【第1篇】2025年幼儿园实践报告心得范文800字
在注重素质教育的今天，社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。
今年我也参加了许多社会实践活动。既锻炼了自身能力，又力所能及地为社会做出一份贡献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。
XX年7月15日，我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动。幼儿园园长亲切热情地接待了我们。问清了我们的来意后，为我们安排了工作。
我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一个很特殊的班级，班级里有五个小朋友，他们都是些残疾儿童，有的是智障儿童，有的患有先天性自闭症。老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。
xx是个智障儿童，最初与他接触我很担心，担心在他内心不接纳我，这样的话我们就无法更好的交流和互动。于是我真诚地对他微笑，拉起他的手，轻轻地跟他讲话。渐渐地他开心地笑起来，我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作准备。我跑来跑去帮他捡滚远的球，汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了，我们就会开心的笑起来;错了，我就会耐心地帮他订正，课外活动的时候我们一起玩球，一起折纸。
很快就到午餐时间了，阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了，饭来张口，衣来伸手。在幼儿园里要培养他们独立的能力。本来他们就是社会中的弱势群体，虽然会得到来自社会各界的帮助，但要让他们在心理上摆脱这种依赖。
离开了幼儿园，我们心中久久不能平静，社会在帮助这些弱势群体，但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上，更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。
怎么写报告54人觉得有帮助
写一份幼儿园实践报告，得先把思路理清楚。开头部分，得把背景交代一下，比如你是哪个学校的实习生，在哪所幼儿园实习，带的是什么班的孩子。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。比如“我是某大学的学生，今年春天在某区某幼儿园实习，主要负责大班的教学工作。”
接下来就是正文了，这部分得有点专业味儿。可以先说说教学目标，比如这次活动想让孩子学到什么，掌握哪些技能。接着就该聊聊具体做法了，用了哪些方法，比如游戏法、情景教学法之类的。记得把过程写详细点，最好能举几个例子，这样显得真实。比如，“我设计了一个关于颜色的小游戏，孩子们特别喜欢，最后还学会了分辨红黄蓝三原色。”
观察记录也很重要。不仅要写孩子表现如何，还得分析原因。有些小朋友可能是因为性格内向，参与活动不积极，这就需要老师多鼓励。这部分要是写得细致点，能让读者感受到你的用心。
结尾怎么写？
可以总结下这次实践的感受，说说有什么收获，以后打算怎么做。比如“通过这次实习，我认识到耐心和爱心的重要性，以后会更加注重培养孩子的兴趣。”不过这里要注意，别写得太假，要发自内心。
书写注意事项：
报告里的格式也得讲究下。标题要醒目，字体大小合适。段落之间空一行，这样看起来舒服。时间日期什么的都得写全，别漏掉。还有，检查一遍有没有错别字，这可是基本功。
其实写报告挺考验人的，既要条理清晰，又要生动有趣。有时候写着写着会跑题，这得控制住，随时提醒自己别偏离主题。还有，数字用阿拉伯数字表示，单位也要写清楚，像“30分钟”而不是“半个小时”。这些细节看似不起眼，但做好了能让整份报告加分不少。
【第2篇】大学生幼儿园暑期社会实践报告范文2650字
我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有许多许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌 实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话，老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝， 宝贝别哭了，你看看你哭得脸都花了。 我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。1348经过几天的观察，我发现，虽然这班小孩的年龄差不多，但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来 招惹 这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，天天与这样的小家伙在一起头都要炸了 但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。
接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。大学生幼儿园暑期社会实践报告(3)篇大学生幼儿园暑期社会实践报告(3)篇。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓励幼儿，让他们自己来，教他们学会换衣服，学会穿鞋，学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话 为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识，但是由于缺乏实践经验，所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习，我只能面对新环境，迎接新挑战，慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。
