
【第1篇】2025年假期三下乡社会实践报告范文950字
今年7月12号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期三下乡社会实践活动,我们的团队名称是大学生关爱农民工子女服务团队。 我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于 三农问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传xx西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予留守老人留守儿童足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了实践出真知的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天,我明显提高了一下几点:
一、 积极主动 做好准备
我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。
二、 乐于奉献 关心他人
以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。
三、 不断学习 丰富自己
几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。
七天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验。
怎么写报告98人觉得有帮助
假期三下乡社会实践报告该怎么写,这事挺复杂的,不过也不是完全搞不懂。写这种报告得先搞清楚背景,比如去了哪里、干了什么、目标是什么。要是背景不清楚,后面写得再好也像是无源之水。
开头部分得有点吸引力,别上来就一堆大道理。可以简单说下这次活动的意义,为什么要去这个地方做这些事。要是写得太死板,可能读者看一眼就没了兴趣。记得要把地点、时间交代清楚,不然别人会摸不着头脑。
接着就是重点环节了,把实践活动的具体内容写出来。这个部分要详细,但不是流水账式的罗列。每个步骤都要有点实质性的内容,比如遇到了什么困难、怎么解决的、学到了什么。要是只写表面工作,报告就会显得空洞。
实践过程中肯定会有各种细节,这些细节很重要。像团队成员之间的合作情况、当地居民的反应之类的。要是忽略了这些,报告就会缺了点真实感。有时候写作者可能会因为赶时间,就把一些关键的地方一带而过,这就不太好。
数据分析也很关键。如果实践活动涉及调查问卷、统计数据之类的东西,那这部分绝对不能少。最好能用图表的形式展示出来,这样看起来直观,也能让人信服。要是直接堆砌数字,读者可能会看得云里雾里。
结尾怎么写?
可以总结一下这次活动的整体效果,还可以谈谈个人的感受和收获。不过这里要注意,别把话说得太绝对,比如“这次活动取得了圆满成功”,这样的话有点太武断了。有时候写作者可能会忘记这一点,结果写出的话听起来不太靠谱。
书写注意事项:
报告的格式也不能忽视。字体大小、行间距这些小细节都得注意。要是格式乱七八糟的,就算内容再好也会给人留下不专业的印象。有时候写作者可能会因为懒惰,就随便应付一下格式,这可不是个好习惯。
【第2篇】大学生假期三下乡社会实践报告活动报告范文1100字
短短10天的里,我不仅收获了感动,收获了快乐,更重要的是,我收获了许多宝贵的经历和经验,它们将成为我人生中宝贵的财富。
在活动前期,毫无经验的我们摸着石头过河,栽过不少跟头。在队伍建立初期,我们整天忙着三下乡确定题目以及提纲寻找方向又要兼顾学习,为了制定好活动方案,我们连续几天要下载并研究很多文献,在确定了以食品安全和非营利组织为研究对象时,我们根据要研究的实际问题换了很多相应专业的成员,我们最后是由11个成员组成他们有来自法律的,电信的等等,我们把我们的提纲以及申报书写了交给老师修改,再自己改,如此循环都不知道多少次,我们非常感谢指导老师对我们的帮助。
整个活动的开展过程,才是最考验人的地方。我们首先是要确定调查地点,我们首先把长沙市分成东西南北中五个部分,再在里面选几个地方发放问卷,我记的我们那组第一次是在世界之窗旁边的一些地方发问卷,在给人解释问卷的过程中,我们发现了问卷设计出了很多问题,比如有些多选题选项过多并且太长了,另外,有些题目答案设计的不合理等等,这让我认识到了,一份问卷在设计的过程中应该多考虑一些问题,并且可以先打印出一些样卷去填一下,尽可能的做的合理完善,并且能过最可能的方便被访者填写以减轻他们的负担。所以我们在做完这些问卷之后,经过讨论进行了认真的修改,我们才再去调查,我们小组后来在周南中学旁边的居民区以及步行街那边进行了调查,其它的小组分别去了不同的地方,在填完问卷后我们还对一些,被访者进行了访谈,那些消费者提供了许多自己的看法以及一些建议,也有很多人表达了自己的观点,这些讲话我们都用手机进行了录音,被访的那些人有些过于相信外国的快餐店认为他们就健康,比如有一个受访者就老是拿肯德基来做比喻,认为它非常好,但是目前来看很多外国快餐店也存在问题。另外,我们对政府部门也进行了走访,我们第一次去由于有点紧张,而且也没做好充分的准备,所以我学会不管做什么事都要有充分的准备,需要非常明确我们要解决什么问题,为了解决问题,我们需要什么数据,运用什么方法。但是在政府部门中我们对食品安全相关的部门有了一个大致的了解,也得到了一些数据。
在活动结束后,我也不能闲着,因为我们还要进行许多后期工作。队长把各项后期任务分配给各个小组。进行写作,并且规定了我们多久交流一次,多久上交一次,然后再进行整合,认真修改,再给老师修改,再我们修改…..
