【第1篇】中学社会实践报告表范文2050字
中学社会实践报告表1
“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要假期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的假期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差。这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。
第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加假期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解。
降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其使用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被吸收的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深化研究，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。
假期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的'人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是容易的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。
我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒惰变得勤快，由茫然变得自信，由幼稚变得成熟……
中学社会实践报告表2
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
怎么写报告34人觉得有帮助
做中学社会实践报告，这事挺重要的。报告得把活动背景、过程、结果都写清楚，还得让人一看就明白。开头部分得先把事情说清楚，比如什么时间、在哪搞的活动、为什么要搞这个活动，这些都得交代明白。要是背景没写好，后面的内容可能就悬着了。
接着就是讲活动的过程，这部分得详细点，不然人家不知道你是咋做的。比如说活动分几步走的，每一步都干了些什么，谁负责什么，这些都要说清楚。要是活动特别复杂，可以分几个阶段来说，每个阶段有什么进展、遇到什么问题，这些问题又是怎么解决的，这样写比较全面。
结果部分也很关键，要把活动的效果写出来。效果可以是看得见摸得着的成果，也可以是无形的影响。比如参与者的感受、学到的东西，或者是对学校、社会有什么贡献。这部分最好能用数据说话，如果能列出一些具体数字，比如参与人数、影响范围之类的，会显得更有说服力。
不过有时候写报告，可能就会忘记一些细节，比如忘了写某个环节的重要人物，或者活动的具体流程漏了一两步。这种情况虽然不常见，但确实会发生。写的时候要多检查几遍，确保每个重要环节都不落下。
写报告的时候要注意语言的准确性，别用词太随意。比如把“提高”写成“提升”，虽然差不多，但表达上可能会有点差异。另外，报告里的专业术语也不能乱用，该用的时候就得用，不该用的时候就别凑热闹。
【第2篇】2025精选中学生寒假社会实践报告范文700字
____精选中学生寒假社会实践报告范文
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九（2）班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”
怎么写报告68人觉得有帮助
写好一份中学生寒假社会实践报告并不难，但确实需要一点技巧。报告的内容得围绕实践活动展开，最好能结合一些专业术语，这样显得更有深度。开头部分可以先简单介绍活动背景，比如为什么选择这个主题，目的是什么。这部分不需要太复杂，但得让人明白为什么要进行这次实践。
接下来就是正文了，重点是描述具体的活动内容。记得要把每个环节都写清楚，包括时间、地点、参与人员以及具体做了些什么。这部分可以多用一些动词，比如“组织”“实施”“观察”之类的，这样能让文章看起来生动些。如果活动中遇到了什么问题，也别忘了提一下，这能展示你的应对能力。
数据也很重要，如果有调查问卷之类的结果，可以整理出来放在报告里。不过，数据得真实可靠，不能胡编乱造。另外，数据分析的时候尽量用图表辅助说明，这样直观易懂。当然，如果你实在找不到合适的数据，也可以参考别人的研究成果，但一定要标明出处，这是基本的学术道德。
到了结尾部分，可以谈谈自己的感悟和收获。这里不需要长篇大论，简单几句话就行。可以聊聊通过这次实践学到了什么新知识，或者是对自己未来有什么启发。要是还能联系到课本上的知识点就更好了，这会让老师觉得你不仅关注实践，还善于思考。
还有个小细节需要注意，报告里的格式要统一，字体大小、行间距这些都要保持一致。标题最好用宋体，正文可以用楷体，这样看起来整洁美观。不过有时候可能会忘记调整行距，导致某些地方看起来有点挤，这种情况偶尔发生也是正常的。
写报告的过程中，难免会遇到一些小麻烦，比如不知道该怎么表达某个观点，或者不确定用哪个词更合适。这时候可以多看看相关的书籍或者网上的资料，借鉴别人的表达方式。但千万要注意，借鉴不是抄袭，用自己的话重新组织才是正确的做法。
小编友情提醒：
