国物价出版社，____.
[13] 陈传明.知识经济条件下企业组织结构的结构化改造。南京大学学报：哲学人文社科版，____.16.
[14] 吕新垒：推进城市信息化，为经济发展和社会进步服务，亚太地区城市信息化高级论坛论文集，____.6
怎么写报告122人觉得有帮助
做开题报告这事，说起来挺复杂，但也不是特别难。关键是要把你想研究的东西说清楚，让别人明白你的思路。比如，先得有个明确的研究方向，不能太宽泛，不然让人觉得你没目标。你得想清楚你要解决什么问题，这个问题为什么重要，要是别人已经解决了，那你就得说明你的研究能带来什么不一样的东西。
写报告的时候，背景部分很重要，这相当于给你的研究找个理由站得住脚。你可以从现有的研究出发，指出目前存在的不足，这样就能引出你打算怎么改进。不过这里有个小地方要注意，有时候人们会不小心把背景和意义写得太像，这就容易让人分不清到底是在介绍现状还是在强调价值，所以写的时候要稍微留意下，别让这两块内容混成一团。
接下来就是具体的方法了，这部分得详细点。你要告诉读者你是怎么打算开展工作的，用哪些技术手段，参考了哪些文献，这些都要列出来。这里可能会出现一个小问题，有些人喜欢堆砌名词术语，但其实并不需要那么多复杂的词，简洁明了就好，太花哨反而可能让人抓不住重点。
还有就是预期成果这一块，这关乎到你的研究有没有实际意义。你可以列出几个具体的指标，比如能不能开发出一个新的系统，或者是提出一种新的算法，这些东西得能落地才行。如果只是空谈理论，那说服力就会差很多。
另外，时间安排也很关键。你需要规划好每个阶段的任务，包括什么时候完成调研，什么时候开始实验，最后什么时候提交最终成果。这个计划不能太宽松也不能太紧凑，要留有一定的余地应对突发情况。
最后，记得附上参考文献。这不仅是对前人工作的尊重，也能体现出你的研究是有依据的。引用的时候要注意格式，虽然格式不是最重要的，但要是错了太多的话，总归不太好。
【第3篇】教育教学研究课题开题报告详解怎么写3100字
教育教学研究课题经主管部门评审立项后，课题主持人会收到一份专门的文件---《课题立项通知书》。《通知书》除列明课题名称课题类别课题编号等课题基本信息外，还会提出及时组织开题(一般为接到立项通知书 3 个月内)，并将开题报告电子稿发送到指定邮箱等要求。不少教师就会问：什么是开题报告？开题报告与课题研究方案有何不同？如何撰写开题报告呢？这就需要对课题开题报告有一些基本的了解。
一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别。
对教育教学课题研究而言，开题报告是研究者申报的课题被教育科研管理部门批准立项后，在课题研究正式实施之前，由课题负责人(主持人)向课题组人员、课题研究指导人员(专家组)或其他相关人员进行的关于课题研究的书面论证材料。
开题报告与课题研究方案一样，都是对一项课题所作的论证及研究工作设想，其内容结构大体相同，但其区别也较为明显。
一方面，课题研究方案论证设计在课题立项之前，是对所选择课题的价值、科学性、创新性、可行性的思考和论述，主要是阐明课题研究的必要和可行，目的是为了能够通过立项而课题开题报告论证设计在课题立项之后(如果没有被批准立项，就不存在课题开题)，是在选题论证的基础上，对课题研究的依据、价值、内容、方法等进行的更加具体和系统的思考与论述，是对研究过程、研究人员、研究保障等作出的科学规划和全面安排，是为完成研究任务、实现研究目标而进行的总体谋划和文本表述。可以说，开题报告是对课题研究方案的再设计、再修改，其内容相较于研究方案更加完善和充实，其论证和构想更加科学、全面和可行，研究工作安排更具可操作性。
另一方面，在课题研究方案论证设计之前，课题研究者要做的准备工作一般包括对教育教学问题的诊断，对教育经验的梳理，对学习所得的思考，对相关文献的检索，等等。而在课题开题报告论证设计之前，课题研究者要做的工作一般包括开展相关调研，对课题组人员进行必要的调整和结构优化，对课题研究方案进行细化、优化和充实、完善，开展相关培训，等等。
应该说，从课题研究方案设计到课题开题报告论证，是一个从模糊到具体的过程，是对研究什么、为什么研究、怎么研究相关问题更加明确的过程，是由课题研究的初步设想转化为具体的研究操作的关键步骤。
因此，课题开题报告绝不是课题研究方案甚至是课题立项申报评审书相关内容的简单复制。作为课题研究者，既要明确二者之间的联系，又要弄清其在设计目的和要求等方面存在的不同。只有这样，才能更好地实施课题研究，使课题研究思路和目标更加清楚，内容和方法更为适当，研究人员结构更加合理，以便更好地完成预期研究任务，达到课题研究的目的。
二、课题开题报告的内容与结构。
课题开题报告的内容一般包括：开题报告题目、课题研究的背景和目的意义、课题概念的界定、课题研究的基本内容和主要方法、课题研究的步骤和计划、课题研究的预期成果与表现形式、课题研究的组织和人员分工、课题研究的保障措施等。
