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暑期大学生社会实践报告工地范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-07 20:45:03 查看人数:50

暑期大学生社会实践报告工地

【第1篇】暑期大学生社会实践报告工地范文2700字

暑期大学生社会实践报告工地

导语:通过来到工地的实地实践,我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我们在学校很少接触,很少注意的,接下来让我们一起看看吧!

文章一:

一直都很想去工地上感受一下在工地的工作会是怎样的。终于,在大一的这个寒假里如愿了。

这次我有幸参观阜新市翔宇公司的建筑工程。去的时候,那边的施工大多接近尾声,但还有些部分还只有进行了一半。

一到工地,就看见工地的生活区域施工区的门上也写着不带安全帽着不得进入施工现场,当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语,安全责任,重于泰山;由此可见在建筑工地当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工商和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保使更顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围砌起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。

这次我跟着工地里的内部工作人员,看着他检查已完工的房屋,可自己却是么都不懂,问他在看是么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己已活了18年了,没有接触过这些。由此观之参加社会实践十分必要。

接下来,他带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习,我大体知道了在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息:(1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按照一定比例配制,经过搅拌振捣成型,在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简单的特点,因而其使用量越来越大;同时混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围广等特点,因而使用范围十分广泛,不仅在各种土木工程中使用,就是在造船业,机械工业,海洋开发,地热工程等中,混凝土也是重要的材料。(2)混凝土的早期养护:混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,主要原因是温度梯度。而寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的保护对防止表面早期裂缝尤其重要。

从温度应力观点出发,保湿应达到以下要求:1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷,应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷,以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护,主要目的在于保持适宜的温度条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温差、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩;一方面使混凝土水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。

作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,实践结束后有必要好好总结。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁观,我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我们在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

文章二:

转眼之间,一个学年已经匆匆流过,在这一个学年的学习生活中,我学到了很多,成长了很多,已经从一个小男孩成长为一个敢作敢为的青年人。这次暑假实践,使我学到了很多东西,也使我一步一步成长,逐渐成熟,适应这个社会,也增加了自己的视野,开阔了眼界,无论从物质报酬上,还是从精神成长上,都取得了丰硕的`成果,在此做一总结,吸取经验教训,使自己能不断进步,走向成熟。

本人今年暑假到xx省xx市[xxxxx]中国海洋石油公司[xxxxx]炼油项目部参观实习,工作岗位是中国化学工程第三建筑公司xx分公司安装十公司。本人的实践内容主要是参观实习中国海洋石油惠州炼油项目催裂化联合装置及芳香烃联合装置,以及参与中国海洋石油惠州炼油项目工业炉及余热回收系统工程建设并了解工程项目管理的程序及特点。通过参观实习,本人熟悉了化工建设单位的工作制度和工作条件,学到了一定的技术,能够处理一部分有色金属接合,焊接,磨合,切割的问题,熟悉了工人工作的环境和应该从事的工作。在催裂化这个项目上,我拜师于一位资格较老的铆工,学到了很多技术。更重要的是,在这样恶劣的环境条件下,我坚持到了最后,实现了我的目标,获得了我一生中的第一桶上千元的报酬。虽然在那里每天工作从早上七点到晚上九点半,连吃饭睡觉都在工地上,工作时间长,外界环境条件差(每天白天温度都在三十八度左右),但是最后我坚持下来了,我为自己感到骄傲和自豪。在此,深深的感谢帮助过我的老师傅们,以及我的亲人们,给我创造了这么好的机会锻炼自己。谢谢你们。

这次暑假实践活动,不仅在学习上让我收获了很多,在生活上我也感触颇多。在那里,我哥哥教会了我为人处事的道理,以及社交场合的基本礼仪。虽然他经常批评我,但我知道这是学习最好的方式,我的虚心学习换来了自己的更快的成长,也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了几位我生命中的几位贵人,他们热心的帮助我,让我深受感动。我也会向他们学习,积极热心的帮助我身边的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中国南方的地域风情。本人下榻的地方恰好位于中国南海海域旁边,第一次和大海近距离接触,也品尝了当地的特产及有名的海鲜。一切都那麽新奇,又都充满诱惑力。体验了异域他乡人的生活方式,看到以打渔为生的渔农们的辛苦劳作,给我心里感触颇多。这是我明白,只有靠辛勤的劳动才能创造出价值人应该承担起属于自己的责任,努力实现自己的目标。后来有机会到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他们为了家人而忙碌的面孔,那种在大都市生活下去的压力使有的人退却,但也会是有的人崛起!我下定决心,将来一定要在那里开创出属于自己的一片天地。我会不断的努力,实现我的一个又一个目标。

经过这次社会实践活动,我体会到了人际关系的复杂性和重要性,以及劳动意义与价值。借助此次实践学习,我会学以致用,在以后的学习生活中虚心听取他人意见,做事三思之后要当机立断,尽自己最大的努力帮助别人,真诚的对待同学亲戚朋友。使自己不仅在学习上更进一步,在为人处事上也能做的更好。希望我的努力能够换来身边的人更大的肯定。

最后,再次感谢帮助过我的师傅们以及亲戚朋友们,谢谢你们的关心照顾,深深的祝福你们,愿你们一切过的都好。

怎么写报告16人觉得有帮助

暑期大学生社会实践报告工地怎么写

做社会实践报告,头一件得搞清楚主题方向。工地实践,肯定要围绕工地展开,工地的安全管理,施工进度控制,工人生活条件,这些都是可写的点。当然,每个工地情况不一样,具体写什么还得看你们学校的要求,还有指导老师的建议。

报告开头这部分很重要,得先把背景交代清楚。比如说你是哪天开始去工地的,去了几天,工地的基本情况如何,是新建的还是在建的,规模有多大之类的。这一部分最好能详细一点,这样能让读者对整个实践有个大概了解。有时候写作者可能会漏掉一些关键信息,像是忘了写工地的具体位置,这就会让读者有点摸不着头脑。

正文怎么写?

这部分得把观察到的情况写出来。安全这块儿,可以写工地的安全措施做得怎么样,有没有安全隐患,工人们的安全意识高不高。要是发现有什么问题,可以试着分析下原因,是管理制度的问题,还是执行不到位。不过有时候写作者可能会忽略细节,只写了个大概,这就让整篇报告少了点说服力。

施工进度这部分也得好好写。可以记录一下每天的施工进展,看看是不是按计划进行的。如果遇到延误,得想办法找出原因,是因为材料没及时到位,还是天气影响了施工。有时候写作者可能在这块儿写得比较笼统,像是只写了“施工进度有些慢”,但没具体说为什么慢,这就让读者不清楚到底出了什么状况。

关于工人生活条件这部分,可以写写工人的住宿环境怎么样,伙食好不好,有没有娱乐活动。要是发现有改善的空间,也可以提提建议。有时候写作者可能会把这部分写得太简略,像是“工人生活条件还可以”,但这其实是个很大的话题,完全可以多写几句。

最后就是结尾部分了,得做个总结。可以谈谈这次实践的收获,学到了哪些东西,对自己以后的学习或者工作有什么启发。有时候写作者可能会在这里写得有点空洞,像是“通过这次实践,我受益匪浅”,但没具体说怎么个受益法,这就显得不够实在。

写报告的时候还有一点要注意,那就是数据的准确性。像记录施工进度时,得记清楚具体的数字,不能凭印象写个大概。有时候写作者可能会因为粗心大意,把数字写错了,这就会让整个报告的可信度打折扣。

【第2篇】2025年暑期大学生社会实践活动调研报告范文5250字

团队名称:“惠民阳光部落”赴淄博实践队(调研山东)

所属单位:数学科学学院

调查题目:家电“以旧换新”政策的实施及实施中出现的

问题

指导教师:

团队队长:

联系方式:

团队成员:

填写日期:____年8月3日

题目:

“惠民阳光部落”对家电“以旧换新”政策实施情况的正文:

前期筹备阶段,我们主要参考文献,学习家电“以旧换新”政策的详细内容,为以后活动的展开奠定了理论基础。然后,我们对接下来的调研活动做了具体而详细的安排。

实地调研开始前,我们实践队分为三组对实践地(苏宁电器淄博店、淄博利群购物广场、信誉楼桓台商厦、淄川新星家电城、桓台田庄玉刚家电商场)进行了提前预约,使我们后期的调研顺利进行。同时经过讨论确定了对商家的采访问题以及发放给消费者的调查问卷。