毋庸置疑,虽然这次下乡活动很累人,但我收获良多。首先,我体会到了食品安全问题重要性。其次,也是最实用的,我学会了团队合作重要意义;最后,我明白了“天道酬勤”的道理,任何事情只要尽心去做就一定会有回报。
怎么写报告39人觉得有帮助
写报告这件事,说起来简单,做起来却有不少门道。特别是大学生搞社会实践,三下乡之类的活动,报告写得不好,可能会影响成绩评定。我也是从学生时代过来的,那时候写报告就踩了不少坑。
一开始写报告,很多人会想到要把事情描述得清清楚楚,但这并不意味着把所有细节都堆进去。比如三下乡,去了哪个村、做了什么调查,这些是必须有的,但不能一股脑儿全写上去,得挑重点。比如说村里有个老人特别热情地给你讲了他年轻时候的故事,这事听起来挺有趣,但如果跟主题没什么直接关系,那就不必写太多。要是写多了,反而会让阅卷老师觉得你没抓住重点。
报告里的数据很重要。记得我第一次写报告时,为了显得数据丰富,把几个村的户数加在一起,结果算错了,明明是五百多户,我写成了六百多户。虽然只是个数字上的小问题,但后来指导老师提醒我的时候,我才意识到这个小疏忽可能会影响整个报告的可信度。所以写报告时,数据一定要反复核对,哪怕多花点时间也值得。
书写注意事项:
报告的语言风格也很关键。如果是学术性质的报告,就得正式一点,用词要谨慎。像“初步探索”这样的词就比“瞎搞”合适得多。不过有时候为了增加亲和力,也可以适当加入一些口语化的表达,但要注意分寸,别弄得像聊天记录一样随意。比如在描述村民的反应时,可以写“大家脸上露出了开心的笑容”,而不是“村民们笑得很灿烂”。虽然意思差不多,但前者显得更真实些。
报告的格式也不能忽视。开头部分最好有个简短的引言,交代一下背景和目的,中间部分详细叙述活动经过,最后要有总结和建议。不过这里有个小问题需要注意,有些人在写总结的时候容易把前面提到的内容再重复一遍,这就有点啰嗦了。总结应该提炼核心内容,突出亮点,而不是简单复制粘贴。
最后要说的是,写报告不是一个人的事。有时候需要团队合作,每个人负责一部分内容。这时候沟通很重要,谁负责哪块内容要提前商量好,避免重复劳动或者遗漏关键环节。如果分工不当,很可能导致报告看起来像是拼凑起来的,缺乏整体感。
写报告是个细致活儿,既要注重内容的质量,也要关注形式的规范。希望这些建议能帮到正在写报告的朋友,当然,具体怎么写还得结合实际情况灵活调整。
【第3篇】大学生假期三下乡心得社会实践报告范文1800字
去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时间飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”!
我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。时间共8天。
这次的活动思想: 以“三个代表”重要思想和xx届四中全会精神为指导,高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会,用爱心撒播文明。
活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传; 开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。
他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同一届的,没有什么学生干部,有事大家一起商量,没有一个会特别爱出风头,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活动。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
一、合理分配
不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。
二、主动提问
我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。
在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
怎么写报告81人觉得有帮助
大学生在假期参加“三下乡”社会实践活动,这类报告往往需要结合个人经历与专业背景,展现调研成果和社会责任感。写这类报告时,首先要明确目标,是想突出团队协作、个人成长还是学术价值?这决定了报告的整体方向。
开头部分得先简单介绍活动背景,比如这次活动的时间地点、参与人数、主要目的等。这部分内容不必太复杂,简单明了就行。记得交代清楚为什么选择这个主题,是基于校园号召,还是个人兴趣驱使?如果能顺带提一下预期目标就更好了,这样能让读者一开始就明白你做了什么、为什么做。
正文部分是最核心的部分,这里可以分成几个小点来谈。第一个小点可以写具体活动内容,比如去了哪些地方,做了哪些事情。这部分最好能结合图片或者数据支撑,增加说服力。比如提到走访了几户人家,可以附上受访者的家庭情况简介,这样看起来更有真实感。第二个小点则侧重于成果展示,无论是问卷调查的结果分析,还是实地考察后的感悟,都得条理清晰地呈现出来。这里需要注意的是,写的时候不要光顾着罗列事实,得有自己的思考在里面,比如通过这次活动学到了什么技能,或者是对某些问题有了新的认识。
最后一个部分可以谈谈体会和反思。这部分比较灵活,可以聊聊活动中遇到的困难以及解决办法,也可以是对未来类似活动的一些建议。比如,如果发现沟通上存在障碍,可以提出加强语言培训的建议;如果觉得团队配合不够默契,可以提议建立更完善的分工机制。当然,这部分的内容最好能跟前面提到的目标相呼应,显得前后一致。
写报告的时候,格式也很重要。标题要醒目,字体大小要适中,行距也要留够。另外,报告里的措辞要尽量正式一些,避免口语化表达。不过有时候难免会用错词,比如把“改善”写成“改见”,或者把“显著”写成“显着”。这种小地方虽然不影响整体理解,但还是要注意改正。还有,引用数据时一定要核实来源,确保准确性。如果发现数据来源有问题,最好重新查找可靠的数据替代。
小编友情提醒:
检查报告的时候,除了看有没有错别字,还得留意标点符号是否正确。有时候标点符号用错了,整个句子的意思都会发生变化。比如逗号的位置不对,可能会让句子变得不通顺。所以写完后多读几遍,必要时可以让同学帮忙看看,这样能减少疏漏。
【第4篇】2025假期三下乡支教社会实践报告范文2800字
难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕初中那些热情的老师,在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。下面是整理的关于____假期三下乡支教社会实践报告全文:
【前言】:
自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教育得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。但是我国的农村基础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题,而且我国农村基础教育的发展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状,找出原因,弥补不足,制定出切实可行的改革方案,使我国农村基础教育水平得到很好提升,适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭,到政府部门了解金集镇的基础教育情况。目的 通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提出一些建议,展望我国农村基础教育的未来,使得我国农村基础教育的发展蒸蒸日上。
近年来,我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实状况,制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教育的发展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通过这个支点,来分析我国农村基础教育的现状,总结经验,发现弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来,也为自己将来进行教育事业打下良好的基础,以便更好的投入到教育事业当中去。
【主体】
一、义务支教社会实践
今年暑假,从xx年7月10日至xx年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。现将调查具体情况汇报如下。
杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。
一、我的教学计划安排:
1、第一讲 端正学习态度 掌握科学的学习方法
让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。通过讲授和交流的教学方式进行。
2、第二讲 哺育我成长的家乡
通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。
3、第三讲 学会做人 幸福一生
让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。
4、第四讲 认识祖国 培养爱国主义情感
让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。
二、敬老院员工服务
xx年7月28日, 我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。院负责人,老爷爷,老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬!志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到骄傲和自豪,认为自己从中收获了很多。最后大家分小组和集体留恋!
