【第1篇】大学生三下乡社会实践报告书范文700字
大先生暑期“三下乡”社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路,是推进大先生“素质拓展方案”的重要举措。
1、大先生落实科学发展观,理论为民,身膂力行“三个代表”
为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的示范作用,根据学院的本身的特性,分离外地实际,我们党员大先生“三个代表”理论效劳团,采取活泼活泼的方式,向基层党员群众和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观,宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动,指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史,承继党的优良保守。
2、回忆历史,重温白色典范
今年是建党八十四周年,我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式,深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来,我国社会主义建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解,进一步发扬卖国主义精神,建立起传播科技、复兴中华的幻想。同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜,全面贯彻党的“一个核心,两个根本点”的根本道路,认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。
3、奉献爱心,展开扶贫支教
我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册。我们开办了特征班和文明班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为:小学启蒙班,小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。
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大学生做三下乡社会实践报告,这事挺重要,主要是为了总结经验,看看活动效果如何。一开始得先把活动背景说清楚,为什么要去搞这个三下乡?是因为响应国家号召?还是学校安排的任务?这部分写的时候,别光顾着堆砌大道理,稍微结合下具体事例会更好。
活动过程中肯定遇到不少情况,像组织协调,成员分工,这些都是重点。比如某天去村里调研,发现村民对政策了解不多,这就需要好好反思,是不是宣传工作不到位?这里就该多用一些专业点的词,像“沟通障碍”“信息不对称”之类的。不过要是写得太死板就不好了,得有点灵活性,像“大家伙儿交流起来有点困难,特别是老年人,他们更习惯听老一套”。
成果部分也不能少,这次活动到底带来了什么变化?比如说改善了村里的卫生条件,或者教会了村民一些实用技能。这里可以适当加入点细节,像是某个村民学会种菜后特别高兴的表情,这样能让报告显得生动些。当然,如果直接说“大家都很高兴”,就显得太笼统了。
最后记得附上一些数据,比如参与人数、服务次数什么的,数字最能说明问题。但写的时候要注意格式,别一串数字堆一起,看着乱糟糟的。还有,照片也是少不了的,最好挑几张能代表活动特色的,比如团队集体照或者活动现场照,放进去会让报告更有说服力。
不过有时候写报告也会碰到些小麻烦,比如时间久了记不太清具体细节,这时候可以找当时参与的同学帮忙回忆一下。还有就是有些话不太好措辞,比如领导表扬你们的时候,不能直接写“领导夸我们干得好”,得稍微婉转点,可以说“得到了领导的认可和支持”。
【第2篇】2025年3月大学生三下乡社会实践报告4范文1300字
“凡事预则立,不立则废”是此次惠州三下乡的心得体会之一。作为教师的教学工作,之前的准备工作是否充足直接关系到整堂课的教学质量好坏。因而,查找资料,做好教案等便是不可缺少的。一份资料翔实、条理清晰的教案既有利于上课老师讲课的顺利开展,不会“言此忘彼”,也有利于听课学生的循序接受,不会让学生不知所云。然而,在此次下乡中,由于准备时间的仓促,只是收集了大量资料,而没有注意处理材料的重点与非重点,没有切合主题进行一定的筛选整理,导致在上课的时候授课内容重点不突出,缺乏内在的逻辑性,因此导致了学生感觉授课内容零散,不利于学生记忆把握。在我看来,授课之前的准备工作是一堂成功的课的重要部分。
其二,随机应变,真才实学。作为没有教学经验的我,难以准确地把握课堂,会出现或者已经下课,但授课内容还没有讲完或者准备的内容已经讲完,而还剩余部分时间的情况。面对种种课堂出现的突发情况,或者是学生出其不意的古怪提问,这个时候,就要求老师能够随机应变。随机应变除了需要机智灵敏的处事能力,也需要老师的真才实学,渊博的知识。学生有很强的想象能力,往往提出各种老师平时没有注意到的疑惑。而一个问题抛过来,老师如何恰到好处地处理,如何使自己的解释让学生信服,这将影响到一个老师在学生中的威信。因而,作为语文老师,深厚的文学功底、渊博广泛的知识是一个关键。而在这次下乡中,我深刻地体会到自己知识储备的不足。此外,知识储备不是让自己变成一个图书馆,而是将所学融会贯通,了然于胸,这样上课时才能信手拈来,滔滔不绝。
其三,诲人不倦,呵护梦想。孟子认为“得天下英才而教育之”是他的一大乐事,但是,我们面对的实际情况往往是学生接受能力不一,资质千差万别。我们要做的便是爱心、耐心和细心。课余时间,学生向我感叹说,将我们下乡队伍的老师与他们学校正常授课教师相比,我们更加热情,更加关心学生和负责。在对同学的理解赞赏感到欣慰快乐的同时,我想到了一句话:“做一件好事不难,难的往往是一辈子做好事。”对于传道授业解惑的教育事业又何尝不是如此?九天的热情我们固然可以维持,但是若是九年呢?我们又怎能保证面对日复一日烦闷枯燥的教学任务而不感到厌倦?“知之不如乐之,乐之不如好之。”如何诲人不倦,这该是我们认真思考的一个问题。