实地调查地点及对象一览表

商家

回收企业

消费者

市区

苏宁电器淄博店

淄博利群购物广场

淄川新星家电城

淄博新亚再生资源公司

苏宁电器里的消费者

淄博火车站候车室的乘客

人民公园的游客

小区的居民

步行街商铺

县城

信誉楼桓台商厦

银座桓台分店

少海公园的游客

信誉楼桓台商厦的顾客

乡镇

桓台田庄玉刚家电商场

田庄镇当地居民

在具体的采访过程中,我们用摄像机和照相机完整地记录下了采访过程,并在后期进行了访谈内容的整理与分析。在对苏宁电器市场策划部田部长的采访中,我们了解到商家非常支持家电“以旧换新”政策;利群购物广场的袁经理重点向我们提出了政府补贴方面的问题;从桓台信誉楼和桓台田庄玉刚家电商场那里我们了解到“家电下乡”和家电“以旧换新”的不同点;而新星家电城专门负责家电“以旧换新”的王经理为我们介绍了目前家电“以旧换新”正在实施的具体办理过程。

在访谈中我们发现的重点问题有:目前在实际操作中的流程与文献中规定的流程有所差别,在原来的程序中,消费者需要先申请出售旧家电,然后预约回收企业,等着回收企业派人去上门回收,并获得家电“以旧换新”的凭证,然后再到相关家电销售部门去选购新的家电,最后再带着相关证件到商家领取补贴。

而现在新的流程是消费者可以先来选购家电,如果他表明要参加家电“以旧换新”活动,那么销售企业在配送新家电的时候顺便收购旧家电,然后给消费者家电“以旧换新”凭证,消费者在当天就可以拿着相关证件到家电销售企业领取相应的补贴。显然,流程简化后,既为消费者提供了便利,又减轻了商场工作人员的负担。通过后期对消费者和导购员的访谈,他们都表示现在的程序执行起来更简单,效率更高。

另一个问题是:该政策在实施补贴过程中,消费者得到的补贴由商家先行垫付,但是商家在获取政府补贴的时候程序比较复杂,周期比较长。而商家先行垫付的是一笔不小的资金,这可能对一些小型家电企业或者大型家电企业下设的一些小型销售网点的资金周转造成一定的负担。经过调查分析发现,这主要是由于政府审核过程非常严格造成的。因为存在一部分家电企业在向政府领取补贴时对领取凭证存在一定的造假行为,所以政府在对商家发放补贴时必须对有关证明或证件进行严格的审核,从而导致了补贴的发放过程缓慢。

对消费者的调查主要是采用问卷调查的方法,我们在发放问卷时也不时运用访谈法对部分消费者进行采访。由于考虑到城乡居民的收入差异可能对调研结果产生影响,我们分别对张店区,桓台县,田庄镇三个不同地区的居民进行了问卷调查。

在张店区,我们实践队6个人兵分三路,分别对淄博火车站候车室的乘客、步行街的店铺、公园的游客和小区的居民发放调查问卷。我们选择这三个地方主要考虑到这些地方人口密集,又涵盖了不同阶层、不同年龄、不同收入的市区居民,能够准确的反映出不同群体对家电“以旧换新”政策的了解程度、满意程度和落实程度。在这一阶段我们收获颇丰,共完成550余份问卷。

完成对张店区的调查后,我们分别对桓台县的城乡居民展开问卷调查,主要地点在少海公园和田庄镇。我们还是延续了在张店区分工合作的方法,由于这里人口较少,我们共收回100余份调查问卷。

完成了对居民的调查问卷后,我们实践队转移到淄川区的淄博新星集团的下属单位:新星家电城和淄博新亚再生资源公司展开调研。

我们对新星家电城的王经理围绕家电“以旧换新”政策的实施情况进行了录像访谈,之后王经理又带我们在商场内参观了商场参与家电“以旧换新”的5种家电的现场销售情况,并帮我们联系了商店中参与家电“以旧换新”政策的消费者,我们随即对他们进行了访谈,了解到切实参与该政策的消费者对家电“以旧换新”的评价和建议。

随后我们对回收企业——淄博新亚再生资源公司的赵经理就有关旧家电的回收问题进行了录像访谈,从访谈中我们了解到旧家电的回收过程、家电以旧换新的贸易过程等。赵经理还为我们展示了家电以旧换新凭证和国家下发的有关文件,使我们了解到旧家电的分类标准。然后在赵经理的带领下,我们又参观了储存旧家电的仓库,在仓库里,我们看到了被分类存放的旧家电。我们还观察到每台旧家电上都贴有一张废旧家电回收台签,赵经理介绍说,这张台签一是为了区分不同的家电,二是上面的凭证号是与家电“以旧换新”凭证上的号是一致的,这样在向“家电以旧换新管理信息系统”录入信息时就可以进一步核实一张家电“以旧换新”凭证是否对应一台旧家电。

当天,我们还遇到了拆解企业的工作人员,他们来这里把旧家电运回拆解工厂。根据对赵经理的访谈,我们了解到由于拆解企业直接到回收企业运输旧家电,所以相应的运费补贴由拆解企业直接向政府领取。

此次在回收企业的调研,我们不仅了解到旧家电在回收过程中出现的问题,还让我们对家电“以旧换新”政策有了更新更全面的了解。

当活动进入了收尾阶段,我们重点对我们几天以来拍摄的录像和完成的调查问卷进行整理分析。我们主要运用总结和对比的方法进行数据分析,比如将全部的问卷按照不同地区和不同收入共分为六个地区和四个收入水平,旨在考察不同地区和不同收入人群对家电“以旧换新”政策的了解程度。然后制作表格和柱形图,进行进一步的比较和分析。

结果与讨论:

一、对商家进行访谈中发现的问题与分析

1、该政策在实施过程中,商家先行垫付消费者所领取的补贴,使某些小型家电企业的资金周转具有一定的负担。

经过我们的调查与分析,提出以下建议:

①政府应加强有关部门对家电“以旧换新”政策实施过程的监督,这样在后期的审核过程就可以比较顺畅。

②根据不同地区的经济水平,政府可相应对某些家电销售企业先行发放一部分补贴,这样也可以使商家对家电的销售更有信心。

2、在与家电销售企业的导购员的访谈中了解到,大部分消费者都是在购买前向导购员了解家电“以旧换新”政策的补贴情况以及领取补贴的流程和需要准备的证件,他们事先对该政策并没有多大的了解。有的顾客还询问这个家电“以旧换新”是不是商家进行的促销活动,由此可见,政府对该项政策在居民中的宣传尤其是对乡镇居民的宣传并不是很普及。

我们通过对访谈内容的整理与分析,提出如下建议:

①建议地方电视台多播放有关家电“以旧换新”的新闻或者其他相关动态。

②建议有关家电销售企业下乡开展家电“以旧换新”宣传活动。

3、我们通过对家电销售企业有关负责人的采访更深入的了解到家电“以旧换新”和家电下乡的不同。家电下乡政策,对消费者的户籍有所限制,而且参与活动的产品都是指定型号的。而家电“以旧换新”的实施没有太多的限制,只要是当地户口,就可以凭借有效证件来参与家电“以旧换新”这个优惠政策。虽然家电下乡政策补贴的更多,但是由于其种种限制条件,人们还是更青睐家电“以旧换新”的产品。

4、商家为了更大程度方便消费者参与家电“以旧换新”活动,现在购买家电“以旧换新”产品的程序有所调整和简化,而且现在的流程得到了大多数消费者的认可。

由于家电“以旧换新”涉及到商家,消费者,回收企业,拆解企业还有政府多方的参与,虽然根据访谈结果来看,目前的流程比较完善,但该程序应该仍存在进一步简化的空间。比如将销售,回收,拆解这三个步骤一体化。

二、对回收企业的经理进行访谈中发现的问题与分析

在与回收企业的经理访谈过程中,我们主要发现了一个问题,就是回收企业与拆解企业的矛盾。回收企业是主要负责旧家电的回收,拆解企业主要负责对旧家电的拆解。然而在具体执行过程中我们发现,拆解企业与回收企业对旧家电的回收展开了市场争夺,影响了市场的秩序。

