【第1篇】毛概实践报告格式范文5300字
毛概实践报告格式范文1：
社会实践调查报告基本要求及格式标准
一、社会实践调查报告基本要求
1、调查报告字数在20xx字以上;
2、调查报告务必用，为方便长期保存，杜绝用圆珠笔(油笔);
3、报告装订时候应加封皮，上面应写清楚：题目、姓名、班级、学号、指导教师、日期;
4、撰写报告应笔划工整，字迹清晰，页面字迹潦草凌乱按零分处理。
5、撰写开题报应严格按照格式标准完成，报告格式不达标者不能获得本门课实践课程成绩。(格式标准见二)
6、报告完成后在开学时由各班学习委员收齐后按学号排序，并在 开学第一周的周四下午(16：00——18：00)联系任课教师上交报告，过期按自动放弃实践学分处理。
二、社会实践调查报告的格式标准
如下：
毛概实践报告格式范文2：
毛概社会实践报告格式：
一、内容
1.调查报告的内番应属于《***思想和中国特色社会王义理论体系概论》课程范畴之内，井遵循任课教师的具体要求。
2.调查报告的结构可以包括五个部分:前言(介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内番、过程等)、调查对象与方法、调查结果分祈、建议、结尾等，最后可以有附录(问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录寺)，
3、应对调查报告的王题运用某一种或儿种社会调查万法进行实地调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分祈;
4、字数要求3000字以上。
二、格式
1、每个专业的小班台订成1本，按字号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封囱与目录的格式和内番可参考下例(目录请自动生成)，装订时请在中缝处体现:字年字期、字院、专业年级班级、指导教师等信息，目录后升始编页码，每一份调查报告均双囱打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。
2、正文内题目用黑体小二字，居中;下一行写姓名、字号，宋体小四号字加粗，居中。
3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。
4、正文内番用宋体小四字型(文中英文字用times new roman小四字体)，行间距用固定值22磅，段落升始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。
5.页囱设置值:上:2.5厘米、下:2.5厘米、左:2.5厘米、右:2.5厘米，其他默认，a4纸打印。
6、从正文升始插入页码，页码居中。
7、需要引用相关参考文献的格式如下:
王利民.济南轻骑摩托车股份有限公司[pb/ol].(20xx-04-29)[20xx-02-251
韩明.论企业如何留住知识型员工一又书齐南轻骑知识型员工的调查分析山].济南山东大字，20xx:49^'52.
8、具体格式可参考下例。
毛概社会实践调查报告范文
一、指导思想
本次社会实践(调查)以马克思主义、***思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。
二、目的意义
社会实践(调查)是高校思想政治理论课《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。
通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对***思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在____领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程
1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式
本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：
一是学校组织的校级学生实践团队。
二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。
以上各种形式的社会实践(调查)，要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)报告。
五、具体要求
1、全员参与。全校20xx级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。
2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
3、社会实践(调查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。
6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题)，篇幅3000字左右，下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。
7、社会实践调查报告注意事项：
(1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用word文档打印，可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。(封面、封底等格式见附件二)
(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。
(3)除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。
(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。
(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。
8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下一届重修。
毛概实践报告格式范文3：
《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》
调查报告的结构，一般由标题、正文、署名三个部分组成
1、标题
(1)公文式标题。由调查单位 内容 文种组成。
(2)新闻式标题。根据调查报告内容确定。
(3)双标题。由正标题(新闻式标题) 副标题(公文式标题)组成。
2、正文
正文分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言：或写出调查的对实践报告对象、时间、目的、大致经过，或写出调查得出的基
本情况等。
(2)主体：主要包括两个方面的内容，一是所调查的事实或现象，二是在事实和现象的基
础上所进行的分析评价，有的还要提出解决问题的办法。
(3)结尾：一般用一段文字总结全文，深化主题。或展望前景，给人以鼓舞;或提出新问
题，启发人们思索;或指出不足，明确努力方向。
3、署名
单位署名，可放在标题之内，也可放在文尾右下方。个人署名，可置于标题之下，也可以 置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。
要求：
1.字数要求不少于3000字。严禁抄袭，一旦发现有严重抄袭或雷同作业，均记零分。
2. 论文要求观点正确、有理有据、逻辑清晰、行文流畅，要根据所学的基本理论分析现实问题，坚持理论联系实际。
格式要求：
题目3号加粗，标题4号加粗，内容5号，字体宋体，页面a4，间距多倍行距
1.25
参考选题
国际金融危机离我们远吗？——来自××(地方)的调查
国家实施“xx”规划以来××(地方)居民增收的调查
[3] 国家实施“xx”规划以来××(地方)减轻农民负担的调查
