【第1篇】家教实践报告欣赏范文6550字
家教实践报告范文欣赏
第：辨别的日子
转眼他就要开学了，我也完毕了家教生活。他的学习立场比以前正直了很多，学习也晓得用力了，以前的疑问问题基本获得调查决。这就是我家教的结果。他的爸爸妈妈很感谢我这段时间对他的协助，要我不按期地给他打电话来督促他。我会坚持这样做下去。
家教生活让我想起了很多东四，获得了很多感受。我以为，城市与乡村是两个天壤之别的世界。发展在这两个世界的人们，在某些方面会有分歧的显示。乡村的孩子都要到地里去帮爸爸妈妈干些粗重的农活儿，他们可以领会到劳动的困难，深入懂得幸福生活的来之不易。因而，他们不会懒散。相反，会更加勤奋地工作和学习，为的是可以过上更加幸福的生活。
但是，城市家庭普通生活很优裕，孩子发展在如此的情况里，单个甚至不会去喫苦。上学下学有人接送，提出的各种要求都邑获得知足，甚至连本人的房间都邑有人整治清扫。生活如此闲适，就很轻易养成懒散的习气。
因而，从小培育孩子的喫苦才能很有需要。城市孩子短少像乡村孩子那样多的喫苦时机，我以为这是一种遗憾。
以上就是我的收成和领会。同时，家教也让我认识到了本身的不足。这些收成和领会将影响我今后的学习生活，对今后的工作发生积极的影响。
第：可怜天下父母心
第一次到学生家做客，他正在书房里生闷气(由于他开端分歧意请家教)叔和阿姨热情地款待了我，与我在客堂里诚实地交谈了良久。从的性情喜好谈到他的学业专长。因而，第次调查，不是经过与他的直接接触，而是经过与他爸爸妈妈的交谈。在交谈中，我调查到以下状况：有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。”因为上述诸多缘由，他的成果很不尽善尽美。爸爸妈妈对他抱以很大的期望，但愿他可以考上重点中学，未来到大学去学习。而他目前的学习状况，让他的爸爸妈妈感应很泄气很绝望。
在交谈中，我可以感触到爸爸妈妈心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心境，爸爸妈妈对后代的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了后代的将来;他们做得很无私，甚至会因为后代的不才而深深自责。我被爸爸妈妈对后代的这种情意深深感动，还感应肩上的担子很重。他，关于没有任何家教经历的我来说，究竟是一个“应战”。
第：他，就是我的学生，一块尚未雕刻的顽石
他，叫。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，老是挂着一丝难以褪去的倦怠。这是他给我的第一印象。
家教的第一天，我给他解说了期末试卷。试卷上的笔迹很潦草，不管是英文照样华文。由字知人，我想他在学习上必然很随意，对本人要求不严厉。在解说试卷的进程中，我发现他听讲时显得很倦怠，不断地打欠伸。如此的听讲形态，其结果可想而知。我也开端认识到：目前的首要任务不是授课，而是协助他正直学习立场。
第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他说明了学生的职责和学习的目标。他似乎懂得了什么。不断地址头表示赞同。尔后，我也常常给他上相似的课程，不断地与他交谈学习领会。他的听课形态比以前有了很大的改观。我为之而感应欣喜万分。
天天上午工作两个多小时，中心有一段歇息的时间。歇息时，他不会与我自动谈些工作，由于他的性情很内向。他很喜欢看报纸和杂志。歇息时，他总要找一些报纸来翻阅，去寻觅他感兴致的道理(尤其是足球新闻)。偶然也会在客堂里，将一个足球踢来踢去。他说，足球是他的至喜欢，由此也交友了很多伴侣。
看来，看报和踢足球是他很感兴致的工作，也许是由于这两者不会消耗太多的脑细胞。面临很多的习题和单调的课文，我想谁也不会发生浓厚的兴致。在我看来，看报或踢足球现实上是耗费时间的一种方法，是为躲避学习而采取的一种方法。躲避学习，自身就是怕喫苦的表现。后来，他的母亲通知我，确实很懒散，不肯喫苦。从此，我便碰着了一个扎手的问题：如何让他克制懒散。由于我清晰的晓得：他的懒散是从小养成的，学习懒散已是他的“粗茶淡饭”，在短时间内让他克制懒散是不成能的。因而，我在今后的授课中，对他的要求垂垂严厉起来，并常常给他解说懒散的坏处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以了解的。
第家教生活，苦中有甜，喜忧各半
因为天天上午要去做家教，这就迫使我改失落了假期睡懒觉的习气(凡间要睡到十点多才起床)。开端的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑壳去洗漱。那种改变的味道真欠好受！
他家距学校并不远，但因为天天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是好天照样阴世界雨，我抵达他家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要开端工作。
他听课时，时常会走神，一副心猿意马的样子。有时，我心里会感应很末路火：本人如此卖力地讲，他却置之度外，真无情。好在我很有耐性。每当他走神时，我都邑提示他，耐着性质给他讲下去。
他做题时，喜好用眼镜察看，而懒于入手。听课时，也只是“倾耳细听”，从未做笔记。这恰是他学习懒散的表现。我清晰地晓得：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地劝诫他，必然要改失落懒散的恶习。然则，他实践是“两面三刀”，也许他不肯测验那种改变的苦楚吧。
他有时会给我带来“繁重”的打击。记得有一次，我给他解说了几道物理习题，中等难度。他听课时，显得有些费劲。我讲完后，问他能否还有疑问。他允许表示全听懂了。过了两天，为了查验温习的结果，我把那几道习题拿出来，让他去做。后果，他简直是“三军覆没”。那时，我觉得本人似乎从九霄云殿一会儿跌进了无底深渊。这是我家教进程中碰到的最大的波折。过后，我不断地反思：是本人的缘由，照样他的缘由？不论如何，有一点很清晰：那几道习题，他基本没听懂。但他为什么扯谎呢？经过与马叔的交流，我找到了谜底：他的懒散思想使他碰到稍难的标题就会抛弃，不懂也懒于提问，由于他懒得研究。
面临懒散成性的他，我显得“一筹莫展”。学习成果的好坏，往往取决于学习习气的好坏。懒散是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他一会儿改变过来，只得不断地督促他，鞭笞他，使他逐步变得勤快起来。
当促销员走进大学时，我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪，成了想不尽的题目。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢？
于是为了进步自己的能力，增加团队工作经验，不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。
有了这些经验就能够解决社会实际题目了吗？答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的`。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中往，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。