所以在以后政策实施过程中,政府应该根据具体政策的具体情况规范参与到家电”以旧换新”中的各个部门的职权,尤其是回收企业与拆解企业。

通过访谈,我们还了解到消费者参与这个家电”以旧换新”活动除了享受政府以外,还享有山东省家电“以旧换新”最低保护限价[3]。这个发现使我们其中一个调研问题“消费者在打算买新家电的前提下,把废旧家电卖给废品收购处合算还是参与家电‘以旧换新’合算”有了明确的答案。显然,在此种情况下,参与家电“以旧换新”更合算。

三、对城镇居民的调查问卷中发现的问题与分析

由于我们的问卷是分区域发放,而且不同的地域对各个问题的看法也不尽相同,所以我们最后统计也先按区域划分,为了更加详细地了解不同层面的人对家电“以旧换新”政策的了解及他们对该政策的建议等,我们又按照不同的收入区分统计,若该区域调查的人数过少,如索镇田庄镇,则不再按收入分别统计,统计数字绘制成表格,进行详细地分析,整体结果分析如下:

1、打算换家电的与不打算换家店的居民约各占一半,说明居民在购买家电的方面还有巨大的市场潜力,政府想要刺激经济的发展,可以考虑持续实施对家电方面的优惠政策,通过拉动内需来提高经济的增长。

2、居民如果买家电的话,他们对“家电下乡”和家电“以旧换新”产品尤为青睐,说明政府颁布的政策还是能够给百姓带来实惠的。但仍有1/7以上的人还是会选择普通产品,这还是反应了他们对“家电下乡”和“以旧换新”产品在某些方面(比如质量)有所顾虑。我们在调查中就有居民曾质疑家电“以旧换新”的产品会不会是回收的旧家电重返市场。

3、从居民对政策的了解程度来看,有38%的人们是通过电视广播媒体的宣传得知该政策的,有25%的人只是听说,网络了解的人很少,而且很大一部分是人们走进商场后才知道有这项政策,说明人们很少主动去了解这项政策,也反映了政府在宣传方面做得并不是很全面。在调查的人当中,有将近1/3的人们表示对政策的了解很少的。在实地调研过程中发现,在农村,家电“以旧换新”的销售点很少,人们也对家电以旧换新政策基本没有听说过。

政府应着实加大宣传力度,可主要通过电视网络等广播媒体,使人们尽量多的了解该政策,更大程度上地做到给老百姓带来真正的实惠。在宣传过程中,还要加大在农村的宣传力度,尽可能使居住在消息相对闭塞的农村的人们了解这个政策。

4、在调研城乡居民在对政策的评价过程发现,有52%的人觉得家电“以旧换新”政策能够给百姓带来实惠。说明政府的这项政策已经有初步的成效。有40%的人对该项政策评价一般。还有7%的认为政策不能给百姓带来实惠,这部分人在评价该项政策的时候表达出“羊毛出在羊身上”“上有政策,下有对策”等消极想法,说明了消费者对政府和销售商的不信任。由此可见,政府的政策还没有完全的深入民心。

5、在政策实施过程中,人们还是更多关注产品的质量,其次是程序是否繁琐,再次就是补贴的金额。说明人们在购买家电的时候还是比较理智的,首先要考虑产品的质量。政府无论颁布什么政策,还是要要求生产商严把质量关,杜绝以次充优,这样才能从根源上消除消费者对政策的怀疑,使消费者放心的购买家电的同时享受政府的惠民政策。

6、对于不参加”以旧换新”消费者,觉得家里没有符合条件的旧家电的人占大多数,显然有人对政策不够了解。无论是政府在宣传过程中,还是商家在对消费者解释的过程中,应重点解释家电以旧换新的旧家电的标准。如“多件旧家电的以旧换新券不可以购买同一台家电,每交售一台旧家电可换购一台新家电,但可在5个家电补贴种类中选择一种产品购买一台新家电。”[4]

7、在提建议这一方面,很多受访者对政府、商家、生产厂家等提出了许多中肯的意见与建议:程序简化透明,经济实惠,保证质量,节能环保,增加”以旧换新”的种类,增加更多的品牌,补贴金额再高一点,加大宣传,增加销售网点,加强市场监督售后服务,价格合理等。

其中对产品质量,简化程序,加强市场监督管理提意见的居民人居多,反映了大多数人的心声。除此之外,人们对“增加参与家电‘以旧换新’的种类”该问题的建议有:增加一些小家电,如手机,微波炉等。

8、之后我们按收入的不同进行了更加细致的统计,其中整体的趋势与总体趋势大致相同,只是在个别题目中有些不同:收入3000元以上的人有打算换家店的居多,反映了该类居民有足够的资金换家电;收入1000元以下的居民买普通产品的占有不小的比例,也许是对家电下乡和”以旧换新”的产品质量有所顾虑或者对价格不太满意;选“以旧换新”的家电按销售价格的15%进行补贴的人中,收入1000元以下的人居多,除了反映他们对政策的不了解,也能体现该类居民对补贴数额的要求;如果购买家电“以旧换新”产品除了产品质量是大家的关注重点,收入1000以下的更多关注补贴方面的问题,而收入1000元以上的略多关注程序的便利性问题。

参考文献:

《家电“以旧换新”延时扩面将为消费增长注入持续活力》新华网北京6月3日专电

《国务院办公厅关于转发发展改革委等部门促进扩大内需鼓励汽车家电以旧换新

怎么写报告45人觉得有帮助

2025年暑期大学生社会实践活动调研报告怎么写

做报告这事,说起来简单,真做起却不容易。尤其是这类涉及社会实践的调研报告,得把事情原原本本记下来,还得让人家看明白,这就更难了。首先得确定好主题,这主题最好跟咱们的社会实践内容挂钩,别跑偏了,不然费半天劲写了也是白搭。像去年我们搞的那个环保宣传活动,我就想把它写成报告,就得围绕这个活动展开。

开头怎么写?

得有个引子,就像讲故事一样,得先把背景交代清楚。比如,为什么要做这个活动?是学校布置的任务,还是大家自发组织的?还有就是活动的时间地点,这些都得写明。不过有时候容易漏掉一些关键点,比如具体参与人数,要是没写清楚,别人看了会疑惑。记得那次我写的时候就差点忘了统计志愿者名单,后来又补上了。

接下来就是正文部分了,这是报告的核心。这里得把活动的过程详细描述出来,从前期准备到具体实施再到后期总结,每个环节都要覆盖到。比如宣传那天,我们是怎么分工的,谁负责发传单,谁负责讲解,这些细节都得写进去。还有活动中遇到的问题也要提一下,毕竟不是一帆风顺的事。不过当时写的时候,我好像把“志愿者”的“志”字写成“志”,虽然看起来差不多,但仔细看还是能发现问题的。

接着就是结果分析了,这是体现水平的地方。要把收集的数据整理好,比如发放了多少份传单,回收了多少问卷,还有群众的反馈意见。然后结合实际情况进行分析,看看这次活动有没有达到预期效果。不过有时候写报告的时候,会因为时间久了,有些数据记不太清,只能凭印象写,这样就可能不太准确。

最后就是建议部分了,这部分也很重要。可以根据活动中的不足之处提出改进措施,也可以对未来类似活动给出参考意见。比如说下次可以增加互动环节,让参与者更有参与感。不过在这块我总觉得写得有点啰嗦,可能是因为当时想得多,写得也多,反而显得杂乱了些。

写报告的时候,格式也不能忽视。标题要醒目,段落要分明,字体大小也要合适。不过有时候为了追求简洁,可能会忽略这一点,结果排版看起来乱七八糟。记得那次我写完后,打印出来发现行距太窄,看着特别不舒服,后来又调整了好几次才满意。

【第3篇】2025年最新暑期大学生三下乡社会实践报告范文950字

为期七天的社会实践结束了,回想走过的日子,基本上每天都在为吃饭和住宿问题担忧;基本上每天都要走五公里以上的山路;基本上每天都睡五六个小时……但是,我们痛并快乐着。我们的实践活动开展的有声有色,内容涵盖了特色指教、免费拍照、放电影以及了解村民的收入来源和家庭情况(即走访),每一项都进行的还算有条不紊。

