【第1篇】暑期社会的实践报告范文1350字
暑期社会的实践报告
引言:
xx年的暑假我在涞源县林业局进行了为期14天的社会实践,这次社会实践我感受颇深受益匪浅。现将该次实践的具体情况作如下报告:
实践对象:
xxxx
实践目的:
深入农村、深入农民、深入农业生产第一线,通过互动推广农业科技成果、宣传、动员更多的人科学种植。
实践过程以及阶段效果:
第一阶段:
深入实地搞调查,因地制宜定计划
8月10日,我来到了涞源县林业局说明了来由,受到了热情的接待,领导表示,一定会大力支持有关基层农业发展建设的大学生实践活动。
随后的几天我和局里的人到了赵家果园,我和果农讲了果树的`分类、果苗的繁殖法、实生苗繁殖法:嫁接法、前插法、压条法、分株法。
讲述了果园的土壤耕作,应适当深耕、浅耙中耕、水土保持和改良土壤。
果树的定制要点应有:土壤准备、定植密度、定植方式、定植时间、定植方法,和果农一起施肥。
第二阶段:
酷暑骄阳烈,科技培训忙
在果园我向果农讲述了果树的整形及果树的修建,告诉他们果树整形是把果树树体造成一定的树冠形式,使树上的主枝和侧枝分配均匀,骨架构造坚固,从而为丰产打下好基础。整形的形式要根据果树的特性和地理环境而定,如:疏散分层形适于苹果、半自然形适于我国东北苹果采用、圆锥形适于梨树、杯状形,桃李梅樱桃石榴都可以采用、二重开心形桃树采用、自然球形适合于柑橘、棚架形适于葡萄、匍匐形适于极寒地区的苹果、樱桃、梨。
对于果树的修剪则注意修剪时期:有冬季修剪和夏季修剪两种,修剪方法有疏枝修剪和短枝修剪两种。
注意事项:
1:先修剪大枝,后修剪小枝。小枝用剪,大枝用锯。
2:锯除大枝要有另外一人辅助,以免树干裂开,大枝锯口要用刀削平,然后涂以接腊。
3:剪子和锯子必须锋利,修剪病枝后剪子和锯子都要消毒,修剪下来的枝条要全部扫清运出园外,病虫枝条用火烧去。
第三阶段:
深入果园,挥洒青春汗水,收获承载喜悦的果实
实践活动期间,我们一起深入果园,农事活动间隙,果农朋友们认真听取了队员们讲解的省委“450行动计划”的精神,青年种粮竞赛的细则,以及如何防治病虫害的科技知识。对于农民们提出的问题,抱着“求实,严谨”的态度,能肯定的我都给予了认真解答,不能肯定的也都做了详实的记录,回去后查阅资料仔细学习,赢得了果农朋友们的一致好评。
我和果农朋友一起采摘那承载喜悦的果实,我知道了每个果实都是果农汗水的结晶,品尝那果实是那样的甘甜美味。
第四阶段:
回归自然,下乡实习
8月21日,作为下乡实践必要的前期筹备工作,局里对我进行了培训。上午,我和局里的领导邢志维到扯拽沟村山上察看,邢局长给我讲解了山的形式和下来局里对山的规划,我听后内心澎湃,好一幅美景出现在眼前,这是全部人的梦想啊!
针对村里大山的实际情况,局里精心制作了科技宣传单550份、宣传册500本,还带去了大量的科技书刊,视频资料,为当地的百姓送去他们急需的林业科技知识和技术。
我真心的希望自己能为建设美丽家乡贡献自己的一份力量。
实践体会:
在这次社会实践活动中,我向农民宣传了科学知识、提供了科技材料,为林业的发展献了份力;宣讲了国家惠农政策,为新农村的发展垫了基石;他们竭诚奉献,为村民排忧解难,为和谐社会的构建做了贡献。我个人的组织能力、沟通能力也有了很大提高,把书本上学到的知识和实际问题结合起来,从中体会到了学习的乐趣。
怎么写报告95人觉得有帮助
暑期社会实践报告的写作其实挺讲究的,既得有点专业范儿,又不能太死板。一开始,要把实践背景交代清楚,为什么要去搞这个实践活动,是为了完成学校任务还是响应某个号召,这点得说清楚。比如说你们团队去某地考察农村经济发展情况,那开头就该提到这是响应国家乡村振兴战略,顺便带上你们学校的具体安排。
接下来就是重点了,实践活动的具体内容要详细描述。这部分最好能带点数字,比如去了几个村子,访问了多少农户,收集了多少数据。要是能配上几张现场照片,那就更好了,能让报告看起来更有说服力。不过写的时候别光顾着堆砌数字,还得把过程讲明白,比如你们是怎么开展调查的,用了哪些方法,遇到过什么困难,又是怎么克服的。
写到这儿,就可以谈谈成果啦。这一步很重要,得让领导或者老师看到你们的努力是有价值的。如果你们的研究成果能直接帮到当地村民,比如提出了一些建议,或者帮他们解决了实际问题,这就很加分了。当然,成果不一定非要那么大,哪怕只是初步分析得出了一些小结论,也值得记录下来。
再往后,就要总结一下活动的意义了。这不仅仅是对自己工作的肯定,也是对未来工作的展望。可以说这次活动增强了团队协作能力,提升了大家的社会责任感,同时也为后续类似项目提供了参考。不过这里有个小问题,有时候写作者可能因为赶时间,会忘记把这项内容写得特别全面,结果就显得有些仓促。
最后别忘了附上参与人员名单和分工情况,这样显得比较正规。要是能加上指导老师的评语就更完美了,毕竟人家可是全程跟进的。写完之后,记得多检查几遍,尤其是那些专业术语,千万不能写错了。有时候人一着急,就把“某某村”打成“某某庄”了,这种小差错虽然不影响整体理解,但总是不太好看。
【第2篇】音乐学院暑期三下乡社会的实践报告范文450字
今天,对于**,对于城关中学,对于所有老是与同学,还有我们这些来支教的大学生来说,都是一个特殊的不一样的一天。——中央电视台少儿节目芝麻开门栏目组到这里为小朋友们录制节目,并对我们的课堂进行拍摄。
在声乐班里,同学们争先恐后的表现自己,并与老师积极的互动,在同学们甜美的歌声中,学校的校领导和录制节目的老师在这种热烈的气氛中不住的赞不绝口。同时并采访了我们这次老**支教的大学生,对于来到这里之后的感受,其实对于我们来说,有说不完的深受,不管是对于这边的环境,或是加上同学们求学求知的欲望和热情,都让我们非常惊讶。我们由衷的希望越来越多的大学生加入并扩大我们的队伍,使越来越多的孩子学到更好的东西,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活,由内而外的热爱艺术和学习。
这两天的生活让我们尝到了什么是累,可是更让我们尝到了辛苦背后这份开心的果实,因为在同学们积极的配合下,让我们不再感到辛苦,只觉得一切的付出都是值得的。