检查一遍报告是非常必要的。有时候匆匆忙忙写完就交上去，结果发现漏掉了重要的信息，或者错别字满天飞，这就很尴尬了。所以花点时间仔细校对一下，确保没有明显的错误，这样会让整份报告显得更加专业。
【第3篇】中学社会实践报告范文650字
中学社会实践报告
随着人们经济能力不断的提高，如今的青少年一代在念读小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱)，有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品、生活用品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的`学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。
现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再
者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。
根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。
怎么写报告77人觉得有帮助
社会实践报告对于中学生来说是一种重要的学习方式，它不仅能帮助大家了解社会，还能提升分析能力和表达能力。写好这样的报告需要一定的技巧，下面我就结合自己的经验和一些小窍门给大家讲讲。
一开始，确定好选题特别关键。选题最好贴近生活，能引起兴趣，这样写起来不会觉得枯燥。比如可以选择学校附近的社区活动作为研究对象，这样资料收集起来比较方便。记得在选题时多问问自己，这个题目是不是值得花时间去探究，是不是有足够的内容可以写。
接着就是搜集资料了。可以通过问卷调查、访谈、实地观察等方式获取信息。在这个过程中，要特别注意记录细节，比如参加活动的时间、地点、人物，还有他们的反应和感受。这些具体的信息会让报告更有说服力。不过有时候会遇到一些麻烦，比如有些人不愿意配合调查，这时候就需要耐心一点，换个方式再去尝试。
整理资料的时候，要把收集到的信息分类归纳。可以按照时间顺序排列，也可以根据不同的主题归类。这一步很重要，因为只有条理清晰，后面的写作才会顺畅。有时候可能会发现自己收集的资料杂乱无章，这时候不妨停下来想一想，重新梳理一遍，看看哪些信息是必要的，哪些是可以舍弃的。
开始动笔写报告时，先简单介绍一下背景和目的。这部分不需要太复杂，主要是让读者明白为什么要做这个研究。接下来就可以详细描述调查的过程了，包括采用了哪些方法，遇到了什么困难，又是如何克服的。这部分内容一定要真实，不能虚构事实。有时写着写着可能会忘记初衷，偏离主题，所以要时刻提醒自己保持焦点。
最后是总结部分，这里要提炼出主要的观点和发现。可以谈谈通过这次实践活动学到了什么，对个人成长有什么影响。当然，写到这里也别忘了提一下今后的努力方向。有时候写到这儿可能会感觉有点啰嗦，但还是要尽量简洁明了地表达清楚自己的想法。
写报告的过程中，注意语言要平实易懂，避免使用过于复杂的词汇。同时，格式也要规范，比如页边距、字体大小等都要符合要求。如果时间允许的话，最好能让老师或者同学帮忙审阅一下，他们可能会提出一些有价值的建议。毕竟有时候自己看自己的作品，很难发现其中的问题。
【第4篇】寒假社会实践活动调查报告3000字：中学生与网络范文700字
“中学生与网络”调查报告
调 查 人 刘湘月
调查时间 20**年7月15日~7月30日
调查方式 网上调查、摘集资料
调查结果
1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。2.中学生上网的目的：
⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;
⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;
3.比较热门的网站
搜狐、新浪等;
4.中学生上网的时间：
大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网;
5.中学生上网的途径
大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;
6.(非中学生)是否支持中学生上网：
支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;
7.网络对中学生的好处
⑴可以开阔视野，扩大知识面;
⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;
⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况;
⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
怎么写报告77人觉得有帮助
寒假的社会实践活动开展得挺有意义，这次活动的主题是关于中学生与网络的关系。参与这次调查的是某市几所中学的学生，总共收集了上千份问卷。为了确保调查结果的客观性，我们采用了多种方式收集数据，包括线上问卷和线下访谈。这期间，我也积累了不少经验。
开始做调查前，我觉得得明确几个关键点。比如，问卷的设计要简洁明了，问题不能太复杂，不然会影响回答的质量。我设计的问题主要围绕中学生的上网习惯、使用频率以及他们对网络安全的认识等方面。有些问题可能显得有些直白，像是“你每天花多少时间上网？”但这样反而能让受访者更容易理解问题的意思。不过，有时候也会出现一些小问题，比如有的题目表述得不太清晰，导致部分同学在填写时产生了疑惑。