开题报告题目常常采用课题名称 开题报告的形式表述，如初中语文阅读教学策略研究开题报告.课题名称必须与课题管理部门审批的名称(专家评审时会对个别申报的课题名称作必要改动)即《课题立项通知书》列明的名称完全一致，否则会被不予认可。开题报告一般不使用副标题。
课题开题报告题目下面须署课题研究单位课题组名称，如学校课题组，一般不署撰写者个人姓名。署名的目的是表示对开题报告论证设计的负责。
在开题报告正文之前一般还应有一段序言。序言主要是说明课题选题、立项、批准的过程，以及开题前所做的工作等，要力求简明扼要、尽快入题，切忌面面俱到、不着边际。
接下来的正文部分不仅标志着课题组对所研究课题的理解、论证水平，细节处往往也显示出课题组成员的学术素养，因此，一定要观点鲜明、语言准确、语意清晰、逻辑性强、层次清楚、结构完整。
课题研究的背景和目的意义内容包括：课题研究的背景(历史背景、现实背景)，课题研究的依据(理论依据、政策依据、实践依据)，课题研究的现状(国内国外、省内省外的研究现状及问题述评)，课题研究的目的(解决哪些教育教学实际问题、达到什么目的)，课题研究的价值(理论价值、应用价值)，课题研究的意义(对教育教学改革的现实意义、长远意义等)。语言表述要针对问题，适度、准确，既不能空喊口号，也不能漫无边际。
课题概念的界定主要是对课题核心概念的界定，有时也包括对其他主要概念的界定。核心概念是关于核心问题的概念，其他主要概念则是相关的对核心概念起限定作用的概念。比如在小学学科学习策略实验研究课题中，学习策略就是核心概念，应着重对其在该课题中的内涵和外延作出科学界定，同时也应结合课题研究的具体对象和研究操作，对小学学科和实验研究作简要界定。课题研究的基本内容是对课题研究核心问题的细化表述，可以从不同维度分别列出。比如在小学学科学习策略实验研究课题中，可以从学科维度列出小学语文学习策略实验研究小学数学学习策略实验研究小学英语学习策略实验研究等内容，也可以从学习过程维度列出小学学科课前预习策略研究小学学科课堂学习策略研究小学学科课后复习策略研究等内容。研究内容要按照一定的逻辑顺序逐一表述，可适当展开，语言应简要、准确。
课题研究的主要方法是对课题研究所选用方法的具体表述。适合教育教学研究的方法较多，如文献研究法、调查研究法、观察研究法、个案研究法、实验研究法、经验总结法、行动研究法等，不同的课题往往会根据研究问题类型的差异，采用一种或几种不同的研究方法。比如小学学科学习策略实验研究，很明显是要采用实验研究法，当然，在实验过程中也有可能用到观察法而高中生课外阅读现状研究则需主要采用调查研究法.表述时不能只简单写明某种研究方法，还应适当说明如何运用这一研究方法及应注意的问题。
课题研究的步骤与计划主要是从时间维度上将研究过程划分为几个阶段，并分别说明各阶段的时间安排、主要研究任务和要实现的目标。一般来说，可将课题研究过程分为三个阶段，即准备阶段实施阶段总结阶段，而实施阶段又往往要再分为若干环节。研究者可借鉴类似课题的研究过程，思考、确定自己所承担课题的具体研究步骤。
课题研究的预期成果及表现形式是对课题研究结果的预期。教育课题研究成果一般有研究报告、学术论文、教育教学专著等表现形式。阶段成果可以同时用多种形式呈现，省级以上课题还会要求在研究过程中至少正式发表相关的学术论文;最终成果则一般要求以研究报告和研究专著的形式呈现，其中研究报告是必须有的成果形式。表述时要注明成果形式、成果名称及完成时间，可采用表格式呈现。
课题研究的组织和人员分工是对课题研究团队和任务分担的安排。应写明课题组人员的构成及年龄、学历、职称、研究专长、研究经验等结构特点，并详细说明每个成员承担的工作任务。
课题研究的保障措施是对课题研究顺利开展并取得预期成果所需条件的分析与承诺，主要包括研究基础、研究保障等内容。研究基础应写明课题组成员完成的相关研究课题及取得的成果情况，研究保障主要写明该课题研究所需的文献资料、设施设备、时间、制度、学习培训、学术交流及经费等条件和保障情况。
开题报告的结尾一般应写几句感谢、希望以及表态性的话语。主要是感谢曾经指导或参加过课题论证而又不在课题组的人员，希望有关方面继续给予帮助，表明研究者的态度，等等，语言要简明、诚恳。
完成课题开题报告的撰写并经课题组反复讨论定稿后，就可选择一个适当的时间召开课题开题会议，邀请专家对课题研究的科学性和可行性进行评议，并提出意见和建议。如无不妥，开题工作即告完成，课题研究就将进入具体实施的新阶段。
怎么写报告83人觉得有帮助
教育教学研究课题开题报告详解怎么写
做开题报告这档事，说难也难，说简单也不算太复杂。要是想写得好，得先把题目弄明白。题目不是随便取的，要能反映出研究的主要方向，最好能体现点创新的地方。比如“关于小学数学教学中学生自主学习能力培养的研究”，这题目就挺好，一看就知道研究的重点在哪。
接下来就是背景部分了，这一块儿得讲清楚为什么要做这个研究。现在教育界都在提倡素质教育，可具体怎么做，每个学校的做法可能都不一样。要是你的研究能为解决这些问题提供新思路，那就有价值。不过这里头有个小问题需要注意，有些人在写背景的时候容易把现状描述得太笼统，这样就显得不够深入。应该结合实际情况来说，比如说某地区某学校的现状如何，有哪些不足之处。
