导语:这份义务教育学校收费管理适用于基层教师、学校行政人员、教研组负责人,刚入职的新老师也用得上。全文约1600字,阅读需7分钟,报告重点围绕:讲学校怎么管钱、管人、管安全,重点是合规操作,不乱收费、不开除学生、不出事。
适用对象:基层教师、学校行政人员、教研组负责人,刚入职的新老师也用得上。
使用场合:乡镇教育检查汇报,上级来查收费、安全、课程这些事,多用于学期末总结或迎检材料准备。
核心内容:讲学校怎么管钱、管人、管安全,重点是合规操作,不乱收费、不开除学生、不出事。
内容体量:1600字
阅读时长:7分钟
一、学校收费情况
1、各校都成立有治理乱收费工作领导小组,签定有《治理乱收费目标责任书》,校长为第一责任人,责任人分工明确,成立了由教师代表、工会组长等人组成的民主理财小组,各校都设有收费义务监督员5—7名,让社会对学校的收费进行监督。
2、都建立有治理乱收费规章制度。
3、收取学生的书作费,作专款入账,期末按时结算,放假前应退的款项,及时如数全部如数退到学生手中,并完善各种手续,结算单、收费明白卡,帐目三对照。
4、教学用书照教体局文件征订,无违规现象;学校没有订教辅资料现象,真正减轻学生课业负担,落实素质教育。
5、学校的各项收费情况,按照收费许可证的项目和标准收取,无擅立收费项目和提高标准收费现象;更无代其它单位代收据费现象。
6、学校收费项目在公示栏中公示,开学前三天还向社会公布,在各村委会门口、闹市区等地方公示。学校使用全省统一的收费票据,收费登记表等填写规范。
7、各学校都资助有特困学生,保证每一位学生不因家庭困难而辍学。
二、教师职业道德建立
1、学校“五个一”活动情况。每期向学生家长写一封公开信和一份征求意见书,及时向家长告知教育新形势和学校情况,绝大多数学生家长关心教育事业,关心教师的教学及教师的职业道德,并能诚恳地对学校的工作提出建议和意见,学校统一收集整理后,装订成册存入档案,这样及时改进了学校的工作,提高了教育教学质量。各学校每期都能召开一次不同形式的家长,认真听取家长对学校工作的建议、意见。教师的家访,是学校的常规管理之一,教师的家访非常普遍,深受学生家长及社会好评,对提高和改进学校工作起了极大的推动作用。
2、教师中无体罚学生(打、骂、罚、停、赶)现象发生,学校把是否体罚学生作为衡量师德的标准之一,并与教师津贴挂钩,大力弘扬尊生爱生的正气,彻底杜绝了体罚学生现象,尊师爱生的精神文明之花已在广大师生心中灿然开放。
三、辍学情况
按照“普九”标准要求,各学校都成立有“义务教育领导组”,每学年都把“防辍”、“控辍”作为“普九”巩固提高的重点来抓,不断总结“防辍”、“控辍”经验,建立建全“控辍”机制,由于我镇“防辍”及时,“控辍”有方,连年来我镇学生辍学率一直控制在2之内。
四、学校安全工作
1、学校安全工作责任制完善,责任人分工明确,责任人都能履行自己的职责。
2、建立有安全规章制度及各种安全防范措施,一周一小查,一月一大查,并做好检查记录,真正做到了防患于未然。
3、学校定期利用大型集会形式向全体师生进行安全教育,并组织学生观看了安全教育录相带并听了安全报告,学生的安全常识及防范能力有很大提高。
4、本期各校还组织师生进行了二次以上安全常识方面的演练,通过演练,全体师生的安全防范意识增强了。
5、借助学生家长的力量对学生进行安全教育,每年放暑、寒、麦假前都印发有安全督导方面的《告家长书》,人手一份,要求家长签字,对学生的校外假期安全起到了很大作用,学校没有组织大型外出活动,没有任何不安全事故发生。
6、设有食堂的学校,食堂管理制度齐全,安全卫生,并经常接受上级主管部门的检查,反映良好。
7、学校都无小卖部,周边环境良好。
五、按要求开足开全课程,无停开、随意增减现象。
我镇始终认真贯彻落实上级指示精神,遵循学生身心发展规律,根据德、智、体、美、劳等全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,无未开、随意增减现象,各校还安排有形式多样的校本课程、特长班、劳动技术、科技文体活动、综合实践活动等课程,加强了学科之间的整合渗透,为学生的持续全面发展奠定了坚实的基础。
六、危房改造情况
我镇有危房的学校是__小学、__小学、__二中,按计划要求12月前拆除,明年初动工建设,下学年开学时投入使用。
七、存在问题:
1、__小学厕所面积小,蹲位少,急需改造。目前,资金已到位,马上将开工建设。
2、第三批师资班毕业的学生我镇还有5人,他们的待遇问题迟迟没有明确的答复。
3、师资班毕业的王__第三次考试不及格,也未上岗,这问题也需答复。
分大点列小条,像“一、二、三”套“1、2、3”,每块说清做了啥,层次分明,看着不累,收费那块就一条条列制度。
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