农村远程教育站点建设报告 篇1
适用场景:行政村建点验收、远程教育推进部署
本文要点:终端接收站点建设、八有标准落实、设备安装验收
行文逻辑:健全组织→科学规划→分工协作→典型示范→严格把关
xx省、市远程教育工作会议后,我们根据省、市的统一部署和市远程办《关于做好农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设自查评估的通知》的要求,结合xx县实际,对照试点县的各项目标任务,按照“高起点规划、高标准建设、高成效运营”的目标要求,强化措施,落实责任,扎实推进终端接收站点建设工作。截至目前,全县首批省定xx个行政村全部建成,其中扩展型xx个,基本型xx个;村村共建xx个,村校共建xx个。现将终端接收站点建设的自查情况汇报如下:
一、主要做法
1.是健全组织,加强领导。县里成立了以县委副书记为组长的领导小组,抽调人员,组建远程教育办公室,加强对建点工作的领导和指导。制定下发了《xx县农村党员干部现代远程教育工作实施方案》,明确了书记亲自抓,副书记直接抓,组织委员具体抓。各乡镇、村也成立了相应的组织机构,统筹协调,上下联动,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
2.是科学规划,周密部署。省定试点村确定后,我们根据试点村的分布情况和宽带网络情况,按照先易后难的建点思路,对站点建设进行科学规划:凡是在乡镇周围xx公里以内,通过ADSL方式上网的,由乡镇电信所技术人员负责安装调试;对距离乡镇较远,通过光纤上网的",由县网通公司抽调技术人员组成安装小分队,以乡镇为单位进行安装。县委先后召开了xx次乡镇党委书记参加的专题会议,对建点工作进行周密部署。县远程办制定了机顶盒安装日程安排表,明确时间、任务和具体责任人,实行日报制,随时掌握情况,发现问题及时督促解决,保证工程顺利进行。
3.是分工协作,精心施工。为了确保按时完成省、市下达的建设任务,我们明确职责分工。由乡镇和行政村负责做好建点的前期准备,网通公司负责安装调试设备,县远程办统筹协调,督促指导。建点过程中,各乡镇党委高度重视,党委书记亲自协调、督导,党委副书记、组织委员具体负责与网通公司、各行政村的联络,做好服务工作。各行政村积极主动,提前做好房间、电源线路、安全设施等前期准备工作。县网通公司全力以赴,选派精兵强将组成工程队,克服困难,加班加点,昼夜奋战,精心施工,保证了我县的站点建设工作在建点数量多、网络基础差、自然条件恶劣、天气影响较大的情况下,基本按期完成了任务。
4.是典型示范,规范提高。为保证终端接收站点的建设质量,我们统一制定了站点建设“八有”标准:即:有牌子、有场所、有设备、有人员、有制度、有记录、有氛围、有效果,对每一个环节都提出具体要求,要求各乡镇严格按照“八有”标准,严把质量关,建设高标准的终端接收点。同时树立了大xx乡xx个示范乡镇和xx镇温塘村等xx个示范村,xx月xx日,我们在xx乡召开了远程教育工作现场会,通过召开现场会、组织到示范村参观学习等方式,充分发挥典型的示范带动作用,促进终端接收站点建设工作的规范化,有力地推动了全县远程教育站点建设工作的开展。
5.是严格把关,认真评估。按照“安装一个、验收一个”的原则,在安装过程中,由随行的远程办、网通公司、乡镇和村级负责人及时对每个安装完毕的终端接收点进行验收,逐个认真填写《安装验收表》,对安装验收中发现的问题当场指出,立即整改。同时我们抽调人员组成xx个验收组,在每个乡镇的接收点全部完成后,按照《建设质量自查评估表》的要求,逐村逐点进行自查评估,做到了检查严格、评估准确、整改及时。每个终端接收站点都认真填写站点设备安装验收表和建设质量自查评估表,对检查出来的问题,属于硬件设备准备不足的,要求乡镇党委尽快加以解决;属于网络技术问题的,当场指出,要求网通公司派人立即解决,直到完全符合要求。目前建成的xx个远教站点全部都通过了检查验收,达到了标准。