目标设定这部分也很关键。研究的目标不能太模糊，得具体到能衡量的程度。像“提高学生的成绩”这种目标就太宽泛了，改成“通过某种教学方法使某年级学生的平均分数提升10%”就更好。当然，写的时候也可能不小心把目标定得太高，结果实现不了，这就得在制定目标的时候多花点心思。
方法选择上，得根据研究内容来定。如果是要探索新的教学模式，那实验法可能是比较合适的选择；如果是分析现有的一些现象，那就得用调查法。选错了方法，后续的工作就会很麻烦。有时候人们会因为经验不足，选了个不太适合的方法，导致后面的数据收集起来特别费劲。
资料收集这部分也不能马虎。资料来源得可靠，不然研究出来的结论就没说服力。可以从已有的文献里找，也可以实地调研。但要注意的是，引用别人的东西时一定要标明出处，不然就涉及到抄袭的问题了。有时候写着写着，可能会忘记标注出处，这样是很不应该的。
预期成果这一块儿也得认真对待。研究成果可以是论文，也可以是具体的教学方案。不管是什么形式，都得跟研究目标相匹配。要是研究目标是改进教学方法，那最后产出个教学方案就比较合理。有时候人们会为了凑成果的数量，搞一些无关紧要的小成果出来，这其实是有点舍本逐末的意思。
时间安排也是个重要的环节。研究不是一蹴而就的事，得有个合理的规划。每个阶段的任务都要明确，这样才能保证整个研究过程有序进行。要是时间安排不合理，前松后紧，到最后很可能完不成任务。偶尔也会有人在制定计划的时候过于乐观，给每个阶段留的时间太少，结果到了后期手忙脚乱。
最后，写报告的时候还得注意格式。虽然说内容才是最重要的，但如果格式不规范，看的人会觉得不专业。格式包括字体大小、行距、页边距等等。有时候写作者会忽略这些细节，觉得只要内容好就行，其实不然。
【第4篇】2025年化工专业开题报告怎么写900字
(论文)题目：年产20万吨甲醇工艺初步设计
综述本课题研究动态、选题目的及意义 研究动态：
类比图像是以日常事物和生活情景为主要内容，并且能够实现类比作用的图像。目前，图像系统包括类比图像、模型图像、演示图像等。其中类比图像是以日常事物和生活环境(类比物)中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像，并且与类比的概念(标准物)具有表面、结构或功能上的相似性。对于美国高中化学教材(《化学：概念与应用》)中的类比图像设计很有特色，对于我国的化学教育者设计类比图像有一定的启示。
目的及意义：
教科书的插图功能作出明确界定，插图分别具有表征、解释、组织、转换和装饰等5种功能。图像类比含有解释功能，不仅避免冗长的文字叙述，而且以直观、简明的特点传递复杂、抽象的科学概念，对学习者的学习过程有正面帮助。在教科书中使用图像类比，有助提高教师教学活动的质量和学习者的学习成效。新的教材观认为教科书只是提供教学范例和素材的文本，其价值在于内容的动态生成。但是教科书作为师生互动的、最有影响力的教学资料，图像类比的使用情况具有不容低估的意义。
研究基本内容、拟解决的主要问题
一、经过广泛查阅相关资料选定化学教学方法
二、工艺设计
1、选定工艺的概述(意义、前景、详细工艺流程等)
2、(1)物料衡算并绘制物料流程图;
(2)对换热器进行热量衡算，计算出换热面积;
(3)主要设备选型说明;
(4)填写设备一览表。
三 、绘制管道及仪表流程图
(1)计算主要管道的管径;
(2)设计控制方式;
(3)绘制管道及仪表流程图。
四、用aspen plus软件进行流程模拟
研究方法、步骤及措施 方法： 1 、调查研究 2、 设计 3、 模拟与论证
步骤： 1、通过调查研究选定工艺设计的方法 2、对选定的工艺方法进行
设计 3、运用aspen plus软件进行流程模拟
措施： 1、广泛查阅相关资料 2、运用aspen plus、cad、chem office软件进行相关计算、制图。
研究进度计划
xx年12月之前： 确定研究课题，进一步查阅相关文献资料，完成开题报告。
xx年3月30日前： 完成设计初稿，提交指导教师。
xx年4月20日前： 完成设计第二稿，提交指导教师。
xx年5月10日前： 完成设计第三稿，提交指导教师，准备答辩。
xx年5月25日前： 根据答辩意见，修改论文。
怎么写报告122人觉得有帮助
关于2025年化工专业开题报告的撰写，有不少讲究。这类报告主要是用来阐述研究课题的基本情况，包括研究背景、目的意义、预期成果等内容。一般来说，开题报告需要先明确选题的来源，这可能来源于科研项目、导师建议或是个人兴趣。确定了选题后，接下来就是对相关文献进行梳理，看看前人做了哪些工作，目前的研究存在哪些不足，这样就能找到自己的切入点。
文献回顾这部分很重要，它不仅展示了作者对领域内动态的掌握程度，还能体现选题的价值所在。记得在引用资料时，一定要标注清楚出处，这是学术诚信的一部分。不过有时候可能会因为匆忙查找资料，忘记核对某些细节，导致引用格式有些许不一致，这种小问题需要注意改正。