线下访谈的时候，我发现直接跟学生交流能获得更多真实的信息。在访谈过程中，我会提前准备一些开放性的问题，比如“你觉得网络对你生活的影响大吗？”这样的问题能够激发他们的思考，让他们表达出自己的看法。当然，有时候访谈也遇到些状况，比如说有的学生因为害羞不愿意多说话，这时候就需要耐心引导，鼓励他们敞开心扉。
数据分析阶段，我发现数据整理的工作量比预想的要大。需要将问卷里的选择题答案统计出来，还要对开放式问题进行归纳总结。这个过程有点繁琐，尤其是当数据量很大的时候，很容易漏掉某些细节。我记得有一次统计时，由于表格没有做好分类，差点把两个班的数据混在一起，幸好及时发现了这个问题。不过，后来我把每个班级的数据单独列出来后，分析起来就方便多了。
撰写报告的时候，我觉得内容结构很重要。开头部分应该简要介绍活动背景和目的，中间部分详细描述调查的过程和结果，最后可以谈谈个人的一些想法。不过在写的过程中，我也遇到了一些小麻烦。比如，有时候会纠结于要不要加入某个细节，总觉得不写进去好像少了些什么，但加上去又觉得啰嗦。还有一次，我写到一半突然忘了前面提到过的内容，结果重新翻阅了之前的记录才继续完成。
【第5篇】社会实践报告中学生范文950字
社会实践报告中学生
我们走访了江苏省两大百强企业，大学生暑期社会实践报告：走访百强企业。
上午，我们驱车前往贾汪区，走访徐轮橡胶有限公司。
徐轮橡胶有限公司(原江苏轮胎厂)，始建于1951年，为国家大型一类企业，是国家定点生产轮胎产品的重点企业。公司综合生产能力为轮胎320万套，其中工程轮胎60万套。年销售收入30亿元，其中自营出口8000万美元。
刚刚到达工厂门口，我们就看见工厂沿路临时摆放的巨大的轮胎。说它“巨大”，因为每个轮胎都有一人高，后来我们了解到，这些轮胎大都是农用或建筑用的轮胎。我们向公司领导阐明了此行目的，简单交流之后，公司技术部工作人员董晓斌先生抽空与我们在会议室进行了与材料技术有关的交流。董叔叔是徐州本地人，大学时学习的是化学化工，主要是塑料这方面，他我们详细地讲解了轮胎从原料一步步的制成轮胎的步骤与细他还简单回顾了自己的大学生活以及求职经历，在具体的讲解之后，董叔叔又带我们参观了公司的`生产分厂，让我们亲自见证了橡胶轮胎的制备工艺：炼胶，压延，成型，硫化四个步骤，在严格的技术操作下，橡胶在一步步的化学反应与工艺中被压制成一个个轮胎，储存装库。我们一边参观一边收获经验，在交流的时候，叔叔告诉我们，生产生活中应用到的知识要比书本上的知识宝贵的多，也重要的多。正午时分，我们参观完毕，离开了工厂，结束了上午的行程。
午饭过后，我们又赶往东南钢铁工业有限公司开始了下午的实践。
东南钢铁工业有限公司占地三千多亩，是一所资力雄厚的大公司，在刘主任的带领下，我们乘车游览了整个公司的工业区。出于安全考虑，我们没有实地参观，仅仅是在车上走马观花地在厂区跑了一圈。厂区很大，由于大型货车往来不息，再加上煤的燃烧，厂区烟尘较大。毫不夸张的说，如果现在下车在路上走上一会儿，白衣裳很快就乌黑了。沿路我们看到运煤车来来往往，许多高大林立的烟囱，还有整齐着装的工人。
之后，在规划图旁刘主任给我们讲解了钢材的具体铸造过程，以及公司的发展前景及发展方向。刘主任还告诉我们，大学生不能太理想主义，有的时候总是计划的很完美，但是却根本无法应用到生产生活中，只能是空中楼阁，纸上谈兵。参观结束后，我们在公司门口合影留念，圆满完成了当日的任务。
[社会实践报告中学生]
怎么写报告66人觉得有帮助
社会实践报告对于学生来说是一项重要的任务，它不仅是记录活动的过程，更是锻炼表达能力和思维能力的好机会。不过，很多学生在写报告时会遇到一些问题，比如不知道从哪里开始，或者是不清楚怎样组织材料。其实，写好一份报告并不难，只要掌握几个关键点就行。
首先要明确报告的目的，是为了展示成果还是为了分析问题？这决定了你的内容方向。比如，如果是一次社区服务活动，那么重点可能是参与者的感受、取得的效果以及存在的不足。接着就是收集素材了，这一步很重要，不能光靠回忆，最好能准备笔记或者照片作为辅助。记得把细节都记下来，像时间、地点、人物、事件经过这些基本要素都不能遗漏。
接下来就是整理思路，把收集到的信息分类归纳。可以按照事情发展的顺序来排布，也可以根据不同的主题分块儿写。这里有个小建议，当你觉得某一部分写得有点乱的时候，不妨换个角度重新审视一下，也许换个开头就能理顺思路。不过有时候写着写着就会发现有些内容不太相关，这时候就需要大胆删减，不然会影响整体质量。
在写正文的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。可以用一些专业术语来提升报告的专业感，但也要注意不要滥用，以免让人看不懂。比如，在描述调查结果时，可以用数据支撑观点，这样更有说服力。另外，适当的引用别人的观点也是个不错的选择，但一定要标明出处，这是尊重他人劳动成果的表现。
最后就是检查修改了，这个环节也很重要。有时候写着写着会忽略掉一些小错误，比如标点符号用错，或者是某个词语重复使用太多。还有，有时候段落之间的连接可能不够顺畅，这就需要多读几遍，看看是不是通顺自然。要是实在不确定的话，可以让同学帮忙看看，他们可能会发现你没注意到的问题。
【第6篇】中学暑期社会实践报告范文4550字
中学暑期社会实践报告
前言：初中生开展暑期社会实践活动，不仅有助于他们走向社会、接触社会、了解社会、学会做人做事，还可以增强社会责任感和社会实践能力。以下是小编精心整理的几篇初中生暑期社会实践报告，供大家学习和参考。
初中生暑期社会实践报告
一、问题的提出
随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。
二、调查报告