音乐学院暑期三下乡社会实践报告
怎么写报告97人觉得有帮助
关于音乐学院暑期三下乡社会实践报告怎么写,我觉得可以从几个方面入手。既然是社会实践报告,那就要先把活动的基本情况说清楚,比如时间、地点、参与人员、主要任务之类的。这部分内容得实打实,不能含糊其辞。像是我们这次去了某个乡村小学,目的是给孩子们上音乐课,顺便调研当地的文化特色。
接着就是具体做了些什么,这个部分很重要,得详细描述活动的每一个环节。比如,我们第一天到了学校后,先跟老师聊了聊学校的情况,然后就开始准备第二天的课程。这期间遇到了一些小状况,像音响设备不太好使,好在有同学带了备用的,总算没耽误事。这些细节都不能省略,因为能让读者感受到事情的真实感。
再来说说成果吧。每次实践活动肯定都会有一些收获,无论是学生那边学到的东西,还是自己在过程中得到的经验。比如这次,孩子们对音乐的兴趣明显提高了,还主动问了好多问题。而我们队员之间也更加团结了,遇到困难大家都能一起想办法解决。当然,成果也要客观评价,不能夸大其词。
还有就是感受和反思这一块儿。实践活动结束之后,总该有点感悟吧。可以谈一下自己对教育工作的认识,或者是对乡村文化的理解加深了多少。不过这里有个小地方需要注意,有时候写的时候会把“体会”写成“体悟”,虽然差别不大,但还是要留意下。
书写注意事项:
附上一些照片或者图表也是不错的补充材料。图片能直观展现活动场景,表格可以列出统计数据。不过要注意的是,如果引用别人的资料,一定要标明出处,不然就不太妥当了。还有,如果是电子版的话,文件格式最好统一,这样看起来整洁些。
小编友情提醒:
检查一下格式什么的。标题要醒目,正文分段合理,字体大小适中,页边距留够。有时候可能会忘记检查标点符号,导致句子间断得不太顺畅,这点得特别留意。要是有条件的话,可以让别人帮忙看看,毕竟旁观者清嘛。
【第3篇】大学生暑期社会实践报告:暑期三下乡支教1范文2000字
大学生暑期社会实践报告:暑期三下乡支教
摘要
对于爱,读到了很多,也听到了很多,但是它依旧美而朦胧,就像梦中的恋人。读了这么多年的书,也经历了十几年的人生,我似乎已经对爱有了些许的了解,可我渴望更加接近它,拥抱它。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯最美好的一种东西。
____年8月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,实践自我价值。我即将要前往临潼区小金乡东合村进行为期14天的支教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次走进大山,也是我第一次当老师。我们的队伍由交大东西校区组成,前不久发生的大地震中那些感人肺腑的事给了我们很大的触动,大家都怀着同一个梦想走到一起,有了队友的勉励我抛下了顾虑背上行囊在一个清爽的早晨出发了。
见到孩子们,你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,他们的质朴和童真让我们非常享受,同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时,心酸的感觉又让我们很难受。我想,我一定要在短短两周时间好好爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱,我就非常有成就感了。
我们遇到了很多困难,尽管有了心理准备但是还是被打个措手不及。首先是吃饭问题,离集市有一个多小时的山路,只能过一段时间派人去采购,土豆是最美味的食物了,不过我们的大厨还是尽所能的给我们换花样做出可口的饭菜。然后是缺水,当地实在是太缺水,井水非常脏而且远,幸好我们受到当地政府的重视,把山上的自来水水闸打开供我们用,要知道,平时停水对于山里人来说是司空见惯的。还有住宿,女生睡的是老师的两间办公室,男生有两位睡厨房,其余都是睡帐篷,更苦的是第一天晚上就下起了大雨,第二天醒来时已经全浸泡在水里了,潮湿的天气加上蚊虫叮咬,全身上下陷入一种无止境的瘙痒中,此种感觉身不如死。教书的感觉还是很美妙的,第一次开班会,第一次上课,第一次给他们讲做人,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我认真备课,把知识尽可能浅显地讲解,但是他们与城市里的同龄人差距实在是太大了,有时候一个很简单的问题会讲上十几遍,我依然在坚持着,甚至发掘出诲人不倦的快乐。经过家访和平时的观察我也发现了很多同学存在的问题,我尝试和他们沟通,也努力想去改变他们,但却没想到会是如此之困难!我后来才明白这也许就是一种和谐,就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯,我们不能把自己的生活观念强加于他们身上,也许只是循循善诱使他们在自己的人生道路上走得更好!
十几天的时间漫长而短暂,我们要走了,他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才后悔莫及,由于环境等的原因我在后面开始懈怠,真后悔没有交给他们的东西,有个队友说了这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。
本次暑期社会实践的内容是参加由交大绿色协会和爱心同盟合作举办的一次活动-山区支教,在这样一个爱心流行的年代,支教实在是再普通的事情了。尽管并不被很多人看好,但我依然坚持我的选择,为爱而行!爱心说多了很多人就麻木了,即使是大地震,没过多久很多人也就被奥运会吸引过去,真正能坚持长期从事慈善事业,一年如一日地默默无闻做着有益于社会的善事,这样的人实在是太少了。我的理念是慈善和爱心不在于你做了多大的事,造成了多么轰动的影响,而是让爱心成为一种生活的理念,一种习惯,爱自己也爱别人。这次支教我也正是为了去证明自己生活理念的一次实践,检验自己的爱心是不是禁不起环境的考验,不管遇到多大的困难应该坚持自己的信仰!
