大学生手机使用情况调查报告最新 篇1
适用场景:高校学生消费行为分析、校园品牌调研报告
本文要点:手机品牌选择分析、手机功能偏好统计、手机消费金额分布
行文逻辑:开展调查→分析数据→总结结论
本研究旨在通过对大学生手机使用情况的调查,对我校学生手机使用,包括品牌、价格、主要使用功能、消费等情况进行探讨。为此,我们主要采用问卷法对广东交通职业技术学院A栋部分宿舍同学进行调查。对调查报告进行分析得出结论:我校学生对手机要求及功能消费主要分为两方面:
第一,外显因素即手机本身特点(品牌,功能,价格);
第二,主观因素即手机使用(用途、消费)。
1引言:
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。
2.1被试:
广东交通职业技术学院A栋部分宿舍同学,其中男生68人,女生32人。
2.2实验程序:
调查人员在20xx年5月26日晚随机选取在宿舍有空的同学,请自愿辅助调查的同学填写自制大学生手机使用情况调查报告(本问卷主要是手机相关问题16道选择题)
2.3结果:
本研究一共发放问卷100份,有效回收率为82 %.对问卷原始数据大致归类后,经统计计算百分比进行分析:
作为一种相对奢侈的消费品,手机正为越来越多的高校学子所拥有。在对我校100名同学的调查中,60%的同学在大学才开始使用手机,20%在高中就开始使用。并且几乎所有同学的手机都是由家人购买的。手机使用调查报告显示,同学对手机要求及功能消费主要有:
1)外显因素:大多数同学都购买品牌机,即诺基亚、索爱、摩托罗拉、三星等!由于科技日新月异,不少小产家也加入到市场的竞争中来,很多以其廉价,“功能全”等因素吸引消费者,但从质量上看,小产家的产品在科技质量保证上始终不如大品牌。调查显示,32%的同学注重手机的功能,34%的同学注重手机的外型,21%的同学注重手机的价格。这也就是同学们宁挑贵的不买烂的,始终支持大品牌的原因。在调查中显示:50%的同学选择诺基亚这一牌子!近几年,诺基亚公司以其产品:质量好,外行美观,价格适中赢得消费者的青睐!在外显因素中,同学们选择手机的价位在1000-20xx居多,多和弦铃声,彩屏,带摄象头,也正是这价位手机的特点,很多同学也选择了其他功能,市场也推出了附带MP3的手机,由于电脑的普及,高内存手机的产生是社会趋势!
2)主观因素:在调查报告中,手机服务商主要有:移动、联通、电信。有人说,大学就是动感地带,这也就决定了很多同学选择了移动,短信息包月。主观因素调查报告中,80%的同学选择移动,其中30%的同学开通GPRS,GPRS是移动公司推出的一种可以用手机上网的服务,调查显示,开通GPRS的同学主要用于Q聊或看文章图片。
而相对大多数同学也只是了解有这样的一个服务!由于大学生无固定收入来源,购买手机的费用来自于家长的支持。大学生属于纯消费群体的社会特征,决定了他们的手机消费水平。调查显示,56%的同学每个月手机费用大概在50以上100以内,仅有7%的同学月手机费用超过100元!71%的同学选择包月送短信套餐服务,6%的同学选择单向收费,8%的同学选择免月租。对于手机交友,74%的同学还未试过,对与网上通过手机缴交费用的服务,调查显示78%的同学认为不好,不安全。
的确,不少网址都套了陷阱,以前就有些同学尝试,结果在无意中多了很多付费的项目,导致换卡换户。在手机使用调查中,73%的同学使用手机的主要用途是发短信,21%的同学用于打电话。由于手机更新快,追求时髦的人总会频频更换手机。在对我校同学的调查中,多数同学更换手机都在一年以上,只有13%的同学一年换一次。当然,这些都是由我们学生共有的性质决定的,家庭背景也是很重要的一个方面!
由以上统计可见,当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从,而是自主的选择,随着认识的加深,对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻,体现了物质与意识的"辨证统一!科技的发展再次证明了,科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可,而品牌上的选择则是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力,由于人们对科技产品的需求不断上升,使得生产产家不断开发新产品,手机的功能,外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高,为适应社会主流,科技不断向前发展,手机的使用不再是单单的打电话,90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着,实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用,并将随着社会进步而前进。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇2
适用场景:校园市场调研准备、手机销售行业参考
本文要点:设计问卷收集数据、分析手机品牌偏好、评估消费价格区间
一、 调查方案设计
(一)调查目的
通过了解大学生手机的使用情况,让我们更清楚的认识到未来手机发展的方向和趋势。比如说,什么品牌、系统的手机最受广大使用者的青睐,为想从事手机销售行业的即将毕业的我们提供一个渠道参考。
(二)调查对象
部分拥有个人电脑或近期使用电脑的同学。
(三)调查方式
利用互联网络,在“问卷星”服务平台上设计问卷,发布问卷。然后利用新浪微博、腾讯微博、腾讯QQ向同学分享问卷。
(四)调查程序
1、 明确调查内容和目的,设计调查问卷,发布问卷;
2、 问卷发布出去后,有看到分享的同学、朋友在互联网上打开分享链接在线填写问卷;
3、 根据下载回收的问卷进行筛选和分析,具体如下:
(1)每一份已填写的问卷都有独一无二的IP地址,相同来源的选取一份(防止有的同学多次填写,出现重复);
(2)根据样本设计的价格、品牌、功能和月消费等相关问题反馈回来的信息,了解大学生使用手机的相关情况;
(3)根据大学生使用手机的不同动机和需求,进而对他们使用手机的当前市场及未来趋势进行分析。
(五)调查内容
1、 大学生手机市场的潜在容量及发展趋势;
2、 大学生对手机的购买形态(品牌的选择、购买途径、选购标准等与消费心理(必需品、经济、时尚等)的调查;
3、 大学生对手机的品牌意识及品牌忠诚度等。
二、数据分析
运用SPSS数据统计软件中的频率分析、数据描述、数据探索等功能,问卷星在线统计功能和Office办公软件,对问卷反馈回来的数据信息进行分析和整理。
三、调查结果及评价
1、经分析,调查对象主要来自大一、大二年级学生,分别占总人数的54.35%、45.65%,其中约有47.83%的人在20xx年或更早之前就开始了手机的使用。
2、经分析,手机的购买渠道主要是专卖店和手机市场,分别占被调查总人数的56.52%和43.48%。
让同学最满意的手机价格区间为“800-1500元”,有56.52%的同学;在“800元以下”区间能接受的有21.74%的同学。
3、这是一个关于关于购买或是用手机时该考虑的因素的问题。数据反映出,大多数被调查考虑的是手机具备的功能,其次是价格,分别占89.13%、67.39%。
也可以从下图得到,现在主打的手机款式为直板全触屏系列产品,超过被调查总人数的一半以上,占54.35%。
