xxxx年高中社会实践报告范文（精选2篇）

xxxx年高中社会实践报告范文 篇1

1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网，高中生社会实践报告范文。2.中学生上网的目的：⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；3.比较热门的网站搜狐、新浪等；4.中学生上网的时间：大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；6.(非中学生)是否支持中学生上网：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是"要正确对待，有限制地上网"。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是"上网耽误学习"及"上网容易受不良信息影响"；7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野，扩大知识面；⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。问卷调查：地点：临澧县百佳超市门口主要采访对象：中学生以及30~45岁的成年人问卷：遇到30~40岁的成年人士：1、请问您允许您的孩子上网吗?a允许b不允许{谢谢您的合作}a既然你允许您的孩子上网，那么你允许你的孩子在网吧上网吗?a允许b不允许a：{1}既然你允许你的孩子在网吧上网，那您允许您的孩子每天在网吧呆几个钟头呢?{2}您认为在网吧上网对你的孩子有危害吗?{3}如果根据调查显示在网吧上网对您的孩子有很大的危害，您还会允许您的孩子在网吧上网吗?a允许{谢谢你的合作}b不允许b：既然您知道了网吧上网对您的孩子的危害并且不允许你的孩子在网吧上网了。那么您会奉劝别的家长，让他们也了解网吧的危害吗?{谢谢您的合作}b：[1]您为什么不允许您的孩子在网吧上网呢?既然您不允许您的孩子在网吧上网，当您看见别人家的孩子去网吧上网时，您会告诉他们的父母还是会阻止这个孩子呢?[2]当您得知别人允许孩子在网吧上网时，您会劝告他们，给他们讲网吧的危害吗?{谢谢您的合作，再见}遇到中学生：a请问你去过网吧并在网吧里上过网了吗?a去过{没上网}b没去过[谢谢合作]c去过并上网a 1、你去网吧但又没上网，那你在网吧干什么?2、如果你去了网吧，你朋友也在网吧内，假如你的朋友要你一起去上网，你会陪朋友一起上网吗?a、会{谢谢合作}b、不会[3]3、如果你的朋友说你不讲义气呢?a看情况b还是不上c玩一会儿d朋友什么时候走我就什么时候走4、你会劝告你的朋友让他在点儿回家吗?a、会b、不会{在网吧上网是有危害的，希望你不要经常去网吧上网}c、你父母让你去网吧上网吗?a允许{2}b不允许b既然你父母不允许你去网吧上网，那你为什么还去呢?{2}{2}当你看见你同学是，你会拉你的同学一起上网吗?a、会b、不会{3}你知道网吧对你的危害吗?a、知道{4}b、不知道{5}{4}既然你知道网吧对你的危害，那你为什么还要去网吧上网呢?{谢谢你的合作，我们认为还是少去网吧好}{5}让我们给你说说网吧的危害吧{6}既然你先在知道了网吧的危害，那么你还会去网吧上网吗?a、去8b、不去7{7}既然你不去网吧了，也知道了网吧的危害，那么当你看见你的朋友还沉迷于网络中时，你会上前去劝阻他吗?8{8}谢谢你的合作，我们调查团希望你尽量少去网吧，也是当劝阻你的朋友，少让他们进网吧。具体步骤：1、按预定时间{早上8点}赶到预定地点{百佳超市门前}2、按小组分工进行调查，其中三人进行问卷调查，另外三人做好笔录，其余两人负责后勤工作{包括收集资料}3、调查完之后，由组长负责收集和整理4、整理出来之后，召开一场成员大会，讨论问题解决的方案，并将建议上交给相关政府5、上交研究报告过程：1、早上八点有一人迟到调查人物成年人1：a：您好，请问您的孩子多大了?b：4岁a：不好意思，打扰了。成年人2：a：您好，请问您的孩子读几年级了?b：高一，有事吗a：我们想做一个调查，请问您允许您的孩子上网吗?b：不允许a：那你为什么不允许您的孩子上网呢?b：因为上网影响我孩子的学习啊a：既然你不让您的还上网，当您遇到朋友家的孩子进网吧时，您会告诉这个孩子的父母吗?b：别人家的孩子我管什么呢！a：谢谢您的合作成年人3a：您好，请问您允许您的孩子上网吗?b：允许。但是每周只准玩两个小时，但是不可以去网吧里面上网，如果用来查找学习资料，那时间就另当别论。a：那您为什么每周只允许您的海上两个钟头的网呢?b：我认为上网上久了容易上瘾，影响学习，但是适量上网，有利于缓解学习压力，是孩子得到适量休息。这不仅不会影响孩子的学习，而且还是他们得到了休息。a：非常感谢您的合作。.{本小组共采访了24个成年人，大部分成年人都与成年人3一样，限制孩子上网时间，不允许孩子去网吧上网}中学生1a：你好，你是中学生把吧。b：是，我是初中生，干什么?a：我们在做一项社会实践调查，请问你上网吗?b：当然上网啊！现在还有哪个中学生不上网的?a：那你去网吧上网吗?b：经常去啊！a：那你去网吧你的父母知道吗?b：他们知道我就玩不成了！a：这么说你的父母不允许你去网吧上网，那你为什么去网吧上网呢?b：他们在家都不让我玩，每周又只放1天多的假，那我肯定要找机会玩撒。a：在网吧上网有许多危害你知道吗?比如{列举几条危害}b：这些我都知道，但是我也没有办法，如果我不再网吧里玩那我去哪儿玩呢?a：谢谢你的合作，再见。中学生2a：请问你经常上网吗?b：不经常。a：那你父母允许你上网吗?b：允许啊！a：那你一周能玩多长时间的电脑呢?b：我们高中生一个月才放2天假，那还有时间玩电脑，上网都是在学校电脑课上上的。a：你放假时去过网吧吗?b：初中时经常去，但上了高中，因为时间太少了，所以多只能在家中上网。a：谢谢你的合作，再见。{共采访了34个学生，其中所有采访到的初中生都与1一样，高中生部分与2一样，还有一部分中学生呢不让孩子上网}组长经过归纳得出：1、绝大多数青少年的父母让孩子上网，不过有时间限制，也不准去网吧2、少部分中学生的父母允许他们去网吧上网。3、极少部分父母不允许孩子上网4、大多数初中生瞒着父母偷偷去外面上网5、高中生因没有时间，所以一个月多只能进几次网吧。第二天：{早上8点}在新浪网吧门前集合整组分有4组，每组两人，分别前往各个网吧进行调查。调查结果：所有的网吧对青少年上网无限制，大多数在网吧上网的人以中学生为主。我们向本县相关部门提了有关建议，希望中学生去网吧上网的问题能够早日解决。