在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西，给予我很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。
送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝， 宝贝别哭了，你看看你哭得脸都花了。 我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。1348经过几天的观察，我发现，虽然这班小孩的年龄差不多，但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来 招惹 这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，天天与这样的小家伙在一起头都要炸了 但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓励幼儿，让他们自己来，教他们学会换衣服，学会穿鞋，学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话 为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识，但是由于缺乏实践经验，所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习，我只能面对新环境，迎接新挑战，慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。
在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西，给予我很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。
怎么写报告94人觉得有帮助
大学生暑期去幼儿园做社会实践是一种不错的经历，不仅能锻炼自己的能力，还能为孩子们带去欢乐。写这样的报告得好好琢磨一下，毕竟既要反映实际情况，又要体现个人思考。
一开始，得确定报告的主题，这很重要。主题要明确，围绕着这次实践展开，比如“如何通过游戏促进幼儿社交能力发展”。接着就是收集资料，这一步很关键。可以记下每天活动的具体情况，包括孩子们的表现、自己的感受，还有同事们的建议。不过这里有个小问题需要注意，有些细节可能当时没太留意，后来回忆起来就模糊了，所以最好能及时记录。
接下来就是整理材料了。可以把观察到的现象分类归纳，像孩子的性格特点，活动中遇到的问题之类。然后结合相关理论知识进行分析，比如说心理学方面的知识。如果能引用一些权威的研究成果，会让报告显得更有说服力。当然，引用的时候要注意格式，不然可能会被老师挑刺儿。
在描述具体事件的时候，要尽量生动具体，别光说个大概。比如某个孩子在活动中特别活跃，就可以详细写写他是怎么表现的，其他小朋友有什么反应，整个过程是怎么发展的。这样能让读者更好地理解事情的全貌。要是只说“效果很好”，就太笼统了。
还有一点也很重要，就是要有自己的见解。不能只是罗列事实，还得提出自己的看法。比如，你觉得通过这次实践学到了什么，以后面对类似情况会怎么做。这部分内容最好结合自身经历来谈，这样更有说服力。
最后别忘了检查一遍报告。检查的时候重点看有没有错别字，标点符号是不是用对了。有时候因为赶时间，可能会忽略这些小地方，结果影响整体质量。另外，格式也要符合要求，比如字体大小、行距之类的。要是格式乱七八糟的，即使内容不错也会给人留下不好的印象。
【第3篇】义务幼儿园暑假支教实践报告范文2250字
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力！
我学习的专业是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德，有知识，有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。
来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有许多许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话，老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去劝，'宝贝别哭了，你看看你哭得脸都花了。'我刚说完，那孩子哭得更来劲了。哎！我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。1348经过几天的观察，我发现，虽然这班小孩的年龄差不多，但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来'招惹'这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，天天与这样的小家伙在一起头都要炸了……但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。
接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓励幼儿，让他们自己来，教他们学会换衣服，学会穿鞋，学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话……为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识，但是由于缺乏实践经验，所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习，我只能面对新环境，迎接新挑战，慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。