此次下乡我有幸担任2班的联络员,实际上也就是班主任的职能。经过下乡九天的相处,我深感一个班主任工作的不易,他要扮演的不仅仅是一个传授知识的教师,还必须时时关注学生的上课状态,日常心理问题等等,要维持好一个班级的团结和秩序,做到不偏不倚。我们此次下乡面对的是一群单纯、可爱的农村的孩子,我们以后面对的大多数的学生也都有着同样纯洁而高尚的梦想,或许比他们多几年的阅历会让我们更加现实,但是作为老师的我们断不能将自己的价值观、世界观强加在他们的身上,我们要做到是呵护他们的梦想,给他们鼓励,勇气、希望和方向。
总而言之,当一个合格的老师着实不易,个人的综合素质是一个基本的保证,“学高为师,身正为范”不该只是一句口号,而应内化为一个教师的行为准则。授业之路漫漫而远兮,吾将上下而求索﹗
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2025年3月大学生三下乡社会实践报告4怎么写
三下乡社会实践是很多学生都会参与的一项活动,这不仅能锻炼个人能力,还能为乡村发展贡献力量。既然是报告,那就要写出点东西来,不能光喊口号。写之前得想清楚自己的定位,是想突出个人感受,还是团队协作成果?这关系到材料的侧重点。
开头部分最好简单介绍一下背景,比如这次活动的主题是什么,时间地点安排,还有参与人员情况。这部分不用太啰嗦,点到为止就行。记得带上一些关键数据,像是服务对象的数量,开展活动的具体次数之类的信息。数字往往能增强说服力,但别堆砌太多,不然会显得累赘。
主体部分可以分成几个模块,每个模块针对一个核心内容展开叙述。比如,如果活动中有教学环节,就着重描述教学过程中的亮点和遇到的问题。如果是调研性质的任务,那就需要详细列出调研方法、数据分析结果,以及得出的结论。要是涉及到志愿服务,那就要具体说说帮助了哪些人,做了哪些事,效果如何。
需要注意的是,报告里提到的数据和事实都要真实可靠,不能凭空捏造。有些同学为了凑字数,喜欢夸大其词,这样反而会让报告失真。还有就是,用词尽量专业一点,避免口语化表达。当然,偶尔来个接地气的说法也无妨,毕竟大家都是普通人,太过严肃反而显得生硬。
书写注意事项:
写报告的时候要特别留意格式问题。标题字体大小要合适,正文行距也要保持一致。表格和图片的排版同样重要,不能乱七八糟地堆在一起。如果插入图表,记得配上简短的文字说明,方便读者理解。要是图示太多,可能会影响阅读体验,所以得控制数量。
小编友情提醒:
检查一遍报告有没有遗漏的地方。有时候忙起来容易忘记补充某些细节,比如感谢信之类的礼仪性内容。还有就是语言上的小毛病,像标点符号用错了位置,句子成分搭配不当之类的。这些问题看似不起眼,但如果被细心的老师发现,可能会扣分哦。
【第3篇】大学生三下乡社会实习报告范文5500字
____年7月我校团委组织了为期一个星期的大学生科技兴农服务团“三下乡”赴xxx社会实习活动。此次活动的主题是“勇担强国使命,共建和谐家园”。
一、xxx基本概况:
xxx族自治县地处临沧西南部,跨东经98°52′~99°43′,北纬23°04′~23°30′之间。北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县,东南与澜沧拉祜族自治县相连,西南与缅甸接壤。距云南省会昆明市876公里。县境南北宽47公里,东西长86公里。国境线长147.08公里。地势呈北高南低,境内群山连绵,山谷相间,河流纵横。山地海拔大都在1000~2000米之间。属南亚热带季风气候,境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林57万亩,植物以常绿阔叶林和云南松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。
人们在形容农村的教育状况时总是用'适龄儿童入学率低'、'失学率高'、'教育状况落后'等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入'边远地区人们不重视教育'这一误区。
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望'个个都能考上大学'!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说'砸锅卖铁也得上'的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上'不重视教育'、'教育意识薄'之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?
从7月6日那天队员们浩浩荡荡地拖着行李出发开始,我们便一起在向日葵旗帜的领导下踏上了实践的征途。说真的,在那边学校真的挺艰苦,位置偏僻,条件又差,但是我们的队员并没有抱怨,尤其是女生。正如队长军帅所说:“我们是团队不是团伙,我们是去支教不是去玩。”我觉得所有队员都做到了,而且做得很好。
这个神秘的地方有3500年历史的古崖画;有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落;有位于xxx西南角的中缅边境中段占地50887公顷的云南5个国家级自然保护区之一的南滚河自然保护区;有佤族正直、勇敢之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。
xxx有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。其中,木鼓舞、甩发舞正真体现了中国佤族文化的内涵,他们同样有自己独特的饮食文化。
甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱,水稻、玉米是其主要得粮食作物。
二、主要实习活动