这是一次爱心服务,爱心在我们心中传递,愿我们的爱温暖每一个人
三、走访调查
xx年7月20日,对杨柳小区某家同学小金(化名)家进行走访,对家庭问卷、母亲问卷和学生问卷做了调查。
首先和小金父亲聊天,聊天内容主要有:家庭的变故、孩子的教育、家长对基础教育的态度和看法、村民的素质、村干部的素质与作风、家庭经济收入来源与主要支出、家庭成员情况、对孩子将来的期望和对未来生活的考虑。目的是让他能够接受我,为下面将要进行的调查做准备,使他能够积极配合,把最真实的信息反馈给我,给我们分析问题准备好充分的第一手资料,可以说开场白很顺利。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都非常的诚恳,让我很感动。
通过调查我得出了一下结论。好的方面:孩子的求知欲强烈;很多父母对教育的看法比过去有了很大的进步,能够最大限度的为孩子提供学习条件,望孩子有一个好的将来,通过知识改变农村孩子的命运。缺陷:农村孩子早期教育严重落后,使得孩子上小学没有一定的基础;很多父母没有能力给孩子进行早期教育;农村幼儿教育发展非常缓慢;有些家庭经济收入欠缺,无法供子女上学。
四、赵镇中心小学的教育概况
1、基本情况:赵镇位于金堂县市中心位置,地理位置优越,交通便利,经济发达,其教育条件也比较好,有良好的教育发展条件,其中金堂中学在历年的高考成绩中本科上线率较高,是其他中学教育难以企及的。
2、教育概况及面临问题
赵镇的教育中所有学校的师生们正以饱满的精神姿态昂首阔步的前进,老师苦教,学生苦学,家长苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是领先的。但也面领着不少问题。主要表现在:
(1)教师队伍的整体水平不够高,传统的教学方式还在盛行,特别是音体美老师紧缺,使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了; (2)有些家庭经济条件很差,使得这些孩子的学习条件极差。有一位同学,名叫小婷(化 名)学习成绩一直在班上名列前茅,但家庭情况很不好,爷爷供她念书,生活条件非常的差且离学校。政府和学校应对这些孩子提供帮助使他们有一个较为宽松的学习环境,使他们早日成才。(4)通过和学生交谈得知有些老师体罚学生严重,老师和学生关系极为不对等。
【结尾】:
最后,通过这一个月的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导和同学的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。
难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花,也难忘城壕初中那些热情的老师,在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,我永远不会忘记和那些亲爱的同学和热情的老师们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和建议!谢谢你们,相信城壕初中的明天在你们的努力下一定会变得更加美好!
这次实践活动虽然已经结束了,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战!
怎么写报告86人觉得有帮助
假期三下乡支教社会实践报告该怎么写,这个问题其实挺常见的。一般情况下,这类报告得先把基本情况说清楚,像是活动的时间地点,参与人数之类的。记得要把团队名称也写上,这很重要,因为学校可能就认这个。
接着,得描述一下具体的活动内容了。比如你们去了哪个村,给孩子们上了哪些课,是语文还是数学,还是音乐美术之类的。这部分可以稍微详细一点,最好能提到一些具体的例子,这样显得真实。比如,某个孩子特别喜欢画画,你们就专门给他开了个绘画课,他画得很认真,还把自己的作品送给了老师。
在讲完活动之后,就是成果展示的部分。这里要说说你们支教的效果怎么样,有没有达到预期目标。如果有些地方没做好,也不要藏着掖着,直接说出来就好,毕竟这是实话实说嘛。比如,由于师资力量有限,可能没有涉及到所有的科目教学,但这并不妨碍整体效果。
然后就是感想部分了。这个可以结合自己的经历来谈,比如说通过这次活动学到了什么,感受到了什么。有人会觉得农村的孩子很朴实,学习条件虽然艰苦但他们的求知欲很强。当然,也可以谈谈自己作为志愿者的感受,是不是觉得很有意义,对未来有什么新的想法之类的。
小编友情提醒:
别忘了附上一些照片或者表格什么的,这样能让报告看起来更有说服力。要是能配上几张孩子们上课的照片,那就更好了。不过要注意的是,拍照的时候得征得家长同意,保护好孩子的隐私。
写报告的时候,有的时候会遇到格式不对的情况,这可能是排版的问题。还有些时候,可能会忘记标注日期,这就有点麻烦了。不过这些都是小问题,只要细心点就能解决。报告写完了,最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方,这样才显得专业。
【第5篇】大学生2025假期三下乡社会实践报告范文4600字
____年暑假期间,在校团委的号召下,为了进一步贯彻党的xx大以及xx大三中全会精神,更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻科学发展观的第一要义,学习习xx主席的“五四讲话”,发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用,我作为安徽农业大学大学生新闻中心赴颍上县八里河三下乡实践团的一份子对当地农业规模化以及经济发展中存在的若干问题进行了一一次详尽的暑期调研。
关键词:三下乡水产养殖八里河风景区镇长座谈责任价值
八里河镇位于安徽省阜阳市颍上县南部,地处颖、淮两河交汇处,依托1500公顷天然无污染湖面,全镇大力发展水产养殖,年产无公害优质鱼类4500吨,远销天津、上海、东北等地。是皖西北商品生产基地。同时,八里河镇还是皖北旅游的龙头,1996年建成并对外开放的八里河风景区位于省级自然保护区,先后被授予“国家aaaaa级风景区”。