确定了研究方向之后，就要规划具体的研究方法和技术路线了。化工专业的实验性质较强，因此在设计实验方案时要考虑到可行性，比如所需设备是否具备，实验条件能否满足等。如果涉及新型材料合成或者工艺改进，最好能列出详细的步骤，甚至画个流程图帮助理解。当然，实际操作过程中难免会遇到预料之外的情况，比如某个反应条件没达到预期效果，这时就需要及时调整策略。
除了技术层面的内容，还需要考虑经济成本和社会效益等因素。毕竟任何研究最终都要落地应用，才能真正发挥价值。在这个环节，可能会由于对市场行情了解不够深入，导致预测的成本收益比偏差较大，这需要后续通过调研来修正。
最后，别忘了给整个研究设定一个合理的时间节点。大型课题往往周期较长，合理的进度安排有助于提高效率。但有时候因为任务分配不当，可能会出现前期拖延后期赶工的现象，影响最终成果的质量。所以提前做好统筹规划很关键。
撰写开题报告的过程中，保持与导师沟通也十分必要。他们丰富的经验能够为你的研究提供宝贵的指导。不过偶尔也会因为双方理解上的差异，导致修改意见反复来回，这种情况需要耐心对待，毕竟最终目标是为了确保研究方向正确无误。
【第5篇】法律专业开题报告怎么写1550字
法律专业开题报告
一、论文选题的目的和意义
（一）选题目的
1、本课题以缓刑制度的内容为核心，通过收集资料，了解缓刑制度的基本理论及立法、司法状况，分析我国缓刑制度存在的诸多问题及其原因。
2、以中外学者对缓刑制度的研究为背景，探求我国缓刑制度的新趋势，结合所学的知识，总结经验，根据建设现代法治国家的需要，不断予以丰富和发展。提出司法改革建议，以突显该制度的的现实意义及存在的价值。
（二）选题意义
1、缓刑是指对于判处某种刑罚的犯罪分子，在遵守一定条件下，不执行原判的刑罪制度。我国由于社会发展的原因，现代缓刑制度构建过于原则和抽象，加强缓刑制度的基础理论研究对完善我国缓刑制度具有十分重要的意义，也是迫在眉睫的课题。
2、缓刑制度的立法、司法建设相辅相成，立法为司法提供依据，司法为立法提供理论基础，因此完善缓刑制度是构建中国特色社会主义法律体系的重要内容之一，本课题在缓刑适用和执行方面提出完善意见，对提高我国缓刑适用的质量，充分发挥缓刑能动作用具有积极意义。
3、缓刑制度由于其本身所具有的特点，深受世界各国的重视，在预防犯罪的刑事政策中具有重要意义，基于各国司法改革，我国缓刑制度的诸多问题日益突出，发展举步维艰，为把握缓刑制度的发展趋势，值得且有必要对该制度加以研究。
二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
（一）国外发展现状
1、英美法系
正式的缓刑制度是近代才发展起来，但是它的早期萌芽可以追溯到古老的时期。而“教士恩赦”、“司法暂缓”和“具结释放”三项制度则被认为是现代缓刑制度的先声。
2、大陆法系
大陆法系国家采用暂缓执行主义，一般选择附条件有罪判决主义，有的选择附条件赦免主义。
（二）国内发展现状
（三）发展趋势
1、适用缓刑的条件不断放宽。这种趋势在形式和实质上都得到了体现，纵观各国，缓刑已经越来越多的用于重刑犯，并赋予他们诸多的自由；缓刑的刑种逐渐增加，罪种限制不断减少
2、缓刑适用的广泛性。基于各国的立法和司法改革，尊重和保障人权在司法实践中得到充分运用，限制死刑的立法背景下，广泛适用缓刑成为必然的选择。
3、缓刑类型的多样化。各国在保留传统的缓刑类型的基础上，又创制了不同类型的缓刑方式。
三、论文的主攻方向、主要内容、研究方法及技术路线
（一）主攻方向
1、了解缓刑制度的发展状况
2、探究缓刑制度的发展趋势及其完善
（二）主要内容
1、我国缓刑制度的起源（古代至现代的重大变迁）
2、缓刑的'类型。
1）暂缓宣告缓刑
2）暂缓执行缓刑
3）不执行余刑的缓刑
3、缓刑的适用
1）缓刑适用的条件
形式条件
实质条件
2）缓刑适用的法律后果
4、缓刑的考验期限及监督考察
1）缓刑的考验期
2）缓刑的考察
3）缓刑的撤销
5、缓刑的发展趋势及我国缓刑制度的完善
1）缓刑的发展趋势
2）我国缓刑制度的完善
（三）研究方法
1、文献分析方法。通过收集的文献资料，汇总，分析，对缓刑制度的历史渊源，法律价值，具体适用，进行理论界定和定性研究。
2、比较研究方法。探究我国缓刑制度相关理论知识，对比分析国外学者对缓刑制度的研究状况，针对存在的问题，提出合理的司法建议。
四、论文工作进度安排
五、论文主要参考文献
［2］肖扬主编：《中国新刑法学》 中国人民公安大学
［3］翟中东：《论缓刑的四大价值》____年第一期
［4］左坚卫：《缓刑制度比较研究》中国人民公安大学出版 ____年
［5］张明楷：《刑法学》中国法律出版社 第四版 第541页
［6］张慎佑：《关于完善我国缓刑考验制度的法律思考》载于 青少年犯罪的问题 19xx年第1期。
［7］梅振中 ：“中国缓刑制度研究，《新学术》”，____年第一期
［8］房清侠：“缓刑制度的理性思考”《中州学刊》，____年第四期
［9］刘守芬、丁鹏：《现代缓刑类型与中国的选择》，载 现代法学 ____年第六期
六、指导教师意见
教师签名：
年 月 日