1、____年7月13日上午我们还举行了一个出征仪式,在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓励并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就非常的激动,一路上激动的心情让我们说说笑笑,歌声、笑声充满了整个征程。一路的感受与我平时回家却是完全不同啊!当晚6:00多钟我们便到达了临沧市区,这个美丽而宁静的小城镇是我倍加热爱自己的家乡,家乡的城市是如此之美丽、空气是如此之清新父老乡亲是那么的热情,晚上我们便入住这美丽而宁静的城市。
2、____年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了xxx勐省镇。用完午餐我们在集市上开始了科普宣传和文艺演出,给这偏远的佤族同胞带来了快乐,带来了点滴的农业知识。这里的农民大部分都没有接受过教育,很多农民正是这样而对我们的宣传心存疑惑不敢接近,还有很多佤族同胞根本就听不懂普通话这样便造成了沟通上的障碍。然而要改变这种落后的局面最需要的就是教育。
3、____年7月15日上午我们到勐来乡进行科普宣传和文艺演出,在演出的过程中我们与村民互动交流,我正真的看到了佤族的热情奔放,他们用自己的语言倒出了对我们的欢迎,他们真切的希望我们常到佤山做客,佤山的大门永远向我们敞开着,他们真切的希望能给他们带去更多相关农业的知识能给他们带去更多的快乐,他们需要我们的帮助和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候,我同样看到了齐文化的多特和生后。教授在咨询台给他们讲解了许许多多得农业知识,渴求知识的他们真心的希望将所有相关的农业知识带回家去,以求发展。
吃过午饭,在当地领导的带领下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。
在一切准备工作准备就绪后,我们去到了我们本次大学生暑期三下乡社会实践活动活动的目的地:湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔,水产资源丰富并独具特色,以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲,年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩,年产量1000吨,年创产值1.96亿元,全镇从事乌鳢产业的农户达3000户,去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。 近几年来,镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓,采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社,为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心,即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。
进入班考民居,我们深入农户调查,首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个直接由原始社会直接过渡到现代社会的村落。过去,村里的人便是住在附近的高山上。村落的建设正是新农村建设带来的,也体现了当地领导了良好决策。村落依然保留着原始佤族风情,他们用自己勤劳的双手和聪明的才智创造着财富。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一部分,村落里每家每户都在织布,从棉线纺织、染色织布到成品的制成都是自己智慧的结晶,简单的工具能够制作出漂亮的工艺品,真是叫人赞不绝口啊!
参观完民居通过一座长长的小桥,我们看到了屹立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依然是笔直的从不弯曲,这正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗,他们在农民伯伯精心的培育之下正在茁壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛,它们个个戴着自己的标识,这xxx人民的进步体现了他们以诚信为本的精神。
在蒙蒙的细雨中,我们又来到了具有3500多年历史的古崖画遗址。上面的图案虽然有些已模糊,但是我们依然能够看清楚其所反应的内容。令人疑惑的是这样久远的历史虽然已过去上面的图案依然存在,这究竟是用什么颜料绘制的呢?这也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先们不懂得文字于是用一些简单的图案记录了他们的农耕文明、历史文化等,这保存完好的千年古崖画,为后人提供了很好的史料。
4、____年7月16日一大早离开xxx县城,经过一路颠簸我们来到了具有光荣历史的班洪乡,20世纪30年代这里发生过震惊中外的“班洪抗英事件”,可是由于倾盆大雨我们又没有帐篷中途于是中途停止了活动。这里人民的热情然我们久久不愿离去。
然而,时间却不允许我们我们在此处久留,在难舍难割之中我们来到了与缅甸仅隔几十公里的忙卡小镇,这里是橡胶生产基地。在镇政府歇息了片刻,在当地领导的带领下我们参观了xxx的海拔最低点最低点处南腊区芒卡坝146号界桩。据当地的领导介绍这里的农民最渴求的是知识,这里的文化素质很低,他们自去年以来才开始实行普九工作,由于贫穷所以很多孩子失去了上学的机会。
晚上,我们便在该镇一个简陋的教室里与当地的领导和农民共同欢乐。用我们的歌声、舞蹈给他们送来了亲情的问候,乡亲们的积极参加正是表现了他们热情、豪放与好客。
实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。