读万卷书,行万里路!关在大学校园又怎能了解到社会呢?从象牙塔里观望社会,还不如打破禁锢,好好体验一番。首先我们是准备行李,参照野外生存守则的一些内容,我大概带了如下这些东西:换洗衣物两套,脱鞋一双,洗漱用品,凉鞋,毛巾被,花露水,探照灯,小刀,卫生纸,饭盒….还有一些物件可以几人共享的就尽量少带,如脸盆,一些常备药品。我们尽可能带了很多送给当地孩子的一些礼物,书具之类的。
山回路转,柳暗花明,路很难走,我们需要与当地的司机讲价,让他们搭乘我们和这些行李进山,社会技能的使用显得非常管用。山,给了我们憧憬,却也成为他们最大的障碍。到了目的地——东合小学,暂且称之为小学,因为它实在是不符合我们对一所小学的认识,它只有四个初中文化水平的当地老师,也只有三个教室可以使用,一二年纪,三四年级,五六七八年级各一个教室.当地的老师和家长还是比较热情的,先是他们的校长接待的我们,与人沟通交流,适当地提出我们的一些要求很重要,比如借炉子和煤。需要的东西都筹备好了,接下来是进行各项工作,这就要有良好的团队合作能力,我们将任务分配,有条不紊地开展起来。
老师?学生?
怎么写报告29人觉得有帮助
大学生暑期社会实践报告:暑期三下乡支教
做这样的报告前,得先搞清楚几个关键点。一是明确目标,支教活动的目的不是单纯地完成任务,而是真正帮助到当地学生。二是提前准备教案,虽然教学计划会因实际情况调整,但基本框架得有。三是记录好每天的情况,包括课堂反应、学生反馈和自己的感悟。
一开始联系学校时就有点麻烦,联系了好几家才找到愿意合作的。支教期间发现,孩子们的问题还挺多,有些基础概念掌握得不太好。这让我意识到,备课的时候不能只盯着课本讲,还得考虑他们的接受能力。有一次讲课,我用了一个比较复杂的例子,结果大部分学生都听懵了,后来改用简单的比喻,效果就好多了。
每天的教学结束后,我都会写些东西下来,一方面是怕忘了细节,另一方面也是为了总结经验。刚开始写的时候,总觉得没什么可说的,后来慢慢发现,其实每天都有值得记的地方。比如某天有个孩子主动问问题,这是个好现象;还有次考试成绩出来,大家进步明显,这也挺鼓舞人的。
材料收集也很重要,照片、视频这些东西最好能拍一些。不过有时候拍照会分散注意力,特别是孩子们特别活跃的时候,抓拍起来不容易。有一次我忙着给一个学生辅导作业,错过了好几个有趣的瞬间,回来想想挺遗憾的。
报告里头,这部分内容可以稍微详细一点,尤其是教学过程中遇到的问题和解决办法。比如说某个知识点反复讲不明白,后来通过小游戏的方式解决了。还有就是,支教期间和当地老师交流了不少经验,这对以后的教学工作很有帮助。
至于格式,标题得醒目,内容分块儿要清晰。开头部分简要介绍背景和目的,中间部分重点讲过程和成果,后面再附上一些相关的图片资料。记得检查一下有没有错别字,这个很重要。有时候赶时间写完,回头一看才发现漏掉了几个标点符号。
书写注意事项:
写报告的时候,尽量用自己的话来表达,这样显得真实。如果照搬别人的描述,既没诚意又容易出错。比如我之前看过一篇类似的报告,里面用了好多大而空的话,看着就觉得假。当然,适当的引用也是可以的,但要标明出处。
小编友情提醒:
把报告交给指导老师前,最好能找个人帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来问题,别人一眼就能看出毛病。当然,也不能完全依赖别人,毕竟最终还是得自己负责。
【第4篇】暑期社会实践报告-科教方能兴国兴国宜先重师范文3400字
科教方能兴国 兴国宜先重师
华中师范大学生科院 李红敏
教育是人类特有的培养人的传递经验的社会性活动,教育活动起源于原始社会末期奴隶社会初期,尧、舜、禹的时候已经出现了对教师的等级称呼,至西周,形成了学在官府的格局,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”建议,到唐朝实行尊孔,儒家教育地位更是大大提高,文化昌隆,国家盛极一时,汉唐的兴盛繁荣离不开对教育的重视,荀子说过,“君师者,治之本也。”可见在几千年前的人们已经认识到学识的重要性。
中国在几千年的漫长历史中缓慢前进,而西方国家在中世纪长时间的沉默停滞不前后,终于爆发,发生了一次技术的大革命,在清朝闭关自守,海外已经用我们发明的技术改进后来侵略我们的时候,在别人能够生产出各种先进电子产品而我们还在向往居求安食求饱的日子的时候,我们才发现科学技术的无穷威力,在经历了***的灾难以后,邓小平才提出科学技术是第一生产力的号召,我国才依据这一理论提出科教兴国的基本国策。
在科学技术日新月异的今天,各种高精尖产品层出不穷,国际间的竞争日益激烈,国与国的竞争表现在技术上的较量,在经济全球化浪潮中,谁拥有更先进的产品和技术,谁就能够在国际市场中占有一席之地,在天然能源越来越枯竭的今天,谁能够找到更好的替代产品,谁就可以拥有更大的国际市场和发展机会,科学技术的振兴和发展需要大量高尖端人才的培养,而培养人才必不可少的是培养人才的教师,教师在我国是一个很庞大的群体,是我国社会主义建设必不可少的成员,只有让他们更好的生活,他们才能更好的工作,全心全力为社会培养更多的人才。
人类劳动技术社会经验的传播除了人们在成长过程中自己积累外,要想获得系统的知识,还离不开学校教育,教师就是学校教育的重要组成部分。
教育,对我们来说是一个很大且很难说透彻的话题,它与我们近在咫尺,我们都正在接受学校教育,我们都是读完小学初中高中再进大学。
关注教育,重视教育,是我们应该做到的事情。
作为一个师范专业的学生,尤其是以后准备从事教育工作的同学,关注教育以及与教育有关的东西,为以后学习和工作都有帮助。
感动中国的华农学生徐本禹的行动让人们终于注意到了中国偏远的山区教育现状是那么令人心酸。从此掀起了志愿者支教的浪潮,在各个大学也出现了支教的相关政策。
教育学课上,观看了影片《美丽的大脚》和《一个都不能少》,让人心里有种说不出的感受,《九年义务教育法》从1995年颁布以来,居然还有那么多的学生没有享受教育的机会。从家乡的情况看来,也那里并不是象国家预想的那样基本普及九年义务教育。