二、存在的主要问题
1.是因天气变化,站点建设的速度受到一定影响,还有个别村没有按时建成;
2.是个别机顶盒数据参数有问题,需要做技术调整;
3.是管理人员的素质还有待于进一步提高。
三、下步整改措施
针对以上存在的问题,下一步我们一是协调网通公司,克服困难,加班加点,抓紧时间赶进度,尽快在最短的时间内完成任务;二是加强网络信号监控,请省里技术人员对存在技术参数问题的机顶盒进行调整,解决存在的问题;三是加大管理员培训力度,大力组织开展教学活动,确保建好一个,管好一个,用好一个,真正发挥远程教育的作用,为农村经济发展服务。
农村远程教育站点建设报告 篇2
适用场景:农村站点设备检查、迎检准备阶段
本文要点:设备型号核对、硬件故障排查、管理人员配置
行文逻辑:组织自查→检查设备→排查故障→汇总资料
根据《关于做好迎接农村干部现代远程教育基础设施建设验收工作的紧急通知》文件要求,乡党委、政府高度重视,立即组织自查小组,对我乡8个站点的设备运行情况逐一进行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、配备和安装情况。
远程教育站点设备与远程办下发数量相符,各批次的设备型号也相符,除金竹坪村外其他几个站点的所有远程教育设备在支部活动室并全部安装就绪,金竹坪村支部活动室尚未修建完工。
二、硬件设施运行情况。
1、药王顶村:ups电源损坏,电脑主机故障。
2、蒋家槽村:正常。
3、高峰场村:机柜钥匙丢失,电脑和卫星接收器未正常连接(差一个接头)。
4、胡梨寨村:电视机遥控器丢失,电脑无法开机,电脑内容无法转换到电视机。
5、榨房沟村:正常。
6、渔场村:电视不能通过接收机正常接收和播放节目,耳机丢失。
7、斗篷石村:机柜钥匙丢失,ups损坏,分配器损坏,差一根vga数据线,耳机丢失,电视机与接收机的连接线损坏,电视机和接收机的`遥控器丢失,电脑主机无法开机。
8、崔家岩村:接收机和投影仪的遥控器丢失,耳机损坏,电脑不能正常运行。
三、软件资料。
各站点台帐、远程教育手册齐全,站点牌、制度牌均按要求上墙。各站点按要求每月组织党员干部集中学习2次,并做好相关的记录,各远程教育站点均按要求配置了工作人员、管理人员、操作人员,配置有村官的村远程教育由村官负责,未配备村官的村由支部书记负责。
四、其他资料齐全。
乡政府组织专人对硬件设施进行维修,仍无法正常运行,望贵办派专人到我乡对站点进行维修。
农村远程教育站点建设报告 篇3
适用场景:终端站点验收评估、远程教育工程推进
本文要点:站点配置规范检查、光纤线路优化升级、管理员操作培训
9月18日至9月24日,组织科、电教中心按照省远程办《湖北省农村党员干部现代远程教育终端站点建设检查验收方案》的要求,组织专班对全市远程教育终端站点建设情况进行了认真调研。现将有关情况报告如下:
一、基本情况
xx市面积2538平方公里,人口150万。辖15个镇、3个街道、1个工业园。共有行政村637个、社区(居委会)65个。省远程办安排给我市的远程终端站点建设计划数为650个,截止目前,全市建成接收站点625个(占总计划数的96.2%),在建站点26个(9月30日以前建成)。
二、自查评估结果
为保证各个站点的运行质量和效果,电教中心严格落实建设标准要求,与市电信公司成立联合检查验收组,会同镇(办)党委有关负责同志,于9月18日至24日,对19个镇(办、园)进行逐点验收。验收内容主要包括:站点配置、基本功能、信号传递接收质量、运行环境、人员操作等五个方面。通过认真评估,综合分析,我市远教站点基本达到了设施完备、环境良好、制度完善、运行平稳、管理规范的要求。
三、站点建设主要做法