特色支教,也就是把小朋友召集起来,教他们唱歌、跳舞,和他们一起做游戏,以及把我们自带的书发给他们,为他们解说书上的知识。支教的过程中,和孩子们打成一片,听着他们爽朗的笑声,看着他们专注的眼神,以及一脸的求知欲,感觉自己好像也回到了童年,回到了那幸福的时光。

免费拍照,就是我们在走访的过程中给乡亲们拍照片,用我们的实践经费把拍好的照片洗出来以后,免费邮寄给他们。拍照的过程中,看到乡亲们脸上满是笑容,尤其是年龄大一点的老爷爷老奶奶,他们当中,有的活了大半辈子一张照片都没有照过,听到拍照,拍全家福,高兴又激动,使劲搓干瘪的满是泥土的手、沾些水梳一下头发、拉一拉皱了的衣襟,看到这些我有点高兴了,虽然生活的艰辛让他们身心疲惫,但内心还是充满了对美的向往与追求。真好,看到你们兴奋的样子,我也想起了我的爷爷奶奶……

放电影,就是利用晚上八点以后的这一段时间,找一块合适的空地,让乡亲们聚在一起,观看我们事先准备好的影片,如《举起手来》、《太极张三丰》、《黄飞鸿》等。有时候,观看电影的人可达三百之多。看到搞笑的片段,老人、孩子、妇女、儿童全都笑得不亦乐乎!也许,看电影、电视是他们唯一的精神娱乐方式。

走访农家。我们的主要目的是了解农民的收入来源,调查当地的经济发展情况。通过走访,我们了解到,他们的收入来源主要有打工和种植水果这两块,而且大多数人家的情况还不错,每年的收入能达到五六万,只是有少数家庭由于有残疾、或缺少家庭成员的原因,生活挺艰苦的。如果低保五保这一块的力度加大了,他们的生活有所保障,他们的子女们也就有书可读!

虽然我也是农民子弟,长期生活在农村,可能是由于读书的缘故,没有更多的机会去了解农民和农村生活。通过这次社会实践,我相信自己对农村农民有了一个全新的认识,而这些认识、这次经历将会是我一生的财富!

____年最新暑期大学生三下乡社会实践报告

怎么写报告83人觉得有帮助

暑期三下乡社会实践报告该怎么写,这事确实得好好琢磨一下。这类报告通常得把活动背景、过程、成果和感悟都交代清楚,但也不能太死板,得有点自己的想法才行。

一开始,得先把活动的基本情况说清楚,比如什么时候去的,哪几个地方跑过,团队里都有谁,干了些什么之类的。这部分内容不能太啰嗦,简单明了就行。比如去年我们去了好几个村子,主要是给孩子们辅导功课,还帮村里搞卫生,顺带宣传一些健康知识,这些都是比较常规的操作。

接着就是讲具体的活动过程了。这部分需要稍微详细点,特别是那些比较有意义的事。比如说在某个村子里遇到一个特别热心的大爷,他主动帮忙搭桥牵线,让我们能顺利开展工作。还有一次辅导功课的时候,有个孩子突然问了个特别刁钻的问题,当时差点把人给难住。不过后来还是想明白了,就耐心地给他解释了一遍,那孩子听完还挺高兴的。这样的细节能让报告生动不少。

至于成果部分,就得实事求是了。像这次活动到底帮了多少人,教了多少学生,清理了多少垃圾,这些数字最好能具体点。如果还能列出几条具体的数据就更好了,比如这次总共走访了十个村子,发放了五百多份宣传资料,帮助了两百多个家庭。当然,光有数据还不够,还得结合实际情况谈谈这些成果的意义,比如改善了村民的生活环境,提高了大家的健康意识之类的。

最后就是感悟部分了。这里不用说得太深奥,就从自己的角度出发聊聊感受就行。像是通过这次活动学到了什么,对农村有了哪些新的认识,以后还想做些什么之类的。不过写这部分的时候得注意语气,别显得太假大空,毕竟真诚才是打动人的关键。

写报告的时候,可能有人会纠结到底要不要用专业术语,其实这要看具体情况。如果是在学校里交作业,那适当用点专业词汇也无妨,毕竟老师可能会看重这个。但如果是要提交给相关部门,那就得注意通俗易懂,毕竟不是所有人都熟悉那些拗口的专业名词。

还有一个容易忽略的地方就是格式问题。虽然说内容重要,但格式也不能马虎。标题得醒目,字体大小要合适,页边距也要留够,不然看起来会很乱。另外,如果是多人合作完成的报告,最好提前商量好分工,避免最后交上去才发现有的人写了重复的内容,有的人却什么都没写。

写报告的时候,有时候会因为赶时间而草草了事,这样很容易出问题。比如某次活动明明去了三个地方,结果写的时候只提到了两个,或者把某个重要环节给漏掉了。这种事情虽然不至于致命,但多少会影响整体质量。所以平时就得养成仔细检查的好习惯,尤其是对于那些关键性的数字和事实,一定要反复核对,确保万无一失。

【第4篇】2025年暑期大学生社会实践活动总结报告范文4850字

我院今年的大学生社会实践活动,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中,不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合,得到了社会的广泛赞誉,而且在实践活动中拓展了自身的综合素质,增了知识,长了才干。

一、基本概况

我院充分发挥科技文化优势,紧扣今年“三下乡”活动主题,把学习、宣传、实践“三个代表”,落实科学发展观作为重点,把文化科技卫生服务作为拓展,组织了多个主力实践团,150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动,为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。

1、大学生落实科学发展观,实践为民,身体力行“三个代表”

为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用,根据学院的自身的特点,结合当地实际,我们党员大学生“三个代表”实践服务团,采取生动活泼的形式,向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观,宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动,引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史,继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座,开拓农村干部群体的视野,提高他们的知识政策水平。

2、回顾历史,重温红色经典

今年是建党八十四周年,我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式,深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来,我国社会主义建设取得的巨大成就,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解,进一步弘扬爱国主义精神,树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。

3、奉献爱心,开展扶贫支教

我们一些队员下乡宣传、招生;另一些留下来在太平中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文化班分为:小学启蒙班,小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后,正式开课。在15天的时间当中,总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书,支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献知识智慧,无偿为民维修电器

今年,我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队,分为当地群众开展无偿维修电器活支,在15天时间里,共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。

5、挥洒辛勤汗水,送文化下乡

为传播先进文化,丰富农村的文化生活和精神生活,我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。该队利用课余时间,排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式,以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里,尽管日晒雨淋,文艺队克服了重重困难,分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场,现场观众达5000余人。

6、加强农村道德和法制建设,送法下乡

针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况,为促进当地农村的精神文明建设和法制建设,我们还发放了《公民道德建设实施纲要》、新《______婚姻法》、《中华

______妇女权益保护法》、《______土地保护法》、《______环境保护法》、《______交通法》、《______民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份。

7、关注“三农”,送科技下乡

我们还为当地的农民群众送去了科技知识,在老村长的引导下,我们组织了两次农技知识培训和宣传活动,放映了有关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟,在农民遇到疑难问题的地方,我总适时的为他们讲解,使他们获得更多的农技知识。与此同时,我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份,使农民朋友们收益匪浅。

二、重要收获

从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的篇调查报告、论文和心得总结中获知,这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功,获得了多方面的收获,主要体现在

1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。

通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动,参加社会实践的同学们认识到“____始终代表中国先进生产力的发展要求:始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要____人率先垂范,还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人,也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求,更是大学生自身成长、成长的需要。同时,通过大学生广泛的宣传和服务活动,当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

2、了解了省情、民情及社会发展状况,明确了努力方向。

广大同学通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大农民、工人的接触中,了解我省的过去,了解了我省经济发展的历程,深深明白了我省经济之所以能够发展,我们今天之所以能够富裕,其源泉就在于党的正确领导,社会主义的正确道路,邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的信心,对党和政府的信任,振奋精神,勤奋学习,开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,不辜负时代的要求。

3、增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识,从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。

同学们认为科学技术是第一生产力,但这个过程的转换,离不开人才,而人才要靠教师来培养,作为师范生,应该坚定自己的专业思想,认真学好专业基本知识,通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

大家通过实践还认为,一个地方能不能尽快脱贫致富,除了党的政策好以外,还要有一种好的风气,有一个作风正派,能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。

4、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量,但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感,大学生走进田间村头开展科技文化活动,使科技意识深入人心,街头村尾,大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