5、____年7月17日我们返回县城,沿途参观了翁丁原始村落。解说员给我们解释说翁丁的“翁”为水 “丁”为接,“翁丁”意为连接之水。该地有几条小河相互连接,以此得名。翁丁原始村落距县城30公里,属勐角乡管辖范围,共有98户人家,400多 人。因为该村到目前为止还保留着许多佤家的传统习俗和信仰而称之为原始村落。我们走访了村里几家农户并与他们交谈。
解说首先带我们来到寨主家,参观佤族的建筑风格。有的同学还请寨主给他们取佤族名字。
解说员还带我们参观寨桩并且给我们讲解了佤族的图腾崇拜寨桩。寨桩是佤家的一种图腾崇拜,一般位于寨中央的打歌场,代表着有人类在这里繁衍生息,最高的那杆是用龙竹制的幡杆,顶部有几圈竹篾做的饰物,上部故意插些刺刺的篾条头子,这既是饰物,又是避邪的物器。篾圈下面,有一尺长的木船,代表着一帆风顺,木船下面,有一条木鱼,代表年年有余,有船就有水,有水就有鱼,这预示着全村风调雨顺、万事大吉。幡杆旁,是棵人高的木塔桩,雕刻极粗犷,全是用斧头砍凿成的,塔身被生石灰刷过,洁白如银,木塔上还刻了一些特殊的图案,有圆点、方块、三角块、条块,分别代表世上人间赖以生存的天地山川和一草一木。木塔幡杆旁,还有一个木桩,顶上钉了个木盆,这是赕佛用的木盆。杆脚下有个鹅卵石代表着寨心。每逢节日吉庆还要在竹杆上挂一条五尺长的白布幡。这时,家家户户都带着食物来供奉寨桩,寨桩周围堆满了食物,插满了许多祭鬼神的小三角旗,然后,全村老老少少围着寨桩载歌载舞共庆一年的丰收,乞求来年风调雨顺、五谷丰登、人畜兴旺等。翁丁的寨桩充分说明了佤家有自己的信仰,自己的追求,坚信自己的传说,寄托了一种美好的愿望,寄托着一种诚恳的期盼和追求。
下午,我们回到xxx县城与县领导座谈。县长助理向我们讲了xxx县的基本概况、经济作物、经济收入、各种畜产品、旅游景点。在座谈还会上教授和老师们通过自己近日的所见所闻也给xxx县领导提出了自己的意见和见解。
5、____年7月18日在xxx县领导的送别中我们离开xxx途经耿马回到临沧。一路上我们看到了不同的景色,xxx与耿马虽然是相连的两个县城但却存在着很大的差异。进入耿马县看到的山是光秃秃的,很多农民们为了发展经济而将许多山开发出来种植甘蔗。因此在耿马县城总是感觉到空气是干热的。
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三、实习之感想
按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。
通过为期一个星期的佤山生活,我感受颇深。使我对农村对农民有了更深刻认识也使我对佤族的风土人情有了进一步的了解,在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都会有不同的感想、不同的感受,在瓦上的每一处我们都会看到他们的不同生活方式。但是他们热情、奔放好客始终是不变的,一首首动听的劝酒歌、一句句祝福的话语却时时在我的脑海中回荡着。在阿佤山我真正的看到了勤劳、勇敢、智慧的佤山人民,他们用自己的双手创造着幸福的生活。
作为一个能够在学校安心学习的,我深深的认识到了应该抓紧在校的每一分每一秒。我应当为家乡做些力所能及的事,而知识是最重要的。
四、实习之个人建议
免费拍照,就是我们在走访的过程中给乡亲们拍照片,用我们的实践经费把拍好的照片洗出来以后,免费邮寄给他们。拍照的过程中,看到乡亲们脸上满是笑容,尤其是年龄大一点的老爷爷老奶奶,他们当中,有的活了大半辈子一张照片都没有照过,听到拍照,拍全家福,高兴又激动,使劲搓干瘪的满是泥土的手、沾些水梳一下头发、拉一拉皱了的衣襟,看到这些我有点高兴了,虽然生活的艰辛让他们身心疲惫,但内心还是充满了对美的向往与追求。真好,看到你们兴奋的样子,我也想起了我的爷爷奶奶……
在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。
在佤山通过县领导的介绍,农户走使我想到了很多。以下仅代表我个人的意见和建议:
1、要改变这种贫穷落后生活状况应当大力发展教育事业,加大对教育事业的投入;
2、xxx具有得天独厚的旅游资源和佤族文化优势。应当大力发展旅游资源,加大宣传力度,继续保留和发扬原汁原味的佤族风情;
3、在发展的过程中政府起着至关重要的作用,所以应当加大政府的政策引导;
4、大力吸引和吸收优秀的人才;
在活动进行的过程中,队伍在团委书记陈璐老师的指导的带领下,精诚团结,分工协作,与队员们一起在食堂同桌吃饭,一起开会,一起工作,并亲自带队参与各项工作。队员们在指导老师的指导下,学会了如何去和村民沟通,以及怎样结合本专业特点开展相关的活动。在整个下乡过程中队员们受益匪浅,获益良多。既可以提高自己的实践能力,又可以更好的为村民服务。
5、xxx有着丰富的动植物资源和矿产资源,所以应当加大动植物资源的保护工作,导合理的利用资源;
6、积极发展生态农畜产品;
当然,在这短短八天里,我们还遇到了很多让人感动的细节,如下雨天我们到各户人家去调查时,有些小孩害怕我们的鞋子湿,在避雨时把脚放在我们脚上帮我们挡雨。其实起不了很大作用,但他们的那份心意着实让我们感动;还有些孩子一大早跑来我们住所为我们送上他们清晨摘下的新鲜荔枝……这些小细节为我们此次下乡增添不少感动的色彩,而这些细节都已深深刻在我们每个人的脑海里,更增强了我们要为人民服务的意识。
7、打造和开发佤文化,加大对外宣传;
8、改变落后与贫穷知识首当其冲,所以在农村开展扫盲教育是很有必要的,动员全民学习特别是那些从未接受过教育的中青年。
怎么写报告26人觉得有帮助
大学生三下乡社会实习报告该怎么写,这事说起来还挺有讲究的。三下乡活动是挺有意义的,既能锻炼能力,又能增长见识,所以写报告的时候也得用心才行。
写报告前,先得搞清楚自己的定位,你是参与者,不是旁观者。报告里头要体现你的经历、感受还有学到的东西。开头这部分,得简单介绍一下背景,比如这次活动的目的、地点、时间,还有团队成员的情况,这都是必要的铺垫。当然了,介绍的时候别太啰嗦,点到为止就行,不然读者看着就烦了。
正文怎么写?