1、加强领导,明确职责。20xx年7月16日,全省农村党员干部现代远程教育暨党员电化教育工作座谈会召开后,市委对远程教育站点建设工作高度重视。市委常委、组织部长夏锡璠亲自带队,对站点建设情况进行暗访,对站点建设提出明确要求,并在8月27日召开的xx市村级组织规范化建设现场会上强调:xx市远程教育站点建设的水平,要与经济发展全省第五的地位相匹配,要与xx处于‘1+8’城市圈的区位优势相匹配。各地党委要把这项工作作为一项政治任务抓紧抓好,务必于9月底前全面完成站点建设任务,实现农村站点全覆盖,为第三批学习实践活动做好准备。在站点建设中,明确各镇(办、园、场)党委是责任主体,主要负责做好电信公司与站点建设所在村之间的联络、沟通和协调工作,对站点的选址、安装和验收全程把关,以及站点的日常管理监督工作;明确电信部门主要负责站点建设施工,完成包括站点线路的铺设、设备的安装调试、以及对各站点村级负责人的简单操作培训等任务。要求双方明确责任,通力配合,确保站点建在指定地方,播放效果良好,任务圆满完成。
2、严格督导,解决难点。省远程办下达给我市的建设任务为650个,第一、二期我们共完成安装609个,剩下的任务主要集中在偏远行政村,均属于光纤未达地区,建设难度相对来说比较大。为了确保9月底前完成建设任务,市委组织部和市电信公司多次召开督办会、协调会,扫除一切工作障碍,确保按时间、按要求完成建设任务。9月3日,市委组织部与市电信公司联合召开各地党委组织委员、电信分公司负责人会议,通报了前期站点建设情况,对站点建设任务进行再督办、再部署、再动员。会后,我们对各地施工进度实行周报制,每周五上午下班前将前期建设进度表上报市委组织部电教中心。上报前,镇(办、园、场)党委派人实地查看,做好验收工作,报表须由组织委员和营业部负责人共同签字认可,确保安装一个,开通一个,验收一个,使用一个,见效一个。在建设期间,市委组织部和市电信公司联合组织多个专班,对各乡镇站点安装情况随时进行抽查,对行动迟缓、弄虚作假的单位,严格追究责任。
3、建管并重,讲求实效。为切实保证现代远程教育终端接收站点规范化运行,发挥应有的作用,我们坚持“四个同步进行”,即:线路整体检测和设备安装同步进行;活动室硬件设施的配备和规章制度的完善同步进行;督促工程进度和基础检查验收同步进行;站点开通和组织培训学习同步进行,确保站点建设统筹推进。专门下发了《关于加强农村党员干部现代远程教育终端站点管理和使用工作的意见》(仙组发[20xx]7号),对站点的管理和使用提出了具体的要求。电信部门也制作了简单的操作流程发给各村,便于实际操作。要求每个站点至少要有1名管理员,每年至少接受1次集中培训;集中学习每旬不少于1次,每次不少于2小时,并做好收看记录;设备实行登记造册、专人保管。确保这一德政工程、民心工程为党的建设、农村发展、农民群众物质生活和精神生活服好务。
四、存在问题及整改情况
总体来看,我市远程教育终端接收站点运行良好,充分发挥了教育作用。存在的问题主要有:
一是部分站点带宽不够或线路出现老化,直播信号不够清晰流畅,图象有时有马赛克斑;
二是不同程度的存在防火、防盗、防尘、防潮等管理不到位的问题;
三是部分站点管理员不能够熟练完成基本操作。
针对上述问题,我们主要采取以下措施进行整改:一是提高光纤通户率,对距离比较远,带宽达不到2m的站点,尽量重新铺设光纤;全面检测,对老化的线路一律更换;三是进一步加强管理,对站点的布线进行重新整理,改善站点环境,加强安全整治;三是在前期培训的基础上,采取集中开班和技术人员上门辅导等多种形式对站点管理员进行指导。
五、意见和建议
1、第一期工程使用的是威科姆终端和平台,使用中经常出现连接慢或连接不上的现象。出现故障后,不便进行维修,建议统一更换为中兴的终端。
2、建议省远程办加大资金投入,解决终端接收站点日常运行与管理维护、管理人员补贴、日常工作费用等经费保障问题。
3、建议省电信加大资金投入,保证偏远地区站点建设所需光纤、电线杆等物质资金的供给。
4、目前直管市没有市级远程教育平台建设指标,建议省远教办将直管市与地市(州)同等对待,为每个直管市下达1个市级远程教育平台建设指标,推进直管市远程教育工作。