在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到很多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的题目，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
____年冷假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找了一份冷假临时工——做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，我一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何倾销产品。
我也慢慢地放开胆往尝试，实在这种交流比想象的轻易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。
在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡往，得时刻留意服务顾客。固然天天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。”
在学校，天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的间隔，然后耐心的倾销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。
我们必须主动努力才可能继续干下往。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，固然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中，优越劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验往处理。
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验往调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉醉于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知，学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的题目，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想，实际操纵这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？实在不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力进步了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。
更在很多书本中教我们如何往做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。究竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
而现今一个事实却被很多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，以为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实很多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。
这就为什么还是有很多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进进校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实把握专业知识还有社会实践能力与经验。
这次冷假社会实践我以“善用知识，增加社会经验，进步实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用这段宝贵的时间参加有意义的实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在这，我总结以为以下四点是在实践中不可缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会未几，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会这个团体中，人与人之间协力往做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。” 实在有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得轻易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说:“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己在这次冷假社会实践中所学到的，是我自己以为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是:大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的奔腾。
增强了我熟悉题目、分析题目、解决题目的能力。为熟悉社会、了解社会、步进社会打下了良好的基础。
能到市委组织部远程办实践是一次兴奋的人生阅历，虽然从 xx月xx日到目前快三个月的时间里阅历了很多很多与本人在学校的想法不一样的工作，但无损我对此次实践的好感。
第一次，它让我想要逗留。在这里，每日每日地伴着欢现实上，这里很清淡，日子也很单调，倒是一个能随便让人遗忘的角落，丢失落懊恼的当地。这里有纯真的高兴。 这里团结，让我在异乡第一次有家的的觉得。真的，我把这里算作本人的家。
当然，在这为期三个月的实践中，我也收成了很多：待人接物要真诚热情，要努力做好本分的工作，积极迎接新事物，测验随时随地把本人融入集体……面临社会，我们代表的就是学校、学院、系，代表的是新一代大学生的相貌。明显，我们很在乎这个社会对我们的评价。因而，我们竭尽所能去尽快顺应工作和情况，但愿能具体展示我们的才能。
实践就是要做到实践联络实践，夯实基本。经过努力在市委组织部的实践，我懂得它的工作首要是经过现代电子技能做好乡村党员的思想政治工作;它的首要目标是执行对农民兄弟权益的维护，是国家施行“三农”政策的一个主要行动。由此，我真正地认识到科学常识的主要性，调查到当前我区社会主义新农村建立的紧迫性，领会了党中心关于搞好乡村党员电化教育关于中国将来的战略意义。