研究目标：
1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。
2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。
研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。 研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。
研究对象：对某中学初二(1)班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。
三、调查结果
表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人
调查内容 调查结果
1、你每月的零花钱是：a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上
a：18，42.9% b：16，38.1% c：3，7.1% d：5，11.9%
2、你每月零花钱的来源 (可多项选择) a勤工俭学 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他亲戚 e其他来源
a：6，14.3% b：34，81.0% c：7，16.7% d：3，7.1% e：4，9.6%
3、你的零用钱主要用途是(可多项选择) a买书籍 b 储存起来 c买零食 d打游戏 e体育运动 f买衣服 g朋友聚会 h其他 a：21，50.0% b：23，54.8% c：20，47.6% d：2，4.8% e：5，11.9%
f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%
4、购买一种商品，你首先考虑的因素是 a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流
a：11，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10，23.8%
5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
a 不会因价格贵而放弃 b 在经济条件允许下，可以考虑 c没什么看法 d不应该 a：1，2.4% b：28，66.7% c：5，11.9% d：8，19.0%
6、你的消费理念或消费风格来自
a父母，因为他们是过来人 b兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么
c同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 d没有人，我相信自己的眼光
a：10，23.8% b：10，23.8% c：6，14.3% d：16，38.1%
7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是 a是中华民族的传统美德，应该大力提倡 b无所谓
c现在人们生活水平提高了，没必要 d反对 a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%
8、如果当月零花钱不够，如何解决？
a. 向父母要 b. 借 c. 不正当方式 d. 自己赚
a：22，52.4% b：5，11.9% c：4，9.5% d：11，26.2%
9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置？
a. 用于学习 b. 用于娱乐 c. 人际交往 d. 储蓄 e. 其他
a：6，14.3% b：6，14.3% c：20，47.6% d：9，21.4%
四、调查结果分析
1.每月的零花钱
学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源
学生的零花钱主要来源是父母，占81.0%。初中生学业重，课程紧，基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。
3、零用钱主要用途是
选择储存起来的的占54.8%，买书的占50.0%，买零食的41.6%，还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙，没时间逛街，于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯，要每天看文章的意识很强，因此选择买书。初中生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。
4、购买一种商品首先考虑的因素
考虑价格的占52.4%，考虑商品的用途的占26.2%，考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法
认为可以考虑的占66.7%，认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下，可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源
学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是相信自己的眼光。
7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是