在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西，给予我很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。
怎么写报告91人觉得有帮助
在开始写义务幼儿园暑假支教实践报告前，得先弄清楚几个关键点。这类报告通常需要包含一些基本要素，比如活动背景、具体开展情况、遇到的问题以及解决办法等。要是只写了表面的东西，而没深入分析背后的原因，那这份报告就显得单薄了。当然，也不能光顾着埋头苦干，还得注意记录下每个阶段的重点内容。
先说说活动背景，这部分应该简明扼要地介绍为什么要做这个支教活动，比如是为了响应国家号召，还是因为当地教育资源匮乏。如果能引用一些权威的数据或者政策文件里的内容，会让这部分更有说服力。不过有时候写作者可能会忘记补充具体的年份，这样就容易让人搞不清楚事情发生的时机。
接下来就是具体开展情况了。这一块儿得详细描述每天做了什么，比如组织了哪些游戏、教了哪些知识。记得要把细节写出来，像是参与的孩子有多少人，年龄分布怎样，这样能让读者感受到当时的氛围。这里有个小建议，尽量多用动词开头的句子，这样读起来会更有活力。但有时候写作者可能会漏掉一些重要的环节，比如忽略了某些特别有意义的小插曲。
再来说说遇到的问题。支教过程中肯定会碰到各种各样的困难，比如教学资源不足、孩子注意力难以集中之类。这些问题不能藏着掖着，得如实反映出来。并且还要针对这些问题提出相应的解决方案，这样才能体现出你的思考深度。不过有时候写作者可能会把问题描述得太笼统，没有具体化，这就让读者难以理解实际情况。
最后别忘了总结一下这次支教的意义。可以从多个角度去谈，比如对孩子们的影响、对自己成长的帮助等。要是还能结合自己的专业特长，把学到的知识运用到实践中，那就更好了。当然，有时候写作者可能会过于追求形式上的完美，反而忽略了实质性的内容，这就不够好了。
【第4篇】2025年暑期幼儿园实践报告范文1450字
暑期幼儿园助教社会实践报告
实践报告主题：幼儿园助教
专业： 姓名：
实践地点：某某幼儿园
实践时间：____年x月x日到x日x日
实践报告正文：
今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会，学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。
对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。
刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课，在课堂上，若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿，我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下 动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画……在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。
接下来的一周，我开始了正式的实习，当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜 。别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的，在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流，还要学会去处理各种紧急事件，在这期间，我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。
我人生中的第一次“讲台”很紧张，我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。
在这段日子里，我不断和幼儿园的老师的不断交流，也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。
可能这次实践和我的专业没有多大关系，但是我们的生活和成长都需要体验，只有通过体验，才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触，才能从中获得经验和正能量。
很开心这期间，我收获了感动和久违的真实；同时，在经历了这样一种和现在完全不同的生活后，让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种帮助，一种给予；后来发现不是，从某种程度上来说，我收获的远远大于我的付出。这个暑假，通过切身体会，我感受到爱和成长。
怎么写报告74人觉得有帮助
暑假结束，不少参加过幼儿园实践活动的学生需要提交一份实践报告。这类报告既是对自己工作的总结，也是向老师展示成果的机会。写好这样的报告并不复杂，但也得花些心思。
先说报告的基本结构吧。开头部分，要简明扼要地介绍实践活动的时间、地点和参与人员。这部分写清楚就好，别啰嗦太多。比如，“今年暑假，我有幸参加了为期两周的幼儿园实践活动，在市内某知名幼儿园进行辅助教学工作。”接着描述活动的主要内容，这一步很重要，因为这是报告的核心。可以分几个方面来说，像日常协助教师组织课堂、参与儿童游戏设计，还有观察小朋友的行为习惯等。记得把每个环节都交代清楚，但不要堆砌细节，挑重点就行。
说到具体细节，有的时候可能会忘记交代背景。比如，提到某个小游戏的时候，最好能稍微提一下这个活动的设计初衷是什么。这样能让读者明白为什么要做这件事。当然，偶尔也会有遗漏的情况，像这次报告我一开始就没想起来说我们还搞了一次家长开放日活动，后来才发现少写了这一块。
再来说说注意事项。写报告的时候，一定要保持语言客观公正。如果觉得某件事做得不错，就直接陈述事实，而不是一味夸奖。另外，数据的准确性也很关键。比如统计参与的孩子人数，必须核实无误后再写上去。有一次我写报告时粗心大意，把一个数字搞错了，结果被老师指出，以后一定要多检查几遍。