[4] 国家实施“xx”规划以来××(地方)节能减排情况的调查
[5] 贫困线提高与农村扶贫——以××(地方)为例
[6] ××(地方)居民收入差距的调查
[7] ××(地方)生态文明观念的调查
[8] ××(地方)环境污染的调查
[9] ××大学周边“地摊经济”现状的调查报告
[10] ××(高校)学生生活费用来源情况的调查与思考
[11] ××(高校)学生消费支出结构的调查
[12] ××(地方)居民财产性收入现状的调查
[13] ××(地方)“农家乐”的发展现状与前景的调查与思考
[14] ××(地方)实行村民自治中民主选举的调查
[15] ××(城市社区)实行居民自治的调查
[16] 新社会阶层的政治诉求——来自××(地方)的调查
[17] 城乡按相同比例选举人大代表的可行性调查研究
[18] 校园里的民族关系
[19] 领导干部考察制度的调查
[20] 大学生入党积极分子的入党动机调查
[21] ××(乡村)乡风文明建设的调查
[22] ××(地方或群体)宗教信仰的调查
[23] ××(高校)“考研早读同盟”的调查
[24] ××(地方或单位)学习实践科学发展观成效的调查
[25] ××(高校)寝室文化建设的调查报告
[26] ××(地方或群体)休闲文化的调查
[27] ××(地方)公益性文化事业发展的调查
[28] ××(地方)历史文物保护的调查
[29] ××(地方)居民住房条件改善的调查
[30] ××(地方)农村新型合作医疗现状的调查
[31] ××(地方)的拆迁户担心什么
[32] ××(地方)进城农民工子弟学校办学条件的调查
[33] ××(地方)开展全民健身运动的调查
[34] ××(基层)公共文化设施的调查
[35] ××(地方)地方慈善事业发展状况的调查与思考
[36] ××(地方)地方残疾人生活现状的调查报告
[37] ××(基层)卫生院医疗条件及服务现状的调查与思考
[38]东北石油大学××公寓大学生网上购物现状的调查报告
[39]东北石油大学××(社团)建设情况的调查报告
[40] ××(高校)“两型校园”建设的调查与思考
[41] ××(地方或群体)社会公德状况的调查报告
[42] ××(地方或群体)人际关系状况的调查报告
[43] ××(中小学)课业负担的调查报告
[44] 大庆地区资源节约与环境友好社会建设的调查
[45] ××地方进城农民工状况调查
[46] 当前人民群众最关心问题的调查研究：以××(地方)为例
[47] ××(地方)普及义务教育和扫除青壮年文盲的调查
学生可以根据以上参考课题，自拟题目。
例文一:
关于汽车市场潜在消费者的调查
调查对象：已有私车的车主和计划在5年内购车的潜在消费者
调查时间：____年11月4日至12月4日
调查方式：拦截式访问，发出问卷360份，回收有效问卷301份
(注：因采用拦截式访问，此研究结果仅供参考，并不能据此完全准确推断全市汽车消费者的消费状况及市场认知状况。)
中国将成为全球最大汽车消费市场已是一个不争的事实。世界著名汽车厂商接踵而至，汽车价格逼近消费者的心理底线，汽车已经被许多人许多家庭列入了采购单。未来5年之内，究竟哪些人将会成为汽车厂商们争夺的潜在消费者？
一、“新青年”最想买车
谁最想买车？调查显示，30岁以下的男性是汽车消费最主要的潜在消费者。
调查显示，潜在消费者的性别构成以男性为主，占91.9%，女性占8.1%。这个结果并不出人意料。对已经手握方向盘的私家车车主性别调查同样显示，男性驾驶者以88.5%的比例占据了绝对优势，女性驾驶者仅占11.5%的比例。两相比照一看，可见“汽车之于男人，如同衣服之于女人”。
计划在5年内购车的潜在消费者主要集中在30岁以下年龄段，这一年龄段占6 2.9%;其次才是30-39岁，占27.6%;40-49岁占8.6%;50-59岁占0.9%。随着年龄增长，购车潜在消费者比例不断下降，和现有私家车主集在30-49岁年龄段相比，潜在消费者年龄段下降到30岁以下，购车一族年轻化趋势十分明显。
30岁以下的“新青年”大多成长在市场经济背景中，对于现代文明和物质享受的熟悉和热爱超过上一辈，他们消费观念和前辈们截然不同，敢于花钱、乐于花钱是他们的标签。越来越低的购车门槛，更是给了他们足够的购车理由。
这些“新青年”没有太多的家庭负担，正处于购买力和消费需求同样旺盛的时候，他们购买汽车的意愿最强烈。对于他们而言，汽车的作用不仅只是商务应酬、上下班这么简单的用途，汽车更是休闲娱乐的重要道具，象征着更高的生活品质。
生活方式和消费方式的改变催促着他们尽早享受汽车生活。他们即将成为汽车消费的主力军。
二、高学历者最踊跃
对潜在消费者的调查显示，潜在消费者以受过高等教育者居多，其中大专学历者最多，占36.7%;其次是大学本科，占34.4%;研究生以上占6.3%。总体来看，共有77.4%的潜在消费者是大专以上学历，中专、技校、高中及以下学历的潜在消费者只占22.6%。
高学历者对于汽车的认知度较高，接受新事物的兴趣和能力都很高。他们和时代进步的步调基本一致，在中国进入汽车消费时期的同时，他们也通过各种渠道了解汽车，了解汽车文化，并且开始接受这种新的生活方式。
他们讲究生活质量，因为受过良好教育，他们也对自己的前途充满信心，敢于通过贷款的方式购买大宗的消费品。对于汽车经销商来说，真正具备购买能力、对汽车认知度较高的具有较高学历的年轻人，将会是他们下一阶段的目标人群。
针对有车一族调查显示，私家车主的学历是中专/高中及以下学历的占到35%，潜在消费者和有车族相比，中专、高中以下学历的人群的比例下降了12.4个百分点。这预示着，购车人群的受教育水平将会越来越高，受过高等教育的人对于购车的愿望更加强烈。
怎么写报告20人觉得有帮助
毛概实践报告格式怎么写
做毛概实践报告的时候，格式特别重要，这直接影响到你的成绩。开头部分得先把题目写好，题目不能太随意，最好能体现报告的核心内容，比如可以写成《关于大学生就业现状的调查》之类的。然后在标题下面署名，记得写清楚自己的班级、学号和姓名，这样老师批改起来方便。
正文部分得有点结构，可以先说一下实践活动的背景，为什么要开展这个活动。这部分不用写得太复杂，简明扼要是关键。接着写具体的实践活动情况，比如去了哪里、做了什么、和谁交流了等等。这部分需要详细一些，但也不能啰嗦，该有的信息不能漏掉就行。
数据分析这一块比较重要，尤其是涉及到数字的部分。要把收集的数据整理清楚，可以用表格的形式展示出来，这样直观一点。分析的时候要结合理论知识，不能只看表面现象。这里可能会遇到一些问题，比如说数据不太全，这时候就得想办法补充，或者从其他角度去理解数据的意义。
结论部分也很关键，不能草草了事。要根据前面的内容得出一个合理的结论，这个结论必须有依据，不能凭空捏造。可以提出一些建议，比如针对调查结果给出改进措施，这样的报告才显得有深度。不过有时候可能会忘记把建议写进去，这就有点遗憾了。
最后别忘了附上参考文献，这表明你不是闭门造车。文献的格式要注意，不同的学校可能有不同的要求，按照学校的规定来就好。写完之后多检查几遍，特别是那些容易混淆的字词，比如“实践”会不会误写成“实地”，这种小地方得留意一下。
整个报告写下来会花不少时间，所以前期准备工作要做好。如果一开始没规划好，后面可能会手忙脚乱。有时候写着写着思路就断了，这时候不妨停下来休息一下，换个角度思考问题。
【第2篇】2025暑期毛概实践报告范文2850字
中华民族的崛起，依靠的是中华民族勤劳勇敢的历史文化传统，依靠的是红色文化。而红色影视是红色文化的具体体现。纵观中国历上下下近五千年，中国向来是一个兵强马壮的大国。而最终的结果，便是在晚清沦为一个殖民地。在中华大地的危急时刻。星星之火，可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。红色电影将那些灿烂的瞬间永恒汇聚起来，中华民族的坚韧不屈、奋斗图强的品质深刻的通过经典的红色电影展现在我们面前。红色文化是我们党在革命斗争的艰苦岁月中形成的，集中反映了____人的政治本色，体现了无产阶级的价值观，世界观。
关键字：红色影视关注度.