4、在手机品牌的选择中,主流品牌为NOKIA,占总人数的51.27%,其次是Anycall,HTC、华为等品牌。可以看出,目前Iphone的使用者很少。
5、手机的消费情况可以从下图反映出。
利用手机来打电话的占总人数的58.7%,这就是手机消费的主要方向,其次是利用手机上网的也占不少比例——26.09%。手机消费每月在“50-100元”区间的最多,占45.65%,其次消费低于50元的`也占一定比例。
6、目前认为手机没必要更换的必要,占总人数的52.17%。
7、在手机的满意度评价上,有45.65%的被调查者觉得现在使用的手机一般,28.26%的持满意态度,很不满意的占有比率很少了。
四、结论及建议
结论:通过分析,大学生手机市场还存在巨大潜力,大学生购买手机最重视的是它的功能和价格,说明现在的部分大学生使用手机要求有很多,对其具备的功能有很大的要求,起码的通讯和上网功能必不可少。对手机款式的调查可以的出现有市场和未来市场上的主流手机款式为直板全触屏系列。现在最能接受的手机价位在800--1500元之间,说明他们希望自己用较低的消费的到自己满意的手机,或者是手机的功能和价格有一定的关联,也就是说,手机价位越高,也许手机更实用。被调查者在手机上的月消费不是很多,100元以内的消费完全没问题。而且在20xx年或更早就开始使用手机了,这更充分地说明了部分大学生把手机作为一种通讯及娱乐工具。
部分大学生认为没必要换手机,而且对现使用的手机觉得还挺满意,当然主打品牌还是诺基亚,毕竟他们还是学生,觉得实用就行。毕业后他们很可能会追求更高档的品牌手机了,例如Iphone手机的热潮,会让消费者再次更换手机。因为调查中就有人开始使用苹果系列的产品了,即使是学生。可以推断出很多大学生使用手机的情况和这个调查结果很类似,在最近几年。
建议:制造商多生产一些自带多功能的手机,提高技术,尽量减少生产成本,经销商也要给手机合理定价,让众多年轻人都能接受。当然厂商也要根据时代变化,结合实际情况,生产出让广大消费群体更满意的手机,更好的开拓手机市场。我们大学生毕业后,从事销售行业的同学可以选择手机销售行业,因为手机市场的前景非常好。虽然现在手机已经普及了,但是手机的使用在以后可以说是一种”享受“。以上建议仅供参考。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇3
适用场景:学生调研手机偏好、商家分析市场乱象
本文要点:搜集整理手机信息、划分同学手机种类、分析水货行货差异
摘要:本文对现阶段中国混乱的手机市场进行详细的调查分析,以求给大众一个较为靠谱的对于中国手机市场的认识,而不是盲目跟风。
一、 实践过程及其内容介绍:
首先,我对淘宝网进行了各方面的了解,并搜集整理了大量的关于手机的信息,基本上对于手机的类型,分类,功能及市场销售状况等有了一定的了解,并运用了随机抽样的方式对周边同学的手机种类进行了划分,我的目的就是了解现阶段中国人民对于手机的偏好及手机市场存在的一些问题进行分析,为大家今后买手机指明一条道路,防止奸商哄抬物价或者是以次充好。实践过程中虽然我和人接触的机会比较少,但是我接触了很多卖手机的淘宝卖家及二手手机市场还有深圳手机批发市场的卖家,他们了解很多买家不清楚的内幕,这些资料非常的宝贵,至少今后我来买手机的时候不会上当受骗,但是对于中国手机市场,我只能用混乱来形容。
经过一个假期手机的洗礼,我已经从一个手机白痴变为了一个对手机市场有一定了解的“狡猾”的买家,下面就是我的分析结果。
二、 调查结果分析
1. 以下是淘宝网上大部分有销售量的品牌手机
从表格的数据可以看出,国内知名的品牌,至少是从淘宝上可以找得到的品牌来看,国内有12个品牌,国际有11个品牌,可以说国内手机厂商在国人的心中还是有一定的地位的,至少从品牌的数量角度分析,国内的厂商还不错。 但是我们再来分析,国内厂商,专注于手机行业的厂商有酷派,金立,步步高,魅族,小米共5家,国际厂商专注于手机行业的有诺基亚,黑莓,摩托罗拉,HTC共四家,我们发现,国内专注于手机研发生产的这5家企业几乎都是小厂家,而国际的这几个厂商几乎个个都是响当当的名字。这一轮,国际厂商完胜。
2. 各品牌销售比例
内品牌手机xxxx年的"销量,所以尽管想魅族小米等手机在国人中的口碑还不错,但是和国际一线大厂比较差距还是非常明显的。希望国内品牌手机继续努力。
3. 在售种类比较
但是从卖手机的角度看,品牌旗下产品数量对于销量上是有很大影响的,当然苹果除外。
4. 从价格层面上分析
国际品牌行货通常在3000元左右的价位,国内手机的价位在1500左右,而之所以国际品牌销量如此之大,和水货有很大关系,水货国际手机基本在20xx左右,性能出众,而国内品牌的代表,现在是魅族和小米,小米1999,魅族新款是2999,已经和国际品牌持平,因此虽然国人叫好,但是并不是非常的好卖。
5. 手机种类分析
中国的手机主要分为两类,及水货和行货,水货机基本是从香港亚太欧
洲偷运而来,没有关税,相对于国内行货价格上有一定的优势,但是此类机器通常没有保修,对于追求稳定的用户不适用,但是中国的经济发展水平导致水货手机明天比行货手机受欢迎。
6. 卖家分析
目前,国人买手机通常是三个渠道,各大商场如国美苏宁等手机卖场,二是一些电子市场,如珠海的湾仔沙电脑城,第三个就是淘宝等电子商务网站。国美苏宁等卖场只出售行货手机,质量可靠,售后服务周到。电子市场几乎不出售行货手机,而且国人也没有去那里买行货手机的习惯,往往奸商都出现在那里。淘宝等电子商务网站亦是如此,商家通常打出保真等字样。
7. 手机成本分析
各大卖场的手机通常是厂家直供货,售价较高,但是由于所交税费较多,成本也较高,利润空间并不是很大,加之售后服务所占比例也很大,使得行货手机销售量始终不温不火。电子市场卖的水货手机售价较为低廉,进货成本也较低,因为没有关税的影响,通常,水货卖家是在固定地点提货,以箱为单位,不查手机质量,一次拿走,这样价格较低,而电子市场卖家的通常做法是在手机按照成色进行分类之后,拿去深圳进行外壳的翻新,这其中有一种特殊的机型叫做韩版机或是某国家的定制手机,这类手机通常是中国人去到外国之后的违约机,几乎可以说是零成本,我们可以看到,很多电子市场的韩版机叫价在20xx左右,比其他港版欧版手机要便宜300-500元,但是利润空间是最大的,当然这类手机的中文支持是有问题的,所以网上的各大手机论坛里面就出现了各种制作汉化的牛人团队,其实多半就是一些电子市场和淘宝商家雇来的人才,目的是促进韩版机的销售。
淘宝等电子商务网站的手机与电子市场所售机型属于同类,由于网络店铺开店成本较低,所以手机价格会比实体店来得低些,但是由于监管等问题,这类店铺里的机器成色质量参差不齐,其中深圳的店铺最多,在走访深圳手机市场的卖家的时候,卖家告诉我,手机只要电路板没有换过,其实就算是质量比较过关的手机,所谓的全新原电等只是一种说辞,电池上面的时候痕迹用电笔一抹就干干净净了,外壳磨损了,换一个山寨的外壳,一两个月只能是没人会发现的,而往往好一点的手机屏幕所占的成本较高,深圳商家会选择把原装的屏幕拆下来单卖,换成成本低廉的山寨屏幕,普通消费者根本发现不了,这也是为什么淘宝店铺中同样的水货手机不同店铺差价会在500元以上的原因。而在二手手机市场,手机的手机通常更为低廉,很多卖家不屑于翻新的伎俩,所以同种成色的机器,二手手机实体店的手机价格会比淘宝上免的翻新机低500元左右。
三、 购买建议