XX年1月又报道了关于山村里最美丽的女教师王梅香的事迹,在我们被这些事迹感动、竖起拇指称赞这种执着的同时,我们更应该想到,是什么原因造就了这种伟大,为什么这些感人的故事又是那么让人辛酸呢,这些事情的发生不就可以归结到没有人愿意到条件差的地方从事教育吗,为什么没有足够的人从事教育呢?于是我们想通过调查了解目前教师生活状况。从这里探寻某些原因。
免费师范生教育政策的出台,是我国对教育逐渐重视的一个信号,科教兴国是我国一个长期的基本国策,教育是一项关系国家民族振兴的重要事业。
表现在被重视的另一方面就是不被重视,也就是说在我们讲教育放在重要位置之前,我们曾经将其看淡了,没有被重视,即使将教育的位置提高了,与教育有关的东西还不是很完善,诸如教学设施,教师待遇等很多方面还有待提高。
据称北师大师范类专业学生大部分毕业后不会从事教育工作,教育部要以免费师范生培养缓解贫穷人的经济并且签订协议来让人们从事教育工作不得不反映了另一个问题,就是人们不太愿意主动从事教育工作,因此我们想从广大基层学校教师的生活状况来了解一些深层次的原因,从事基层教育工作的老师们,他们的生活状况是什么样的,他们对教育有些什么看法。
中国人口众多,而人均素质相对较低,从而形成较大的人口压力,只有大力发展教育,将人口压力变成人口资源,才是我国快速发展的必由之路,作为师范专业学生,有责任关注教育发展动态,关心从事教育事业人员的状况,探究教育发展状态相对不乐观的原因,了解基础教育工作者的生活待遇,探询高学历人才不愿意从事教育的某些原因。
本次实践活动除了组织队员在自己回家乡后调查了解自己高中老师的生活状况外,自己还利用校内网,向北师大等师范专业学生了解他们选择师范专业的初衷等方面情况,以及了解部分今年考取华师的新生在报考华师免费师范生的想法。本次共调查了不同地方的一百多位高中老师五十多名来自各师范院校的学生。
针对免费师范生教育,在我的家乡――湖北西部靠近重庆万州的山区调查的过程中与自己过去的老师交谈过,有的老师认为表面上对国家和对学生都实现了双赢互惠,但是国家和个人也都是无奈之举,尤其是本来就生活在贫困地区的学生,因为在西部确实存在很多因不能支付学费父母双双外出打工的家庭,对于家庭实在很困难而又不志在从事教育的同学,要在毕业后从事十年的中小学教学,用大学期间的生活费学费去换取在十年的对梦想的等待,到时候已经是承担家庭和自己子女学习的年龄了,追求梦想的最佳时期都已经过去了,因此在今年从家乡考入华师的几个人中,没有一个是报的免费师范专业,她们的顾虑在于以后回生源所在地发展没有多大前途,宁愿自己出钱读书也不想将来受到限制。
当然对于本来就有志于从事教育的人来说也算是比较划算的了,在新生中就有一个来自广东珠海的同学,她就是虽然家人不愿意让她报师范专业,但自己愿意从事教育工作而选择了华师。
调查的学校中,大部分为了吸引教师而提高待遇的资金来源除了上级拨放以外,要从招收的超录生择校费里获得,同一所学校的老师工资待遇出现一些差距,待遇相对较高的老师有不少人热爱教育事业,但也有不少人把教书当作终生职业的一个重要原因是教了多年的书,除了会教书没有其他工作更合适自己了,年纪大了没有选择的余地了,甚至有的老师说如果还年轻的话会考虑专业,而待遇相对较低的老师大都把教师当作选择更好工作的一个跳板,等待一个更好的时机,教书多年的老师说,以前可以由学校建房,教师出钱购买这类福利房,而据今年刚被应聘的老师说,他们只能在校外租房子住,工资不足一千,将一年所有收入算起来,平均一个月也不足一千五,几乎所有老师都要带至少两个班,三分之一的老师都是带三个班以上,教物理的老师居然有带五个班的,如果是文科象历史和地理的,还有带上六个和七个班的,从某些老师口里听来,真如一句谚语说的,穷不打猎,富不教书。要有那么一个更好的工作,那些工资相对较低和工作量繁重的老师大都会改干其他事情。
在调查的老师中,选择因热爱教育事业而从教的倒是超过了三分之二,但却只有不足四分之一的老师认为非常热爱,并且认为教书是一个有前途的职业,从某种程度上讲,赞成子女以后从事教育事业也是老师对教育事业热爱和欣赏的一个方面,但是除了不少人说尊重子女选择以外,只有的十分之一左右的人赞同子女从事教育工作,并且在对从事教育工作的态度上,选择热爱和准备终生从事教育工作的老师大都是工资相对较高的部分,而工资相对较低的老师都从某种程度上表现出不满意的情绪。甚至有更极端的老师认为不是他选择了教师职业,而是目前就业压力太大,是教师职业选择了他。
在调查的师范学生中,选择师范专业的学生不少人倾向于当教师工作相对稳定,愿意从事的人较少些,比起其他工作来说相对竞争压力要小,把教书当作找不到工作的一个退路,在选择工资超过多少数目时会选择从事教育工作时,他们所选择的数目都高于目前调查了解到新招聘老师所能够获得的待遇水平。其中过半的人认为当教师不如意之处在于不能得到满意的收入,三分之一的人认为教师是一个比较有前途的职业,四分之一的人选择师范专业时是因为热爱教育工作,而只有五分之一的人肯定的说将来会从事教育工作更多的是在看情况而定。
针对以上这些情况,依照本人的看法,国家既然将科教兴国作为中国五大基本国策之一,就应该投入更大数目的资金,除了国家承诺的免费师范生能够保障毕业有岗有业外,其待遇水平也应该有足够的吸引力,让更多的优秀学生报考师范专业,而从事教育的人也不仅仅是这么几个免费师范专业学生,更多的是已经在从事教育工作的老师们,提高他们的待遇,同时又提高从事教育工作的门槛,即获得教师资格的水准,这样既能保证教师的水平,又能保证教师的来源,更好的利于我国教育工作的长远发展。
怎么写报告90人觉得有帮助
暑期社会实践报告的主题是科教方能兴国,兴国宜先重师。这类报告通常需要结合个人经历和社会观察,用事实说话,展现对教育和国家发展的思考。写好这样的报告,首先要明确目的,是要反映问题、提出建议,还是单纯展示成果。
在收集材料时,尽量多渠道获取信息,包括问卷调查、访谈记录、实地考察笔记等。记得分类整理,把相关的数据和案例放在一起。比如,如果关注的是乡村教师待遇问题,就要找具体的例子,像某个地区教师工资低导致优秀人才流失的情况。这些具体事例会让报告更有说服力。
正文怎么写?