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写法律专业的开题报告，得先把研究方向弄清楚。选题这事很关键，它决定着后续工作能否顺利开展。要是选了个冷门又不好找资料的方向，后面会麻烦不断。比如有的同学为了显得高大上，就选些特别偏的研究点，结果发现文献都找不到几篇，这就有点麻烦了。
写开题报告前，建议多翻阅一些相关的法律法规和学术论文，看看别人是怎么做的。不过别光看，还要动脑子去想，人家的方法能不能用到自己的研究里。有时候别人的方法虽然看起来不错，但不一定适合自己，这时候就得灵活变通，不能照搬照抄。
在具体写的时候，开头部分最好简明扼要地介绍背景，让读者明白为什么要做这个研究。这部分文字不能太啰嗦，不然会让人生厌。比如，“随着社会经济的发展，相关法律制度也逐渐完善”，这种话就说得太笼统了。应该具体一点，比如可以提到某个具体的法律条文是如何影响某一领域的。
接着就是阐述研究目的和意义了。这部分很重要，得让导师觉得你的研究有价值。可以试着从几个角度来说，比如填补空白，解决实际问题，或者推动理论发展之类的。不过要注意措辞，别给人感觉像是在吹牛。比如说“本研究将彻底改变整个行业的格局”，这样的说法就不太靠谱。
至于研究方法，得根据实际情况来定。如果涉及数据分析，那就要详细说明数据来源、处理方式什么的；如果是文献分析，则需要列出主要参考文献，并说明它们的作用。这里有个小细节需要注意，有些同学喜欢用很复杂的术语，其实没必要，简单明了就好。
最后是预期成果这部分。写的时候别太夸张，实事求是就行。比如说是希望提出一个新的理论框架，还是改进现有的某种做法，都要说清楚。但也不要太保守，比如只说“希望能完成一项任务”，这样显得没底气。最好能给出具体的目标，比如“预计能在某领域提出三种创新性的解决方案”。
【第6篇】2025毕业论文开题报告模板怎么写850字
院（系）学生毕业论文（设计）开题报告审阅表学生姓名李娜学号071651006题目浅议我国中小企业实施erp存在的问题及解决思路选题类型理论型选题来源自选项目
一、选题意义和背景计算机的普及和经济的日益全球化，简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了，所以正确运用erp全方位的控制企业，使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生，并且有很多企业在运用它，然而效果却有些不尽人意。
其中有些问题是可以避免和解决的，只有正确认识这些问题并去解决它，才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机，对我国的中小企业冲击很大，由此我想到我国中小企业必须要改变思路，摒弃旧的思想，大胆的改革创新，正确合理的运用erp，找到自己企业适合的erp。
erp作为一种先进的管理信息系统，是中小企业实现信息化，提高管理信息能力，增强核心竞争力的有力武器，虽然在实施过程中会有很多问题，但是企业人员共同的努力，肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高，必将带来中小企业信息化的飞速发展。
通过写这篇文章，让我自己对erp也有了更深刻的了解，希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助，同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp，让我国的企业在浴火中重生，在未来能更好的发展。
三、主要内容和预期目标本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系，从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题，根据这些问题提出解决思路，建议如何正确实施erp。希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识，同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。
五、研究方法初步打算采用因果论证和理论论证，并采用实证和规范分析对文章进行构思，在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。学生签名：日期：年月日指导教师意见：教师签名：日期：年月日论文出处(作者):
动人的博士论文致谢词
学位论文：一次智力探索之旅
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关于2025年毕业论文开题报告的撰写，其实有不少需要注意的地方。写这种报告，第一步得把题目定好，这题目要能体现研究方向，但也不能太宽泛，不然后续工作量会很大。比如选题时，可以参考一些最近的研究动态，找那些既有研究空白又感兴趣的领域下手。