资金充足的买家建议购买大型商场的行货手机,质量更有保证,而在只能及充斥的时代,建议购买高端一些的产品,这类产品的在两年之内是不会被淘汰的,资金不是很充足的买家可以考虑国内品牌的手机,如魅族小米华为中兴等,这类手机价格也相对较低,性能较国际大厂有缺陷,但是普通玩家是体会不出来的,而像魅族小米这种专注一款手机的厂家是值得推荐的,其优化更加完善,当然这类厂家硬件质量一般,相比来说联想的硬件更为过硬,但是系统优化做的一般,看玩家的偏好。
追求性价比的玩家可以考虑水货手机,但是由于翻新机较多,建议购买刚刚上市3个月左右的机器,3个月基本上可以消化掉手机上市时的价格水分,也避免了过多的翻新,而像小米,魅族这类厂家还是值得推荐的。
资金较为缺乏但是还想紧跟时代步伐的买家二手机是不错的选择,去二手手机实体店买是不错的选择,但是千万不要图便宜,寻找手机店中价格较高的比较稳妥,但是基本没有玩机经验的买家尽量不要去选择二手手机,如果找到熟人带着去更为稳妥。
四、 调查感受
通过此次调查,我感受到了手机市场的水很深,而消费者是直接的受害人,花了大价钱买的手机结果水分很大,但是随着时代的发展,手机已经是人们日常不可以缺少的必备品,所以多了解一些手机的常识是十分必要的,就像过去十年人们对于电脑的追捧,相信下一个十年手机产业将会渐渐取代电脑产业成为人们关注的焦点。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇4
适用场景:高校学生调研数据整理、校园消费趋势研究
本文要点:手机拥有量及需求分析、消费者购买动机分类、手机使用功能偏好统计
一、调查时间:20xx年xx月xx日
二、调查对象:大学生
三、调查方法:在线问卷
四、调查方法:
自己做问卷,发邮件给认识的朋友,让他们转发给熟悉的同学调查。通过回复统计数据进行分析。
调查员:xx
五、结果和讨论:
六、调查数据的统计分析:
共有xxx人参与调查并完成问卷,有效回复率为90%。而且参与调查的朋友随机性高,保证了大学生手机调查具有一定的普遍意义。我们主要从大学生手机的拥有和需求、学生手机的需求分析、学生手机的消费能力分析、学生手机的消费动机分析和学生手机的目标设定分析五个方面对数据进行统计和分析,最后得出结论。
在被调查的xxx大学生中,从大一到大三的样本在性别构成上基本相当,其中xx%为女性,xx%为男性。
1、大学生手机拥有量及需求:
你现在有手机吗?
根据调查数据,xx%的受访者拥有手机。同时,xx%的学生在不久的将来会更换手机。在没有手机的学生中,有xx%的人会在近期购买手机。
从这些数据中,我们可以看到,随着人们生活水平的提高,手机在大学里不再是新鲜事物,而是已经开始普及。大学生已经成为手机市场不可忽视的消费群体。
你的手机是怎么拿到的?
家庭购买占被调查总人数的xx %;自购占xx %;朋友送人xx %;来历不明占xx%。
以上调查显示,现在越来越多的大学生提高了消费水平,部分学生有稳定的收入来满足消费。
2、学生手机使用需求分析:
①最重的质量
消费者在选择手机时考虑的主要因素有:质量xx%,外观xx%,价格xx%,功能xx%,品牌xx%,售后服务xx%,广告xx%,其他方面也占xx%。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常交流工具。如果质量不好,会给消费者带来很大的不便。另外,部分消费者对外观和款式的要求更高,手机厂商不断推出新机型,很大程度上迎合了他们的口味,因为大学生是年轻人。随着人们生活水平的提高和手机持有者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观和款式的要求会更高。
②中国抗性产品更受欢迎
在手机价格调查中,我们发现消费者更喜欢xxxx到xxxx的价格,高达xx%。此外,xx%的消费者表示会选择xxxx元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价手机,其中选择xxxxx到XXXXX的消费者占xx%,选择XXXXX以上的占xx%。
③购买地点相对集中
对消费者购买手机地点的调查显示,消费者购买手机的地点相对集中,一般分布在手机大卖场和品牌店,比例分别为xx%和xx%,其他仅占xx%。手机是高科技产品,普通消费者很难知道其功能是否完善,质量是否可靠。他们要靠销售人员的信用和专业知识来判断,而手机大卖场或者品牌店的销售人员素质比较高,很容易赢得消费者的信任。另外,手机大卖场的价格优势也是学生朋友考虑的重要因素。
④手机使用相对统一
大学生使用手机是为了统一的目的。现有手机用户中,大部分是用来联系亲友的,占xx%。有几个就是跟着大家(受周围人影响)赶时髦,各占xx%。
家长认为手机是用来方便和孩子联系的,学生手机的xx%由家长支付。同样,学生也认为有手机可以方便与亲朋好友交流,从而维护家人朋友的感情。
⑤手机成本普遍较低
学手机的,手机月租费普遍较低。每月消费少于xx元的占xx%,少于xxx元的占xx%。但是也有一些高消费的同学,在xxx—xxx元内占xx%,高消费细分的XXX—XXX也占xx%。基本没有超过xxx元的手机费。受访者中,xx%使用预付卡。同样,手机费用的xx%用于短信服务。这充分说明学生的消费能力是有限的。
⑥良好的服务态度和购买环境
合作测试结果显示,大部分被试倾向于选择1米或0.5米;选择沉默和微笑的倾向很明显。并且喜欢有软音乐购买环境。
分析:
大学生有自己的生理和心理特点。发展心理学认为,在生理方面,大学生大脑活动的特点是兴奋性和抑制性之间的平衡,这为大学生有效控制自己的行为提供了基础。在心理方面,大学生的思维方式主要是辩证逻辑思维,不会盲目冲动消费,而是会从多个角度权衡得失后再做决定。
3、学生手机家庭的消费能力和动机分析:
消费力和消费需求密切相关。当一种消费需求出现时,满足这种需求的动力也就产生了,我不想详细讨论。从以上数据可以看出,学生手机的功耗处于较高水平,造成这种高功耗的原因主要有以下几点:
一、社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者消费心理欲望的增加
随着经济发展水平的提高,商品的市场生命周期缩短,尤其是通信领域,手机更换速度达到每周一款。其次,缩短了手机产品的市场生命周期,极大地丰富和便利了信息,电视、报纸、杂志、互联网、电台、商店、车身广告铺天盖地,宣传无处不在。各大手机厂商和广告主的努力,极大地丰富和便利了通信领域(主要是手机市场)的信息。在强大的外部刺激下,学生手机家庭的消费能力也得到了提高。
总的来说,学生手机家庭的消费能力保持在较高水平。在这个前提下,结合自己之前在消费过程中的研究,就会导致一个或一系列消费动机的发展。学生手机家庭消费动机分析在学习过程明确了消费需求,增强了消费能力后,学生手机家庭逐渐形成了特定的购买动机。学生手机家庭的消费动机可分为以下四种类型:
第一、现实的购买动机
调查显示,学生消费者在购买手机时,最注重的是质量和实用功能:xx%的受访者表示,易用性和耐用性最重要;另外,xx%的人认为手机的售后服务质量是关键。产生这种购买动机的原因,除了受其最基本的消费需求:工作需要与家人接触的影响外,还受其对消费依赖程度较大、缺乏经验、购买力较弱的影响。
第二、寻求新购买的动机
学生消费者在购买手机时,大部分回答者认为手机的设计,如形状、大小、厚度、材质、颜色等,都要在保证质量的`前提下首先考虑。同时,xx%的学生想拥有& ldquo大学生定制手机& rdquo。而且大部分受访者明确表示,购买时会优先选择质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能炫目的手机。