作为一名实践生，做好本人本分的工作是最首要的，然后才是考虑如何将本人的实践常识与实践相结合，在实践中去提高本人的专业常识程度。为什么说首先明确本人的身份和要做好本人本分的工作呢？明确本人的身份，这不是看不起本人，或许说对本人不自傲，而是为了可以更好地融入本人所在的新情况。究竟，我们面临的情况跟学校的大不一样。学校你可以一切为了学习常识，只需能到达这个目标，你可以自在选择。然则，在社会上我们不是想做什么就可以如愿以偿的。你必需明确本人面临的是谁，本人是谁，才干更沉着的处置纷繁复杂的社会关系。
只要在新的情况中将本人融入个中了，你才会有一个让你兴奋的学习工作气氛去测验将本人所学实践常识与实践结合，不然，一切都是胡诌。试想，一个在新情况中只晓得奉迎指导，玩点心计，获点小廉价的人，哪会真正的学得好专业常识。就算有所学，也只是本人一厢情愿的学得了社会上的好处抢夺。说到好处的抢夺，我不想说对我们来说有什么对错。由于，人生而安生与立命，为了本人生活，抢夺点好处没什么对错吧。只是目前的我们，过于沉湎于这些的话，于人生的久远看是没什么本质性的意义的。
以上只是我的一点考虑。当然，我地点的单位是一个很团结、协作、奋进、兴奋的集体。我想啊，在取得了好的学习领会的还，应该学会具体地、辩证地、一分为二地对待问题。究竟，社会是复杂的。在学到好的道理时，也不能淡忘这个社会严酷的一面。你必需在实际学习中，不断增强本人综合本质和个人才能。
由于，这个社会是属于强者的。
怎么写报告93人觉得有帮助
家教实践报告欣赏怎么写
做家教工作的时候，写实践报告其实挺重要的。它不仅能让自己的工作更有条理，还能帮助别人了解你的教学成果。不过，很多人一开始写报告时可能会觉得无从下手。其实，只要掌握一些技巧，就能写出不错的报告。
一开始，你要把整个教学过程梳理一遍。比如，你带的学生是谁，他们有什么特点，他们的学习进度如何，这些问题都要想清楚。然后，要把重点放在具体的教学内容上。你可以回忆一下，自己是如何设计课程的，用了哪些方法去吸引学生的注意力。有时候，一个小小的互动游戏可能就让课堂气氛活跃起来。记得，这些细节都得写进去，不然报告就会显得空洞。
接着，就是分析学生的学习情况了。这一步很重要，因为只有清楚学生哪里学得好，哪里还有不足，才能调整教学策略。比如，有个学生数学基础不太好，那你就要多花点时间讲解基本概念，可以举些简单的例子，让他们慢慢理解。要是英语写作不行，那就得找些范文给他们看，教他们怎么模仿和改进。当然，有时候自己也会遇到难题，比如某个知识点讲不清楚，这时候就得赶紧查资料，或者向其他老师请教。
写报告的时候别忘了加上一些自己的感悟。毕竟做了这么久家教，肯定积累了不少经验。比如，有的学生特别喜欢提问，这就说明他们对知识充满好奇，这样的学生就适合鼓励他们多思考。而有些学生比较内向，不愿意开口，那你就得想办法让他们放松下来，多参与讨论。这些感受写出来，会让报告更有深度。
不过，写报告的时候也得注意格式。标题要醒目，内容排版也要整齐。要是字体太小或者行距过密，看起来就很费劲。有时候，一个小小的疏忽，比如忘记检查标点符号，就会让整份报告显得不够专业。所以，写完之后一定要仔细校对几遍。
小编友情提醒：
如果你有机会的话，也可以把自己的报告拿给同事看看。听听他们的意见，说不定能发现自己忽略的地方。毕竟，旁观者清嘛。这样不仅能提升自己的写作水平，也能让下一次的教学更加顺利。
【第2篇】2025年义务家教实践报告范文3650字
有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了'教师'的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈…这些话，去当家教的你，应该很有感触吧？
寒假实践报告：我的家教经历
今年的寒假过得极其平淡也没有什么大的收获吧！回到家后，因为大雪只好蜷缩在家，好好体验了下农村生活！也好好体会了下当农村教师的滋味！
呆在家里几天后，那份年少的兴奋就荡然无存了！满目的都是农村里的人人物物事事，似乎总有点不习惯！在外面几年后，看着我们那落后的农村，心里有时候真的很无奈！邻近的小萍是北京二外的在读生，回家后我们常常在一起聊天！谈到我们村的情况，我们都很失落！农村，真的需要好好发展！我家旁边就是一所小学，放假后的校园变得好空荡！我跟小萍都有了义教的想法，可商量了下，才晓得自己是多么的天真！义教，首先要找来学生，可是放假后的孩子们，似乎都更喜欢留恋家里烤火炉子的温暖和电视的新鲜！校园，不是随便就可以用的，套用官话：那儿是公家的地方，动不得！……一下子，我们的想法就破灭了！
后来，一次去舅舅家，刚好看到了小表弟坤坤的成绩单，顿时让我很吃惊：语文92，数学95，科学7x！我就觉得好奇怪啊，成绩这么好，为什么舅舅每次都说他不好好读书呢？问了后，才知道是舅舅埋怨他不好好学英语！舅舅还算是个了解外面的人，知道如今的社会需求。于是乎，受舅舅委托，我成了小表弟的短暂的家庭老师！
以前在武汉的时候也曾经做过家教，不过，教的是初三的女孩子。现在陡然面对一个十岁的小男孩，教的也是他厌烦的英语，真的不知道从哪里下手！舅舅是中年得子，特别娇惯表弟，第一天，我就被弄得头疼了！可能是小学里的老师的填鸭式教学让孩子们害怕了，我教他就读，可一叫他自己读记就不行了。学习没有主动性，也没有学习的积极，很是让我头疼！
于是，第二天我就针对小坤坤的学习弱点，拟定了一个简单的计划。每天下午我们就一起学习：开始我们练习英文，接着，我们一起翻看他以前的科学课本，帮他回顾知识，再监督他练字，最后看中央电视台的那个少儿学英语的电视节目。
农村教学确实很落后，老师少且不专，有好多发音都不是很准确。我只得慢慢的教，仔细的教他最基本的英语发音。小孩子的接受能力很强，好快就能流利的跟着读，可一单独读就不行了！老出错也总是害怕读错！我只好耐着性子一遍遍的教，有时候都觉得好无奈！照着课本中的对话进行情景模拟教读，也尽量的弄得生动，让他体验学习英语的乐趣。终于，在第四天时候，坤坤差不多走上正轨了，能够把我教过的课文慢慢的读了，我只用时不时的纠错，他们那个年级对英语只是要求会认单词，会读课本就行了！看着小表弟稚气的读英语，我好有成就感呵！虽然表弟的字没有什么很大的改变，但我相信他以后肯定会注意写字了，不会再像以前一样乱画了。
其实，回想那几天的家教，我还是很有感触的。他第一天就对我满是抵触情绪，于是我就把以前自己的复读机，考试的成绩单全部搬出来，给小家伙上了堂思想课！先用复读机作为诱饵，只要他能够好好听讲，就把复读机送给他。虽然舅舅家不穷，但孩子还是没玩过复读机，新鲜劲还有，所以这招还蛮凑效的。后来，我再讲课，他就没有像第一天那样坐不住了！针对他的不主动，我拿出自己的高中学习的成绩单，告诉他：我就是因为英语基础不好，所以才高中时候英语一直不太理想，以至于我每次都要用其他科目的成绩来弥补英语的缺陷！小坤坤似懂非懂的，不过，变乖了不少！之后，我就不时的用一些小小的物质奖励，和一些我的亲身经历来给他鼓劲，使得我们的短短的教学故事顺顺畅畅的结束了！
还有很大的一个感触，就是帮表弟温习科学知识的时候，我觉得自己好汗颜：有好些简单的科学知识我也不会！现在，才知道自己真的无知，好多东西，自己只是浅尝辄止！我们那时候仅仅只是小学上过自然和初高中上了物理化学，而几乎没有涉及到天文地理等知识，我在高中又读的是理科，于是乎，我是个纯粹的地理白痴！真感叹自己啊，连个小孩子都不如！可，这么久，都没有去想着要好好补习这些知识！以后一定要好好补习下自己这方面常识！