学生认为中华民族的传统美德，应该大力提倡的占81.0%，虽然生活水平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。
8、如果当月零花钱不够，如何解决？ 当零花钱不够时，很多学生选择向父母要，占52.4%，也又少部分选择自己赚，占26.2%。初中生还是消费者，没有赚钱能力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。
9、如果每月零花钱多了100元，会如何处置？
很多学生选择储存起来占41.6%。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，很多学生就选择存储一起来。
五、分析后的思考
一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。
初中生暑期社会实践报告
说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的？不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？ 所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的`精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛！
初中生暑期社会实践报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往敬老院开展敬老爱老社会实践活动。
我们刚跨进敬老院，它给的感觉是平静、安宁，在和煦的阳光下，老人们三三两两地在阳光底下，安安静静的，他们没有孩子脸上的天真，青年脸上的憧憬，中年脸上的忙碌，他们象在思索些什么？或许是对一路走来，点点滴滴的回忆吧？偶尔头顶上飞过一两只小鸟，但他们也从不抬头看，只是默默地低着头，沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化，只是一些古树，如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼，沉积了太多的历史。
首先我们先进行自我介绍，稍微和老人们打打招呼，之后开始了劳动：为老人宿舍打扫卫生，帮老人收拾房间，不畏劳动之苦积极参与其中，在劳动中找到快乐与欣慰。
劳动过后，我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月，一位老人说活不方便，但还坚持与同学们交谈，深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月，建国后中国的独立自主，以及改革开放以来中国的腾飞，并劝导我们要认真学习，我得到了深刻的教育。
今天我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从他们的言语中，我真正体会到了他们的艰辛，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，他们已经很累了，他们需要休息，但更多的是关爱，是大家的爱。爱，是我们共同的语言！让我们在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界！
艳阳普照，光载千秋，一个伟大的时代正向我们扑面而来，展望新的时代，共青团将成为青年习文练武的大学校，锤炼自我的大熔炉，施展才华的大舞台，团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下，在学校党支部、上级团委的正确领导下，与时俱进，开拓创新。
怎么写报告88人觉得有帮助
暑期社会实践报告对于中学生来说是一种很好的锻炼机会，能帮助大家了解社会，增强实践能力。这类报告通常需要记录活动的具体情况，包括时间、地点、参与人员及活动内容。开头部分得先把背景交待清楚，比如为什么要去参加这次活动，是学校组织的还是自己主动报名的，这样能让读者明白事情的来龙去脉。
正文怎么写？
要详细描述实践活动的过程，这一步特别重要。比如说活动的具体安排，一天下来干了哪些事，遇到什么困难，又是如何克服的。如果涉及采访或者调查的话，最好把采访对象的名字、职业、主要观点都记下来，还有就是调查问卷的设计也要清晰明了。当然，写的时候要注意条理，把事情一件件说清楚，别东一句西一句的，不然看的人会摸不着头脑。
接着就是谈收获的部分，这部分可以结合个人感受，说说自己从活动中得到了什么启发，学到了哪些知识。不过这里有个小细节需要注意，有时候情绪一激动，可能会把一些不太重要的小事也写进去，这就有点画蛇添足了。所以建议大家在动笔前好好想想，哪些才是真正有意义的感悟，哪些是可以省略掉的。
书写注意事项：
报告里少不了数据的支持。如果有统计数据，记得核对准确，毕竟数字是最直观的表现方式。要是涉及到引用别人的观点，那出处也得标明清楚，这不仅是对原作者的尊重，也能增加报告的可信度。有时候因为赶时间，可能会忘记检查这些细节，结果导致报告里出现了几个小错误，影响整体质量。
小编友情提醒：
报告的格式也不能忽视。字体大小、行间距、页边距这些都要符合要求，尤其是交给老师批阅的时候，如果格式乱七八糟，哪怕内容再好也可能被扣分。还有就是字迹要工整，虽然现在很多人习惯用电脑打字，但如果条件允许，手写一份也是不错的，至少看起来更有诚意。
【第7篇】2025中学生消费心理社会实践调查报告范文1050字
现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。