xxxx年高中社会实践报告范文 篇2

【参加人员】

高一(2)班全体团员

【具体事项】

每天7-8个人，在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票，卖票，维持秩序，打扫等)。

【实践感想】

在这一年的国庆假期期间，我们高一(2)班全体团员利用了假期时间，主动参加了团员的社会实践，得到了工作人员的好评。

活动过程可谓是一波三折，由于同学到少年宫的时间并不一样，因此我们不得不兵分三路：一路去找老师，还有一路留下等人。尤其是一些组长，有时还真的不知所措。

千辛万苦，我们找到了那位领队老师，之后，按照工作人员的安排，我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的，当然是一种兴奋与一种喜悦不过，事实也有些出乎意料，我们并没有在一起工作，而是每个岗位上只有一个人，这是对我们能力的大考验。

我们的工作任务虽说并不是太重，只是售票、提醒游客们系好安全带;但是我们心中确实是没有底，这是锻炼?是啊——是紧张?更是。渐渐的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客们的笑容是对我们的安慰。终于，有了个好的开局。

但是漫漫的3个小时，漫长的3个小时，这确实是一个不大不小的挑战，而每个岗位上只有一个同学，又打消了我们互相依靠的想法―――-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。

不管怎么苦，怎么累，3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫，但是脸庞的是笑容，灿烂的笑容这虽然不属于我们自己，但是笑容总是属于游客。虽然我们有的只有付出，可是，经验是自己的，成绩也是自己的。