5、服务回报了社会,实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形式的活动,为当地群众传播了文化知识和致富技术,宣传了国策,办了实事,丰富了文化生活,在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时,自身的价值得到了体现,反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。

6、拓展了大学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动,其工作和生活环境是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运送和装卸,再加上生活不习惯,对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、注行自理,不仅使学生磨练了意志,培养和增强了奉献精神,而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会的方泛接触和交流,开阔了视野,增长了知识。

7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。

参加实践团的同学,在写给院团委的心得体会中,有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化,具有新的特点,但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。

三、社会实践的体会

这次“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满成功,我们体会主要有:

1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得成功的基础和前提

对大学生暑假社会实践,学院党委非常重视,专门成立社会实践领导小组,并在经费、人员组织上为社会实践活动的顺利开展和取得成功提供了保障。在这次社会实践中,当地的政府给予了大力的支持和帮助,为我们的社会实践打开了方便之门,

2、精心设计方案,认真组织实施,是本次社会实践取得成功的关键

为设计好今年暑期社会实践的方案,我们做了大量的深入细致的调查、研究工作。首先,根据学院党委的要求和上级的批示精神,我们决定走进国家重点工程,在地点确定之后,院团委还专门派了两名团干深入各实践地进行了实。按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,确定落实社会实践活动的内容。设计大学生落实科学发展观实践服务、党员大学生“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律和农技知识咨询及宣传、重走长征路等活动项目。在方案制定之后,组织实施就是关键。我们从人员的选拔,出发前的各项工作准备,到实践地的具体实施,都实行分工负责,层层落实各项工作顺利进行。

3、社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道

在实践中通过开展各种形式服务活动,广大学生磨练了意志,锻炼了能力,增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来,有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会,参加“四化”建设打下了一个良好的基矗

4、大学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,深受人们的欢迎

我院组织大学生深入农村、乡镇开展“三下乡”活动已经许多年了,一方面,当地群众在大学生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠;另一方面,通过“三下乡”这种易于接受的方式,老百姓直接或间接并不同程度地了解了国家的方针、政策和当前的形势。因此,这几年来,无论在哪里,我们的大学生“三下乡”社会实践活动都受到了当地人们的热烈欢迎和广泛赞誉。

社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。让我们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧:

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸,那就请你自己参加一次实践服务吧,我保证你一定会不枉此行,个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我们欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大

学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

怎么写报告77人觉得有帮助

2025年暑期大学生社会实践活动总结报告怎么写

今年暑期的社会实践活动结束了,大家心里都有些感触。这回活动从头到尾都是学校组织的,内容很丰富,有调研、走访,还有志愿服务。作为参与者,写总结报告也是个任务。报告该怎么写?先说说基本框架,大致分成几个部分就行,背景介绍、活动开展情况、取得的成绩,还有不足的地方。开头得把活动的起因说清楚,为什么搞这个活动,跟学校的教学计划挂钩,还有就是响应国家号召之类的。

背景部分写起来不算难,把活动的大环境讲明白。比如咱们这次活动是响应乡村振兴战略,学校安排学生去农村了解实际情况。这部分最好带点专业术语,显得正式一点,像“因地制宜”这样的词就挺好用的。接着是具体活动怎么开展,这部分要详细点,特别是那些细节,像去了哪些地方,见了什么人,做了哪些事。记得多用动词,像是“走访”“调查”“帮扶”之类的,这样看起来有行动力。

成绩这一块儿,得实事求是,不能夸大其词。可以列举一些数字,像帮助了多少农户解决问题,整理了多少资料。当然,要是有特别突出的事例,也可以提一下,但别太啰嗦,点到为止就好。至于不足之处,也不能藏着掖着,得坦诚面对。比如有些同学反映沟通技巧有待提高,或者活动准备时间有点仓促,这些问题都得提出来,不然显得不真实。

写报告的时候,字数最好控制好,别太长,也别太短。内容要紧凑,语言要简洁明了。有时候写着写着就容易跑题,所以写完后最好多检查几遍,看看是不是偏离主题了。另外,报告里最好带上点图表什么的,能直观展示成果。像用柱状图显示调研数据,用表格列出活动安排,这样更直观,也更容易让人理解。

不过,写报告的时候容易漏掉一些细节。比如活动的时间没写全,或者把某个地名拼错了。还有,有时候写作者可能不太注意标点符号,逗号和句号用混了,虽然不影响大意,但看着不舒服。还有就是,有时候报告里的措辞会有点模糊,像“效果不错”这样的表述就太笼统了,最好能具体点,说清楚到底好在哪。

写报告的时候,态度得端正,不能敷衍了事。虽然上面说了不少需要注意的地方,但只要认真对待,问题不大。毕竟这是对自己经历的一个总结,也是给学校交一份答卷。最后提醒一下,报告写完后,最好找同学帮忙看看,有时候自己写的东西,自己看不出来问题,别人一眼就能发现。

【第5篇】暑期大学生毛概社会实践报告范文2400字

____年暑期大学生毛概社会实践报告

大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从融,外文专业西游取金,历史专业谈股论金,医学专业精益求金。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的.工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

____年暑期大学生毛概社会实践报告

支教队就是农村孩子们的一缕阳光,也如同春雷行动那样带给人们爱的希望。

我们有幸参加了这支部队。那段承载了太多欢笑与泪水、温暖与震 撼的日子如今被放大了无数倍,在我们面前铺陈开来,带给我们又一次深深的感动。

在众多团队中,我们采访了前往西安市临潼区小金乡毛湾小学、东合小学和郭尧小学的支教团队。这次为期十四天的支下乡教活动是由陕西行知公益同盟、西安交通 大学绿色协会及西安交通大学爱

心同盟联合组织的。队员秦汉卿告诉我们,她从来没有想到在我们附近竟然存在这么穷苦的地方。在那里,洗个舒服的热水澡都是一 件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水来满足基本的用水需要。队员的日常工作除了教学之外还要挨家挨户的家访。村民们住得偏远,所以每一次家访都需要在崎岖 的山路上步行一个多小时,逢上下雨天更是苦不堪言。几天下来,队员全都生了病,水土严重不服者,全身长满水疱。可十四天内,没有一个人抱怨过,没有一个人 退缩过,因为出行时许下的誓言,因为油然而生的责任感,因为太多太多的感动

努力终究会有回报。郭尧组领队刘永平告诉我们,这些天的支教与家访,触动了村民的教育意识,他们从支教队员们热情洋溢的脸上和孩子们渴望的表情中读懂了教育的重要性;而队员也在这次活动中培养了自己吃苦耐劳的精神和毅力,增强了学习的动力。

这个只是暑期实践活动的一个缩影,然而却折射出了整个活动的人性光芒。正如一个队员子在日志中写的那样:我们把爱说到做到,因为我们都秉持着最初的梦想。我们不曾言败,我们铸造风景,我们以自己满意的方式,诠释了自己的青春,也给别人带来了温暖和希望。

在这样短短不到一天的时间里,我明白了很多,工作和我们学习也是一样的,无论何时何地,都不能忘了自己的本,做任何事情都要有创新和坚持,只有具备了以上的两点,才有可能成功。我希望以后能再次有这样的机会来到这里,那时候也许这里有发生了不可思议的变化!