根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。
因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点：
1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。
2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。
3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。
4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。
古人曰，“俭，德之共也;侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观念。
怎么写报告19人觉得有帮助
写好一份中学生消费心理社会实践调查报告，关键在于细节和态度。报告要从题目开始就精准到位，比如明确写明是针对某个学校或者地区中学生的消费习惯进行研究，这样能让读者一目了然。接着，在正文部分，需要先把背景情况说清楚，这部分不用太复杂，简单描述一下为什么要做这个调查就行。例如，随着经济的发展，中学生手里的零花钱越来越多，他们的消费行为是否合理，这值得我们去了解。
接下来就是重点环节，如何收集资料。调查方式可以多样，比如问卷调查、面对面访谈等。这里需要注意的是，问卷设计得当与否直接影响结果质量。比如，问题设置不能太笼统，像“你觉得自己的消费水平怎么样？”这样的问题就显得模糊不清。比较好的做法是细化问题，比如询问他们每月花多少钱买零食，或者每周用于娱乐的开支是多少。
分析数据的时候，不要急于下结论。先整理好所有的数据，看看有没有什么特别的趋势。比如，发现大部分学生会把钱花在电子产品上，那就要进一步思考为什么会这样。可能是因为家庭影响，也可能是因为同龄人的压力。这一部分写的时候，建议多用一些具体的例子来支撑你的观点，这样更有说服力。
至于报告的形式，格式上要讲究整洁。每一段话不宜过长，段落之间留出适当的空白，这样看起来清爽。另外，语言表达上要尽量通俗易懂，避免使用太多专业术语，除非确实有必要。如果实在要用，记得附上简单的解释，方便读者理解。
还有一点需要注意，写报告时要保持客观公正的态度。即使某些现象让你感到惊讶甚至不满，也不要急着批评，而是要理性地分析原因。当然，偶尔在叙述过程中，可能会出现一些小疏漏，比如用词不当或者句子结构不太顺畅，这些都是正常的，不必过分担心。只要整体思路清晰，内容真实可靠，这样的报告就算是合格的。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文。检查的时候除了看有没有错别字，还要留意逻辑是否通顺。有时候，一段话写得太急了，可能会导致前后矛盾。比如前面提到调查对象主要是男生，后面又突然说女生的情况如何如何，这就很容易让读者产生疑惑。所以，反复读几遍很有必要。
【第8篇】中学生社会实践实习报告范文1100字
说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的？不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污*之事。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛！
怎么写报告27人觉得有帮助
中学生社会实践实习报告怎么写
写社会实践实习报告的时候，最重要的就是要把事情讲清楚。开头部分得说清楚你是哪所学校的学生，参加的是什么活动，时间地点这些基本的信息都不能少。比如我有个朋友，他去年参加了社区服务活动，他就写了自己是某中学的学生，在某月某日到某地进行了一次为期一周的服务。
接着就要详细描述活动的具体情况了。这部分需要具体到每天做了些什么，遇到过哪些问题，又是怎么解决的。比如说清理街道，不仅要写清清扫了多少路段，还要提到用了哪些工具，过程中有没有遇到困难，最后效果怎么样。我有个同学写他的实习经历时，就只提到了扫地，但没说用了什么工具，也没讲碰到的麻烦事，这样就显得很单薄。
中间这部分还可以加入一些个人感受。毕竟社会实践不是单纯完成任务，还能学到不少东西。像我有一次去敬老院帮忙，就特别注意到老人们的生活习惯跟年轻人不一样，这让我对尊重长辈有了更深的理解。当然，写感受的时候也要适度，不能光顾着抒情而忘了交代主要的事情。
数据这一块也不能忽视。像参与人数、活动次数这些具体的数字最好都写出来。记得有个同学写他参加植树节活动时，只说了种了几棵树，但没有提到一共多少人一起干的活儿，这样会让人觉得信息不完整。还有就是照片啊视频之类的辅助材料也很重要，能直观反映实际情况。
结尾处可以简要总结一下这次实践的意义。比如通过这次活动，增强了团队合作能力，提升了社会责任感等等。不过这里要注意避免空洞的大话，尽量结合自己的真实体验来说。比如我那次去敬老院之后，就觉得以后应该多抽时间陪伴家人，这就是一个比较实在的收获。
书写注意事项：
格式也是需要注意的。标题要醒目，字体大小要合适，页边距什么的也得符合要求。还有标点符号的问题，有时候写着写着就容易出错，像逗号该不该加，括号是不是漏了什么的，这些都是细节。要是标点符号乱用，整篇文章看起来就会显得很凌乱。
小编友情提醒：
检查是非常关键的一步。有时候忙起来就容易忽略一些小地方，比如名字写错了，日期搞混了之类。最好是找个人帮着校对一下，这样能发现不少疏漏。不过，有时候写报告的时候，心里想着赶紧完事，结果就把重要的事情给忘了，这就挺可惜的。