开头可以直接描述实践活动背景,比如这次活动是如何发起的,参与人数多少,目标是什么。然后逐步展开,用几个小点来阐述关键内容。比如,第一点可以谈实践过程中发现的问题,像教学资源分配不均;第二点可以分析问题产生的原因,可能是政策执行不到位或是资金投入不足;第三点则可以探讨解决办法,例如加强师资培训,提高乡村教师的社会地位。
在叙述时要注意语言得体,既要有专业术语,也要通俗易懂。像提到教育资源配置时,可以说“城乡差距明显,农村学校硬件设施落后”,这样表达既专业又直观。另外,引用一些权威数据会增强可信度,但别忘了标注来源,这是基本的职业道德。
有时候写报告可能会遇到时间紧张的情况,这时就得合理分配精力。优先完成核心部分,比如最重要的调研结果和对策建议。至于次要内容,比如活动花絮之类的,可以简略处理。当然,这并不意味着可以随便应付,还是要确保每个环节都符合逻辑。
还有个需要注意的地方是格式问题。标题要醒目,字体大小适中,段落分明。页码最好从一开始就加上,方便检查修改。如果是团队合作完成的报告,每个人负责的部分也要清晰划分,避免最后出现混乱。
写完初稿后,最好能找同学或者导师帮忙审阅一遍。他们可能会指出一些自己没注意到的小问题,比如某些句子不通顺,或者某个数据不太准确。这时候就需要认真修改,直到满意为止。毕竟一份好的报告不仅要有深度,还要经得起推敲。
【第5篇】暑期社会实践报告格式2025范文3050字
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。“暑期社会实践报告”应该有以下几部分:
标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。
前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。
结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。
应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
暑期社会实践报告范文
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
怎么写报告57人觉得有帮助
暑期社会实践报告挺重要的,很多学校都会要求交这么一份东西。要是想写好它,得先把格式搞明白,不然老师看了可能心里会有点不舒服。
开头怎么写?
得有个标题,这标题最好能直接点明主题,比如说《关于某地环保情况的社会实践报告》之类的。接着,要写个摘要,把整个报告的大致内容简单概括一下,别太啰嗦,两三句话就行。然后就是正文了,这部分得有点讲究,得把自己的经历和感受都写进去。可以分几个小标题,像活动背景,具体过程,还有结果分析什么的,这样看起来会比较清晰。
写活动背景的时候,要把为什么要去这个地方做社会实践说清楚,是学校组织的还是自己找的机会?为什么选这个地方?这些问题都要交代明白。至于具体过程,就把自己去了之后干了什么详细描述一下,最好还能带上一些细节,比如遇到了哪些困难,又是怎么克服的。结果分析这部分也很关键,得把自己的观察和思考都写出来,还可以对比一下预期和实际的情况,看看有没有什么出入。
再来说说结尾,这里不用专门下结论,但可以稍微提一下这次实践给自己带来了什么启发,对未来的学习或者工作有没有帮助之类的。如果觉得合适的话,还可以提出一些建议,给相关部门或者个人提供点参考意见。
要注意的是,写报告的时候,字迹得工整,尤其是手写的那种,要是字迹太潦草,可能会让人看不太懂。另外,引用别人的观点或者数据的时候,记得标明出处,这是基本的学术道德。还有,报告里的数据得真实可靠,不能胡编乱造,不然一旦被发现,后果可能会比较严重。
有时候写报告的时候,可能会因为时间紧或者其他原因,没太仔细检查就交上去了。这样其实不太好,最好能多看几遍,看看有没有明显的错误,比如漏字掉字之类的。要是有机会的话,还可以让同学帮忙看看,说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第6篇】暑期社会实践报告 网络公司实习范文1350字
首先我感到非常荣幸,作为一名暑期工能被厦门电子科技有限公司录用,虽然从事的不是我所学习的专业。
刚来公司眼前一亮:整洁的办公室,上空悬挂着一条条绿化的花藤,我梦寐以求的办公场所!激发我努力工作的无限激情,随后登记办卡、领工作证…..晚上听了一席领导们关于月季工作计划与任务。作为学生的我感觉已卸下学生身份,正式进入社会,闯荡职场,兴奋之余也感觉压力山大呀!
工作第一天,电商部门主管为了让我适应公司环境并没有交给我什么费心费力的重活,也就是用办公软件整理一下文字产品,这对我来说并不困难,毕竟我在大都督网创业时经常做文字整理工作。
随后的工作时间收获真不少,不仅了解了一个公司(或组织)的组织结构,还了解到了公司的企业文化、品牌理念等实实在在对公司运转起着推动作用的无形力量。公司几乎每周都有各种总结会、交流会,在这些会议中我不断接触着业内的新概念、新思想和学习解决实质问题的方法和技巧!
21世纪是以数字化、虚拟化、网络化为主导的网络经济进一步发展的时代,更是以互联网为核心,以各种新兴社会化媒体为平台的网络营销爆炸式发展的时代。公司给我提供了一个能够使我更能够深刻理解电子商务的良好平台,使我对所学专业有了更多的思考,不管是线上还是线下,营销都是将最好的产品或服务提供给最合适、最有需求的客户,客户消费的出发点和归宿点无非出于两种目的:一是给自己增加快乐;二是减轻痛苦。
值得一提的是在工作半个月的交流会上,部门领导让我讲讲自己对网络营销的理解,当时我很激动也很紧张。于是讲了讲网络营销的含义,因为要讲清楚一个东西首先要从大的方面入手,接着讲了网络营销的应用和一些经典案例。不得不承认讲的很不专业,但是还是得到了热烈掌声和好评,权当是鼓励吧!
在后半个月我的工作重点转移到了网络营销方面,真心感慨网络营销推广正在成为企业营销推广的主体力量,而传统媒介已成为企业整合营销推广中的配角。互联网“日新月异”的发展速度,新兴互联网应用的层出不穷,使得基于互联网的网络营销也具有很多不可控的潜在风险,正所谓“天使与魔鬼本来就是一对孪生兄弟”。一些新兴的互联网应用,很多企业还没弄明白到底怎样利用其做推广时,这项互联网应用就已经成为了“昨日黄花”。
讲讲我在公司学习或接触到的网络营销吧:营销的第二战场!网络营销的关键是网络推广;“自媒体“引发的”自营销“——微博营销;人脉无处不在的sns营销;让企业形象”动“起来的视频营销;网络世界的意见领袖的网络新闻;网络世界的口碑——论坛营销;门户搭台,企业唱戏的博客营销;网络世界的“买路钱”——搜索引擎竞价排名;低成本的精准营销——数据库营销;让企业成为社会“焦点”的网络事件营销;最后还有很关键的化危为机的网络危机公关。
短短的暑期社会实践实习带给我无数的感动与记忆,喜爱公司领导们的行事风格,还有员工们的真诚笑容,怀念那些因忙碌而废食忘寝的奋斗时光,在公司工作虽不轻松但很充实与快乐。背负着一种责任与荣誉,一种精神追求,体会人生价值,燃烧青春!更要感谢厦门电子科技有限公司为我搭建的桥梁,连接起校园与社会职场这两所大学,在这两所“大学”里我自由翱翔,拼搏进取。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
最后,由衷祝愿厦门电子科技有限公司和我在明天的道路上腾飞!