在跟小表弟学习的期间，我也好好回想了一下自己大学的生活。虽然在学校里的生活平静而快乐，可我想到了在大学这个无忧的地方，我们真的好不懂得珍惜和进取！大学是我们走进社会的桥梁，我们似乎只顾着看桥两边的风景享受，而忘记了好好充实自己！或许，走到桥的尽头，有我们继续走下去的平坦大道！也或许，走到尽头后，就只有坎坷的泥地了！交际能力、创新能力、动手能力，我似乎都好欠缺！真希望自己能够在这学期的专业实习中学到一些东西，在新的学期里也能好好的充实自己！
大学生暑期家教社会实践报告
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于'老师'这个称谓不再陌生，当别人称呼我'老师'时，没有了昔日的逃避与羞涩…有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了'教师'的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈…我的学生是两个初一的男孩和一个六年级女孩，两个男孩都比较内向封闭，成绩处于中下游，而我要帮他们复习一遍初一的知识，为步入初二做好准备;女孩比较活泼聪明，我的任务是帮她重温六年级知识，以便顺利进入重点中学。
整个家教补习活动在炎热的7月开始了，我每天不断激励自己，身为老师，要细心，耐心，要教有所获，他们要学有所成。针对三个学生的情况，我制定了两套教学计划，两个男孩一组，他们接受能力慢，课程要慢，要精，要把初一落下的知识一一补上，重点是数学、英语;女孩不仅复习六年级的，七年级的也要有所涉及，再加上她理解能力比较强，课程会快一些，语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了，接下来我制定了完备的教学方案，在实际教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，步步扎实，节节疏通，一对一辅导，取得了不错成效，学生们也都进步很大。其次，每天的自我总结也必不可少，一个月的家教生涯，使我懂得了老师的责任和学生的需求，我总结出来了四点：
1、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他们还小，有些我认为很简单的，对他们并非如此，切记不能烦燥，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
3、在习题布置与讲解上，我要尽量备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。
4、最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。当然，在教学过程中，我也遇到了难处，两个男孩由于成绩差，比较自卑，上课没兴趣，提不起精神，家长说是上课不专心，经过了一个月的相处，我认为是懒惰，听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。
有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比;可是除了耐心别无他法。每当他们走神时，我都会提醒，耐着性子讲下去。他们做题时，喜欢用眼睛观察，而懒于动手。听课时，也常常处于梦游状态，从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫他们，只有认真学习才能成绩提高。其实受挫最大的是他们的不懂装懂。明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让他们去做。结果，他们几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。
事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他们的原因？不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他们根本没听懂。答案在于他们的懒惰思想使他们遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为他们懒得钻研。面对这样的学生，我才第一次深深体会到了做老师的难处，也第一次扪心自问我适合做老师么？会做一个好老师么？在与学生的相处过程中，学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。这两个男孩的学习成绩处于中下游，容易产生自卑心理，所以平时要多加鼓励，让他们能重拾自信心，相信自己也是能学好的。鼓励对于这个阶段的孩子来说真的好似'万精油'.一日为师，终身为父。虽然我不敢以师傅自居，但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness，耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实…
怎么写报告38人觉得有帮助
关于2025年义务家教实践报告怎么写，我觉得得先搞清楚几个关键点。义务家教的报告不是单纯的流水账，而是要能体现你做了什么、怎么做的，还得让人看到成效。开头部分最好简明扼要地介绍背景，比如为什么要做这个义务家教，目标是什么之类的。
比如开头可以这么写：“为了响应学校号召，提高自身社会实践能力，我参加了2025年的义务家教活动。”接着就要进入正题了，具体说说你是怎么开展工作的。这部分得把过程交代清楚，像是辅导对象是谁，他们的基础如何，教学计划是怎么制定的，用了哪些方法等等。像我那次辅导的小孩数学不太好，我就从基础概念入手，一点点帮他巩固知识点，还结合了一些生活里的例子让他更容易理解。
成果展示也很重要，这能让别人知道你的努力有没有效果。可以写写学生在参加辅导后成绩有没有提升，学习态度有没有变化。当然，也不能光靠分数说话，要是孩子对学习产生了兴趣，这也是一种成功嘛。比如说那个小孩后来主动问我一些课外的数学问题，我觉得挺欣慰的。
不过写报告的时候要注意语言得体，别太口语化。有些地方可以用点专业术语，显得更有说服力。像我那次就提到“因材施教”这样的词，感觉挺合适的。另外，报告里的时间节点最好写清楚，不然会让人觉得事情发生得太模糊。比如说某次辅导的具体日期，还有整个活动持续了多久。
还有就是，报告里可以适当加入一些个人感悟，但不能太多，毕竟这不是心得体会。比如你可以简单提一下通过这次义务家教学到了什么，像是沟通技巧或者耐心的重要性之类的。但千万别写成大道理，这样就显得很假了。
最后一点，检查是很重要的。有时候人一忙起来就容易漏掉细节，像标点符号用错了，数字记混了之类的问题。虽然这些问题看起来不大，但如果被发现还是会有点尴尬。所以写完之后最好多看几遍，有条件的话找同学帮忙看看也是个不错的办法。
【第3篇】寒假兼职家教社会实践总结报告范文1250字
寒假期间，在朋友的帮助下，我找到了一份家教工作。这是我自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会；感激的是，朋友对我的关怀。于是，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景，可谓获益匪浅。
第可怜天下父母心