我们团队利用暑假的一小段时间,深入实践,通过实地考察,结合当地的特色,为其存在的问题及需要解决的问题提出若干解决办法,围绕科技下乡,在我们力所能及的范围内,尽可能为当地的发展提出一些具有可行性的专业意见。
一、支农八里河——科学渔产养殖八月十六日,我和三下乡团队顺利抵达八里河镇。随即我们便与水产养殖教华教授张晓华教授一起走访了当地的渔场。为了使调研更全面,更具说服力,我们在张晓华教授的带领下,深入水产养殖户的家中,与水产养殖户进行深入交流,并对农户的水产养殖方面遇到的问题进行了简短的解答和技术指导。同时,我们通过对水产养殖户发放问卷调查,对当地的水质和养殖遇到的问题做了统计并针对此开展了一次座谈会。
通过这次参观走访,我们在技术上得以帮助了水厂养殖户解决对于养殖种类、养殖方式、销售模式这三方面的种种困惑。由于水质、规模、销售渠道等诸多客观原因的干扰使得八里河镇的水产养殖品种过于单一的集中在鲫鱼、花白鲢鱼等。对此,我们将调研结果与渔场的主管人员进行了深入探讨并一同对渔场今后的发展进行了合理的规划。与此同时,我个人利用自己专业知识对渔场以后的经营模式发展提出了切实可行的建议。
二、建设旅游新农村八月十八日,在结束了两日对于八里河镇水产养殖户的调研后,我们随机开展了对八里河风景区的调研。团队本着充分服务三农,建设美好乡村的精神,不惧酷暑的炎热,在风景区内开展了两日对游客的问卷调查同时了解八里河风景区的生态情况旅游文化。随后我们通过大量信息的整理与比对将游客对于景区的游览感受进行了分析。
结合问卷调查反馈的信息,我们特别邀请了八里河风景区旅游开发有限公司总经理以及公司的营销部长开展了交流座谈。经过营销部长风景区的介绍以及对
我们提出的问题进行的解答,我们对风景区结合当地有利地形、地貌以及多种优势资源,响应当地的政策——按照“管仲故里、休闲天堂”的发展思路有了一定了解,对其紧紧围绕“立足于传承传统文化,推广生态旅游,促进文化与旅游相互融合”的文化建设和旅游发展现状存在的问题进行了交流与探讨。同时我个人结合专业知识从金融的观点为风景区未来发展提供了可实施性的建议。与此同时,营销部长也和我们传授了许多营销方面的知识,更是分享了他个人管理团队的经验趣事。让还未步入社会这个大熔炉的我受益颇深。
三、我与镇长面对面在八里河镇的最后一天,我们来到了镇政府采访了镇长。镇长热情的迎接了我们并对我们在八里河镇为期五天的调研工作表示慰问和肯定。平易近人的镇长还接受了我们的访问。首先我们向镇长汇报了我们这五天来的工作,紧接着便开始对八里河镇的经济结构和今后的发展规划等问题进行了提问。镇长对我们的问题逐一详尽地进行了解答并和我们分享了这些年八里河镇发展过程中的心得和体会。
镇长在一个地区的发展中起到关键性的作用,在各项工作中都扮演着举足轻重的角色,是一个镇的领头羊。也正是镇长在工作中的榜样的力量激励着更多的干部、企业家、群众能够投入到八里河镇的建设当中,使得八里河镇逐步从贫困乡镇的阴影中摆脱出来。
四、心得体会
作为当代的大学生,我们的生活相对于以往的大学生来说,求学经历、生活条件、所处社会大环境都比较优越。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
此次三下乡活动其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。
我通过在八里河镇的五天调研更加了解社会、服务社会,同时培养了实践能力和动手操作能力,在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。同时将行动变为责任,在我人生轨迹上树立起更高的起点。这也是是实现自我价值的必由之路。
怎么写报告55人觉得有帮助
大学生2025假期三下乡社会实践报告怎么写
做社会实践报告,开头得有点内容,不然老师看了会皱眉头。记得要把活动背景说清楚,比如这次下乡是为了什么目的,学校安排的还是自己找的机会,这很重要。如果是自己找的,最好简单提下当时是怎么想的,为什么选这个地方,这样显得更有诚意。
正文怎么写?
这部分要把具体做的事情详细写出来,别光说做了什么,要说怎么做。比如去农村帮忙干农活,就该提到用的工具、干活的过程,还有遇到的问题。这些问题怎么解决的也要写清楚,这是经验积累的一部分。还有,要是有跟村民交流的情况,得把交流的内容也记下来,特别是那些有意义的话题。
材料整理也很关键。收集到的信息、照片、访谈记录什么的都要分类整理好。有些东西可能看起来不起眼,但说不定能成为后续分析的重要依据。整理的时候要注意格式,整齐点,这样看起来舒服,老师批改也会省心不少。
最后就是总结啦。这个总结不是简单的重复前面的内容,而是要提炼出收获。可以谈下自己的感受,比如对农村生活的认识加深了多少,学到的技能对自己未来有什么帮助。当然,如果觉得活动中还有哪些地方做得不到位,也可以提一提,以后改进嘛。不过这里得注意语气,别太自责,毕竟谁都有第一次。
写报告的时候,时间观念一定要强。别等到快交了才匆匆忙忙赶工,那样很容易漏掉重要细节。还有,语言表达上要尽量通俗易懂,别堆砌太多专业术语,除非确实有必要。要是实在不确定某些说法是否合适,可以问问同学或者请教一下学长学姐。
对了,记得检查一遍有没有明显的错别字,数字什么的也要核对清楚。有时候写得太投入,可能会忽略这些小细节。虽然不影响大局,但总归不太美观。另外,排版也很重要,行距、字体大小什么的都得调整好,给人的感觉就会很专业。
【第6篇】假期三下乡社会实践报告范文3400字
之前从来没有过类似于社会实践的经历,更不用说到乡下去和自己接触很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经历。人的一生很短,而世界很大,我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的,所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西,而这些东西就是帮助一个人慢慢蜕变,长大以至成熟的催化剂。
一、实践目的
1.做好课题的调查研究工作,实地思考如何建设社会主义新农村。
2.结合当地实际,共同探讨思考有效的使用“经学助学基金”的新方向。
3.组织好队员的下乡实践活动,体验生活,让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。