这部分最要紧的是把自己的真实体验写出来。比如说你们去了哪个村子,看到了什么,跟村民聊了些什么,这些都要详细记录下来。尤其是那些特别有意思的细节,比如某个老乡讲的故事,或者是某个小朋友画的画儿,都可以放进去。这样能让报告显得生动鲜活。不过有时候人一激动,可能就把数字记错了,像把参与人数写成了一百多,其实应该是八十多个,这种小问题就得自己多检查几遍。
再来说说报告里的分析部分。这个部分很重要,得把你观察到的现象、了解到的情况做个总结,看看能得出什么结论。比如通过这次活动,你觉得农村的发展还存在哪些问题,你们团队做了哪些努力,效果怎么样。分析的时候要客观公正,不能光顾着夸自己,也不能一味地批评。有时候写着写着思路就乱了,把因果关系颠倒了,比如写成是因为农民收入低才导致教育水平不高,实际上可能是教育水平不高影响了收入,这种地方就需要仔细琢磨。
最后别忘了附上一些照片或者图表什么的。这些东西能直观地展示你们的工作成果,也能让报告更有说服力。不过有时候图太多反而会分散注意力,得把握好一个度。
写报告的时候,心态很重要。既然是写给自己看的,也是给别人看的,所以态度要端正,内容要真实。有时候写着写着就跑题了,比如开始是写活动情况,后来却扯到了个人感情上,这就不太好。还有就是字迹要工整,特别是手写的话,潦草了别人根本看不懂,电子版的也得注意格式,别弄得乱七八糟的。
写报告的过程其实也是一个自我提升的过程,通过梳理思路、整理材料,能让自己对活动的理解更加深刻。所以不管怎么说,认真对待这件事,别敷衍了事。
【第4篇】2025年4月大学生三下乡社会实践报告7范文1500字
三下乡结束了,我们带走了九天九夜的回忆离开了白沙小学,这个我们都曾经向往的地方。出发前,我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西:教案、活动宣传资料、晚会节目······一边是忙碌的准备,一边却是无限的期待,想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子,白沙村风土人情会是怎么样的,小朋友们会是怎么样的······在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小朋友没有什么概念,可是,经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂,可是,这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。
在白沙小学的每一天,都是那么地有规律,但又是那么地惊喜不断,每一天都有有趣的事情发生,开学典礼,趣味运动会,寻宝游戏······每天晚上都要开会,排练节目,再加上洗澡洗衣服等个人事情,我们都到很晚才睡觉,但我一大早便要起床,开始我们的新一天,上课,买菜做饭,休息,开会,排练······
可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。
除了小朋友,我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从白沙小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的原因吧,我们在几天内就和他们成为好朋友,无论是去做“食品安全与卫生宣传”,还是搞“告别晚会”,他们都尽心尽力地帮助我们,我们一起冒雨收拾东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙,我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获,相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天,愿我们的友谊长存。
来到白沙小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们失望。我们在白沙村呆了的近十天,几乎是天天在傍晚放学时,就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是十分热爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来,像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不管雨怎么下,地怎么湿,我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不小心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上,我们还是败给了白沙村民,不愧是热爱篮球的村庄。
在我们要离开的前一天晚上,我班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走,说是要来送送我们,我说早上六点,并叫他不用来送了,实在太早了。他却坚持要,我也没怎么理他,因为他打电话来我知道他有心想送我们,可是他毕竟是小孩子,明天能不能来还是未知数。可是,第二天早上,当我在收拾东西时,向大门望去,却是看到了他,还有佰源和文乐,这三个最顽皮的学生,曾经被队长赶出课堂的家伙,竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动,觉得千里迢迢来这里认识他们,教导他们,很值,很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了······ 走了,离开了白沙小学,离开了我们的学生们,纵使心中对他们还是念念不舍。至今,在白沙小学的每一个精彩镜头都一一浮现在我的头脑,看着在那里照的照片,想念着那里的每一个人,只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住,希望我们的学生们能够快高成长,天天向上·····
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2025年4月大学生三下乡社会实践报告7怎么写
做社会实践报告前得先明白目的,这很重要。目的不是为了交差,而是要通过活动了解实际情况,找到问题所在,提出可行的建议。比如这次三下乡,重点是帮助农村改善教育条件,那就要先调查清楚现状,看看学校缺什么,是师资力量不足还是教学设备落后。要是连基本的情况都没搞明白,报告写出来就空洞无味了。