一 “红色影视”的基本含义
红色影视是指红色题材的影视作品。“红色影视”中的“红色”，有着其特定的含义，既是指流贯在作品血脉中的革命精神和英雄主义的思想风貌。红色影视自解放独立以来，不断地发展改进。在1942年***发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》之后，产生的大量反映时代、对人民群众有重要影响的一批小说、戏剧、电影等作品，该类作品称为经典的红色影视，它们和以往板起面孔的人物形象相比，更有人情味，人物也更显有血有肉。从上世纪40年代到70年代，红色影视陆续上映荧幕，群众们通过红色影视了解了更多，也懂得了更多。而红色影视将重大历史事件在宏观和微观间切换，增强了影片的历史感和真实感，让我们更好地感受到革命时期的思想与进步。红色影视展现的不仅仅是新中国成立的艰难，还有伟人思想与灵魂的解放，中华民族的崛起与成长，新时代的来临。
二 调查的背景和意义
背景：今年是____成立xx周年，以《建党伟业》为主打的红色影视无疑会掀起新一轮红色热浪。回眸这些年的影视屏幕，《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《建国大业》等一批红色经典影视作品，在当代视角下，通过改编和原创的方式再次掀起了一股红色潮流，创造了一次又一次“收视神话”。深度挖掘红色影视文化中的思想政治教育资源，发挥其思想政治教育的独特功能，是目前进一步改进大学生思想政治教育工作的重要任务之一。
意义：红色电影曾经是陪伴了一代人走过青春岁月，也曾经是一代人童年时候的重要回忆。也许，现在青年眼中的红色电影只是它们对于有些人来说是不太能够理解的历史，只是父辈口中的传说。但是，作为中华民族的一份子，作为一个中国人，我们应该有着光荣的使命，有着一份属于我们每个中国人的热血与激情去回顾历史。
身为一个二十一世纪的中国人，作为一名新时代的大学生，我们有了更多的课余时间丰富我们的生活，自由的寻找自己的价值观与人生意义，我们需要形成自己的独特的信仰与坚持。作为青少年，强烈的爱国心与荣辱观显得至关重要。作为新时代的儿女，我们不应该忘记他们，不应该忘记那艰苦的岁月，和在那些岁月中奋斗与挣扎过的同胞们。而红色电影则更好地扮演了这样的一个角色，它将那段历史时期深刻而分明的展现在我们面前，让我们通过历史的回顾，明得失晓来路，知荣辱知图强。
三 调查的过程与方法
1.主题的选定：
我们的问卷题目是“红色电影来袭，你hold住了吗？”。我们小组的成员关于我们的主题选定在一起展开了激烈的讨论，每个人都积极的表达了自己的想法，首先我们关注的是与我们大学生生活比较贴近的——电影，可是要有意义，这个问题的范围就比较小了，最终我们选择的’“红色电影”这一个主题，希望通过这次调查，了解大学生对红色电影的关注度，进而通过这个反应大学生的爱国热情。
2.问卷的设计思路：
为了围绕“红色电影”这一主题，我们设计了一系列的问题。当然首先必须了解的是被调查者对电影的关注程度，然后是在这些喜欢电影或者电视剧的被调查者中看他们对于红色电影的关注度，他们对红色电影的印象，看法，看红色电影的优点，以及和看完电影之后的感悟。一步一步深入了解红色电影对大学生日常生活的影响。当然若学校将要开设红色课程，被调查者的是否赞成以及他们希望这一课程的上课形式是什么形式的。也有一样的必须的也是最重要的就是怎么可以提高大学生对红色电影的关注度，而更加了解那段历史，希望同学们可以通过自己的经历提出合理可行的建议。
3.调查的过程：
在我们的问卷设计好了之后，肯定就是由我们小组的成员去印发了。我们成员分工去分发，有的在宿舍，有的在上课的教室，有的是在自习教室，让那些有空的同学帮忙填写问卷。然后收集好我们的问卷，最后是有两位小组成员对调查结果进行统计。
四 调查结果的分析与评价
概述：因为问卷是男生分发的，所以造成了男女比例的失衡，可能会与实际结果有差异。而且因为教室宿舍比较多，所以大一大二的学生也比较多，而对于大三大四的却很少。在被调查者中，经常看电影，有兴趣才看，或者不知道什么什么时候才会看的人数比例是接近相等，可是会积极去寻找红色电影观看的人不多，但一般也会推荐给别人看。而在这之中，完全不看红色电影和经常看的人都是5%，说明大多数人对红色电影还是有一定的关注度的，只是都谈不上很喜欢。接近50%的人认为红色电影与一个人的爱国情怀没有很大的关系，但是也有极少数的人认为完全没有关系。大多数人对于红色电影的影响和意义还是很看好的，而且看完之后会去思考，可是却不喜欢开设红色课程，觉得太无聊。他们也对提高对红色电影的关注度做出了一些建议，主要是希望更加大宣传，电影的内容要更吸引我们的眼球，然后需要的一定的组织性。
学生自我鉴定：
通过这次的实践调查，让我受益匪浅。首先，作为一个10人的实践调研小组，整个实践调查需要组内每个人的努力以及大家的团结。需知组内很好的合作才能将这次实践调查完美的做好。作为组内一员，我应该听好组长张莹莹的分配及指挥。尽全力配合组内其它人员的调查工作。我的主要任务是分发调查问卷以及配合组内其他人员进行实践调查的整理及总结。我必须及时的分发掉问卷并将问卷完好的回收进行一系列的问卷整理，并将情况及时汇报给组长及组内其它人员。这一切都需要我高效率，高速度的完成。通过分发问卷这件事情，我很好的锻炼了如何与陌生人交往，有利于以后在社会上与陌生人打交道。 同时，实践调查毕竟是10人的事情，而不仅仅是我一个人的调查。因此，我从这次时间调查中学会了如何与组内人员和谐相处以及团结合作，我自己的行动不仅仅不影响自己，还会影响整个团队，我必须考虑整个团队。这将有利于我以后在社会上与工作组员合作，学会如何发挥自己的长处，同时也让队友发挥他的长处，扬长避短，才能更好的合作。
其次，本次调查是关于红色电影的，既然有关政治方面，我就应该从这次实践调查中学到一些政治方面的知识。随着时代的发展，人们对于红色文化的了解越来越少，所以人们对于红色电影的拍摄背景不是很了解，导致对于它们的深层思考更是没有多少。甚至有时候去看红色影片，追求的不再是那些伟大的革命精神，而只是为了跟随潮流等。我们应该多关注国家的历史，多看看红色电影并从中得到一定的启发，而不是从红色电影中仅仅得到视觉享受。我们应该铭记那段屈辱的历史，铭记那些抗战英雄，以他们为榜样，学习他们的优秀品质。
怎么写报告61人觉得有帮助
做报告这件事，说起来简单，真要写出一份合格的还真不容易。特别是像毛概实践报告这种带点理论又得结合实际的东西，既要摆事实讲道理，还得条理清晰。开头部分，就得先把背景交代清楚，比如这次实践活动是在什么时候、什么地方开展的，参与人数多少，活动的主要目的什么的。这一步要是搞砸了，后面的内容就显得没根没底。
正文怎么写？
就得具体描述活动的过程了。像去了哪些地方考察，跟谁交流过，讨论了什么话题之类的。这部分内容不能太笼统，最好能举几个具体的例子，这样看起来才更有说服力。比如说在某个工厂参观的时候，亲眼看到了生产线上工人们的工作状态，就可以详细写写他们的工作环境、劳动强度之类的。不过这里有个小问题需要注意，有些同学喜欢用一些比较华丽的辞藻去形容，反而让重点变得模糊不清。
再接着就是分析环节了。这一块儿得结合书本上学到的知识点，把观察到的现象跟理论联系起来。比如刚才提到的工厂情况，就可以联系到教材里关于劳动权益保障的内容，看看实际情况跟理论之间有没有差距，差距在哪里。这个过程中，别忘了带上自己的思考，哪怕只是初步的想法也没关系，毕竟报告，主要是展示个人的学习成果。
小编友情提醒：
别忘了提一提收获和感悟。这里不是单纯地说“我学到了很多”这种空话，而是要把学到的东西具体化。比如通过这次实践，对某项政策的理解加深了，或者是对社会现状有了新的认识。当然，这一部分也得控制好分寸，不能太过夸张，毕竟报告还是要以客观为主。
写报告的时候还有一个容易被忽略的地方，那就是格式。虽然大家都明白格式很重要，但在实际操作中往往容易出纰漏。比如页边距设置不当、字体大小不统一之类的小问题。其实这些问题只要稍微花点心思就能避免，但偏偏有些人就是不在意，结果交上去的报告看起来乱糟糟的，直接影响第一印象。
引用资料这一点也很关键。不管是统计数据还是别人的观点，都要标明出处。不然的话，很容易被人质疑是不是抄袭。不过，引用的时候也得注意方法，不能整段照搬，应该用自己的话重新组织一下，这样才能既保留原意又显得有新意。