学生手机家庭的购买动机与学生消费者特殊的消费心理密不可分。因为学生消费群体的成员大多在xx—xx岁,这个生活中思想最活跃、最善变的黄金青春期,热情、豁达、奔放、崇尚自由,现代社会生活条件大幅度改善,科学技术飞速发展,各种观念和思想汹涌澎湃,给了他们强烈的冒险和实践精神,他们通过关注和学习新事物、新观念,逐渐形成了对创新和差异的追求。
第三、购买方便的动机
根据前面对学生手机的分析,我们知道大多数学生消费者购买手机的真正目的是为了方便与家人、朋友和雇主的联系。调查显示,大多数有手机的学生家长对购买手机联系家人的目的持积极态度,这种态度对有手机的学生的购买动机有直接的促进作用。此外,一些临近毕业的大学害怕错过任何招聘信息,这也促进了购买动机。
第四、寻求诚信和购买的动机
大多数学生的手机家庭可以负担得起XXXX和XXXX之间的手机价格。换句话说,他们需要的是一部低档手机。总的来说,这种动机与我国综合国力弱、人均消费水平低密切相关。这种经济状况直接制约了仍处于依赖消费阶段的学生手机家庭的消费能力,导致他们在选择手机时通常侧重于低价机型。另外,为了达到经济实用的目的,他们通常会选择月租费全免或者月租费低的充值卡。但是,值得注意的是,这种寻求诚信的购买动机并不仅仅是盲目的追求
一般情况下,学生手机家庭的这四种消费动机并不是独立存在的,而是相互交织在一起的,共同促进了他们消费行为的进一步发生。其实对于消费者来说,消费动机的产生意味着一系列的消费心理和行为,比如消费手段和消费目标,对于学生手机家庭来说也不例外。因此,在学生手机家庭四种交织在一起的消费动机发展之后,就会发展出一系列满足消费动机的目标,最终做出购买决策。浅析学生手机家庭的目标确立:
学生手机家庭的购买动机产生后,为了进一步满足需求,会开始收集与购买相关的信息。调查中发现,xx%的学生通过互联网获取手机相关信息。但一般情况下,采集到的产品信息会出现重复、不同、对立或矛盾的情况(比如同一档次、功能的不同品牌手机之间的重复,同一手机不同商家的不同定价,印象中的手机信息与实际了解到的信息不一致),从而可能形成多种可供选择的购买方案。因此,学生手机家庭需要对这些方案进行比较,对各种信息进行处理和分析,综合评价各种要素(如性能、价格、质量、款式等。)的各种手机,去伪存真,去弱存强,筛选出购买时需要考虑的主要因素,进行最佳评估,确定具体目标,包括具体产品的品牌、规格、性能、价格等因素。一般来说,这个目标可以是具体的终极目标,也可以是抽象的终极目标。也就是说,购买手机的目的可以是和别人保持联系,也可以是炫耀或者得到某个参考群体的认可。另外,可以肯定的是,最终目标的确立并不是一步到位直接实现的,最常见的是建立一系列的子目标,逐渐导致最终目标的实现。
二、结论:
总的来说,这次调查是成功的,达到了预期的目标。对影响大学生手机消费的因素进行了综合调查。但是还不够深入,尤其是理论支撑不够。我想通过这次调查为未来的研究铺平道路。手机已经渗透到大学生的日常生活和学习中,和计算机网络一样,是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费上,大学生充分体现但也存在一些不足。在某些方面,由于缺乏经验,大学生仍然不能理性思考。他们对手机的使用和消费没有太详细的计划,也没有在学习和娱乐之间找到平衡,浪费了他们的精力和财力。在学习中,大学生的自主学习能力仍然很弱,所以要有意识地训练自己,提高自己的能力。通过这次小规模的问卷调查,我们获得了一些准确的第一手数据。根据对数据的科学分析,得出了大学生使用手机的一些情况和一些常见现象。但是并没有进行深入的研究和探讨。本次调查通过对大学生使用手机的四个主要方面的调查,全面分析了大学生使用手机的基本情况,并得出七个细分结论。
(1)低端手机在大学生中最常见
(2)大学生手机消费较多
(3)大学生短信功能的使用率远远超过通话功能
(4)大学生的消费观念相对成熟
(5)大多数大学生对手机的使用停留在基本应用上
(6)大学生普遍不重视手机增值服务
(7)大学生对手机的尖端技术知之甚少
大学生手机使用情况调查报告最新 篇5
适用场景:校园活动策划准备、学生行为分析研究
本文要点:手机价格选择分析、月度话费支出统计、依赖程度行为观察
行文逻辑:调查目的明确→调查对象确定→调查方式实施→数据统计分析→依赖现象总结
调查目的是为了了解大学生使用手机的现状和对手机的依赖程度,发现大学生在使用手机上的一些问题。为大学生正确使用手机,不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首提出建议。
调查对象是全体在校大学生,既包括本校各年级在校大学生,也包括其他地域、其他大学的.在校大学生。
调查方式:本次调查采取的是问卷调查,调查主要针对本校各年级在校大学生,共有80份有效问卷,回收有效调查问卷72份,对其中的72份进行整理分析。
就目前大学生而言,大学生使用的手机价格主要在500-1000元之间,而1000-1500之间也占了相当大的一部分,由于大部分学生的手机都是由父母出钱为其购买,因此,大学生使用手机价格主要由父母决定,通过分析我们可以看出大部分家长愿意让学生使用中等价位的手机。
大学生的手机花费情况中我们可以看到,大学生每月用于手机费用主要集中在30-60元之间,而30元以下和60-90元也占据较大比例,这些费用在大学生月生活费中占据了相当一部分比重,也就是说,大学生花费在手机话费上的花费影响到大学生该月的生活状况。如果大学生花费在手机上得费用过多,则可能影响到大学生该月的生活状况。
重大于女生,不同性别的学生在同一使用目的中占得比重不同; 大学生使用手机进行娱乐活动和上网搜资料也占了相当大一个比重。
我们可以看出,一大半的学生都会有下意识的看手机的反应,这明显可以看出,手机已经对大学生的生活和学习产生了不良的影响,大学生对手机已经形成了依赖。
根据分析可以看出,40%的大学生忘带手机时会感觉讲话不褂12.67%的学生会觉得担心,因此,当大学生忘带手机时超过一半的学生都会觉得不安,这可以看出大学生对手机有相当程度的依赖。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇6
适用场景:校园市场调研分析、学生消费行为研究
本文要点:手机品牌偏好分析、短信功能使用占比、手机更换频率调查
随着社会的发展,时代的进步,信息化进程的加快,手机作为高新科技产品之一,是人们受到越来越多的关注,而大学生作为一个巨大的消费群体,对手机市场起到一个不容忽视的作用。因此,对大学生手机消费情况进行了深刻调查,通过这次问卷调查。得到了比较准确的数据,并根据数据进行了科学分析,得出了大学生使用手机的一些情况和较为批边的现象,其调查结果如下:
一、大学生使用手机的基本情况
根据调查显示,在大学校园内有98%的人群使用手机,只有仅少数1%的人没有手机,其中在使用手机的人群中有13%的人有两部手机,出现这种现象的有9%的人是临近毕业的大学生,这些群体主要是为了不漏过任何招聘信息,能和用人单位时刻保持联系。同时不同的人群对手机电话费用的支出也不尽相同,据调查,每月手机费用支出在100以下的占73%,每月消费在100以上的占27%。在这些手机费用的支出中对短信功能的使用远远超过了通话功能,大多数人群的每月短信费用占总费用支出的2/3,同时也有26%的人群利用手机上网,可见,大学生对手机前沿科技知识越来越了解了,对手机的消费和如何利用手机功能为自身创造价值方面显的越来越成熟。从以上的分析中,可以清楚的看到学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体,并且随着时间的推移,这一特殊的消费群体越来越表现出其巨大的消费潜力。