二、实践时间:
xx年7月16日——7月21日
三、实践地点:
河池市都安县地苏乡大定村
四、参与人员:
广西大学学生经济学社干部,候补干部,社员及指导老师
五、实践内容:
1. 基本情况:大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子,全村地形为条形,分为若干个屯,村**要的种植作物为玉米,该品种的玉米主要用来加工成饲料,也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物,还种植了山草,鸡血藤等等编织材料。村民平时主要从事编织工作,村里有几个编织厂,这些厂都小具规模,生产加工的编织产品大多都是是出口产品,品种繁多,手工精致,及具特色。所以大定乡又有编织之乡的美名。玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。
村里有一座名为大定小学的学校,学生都是村里较小的孩子。学校教学楼有两层,篮球场一个,石乒乓球台两个,教学设施比较简陋,教室内的课桌等也很破旧了,从整个环境来看不算很好。
2.实践过程
7 月16日上午,随着一路上时晴时雨的天气,我们渐渐远离城市的喧嚣,经过四个小时的车程,终于于中午到达了下乡目的地——空气清新,风景秀美的大定村。这时天已放晴,如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑,让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息,很温暖。这是一个这样的地方:有大片大片的玉米地与水田,青黄相间,空气很好,或远或近的地方有着许多和我的家乡桂林的山很相像的山,典型的农村建筑。唯一的小学离村部很近,从窗户望进去,孩子们的教室破旧而凌乱,光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上,它们都很矮,黑板不大,很粗糙,让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸,他们规矩的坐着,认真的样子。
16号的下午,在附件熟悉了一下村里的环境后大家便开始分组安顿住处及吃饭的地方。并与当晚安排了第二天的活动行程。就这样我们开始为期六天的下乡实践活动,在接下来的几天都基本上有条不紊的展开了计划的活动。
全队分成两个小队,在村委有关负责人的带领下,带着准备好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特殊家庭。我多分到的小组是走访各上队的孤老家庭韦贞洪老人及五保户韦家良老人的家。韦贞洪老人的家是一间很小的砖砌的房子,屋内陈设简单,没有什么值钱的家用电器。据了解老爷爷有两个儿子,他们分家后老人就独自生活,平时就是经营自己的以小片玉米地。年过花甲的老人身体依然硬朗,见到我们一群年轻人的到来很是开心,和我们说起了他的历史。虽然没有受过过多的教育,但是老人年轻时却在村里担任过重要的干部职务,为村里做过很多事情。从老人的一举一动,说话的兴致中,也映射出他平日的孤独,人老了,本来应该儿孙满堂的享受天伦之乐的,本来就更需要儿女的关爱,而一个人,再怎么好也总是会孤独吧。
大定村的种植作物主要是玉米,而下乡之时也正时值收玉米的时候,通过收集相关需要收玉米的农户家的情况,下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉米地里收玉米,干农活。当地村民大多数家里都会有人编织,编好的篮子是需要放到空地上晒干的。我们的队员也做了一些编织品收晒的搬运工作。另外,在村主任的带领下我们还参观了附近的两个编织厂。这两个厂虽然规模不大,可是却不难看出其发展的欣欣向荣之势。样品库内摆着上千种不同款式的编织品,可谓是形状各异,品种俱全,相当漂亮,是一道独特的风景线。据厂里负责人介绍,这些编织品目前主要是出口国外。期间,我们也有队员在编织厂里和厂里职工一起参与了编织品的加工工作。
除了于村民们一起劳动,下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里展开了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的教育情况进行走访调研。从整个村的情况来看,大定属于一个较富裕的村落,村民们主副业相结合,收入提高,家里基本上都有如彩电等的日常家用电器,个别较富裕的还装上了电脑,并连接了互联网。在能源方面,村里也建了沼气池,不仅环保,还节约了其他能源。通过在村部公告栏上的条文,我们也了解到大定村委把建设社会主义新农村的政策分配得很全面,定的目标实际而有意义,充分体现了解放思想,实事求是的原则,所以我们看到的大定村呈现出繁荣向上的面貌,绝对是社会主义新农村的代表。
同我们下乡队伍随行的,还有在去之前经学社员通过在广西大学内进行设点募捐所得的图书及购买的跳绳,篮球等体育用品。这些都是要在大定小学里构建“育才图书室”和 “文化活动室”的物品。18日,我们的队员钉好了书架,所有物品全部上架,摆在了大定小学的教室内。19日,我们召集了村上的孩子在村部进行了生动活泼的宣教活动。从教唱英文字母歌到讲解奥运知识,一片欢声笑语,我们的热情感染了孩子们,孩子们的童真单纯感染了我们,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “经学助学基金”的发放仪式上,大定小学的校长及其他校领导也为学校成绩优秀的学生颁发了奖金,以资鼓励孩子们好好学习,争取更大的进步。“经学助学基金”的发放也是经济学社下乡的一个主要活动之一,这些奖金虽然不多,可是带着我们最美的祝愿与期望,希望能激励山村的小孩能奋发图强,走出一片自己的天地。
另外,我们针对孩子们开展的游园活动,与当地球队展开的友谊篮球赛及与大定村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高潮,大家相融在了其乐融融的气氛里。
21日,在与和我们相处了近一周的村民们的挥手告别中,我们结束了这次暑期三下乡社会实践活动。
六、实践总结
1.体会与收获