【第3篇】大学生毛概社会实践报告总结范文2100字
调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及 调查等都是常见的调查报告体裁。
真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。
针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。
从内容性质分，调查报告有以下六种：？
专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。？
实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。？
现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
调查报告的结构
标题
导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。？
正文
结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果，重新确定主题;
主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。
取舍材料
布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
大学生毛概社会实践报告总结范文
怎么写报告100人觉得有帮助
写一份高质量的社会实践报告，特别是针对大学生毛概课程的社会实践总结，其实并不复杂。关键在于要把事情说清楚，把自己的想法表达明白。开头部分得先把实践活动的基本情况交代一下，像是时间地点、参与人员之类的。这部分不用太啰嗦，简单明了就好。比如说这次活动是在某年某月某日开展的，地点选在了哪里，大家都是谁一起去的，大致这么个意思。
接着就该聊聊具体的实践活动内容了。这部分需要结合实际，把你们做了什么、怎么做的写出来。要是能用一些专业术语就更好了，这样显得更有深度。比如调查问卷的设计，访谈提纲的制定，这些都是很实用的方法。如果在过程中遇到了什么难题，也可以顺便提一下，毕竟真实的情况总是会有些波折。
再往后就是谈收获的部分了。这一步很重要，因为这是体现个人思考的关键环节。可以从多方面入手，既有理论上的提升，也有实践能力的增强。比如通过这次活动，对书本知识有了更深的理解，同时也锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。当然，这里可以稍微带点主观感受，但别太过分，还是要以客观事实为基础。
还有就是要注意语言的组织。有些人喜欢用长句子，觉得这样显得有学问，但实际上过长的句子反而容易让人读不懂。所以建议多用短句，这样不仅清晰，还便于理解。另外，写报告的时候，有时候会不小心把“比如”写成“比方”，这样的小问题其实没什么大不了的，只要不影响整体的意思就行。
最后就是检查修改了。写完初稿后，最好放一放，隔段时间再拿出来看看。有时候刚写完的东西总觉得挺好的，但过几天再看，可能就会发现不少问题。比如标点符号有没有用错，某些地方的措辞是否恰当，这些问题都需要仔细核对。要是觉得自己把握不准，也可以找同学帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的小细节。
【第4篇】关于毛概社会实践调查报告范文2950字
社会实践有助于提高学生的动手能力，那么关于毛概的社会实践调查报告应该怎么写呢？下面就是为您精心整理的关于毛概社会实践调查报告，希望可以帮到您。
关于毛概社会实践调查报告一、 摘要：
大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二.关键词：大学生，就业，经济，发展
三、 正文：
今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。
首先，弱势群体这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列， 毕业即失业的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在
的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：____年212万、____年280万、____年333万、____年413万、____年495万、____年559万、____年610万、____年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止____年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。
其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，大学生中也存在错误的就业观念 许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以天之骄子身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就
业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立先就业后择业再创业的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养;要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。
另外，出现这样现状的另一个原因就是企业。自____年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。 除此之外，大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的问题。现在无论是对农民
还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢？什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。
对于选择创业的大学生，这无疑是一种很好的就业方式。十七大报告提出全民创新，把创新、创业纳入了全民经济发展战略，要求全民在___的正确领导下积极投身于自主创业。对于大学生来说，尤其是未就业大学生面临许多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起，商业竞争日显激烈，许多创业者选择城市创业，却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说，农村创业环境有着不可预测的发展潜力，农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和政府应当积极号召、鼓励有志青年去农村创业，多为大学生提供一些农村创业平台。鼓励高校毕业生去农村发展种植、养殖，新型科技产业等，争取利用自身力量带动、形成一个新型的就业群，这样也能更好的落实科学发展观。
另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还
存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到扶上马、送一程。切实解决创业资金、技术等问题。
最后，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业(国有、私有)各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能，要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的能力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌！
关于毛概社会实践调查报告，尽在。
怎么写报告79人觉得有帮助
关于毛概社会实践调查报告怎么写