怎么写报告66人觉得有帮助
暑期社会实践报告其实挺考验人的,特别是去网络公司实习那种。头几天得先把公司的基本情况摸清楚,不然一开口就露怯,人家还以为你是来打酱油的。像我刚进一家做短视频平台的公司时,就发现他们内部有很多专业术语,什么ugc、pugc之类的,一开始听得云里雾里,后来才明白这是用户生成内容和专业用户生成内容的区别。
第一天最好能主动跟同事聊聊,尤其是带你的导师,多听听他怎么说。记得带上个小本子,随时记录下来一些关键点,像是项目流程,工作重点啦。要是觉得记不全,还可以用手机录音,回头慢慢整理。当然了,录音这事得提前征得对方同意,别一上来就录,显得太唐突。
做报告的时候,内容要具体,不能光说些空话套话。比如你参与了一个新功能开发,就得把过程写清楚,从需求分析到最终上线用了多久,期间遇到什么困难,是怎么解决的。这部分最好能配几张截图,直观一点,这样领导看了也容易理解。
不过有时候写报告也会遇到卡壳,特别是那些不太熟悉的领域。像我就曾因为搞不清楚某个算法的原理,写了半天才发现漏掉了几个重要环节。这种时候千万别慌,可以去找资料补课,实在不行就请教同事,别死撑着硬写,那样只会越写越乱。
格式也不能忽视。标题要醒目,字号大小得合适,段落之间留点空隙,看起来清爽一点。字体,一般用宋体就行,除非公司有特别规定。要是报告里涉及数据,记得核对好,别张冠李戴,一个小小的数字错了,整个结论可能都会变味。
写完之后别急着交,多检查几遍。检查的时候不光看文字,还要看有没有遗漏的地方,比如图片标注是不是完整,表格里的数据有没有对齐。有时候一个不小心,就把“2025年”写成“2025年”了,虽然只是个年份,但给人的印象就差不少。
【第7篇】2025大学生暑期毛概社会实践报告范文3200字
一.前言
经过一学期对《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习,我对***思想和我国当代的特色社会主义理论有了一个更细致和系统的认识,在学院的要求下,这学期我带着在课堂上学到的理论知识,回到家乡,对家乡xxx农民的收入进行实地调研,最后整理总结形成了此报告。
二.xxx的基本情况
xxx的农业在三大产业中一直占有重要地位,根据邻水统计年鉴,____年全县地区生产总值88. 6亿元,比上年增长14. 8%。其中,第一产业增加值23.3亿元,第二产业增加值35. 1亿元,;第三产业增加值30.2亿元。可以看出,农业在xxx的经济中依旧占据着重要的地位。因为邻水的地形是属于三山夹两槽,所以地形上并不是很适合工业的发展,由于温热多雨的亚热带季风,使得农业的发展具有良好的气候条件。____年,全县农业生产稳定发展。全年粮食总产量46. 4万吨,增长2.7%;油菜籽产量2. 18万吨,增长19. 5%;花生产量1. 19万吨,增长5%;烟叶产量760吨,减7.2%;麻类作物产量500吨,减20. 3%;园林水果产量7.96万吨,增长9.5%;蔬菜产量43. 6万吨,增长17. 5%。农产品中,xxx作为脐橙之乡,脐橙是最大的特战,xx年至____年xxx平均每年新增脐橙种植面积2万余亩;____年柑橘总面积达20万亩,其中优质脐橙面积15.6万亩,占柑橘总面积的78%;脐橙种植面积较xx年的10.5万亩增加5.1万亩,增长48.6%;今年新建成柑橘标准化示范基地5个,面积5000余亩,打造精品果园20个,无公害柑橘生产面积达10万亩。
这些产量与数据在农民的收入中占据了大部分,在接下来的报告中我将用数据说明。
三.农民收入基本情况
总的情况:____年全xxx农民人均纯收入达到4562元,比上年净增364.8元,高出全省平均水平(4462)100元。 近年来,随着农村经济的快速发展,家乡xxx的农民收入摆脱了从1991年到xx年长达xx年的停滞增长局面,实现了快速增长,农民收入水平有了很大的提高。按农民收入的来源来划分的话,农民收入在多元化的基础上出现了一些新的特点。
(一)家庭经营性收入虽然是农民收入的主要来源,但所占比重呈逐年下降趋势。xx年xxx农民家庭经营收入占当年农民人均收入的62%,____年下降到60%,xx年下降到53%,xx年下降到 59 %,xx年下降到 58.5 %,xx年下降到 54 %,xx年下降到48.08%,____年为48.26%,在家庭经营内部,来自第一产业的收入比重由xx年的77.97%上升到____年的 79.64%,上升了1.67个百分点,而二、三产业在家庭经营中所占的比重由xx年的 22.03 %下降到xx年的20.36 %。农民家庭经营主要依靠种植业和养殖业,其收入的减缓或下滑直接影响农民收入的增减。但xxx的农民收入依旧有自己的乡镇特色,主要表现在两河乡的大桥村、观音镇的倒朝门村、御临镇的滑滩村的优质脐橙,新镇乡的优质稻,九龙镇黄泥村的再生稻,城北镇罗解村山区反季节蔬菜等,已成为当地老百姓脱贫致富的骨干增收项目。总得来说,xxx____年农民人均农业收入985.44元,占农民人均纯收入的28.16%。
(二)工资性收入成为农民收入的主要来源,为农民增收贡献最大。xx年农民获得的工资性收入人均570.1元,占当年农民人均纯收入的35.36%,到____年工资性收入人均1473.81元,人均增加930.71元,增长1.58倍,占当年农民人均纯收入的43%,为农民增收的贡献率为63.41%,为贡献率中最高。农民收入的增长部分主要靠非农产业、靠外出打工,而不是靠种地和二、三产业。
(三)财产性收入和转移性收入所占比重不大,但具有内在潜力。从县农民收入构成情况看,近年来农民财产性、转移性收入在总收入中所占的比重有所下降。____年,全县农民人均财产性收入和转移性收入为91.89元、48.45元,两项之和占当年农民人均纯收入的8.32 %。
(四)农民从一系列惠农政策中得到更多的实惠。____年国家继续加大了政策扶农助农力度,增加粮食直补款和农资综合补贴标准,扩大农机具补贴范围,启动农村低保,进一步深化农业保险和新型合作医疗,使农民从一系列多予政策中得到更多的实惠。____年农民人均获得转移性收入228.05元,比上年增加74.40元,增长48.42%。
(五)城乡居民收入差距进一步扩大。xxxxx年城镇居民可支配收入4715元,农民人均纯收入1543.3元,城乡居民收入比(以农民人均纯收入为1)为3.06:1;____年城镇居民可支配收入13225元,农民人均纯收入3500元, 城乡居民收入比约为3.78:1。而____年城市居民人均消费性支出9542元,增长17.7%,农民人均生活消费支出3038元,增长16.3%,若把社会保障水平等因素考虑在内,城乡实际收入差距更大。
四.制约农民增收的主要因素
关于xxx农民增收问题的原因分析只我根据自己在暑假实践中和自己在农村生活近20年来的经验总结出来的,不一定就是我完全正确,但也能反应一些事实。