在久了大城市生活,见惯灯红酒绿,车水马龙,能够有机会去乡下,远离都市尘埃的地方待待,感觉会真的很好,那种山村的宁静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来,看到外面山挡住大片大片的蓝天,云与山为伴,从近到远的晨气让整个乡村弥漫着淡淡的朦胧,你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起,晨曦的一会儿刺眼一会儿隐约,于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是充满希望的样子。那些骑着车从田间的路飞快地穿过的人,那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人,是那么美好的图景,那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来,你会感觉你身处被山包围的世外桃源,与世隔绝,享受着最单纯最原始的快乐。夜晚,还有田间的萤火点点,知了轻鸣,青蛙附和,到处都是自然和谐的味道。
2.思考与建议
当准备回学校的时候,大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋,迫不及待多了。这让我想到,其实我们还是不习惯这样的生活的,这样的下乡只能算得上一种小憩罢了,虽然算不上是农家乐,但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农民是简直不能一比的,那个之于他们而言是生活,而之于我们,我们感受得更多的是一种农趣,就像收玉米时突至的大雨,很多队员淋在雨里都觉得太爽了,难得这样酣畅淋漓,觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应该是个什么样子,应该怎样才能更好的达到我们想要的效果,只是觉得这样的下乡还是不够的。而如此要想获得更多的东西,就需要我们深入的思考,才能悟出下乡的意义,从而在思想上有感触有收获,在今后的生活学习中得到指导,有提升。
从设备等方面看,大定小学的环境是算不上太好的,可是在我们做调研时,当地的小孩子们还是告诉我们他们觉得自己的学校好,喜欢自己的学校。我想,这个除了有子不嫌母丑,爱校的因素在其中,另外很重要的是他们大多至出生以来就没有出到过外面,没有看过外面的世界,不知道其他的小学是什么样子,在一个没有对比的狭小思维里又如何会有好丑之分。当然,这些都是有客观条件限制的,而这些客观条件也不是能轻易改变的。所以我们能做的就是在当地整体经济水平都有所提高时加大力度进行教育投资,再穷且不能穷教育,更何况走上了富足之路。抓好教育是新农村建设的一个重中之重。
怎么写报告38人觉得有帮助
假期三下乡社会实践报告怎么写
三下乡实践活动是一种很有意义的事情,很多同学都会参与其中。这类活动涉及到的内容比较广泛,比如农业、农村、农民等方面的问题。写报告的时候,得把这些内容梳理清楚,不然就容易遗漏重要信息。
一开始要明确报告的主题,这很重要。主题就像是整篇文章的灵魂,如果主题跑偏了,后面的叙述就会显得杂乱无章。比如这次活动的主要目的是了解农村教育现状,那么报告的重点就应该围绕这个目标展开。不过有时候会遇到一些突发情况,比如说调研过程中发现了一个很有趣的民俗文化现象,这时候就需要在不影响主线的情况下适当加入,不能喧宾夺主。
接着就是收集资料了。做三下乡活动的时候,肯定要接触很多人,包括村干部、村民、学生等等。他们提供的信息特别关键,因为这些都是第一手资料。但要注意的是,这些资料不能直接照搬进报告里,需要进行整理归纳。有些同学可能会直接把采访记录粘贴上去,这样看起来就不够专业了。而且直接复制粘贴的话,很可能存在一些口语化表达,不符合书面语的要求。
写报告的时候,还得注意结构的合理性。开头部分简要介绍活动背景和目的,中间部分详细描述活动的具体开展情况,包括时间、地点、参与人员、主要任务等。这里有一个需要注意的地方,有时候活动流程复杂,如果描述不清楚,读者就会摸不着头脑。例如,如果提到去几个村子走访,最好标明先后顺序,不然会让读者觉得混乱。
书写注意事项:
报告里少不了数据分析。比如调查了多少名学生,他们的学习成绩如何,家庭经济状况怎样之类的。这些数据要用表格或者图表的形式展示出来,这样直观明了。但有时候数据太多,如果排版不当,反而会分散注意力。所以一定要合理布局,确保重点突出。
小编友情提醒:
报告的结尾部分也不能忽视。可以总结一下活动取得的成果,也可以谈谈自己的感受。不过这里有个小问题需要注意,有些同学喜欢长篇大论地抒发个人感情,结果忽略了总结实际成果的重要性。毕竟报告的主要目的是反映实践活动的实际效果,而不是单纯地表达个人情绪。
【第7篇】2025年寒假期三下乡社会实践报告范文3150字
一、实践目的
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。并且在这个过程中,我们体会劳动,感受快乐,与队友共享劳动合作的成果。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
这次我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个假期的社会实践。高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。这个暑假,我们在这里挥洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子,浇灌色彩。
实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
二、实践内容
三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,因为那里留给我们的不仅是感动,还有成长。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,包括了以下内容
1、“欢乐学习,健康成长”的支教活动