还有一个容易忽略的地方，就是表达方式的选择。幼儿园活动面向的是小朋友，所以用词要简单易懂。像“激发兴趣”这样的专业术语虽然听起来正式，但对小孩子来说可能太抽象了。改用“让孩子们更喜欢参与”之类的表述会更好理解。
最后谈谈感受。虽然不是每次都需要专门写感想，但如果有机会的话，不妨把自己的收获写进去。可以谈谈通过这次活动学到了什么技能，或者明白了哪些道理。不过这里有个小问题，我发现自己在写这部分时总是倾向于用一些比较空泛的话，像是“提升了综合素质”之类，下次得换个更有针对性的说法。
【第5篇】暑假幼儿园实践报告范文2600字
暑假幼儿园实践报告
系部名称：某某大学生命与环境科学学院
专业：环境科学
年级：09 班级：二 姓名：某某某 学号:____150*****
实践单位 ：乐平市常乐幼儿园
实践时间：____-7-10——____-7-17 共7天
为了增加自己的社会经验，丰富增自己的暑假生活，同时体会父母挣钱的不容易，____年7月10日，我来到我妈所在的幼儿园进行为期七天的社会体验。乐平市常乐幼儿园（原多多乐幼儿园二院）是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小班，中班，大班，学前班四个阶段的小朋友。这些学生来自附近得各个乡镇农村，解决了附近幼儿入园男的问题。目前已有五年办学经验，在乐平也算是品牌幼儿园了。
幼儿园把我安排在了小（二）班进行为期7天的假期锻炼，他们都是一些刚刚懂事，三到四岁的小孩，。吴老师是这个班级的带班老师，。
第一天，我一方面通过听课初步了解吴老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。吴老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。而对小班的小朋友来说，书本是次要的，更重要的是培养他们的语言能力。要从游戏与讲故事中开发小朋友的这种能力。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。对大学生来说，口才很自然的亲和力在人际交往中是十分重要的，但从小朋友的思维来想问题，我还是不太适应。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，吴老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题或者讲一个有趣浅显的故事，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题或故事说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，吴老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。
第一天以一个老师的身份走进教室，我很不自然。安静的教室一下沸腾起来，显然这些小朋友是第一次看到男老师上课。我在那束手无措，还是吴老师帮我借的围。她向小朋友们介绍了我，一声稚嫩的“汪老师好”让我始料未及，我知道，我的工作要开始了。
不过，刚开始到幼儿园的几天，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助吴老师进行一些较常规的工作。每天早上我会帮吴老师照看学生，并带领他们晨读。上午上课时我基本上是坐着旁听。午饭时，我的工作是比如在点心、午餐分配餐点，午睡时一起维持午睡纪律。到下午三点左右再次分配点心，四点时放学，我在学校维持秩序让小朋友上车回家。要等最后一班车上完才能走，这是一般是六点半了。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，七月十四号我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练，讲故事，画画，下午是玩大积木游戏。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天吴老师此课的上课方式，前一天晚上我还向我妈长时间的请教了一番，终于觉得有了一些上课的把握。我决定讲《壁虎找尾巴》的故事，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些各种动物尾巴的图片，让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我马上就在黑板上写了接下来这个故事，壁虎/尾巴等故事中出现的动物名，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来，课堂气氛一直比较积极活跃。
一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，因为小朋友的注意力容易分散，所以只要是某一个环节没衔接好，或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来，因为是第一次，有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来，我用嗓子喊，刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有吴老师在旁边听课，在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，吴老师告诉我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪明，一看见老师在盯他马上会停下来。吴老师还告诉我，他们第一次上课也是这样，我算不错的了而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能控制住，原因在哪？怎样对待有些小朋友的奇怪问题？吴老师都一一很耐心地对我进行了解释。
有了第一次的经验，第二天上课情况好多了。这次，我给他们出了一道前几年很流行的题目。
我在纸上画了一个○，让小朋友说这是什么。