怎么写报告76人觉得有帮助

写好一份暑期大学生毛概社会实践报告,关键在于把事情讲清楚,同时展现出自己的理解深度。开头得先把背景交待一下,比如这次活动是什么时候开展的,参与人数有多少,主要目的是什么,这都是基本要素。记得把组织方的情况也写上,这样显得正式些。

接下来就是重头戏了,要把实践的过程详细描述出来。可以从几个方面入手,比如前期准备做了哪些工作,活动中遇到了什么问题,这些问题又是怎么解决的。这部分一定要具体,不能太笼统,不然给人感觉敷衍了事。比如说某个环节出了状况,你是怎么调整策略的,用了什么方法,效果如何,这些细节都要交代明白。

还有就是收获部分,这是体现个人感悟的地方。可以结合理论知识去谈实践的感受,不要光说套话,比如“提高了能力”之类的,最好能举例子说明。比如通过这次活动,对书本上的某些概念有了更深的认识,这种表达就比较实在。

最后别忘了附上一些资料,像照片啦、访谈记录啦之类的,这能让报告看起来更有说服力。不过要注意保护隐私,涉及到个人信息的地方得处理一下。

当然了,写报告的时候也会遇到一些小麻烦,像是时间久了记不太清具体细节,这时候就得翻翻当时的笔记,不然容易遗漏重要内容。有时候写得太急,可能前后逻辑有点乱,检查的时候得仔细点,看下有没有矛盾的地方。另外,报告里的专业术语得用对,不然显得不够专业。

写报告的时候语言要平实一点,别堆砌太多华丽辞藻,那样反而会显得不真实。如果觉得自己文笔不太好,那就多看看别人的报告,找找感觉,慢慢摸索出适合自己的风格。

【第6篇】暑期大学生三下乡社会实践报告范文2200字

x月22日我们工程学院暑期'三下乡'社会实践小组一行14人来到平度市崔家集镇周家村,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在周家村的五天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。

进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。

农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。'十五'计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。

虽然取得了这么大的成绩,但村两委并没有固步自封,他们清楚地知道'地,也就种成这样了,要想再发展农村经济,还是要想办法,上项目。'我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域,还要在以下三点上想办法:

(一)发展农业社会化服务

鼓励农民服务组织创新,培育经纪人队伍,加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设,加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准,推广采用国际标准,创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设,有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务,大力推广优良品种,引导农民发展优质高效经济作物;搞好对农民的科技教育和培训,组织技术人员深入到农户,及时为农民提供技术指导和服务。

(二)大力推进农业产业化经营

农业产业化经营,是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。

2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。____年暑期大学生三下乡社会实践报告____年暑期大学生三下乡社会实践报告。

3、扩大对外开放,发展创汇农业。'十五'期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。

(三)积极有序转移农村富余劳动力

促进农村富余劳动力逐步从种植业向多种经营、乡镇企业和小城镇转移,是提高农业劳动生产率的必由之路,也是使农村丰富劳动力资源得到充分利用、多渠道增加农民收入的客观需要。

1、向农业的深度和广度进军。引导农民更多地从事非农产业,要立足当地资源优势,重点发展农副产品加工、储藏、保鲜、运销等行业,加快改造传统工业,积极发展商业、运输、饮食服务、旅游等劳动密集型产业。

2、发展个体私营企业和乡镇企业。通过深化改革,完善机制,充分调动投资者、经营者的积极性,引导乡镇企业加快调整产业和产品结构,加快科技进步和体制创新,积极发展高新技术产业和名、优、特、新产品,加快农村富余劳动力转移,提高乡镇企业的科技水平和竞争能力。

3、加快发展小城镇。小城镇是转移农民的基地,是二、三产业的载体,对增加农民收入具有强大的带动作用。有选择的培育一批重点的中心集镇,努力在城镇投资体制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城镇成为农村经济发展的重要增长点。

4、鼓励、支持和组织农民开展劳务输出。采取多种形式,通过多种渠道,把农村富余劳动力组织起来,到大城市和沿海开放城市务工经商,加快促进农村劳动力向非农产业转移步伐。

这次'三下乡'活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些'读圣贤书'的人也开始关心'窗外事'。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

怎么写报告63人觉得有帮助

暑期三下乡社会实践活动是不少大学生参与社会实践的重要途径,撰写一份高质量的社会实践报告有助于总结经验、提升能力。要想写出合格的报告,得从几个关键点入手。

报告开头部分,应该简明扼要地介绍活动背景和目的。比如可以这样写,“这次三下乡活动旨在帮助农村地区解决一些实际问题,同时增强我们的社会责任感。”这段话里需要注意的是,有些同学可能会忘记交代清楚活动的背景,直接进入正题,这会让读者感到突兀。写的时候,最好把活动的时间、地点和大致情况交代一下,这样能让报告显得更有条理。

正文怎么写?

这部分内容需要围绕活动的具体内容展开叙述。可以按照不同的任务模块来组织材料,比如说教育帮扶、医疗咨询、农业调研等。每个模块里都要包含具体的做法、取得的成绩以及存在的不足。这里有一个小提醒,就是写成绩的时候不要夸大其词,实事求是地反映实际情况就好。如果写得太虚,反而会削弱报告的真实感。

在描述过程中,适当运用一些专业术语能体现报告的专业性。比如在农业调研中,可以提到“土壤肥力指数”、“作物生长周期”这样的词汇,这样能让报告看起来更加严谨。当然了,也不是说每个地方都得堆砌术语,过多的术语反而会让读者觉得晦涩难懂。

书写注意事项:

关于数据的使用也很重要。无论是记录参与人数、服务对象数量,还是统计调查结果,都要确保数据准确无误。有的同学可能因为粗心大意,导致数据前后矛盾,这就不太好啦。所以,在整理数据的时候,一定要反复核对,确保万无一失。

结尾怎么写?

则可以简单谈谈自己的感悟和体会。这部分不必太长,主要是表达自己通过这次活动学到了什么,有哪些收获。需要注意的是,这里的感悟应当发自内心,而不是敷衍了事地套用一些空洞的口号。例如,可以写“这次活动让我认识到团队合作的重要性,也让我更加理解了乡村振兴的意义。”

【第7篇】2025年暑期大学生社会实践活动报告范文5150字

学院:xxxxxxxxx 专业:xxxxxxxx

姓名:xxxxx 学号:xxxxxxx

实践单位:xxxxxxxxxxxxx

时间时间:____年x月xx号 共x天

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。

我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以深入学习实践科学发展观为核心,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,引导青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。广泛开展理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。通过对此次活动内容的深入阅读和理解,我院组织同学们参加了深入大孙庄小学及其周边村庄的调查和实学践习工网作。

本次暑期社会实践活动,目的在于加强我院学生的社会实践能力,丰富我院学生的暑期社会生活,增强我院学生的交际能力和与人沟通能力,使我院学生之间能够更好的相互了解、相互认识,增加友谊;同时,为我院学生与学院老师之间的相互沟通及了解提供广阔的舞台,增强了师生之间的友谊。与此同时,这次活动的目的也是为了丰富郊区小学生的暑期学习生活,增强小学生对学习的浓厚兴趣,尤其是对趣味化学实验的兴趣,让他们感受到学习的乐趣,同时通过各种趣味游戏,丰富和充实他们的课余时间,同时达到教育和引导的作用,让他们懂得学习的重要性,以及学习对于改变自己命运和祖国明天发展起的决定性作用。了解新中国60年的风雨历程,增强爱国主义情感,努力为祖国的建设贡献自己的力量,用自己的辉煌在共和国的历史上画上最浓重的一笔。

通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的角度,充分学习、了解、感受新中国60年的发展道路和巨大变化。通过图片展、专题讲座宣传板报等形式在大孙庄小学和农村人民群众中宣传建国60年的成就,大力唱响____好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

在本次暑期社会活动进行之前,我们参加此次社会实践的所有同学通过自己的努力对此次实践活动进行了积极而又充分的准备,做好了需要展示的视频,准备好了做实验需要的药品和器材,并对整个活动流程就行了细细的筹划。在前往目的地的途中,我们又把需要做的工作事宜进行了一次统筹。当大巴车在大孙庄小学的操场稳稳停靠的那一刻,我们参加暑期社会实践的同学也开始积极的展开了我们工作。我们首先与大孙庄小学的校长和大孙庄村的村委会进行了洽谈,商讨了今天实践活动的具体事宜,由于我和苏思源同学与大孙庄小学和大孙庄村委会的负责人提前进行了联系,并且对当地的实际情况进行了实地勘察,所以我们的这方面的工作在非常顺利的过程中结束了。

然后,我们在大孙庄村委会成员的带领下对当地村民进行了我们自己设计的调查问卷(见附录),虽然当地的水品村民的文化并不是很高,但是在我们同学的细心讲解下他们也非常乐意的配合我们的问卷调查;虽然我们对当地的方言还是有些不适应,但是在同学们的耐心倾听下和在村委会干部的热心帮助下我们也顺利的完成了我们的问卷调查;虽然当时的天气情况不是很理想,但是拥有吃苦耐劳精神的同学们没有一个抱怨,并且都很出色的完成了自己的工作。