二、学生手机族的消费动力
根据调查显示的数据,可知学生手机族的消费动力处于一个较高水平,造成这一较高的消费动力的原因,据调查,有以下几点:
第一社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强。
第二新经济,新文化,新观念,学生的总体规范发生了极大的变化,这就引起了手机消费的购买决定。
第三信息的极大丰富化,便利化,厂商在手机广告的宣传力度上,对学生消费者的消费动力也有影响。
总的来说,学生手机族的消费动力是在一个高水平上,在这总前提下,就回发展出一系列满足消费动机的目标,从而最终做出购买决定。
三、学生手机族的消费动机
经过学习过程对消费的需求,根据学生手机族对手机购买的动机进行了调查,起动机分为以下四种:
第一,实用功能的购买动机。据调查显示,学生消费者在购买手机时,最注重的还是质量与实用功能,有79%的被调查者以为好用和耐用是重要的而在现阶段在满足人们质量的要求上,对手机功能的要求也很重要。70%的人群希望手机带有摄像,mp3,mp4,红外线和蓝牙等功能,同时也对手机品牌的趋向也很所不同,90%消费群体以为诺基亚,摩托罗拉,三星,索爱等品牌较为认可,而对cect,nec等国产品牌持否定态度,由此可以看出,学生手机族的消费观念越来越趋向于时尚,潮流的发展方向。
第二,外观设计的购买动机。学生消费者在购买手机时,大部分被调查者认为有质量保证的前提下,有60%的人考虑手机的外观设计,有60%的人认为手机的外观设计是影响购买的程度,据调查优0%的人群喜欢大屏幕的手机,先在手机市场中主要有翻盖,直板,滑盖,旋盖几种机型,厂商根据不同的市场需求不断更新换代,推出心肠品使消费者有更多的选择范围,所以在手机的款式,造型,颜色等方面都能够吸引学生,同时,有68%的学生希望拥为大学生量身订做的手机,由此可见,手机厂商如果抓住学生这个强大的消费群体,迎合学生的需求,就会给厂商带来更大的效用。
第三,方便的购买动机。根据前面学生手机族的分析,得知大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人朋友用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,有95%学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。除此之外也为了方便朋友之间的相互联系据调查,用于联系这方面的购机因素,较为重要,另外,还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的.压力,也推动了此种购买动机的产生。
第四,廉价的购买动机。据调查显示,有69%的大学生人群所能承受的手机价格在1000~XX元之间,手机间隔在XX元以上的购买人群也占有相当多的比例。也就是手,对与大学生他们需要的是不同档次的手机,水者经济的发展,生活水平的提高,学生手机族会根据自身的经济情况购买手机,现在手机厂商也为学生提供了一种欲付话费赠手机的活动,类似着种分期付款并能用到价格贵,功能全的手机,有53%的人群持赞同意见,如此的消费能缓解购机当时的经济压力。因此手机厂家需要生产高,中,低档不同档次的手机,以满足大学生手机族的需求,以达到手机厂商和消费者实现双赢的政策。
四、手机市场
在被调查者中98%的学生消费群体认为手机作为现代通讯工具是必不可少的,75%的人群认为手机应该哦每2到3年一换,也有少数一部分世上一族追随世上潮流,追随最新,最炫的手机款式。因此,这部分人群的手机更换频率就很快。所以对手机的不同款式的需求量也就大大增加,要提高对此消费群体的关注,家大开发这片新市场,推行各项让利策略及鼓励措施,进一步加深对厂商产品的推广,见回对手机市场起到积极的促进作用。
总的来说,本调查是成功的,达到了预期的目的,较为全面地考察了影响大学生手机消费的因素。不过,还需要更加深入更加细致的调查,手机已经渗透到大学生的日常生活学习中,并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中,大学生充分体现了年轻人的敢于尝试新鲜事物,勇于创新,张扬个性的优点不过也有不足之处,在某些方面,大学生因为缺乏经验,还是不能理智的思考,在手机的使用及消费中没有过于详细的计划,在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点,结果浪费了自己的精力与财力。在学习方面,大学生的自主学习的能力还很弱,因该有意识的进行自我训练,以达到自身能力的提高。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇7
适用场景:校园活动策划准备、学生行为分析研究
本文要点:开展问卷调查、统计手机拥有情况、分析课堂使用现象
这个暑假我们一组针对大学生手机使用情况做了问卷调查,在这次活动中我们受益良多。不仅对大学生手机使用情况进一步了解,更在这个过程中学会了怎样与他人进行更好的交流,怎样突破障碍。
作为信息时代的产物,手机因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追捧,大学生手机普及率非常高。调查显示,有98.9%的学生拥有手机,1.1%的学生暂时还没有手机。部分学生甚至拥有多部手机或多张手机cm卡,10.8%的学生有2部手机,1.7%的学生有2部以上的手机;24.5%的学生有2张手机cm卡,3%的学生有2张以上的手机cm卡。
在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具,短信使用率频率很高,手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。调查显示,大学生手机的用途具有多重性,主要为打电话、发短信、上网和玩游戏等四个方面,联系的对象主要是家人亲戚、同学、朋友和老师。
对大学生每天使用手机的时间(包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计时间)进行了调查,结果显示,累计时间在2个小时以上的学生有31.3%,1-2个小时之间的有28.3%,1小时以下的有37.9%,基本不主动使用手机的只有2.5%。各个年级之间存在着差异,年级越高每天使用手机的时间越少,男同学每天使用手机的时间略高于女同学,文科学生略高于理工科学生。大学生手机用途主要为打电话、发短信、上网和玩游戏,调查显示,大学生每天打电话时间在1小时以上的占11%,30分钟-1小时之间的占25.1%,30分钟以下的占35.6%,没事基本不打电话的为28.3%。手机短信被戏称为“拇指文化”,在学生群体中备受欢迎,每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%,100-300条之间的占20.1%,300-500条之间占21.6%,500-1000条之间的占32.1%,1000-2000条之间的占9.4%,2000条以上的占1.5%。手机上网逐步普及,有72.4%的同学开通了手机上网包月套餐,每天用手机上网在1小时以上的学生有22.6%,60.2%的学生在1小时以内有,基本不用手机上网的学生只有17.2%。手机游戏因为新颖、趣味性强、使用便捷,大学生的首要任务是完成学业,但部分学生因为自控能力差,无法抵挡住手机的诱惑,会情不自禁地在课堂上玩手机。调查显示,23.7%的学生经常在课堂上玩手机,51.9%的学生偶尔会玩,只有24.4%的学生表示基本不会。随着年级的增高,上课玩手机同学的比例不断增加,在大一学生中上课经常玩手机的同学有9.4%,到了大四则达到了22.3%;文科学生在上课使用手机的比例明显高于理工科学生。课堂上还时常会响起手机铃声,16.6%的学生认为经常会听到,70.3%的学生表示偶尔会听到,关于上课时手机铃声是否会影响课堂教学,有50.7%的学生给予了肯定的回答。同时近年来,各高校发现大学生利用手机进行考试作弊现象也屡见不鲜,手机正对高校正常教学秩序产生一定冲击,影响教学效果。