接下来就是文献综述部分了，这一块儿得花点心思。先把相关领域的经典文献过一遍，弄清楚前人做了哪些工作，存在什么不足。不过有时候文献太多，可能会让人有点眼花缭乱，这时候得学会筛选，挑那些跟自己研究最贴合的看。记得整理的时候要条理清晰，不要一股脑全堆上去，最好能分几个维度来归纳。
确定了研究方向之后，就要着手制定研究方案了。这部分要详细描述一下自己的研究方法和技术路线，比如用什么实验手段、数据分析的方法等等。要是有技术难点的话，最好提前想好应对策略，这样导师看了也会觉得你准备充分。当然，这个过程中难免会遇到一些问题，比如说设备调试不顺利之类的，但这些都是正常现象，别太焦虑。
另外，图表也很重要。如果能在报告里加上一些示意图或者数据表格，能让整个研究思路更加直观。不过画图的时候要注意格式统一，不要一会儿用这种风格，一会儿又换那种，这样显得很不专业。还有就是字体大小和排版，这些细节虽然不起眼，但会影响阅读体验。
最后就是时间规划了。毕业论文不是一天两天就能完成的，得给自己留足时间去调整和完善。建议提前列出一个详细的计划表，包括每个阶段的目标和截止日期。不过有时候事情的发展可能不如预期，可能会有些拖延，这时就得及时调整计划，确保整体进度不受太大影响。
【第7篇】大学生心理学毕业论文开题报告范例怎么写3150字
一、课题的提出
紧张、繁忙、竞争的气氛也同样笼罩中小学校园。家长的“望子成龙”、“望女成凤”;教师不科学的教育教学方法，片面追求分数;学生自身能力、水平的限制……致使那些脸上写满稚气和青春的孩子们，背负着成年人的沉重期望，在本该悠闲的双休日，奔波于各种为他们特设的学习场所。经过了一天的学校生活，疲惫不堪地回到家中，大人们都在悠闲自在地欣赏电视节目，而小小的孩子还要伏案对付那似乎永远也做不完的习题，电视中精彩的节目对他们来说只是周末晚上的奢侈享受孩子们的负担实在太重了。于是，有些孩子开始厌学，有些孩子因为不堪忍受而逃学拒学，有些孩子甚至以自杀的方式来逃避烦恼。
我们是二十一世纪的起跑线上的教师，摆在我们面前的问题急需解决，我们肩负的任务重如泰山。我们刻不容缓的任务就是对学生中出现的厌学情绪要及时的分析与研究，找出问题的根源，寻求有效的解决途径，在学生最需要帮助的时候伸出援助之手，给他们一片蔚蓝的天空。
二、研究的目的和意义
目的:厌学是目前中小学生诸多学习障碍中最普遍、有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一，是导致辍学的最主要的因素。如果不加以有效引导和控制，就会发展为厌学症。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣。不认真听课，不完成作业，怕考试，甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学。严重者一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。本课题研究的目的是通过各种渠道对小学生厌学现象进行分析与研究，探寻其厌学原因，针对不同的原因作出不同的决策，以限度地提高学生的学习兴趣，促进学生健康发展，全面提高教育质量。
希望通过实践和研究，取得如下效果：
1、学生学习的积极性、主动性及学习效率有所提高。
2、班主任工作更加细致、合理、有效，师生之间、生生之间有更多的沟通，关系更加和谐、融洽。
3、家长的教育方法更得当，与子女之间的交流更密切。
4、教师的课堂教学能力有所提高。
意义:通过对本课题的研究，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，调动学生的主动性，尽快从厌学情绪中挣脱出来。
三、研究内容
本课题以研究本校厌学学生为主，以研究家长的教育方式、教师的教学方法、班主任的育人之道为辅，多渠道、全方位地去了解学生的 厌学原因，寻求更加有效的方法帮助厌学学生更好地学习，健康全面地发展。
四、研究的原则
1、系统性原则
系统性原则要求教师在对学生厌学现象的分析与研究中树立系统观、整体现，对研究对象进行全面分析，包括学生的生理特点和心理特点以及学校、家庭、社会等各方面因素，透过各种错综复杂的现象从中找出主导性的因素与线索，从而作出更有效的决策。
2、教育性原则
教育性原则要求教师在研究过程中始终要注重培养学生积极进取的精神，尊重学生的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、动态性原则
这一原则要求教师运用发展的眼光看待小学生，力求通过动态考查把握学生出现厌学情况的来龙去脉和问题症结，不能静止地看待某些表面现象或行为表现，应由果溯因，以动态的视野寻求其心理机制的运行和外部影响的发展脉络，防止用僵化的模式去分析研究。
4、综合性原则
综合性原则要求教师在分析与研究中，既要重视心理学方法和技术的使用，又要综合运用多种学科的方法和技术，以利于发现厌学的根源，采用有效的措施。
5、指导性原则
教师在找到学生厌学的真正原因，作出正确的判断之后，要组织力量(或家长或老师或其他重要人物)对研究的对象进行必要的指导与教育，以帮助他们正确认识自己的行为，解决问题，走出困境，更好地促进他们发展。