在同学们的积极努力下,在村委会成员的热心帮助下,在当地村名的积极配合下,我们在规定的时间内按质按量的完成了我们调查问卷工作。

在实践结束之后,我们对调查问卷做了总结:xxxxx

虽然当地的生活习俗是中年以上的公民大多在家务农,而年轻人则是到城里或者附近的工厂上班,但是我们此次实践活动的时间选在了周末,这也保证了参与调查问卷的72名公民的年龄分布比较广泛,这也使我们的调查问卷更加有说服性、全面性和权威性。通过我们的调查问卷总结结果我们发现,不管当地的公民从事什么类型的职业,不管当地公民处在什么样的年龄段,他们都还是有相当高的环保和节水意识。通过第一、第二题和第九、第十题我们可以很清楚的看出他们大部分都很明确环保工作和节水工作是属于我们全体公民的义务,也是我们全体公民的义不容辞的责任,当他们看见有破坏环境和浪费水资源的现象他们也会积极的去制止,这种环保和节水的责任感似乎已让每个人有了共识。通过第三、第四和第十一题我们可以得出这样的结论,当地的居民已经非常担心自己的居住环境,担心水资源短缺问题和后代子孙的生存问题,我想这些肯定会增强每位公民的环保和节水意识,增强危机感和责任感,这对于我们环保部门的环保和节水工作的顺利进行有着积极的意义。当然我们也不难发现,他们对于我国的环境污染形势和水资源短缺形势已经有了初步的了解,对于一些污染环境的已经落后的生活习俗他们也有了非常深刻的意识,并且正在逐步改正,慢慢的去寻找更加有效,更加有利于环保和节水的方法。

与此同时,我们意识到,虽然他们的文化水平不是很高,但是他们也有相当高的环保和节水意识,并愿意积极的投身于环保和节水工作当中;虽然他们只是在自己村庄周围活动,但是他们的环保和节水观念却不像我们想象的那么有局限性;虽然他们不懂可持续发展的真正含义,但是他们知道一些基本的类似可持续发展的环保和节水方式;虽然他们想让自己生活变得更加方便舒适,但是他们也不忘后代的发展;虽然他们希望自己的孩子学习好文化课,但是他们也热切的希望学校开展环保教育课。通过我们调查和接触到的种种现象表明,环保和节水意识已在每个公民心中扎下了根,已在每个公民心中烙下了印,环保和节水的普及工作已经在基层深入的展开,环保和节水的倡导已经深入人心。

完成了调查问卷工作的我们在上午九点回到了大孙庄小学进行我们的暑期安全教育和对小学生的爱国主义,爱校主义的教育。在大孙庄校长的提议下,在获得大孙庄全体老师的赞同下,我们参加暑期社会实践的同学通过分组,进入到每个教室,通过我们自己制作的视频和其他影视资料对各个年级的小学生进行暑假防水、防火、防骗等方面的安全教育和爱国主义教育、爱校主义教育,并督促他们要好好学习,为了自己的人生目标而努力奋斗。

通过对各个班级的安全教育和爱国主义教育,我们也对整个大孙庄小学有了一个比较全面的印象,这对于我们来到五年级一班和二班,进行我们的主体活动有了一个更加充分的认识和丈量尺度。这次活动共分两部分,一部分工作是由我和苏思源同学用我们自己配置的消毒液对学校和教室的各个死角进行消毒,为学校营造一个更加卫生和舒适的学习环境,并积极为预防h1n1甲型流感做宣传,使人们更加了解病毒的具体情况和传染方式并为积极做好预防工作。我们这些工作不仅体现了我们学院的特色,也使我们所学的知识与实际相结合,得到了大孙庄小学全校师生和学生家长的一致好评。

完成我们自己的消毒和宣传预防流感工作之后,我们来到教室与其他同学一起进行我们其他活动,这也是我们的第二部分的活动,通过爱国主义和爱校主义视频,让大孙庄小学的学生内心油然的升起了一股爱国和爱校情怀,这种情怀源于心却表于情,这种情怀源于瞬间却化为了永恒,这种情怀源于赤诚却让人感动,这种情怀源于过去却昭示着未来,这种情怀源于童真却维系一生,这种情怀源于年轻却会化为憧憬。

通过有趣的化学实验——晴雨花、指纹鉴定、可乐变雪碧、茶水变墨水—墨水回变茶水——激发了所有同学的兴趣和热情,充分调动了同学们的积极性,使同学们也积极主动地上台进行活动,并非常热切的想自己动手完成实验,而在我们同学们的积极帮助之下,他们实现了这个小小愿望,并且也学到了很多知识,对他的学习兴趣的激发有非常积极的影响。实验虽简单,却让他们看到了化学的魅力,知道了学习的乐趣,明确了自己的学习目标;实验虽有趣,却让他们在趣味当中看到了知识在远方向他们招手,看到了自己的大学梦,看到了自己为这个梦想奋斗的身影。虽然这些现在看来有些虚幻,或许是一种幻想,但是这至少让梦想在他们幼小的心灵中扎下了根,慢慢的这个梦想会发芽,开花,最终将结出累累硕果。这硕果献给他们奋斗过得青春,献给他们不悔的人生,更重要的时献给我们的祖国母亲,献给祖国的一份贺礼。

完成了我们与同学们之间的活动,我们和同学们心中都留有一份不舍,虽然不知道那份不舍是怎样的一种感觉,但是我们都知道,那份不舍却来源于内心的那份感动。在结束了我们的合影之后,我们带着那份源于耐心的不舍离开了我们的暑期实践基地——大孙庄小学,离开了与我们已有感情的小学生们,离开了让我们找回童年感觉的那片热土,离开了那些天真烂漫却又渴望求知的孩子。

虽然我们完成了11年的暑期社会实践活动,但是我们大学生实践之路仍然没有完成,我们大学生的实践之路仍然很漫长;虽然我们通过自己的努力,通过我们前期出色的准备工作非常完美的完成了此次暑期社会实践活动,但是以后的实践之路上还会有更多的艰难险阻,以后的实践之路还会更加坎坷崎岖。但是拥有年轻这笔财富的我们定会在此次社会实践的基础上,发扬大学生和年轻人的优良品格,再接再厉,积极创新,定能出色的完成我们的人生规划,享受俯瞰人生蓝图的愉悦;实现我们的人生目标,回首遥望崎岖人生路上的鲜花;登上人生的巅峰,品味一览众山小的快感。

或许在别人眼中,短短一天的社会实践活动并不能让我们收获很多,但是我收获了感动,感动于学院老师对我们工作的全力支持,感动于我们这个团体所有同学的辛勤付出,感动于大孙庄小学老师对我们工作的支持和帮助,感动于大孙庄村委会干部和大孙庄村民对我们调查问卷和宣传环保节水工作的大力支持,感动于我们此次暑期社会实践的那一点一滴的收获,感动于我们每个人能力的全面提高,感动此次活动中的每一个精彩瞬间,感动于每一个激动的时刻,感动于我们走过的实践之路让我们的人生不是空白。

在获得成功与感动的同时我们也意识到,我们此次暑期社会实践活动并没有将我们所有的能力和才华展现的淋漓尽致,我们不是有所保留,我们也不是不尽我们的全力去完成我们的工作,只是我们现在还没有将我们现有的知识和才华展现出来的能力,这也是我们参加实践活动的一个重要原因,这也是我们以后在工作中需要锻炼的地方,这也是我们大学生需要提高的能力,使我们以后学习和生活中需要提高的能力。或许这种能力的获得并不是那么的容易,我们也非常清楚这种能力和获得对于我们有非同寻常的意义,但是我们也必须明确这种能力需要一个循序渐进的过程,需要我们不断的锻炼,需要我们不断地付出与努力,需要我们为了这一个目标而不懈的奋斗。

短短一天的暑期实践工作结束了,但是它留给我们的实践之路还没有完成,我们需要做的还有很多,作为大学生,作为中国年轻的一代,我们需要挖掘自己的潜力,展现自己的能力,在人生的大舞台上展现自己最华美的舞姿,在人生的历史画卷上画上最浓重的一笔,在共和国的建设之路上铺下最坚实的地基,在共和国的前进道路上挑起共和国坚挺的脊梁!

附录 农村环保意识调查问卷---环保与节水

首先感谢您在百忙之中参与我们的问卷调查,也希望通过此次问卷调查给您带来的相应的帮助。谢谢您的合作!