随着手机在大学生群体中的普及,“拇指一族”正逐渐成为大学校园里的一道风景线,无论在教室、寝室、食堂,还是在上课、自习、休息时,都可以看到大学生使用手机的场景,手机已成为他们生活中好的伴侣与朋友。调查发现,有84%的学生每天都随身携带手机,14.5%的学生偶尔携带手机,只有1.5%的学生表示去上课时不会随身携带手机。同时,因为手机短信的收发、上网聊天等具有较强的便捷性与隐秘性,大学生可以随心所欲地表达自己的想法与意见,包括不负责任的言论,导致大学生的诚信意识、责任意识逐渐降低。手机在大学生中的广泛使用,正逐渐改变大学生的生活方式与思维方式。
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。全面加强和改进大学生思想政治教育工作,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人是党赋予高校思政工作的核心内容。新形式下,高校思政工作者应对手机媒体这一“双刃剑”引起足够的重视,积极应对手机给思想政治工作带来的新挑战,构建管理、引导机制,减少大学生因为使用手机引发的消极影响,主动占领这一高校思政工作的新载体、新平台,探索新模式,努力实现高校培养人才的目标。
加强大学生社会主义核心价值观教育,积极倡导健康使用手机理念大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,面对手机产生的负面影响,思想政治工作者应正确认识,在大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观教育,加强社会主义荣辱观教育,从深层次影响学生的思想认识、思维意识与行为方式,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治教育的实效性。在调查中发现,72.1%的大学生对“过度使用手机有害身体健康”这一观点持认同态度,说明许多大学生其实知道过度地使用手机将危害自己的身心健康,30.4%同学认为自己使用手机的频率已经对学习生活产生影响,有81.9%的学生对学校加强管理与引导方面充满期待。积极倡导健康使用手机理念,是出于当代大学生特定成长背景的需要,也是满足大学生自我需求的需要。同时,思想政治工作者要通过正面的引导与教育,使大学生增强对是非的辨别能力和心理承受能力,帮助大学生养成使用手机的道德意识,强化大学生吃苦耐劳、勤俭节约精神教育,倡导合理消费观念,帮助大学生消除攀比消费心理,摆脱虚荣作祟,养成健康、合理、符合实际的消费理念。
打造高品位的校园文化,丰富大学生文化生活高校应注重开展以培养大学生科学精神和人文精神为核心的校园文化建设,例如校园人文大讲堂、社团文化节、学生科技大赛等等,精彩纷呈的校园文化可以吸引大学生广泛参与其中,让学生在参与中不断感受大学生活,在寓教于乐中强化大学生人文素养教育、道德意识教育。同时高校可以结合大学生的个性特点,开展一些针对性强的活动,例如中宣部、团中央等单位曾经举办的“‘感动’——首届全国青少年网络短信作品大赛”等倡导文明使用手机的活动,让大学生在参与中接受教育,在丰富多彩的校园文化生活中摆脱对手机的依赖,养成理性使用手机的好习惯。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇8
适用场景:校园市场调研分析、手机品牌推广方案制定
本文要点:分析消费心理与动机、统计问卷回收数据、评估调查方法有效性
行文逻辑:确定调查目标→设计调查问卷→实施调查过程→分析调查数据
一、调查背景
随着科技的不断进步,经济的不断发展,人们的消费水平不断提高,其中的手机消费也日益变大,手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征,也不再是大人们的专用,年轻人,尤其是大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一,开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。手机,作为一种重要的联络手段,一种高端科技产品,一种象征时尚的身份的标志,手面在校园里的普及率已经超乎人们的想象。
二、调查目的
为了解大学生的消费习惯(消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向,影响购买决策的因素)及大学生对手机产品的心理需求,获取有关消费者对手机产品的看法、建议;手机产品市场现状与潜力分析,了解手机销售市场竞争的情况,潜在市场的客量。
三、调查对象
以本人所在学校湖南工业职业学院为实验样本,进行调查。
四、调查内容
当今大学生是一个走在时代前沿的群体,他们对新事物和新产品存有极高的热情和购买力。大学生作为手机产品的主要目标消费群体,随着手机的更新换代的速度越来越快,因此,我们此次的调查内容为通过研究当代大学生在手机购买方面的消费心理、消费动机、消费行为等,并由此了解分析当代大学生的消费水平。
五、调查过程及调查方法
(一)调查过程
先确定调查的任务与目的",确定调查范围和调查对象以及调查内容与调查方法,制定调查问卷,确定调查的计划。然后,再具体实施:(1)分发调查问卷;⑵回收调查问卷;⑶统计回收调查问卷的数量;⑷对调查问卷进行分析;⑸研究问卷;⑹得出结果。
(二)调查方法
1、
拦截法:对一般的不同层次的消费者采用校园拦截 访问的方式进行调查,由访问员对消费者进行讲解后。进行一对一的访问。
2、
深度访谈法:深入学生宿舍进行单独的深入交谈,用以搜集受访者对手机购买的动机、信念、感受或态度
六、调查质量控制
1、
统计采用小组合作分析销售结果进行分析
2、
问卷调查的准确率为80%
3、
系统分析误差为80%
七、调查日程
时间
内容
12月25日
设计问卷、选择样本、了解品牌
12月26日
调查前的准备
12月27日-12月29日
调查实施(深访调查、拦截调查)
12月30日
统计分析编写调查报告
12月31日
印刷和提交调查报告
八、调查方案实施的有关说明
(1)在访问时要注意礼貌,对配合和不愿意接受访问的同学要表示感谢,尽量保证访问的顺利快捷的完成。
(2)对资料去粗取精,并保证调查到的资料的本真,要保证问卷填写的完整性,尽量不要出现一些开放性的问题没有填写的情况,不要去引导被访者回答问题,保证客观真实性。