写这种报告，先得搞清楚调查目的。毛概课上的社会实践调查，主要是为了让学生通过实践加深理论理解。所以开头部分要明确调查背景，说明为什么要做这个调查。这里要注意，背景介绍不能太啰嗦，点到为止就行，不然显得多余。
接着就是设计调查方案了。这一步很关键，要确定好调查对象、方法和范围。比如说调查大学生对毛概课程的看法，那对象就得是本校学生，方法可以用问卷也可以用访谈，范围则要限定在某个年级或专业。有时候可能会忽略掉一些细节，像没提前跟受访者说清楚调查规则，结果数据就可能失真。
调查进行过程中，收集数据是最重要的一环。记得随时记录观察到的情况，别光顾着填表。要是遇到突发状况，比如有同学临时退出，要及时调整策略，不能慌乱。还有，数据整理的时候要仔细核对，避免遗漏或者重复。
分析数据的时候，最好能结合具体例子来说明问题。这样不仅能让报告更有说服力，也能展现自己的思考深度。不过有时候会犯一个毛病，就是只罗列数字，缺乏深入分析。比如列出一堆百分比，却没指出这些数字背后的意义。
最后是撰写报告正文。这部分要条理清晰，逻辑严密。每个部分之间要有自然过渡，不能跳跃太大。比如从调查结果引出建议时，过渡句就要写得顺畅些。有时候写报告容易忽略细节，像引用的数据出处忘记标注，这可是大忌。
写完初稿后，最好找几个同学互相审阅一下。他们可能会发现一些自己没注意到的问题，比如用词不当或者表述不清的地方。当然，有时候审稿人也可能提出不太合理的意见，这时候就得自己判断取舍了。
【第5篇】毛概社会实践报告精彩范文8500字
“如果没有光，就点亮一盏;如果没有奇迹，就创造一个。”正是这样一种坚定与执着，伴我走过高中，开始了我的大学旅程。步入大学半年了，这是大学以来的第一个长假。当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打，只读圣贤书的我们不了解社会时，我便决定利用这个寒假参加一些实践活动，这样既增加自己的实践能力，又锻炼自己的意志品质。
我找到的一个临时工作就是当辅警，“辅警”顾名思义就是辅助民警工作。和我一起工作的还有几个男孩，有的甚至比我还小。时间一长，我们便有了合作的默契。我们的工作时间大多是在晚上，巡逻小区，维护小区车辆安全以及治安工作。也正是由于春节期间，所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了，小区里也不免会有车辆被盗的情况。
很多个夜晚，都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻，黑暗和严寒并没有使我们退缩，反而更激起我们的斗志，在做辅警的一个月里，总共抓到三个偷窃电动自行车的人，其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的，当时他正在行窃，被我们一举抓获。还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的，他正要逃跑时，被我们按倒在地，他还从口袋里拿出刀片进行反击，最后依旧被我们制服了。另外一个，我们追了几百米才追到，当时脑海里就只有一个念头，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最终他也没能逃脱。当时几个兄弟都欢呼起来，这并不是因为我们抓到了贼而兴奋，而是我们用行动保卫了人民的财产不受损害。
怎么写报告79人觉得有帮助
写好一份毛概社会实践报告，需要从几个关键点入手。一开始得明确主题，这是整个报告的核心，就像树干一样支撑着整棵树。如果主题不明确，后续内容就会显得松散无力。选择一个贴近实际又能反映社会现象的主题很重要，这样不仅能吸引人，还能体现你的观察力。
接着就是收集资料了，这一步特别重要。可以通过各种途径获取信息，比如查阅书籍、上网搜索或者实地走访。记得要把有用的材料都记下来，哪怕看起来不起眼的小事也可能成为亮点。不过有时候会遇到这样的情况，有些信息来源虽然看似权威，但可能并不是特别贴合实际情况，这时候就需要多对比几种资料，确保准确性。
整理材料的时候要注意分类，把相关的内容放在一起。比如可以按时间顺序排列，也可以按照事件发展的逻辑来组织。在这个过程中，可能会出现一些小插曲，比如某份材料找不到了，或者记错了某些细节，这就需要重新核查一遍。如果实在找不到原始记录，可以尝试回忆当时的情景，尽量还原事实。
接下来就是撰写正文部分了。这部分要条理清晰，最好能用具体的事例来支撑观点。比如讲到某个社会问题时，不妨列举一些具体的例子，这样能让读者更容易理解。当然，有时候为了凑字数，可能会不自觉地拉长句子，导致表达变得啰嗦，这就需要注意控制篇幅，保持简洁明了。
最后别忘了检查一下格式，看看有没有遗漏的地方。比如标题是否醒目，页码是否连续，引用的出处是否完整等等。有时候因为粗心大意，可能会忽略掉这些细节，所以务必仔细核对一遍。另外，写完后最好能让别人帮忙看看，听听他们的意见，毕竟旁观者清嘛。
【第6篇】改革开放毛概社会实践调查报告范文1750字
一、调查目的：
改革开放后的经济发展已成为全社会关注的热点。改革开放之后，各地经济高速发展，使人们的消费水平大幅度提高，让人们的物质生活变得丰富起来。然而高速发展的经济也带来了一系列的问题：贫富差距愈来愈大、住宅价格飞涨、物价不断上涨等等。这些问题若不加以解决，经济发展的优势就会越来越小。这次调研我们调查了大连地区人们对于改革开放后大连地区经济发展的看法。
二、调查时间及地点：____年3月 大连博物馆
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1.人们对经济高速发展的看法
2.人们对近年来大连地区环境变化的看法
3.大连地区人们的幸福感指数
4.在校大学生对当前物价的看法
三、正文：
一、中国改革开放以来的成绩
30年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这 样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说，却是一个丰富而值得铭记的过程。
以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。30多年来，____团结、带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义
现代化建设举世瞩目的辉煌成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从此发生了历史性的变化。
对于改革开放的三十年，主要总结出以下几点成就：
(1)建立全面物质生产体系
(3)全面融入世界经济体系
(4)经济增长变得更加稳健
(5)经济发展水平不断提高
经济实力快速成长：改革开放以来，我国工业化、城市化快速推进，产业结构变动活跃，经济持续高速增长。30年来，中国的国内生产总值保持持续的快速增长，gdp从1978年的3645亿元增长至____年的246619亿元。这期间，有16年超过10%，只有3年低于7%。30多年中，国内生产总值增长近14倍。如果按相同速度发展，gdp年均增长9.82%，平均7年多翻一番，约15年翻两番。截至____年，中国经济总量已位居世界第4位，外贸总额位居世界第3位，外汇储备位居世界第1位。我国已提前完成现代化“三步走”战略部署的前两步，正在为全面建设小康社会、为初步实现现代化而努力奋斗。
二、现状及存在的问题
1.促进经济增长的三驾马车投资，出口，消费接口不平衡
2.地区之间发展的不平衡，如沿海与内地
我国在方方面面都发生翻天覆地变化的同时，发展不平衡的问题更加凸显，引起了人们的担忧。
比如，城乡发展差距较大。改革开放后城乡收入差距曾一度有所缩小，1983年城乡居民人均收入比为1.82∶1，但后来又逐步拉大，____年扩大到3.33∶1。从绝对差距来看，1978年农民人均纯收入与城镇居民人均可支配收入相差209.8元，1992年差距突破千元大关，达到1242.6元，____年达到1____元。