6、异同性原则
这一原则要求教师在研究中，既要注意掌握对象的一般心理特点和行为发展规律，又要充分考虑年龄差异、性别差异、知识水平差异，理解接受能力差异、家庭环境差异等影响，努力做到共性、个性的有机结合和统一。
7、保密性原则
在研究过程中，教师有责任对学生的谈话内容结果予以保密，强调对研究对象的人格与利益的关系，学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保证。
8、主体性原则
在研究过程中，教师要充分发挥学生的主体地位，承认和尊重学生激发和调动学生的自觉和积极性。
五、研究方法
1、调查法(谈话与问卷)通过谈话与问卷了解各班级中有哪些学生有厌学现象及厌学的原因，以收集大量的原始材料，使学生更客观地了解自己，让教师更有针对性地制订具体的教育目标和方法。
2、观察法
教师通过观察学生的言语、表情、动作以及在日常生活、学习、劳动、游戏中的活动表现，了解存在的问题，在掌握比较详实的感性材料的基础上进行正确的分析与研究。
3、个案法
教师通过详尽搜集厌学学生的有关资料，系统整理，综合分析，研究策略的有效性与合理性。
4、资料文献法
查阅国内外有关文献资料，加强理论探讨，为实践指明方向。
5、经验总结法
总结研究中的有效经验，提炼概括，撰写论文。
六、课题研究的难点
受以升学考试为中心的教育思想的影响。教师在课堂上拼命灌输，课外则布置大量的作业，通过大量的练习使学生熟练地应付考试;家长对子女的期望过大，教育不得法。一些教师已经意识到应当减轻学生课业负担，但家长不同意。为了“提高”自己孩子的水平，许多家长在孩子完成了老师布置的作业以后，还要布置额外的作业让孩子做。
七、预期的目标和结果以及创新之处
1、加强家校联系
加强学校与家庭的联系，做到联手共管，使学生有个引导和支持。同时端正家长对子女读书的看法，使其与校方达成共识。家长要根据孩子成长的规律，根据孩子学习情况、思维特点、兴趣特长等，把握其“最近发展区”，在此基础上，选择符合孩子实际的阶段性期望目标，为孩子规定的目标要在孩子的能力范围之内，使孩子能够并乐于努力去达到目标。另外，家长要正确对待孩子的学习成绩。一般要多表扬，少批评。还有，家长在教育方法上切忌简单、粗暴，动辄棍棒相加，要以平等的方式和子女多交流、多沟通，了解其思想动态，给予及时的关心、指导。
2、加强师生联系
有人说“教师是学生在学校里的家长”。可见教师对学生而言是多么的重要，教师应该走近学生，关心学生，了解学生的思想动态和内心世界，并且发现问题，解决问题，给他们以信心与关爱，让他们对自己的前途充满信心。能够与学生交朋友的教师是出色的教师。教师绝对不能歧视学生，而应该正确引导学生。
3、上好学习心理课
厌学学生大多没有建立正确的学习动机，学习缺乏内在动力，学习上缺乏坚韧不拔的意志，上好学习心理课，可以有效地帮助学生建立正确的学习动机，端正学习态度，养成良好的学习习惯。
4、指导课余生活
教师应帮助学生正确合理地选择自己的课余生活，禁止学生上网吧、游戏室等娱乐场所。可以召开“我的课余生活”、“做文明的网络使者”等主题队会，使学生受到启迪和教育。
八、课题研究任务分工
九、研究的实施步骤：
第一阶段：研究论证阶段(____年9月～____年10月)
1、确立研究方案;
2、开题论证;
3、进行学生学习能力分项调查(问卷法、谈话法)。
阶段成果：调查报告、研究方案。
第二阶段：课题实施阶段(____年11月～____年2月)
1、进行实验，个案研究;
2、适时反馈，调整研究策略;
3、课题研究小组进行论证，并设计有效的评价手段和方法。
阶段成果：创造性学习个案及教学实践阶段经验总结。
第三阶段：总结阶段(____年3月～____年5月)
1、整理相关资料。总结得失，继续深入研究。
2、收集小课题研究成果，撰写实验论文及研究报告。
3、展示课题成果。论文、案例、随笔等。
4、整理分析研究结果，结题论证。
第四阶段：反思提高
最终成果形式：实验报告、经验论文和有一定推广价值的开放性学习案例。
十、参考文献
1、杨心德：《学生的自我有效感与学习动机》，《教育研究》
2、 黄荣光：代写论文 《学生厌学现象的心理分析及矫正对策》
3、张大均：《教育心理学》，人民教育出版社
怎么写报告120人觉得有帮助
关于大学生心理学毕业论文开题报告的撰写，这事挺复杂，得从头到尾慢慢琢磨。比如开头部分，你要把研究背景讲清楚，说清楚为什么要做这个课题。有些同学可能觉得随便找个理由就行，其实不然，得结合实际情况，不能太虚了。要是背景描述得不够具体，老师可能会觉得你的选题没有针对性。
接着就是文献综述这块儿，这是个重点。需要把前人的研究成果都梳理一下，看看人家是怎么做的。不过这里容易出问题，有时候会遗漏一些关键的研究成果，这就显得你的准备不够充分。而且在引用的时候，要注意格式，要是格式不对，虽然不是大错，但也会给人不专业的感觉。
确定研究方法这部分也很重要。心理类的研究方法一般有实验法、问卷调查法之类的，选择哪种得看你研究的问题是什么。有些学生可能直接套用别人的方法，这样行不通，因为每个课题的具体情况不一样。如果研究方法不合适，后面的数据分析就会出问题。