果然，小朋友们踊跃回答。答案很多，有说像太阳的，有说想油炸果的，西瓜，眼睛，胖脸…………什么都有。我才知道，小孩的想象力是这么丰富。中国的未来有希望啊，乐平的未来有希望啊！
除了这些，在吴老师身上我还学到了很多。她身上有一种优秀的职业精神。对待工作，她们总是兢兢业业；她们热爱学生，对待学生就想对待子女一样尽心尽责；她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书；她做事耐心，对我的疑问她从来都是详细分析，详细讲解……
七天的社会实践很快就结束了，在实践的最后一天，我和吴老师聊了一下学校的情况，其中谈到学校下学期估计接受四百名幼童入园就读。规模是全市民办幼儿园的了。又谈到招聘情况，就是这个暑假，有两名英语四级的老师前来应聘，但因待遇谈不拢，没有来。我在想，这竞争压力也太大了吧，英语四级，当幼师。
这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我有两个明显的感触
一，钱真的是不好挣得，我在这才干了七天就累得不行了，想想我的父母，明天辛苦劳作，才能挣来那点血汗钱啊，我们要珍惜啊；
二，工作压力进一步增大，大学生进一步贬值，英语四级来应聘幼师，还没人要；
从此，我更新了观念，吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，才能最深切的体会到生活。在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。
七天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。我要更加努力的学习，以提高自己的实力，从而在竞争中后的更多主动权。
怎么写报告96人觉得有帮助
暑假期间参加幼儿园实践活动，写一份实践报告其实挺有讲究的。这类报告得把看到的、做的、想的都写清楚，最好还能带上点自己的体会，这样看起来就比较充实了。开头部分要把活动的基本情况交代一下，比如时间、地点、参与人员之类的，这部分内容得具体，不然人家看不明白你到底干了什么。
接下来就是重点了，要把实践活动的具体过程写出来。比如说你参与了哪些活动项目，是帮助小朋友做手工还是组织小游戏，还有活动中遇到的问题是怎么解决的。这部分内容最好能带点细节，这样能让报告显得生动一些。比如提到手工活动的时候，可以说说小朋友用什么材料做了什么作品，他们做得怎么样，你又是怎么指导他们的。
还有一点需要注意，就是报告里要体现出你的观察和思考。你可以写写通过这次活动学到了什么，或者对幼儿园教育有什么新的认识。这部分内容不用太长，两三句话就行，主要是表明你不是单纯地完成任务，而是真的有所收获。
至于格式，标题要醒目一点，正文部分要注意分段，每个段落讲一个主要的意思。另外，报告里的句子不要太长，尽量简洁明了。如果觉得某句话说得不太顺当，可以试着换个说法，但也不要反复修改，毕竟人难免会有点小疏忽。
写报告的时候，最好多留意一下语言表达上的问题。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但仔细一看确实有点怪怪的。还有就是标点符号，该用逗号的地方别忘了，不然句子读起来会感觉断断续续的。不过这些问题只要稍微注意一下就能避免。
【第6篇】2025年幼儿园实践报告2000字范文1350字
社会实践时间：xx年7月1日～8月1日
社会实践地点：新时代幼儿园
社会实践内容：教画儿童画 去年暑假，我也是在这所幼儿园实习的，上次教的是唱歌和跳舞，而这次我代的课是教他们画儿童画，我去的那个班，孩子们大多是5岁左右的，由于我是下午去的，孩子们刚刚午休起床，我就先帮孩子们整理了一下，这是我第二次踏入这里，所以，这里的老师和学生也都熟悉了，不用拘束自己，以前我带的班的学生纷纷赶来，听着他们一口一个老师的叫着，我很感动，我觉得现在的孩子真的好幸福，有良好的物质生活，良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。
一切准备就绪后，我开始上课了，虽然不是第一次了，但我还是有些紧张，不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后，孩子们很积极的问了好多问题，我体会到现在的小孩子真的很聪明，观察很仔细，善于问为什么，这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里，我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师，但在中师的时候学过，因此我教他们画儿童画，我问他们喜欢什么节日，他们都说喜欢圣诞节，我问：“为什么？”他们说：“因为圣诞节的时候，圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人，不一会儿，一幅幅圣诞老人浮现在我的面前，看着这些画，真的让我大吃一惊，我简直不相信自己的眼睛，他们画的太棒了。
我在下边指导，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重，他们不仅仅是培养孩子，使孩子们茁壮的成长，我更领悟了幼师的任务与责任～～是重于泰山的！因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸，老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来，任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀，都可以使这张纸上的图画更加美丽动人！而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们！而我们老师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的（真的不知道从何下手）！