比如，区域发展差距明显。30多年来，各地居民收入都有了大幅度增长，但不同地区间收入差距在拉大。____年我国东部地区年人均收入为38587元，西部地区为18090元，差距达2万余元。从省际差别来看，的上海市年人均收入为76976元，最低的贵州省为9187元，两地相差67789元。目前全国4007万贫困人口中，中西部地区所占比重高达94.1%。 我国国情的基本特征之一是各地区条件差异显著，发展极不平衡;如果放在国际背景中比较，中国地区发展差距最突出的特点是“一个中国，四个世界”。所谓一个中国，四个世界，是指中国发展不平衡在各个地区都有反应。第一世界是指经进入世界高收入组的地区，包括上海、北京、深圳，大约占全国总人口的数量2.2%;第二世界是指相当于世界上中等收入组的地区，象天津、广东、浙江、江苏等沿海地区，大约才占全国总人口数的22%，第三世界是指相当于世界下中等收入水平的地区，大约占全国总人口数的20%。第四世界是相当于世界的低收入的水平的地区，主要分布在中西部的贫困地区，约占全国总人口的数量的一半。
按照社会经济和区域经济持续协调发展的要求，调节区域间的收入差异，缩不同区域之间的经济差距，这是我国新区域政策的基本思路与措施，更是我国协调区域经济发展，改善沿海与内地发展失衡的有效途径。
从10年前开始，针对我国区域发展不平衡问题，党和国家就已经作出了实施西部大开发战略的重大决策。后来又根据国家整体发展的需要，先后实施了东北地区等老工业基地振兴、促进中部地区崛起战略，形成了比较完善的区域发展总体战略。近年来，又出台了一系列区域规划和政策文件。在这些区域发展战
怎么写报告52人觉得有帮助
改革开放以来，社会方方面面都发生了翻天覆地的变化，作为一个学生，参与毛概社会实践调查很有意义。这类报告得先把背景说清楚，不然读者不明白为什么要做这个调查。这次调查主要是针对本地几个村子进行走访，了解他们改革开放后的经济变化。开始的时候，先确定好调查对象，联系好村委会，这样方便后续工作开展。
在做调查之前，得列个详细的计划表，包括时间安排、访谈提纲什么的。这次调查一共去了五个村子，每个村至少访谈十户人家。访谈的时候，要注意方式方法，不能太生硬，不然人家不愿意配合。比如有个村民一开始很警惕，后来聊着聊着就打开了话匣子，说了很多心里话。还有一次，问了一个问题，对方没听明白，我就换个说法重新问了一遍，这才搞清楚情况。
收集完数据后，就得整理分析了。这一步很重要，数据要是处理不好，会影响整个报告质量。有些数据看起来没什么用，但仔细琢磨一下，可能就藏着关键信息。比如有个村子里，有的家庭收入增加很快，而有的却增长缓慢，这背后肯定有原因。经过一番分析，发现那些增长快的家庭大多靠发展特色农业致富，而慢的则是因为缺乏技术指导。
写报告的时候，要把调查过程写进去，让读者知道你是怎么做的。这部分不用写得太详细，点到为止就行。接着就是重点部分，就是对调查结果的分析。这里得用一些专业术语，显得正式一点。比如，可以用“产业结构优化”这样的词来形容村子经济发展模式的变化。当然，也不能光堆砌术语，要结合具体例子来说事。
小编友情提醒：
还得提一些建议。这些建议要有针对性，不能泛泛而谈。比如，对于那些发展较慢的村子，建议加强技能培训，引入新技术。不过，这些建议只是初步想法，具体实施起来还得结合实际情况考量。
【第7篇】大学生关于毛概社会实践调查报告范文6650字
随着城市化进程的不断加快，大批农村剩余劳动力涌入城市，受自身经济条件的限制，许多农民工无法把子女带到城市去读书，只能将子女留守在农村，由长辈、亲属照管，因此产生了留守儿童这一新的群体。由于缺少家庭教育管理，缺乏亲情呵护，这些留守儿童在心理上、学习上、生活上和行为习惯等方面暴露出了诸多问题。如何教育好留守儿童，使他们健康成长，已经成为社会各界广泛关注、人民群众十分关心、各级领导高度重视的社会问题。为了了解留守儿童的生存、发展现状，进而做好留守儿童工作，涟水县妇联在____年11月，通过发放情况统计表、召开座谈会、个别走访等形式，对全县19个乡镇的留守儿童问题进行了专题调研。
一、留守儿童基本情况调查
我县现有总人口109.7万人，其中留守儿童4.5万余人，主要集中在乡镇。父母外出打工对农村留守儿童的影响是多方位的，非常复杂的，也是持久的。从调查的结果发现，这些正处在成长发育时期的儿童，在父母不在的情况下，面临许多有关于日常生活、学习、心理、安全等方面的问题，令人担忧。
(一)影响儿童的日常生活
父母不在家，留守儿童的日常生活是一个很重要的问题，主要表现在两个方面：
1、饮食问题。留守儿童大多与(外)祖父母住在一起或者是在学校寄宿，所以在饮食方面都有人照顾，89%的留守儿童每天都能按时吃饭，但有62%的孩子偶尔吃到新鲜水果，在另一个侧面可以看出虽然留守儿童可以吃到饭，但质量得不到保证。分析数据得知，只有56%的孩子能坚持每天吃早餐，有44%偶尔吃或者很少吃早餐，影响了留守儿童营养和健康。饮食问题主要有两个方面的因素，一是监护人因素。调查中发现，大部分家庭属于隔代监护，祖辈的文化程度较低，有的甚至是文盲，根本不知道什么是科学饮食，也不管有没有营养。二是饮食消费观念。消费观念对孩子的成长产生重要的影响，主要体现在孩子们的零花钱上。农民工长年在外，不免产生对孩子有补偿心理，于是就给孩子更多的零花钱。调查发现，他们零花钱的去处大部分是买零食，而且垃圾食品占大多数，这也是留守儿童不吃早餐的原因。
2、卫生状况变差。儿童良好的卫生状况和习惯以及生理卫生知识的有效获取和掌握，是保证其身体正常发育和成长的关键因素。但是，调查结果显示，留守儿童在这方面的情况并不是很乐观。由于父母外出打工，留守儿童存在着程度不同的卫生状况下降、卫生习惯变差及生理卫生知识指导缺失的问题。父母外出打工后，一些留守孩子、特别是男孩子卫生状况下降，卫生习惯变差。关于这方面的情况，流动父母有很多的抱怨，但又感到无可奈何和无能为力。调查显示，由于父母双方、特别是母亲位置的缺位，使一些留守女孩子生理卫生方面关怀和指导缺失。农村留守儿童的性别比较低，留守女孩子的数量远远高于留守男孩子。留守女孩子，特别是初中阶段的女孩子的生理和身体正处于快速发育和变化的时期，她们更需要得到学校和家庭、特别是母亲在生理卫生知识方面的关怀和教导。但是，由于一些农村学校对该方面的课程重视程度不够，再加上父母外出打工不在身边，一些留守女孩子在生理变化出现时表现出极大的恐慌和不安，并不知所措。
(二)完成学业方面问题突出
通过跟孩子的聊天发现，在学习方面，70%的留守儿童认为父母外出打工对他们并没有大的影响，而且在学习上遇到困难时54.4%会选择向老师求助，从这两点上可以看出在学习中他们更愿意依赖他们的老师。很大程度上是因为留守儿童的父母长期在外，没有办法照顾孩子，绝大多数孩子是由年迈的祖父母、外祖父母等祖辈来照顾，也有一小部分由其他的亲戚来照看。由于老人们一般年龄偏大，文化程度偏低一些，对孙辈较为溺爱，只重中孙辈们的身体健康，在教育方面不怎么在意。而其他亲戚因为留守儿童不是自己的孩子，可能会出于各种原因放任自流，导致对留守儿童的监管不力甚至根本不管。因此，留守儿童的家庭教育缺失很多。另一方面，留守儿童由于长期没有家长的陪同及约束，又缺乏好的学习环境，在学校的学习成绩与普遍孩子相比还存在一定的差距。而在大部份学校中，学生成绩的好坏是对学校和教师进行评价的重要标准。因此，教师在教学过程中就只重视好学生而忽视对差学生的教育和管理，从而导致学习成绩不好的留守儿童形成了破罐子破摔的心理。同时由于教师的教学任务和家务负担都很繁重，他们没有更多的精力和时间去特别关照那些留守儿童。所以无论是家庭教育还是学校教育，情况都不容乐观。
(三)不利于儿童健康心理人格的培养
014岁时间段是少年儿童基本思想品德、情感、性格、人际交往能力形成和发展的关键时期，在这个时期内如果没有对儿童进行良好的引导和教育，将会导致极为严重的后果。调查发现有80%的孩子认为周围的人对他们很关心，但在平时和周围的人发生矛盾时会有45.4%选择保持沉默，闷不吭声。在平时与他们的交流时我们也不难发现他们很多自信心不足，而且有69%的留守儿童觉得自己很一般，一点也不优秀。所以留守儿童大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化与人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母常年在外务工，有的半年，一年甚至多年都难以给孩子打一个电话，写一封信，见一次面，以此维系亲情很难沟通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。有的父母与孩子多年不曾见面，致使孩子遗忘了父母的面貌，更谈不上有何亲情。在情感上缺少健全的关爱和沟通，容易产生心理障碍。长期与父母分离，导致留守儿童在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的支持，在学习、生活过程中出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便形成一些明显的心理行为问题。如：性质柔弱内向、自卑心理障碍、孤独无且心理、产生怨恨父母的心理等。