(1)乡镇经济发展缓慢。乡镇经济仍是制约xxx快速发展的短腿,乡镇经济总量和居民收入与全国县域平均水平还有较大差距,不及全省平均水平。____年xxx生产总值比上年增长15.5%, ____年全县xx个乡镇农民人均纯收入均低于全国平均水平,其主要原因是乡镇经济发展明显滞后。乡镇企业的情况如下,邻水柑桔开发有限公司、顺翔米业、邻水奥派思食品等农产品加工企业25 家等产业化龙头企业,但存在着分布不均的现象。不过乡镇企业对于经济的带动作用明显,比如在邻水柑桔开发有限公司带动下,柑桔产业基地已发展到43乡镇、面积达26.5万亩。在顺翔米业公司的带动下,全县已有40个乡镇的农户种植优质稻30余万亩,仅此一项农户年均增收450元以上。
(2)土地难以实现规模经营。目前,经营承包土地仍是农户获取收入的主要来源,对经营个体而言,其规模较小而且很分散,要靠它长久地、大幅度地增加农民收入难度很大。xxx现有耕地179.05万亩,人均占有1.8亩。由于土地经营规模小,生产手段落后,加之农产品生产成本居高不下,农民要想在有限的耕地上致富难度很大。即使今后随着农业科技的推广应用和生产水平的进一步提高,但这种超小型的土地规模和小而全的经营方式,难以支撑持久地、大幅度农民收入的增加。
(3)农村二、三产业比重偏小。家庭经营所得仍是xxx农民收入的基本来源。在家庭经营内部,来自第一产业的收入比重由xx年的 79.46%上升到____年的79.64%,上升了0.18个百分点,而二、三产业在家庭经营中所占的比重由xx年的20.54%下降到____年的20.36%,这几年农民家庭收入结构变化不大,农民没有从二、三产业的发展中得到相应的收入。农业收入的增加或下滑直接影响农民收入的增减,这在一些山区乡镇尤为突出。
(4)农业生产成本不断增加。调查数据显示,____年xxx农村居民用于家庭经营费用支出人均757.09元,增长21.4%。其中,第一产业生产费用支出人均667.35元,比上年多支出104.14元,增幅为18.5%,比来自家庭经营一产纯收入的增幅要高出8.2个百分点。从支出构成看,人均购买农用生产资料支出534.7元,增长14.6 %;农业其他生产服务支出132.51元,增长15.1%。另据调查,____年粮食生产成本较往年明显提高,主要是农资价格上涨和雇工成本提高所致,两者合计致使每亩种粮成本增加70-80元左右。尽管各级乡镇政府相继出台了增加农业补贴等各项惠农政策措施,但是农资价格的持续高位运行,从一定程度上冲抵了惠农政策效应,直接影响了全年农民纯收入的持续快速增长。
(5)农村劳动力资源素质不高。据统计,。xxx农村劳动力中,高中以上文化程度15万人,占农村劳动力总数的16%,每万名劳动力中有大学以上文化程度的仅为13人,其中初中文化程度44.2万人,占54%,初中以下46.8万人,占30%,受过农业职业教育和技能培训的不到10%,这与推进农业现代化的要求很不适应。随着青壮年劳动力不断外出,目前,留守在农村的从业人员以多数老人和妇女为主。他们缺少就业必需的技能、技术,素质较低,技能单一,经营管理能力较低,一方面难以接受新农业科技知识,制约了农业生产率的提高;另一方面,农村劳动力适应不了当前非农产业的发展要求,多为从事传统的交通运输业、批发零售贸易业及低层次的服务行业,难以进入较高层次的新兴第三产业,所以也制约了农村非农产业的发展及农民增收进程。
五.暑假实践感悟
本学期的暑假社会实践是系统深入的将课堂上的知识与实际结合起来,同时也是第一次如此深入,大范围的了解我的家乡,在实践中虽然遭受了毒辣的太阳和一些受访人们的拒绝,但是依旧是一次意义重大的过程。
怎么写报告27人觉得有帮助
2025大学生暑期毛概社会实践报告怎么写
大学生暑期的社会实践报告算是大学期间一项重要任务了,这类报告得好好准备。报告的内容得围绕社会实践展开,包括时间地点、参与人员、活动形式,还有活动的具体成果。像我们的毛概社会实践,主要就是去社区做调研,走访居民,了解大家对政策的看法。
一开始就得把基本情况交代清楚,像是活动的时间,比如说从7月10日到7月20日,这样能让读者知道活动持续了多久。还有活动的地点,比如是在某市某区的某个街道办事处,这能给读者一个直观的印象。至于参与人员,最好列出一个大概人数,还有负责的主要事项,这样显得报告比较正规。
接着就该说具体的活动内容了,这部分得详细些。我们当时是分成小组行动,有的组负责问卷调查,有的组负责访谈记录。问卷调查的题目设计得很用心,涵盖了很多方面,像对国家政策的满意度,对社区服务的看法,这些问题都得问得具体点。访谈的时候也要做好记录,最好能把居民的真实想法原原本本地记下来。
活动过程中肯定会遇到一些问题,像有些居民不愿意配合,这时候就得耐心一点,多跟他们解释这次活动的意义。还有一点需要注意,就是数据的整理和分析。收集来的问卷和访谈记录得好好整理一下,看看能不能从中找出一些规律,得出有意义的结论。数据分析的时候可以借助一些工具,像excel表格什么的,这样看起来会更清晰。
最后还得写写活动的收获和感悟,这部分不能太笼统。比如通过这次实践活动,我们更加理解了书本上的理论知识在实际生活中的应用,也锻炼了自己的沟通能力。当然,也不能忘了提一提活动中的不足之处,像是有些问题可能没考虑到,下次得改进。
写报告的时候还要注意格式,标题要醒目,正文部分得分段,每一段的主题要明确。要是有条件的话,还可以附上一些照片或者图表,这样能让报告更有说服力。不过呀,有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“社区”写成“社会”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
整篇报告写完后别急着提交,最好能找同学或者老师帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西看多了,反而看不出问题,别人一眼就能看出毛病。不过,改报告的时候要注意把握好修改的尺度,改得太频繁反而容易出错。
报告写得好不好,很大程度上取决于前期的准备工作是否充分。如果事先没有做好规划,活动过程中又没认真记录,那写出来的报告肯定不会太理想。所以,从一开始就要有意识地积累资料,活动结束后赶紧整理,这样才能保证报告的质量。
【第8篇】2025大学生暑期社会实践报告1范文1550字
____大学生暑期社会实践报告
在团中央的的号召下,7月22日清晨,工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车,开始了为期5天的社会实践活动。