去到地方后,要带着任务去观察,别光顾着玩。记得带上笔记本,随时记录下看到的听到的。有些细节可能当时觉得不重要,回头写报告时就会发现很有价值。比如有个村子里的小孩特别喜欢画画,但学校没有颜料,孩子们只能用土块在地上画。这个点就可以在报告里提一下,说明艺术教育的缺失。
整理资料的时候要注意分类,按主题归类,这样写起来条理清晰。像这次的实践,可以分成教育现状、村民反馈、团队行动几个部分。每一部分都要有具体的数据支撑,不能只写个大概。比如说教育现状,不能说“学校条件不好”,得具体说教室有多少间、课桌椅是否够用、师资力量如何。如果能拍些照片就更好了,图片能直观反映情况。
写报告时,开头部分可以简单介绍背景和目的,中间部分详细描述调查结果,最后给出建议。建议部分要实在,不能泛泛而谈。像针对教育问题,可以建议政府增加投入,也可以呼吁社会力量参与。但别忘了加上可行性分析,不然看起来就像纸上谈兵。
报告里的语言要平实,不用太复杂的专业术语。毕竟这是给领导看的,他们未必懂太多专业名词。但也不能太口语化,显得不正式。行文要通顺,这很重要。有时候写作者会因为赶时间,句子写得断断续续,这样的报告读起来就很费劲。
检查报告的时候,别忘了核对数据。要是数据错了,整个报告的可信度就大打折扣。还有就是格式问题,虽然不是最重要的,但也要遵守基本规范。比如页边距、字体大小这些,虽然不影响内容,但会让阅卷人感觉不专业。
【第5篇】2025年5月大学生三下乡社会实践调查报告范文900字
在出征仪式上,学校领导作了重要讲话,其中,唐院长所强调的安全问题是一个经久不息的话题,但又常常为人所忽视。领导,老师时时讲事事讲,但往往太平常见的都容易忽视。这次,我们对于全问题十分关注,并且,要树立“安全无小事”的思想。
而同学代表的发言也代表了我们所有参加这次活动的同学的心声。我们要真真正正做好这次活动,要取得应有的效果,不仅服务好人民,同时也锻炼好自身。
在院上出征仪式上封院长强调:通过“三下乡”调查了解,体验国家,三峡库区在建国六十周年以来所取得的巨大成就,来进一步提高我们的爱国思想和民族自豪感、自信心。同时,增长知识,对社会见识,社会交际能力,写作水平,意志力进行提高。
汤书记的讲话不仅让我们在细节的把握上有进一步提高,在整体上对这次活动也有了更为宏观的把握。
韩院长要求我们充分重视这次实践活动,以及以后在工作时同样要重视每一次工作,因为这都是难得的锻炼机会,同样也是我们提高意志力,培养良好工作习惯的好办法。
什么是培养能力,这就是培养能力。正如韩院长所说的“三下乡”师专业教育的延伸。这是把知识学以制用的一种方。咱们的“三下乡”要立足三峡,联系实际,学以制用,服务地市。这就是知识的真正作用,这才是一个新时代大学生的价值体现。
然后是周燕团长作为我们的代表发言。把我们的工作细化,分为一步步,有条理,有节奏,这样更容易做好工作。
今天下午,章权老师为我们讲解怎样写稿。这是一堂十分深动课。让我不但明白了这样写稿,还使我了解到写稿的各个步骤的作用和如何让各个步骤达到最化。标题的创新,内容的特色,视角的独特都是需要去学习和把握的。各报纸的特色,是我以前所忽视的,但这课上后让我明白了许多关于这方面的东西。
时代特色,关注国家,关注民生。五个“重庆”,五百亿万州,这些都是在我们身边的事。正如古代一副对联“风声雨声读书声声声入耳,事国事天下事事事关心”这才是真真正正的读书人。
所谓的“民生”问题即“返乡农工创”“大学生自身创业”“大学生村官”等
独特的视角报道给稿子提价值。用环境描写烘托气氛。
今天一天感悟甚多。这里有太多的需要去学习,去了解。今天期待着明天,明天又将有什么呢?真期待。
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写报告这事,得看具体情况。比如大学生搞三下乡活动,要做个调查报告,那开头部分就不能太随便。得先把背景说清楚,为什么要去搞这个活动,学校安排的还是学生自发的,这得有个交代。要是背景交代不清,后面的内容就可能让人摸不着头脑。
调查对象的选择也挺关键。三下乡,一般是针对农村或者社区,得明确是哪个村子或者哪个社区。这里头可能有些细节容易忽略,比如没具体写明地点,只写了“某地”,这样读者就很难理解具体情况了。还有就是调查对象的数量,至少得有个大概数字,不然显得不专业。
接下来就是收集资料了。这一步很重要,资料来源得靠谱,不能随便找些网上信息就往上凑。要是资料来源不清晰,比如引用了一些不太知名的网站,又没标注出处,这就会让人质疑报告的真实性。而且,资料整理的时候,顺序最好能有点讲究,不能东一块西一块的,不然看起来乱糟糟的。
分析数据这部分也很重要。得用一些专业的分析方法,不能光靠感觉。比如说对比法,把这次的数据和以前的数据放一起比比,看看有什么变化。要是直接跳过分析环节,直接下结论,那就有点草率了。
最后就是写结论了。结论得紧扣前面的内容,不能跑题。要是结论和前面的调查内容脱节,那这份报告就白做了。不过写结论的时候也要注意措辞,不能太绝对化,比如直接说“完全解决了某某问题”,这话说得太满,反而显得不够严谨。
整个报告写完后,别忘了检查一下格式。报告一般都有固定的格式要求,比如页边距、字体大小之类的。要是格式不符合要求,即使内容再好,也可能被扣分。还有就是检查有没有错别字,有时候一个小小的错别字就会影响整体印象。
【第6篇】2025年暑期社会实践报告:大学生三下乡范文600字
4月4日,由四川农业大学农业经济研讨协会组织的清明下乡实践活动圆满结束。本次活动为期4天,农经协会17名会员参与其中。
“活动中真的懂得了,学到了,长大了。除了与村民交流,3号的拉练也让我记忆深刻,只有5个馒头,一瓶水,我们共同走了7个小时,即增加了我们队员之间的情谊,也锻炼了我的意志。在离开的时候看着奶奶和孩子们不舍的目光,突然有一种离家的感觉。”
3月31日在三位跟队的带领下,14名队员分为三组--调研组、支农组、文艺组,并推选出一名队长,负责本次实践活动的整体安排。31日下午,队员在雅安市雨城区李坝村整队出发,开始3天的实践调研活动。3日早上6:00,全队由李坝村出发前往雅安市区方向,中午1:00收队回到出发地--李坝村,结束长达7个小时的拉练,并准备晚上的文艺晚会。4日8:00全队17人全员回到学校。
“在实践活动中,我的交流能力和管理能力得到了提升。同时在支农调研的过程中,发现存在的一些问题,例如:李坝村造纸厂的倒闭,影响了村子里竹子的销售;村子了还存在一些危房等。”队长杜小平在与跟队交谈中说道。
在实践活动后,跟队何静很欣慰的对笔者说:“本次活动主要是希望从调查中帮助村子,同时也希望队员在实践中成长。值得高兴的是我们做到了,初步定在近期将联系一些购买竹子的商家,同时协会内部也在商议帮助村民们建立合作社的事情。总的来说,本次活动我很满意。”