(四)留守影响儿童安全
调查发现，很多流动父母对留守孩子最担心的事情之一是孩子的安全问题。他们担心孩子夏天到河里游泳，担心孩子打架斗殴，担心孩子登高爬屋，担心孩子触电等等一系列潜在的威胁孩子人身安全、甚至是生命安全的事情。流动父母对留守孩子安全监护的缺失，使农村留守儿童的确存在安全问题和潜在的安全隐患。这种安全问题和隐患主要由两方面的原因造成。一方面，有些隔辈监护人所看护的留守儿童数量过多，造成了他们对留守孩子安全监护的真空状态。我们的调查发现，在一些农村劳动力外出很多的村庄，有些老人要负责照顾他们所有外出打工子女留在家乡的孩子，少则一、二个孩子，多则四、五个留守孩子。第二个原因是留守儿童大部分是15、16岁之间的学龄儿童，处在这个年龄段的儿童自律性比较差，他们好动、好玩、好奇心强，对一些较危险的事情缺乏理性的判断和行动控制，也容易造成一些安全方面悲剧的发生。
二、涟水县关爱留守儿童工作的实践与探索
关爱、服务留守儿童，既是妇联工作的重要职责，也是全社会的重要责任，更是加强社会管理创新，构建和谐社会的客观要求。在农村留守儿童关爱服务体系建设中，涟水县进行了积极有益的探索和尝试，取得了一定的成效。
(一)创新四大关爱服务机制
1.组织领导联动机制。纵向上，县里成立了以县长为组长的农村留守儿童关爱服务领导小组，各乡镇村成立了相应的领导小组，形成县乡村三级联动;横向上，部门与部门之间密切配合，协调工作，实现左右联动。
2.联席会议机制。我县充分发挥妇女儿童工作委员会的作用，牵头、协调、指导农村留守儿童关爱服务工作。同时建立了农村留守儿童关爱服务体系建设联席会议制度，共有25个部门作为成员单位，各乡镇妇联作为列席单位，定期对关爱服务农村留守儿童工作进行讨论、研究、交流，对其工作中所存在的问题进行集中会办，分头、分类解决。
3.激励保障机制。一是经县政府常务会议通过，出台了县十二五妇女儿童发展规划，把关爱服务农村留守儿童工作放在当地党委政府工作的重要位置一起研究、一起布置、一起落实、一起检查、一起考核，并列为县政府民生10件实事之一予以落实。二是县政府及时划拨10万元留守儿童关爱服务体系建设专项启动经费，其它所需的必要经费纳入财政预算。
4.社会互助机制。关爱服务留守儿童需要全社会的参与，其中邻里具有人员熟、性格熟、亲情熟、话语熟的优势，尤其是中华民族具有互帮互助的传统美德，我们对留守儿童及其家庭，要求邻里在生产上相互帮助，生活上相互扶持，情感上相互依靠，安全上相互关照。在今年夏收夏种期间，我们组织了全县27支邻里帮工队，帮助留守儿童的家庭进行夏收夏种。
(二)建立四大关爱服务网络
1.以亲属为主体的家庭监护网络。在家庭监护上，既有留守儿童自身的家庭监护，也有亲朋好友之间的熟人监护。目前，全县拥有两类家庭监护人员6.9万人。
2.以学校为主体的校园监护网络。我们以家长学校为阵地，定期交流留守儿童在校学习、生活情况，对其监护人进行业务培训。全县所有学校都开办了家长学校，一年授课2期，每期半天，使学校成为留守儿童学习、生活、成长之家。
3.以志愿者为主体的社会呵护网络。目前，全县已组建了6支志愿者服务队。一是爱心助困服务队，让留守儿童不因生活困难而掉队;二是巾帼环保服务队，让留守儿童热爱环保，崇尚自然;三是卫生健康服务队，让留守儿童具有身心之悦;四是家庭教育服务队，让留守儿童具有良好教育之境;五是巾帼文体服务队，让留守儿童具有生活之乐;六是法律维权服务队，让留守儿童具有权益之护。
4.以村(居)社区为主体的管护网络。主要实施四个一。即：一校一警维护校园安全，一村一队接送留守儿童，一户一人呵护留守儿童，一天一巡净化社会环境。
(三)打造5 1关爱服务模式
我们主要打造妇女儿童之家、巾帼志愿者、社会救助、企业参与、就业创业等关爱服务留守儿童的5 1模式。
1.妇女儿童之家模式。新的县妇儿活动中心大楼即将竣工交付，全县所有乡镇建立了妇儿活动中心;全县375个村(居)社区全部建成了妇儿之家，其中大东镇施洼村等85家达县级标准，涟城镇城东社区等3家为省示范之家，涟城镇军民社区等31家为市示范之家。
2.巾帼志愿模式。县妇联重点打造百名巾帼志愿者 法律维权进万家、爱心助成长巾帼在行动志愿妈妈结对关爱留守孤困儿童等品牌，全县目前已发展关爱服务留守儿童巾帼志愿妈妈3000多人。
3.济困扶助模式。一是在今年中华缘文化节期间，县委、县政府筹集了380万元资金救助全县贫困留守儿童;二是全县建成45个寄宿制学校，配备了食堂、宿舍、球场等硬件设施以及生活教师、心理辅导等软件设施，同时为农村义务教育阶段留守儿童减免学杂费3760万元，免费发放教科书109531套。三是县法院、司法局、卫生局、科协等部门为全县2万多名留守儿童普及医疗卫生、法律法规、科普知识280余场次。
4.企业参与模式。县妇联积极争取有关企业的支持，在关爱服务留守儿童工作服务体系建设中，让企业献上一片爱心，尽上一份社会责任，筹集30万元作为留守儿童关爱服务发展基金。
5.就业创业模式。让农村劳动力在家门口打工就业创业是解决留守儿童不留守的根本。一是以培训促就业。依托妇女职业技能培训学校继续开展对妇女的各类技能培训;二是搭建群众创业平台。目前，县工业园区、乡镇集中区和村创业点共吸纳了本地劳动力就业近10万人。三是提供小额担保贷款支持，带动妇女就近就地就业。四是继续培育巾帼科技创新基地。县妇联积极主动，跟科技部门密切配合，在我县岔庙镇建立提子园示范基地，带动当地161名妇女依靠科技创业致富。五是做大柳编、手工编织、云锦织造等来料加工项目，使全县5.3万名妇女业有所就，劳有所得。
(四)开展关爱服务活动
五个一主题实践活动。开展一次温馨提示活动。以县委办、政府办名义给留守儿童家长寄发《致留守儿童家长的一封信》。开展一次爱心结对活动。组织党员、干部、教师、团员、小小志愿者、五老人员和社会爱心人士与农村留守儿童结对，目前，全县已有各种类型的结对16000余对， 涌现一批代理家长、爱心妈妈、校外辅导员、学习小伙伴，帮助农村留守儿童健康成长。组织一次亲子交流活动。组织农村留守儿童给外出务工父母写一封信，利用网络、视频跟父母进行沟通交流，汇报学习、生活、思想和心理情况。组织部分长期未与父母联系的留守儿童到父母工作所在地与父母团聚。开展一次爱心助困活动。组织女干部、女党员、女职工、大学生村干部、五老人员和社会志愿者帮助贫困留守儿童解决生活困难。依托六一儿童节， 组织一次送文艺、医疗、科普、法律下乡进村(社区)、进校园活动。
三、进一步做好关爱留守儿童工作的思考
不论是留守儿童教育，还是流动子女教育，它们都是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是一个时期内长期存在的问题，由于这一人群正在加大，问题正在凸显，因此，我们必须从法律上、制度上整体地把这些问题纳入到社会经济发展总目标中加以解决，才能够标本兼治，彻底解决留守儿童教育的问题。
(一)加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距。改革户籍制度的核心并不在于完全取消户籍管理制度，而是要逐步弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的各种制度，从而保障劳动力的合理流动。政府应制订和实施优惠政策和配套措施，使流入城市的农民享有与城市人口平等的权利和社会权益。同时，逐步实现以户籍制度改革为中心，拆除就业、医疗、住房、教育等制度壁垒，彻底打破维系多年的城乡二元经济体制，引导农村富余劳动力在城乡间的有序流动。这是解决农村留守儿童的根本所在。