(3)排除一些不合格的问卷,剔除那些没有填写完整的和回答没有清楚表达的问卷。
(4)访问时随机应变,尽量获得更多有价值的信息。
(5)态度认真,负责,把这次调查工作顺利完成,达到预期的目标
九、组织成员:
大学生手机使用情况调查报告最新 篇9
适用场景:高校学生消费调研、校园生活消费分析
本文要点:分析手机价格偏好、评估手机学习用途、探讨消费来源结构
调查目的及意义: 作为一种便捷的通讯工具,手机的普及率正在日益的提升。而人民的生活水平的提高和手机技术的发展,更是提高了人民对手机的消费需求。大学生是一个特殊的消费群体,与一般群体的手机消费相比,大学生的手机消费观存在着一定的差异,而这些差异又有着各种各样的因素。因此,对大学生手机消费进行调查,分析他们在手机消费方面的现状,有利于进一步了解现在大学生的消费观中所存在的积极与消极的一面。
调查采样地点:石家庄经济学院
调查时间:20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
调查方式:发放网络调查100份,收回76份,回收率达76% 根据调查结果,生成以下报告。
一.调查基本情况
1对手机适合的价格.1000元以下的占28.6%,1000元~2000元的占63.5%,2000元~3000元的占4.8%,3000元~4000元的占1.6%,4000元以上占1.6%。可见调查大学生认为适合的手机价格大概在1000~2000左右。
2.对于购买手机的原因,用与联系的占66.7%,用于娱乐的占32.6%,看别人有,自己也想买的占0.7%。大学生在手机购买方面在数据上主要表表示为以通讯为主。
3.对于手机是否对学习有用,有超过80%的受调查的同学认为有帮助,仅有20%的同学认为是没有帮助甚至是起消极作用的。具体数据为:12.7%的同学认为很有帮助,68.3%的同学认为有帮助,15.3%的同学认为是没有帮助的,仅有3.8%的同学认为是起消极作用的。由此可见大学生中大部分人还是认为手机有助于学习
4.对于选购手机时所看重的因素,超过四成的的同学都选择了性能因素。具体数据为:43%的同学选择性能因素,7.9%选择价格因素,35.6%选择品牌因素(考虑是否是名牌),4%选择外观因素,3.2%选择便捷性因素,4%选择售后服务因素,2.4%选择其他因素。
5.关于手机购买的金钱来源,有64.3%的同学是靠父母给出钱,有24.6%的同学是父母和自己各出一半,只有11.1%的同学是用自己的钱。
6.对于购买手机时所参考的信息,4%的同学是通过广告,6.3%的同学是参考媒体产品测评,28.6%的同学是通过直观产品的展示操作。
2.4%的同学通过销售人员的介绍推荐,31.7%的同学通过参考网络有关的参数,18.3%的同学是经过亲戚朋友的介绍,其他方面的同学占8.7%。
二.调查结果与分析
大学生手机消费的特点
1选择同类商品中价格比较中档的,1000~2000是大学生认为比较适合的价格.而这个价格是在手机市场中中档的价格。中档价格应该是大学生现今所能暂时承当的,这也导致大学生在选购商品时选择一些中档价格的,而更重要的原因是,大学生少有收入来源,虽然有父母的资助,但是他们消费依然会去刻意节省。尽量选择中档价格以保证价格和质量都可以接受。
2. 更注重产品的实用性,在上面的调查中,大部分的学生都是以质量作为选购手机的主要原因,除了质量,他们还考虑到了手机在大学中对学习和人际交往中的作用,虽然有一部分的同学认为手机的娱乐性大于学习性,但是手机的的学习性为更多人接受。也因此,手机的学习性成为了手机实用性所考虑的因素之一。实用性也成为大学生对手机选购的第一要素。从中也可以类比得知,大学生平时也应该更注重商品的实用性。
3.购买更多地借助媒体信息作为参考,在上面的调查中。大部分大学生喜欢借助电视和互联网来了解产品的性能,还有的同学听取家人亲戚的意见作为参考。当然,还有一小部分同学喜欢亲身体验。
4. 金钱来源多来自父母,对于没有收入来源的大学生来说,手机可谓是高档奢侈品,但是为了在大学能够更好的与人交流,大部分学生最终都是选择向父母伸手。
三、核心问题阐述------手机消费所反映的大学生消费观中的积极与消极一面
(一)积极的一面
1.追求实用和理性消费。从上面的调查里来看,大部分的大学生都是以产品的性能作为第一选购因素,却很少有人以产品的外观华丽程度作为第一选购因素。这表明现代的大学生其实已经具有一定理性的消费观念,大学生在当今日趋实用化的价值趋向影响是下,逐步地产生了物有所值的追求
2.能够很好地利用媒体信息,在当今这个信息化的年代,大学生们都学会了利用各种各样的媒体为自己购物提供参考,而互联网更是其中大学生所使用的最多的.媒体工具,因为互联网具有速度快,信息更新周期短,覆盖面广的特点。对网络的使用有利于大学生们更好地了解产品信息和货比三家,从而选出最适合最便宜的商品。
(二)消极的一面
1.存在超前消费,大学生是一个比较特殊的群体,他们并没有固定的收入来源,基本是不能自食其力,生活费也主要是靠父母,但在第四媒体网络的支持下,大学生了解到了世界最时尚的信息,他们的消费也逐渐体现出时尚化潮流化,虽然质量重要,但是更多人也会认为越新潮质量也会更好而选择更新的手机,但这些费用的支付最终依然是拮据的父母买单,所以说,大学生存在超前消费。
2. 追求差异,喜欢个性消费。在调查过程中,本文作者曾向受访者提出观看手机的请求,并且发现受访者中大部分人的手机都有着很多的不同,不同的手机品牌与款式,同款手机却有着不同颜色壳。各种各样不同的手机悬挂饰物,都显示着他们各自的差异。其实这也是市场经济所导致的,市场经济以尊重个体为根本的出发点,个人价值地位得到提升,它为主体的自由与平等创造了现实的社会基础。在这样的一个环境下,大学生在消费方面也表现出独特的个性的特点。同时,家庭收入的差异也是大学生求个性消费差异的基础,个性化消费固然虽然张扬了个性,但是也增加了一些家庭的负担。
3.钟爱品牌消费,在经济全球化的冲击下,大量的外国商品涌入了中国市场,外国商品质量并不是特别的好,但相比于本土商品却贵出一两成。然而,大学生们却依然是对外国商品乐此不疲。在调查中,有3成的人在选手机时考虑品牌,而且大都买像诺基亚,索爱这样的大品牌,而国产机性能虽然差不了多少,却依然无人问津。这反映出大学生在消费过程中往往选择过分相信名牌,认为名牌就一定质量好,却缺乏对产品质量真正的考究。
四、结论
一部小小的手机,反应的是大学生当下的消费心理。在全球化日益加强的今天,各国文化之间相互影响,相互碰撞。而我们这些大学生也在这样的环境中受着传统消费观影响和现代消费观的冲击,同时还有着对本土消费观的无奈和对西方消费观的渴求。作为一个特殊的群体,树立正确的消费观是大学生所需要的。大学应加强国情,民情教育,传授现代现代消费观,引导大学生树立合理的消费观念。同时立足文化传统,了解世界发展趋势,让大学生将传统消费观与现代消费观相结合,从而让大学生在坚持勤俭节约
的传统消费观的同时,树立当代所倡导的绿色消费观和环保消费观。
五、结语
本次调查,作者做了许多准备,除了自己调查的数据,还参考了网上的多方数据,可以算是做了比较充足的准备,虽然调查过程有点短,但是调查的问卷基本还是能覆盖调查主题的需要,以保证问卷的调查的广泛性和针对性。
大学生手机使用情况调查报告最新 篇10
适用场景:高校学生手机依赖分析、课堂管理措施制定
本文要点:手机依赖程度调研、课堂专注力影响评估、学习生活习惯调整建议
行文逻辑:开展调查→分析数据→总结影响→提出建议