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2025年暑期社会实践报告:大学生三下乡怎么写
做社会实践报告,尤其是三下乡这种涉及多方面内容的,确实得花点心思。这报告不只是简单地记录下活动情况,还要能反映出一些深层次的东西。开头部分,得先把背景说清楚,比如为什么要搞这个活动,目标是什么,这样能让读者一开始就明白这是怎么回事。
接下来就是正文了,这部分最重要。活动开展的过程一定要详细描述,什么时间去了哪里,做了些什么,都要列出来。像我们当时去农村帮忙修路,就该提到具体修了多少米,用了哪些材料,还有村民是怎么配合的。记得要把细节写进去,比如某天早上六点出发,到了村里看到老乡们已经在田里干活了,这就很生动。不过有时候写的时候会漏掉一些关键点,比如忘了记下具体的日期,只写了大概的时间范围,这就不太好。
活动的效果也是重点。不能光说做了什么,还得看看做了之后有什么成果。比如说修完路后,村民们的出行方便了多少,这就能体现活动的价值。但有时候写的时候容易忽略这一点,只顾着写过程,结果最后效果部分就显得单薄了。当然,这也可能是赶时间的缘故,匆匆忙忙就把报告交了。
在写报告的时候,别忘了加上自己的感受。毕竟参与社会实践的是你自己,你对这件事的看法很重要。可以谈谈从中学到了什么,有没有遇到困难,又是怎么克服的。这种个人体验能让报告更有说服力。不过有时候写到这部分就会有点啰嗦,把一些不重要的小事也写进去了,反而冲淡了主题。
小编友情提醒:
报告的格式也不能忽视。标题要醒目,字体大小要合适,页边距也要留够。如果报告太乱,看起来就不专业。有时候写的时候会忘记检查格式,比如标题用了宋体五号,正文却变成了小四号,这样的小问题其实挺影响观感的。
写报告的时候,最好能多找人看看,听听他们的意见。有时候自己写的时候总觉得没问题,但别人一读就能发现不少漏洞。当然,也可能是因为不好意思麻烦别人,所以就草草收尾了。
【第7篇】暑期有关大学生三下乡社会实践报告总结范文1800字
为了响应国家的号召,重庆xx大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动,在大学生中反映强烈。作为重庆xx大学的一分子,我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方,为了同一个梦想,我们走到了一起,在这里,我们团结一致,共同努力,一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过,相互搀扶,相互依赖,日日月月见证我们曾经相视而笑,相拥而泣。衣带渐宽终不悔。
作为农村家庭出生的我,深感农民的不容易,对农民的艰辛深有体会,我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。终于,这一天,就在这里,我们的团队踏上了开往巩义的火车,踏上火车的瞬间我感到了几许激动和几分向往,因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇,来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸,我们终于来到了巩义,这时已是晚上八点多钟,安顿好之后,第二天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸,我们十人一路走来,这是我平生第一次见到黄河,她没有我想象中的磅礴,平静中却隐含躁动与不安,她也没有我想象中的浑浊,只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来,我们沉默不语,是在思考接下来的工作,我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现,我是这样想的,但我是有信心的,因为我们的团队不简单,我们团队中的每个人都不简单。
北山口镇的两路口,晨风轻抚着中原大地,我们挂起了校旗,正式向过路人宣传,可能是因为我们的统一着装加上鲜艳的校旗,不一会周围过来的许多群众,他们或询问或驻足凝视,我们都积极的向他们宣传和做调查问卷,在问卷的过程中,我们也遇到了一些问题,首先语言的障碍,好在我们有几位“土著居民”在做翻译,其次是他们不能理解我们的意图,比如说,我说假如你有一天腿疼了,要去医院你会选择哪种治疗方式,谁知一位大妈却说:“不可能,我腿好好的,没问题,就算是有了一点疼痛,也不花那冤枉钱去看病!”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方,又来到了巩义火车站,问一位大妈,她可能是把我们当成了自己的救星,告诉我们说:“我家房子被人占了。。。。。”我们忙着解释说:“您的问题我们只可能帮你记下来,我们是解决不了问题的。。。。。”
在问卷的过程中我真的好有感触,虽然我也是生在农村的,但是我没有见过这样的半工半农的农民,他们是很淳朴的,他们有太多的话要说,不管是对政府的不满还是对政府的赞许,我真的是热切地希望,有一天一个有名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音。。。。。
在彩虹课堂中,彩虹课堂里面,虽非人山人海,却也济济一堂,看着我们身着统一的服装,戴着小红帽,他们眼中透出些许的灿烂,有点担心的了,毕竟我们从来就没有这样的经历,小老师哦,每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外,我们所感触的有很多,首先是他们对课外知识的缺乏方,案,范'文库欢迎.您4采6集与渴求,或许他们在平时的学习中关注这方面的知识太少,或是老师们根本就不给他们灌输这些知识,我们所讲的知识对他们有很大的吸引力,最后我们还教他们简单的乒乓技法,羽毛球技法等。
我们要和小朋友告别了,留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸灿烂定格在幸福的瞬间,回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪明,人虽小,字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮,可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们失望吧!