这次活动中,我们以“欢乐学习,健康成长”为主题,根据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素质,根据学生的兴趣爱好与需求,开设了形式多样,内容丰富,主题鲜明的系列课程,通过灵活多样的形式组织趣味性教学,丰富中小学生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老,健康养老”的养老调研活动
在这次“三下乡”活动中,我们还进行了以“粤西偏远地区养老保障问题的调查——以茂名市农村调研为例”为主题,以“尊老敬老,健康养老”为目的的养老调研活动。在暑假里,调研组的组员们顶着烈日穿过农田,走进农户,深入到农村老人的生活环境,了解农村老人的生活状态,探究农村老人存在的养老保障问题。为了更近一步了解情况,探索问题的答案,我们专门访问了村委会,借阅分析了与之相关的具体资料。并且,我们还到镇上的敬老院拜访敬老院里的老人家,了解他们在敬老院中的生活状况,存在的问题。这一次调研活动,我们深入基层、了解民情、反映民意,使自身公共事业管理专业的专业知识得到很好的运用,自身专业技能得到很好的提升。
3、特色系列活动
在三下乡中,除了支教活动和调研活动,还有那欢乐多多,趣味多多的特色系列活动。在特色系列活动中,活动组的组员们使出看家本领,组织了一场又一次的特色活动。在这里,我们举办了趣味运动会、手工艺作品展、文化栏建设、健康小体检、文艺晚会等特色活动。这些系列活动普及健康知识、传播传统文化、发扬运动精神,有助于提高学生对运动的兴趣、激发学生的学习思维、培养学生的文化素养和促进学生健康成长。同时,一系列的特色活动让队员之间相互帮助,合作共勉,拉近了相互之间的距离,增进了队员之间的友谊,增强了团队的集体凝聚力。并且,一次又一次的特色活动使得我们大学生与基层群众的正面交流和面对的困难和状况增加,这都锻炼我们的社交能力、问题处理能力、独立能力,使我们在“三下乡“这段路途中更加认清自我,锻炼自我,提高自我。
三、实践结果和感想
我在三下乡中主要参加的是养老调研活动,对外活动比较频繁,因而对这里的老人家,对团队合作的体会较为深刻。
综合这十几天的调查结果发现,在村子里的老人家多是儿女出外打工,自己跟孙儿女留守在家的空巢老人。平日里,老人们的生活比较单调乏味,多是在家带孙子孙女、照顾农田菜园、聊聊天、看看电视等等。在身体健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盆突出、白内障等等。每当犯病的时候,家中有子女的老人会选择去医院看病,用新农合报销医药费。而家中无子女又要忙农活,带孙子的老人只能自己硬撑或到村中的卫生站进行简单医治。至于新型农村合作医疗制度,村中98%的老人都有买到农村合作医疗,得到医疗制度上的保障。但是由于老人本身的节俭、迷信观念较为浓重,某些老人家会觉得花钱治病是一种不划算、不节俭的行为。因此这样而导致有些老人不能及时就医而耽误了病情。
在十几天的调查过程中,我们接触了村子里形形色色的老人家,看到他们的生活环境,触摸到他们被年月冲刷的沧桑白发和枯枝朽木般的手掌。我们渐渐发现,有时候老人家的想法其实很简单。他们只希望,在白发苍苍之时,还有能力去打理自己的日常生活,身体尚且健康能干,不给儿女添麻烦,自己的儿孙身体健康,生活如意。老人家的愿望就是那么简单,不过有时候,生活又是那么的会捉弄人。在老人在人生这条路逐渐往下走的时候,他们会看见很多东西,遇到很多不堪回首的事情。这些也许是贫穷,也许是病痛,也许是亲人离异,也许是天灾****,而我们能做的就只能是找出这个地区的老人的养老问题,综合各方的想法,向他们提出一些建议,或想出一些解决的办法。可是无论如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中国二元化社会盛行发展的今天,农村的老年问题也愈发显得重要起来。我希望这里的老人家可以尽快解决这些养老问题,我更希望会有更多的人去关注农村老人这个弱势群体,去帮助他们解决问题。
与此同时,我还能深深体会到的就是队友们的团体合作精神值得我们每一个人去骄傲。不管是支教,是调研,还是大大小小的活动,我们都离不开队友之间相互讨论,衡量轻重的过程。在这里,我们所做的每一件事情强调的是“我们”,而不是“我”。在陌生的地方,遇见陌生的人,听到陌生的话,我们总会碰到很多挑战和困难。但是,不管怎样,每当我们整个团队38个人的智慧凝聚在一起,我们的力量拧成一股绳子,任何问题都可以迎刃而解。团结合作,相互扶持,解决困难,这是我们整个“三下乡”的主旋律。
这次的社会实践活动,我从每个接触到的人,碰到过的事上学会了很多书本上无法获得的知识,也积累了不少社会经验。“书上得来终觉浅,绝知此事要弓行”,实践,就是要自己亲身去体会,去思考,去把握,才能够有所收获,有所感悟。这一次的实践活动,对我而言,更像是上映了一场十几天的电影。我从这场电影里尝到了甜酸苦辣,也懂得了甜与苦,酸与辣之间可以转换的介质需要自己去掌握。这不仅是一次实践,更是一场经历,是我一生的财富。
四、结束语
一次活动,一个过程,一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。我们是是青年大学生,是社会未来的建设者,让我们积极走出象牙塔,到社会基层中去,了解国情,服务社会吧。
怎么写报告64人觉得有帮助
假期实践活动报告的撰写其实并不复杂,关键在于把事情的过程和结果表达清楚。先说一下准备工作,得明确活动的目的,这很重要。比如这次三下乡,是为了了解农村发展情况,帮助农民解决一些实际问题。所以在动笔前,要把目标想清楚,不然写出来的东西就可能跑题。
写报告的时候,最好按照时间顺序来叙述。开头部分简要介绍活动背景和参与人员,这部分不用太啰嗦,大概几句话就行。接着就是活动的具体开展情况了,这部分要详细点。记得把每天做了什么记录下来,包括走访农户、举办讲座之类的细节。要是能拍些照片,配上文字描述就更好了。不过拍照的时候别光顾着拍景,人物照也很重要,能体现活动的真实感。
活动中遇到的问题也要写进去,这反映了实际情况。比如,刚开始联系村民的时候不太顺利,后来通过村干部帮忙才打开局面。还有就是解决问题的办法,这样能让读者看到你们的努力。比如为了教农民使用新设备,大家专门学习了一段时间,最后才成功教会他们。