我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他不同意请家教）。马叔叔和马阿姨却是热情招待我，并与我在客厅里诚恳地交谈了很久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长，同时也知晓其他情况：马宁有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成绩很不尽如人意。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情。同时也感到自己将要承担责任的分量。
第未经雕琢的顽石
我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。
家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解过程中，我发现他听讲时很疲倦，不时地打呵欠。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他上了一堂思想教育课，向他阐明了学生的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边辅导他学习，一边帮助他端正学习态度。他的听课状态慢慢有了改观，我为之而感到欣喜万分。
第家教生活，苦中有甜，喜忧参半
由于每天上午要去家教，这就迫使我改掉假期懒散的不良习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，然后昏昏沉沉去上课，那种转变的滋味真不好受！
他家距离学校并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路，无论是晴天还是阴天下雨，我都是风雨无阻出发，然后满头大汗抵达他家。紧接是开始一天的工作。
可他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子；做题时，只喜欢用眼睛观察而懒于动手……我的责任感告诉我决不可以“袖手旁观”，坚持作好这份家教。于是，我三番五次告戒他改正懒惰的恶习，不停督促、鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
第分别的日子
转眼就要开学了，我有结束了家教生活。他的学习态度改进不少，以前的疑难问题基本得到解决。这是我家教的成果。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，并希望我不定期打电话督促他好好学习。我会这样坚持下去的。
此次家教让我学会很多东西，感触也很多。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里帮父母干活，他们能够体味劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易，因此会更加勤劳地工作学习。然而，城市长大的小孩普遍缺乏对吃苦能力的培养，这对于他们的成长是不利的。
以上就是我寒假实践的收获和体会，同时，家教也让我认识到自身的不足。这些收获和体会将对我以后的学习和工作产生积极的影响。
怎么写报告64人觉得有帮助
寒假结束之后，不少同学都会写一份社会实践总结报告，尤其是那些做过家教的同学。家教社会实践是一种很有意义的经历，既能帮助学生提高成绩，也能让自己积累社会经验。写这份报告的时候，得好好准备一下。
一开始要明确报告的主题，别搞错了方向。报告的重点在于记录自己的工作情况和收获。比如，你带的学生是谁，他们的学习状况如何，你用了哪些方法来辅导他们。这部分内容最好具体一些，不然显得空洞。记得提到学生的进步情况，这是很重要的成果展示。
在描述教学方法的时候，可以适当加入一些专业术语。比如，针对不同学生的特点，采用不同的教学策略。有的学生基础薄弱，就需要从最简单的知识点开始讲起，而有些学生理解能力强，就可以直接讲解难点。这个过程里，你可以谈谈自己是如何观察学生的学习习惯的，这会让报告更有说服力。
关于时间安排这部分，也要说清楚。家教的工作时间通常比较灵活，但你需要合理规划。有时候可能会遇到学生临时改时间的情况，这时候就得调整自己的计划。如果遇到这样的事情，记得写进报告里，这样能体现你的应变能力。
书写注意事项：
家教工作不只是教书那么简单，还需要跟家长保持沟通。报告里可以提一提你是怎样和家长交流的，比如定期汇报学生的学习进展，听取家长的意见。这些细节能让报告显得更真实。
小编友情提醒：
报告里还可以加上一点感想。毕竟做了这么一段时间的家教，肯定有不少心得体会。你可以聊聊通过这次经历学到了什么，比如耐心的重要性，或者团队合作的意义。当然，这些感受要结合实际情况来谈，别太泛泛而谈。
写报告的时候，要注意语言表达的准确性。有时候，一个小小的疏忽可能就会让句子的意思变得模糊。比如，“我每天都会提前十分钟到达学生家”，这里“十分钟”前面最好加上“大约”之类的词，这样听起来会更稳妥些。还有就是，数字要用阿拉伯数字表示，这会让报告看起来更专业。
有时候，报告里的内容可能会显得有点啰嗦。比如，反复强调某个教学方法的效果，这样就容易让读者觉得冗长。这时候，可以试着用简洁的语言概括一下，比如“通过这种方法，学生的成绩有了明显的提升”。这样既节省了篇幅，又达到了表达效果。
【第4篇】2025年寒假大一学生家教社会实践报告范文1350字
第
我的学生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李xx的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李xx时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李xx有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。
稚气未干的娃娃脸上。这是他给我的第一印象。
家教的第一天，，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。
第 家教生活，苦中有甜，喜忧参半
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
第 分别的日子
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
怎么写报告76人觉得有帮助
写报告这件事，说难也难，说简单也简单。关键在于你要清楚写的是什么类型的报告，比如这次提到的大一学生家教社会实践报告。这可不是普通的流水账，得有点专业味道。
开头部分很重要，要开门见山地表明你是谁，做了什么事。比如，“我是xx大学的大一学生，这个寒假我选择去做家教，主要辅导初中生数学。”这样写，既交代了背景，也让读者知道你的身份和任务。
接下来就是正文了，这部分得详细描述你做的事情。比如，你具体是怎么教学生的，是通过讲解例题，还是做习题集？遇到学生不懂的地方，你是怎么解决的？这里可以用一些专业术语，像是“因材施教”、“循序渐进”之类的，显得更有深度。
还有一点需要注意，就是记录下自己的感受和反思。比如，“刚开始的时候，我觉得挺吃力的，毕竟自己也是刚学不久，但后来慢慢摸索出一套方法，发现其实挺有意思的。”这样的表达不仅真实，还能展示你的成长。