七天的时间很快就过去了,还未来得及品尝河南的烩面,就这样我们要离开了;还未来得及去杜甫的故居拜访,就这样我们要离开了;还未来得及记下孩子们的面孔,就这样我们要离开了;藤蔓植物,爬满了砖墙,雕花的门窗,夕阳斜斜地映着,有着卷卷尾巴的大黑狗,当这一切随着火车的开动而渐行渐远,所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊!总是要不断地成长的,只是有时候长得快些,有时候长得慢些,七天的日子终于被我们数完了,在这七天里面我是成长的快些了。
军训后的皮肤,又被“三下乡”加重了色彩!我是从来都不惧怕黑色的,记得教官曾经说过,黑----男人的本色!不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了!这是我最大的收获。
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暑期三下乡社会实践报告其实挺讲究技巧的,得把事情说清楚,还得让看的人觉得靠谱。开头最好先把背景交代一下,比如为什么去搞这个活动,团队有多少人,都来自哪些学校之类的。接着说具体做了什么,别光写“我们去了某地”,要说清楚是去调研、支教还是其他什么事,最好能提到具体的地点和时间。
比如你们去了某个乡村,看到那里的孩子上学条件不太好,就帮他们建了个图书角,这就得详细描述一下过程,像是怎么筹集书本的,谁负责联系学校,还有志愿者们是怎么分工合作的。如果能提到一些细节就更好了,像有个小朋友特别喜欢看科普书,还主动帮忙整理书架,这就能显得真实。
数据也很重要,要是能拿出点数据支撑就更有说服力。比如说一共筹集了多少本书,帮助了多少个学生,组织了多少场讲座,这些数字能让报告显得有分量。不过有时候写的时候可能会忘记标注来源,这样就有点不太严谨了,最好在写完后检查一遍,确保每个数据都有出处。
报告里还可以加入一些感想,但不能太主观,得结合实际情况来说。像这次活动让我学到很多东西,尤其是跟当地村民交流的时候,才发现原来他们的生活方式跟城里有很大差别。这里可能就会有一个小问题,就是“发现原来”这种表述有点啰嗦,可以直接改成“发现他们的生活方式”。
结尾部分可以提一下未来打算怎么做,比如希望下次还能有机会继续这样的活动,或者建议学校以后多组织类似的实践项目。记得别忘了感谢参与的各方,像资助方、指导老师还有当地的村委会什么的,这都是基本礼貌。
写报告的时候要注意格式,段落要分明,字体大小也要合适,不然看起来乱糟糟的。还有,最好提前规划好版面,别等到快交的时候才急急忙忙排版,那样很容易出错。
【第8篇】2025年大学生三下乡社会实践报告范文1850字
窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。
我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.
这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“欢豫微尘”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。
仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。
我们的一个主题是“欢乐新未来”。不要以为我们是家教或是简单的支教,那些随便找些高中生就可以了,在做策划时,我们仔细的考虑了一下农村的情况,深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利,为了让他们不仅能好好利用假期学习,而且能好好利用平日的时间学好、玩好,让我们指导过的学生会学、会玩,这才是我们的最终目的。另一个主题是“欢乐新农村”,最近提出的建立和谐社会,建设和谐新农村特别响亮,又适逢改革开放三十周年,眼看着农民不再死守一亩三分薄田,而是转向其他挣钱容易的行业,特别是外出打工,农民眼中的土地以前是什么样子?现在又发生了什么改变?我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访,以获取最直接的、第一手的意见;另一方面,我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访,以获取外出务工者的意见。
为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。
经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。
这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。
窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。
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三下乡社会实践报告的撰写其实挺讲究技巧的,尤其是针对大学生群体,这不仅是对自己参与活动的一个总结,也是对自己能力的一种展示。第一步得先把整个活动的背景交待清楚,比如你们团队去了哪个地方,做了什么事。这部分不能太啰嗦,但也不能含糊不清。记得要提到活动的目的,为什么要去这个地方,准备解决什么问题之类的。
接着就是活动的具体过程了,这一块儿最好能详细一点。比如说你们是怎么分工的,每天都有哪些安排,遇到过什么困难,又是怎么克服的。这部分可以用几个小点来罗列,这样看起来会更有条理。要是能配上几张现场照片就更好了,毕竟直观的东西更能吸引人。
还有就是成果部分,这个很重要。你们通过这次活动到底达成了什么目标,有没有达到预期的效果。如果效果不错的话,可以具体说说有哪些亮点。要是没完全达到预期,也可以分析一下原因,给后面的同学提个醒。不过这里要注意,不要一味地找借口,实事求是地说就好。
最后就是个人体会了,这部分不用写得太正式,但也不能太随意。可以谈谈自己的感受,学到了什么新东西,对今后的学习和生活有什么启发。当然,如果有特别感人的故事或者有趣的经历,也可以稍微多写几句。
写的时候可能会遇到一些小问题,比如有的时候想表达的意思不太容易找到合适的词,或者是句子写得有点绕。这时候别急着改,有时候换个角度重新组织下语言反而会有意想不到的效果。还有就是注意格式,标题、正文、署名这些都要齐全,纸张大小也得符合要求。要是有条件的话,最好能找老师或者其他同学帮忙看看,听听他们的意见。
其实写报告的过程也是自我提升的过程,认真对待每一次写作的机会,慢慢就会发现自己进步了不少。希望以上的建议能帮到大家,不过具体怎么写还得结合实际情况来调整,毕竟每个活动的情况都不一样嘛。