(二)加强社会组织的建设，加深社会力量帮助儿童的参与程度。社会组织是世界发达国家普遍具有的帮助机构，其中帮助儿童是重要的内容。在我国，这类系统尚欠发达，类似ngo的组织的作用还不十分明显。随着我国的不断发展，社会工作制度的建立应提到政府的议事日程上来。政府部门应充分引导和发挥ngo组织的作用，加强协作，在帮助农村留守儿童的同时，对进城务工的农村家长进行引导和教育，强化农民工家长的家庭教育观念及其重要性，让农民工家长学会与孩子沟通、交流以及教育孩子的正确方式，发挥家长对孩子的独特的教育功能，引导孩子健康成长。
(三)完善学校教育，发挥学校教育主导作用。重点加强农村中小学对留守儿童的教育和管理。一是学校成立留守儿童管理领导小组，明确学校各部门及班主任、任课教师的责任，形成校内齐抓共管的工作机制。二是建立健全《师生谈心制度》、《家访制度》、《心理咨询教师工作制度》、《课外学习小组活动制度》等有关规章制度，完善学校留守儿童档案，实行动态管理。建立三知、三多、三沟通机制(对留守儿童基本情况、留守儿童监护人情况、留守儿童父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守儿童谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守儿童家庭进行家访;定期与留守儿童的父母、监护人、所在学校和校外教导员、代管人进行沟通)，为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础。三是农村中小学班主任和老师要给予留守儿童特殊的关爱，要针对留守儿童的特点，坚持启发、引导的疏导原则，强化行为规范的养成训练，组织班队活动让留守儿童学会自我管理、自我保护、自我生活，经常开展丰富多彩的社会实践活动，让留守儿童在亲身体验中受到教育，以弥补他们亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。
(四)构建父母子女沟通机制，铺架农村留守儿童与父母情感交流的桥梁。相关单位要通过多种方式，引导家长在外出务工的同时，把孩子的生活和教育事情安排好，外出打工后要加强与孩子沟通、学会交流以及教育孩子的科学方式和方法，发挥家长对孩子的独特的教育功能，引导孩子健康成长。建议有关地方开设留守儿童家长热线机制，使孩子感受到家庭的温暖和关爱。
(五)加强对监管人员的教育。为解决大部分监护人员年龄大、文化低的问题，我们应充分利用家长学校、妇女儿童之家等活动阵地，加大对代理家长的教育力度，使他们懂得照顾孩子的知识，掌握教育和培养孩子的方法，更好地承担起看管和照顾孩子的任务。在此基础上，家长要增强责任意识，有条件的应将孩子带在身边，为孩子提供更好的监护责任和教育机会。而对于将孩子带在身边确有困难的，要根据孩子成长的需要细致地落实孩子的被监护权。平时要加强与孩子联系，经常与孩子沟通，及时了解孩子的心理状态及想法，为孩子健康成长创造良好的家庭氛围。
(六)依托基层妇女儿童活动阵地，开展丰富多彩的关爱活动。充分发挥乡镇妇女儿童活动中心、村级妇女儿童之家及农家书屋等活动阵地，开展有益于留守儿童成长的关爱活动，经常组织留守流动儿童开展演讲、歌咏、书画、体育等活动，使活动阵地成为真正留守儿童的快乐家园、心灵驿站。面向社会吸纳、选聘一些关心儿童工作，富有爱心、具有丰富儿童教育经验的社会各界人士，如退休教师、干部等做儿童工作的志愿者，发挥志愿者作用，为留守儿童的健康成长添力助跑。
怎么写报告97人觉得有帮助
大学生写毛概社会实践调查报告时，得弄清楚这个报告到底要干什么。毛概的社会实践报告，它不是单纯写流水账，而是要结合理论和实际。开头部分，得把背景说清楚，为什么要做这个调查，这很重要。比如可以聊聊国家政策，再联系到学校的学习内容，这样显得有根有据。
正文怎么写？
这部分得有点条理，但也不能太死板。可以先把调查的目的列出来，像是想了解什么情况之类的。然后就该讲调查的方法了，是问卷调查还是实地走访，或者是两种都用。这里可能就会出现一些不太严谨的地方，比如描述方法的时候，可能会漏掉一些细节，比如说问卷设计得比较简单，没太多考虑变量控制之类的问题。
数据分析这一块儿，得把数据拿出来好好说说。要是有图表的话，最好能放进去，这样直观一些。不过有时候写报告的人可能忘了标注来源，这就不太好，显得不够专业。还有，分析的时候，不能只看表面现象，得试着挖掘背后的原因。比如发现某地农民收入增长慢，就不能光写数字变化，还得想想是不是技术推广不到位，或者市场信息不对称导致的。
最后这部分，就是总结和建议了。总结的时候得简洁明了，别啰嗦一大堆。建议这部分尤其要注意，提出的对策要切实可行。有时候会看到有些人提建议时显得空洞，比如“要加强管理”，但没具体说怎么加强，这就有点流于形式了。另外，报告里还可能混入一些不太合适的表达，比如用词不当，或者句式过于口语化，影响整体的专业感。
写报告的时候，得留意格式问题。不少学生容易忽视这个，觉得只要内容好就行。其实不然，格式乱七八糟的，会让老师第一眼就觉得不认真。标题大小、字体间距这些细节都不能马虎，不然哪怕内容不错，也会被扣分。而且写的时候，最好多检查几遍，因为有时候会因为疏忽，比如忘记换行符，或者标点符号用错，这些问题虽小，但会影响整体质量。
【第8篇】毛概社会实践调查报告大学生就业状况范文700字
毛概社会实践调查报告 大学生就业状况
一、调查说明
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。
本次调查通过对学生和企业的.双向了解可以促进企业和学生之间的互相沟通，使学生明确就业方向增加就业几率。
1.1调查目的
最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。
1.2 调查时间
20xx.4.09----20xx.4.14
1.3 调查对象
1、长春各大学毕业生及在校大学生
2、企业从业者或企业中高层管理者
1.4 调查数据
大学生数据：共收集有效数据600份
业hr从业者或企业中高层管理者数据：80份
二、调查摘要
2.1针对大学生
2.1.1基本情况
关键词1：不自信
63%的学生认为就业形式“十分严峻”，其余35%为“有点严峻”。这在一定程度上显示出毕业生对能够找到适合自己的工作的不自信;就业态度的变化，能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前，大学生就业比较困难的情况下，'先就业再择业'的态度成了多数毕业生的首选，有44.21%的06届毕业生表示会先就业后择业。这一方面表示毕业生就业的心态有了很大程度的转变(中国
怎么写报告72人觉得有帮助
写毛概社会实践调查报告关于大学生就业状况时，得从头开始准备，这一步很重要。先把调查范围定下来，比如你是针对某个学校的学生就业情况做研究，那就要明确是哪所学校，还有具体涉及哪些专业。确定好范围后，就开始搜集资料，网上查查相关数据，看看其他类似报告是怎么写的，但别照搬，要有自己的想法。
接着就是实地走访，找几个应届毕业生聊聊，问问他们找工作的经历，有没有遇到什么困难，对未来有什么打算。这些内容可以直接写进报告里，真实案例更有说服力。当然，访谈的时候要注意礼貌，别让人家觉得被骚扰了。
写报告的时候，开头部分最好有个简短的背景介绍，说明为什么要进行这次调查。中间这部分要把收集到的数据和访谈结果整理一下，可以用表格或者图表展示出来，这样看起来直观一些。记得把分析写清楚，比如就业率是多少，不同专业的就业差距在哪里，原因是什么之类的。
还有一点需要注意，报告里的语言要正式一点，不能太随意。比如，“很多同学都觉得找工作挺难的”，这种说法就有点口语化，改成“多数受访者反映求职过程中存在一定难度”会显得更专业些。不过有时候写着写着可能会忘了这一点，比如突然蹦出个“我觉得”什么的，这都是需要注意的地方。
书写注意事项：
引用别人的观点或者数据时，一定要标明出处，这是基本的学术诚信问题。如果忘记标注，那可能会被认为不严谨。当然，偶尔也会有疏忽的情况发生，比如一时记不清是从哪里看到的信息，这就需要仔细检查一遍，确保每条引用都有来源。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍全文，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太快，可能会出现一些小问题，比如句子结构混乱，或者某个词用得不太恰当。这些问题平时多留意点，慢慢就会改掉这些毛病。