还有就是预期结果，这部分不能太笼统。要是只写“希望得出一些结论”，这显然不行。得具体点，比如希望通过研究发现什么规律，解决什么问题之类的。当然，这里也得实事求是，不能吹得太过了，否则到时候达不到预期目标就尴尬了。
时间安排也是关键环节，得列出详细的计划表。比如说哪个月完成文献收集，哪个月开始做实验，这些都要明确。有些人可能觉得时间规划无所谓，实际上，没有合理的时间安排，进度很容易乱套。尤其是心理学这种需要反复验证的研究，时间拖得太久会影响最终的质量。
最后是经费预算，这部分也不能忽视。包括资料费、实验器材费之类的，都得列出来。要是预算不合理，可能会导致后续工作开展困难。有些学生可能觉得预算不重要，但这会影响到整个项目的顺利进行，所以得认真对待。
【第8篇】2025开题报告评审意见怎么写1850字
论文能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文开题报告评审意见。
开题报告指导教师意见怎么写指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3. ...
指导教师审核意见：
指导教师审核意见要能反映以下几点：
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！
(指导教师签名)年 月 日
范例参考：
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年 月 日
开题报告的结构与写法
开题报告主要包括以下几个方面：
(一)课题名称
(二)课题研究的目的、意义
(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如： 我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法
(六)研究工作的步骤
(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验， 这个课题就无法很 好地完成，也就无法批准立项。
(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
如何撰写教育科研课题的开题报告
一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后， 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容
1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术，变革学习方式”、“有效应用信息技术，促进师生幸福成长”。
2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。
3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。
4、查清研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。
5、论证研究价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。
6、阐述研究意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。
7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。
8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。
怎么写报告78人觉得有帮助
开题报告评审意见这块挺关键，写的时候得把研究背景说清楚，为什么选这个课题，这一步不能省。前头要把国内外现状简要介绍一下，别太啰嗦，两三句话交代下就行，不然显得冗长。接着是研究目的和意义这部分，目的得具体，不能太泛泛而谈，像“提高技术水平”这种话就太宽泛了，最好能细化到某个具体领域。
技术路线图这部分很关键，用图表形式展示出来会直观不少，但要是画得乱七八糟反而适得其反。研究内容要条理清晰，分点列出，每个点都要有针对性，不能含糊其辞。还有就是预期成果，别光写论文发表，还可以包括软件开发、硬件设计之类的，这样显得多元化。
评审意见这部分得客观公正，既要指出不足，也要肯定优点。比如可以提一下创新点在哪里，虽然不一定特别突出，但至少得有那么一点。不过有时候写意见的时候容易漏掉一些细节，比如忘了标注参考文献来源，这点需要注意。
总体来说，评审意见要平衡好表扬和批评的比例，不能一味地说好话，也不能全盘否定。如果觉得有些地方表述不清，不妨换个角度重新组织语言，有时候换一种说法就能避免歧义。另外，写完后最好找同事帮忙看看，有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能发现。