前言
手机作为现代社会的主要通讯工具在社会中的普及率已经越来越高,甚至一些初中生和小学生都已经配有手机,而手机对我们的影响也越来越大,已经逐渐的演变为我们的生活必需品,一天不带手机就总觉得好像缺什么东西,做事也不够专注,总觉得会有人联系我们,一直在纠结“如果那人找不到我怎么办?”“会不会耽误什么事啊?“其实手机可能一直没什么动静,根本没人找你。现在我们上课基本都会带手机,经常会有人在上课时觉得手机震动了,赶紧掏出来看一下,根本就是错觉。随着信息技术的发展和完善,通讯方式也越来越方便快捷。因为手机的方便性,也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分,在我们的大学生活中,手机也扮演了很重要的角色,而且随着手机功能的增多,手机已不再是简单的通讯工具了,而且还扮演着许多重要的角色,如娱乐,信息查询等。面对人们生活水平的提高和技术的发展,手机的价格也相应的下降了许多,对于上大学的我们来说,大部分人都不是本市人,而且还需要寄宿在学校,为了更方便的跟家人沟通,跟同学们交流,几乎上人手一部,手机在我们大学生活中非常的普及。
我们小组做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响,当然包括正面和负面的影响,希望由此引起学校,家长和大学生本人的重视,引导大家正确的使用手机,最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。就此,我们小组在我们学校(河南工业大学)对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。下放调查问卷80份,收回78份,有效率为97.5%,参与调查的学生都是拥有手机的人。
摘要:手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分,一部分是学生调查报告,另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析,最后是结合调查报告,对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
调查目的
为了了解手机对大学生的影响程度以及大学生对手机的依赖程度,引导大家正确的利用手机资源,更好的利用手机方便自己的学习和生活,我组对我系三个年级做了“手机对大学生生活影响“的问卷调查。下发问卷100份,收回95份,回收问卷的有效率为100%。
调查现象分析
调查指出:有70%的人在去教室上课时会经常带着手机,而上课从不带手机的只有1%;有大约18%的人手机几乎24小时不离身,一定要在自己伸手可触的地方,年级越高,此类人所占比重越大;整体来说,年级越高每天玩手机的时间却越长;绝大部分人在睡觉前都要玩手机,聊天、看网页、游戏等;随着手机功能的日益增多,手机也不仅仅是用来打电话发短信,还可以用来上网、听歌、玩游戏、帮助学习、方便生活等;有59%的人认为如果有一天没有手机生活会变的无聊、枯燥,只有17%的认为生活完全不变。
由此可以看出现在的大学生对手机的依赖性很强,手机无形中已经渗透到我们的生活学习中,对我们的生活学习造成很大影响,这其中有有利的影响,当然也有不利的一面。
有利影响
手机可以方便我们和家人朋友联系;可以利用手机上网查些学习资料;用手机上的字典查英文单词,有助于学习英文;可以查询各类生活信息,如客车、列车的出行信息;在外旅游时,可以利用手机上的导航应用指引方向……
不利影响
影响学习效率,无形中缩短了学习时间;手机辐射比较大,对身体健康有一定影响;长时间对着手机屏幕,会影响视力;晚上玩手机太晚,影响睡眠质量,减少了休息时间……
任何事物都有两方面,手机对大学生的影响也是有利有弊,重要的是我们养成一个良好的使用手机的习惯,放大其有利的一面,缩小其不利的一面,充分发挥其有利作用,更好的学习、生活。
根据此次问卷调查明显可以看出,高年级的人对手机的依赖性更大,我认为其原因有以下几点:
1. 刚开始大学生活的大一新生对大学生活充满了新奇,高中的学习习惯还多少有些影响,而大二、大三的人则是人称的“老油子“,学习?有的懒得学,有的因为听不懂不想听,上课就靠玩手机度日
2. 大一刚开学大家喜欢在一起聊天、互相认识一下或是逛街,总之有很多事,学长学姐们却对这些兴致缺缺,没了自己当初的激情
3. 课外活动比较少,学校没有多少很吸引人的活动、比赛,吸引大家参加,这样周末和课余就比较无聊
4. 没有良好的学习氛围和学习习惯,比较多的用手机来打发时间
当问到手机主要用来干什么时,50%的人选择上网,约12%的人用来看电子书,另外只有28%是打电话,而在联系方式中,通话,发短信,聊Q飞信和人人所占的比例几乎相同。所以大家对手机功能的普遍要求就是接打电话,发短信,并且能够上网,有通讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展,人们对手机功能的要求也在不断地增加,他们更希望手机除了能够打打电话,交流感情外,还能够给我们带来娱乐,了解外界的信息等。当提到多长时间往家里打一次电话时,50%以上的人是一星期一次,较少部分的人选择半月一次或一个月一次。这个结果说明手机对于大学生人际交往方面有着重要的影响力,缩短了人与人之间的空间距离,有助于大学生扩大交往范围,对保持一定的人际关系,良好的友谊方面有积极的影响。而手机上网看新闻了解国家大师,社会百态。可见,使用手机,有利于增加大学生对实施的"动态把握,对社会趋势的把握,增加他们的社会责任感,自觉地当成社会生活中的一份子。
在对不同年级调查时,使用手机的情况也不一样,大一的新生因为课业较少,空余时间较多,所以玩手机时间比较长,而且他们刚从高中迈入大学,联系同学,和家里打电话的次数也相应的比大二大三的多,话费也花费的比较多。大三的学生要忙着考研,学习任务比较重,玩手机的时间大大的缩减了很多,打电话,上网也相应的少很多。对于男女生,男生因为对新闻,球赛等比女生更加关心,所以绝大多数的男生用手机上网的时间比女生长,而女生更加的倾向于用手机来看看小说,发发短息等。
经过调查结果显示,手机的普遍使用是必然的,他的普及与功能的增多,它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何使用它,让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射的措施:
一、接通瞬间将手机远离头部。
二、长话短说,每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小时。
三、尽量少打出电话。
四、左右耳交替。
五、弱信号区少通话。
六、尽量用耳机。
七、尽量不在电量低时接打电话。
八、尽量不要充电时打电话。
九、睡觉时不要把手机放在枕头边。
最值得我们大学生学习注意的,我们必须锻炼自己的自制力,让自己更有效的控制自己的行为,不让自己过分的依赖手机,抵制手机带来的负面影响。同时,学校也可以出一些规定,如:教室不能带手机等来督促学生们学习,让手机在带来便利的同时,也不减低手机对大学生的不利影响,让大学生形成良好的使用手机的习惯,不仅要克服自身对手机的依赖性,也取决于自身所处的生活环境和学习氛围,所以,需要自身和学校的共同努力,学校可以多举办一些活动和比赛,帮助大家减低对手机的依赖性,减轻手机对大家的不利影响。