这次去幼儿园，不仅得到了锻炼，学会了如何照顾小孩，如何与他们交流等，感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容，孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了大学生社会实践是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值才得体现。
虽然这次的实践很短暂，但却锻炼了我的能力，也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己素质。也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”。
这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
怎么写报告24人觉得有帮助
写一份高质量的幼儿园实践报告，需要从实际出发，结合具体的工作场景和教育理念。开头部分得先明确目标，比如这次实践活动是为了观察孩子的日常行为习惯，还是为了探索新的教学方法。这部分不用太复杂，把目的交代清楚就行，比如“通过本次实践活动，我们希望了解孩子们在自由活动中的社交表现”。
接着就是描述具体的活动安排了。比如选定某一天作为活动日，上午带孩子们去户外玩沙子，下午组织手工制作。这期间要注意记录下每个环节的细节，包括孩子参与的情况、老师的引导方式以及活动中遇到的问题。记得带上相机拍几张照片，后期整理材料的时候会很有帮助。
在写活动过程时，可以稍微详细一些。比如说在户外玩沙子时，有个小朋友总是喜欢一个人蹲在那里挖洞，其他小朋友都凑过去看热闹。这时老师应该怎么做？是不是可以鼓励这个小朋友分享自己的成果，或者引导他和其他小朋友一起合作完成一个更大的作品？这样的描述会让报告显得生动有趣。
然后就是分析阶段了。可以根据收集到的数据，比如孩子们的表现、家长反馈等，来评估这次活动的效果。这里可以用一些专业术语，如“互动性增强”、“团队协作能力提升”之类的。如果发现某些环节存在问题，比如有些孩子不太愿意参与集体活动，就需要深入思考原因，可能是活动设计本身的问题，也可能是某个小朋友的性格使然。
最后就是总结建议部分了。这部分不需要长篇大论，简明扼要地提出改进措施即可。例如，“今后可以增加更多需要团队配合的游戏，这样既能锻炼孩子们的合作意识，也能提高他们的沟通技巧。”另外，还可以提到下次活动需要注意的地方，比如提前准备好足够的道具，确保每个孩子都能参与到活动中来。
整个报告写完后，别忘了检查一下格式是否规范。标题要醒目，正文部分段落分明，字体大小适中。如果有引用外部资料，记得标明出处。当然，有时候写作者可能会因为疏忽漏掉了一些重要的信息，比如某个关键数据没写全，或者某句话写得不太通顺。不过这些问题只要认真复查一遍就能解决啦。
【第7篇】幼儿园暑期实践报告范文1950字
xxxx年x月xx日，我在中心幼儿园开始了为期xx天的暑期社会实践。xx市xx中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友。目前已有十年办学经验。
幼儿园把我安排在了大三（2）班进行为期九天的假期锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师，可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上活力，最让人羡慕的；那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，胡老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。
刚开始到幼儿园几天，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助胡老师进行一些较常规的工作，比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练，《乌鸦喝水》截句拼读，画《吹泡泡》，下午是《暑假乐园》，学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天胡老师此课的上课方式，前一天晚上我还查阅了一些相关资料，终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片，让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来，课堂气氛一直比较积极活跃。
一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，其中只要是某一个环节没衔接好，或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来，因为是第一次，有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来，我用嗓子喊，刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课，在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，胡老师告诉我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪明，一看见老师在盯他马上会停下来。而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能控制住，原因在哪？怎样对待有些小朋友的奇怪问题？胡老师都一一很耐心地对我进行了解释。
除了这些，在胡老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我，她爱她的职业，她爱她的学生，她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩，和孩子做游戏她跑得比谁都开心；她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书；她做事耐心，对我的疑问她从来都是详细分析，详细讲解……