写报告的时候，难免会有些小插曲。比如有一次我去学生家，结果发现忘带教材了，只能临时在网上找资料。这种事情虽然尴尬，但也是一种经验积累。你可以写下来，让读者感受到你的应对能力。
写报告的时候，最好能附上一些数据或者例子。比如统计一下这段时间总共辅导了多少小时，学生进步了多少分之类的。这样不仅能增加说服力，也能让报告看起来更丰满。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。虽然这不是最重要的，但排版整齐总归是好的。如果时间允许的话，可以让别人帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第5篇】假期大学生家教社会实践报告范文2100字
实践目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验，实践经历。
白驹过隙，一转眼，我们已迎来了寒假，是啊，去年的这个时候我们还是一个没毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生半年了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之间，让人猝不及防。 来不及多多回忆这半年的生活，寒假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛苦却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个寒假我是如何度过的吧！
这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代大学生，不应该还是像高中时代一样在学校学习回家继续学习，应该稍稍接触一下社会，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应该和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我决定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩。
但是，回到家和父母商量后，因为存在安全问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业知识去帮助别人，我也同意父母的说法，当即准备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满意的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。
工作是教两个女孩儿英语，一个小学即将毕业，一个初中即将毕业，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下容易忘记的，详细讲解那些依然不明白的。
辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，如果任务多的时候，需要一直辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况，哪里比较感兴趣，哪部分还很薄弱，也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见，她们顿时打开话夹子，争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最后，我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼，反而都笑地很开心从那开始，我们成了真正意义上的朋。
在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多原因，她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，希望她们能够考上重点大学。而现在的学习情况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的未来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。
家教的第二天，我们开始正式辅导，但是我发现她们在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历，阐明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求渐渐严格起来，并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，毕竟还是小孩子。
由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感激我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我最大的喜悦。
通过在假期的这段家教生活让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了很多感触。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识。还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。同时。这二十天锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。
以上就是我的寒假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受和一定的影响吧！
怎么写报告25人觉得有帮助
假期大学生家教社会实践报告怎么写
假期结束，不少同学都会参与社会实践，其中家教是比较常见的选择。写一份好的实践报告能帮助总结经验，也能为未来的工作积累素材。下面说说怎么写。
做家教前，得先明确目标。这就像找方向，不然容易跑偏。比如，你是想提高教学能力，还是单纯为了赚点生活费？目标不同，写报告的重点也会不一样。要是目标是提升教学能力，就要多写在过程中遇到的问题以及解决方法。
记录过程时，要留心细节。比如，第一次上课时学生的情况，是害羞不敢说话还是直接拒绝配合？这些情况都要记下来。还有，自己是怎么调整心态去应对的。记得有一次，有个学生特别爱捣乱，开始真有点烦，后来慢慢发现他只是想引起注意，就试着跟他聊感兴趣的话题，结果课堂气氛好了很多。
分析效果的时候，不能只看表面成绩。有的学生进步不大，但态度积极，这也是成果。当然，如果学生进步明显，也要具体写清楚是哪部分提高了，比如数学从不及格到及格了，那是因为讲解例题时用了什么方法。另外，也可以谈谈自己从中得到的经验，像是怎么更好地调动学生的兴趣。
结尾怎么写？
可以聊聊自己的感受。比如通过这次家教，发现自己原来沟通能力挺强的，或者意识到耐心真的很重要。不过有时候写报告，容易把重点搞混，明明是讲自己的收获，却写了太多学生的背景介绍。这种情况得注意，别让报告偏离主题。
【第6篇】大学生寒假家教工作社会实践报告范文1250字