参与调查人员情况:

1、参与调查人员的性别: a、男 b、女

2、参与调查人员的年龄: a、20 岁以下 b、20岁—40岁

c、40岁—60岁 d、60岁以上

3、参与调查人员的职业: a、农民 b、工人

c、干部 d、其他

问卷调查内容:

1、您认为环保工作是谁的事?

a.每一个公民 b.政府 c.环保人员 d.不知道

2、当您发现破坏环境现象时,您的态度是?

a.积极制止 b.观望 c.举报 d.无所谓

3、您是否担心后代人的生活环境会越来越差?

a.非常担心,并且想为环保做自己力所能及的事 b.担心,但没有办法

c.不担心 ,后代会有自己的解决方法 d.无所谓

4、您是否担心环境污染会影响日常生活,危害身体健康?

a、担心,但是无能为力 b、担心,并为环保工作贡献力量

c、不担心 d、无所谓

5、您认为燃烧秸秆对环境有害处吗?

a.知道 b.不知道 c.可能有 d.无所谓

6、您对春节燃放烟花鞭炮对环境污染的态度?

a.传统习俗,应该尊重 b.污染环境,应该禁止

c.可以燃放,但应限时限点 d.由政府机构组织燃放

7、 如果让您为环保事业作一点力所能及的贡献,您:

a.愿意 b.看情况 c.不愿意

8、 您对我国水资源短缺的情况了解多少?

a.非常清楚 b.知道一些 c.闻所未闻

9、您认为节水工作是谁的事?

a.每一个人 b.政府 c.环保人员 d.不知道

10、当您发现浪费水资源的现象时,您的态度是?

a.积极制止 b.观望 ,与自己无关 c.举报 d.无所谓

11、您是否担心后代人的生活会出现水资源缺乏问题?

a.非常担心,并且想为环保做自己力所能及的 b.担心,但没有办法

c.不担心,后代会有自己的解决方法 d.无所谓

12、您是否对日常生活中的水资源进行重复利用?

a、经常重复利用 b、偶尔重复利用 c、没有重复利用的意识 d、从来没有

13. 您认为有没有必要在学校开设环保教育课?

a.有必要 b.没必要 c、无所谓

怎么写报告30人觉得有帮助

今年暑期的社会实践活动结束了,大家可能已经开始着手准备报告了。写报告这事,说起来容易,做起来还是得花点心思。尤其是大学生社会实践报告,既要体现活动的过程,还得反映出收获和感悟,格式也不能乱。我以前带过几个团队做这类报告,发现不少同学会忽略一些细节,导致报告看起来有点松散。

开头部分得先把背景交待清楚,比如说活动的时间、地点、参与人员,还有活动的主题和目的。这部分内容不能太简略,不然读者会觉得摸不着头脑。记得去年有个小组就只写了“我们去了某地”,后面就开始讲感想,结果让人一头雾水。其实只要多补充几句,比如“为了深入了解当地的文化产业现状,我们一行十人于7月15日至7月25日前往某某县进行了为期十天的社会实践”,这样就清晰多了。

接着就是具体活动内容了。这部分得按时间顺序来写,每个环节都要有重点。比如第一天是参观某个工厂,第二天去社区做问卷调查之类的。如果活动特别多,可以用编号标记一下,这样看起来更有条理。不过也有同学喜欢把所有事情一股脑儿堆在一起,结果写得又啰嗦又混乱。我觉得最好能抓住关键点,把最有代表性的活动详细描述出来,其他次要的部分简单带过就行。

数据分析这部分也很重要,特别是涉及到调研的数据。记得要用图表辅助说明,这样直观性强,也显得专业。但要注意的是,数据来源必须真实可靠,不能随便编造。前两天看到一个报告里写着“受访群众满意度高达99.9%”,这明显不太可信,除非他们找的人全是熟人。另外,分析的时候不要光列数字,得结合实际情况进行解读,这样才能看出你们工作的价值。

感悟和建议这部分可以稍微抒情一点,但别太过头。毕竟这是报告,不是日记。可以谈一下通过这次活动学到的东西,比如团队协作的重要性,或者是对某一问题的新认识。建议部分则要具体可行,不能只是空喊口号。比如针对某个问题提出的改进措施,得考虑到实施的难度和成本。

最后就是排版了,这也是容易被忽视的地方。字体大小要统一,行距也要适中,不然看着累眼睛。还有就是检查拼写错误,这个真的很重要。有一次我看一份报告,里面居然把“经济发展”写成了“经济发张”,虽然意思差不多,但还是挺影响印象的。另外,页码什么的也别忘了加上,不然显得很随意。

【第8篇】暑期大学生社会实践报告格式范文550字

温情使夏日不再炎热,快乐让青春更加洋溢。爱心服务小分队第一站到达了郑州市“爱馨阳光城”老年服务中心。

经过一个多小时的车程,实践成员到达“爱馨阳光城”老年服务中心。负责人李主任热情的接待了大家。老人们对队员们的到来都非常高兴。由于老人的行动不便,实践队员进入老人的房间,与老人们近距离地聊天,从中了解到老人们的晚年生活并不寂寞,社会各界一直对老年人关心有加,队员们向老人介绍了自己的大学生活,听老人们讲述自己的家庭背景及生活阅历,翻阅了老人们逢年过节、娱乐运动的照片。

实践队员提前学了一些老一辈的歌曲,为老人们演唱,还有人为老人们跳舞,虽然很累,大家却面带着幸福的微笑。临走时,队员们依依不舍的向老人们道别,并且送上了礼物。带着此行的收获,留下对老人们深深的祝福,离开了敬老院。

德乃人之本,孝为德之先。尊老敬老作为中华民族传统美德,源远流长。通过此次活动,让队员们对社会有了更加深刻与全面的认识,不仅锻炼了实践能力,还提高了对老人的关心意识,作为社会的一份子,我们都有责任关心这群弱势群体,令他们老有所养,老有所乐,老有所终。并且引导了实践队员正确认识“中国梦”与“个人梦”的关系,自觉将个人的成长奋斗同实现“中国梦”密切结合起来,展现了河南师范大学新联学院学生的风采和素养。

敬老院实践报告500字

怎么写报告81人觉得有帮助

暑期大学生社会实践报告格式怎么写

做社会实践报告之前,得先明白报告的核心是什么。报告就是要把事情的过程、结果以及自己的想法表达清楚,这样才能让别人了解事情的全貌。一般情况下,报告开头要简要介绍实践活动的基本情况,包括时间、地点、参与人员、活动目的等等。这部分内容不能太复杂,简洁明了就好。

接着就是详细描述实践活动的具体内容。这一部分需要分条列出,这样看起来清晰一些。比如第一项任务是调查社区居民的生活习惯,第二项是收集环保方面的资料,第三项可能是组织一次公益活动之类的。每一项任务都要写出具体的完成步骤,还有遇到的问题和解决办法。这里需要注意的是,如果任务较多,最好能用数字标注顺序,这样既方便自己整理思路,也让读者阅读起来更顺畅。

在描述完任务之后,就要谈谈收获了。这一步很重要,因为这是体现个人思考的部分。可以结合自身专业背景,分析这次实践对自己未来发展的帮助。比如学到了什么新技能,或者发现了哪些潜在的研究方向。当然,这里也可以提到团队合作的重要性,毕竟一个人的力量有限,大家齐心协力才能把事情做好。

还有一个关键点就是数据的运用。无论是调查问卷的结果,还是实地考察的数据,都应该合理引用到报告中。不过要注意的是,引用的数据必须真实可靠,不能凭空捏造。如果能用图表的形式展示出来就更好了,这样直观性强,也更容易引起读者的兴趣。

最后别忘了检查一遍报告的整体结构是否完整。有时候写报告的时候会因为赶时间而忽略了一些细节,导致前后逻辑不通顺。比如前面提到了某个问题,后面却没有给出解决方案,这就显得很突兀。另外,字数也是一个需要注意的地方,不能太少也不能太多,一般来说控制在两千字左右比较合适。

写报告的过程中,难免会遇到各种各样的挑战。比如说有些数据难以获取,或者某些观点不好阐述清楚。这时候就需要多查阅相关资料,向老师或者有经验的同学请教。当然,也不要害怕尝试新的表达方式,有时候换个角度去看待问题,反而能找到更好的切入点。

暑期大学生社会实践报告工地范文(精选8篇)

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