成果这一块也不能少,要具体说明取得了哪些成效。像这次三下乡,可能帮助村民增加了收入,改善了生活环境,这些都是可以直接量化的成果。当然,如果还能总结出一些经验教训,就更有价值了。不过这里有个小地方需要注意,有时候写的时候容易漏掉重要的环节,这就需要反复检查,确保没有遗漏。
最后别忘了附上相关的材料,像调查问卷的结果、访谈记录之类的。这些东西能增加报告的可信度。写完后多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候句子写得太长,就会显得混乱,所以尽量用短句,这样读起来也轻松。
【第8篇】2025年寒假假期三下乡社会实践报告范文1400字
这次历时半个月的新野陕西之行终于告一段落,但是在这半个月的时间里,我们经历的太多太多,无论从精神上,还是在物质上都饱受艰辛,历尽苦难,也算是一次具有极大的锻炼意义的西行支教历程。也许我们做得还不够,但是我们已经尽力了,而且在作这次总结之前我要衷心祝福这些勇敢的队员们,在今后的生活、学习旅程中事事顺心,天天开心。
这次陕西队的队员组成也是新野本次暑假“三下乡”活动中专业性最强,个人素质最为突出的队伍之一。
这些队员分别是:法学院社会工作专业大四学生黄庆委,他是新野协会的创始人兼首任会长,拥有丰富的下乡经验,也具有良好的人缘关系,能够及时解决队伍遇到的困难和挑战;信息学院大二学生徐亮,新野副会长,本次陕西队队监,他参加过新野协会的多次下乡活动,并且具有良好的个人能力和丰富的实践经验,为本次活动顺利开展做出了巨大的贡献;信息学院大二学生许传庚,担负着本次活动的重要角色——后勤工作,兢兢业业,真正保证了队员的饮食住宿安全,使队员们能够全身心投入到工作当中,保证了本次活动的圆满完成,实在是功不可没;控制学院孙洪刚担负着本次陕西队的全队安全工作,时时刻刻将安全工作记于心间,虽然是一名女队员,又经受感冒的困扰,但是它的那种巾帼不让须眉的精神时刻鼓舞着每一名队员;本次活动的财物由控制学院的张优敏和信息学院的于晶晶负责,做到了帐目清晰,量入为出,把每一笔钱都花到真正需要的地方,使得队员们安心投入工作,少了后顾之忧;支教工作由文学院的高倩和材料学院的刘波以及控制学院的李冲负责,由于执教是本次活动的重中之重,因此工作量大,任务重,时间紧,但是在他们的努力下,本次支教工作取得了良好的效果,受到了当地学生和家长的认可和赞扬,这一点,我们必须记住他们的功绩;文艺工作由郝家伟负责,经过精心的准备,最终为当地村民奉献了一场优美精彩的晚会,受到了村民的广泛称赞,也激发了当地孩子们对文艺事业的爱好,正是郝家伟同学的精心负责和热情工作才换来了今天的成果;活动的宣传工作由信息学院的刘明杰和法学院的冯元同学负责,他们通过办板报,广播以及口头宣传的方式,有力地宣传了本次活动,使我们的活动主旨在村民当中得到了深入的传播,也使得当地的村民和政府能够积极配合我们的工作,保证了工作的顺利进行。本次队伍中有一名特殊的队员——外院的程瑞勇老师,他自始至终都通过自己的一举一行影响着每一个人,他应该说是我们中最为优秀的队员之一,拥有谦逊善良的人格,又有着严师慈父般的举止,因为他的加入才使我们这次的支教活动展开的更具特色,更有水平。
俗话说:“众人拾柴火焰高”,的确,如果没有大家的辛勤努力,顽强拼搏,就没有我们最终的成绩。
本次活动由于及早的进行了先期的准备工作,因此准备工作做得相对充实,但是由于对现实条件的过好估计的缘故,我们的准备工作还有一系列的缺点和不足,现总结如下,期待着大家引以为戒。
准备的东西无法和当地的实际很好的结合,这说明我们还没有做到出发前的精心准备,没有做到做好每一个细节,有人说,杀鸡焉用牛刀?但我们要说,下乡支教的准备工作必须要做到完备无缺,做好各种应急准备,以防突发事件的导致我们的措手不及。而且还应该做到将实际相的更艰巨一些,以防掉以轻心,忽视了一些客观因素,做到知己知彼,才会百战百胜嘛!
远行的队伍还要做好与当地部门的密切联系,找好当地的接洽人,做好行程安排,包括路线,车票以及途中的食宿、安全等
怎么写报告90人觉得有帮助
2025年寒假假期三下乡社会实践报告怎么写
做社会实践报告这件事,说起来容易,真动手却没那么简单。尤其是三下乡这种活动,涉及面广,情况复杂,写报告的时候就得好好琢磨了。记得去年我带学生去乡村调研时,有个同学就犯了个不大不小的麻烦,他把村里的经济状况写得特别详细,结果忽略了团队合作的部分,这显然是不对的。一个完整的报告,得把方方面面都涵盖进去。
写报告之前,最好先把资料整理好。那些调查问卷的数据,访谈记录,还有实地观察到的情况,这些都是重要的素材。不过有时候会遇到这种情况,有些材料看起来挺有用,其实跟主题没什么关系,这时候就得仔细筛选一下。比如我在检查学生作业的时候,就发现有人把村里举办的文化节活动写得很热闹,但这个活动跟我们研究的主题一点边都搭不上,这就有点浪费笔墨了。
写报告的时候,开头部分最好能有个简明扼要的概述,把活动的目的、时间、地点交代清楚。这部分虽然简单,但千万不能马虎,不然读者看了开头就懵了。我记得有一次审阅报告,有个学生的开头写得乱七八糟,一会儿说去哪了,一会儿又说干嘛去了,看得人头大。当然,这不是说不能稍微发挥一下,适当的描述能让报告更有吸引力,但前提是不能跑题。
正文部分要围绕几个核心点展开。比如这次三下乡活动,主要目的是了解乡村发展现状,那就得从经济发展、教育状况、医疗条件等方面入手。不过也有需要注意的地方,有些人喜欢把每个点都写得很细,恨不得把所有了解到的信息都塞进去,这样反而显得杂乱无章。我觉得适度就好,该重点突出的得突出,其他次要的内容点到为止。
写报告的时候,语言表达也很关键。不能太口语化,也不能太书面化。比如形容某个地方环境优美,不能光写“风景很好看”,得具体点,比如说“青山环绕,绿水相依,给人一种宁静祥和的感觉”。当然,有时候也会出现一些不太恰当的表达,比如有个学生写“村民生活很幸福”,这样的说法有点笼统,如果能具体说明幸福感体现在哪里,比如生活水平提高、精神文化丰富之类的,效果会更好。
结尾部分不用写得太长,简单总结一下收获和感受就行。比如通过这次活动,大家对乡村振兴有了更深的认识,也锻炼了自己的实践能力。但要注意,结尾部分不能蜻蜓点水似的随便一带而过,得有点深度,让人觉得你是经过认真思考的。


