转眼间，一个美好的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
(一)最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……
(二)Firstimpression
第一次去给那两姐弟俩上课的情形依旧历历在目……我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是紧张还是兴奋，自己都分不请了，只记得心里不住的对自己说：“这是我人生第一次做老师，好好干，加油！”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性？挑剔？还是乖巧听话？我只知道要面带笑容，给别人留下良好的第一印象……
很快，在对方母亲的带领下两姐弟笑迎了出来。不知怎的，我紧绷的心，像离了弦的箭，一下子松开了。简单的自我介绍之后，我们开始讨论上课plan。姐姐刚上初三，弟弟刚顺利通过小考，现在是名准初一生。最后我们决定提前上新学期的英语教材。
由于是第一堂课，我即兴编了几个简单的日常对话让他们practice。刚开始，两人都羞于启齿，涨红了脸。于是我便说了句：“Openyourmouthandbeproud。
边说边亲自进入角色引导他们。很快他们不再拘束，轻松地进行对话。接下来，我着手讲解姐姐的课本，她听得全神贯注;一旁的弟弟在我的安排下朗读课文，不时跑过来给我加水或是递上水果等吃的。就这样，我的第一堂课开始了。从紧张到轻松，分分秒秒在点滴中流逝，点点滴滴也在流逝中让人回味无穷……
(三)Challenge
每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是灿烂的。每天上午从姐弟俩家里回来，短暂的休息之后又是下午2：30~4：30我给我表弟妹们的上课时间，其中表妹刚上六年级，另一个表弟上五年级。他们是那么天真活泼，可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼。望子成龙，望女成凤。都说interest是最好的老师。可以想象，这三个孩子在“期盼”中学习非兴趣东西是一种怎样的窘境。
但身为“老师”，我有责任激起他们学习英文的兴趣，让他们在仅有的两小时里有所收获。于是在他们的淘气、喧闹、捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容，并逐步探索出一条适合他们的兴趣教学之路。讲英文童话故事考听力，智趣问答比赛，拼图答题游戏，情景对话练习等活动慢慢进入了我的课堂，并起了举足重轻的作用。他们积极参与了其中，寓学于娱。尽管这样一堂课下来，“老师”的角色不好当，但没有什么比孩子们的童真和欢笑更能让我感到欣慰的了。
一个假期的家教做下来，我感触良多。家教不仅培养了我的耐心与宽容，关心与责任，还教会了我友善----------patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，这应该是我今年寒冬收获的最丰硕的果实……
怎么写报告91人觉得有帮助
大学生寒假家教工作社会实践报告怎么写
做社会实践报告，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于平时有没有用心去记录和整理。特别是像家教这种工作，每天接触不同的学生，遇到的问题也不一样，把这些都记下来，写报告的时候就有东西可写了。
一开始得想清楚自己的目标是什么。比如这次社会实践是为了锻炼教学能力，还是为了了解学生的学习习惯？目标定了，接下来就是收集材料了。这一步很重要，不能光靠记忆，最好能有个笔记本，随时记录下教学过程中的点点滴滴。像某个学生在哪门课上有困难，用了什么方法解决了，效果怎么样之类的，都要记下来。
写报告的时候，开头部分可以简单介绍下基本情况，比如你是怎么找到这份家教工作的，带的是哪个年级的学生，带了几个月之类的信息。这部分不用太详细，给读者一个大概的印象就行。接着就可以具体讲工作内容了，这一块儿需要结合之前记下的笔记来写。比如说某次辅导数学，发现学生对应用题特别头疼，后来通过画图的方法帮她理解了题目意思，最终成绩有所提高。这样的例子最好多举几个，这样显得真实可信。
还有就是要注意细节。比如跟家长沟通的方式，每次上课的时间安排，甚至包括自己的一些感悟，都可以写进去。毕竟这是社会实践报告，不是单纯的流水账。如果能在报告里展现出自己的思考和成长，那就更有说服力了。
不过有时候写的时候会遇到瓶颈，不知道该怎么组织语言。这时候不妨换个思路，从学生的角度出发，想想他们会怎么描述这段经历。有时候换一种表达方式，反而能让文章更加生动有趣。
书写注意事项：
检查是很重要的环节。写完后别急着交上去，先放一放，过几天再拿出来看看。这样更容易发现一些疏漏的地方。当然，检查的时候也要注意别改得太过了，保持原汁原味更重要。
小编友情提醒：
记得附上一些相关的图片或者表格什么的。像学生的成绩单，或者课堂上的照片，都能为报告增色不少。这些东西虽然不是必须的，但能让报告看起来更丰满，也更能吸引人的眼球。
【第7篇】精选寒假家教实践报告范文1050字
实践目的：
作为一名大学生，应该为那些低年级的同学给予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课，寒假家教实践报告范文。将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩。
实践过程：
对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。
在开始的几天里，我并没有急于给她讲书本上的知识。我先和她沟通了一番，大概了解了她的学习情况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪明的女生，于是，我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲。
最初几天给她讲的是化学，实习报告《寒假家教实践报告范文》。因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的是什么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子之后，她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后让她理解化学应该怎样学，教她学习化学的一些简单方法。之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识。然后给她留一些课后习题，让她自己研究。下一天给她讲前一天的习题。根据她自身的学习热情，制定相应的学习计划。
数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用按照书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简单的帮她一些。
英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助她的就是告诉她单词怎么读，她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词。