周家村,地处平度市西南崔家集镇,人口230余户,800余人,全村拥有耕地1550亩,固定资产120万,经济收入多为经济作物制种,全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树,深秋时节,红果绿树,如彤云,如朝霞,令人叹为观止。每年仅此一项可为全村创经济收入40余万,即美化环境又可创经济收入,远近诸村争相效仿,成为周家村的一大特色。
据了解,全村有果园200亩,年收入80余万元,目前正在积极培育新型品种。另外,全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业,以实现经济发展的灵活性及自主性。
一安得广厦千万间
走进周家村,给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。
周家村,地处青岛西北,离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面,只能靠着一方方平坦的土地,一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实,也是中国农村的典型。
周家村的住房是集体式建筑,大街小巷,树木房舍,俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹,同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来,对于拥有大多数人口的农村来说,'乡村城市化'的观念已深入人心。
当然,如今住房不仅仅是城市生活水平的体现,酷猫写作在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里,周家村,交通阡陌,对'乡村城市化'的要求把握的非常到位。'乡村城市化',顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设,逐步向城市化模式迈进。其中'乡村'是特色,'城市化'是目标。当然,在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情,我们知道城市与乡村无论在地理位置,经济基础不可避嫌的存在着较大的差距,这里面有些是微乎其微的,而有些却是判若云泥,由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。
运笔至此,让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背,然而,作为中国农村的发展典型,他们其中必然存在着千丝万缕的联系,而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证明,一个乡村的建设必须有一个大的车轮带动着,这个车轮可以是农,可以是林牧副渔。然而,从现如今成功的诸多例子来看,经济发展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看,作物制种的深加工是非常有必要的。
周家村的建设是成功的,然而,他同样存在着诸多弊端。固然,统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是,如果不估计全村经济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制,而这种抑制有时是非常巨大的。
从对周家村村民的调查来看,他们当中很多人都有改善现有住房的倾向,这就是说,无论哪个农村,统一住房是有难度的,筑房建房必须虑及诸多因素,在参差不齐中寻求一个平衡点,而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策,影响了整个城市化的进程。
茂密的柿子树在微风的吹拂下,簇拥着一排排整齐的房舍。这里边有多少是乡村特色,又有多少是城市化建设,这是摆在我们面前的一个现实,它需要不同档次的住房建设来回答。
二桑榆微霞尚满天
来到周家村,另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。住房条件是物质文明的体现,而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。
物质文明决定精神文明,精神文明又反作用于物质文明。对于农村来说经济发展是前提,精神文明必须紧跟物质文明,这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。
闲暇之余,走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚时分,夕阳西下,就有很多老人聚在一块,他们有的打门球,有的则画地为局,用树枝和石块酣战一场。此时,人们往往会围成一团,欢笑声不绝于耳,看得出村里的老人过得非常幸福。
怎么写报告53人觉得有帮助
大学生暑期社会实践报告的撰写其实是个细致活儿,它既不同于纯理论的研究报告,也区别于日常随笔。这类报告需要结合实际经历,把观察到的现象、调研的数据以及个人体会整理出来,最后形成一份条理清晰、观点明确的书面材料。
开头部分得交代清楚背景,比如你是哪个学校的学生,参加的是什么实践活动,活动的主题是什么。这部分内容不必太啰嗦,点到为止就好。记得要把活动的时间地点说全了,不然别人看不明白。比如,“我是xx大学的学生,今年暑假参加了由校团委组织的关于乡村振兴的调研活动。”这样写就很清楚。
接下来就是重点了,要把实践过程中收集到的信息展示出来。这部分最好能分几个小块来讲,比如先谈一下当地的经济发展情况,然后再讲教育状况,接着聊聊文化习俗之类的。每个小块内部也要讲究顺序,一般是先说现象,再说原因,最后提出自己的看法。当然,要是碰到一些特别复杂的案例,可能就得先分析原因,再描述现象,这要看具体情况而定。
写这部分的时候,记得多用数据说话。如果能附上几张现场照片就更好了,毕竟直观的东西更容易让人信服。不过有时候手头没有那么多现成的照片,那也没关系,只要描述得够详细就行。像“村里的小学教室虽然破旧,但孩子们的眼神格外明亮”,这样的句子就能给读者留下深刻印象。
结尾怎么写?
可以稍微总结一下整个实践过程给你带来的启发。这部分不用写得太长,三五句话就够了。比如可以写,“这次实践活动让我认识到农村发展还有很长的路要走,同时也让我更加珍惜现在的生活”。这样写既表达了感悟,又显得真实自然。
还有一个需要注意的地方,就是语言要平实。别想着堆砌华丽辞藻,那样反而会显得不真诚。而且在叙述事情的过程中,难免会出现一些小差错,比如数字记错了,时间搞混了,这种事情谁都有可能发生。遇到这种情况,及时改正就行了,不用太纠结。
书写注意事项:
检查工作也很重要。有时候写完后回头看看,会发现一些原本没注意到的小问题,像是标点符号用得不对,或者是某个词组搭配不太合适。这些问题虽然不影响整体质量,但修正一下会让报告看起来更专业。