九天的社会实践很快就结束了，不知不觉，我成了孩子们眼中的小孙老师，也成了他们的大姐姐，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏；又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。
这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念，吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。
九天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。
怎么写报告64人觉得有帮助
幼儿园暑期实践报告怎么写
写报告这事，说难也难，说不难也不难。要是没经验，看着那些密密麻麻的要求，心里头就发怵。其实，写好一份报告，得从几个方面下手，比如说明确目的、整理材料、合理安排结构什么的。不过，第一步就得搞清楚这份报告是给谁看的。如果是给园长看的，那肯定得侧重活动效果和孩子成长变化；要是写给同行交流的，可能得更注重方法和细节。
整理材料这一步挺关键。暑期实践活动那么多事，要是不提前规划，到写的时候准乱套。最好把每天的记录都留着，什么照片啦、孩子的作品，还有老师们的观察笔记。这些材料就像砖头瓦片，堆起来才能盖起报告的大楼。当然，不是所有材料都能用，得挑重点的，跟主题相关的。比如这次活动主要是培养孩子的动手能力，那关于手工课的记录就要多写点，其他方面的就少提几句。
说到结构，也不能太死板。开头部分得有个引子，可以简单介绍活动背景和目的，让读者知道这是怎么回事。中间部分，得分块写，比如活动安排、实施过程、遇到的问题和解决办法之类的。结尾部分不用太长，简单总结一下成果就行，别忘了提提不足的地方，这样显得真实。不过也有个要注意的点，就是千万别把材料一股脑儿全倒出来，得有点取舍，不然报告看起来就像流水账一样。
写报告的时候，语言也很重要。得注意专业术语的运用，既要显得专业，又不能太晦涩。比如说提到教学方法时，可以用“启发式教育”这样的词，但别老是堆砌这些词，不然会让读者觉得累。另外，句子长短也要搭配好，太长了容易让人读不懂，太短了又显得啰嗦。有时候为了表达一个意思，反复用同一个词，这就不太好，得换换别的说法。
还有一个容易忽略的小地方，就是格式问题。字体大小、行间距这些看似小事，但影响不小。如果格式不统一，整个报告看起来就乱七八糟。还有标点符号，逗号该不该加，括号要不要配对，这些细节都不能马虎。有时候一个小小的标点错误，就可能让整句话的意思跑偏。
【第8篇】暑期幼儿园实践报告范文400字
幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子，还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人，不免瞪大了眼睛，想看个清楚.
我们先找到了园长，了解了一下情况.
暑假期间，学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班，另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通，我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动.
这一天下午，我们参观了幼儿园，也和两个班的老师打了招呼.老师们问起了我们的学习的情况，并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动，还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排，并且为我们选定了进行一些课外活动的时间.当然，我们也依计划进行了发传单的活动，宣传了我们的主题.
而早在上午，我们便约好去了商场，购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高，也许正如我们高昂的激情.
怎么写报告74人觉得有帮助
暑期幼儿园实践报告该怎么写？一开始，就得搞清楚自己的目标，就是要把这段时间的经历和感受完整地呈现出来。开头这部分很重要，就像给人家递名片一样，得让人家知道你是谁，干了什么。比如可以简单介绍一下自己，还有实习的地方，这样能让看的人有个大致概念。
接着就该说具体的事情了。每天发生的事不可能都记得清清楚楚，但可以挑几个印象特别深的场景写下来。比如说某个小朋友第一次主动跟你说“谢谢”的时候，心里那股暖流是怎么涌上来的。或者是在组织活动的时候遇到的小插曲，是怎么解决的。这些都是好素材，能帮你的报告生动起来。
不过有时候，写到这儿就容易跑偏。比如有时候会把注意力全放在那些琐碎的小事上，结果忽略了整体的逻辑。比如在描述某个活动的时候，光顾着讲活动的过程，却忘了交代这个活动的目的和意义。这就有点本末倒置了。所以，在写具体事件的时候，最好能稍微停下来想一想，这段经历到底想表达什么。
书写注意事项：
写报告的时候，别忘了带上自己的思考。比如通过这次实习，学到了什么，以后面对类似的情况会怎么做。这里就可以用一些专业术语，像是“行为观察法”、“儿童心理发展规律”之类的，显得更有深度。但要注意的是，这些词不能堆砌太多，不然会显得生硬。
再来说说格式问题。虽然报告不是论文，但也得讲究一下排版。标题最好醒目一点，字体大小适中，段落之间留点空隙。要是能附上几张照片就更好了，毕竟直观的东西更容易让人理解。当然，要是没有条件拍照片，那就只能靠文字来弥补了。
还有一个容易忽略的地方，就是检查。写完之后，最好能放一放再看一遍。有时候写着写着，会不小心写错字，或者是句子不通顺。比如把“孩子们都很开心”写成“孩子们都很开兴”，这样的小问题虽然不影响大意，但还是会影响阅读体验。所以，检查这一步千万不能省略。
小编友情提醒：
报告写完了，别急着交上去。可以找几个同学或者同事帮忙看看，听听他们的意见。他们可能会发现一些你没注意到的问题，比如某些地方表述得不够清晰，或者某些部分过于啰嗦。当然，这些建议不一定都要采纳，但至少能帮你更好地完善报告。