初三物理是很难学的，幸好她比较聪明，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简单的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些知识自己都忘拉。我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲。如果盲目的瞎讲会误导她的。
就这样每天教她学习，学习累拉我们也会聊天，缓解学习的压力，就这样一个月的时间很快就过去拉！虽然短暂的时间我不能帮助她太多，但我觉得自己已经尽力拉！
实践意义：
短暂的实践活动让我懂得很多，教书不是一件容易的事情，只有自己的能力提高拉才能教好别人。谈到做家教的最大感受。
怎么写报告45人觉得有帮助
寒假结束之后，很多人都需要提交家教实践报告。这类报告不仅是对自己工作的总结，也是向别人展示能力的重要途径。不过，很多人不知道从哪里开始写，也不知道怎么组织内容。这里就来聊聊该怎么写好一份家教实践报告。
家教实践报告的核心在于记录自己的工作经历和收获。一开始可以简要介绍一下家教对象的情况，包括年龄、年级、学科需求等等。这部分信息很重要，因为它能帮助读者了解背景。比如，有个学生叫小明，五年级，数学成绩不太好，家长希望提高他的计算能力和解题思路。这样的描述就能让读者明白家教的目标是什么。
接着就可以详细说说自己采取了哪些教学方法。比如，针对小明的问题，我设计了一些趣味性的练习题，通过游戏的方式让他逐渐熟悉数学概念。我还特别注重引导他思考问题的方法，而不是单纯地给出答案。这样做的好处是学生慢慢学会了举一反三，遇到类似题目时就不会再手足无措。
在实践中也遇到了一些挑战。有时候小明做题会比较急躁，容易出错。这时就需要耐心地提醒他先看清题目要求，再下笔作答。还有一点需要注意的是，每个学生的接受能力不一样，所以在备课的时候就要提前考虑到这一点。如果发现某个知识点讲解后学生仍然没掌握，那就得换种方式重新讲授，直到他真正理解为止。
除了教学内容，还可以谈谈自己在这次实践中学到了什么。比如，这次家教让我意识到沟通的重要性。刚开始的时候，我和小明的父母交流不多，后来发现这样会导致双方对教学效果存在偏差。后来我主动和他们定期反馈孩子的进步情况，家长们也更加配合我的教学计划，结果小明的成绩有了明显提升。
不过，有时候因为时间有限，没法给学生提供更多个性化的辅导。这就提醒我在以后的工作中要合理安排时间，既要保证教学质量，也要兼顾效率。还有，有时候备课准备得不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太理想。下次一定要提前多花点时间规划好每一节课的内容。
【第8篇】寒假社会实践报告：家教范文1150字
由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发现这些对于她来说很简单，所以后来我专于教她奥数。我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。
在整个教学过程中，我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必须要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的！这就是一个小学老师一定要耐心的一个重要原因吧！在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思考良久，孩子总喜欢不懂装懂吗？还是我教学本身就存在着很大的问题？十分的苦恼！
经过十天的奥数训练，每天两小时，我发现了对于一个才刚刚进三年级的学生来说，奥数其实真的有难度，毕竟他们的思维还不够成熟，我坚持教她的原因其实只是想预先训练一下她的思维，培养那种数学的思维，活跃一下脑筋。这不是在浪费时间，这对于开发大脑是十分的重要的。正如现在的学生考试的时候必须要面对一道奥数题一样。
在教学过程中，我学会了灵活变通的教学方法，在有限的时间内我必须要让学生学有所获。其实最后我之所以停止奥数的教学，是因为这个学生其实真的接受不了奥数那些对于她来说十分深奥的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她6至8个的音标，每一个音标都有具体的简单的一些例子，这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我至少感到一点的自豪。
还有，在这个过程中，我还学会了一个东西，就是教一个小学生，可以采取软硬兼施的方法。就是说，一个小学生其实很容易对学习失去兴趣和热情的，那么我们必须要采取一些方法去激励他们，不仅需要哄的方法，有时候必须摆出老师的架子，否则他们只会无视你的存在。当然也是要适可而止的，最好就是跟学生成为好朋友，那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处！
以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提醒督促我要做一个好老师！虽然这些不应该纳入我的实践报告，但是心中的感激之情始终压抑不住。
我的第一次社会实践就是这样。
怎么写报告75人觉得有帮助
寒假社会实践报告：家教怎么写
假期结束的时候，学校布置了社会实践作业，我选了家教这个方向。说实话，一开始觉得没什么好写的，后来才明白，这其实是个不错的锻炼机会。做家教的过程中，我发现写报告也有不少门道，特别是要把事情说得清楚，还得让别人能听明白。
写家教的报告，得先把学生的具体情况写清楚，比如学生的名字、年级、学科。当然，这一步不能马虎，要是名字写错了，老师看了会很疑惑。我记得有一次辅导一个五年级的小朋友，他数学不太好，我帮他复习乘法表的时候，他总是记不住。我用了一些小游戏让他记住，效果还不错。这部分可以多写一些具体的例子，这样能让报告显得更有说服力。
接着就是教学方法的部分，这很重要。每个学生的情况不一样，不能一概而论。像我辅导的那个小朋友，他喜欢画画，我就试着把数字变成图画，比如画五个苹果代表五，他很快就明白了。不过有时候也会遇到一些困难，比如说有的学生不太爱说话，沟通起来就比较费劲。这种情况就需要多花点时间去观察，找到适合他的方式。记得有一次辅导一个初中生，他英语基础很差，每次问他问题都支支吾吾的，后来我才发现他是因为害羞不敢开口。于是我就鼓励他慢慢说，哪怕只说几个单词也好，慢慢地他就不那么紧张了。
还有就是要注意记录一些细节，这些往往是容易忽略的地方。比如辅导的时间、地点，还有家长的态度。有时候家长也会给一些反馈，这对我们来说是很重要的参考。我在辅导过程中，发现有些家长其实挺关心孩子的学习情况，只是不知道怎么帮助。所以我会主动跟他们聊聊孩子的问题，有时候还会教他们一些简单的辅导技巧。这不仅能增进彼此的信任，也能让家长更好地配合我们的工作。
书写注意事项：
报告里的语言要尽量简洁明了，避免太复杂。毕竟报告不是文学作品，主要是为了传递信息。有时候我会发现自己写得太啰嗦，明明几句话就能说清楚的事，非要绕个大圈子。这一点需要注意，不然会让读者感到厌烦。而且要注意检查语法和拼写，虽然我不小心写错几个字是常事，但这也会影响报告的整体质量。
