【第1篇】2025年大学生社会实践报告：福利院实践范文3000字
今年假期已经结束了，我又回到了校园，在假期中，我利用业余时间参加到了实践中，在不断地实践中得到了更好的进步。今年假期我实践的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！以下是我的个人实践报告总结：
一、实践目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍
福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、 实践内容与个人工作总结报告
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，
门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我
也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
1. 院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的。我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对城市还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2. 他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望我们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一半，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3. 他们是与别的儿童一样，是天使。
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事啊。有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
三：实践体会
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实践报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
以上是我的实践工作总结，通过这次实践，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实践给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实践，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。
怎么写报告46人觉得有帮助
2025年大学生社会实践报告：福利院实践怎么写
今年寒假期间，我参加了学校组织的社会实践活动，目的地是一家福利院。说实话，刚开始报名的时候，我心里挺忐忑的，毕竟这跟平时的学习生活差别太大了。不过后来想想，多尝试些新鲜事对个人成长也有好处。
到了福利院后，我发现这里的孩子们都很可爱，有的喜欢画画，有的爱听故事。我们几个同学分工合作，一部分人负责陪孩子们做游戏，另一部分人则帮忙打扫卫生。说真的，刚开始有些手忙脚乱，特别是搬东西的时候，我差点没拿稳就摔地上了。还好旁边有个老师提醒我说：“小心点，别太着急。”后来慢慢熟悉流程了，才感觉好一点。
写社会实践报告的时候，我觉得最重要的是真实记录自己的经历。比如，那天我带孩子们画风筝，他们画得特别认真，还给我讲了好多关于风筝的故事。我就把这些细节都写进去了。还有一次，我帮一位老人整理房间，他跟我说了很多年轻时候的事情，我也记了下来。这些都是很珍贵的经历，不能漏掉。
不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写活动安排，结果写到某个小朋友的笑容上了。这种情况需要回头看看是不是偏离主题了。当然，也不是说不能写笑容之类的，只要稍微调整下顺序就好。就像那天我写到“孩子们的笑容让我们感到无比温暖”，后面又补充说“这次活动让我深刻体会到奉献的意义”，这样就比较合适。
书写注意事项：
报告里最好能加上一些数据。比如我们一共去了五次福利院，每次都有十多个孩子参加活动。这些具体数字能让读者更直观地了解情况。不过记得检查一下数字有没有算错，不然会闹笑话的。有一次我写的时候，不小心把“15”写成了“50”，后来被同学发现了，搞得挺尴尬的。
还有就是，报告里要体现自己的思考。像我在活动结束后就一直在想，为什么福利院的孩子需要更多的陪伴？是不是社会上还有很多类似的情况？这些问题虽然不一定能找到答案，但至少能引发大家的关注。写这部分的时候，语气可以稍微严肃一点，显得更有深度。
结尾怎么写？
别忘了感谢那些帮助过你的人。比如那位一直指导我们的老师，还有其他几位热心的同学。他们的付出是整个活动成功的关键。当然，也不能忘了说一句“希望以后还能有这样的机会”。
其实写报告的时候，最大的挑战就是如何把事情讲清楚。有时候一句话说得不清楚，别人可能就不明白你的意思。比如我曾经写到“经过几天的努力，我们的任务终于完成了”，但后来发现这句话太笼统了，没有突出重点。后来改成了“通过连续三天的活动策划和执行，我们顺利完成了风筝节的布置工作”，这才显得具体些。
【第2篇】福利院义工实践报告范文700字
年月日，我实践服务协会组织下辖的六个部门总计100余名成员参加市第一福利院志愿者义工服务活动。
在事先就已经与该单位取得联系的情况下，早上九点，我协会的与会队员全部集合完毕，在相应负责人的组织下，队伍以整齐队列开赴目的地，九点半左右，到达福利院。简单进行布置任务后，队员们迅速展开工作。
我协会的志愿者队员们，在福利院的工作人员的安排和帮助下，一部分负责打扫福利院的卫生，一部分则主动与老人交流，照顾老人。由于全体成员的认真努力，上午的志愿者义工活动圆满结束。有的福利院老人迅速与志愿者们成为了朋友，有的老人在队员离开的时候拉着队员们的手流下了不舍的眼泪。
福利院的相关领导同志对我们此次义工活动的表现予以高度评价，并代表福利院，向所有参加义工活动的志愿者同志们表示衷心的感谢。本次活动，还引起了《日报》的关注。
在整个活动期间，实践服务协会的志愿者表现出了良好的组织性、纪律性以及奉献精神。在队伍往返学校与目的地的过程中，我实践服务协会队员们始终保持良好的警容风貌，并且严格按照学校相关警务管理规定的要求着装。就连路上的行人，都不禁驻足欣赏我警校大学生的风采。
此次活动，其主力军为09级新成员，在活动期间，09级的新人们继续秉承实践服务协会一贯的传统。发扬乐于助人、无私奉献的精神。不仅充分表现了自己无私的爱心，也向人们展示了09级新成员的优秀风采，我们欣喜的看到，09级新人这批实践协会的新力量，正以昂扬的姿态和饱满的热情向我们走来。他们在活动中的表现，体现了作为实践服务协会成员应有的风采。有理由相信，这支实践协会未来的骨干们，定将与他们的前辈一道，引领实践服务协会，不断迈向新的历史高度。
怎么写报告51人觉得有帮助
福利院义工实践报告怎么写
最近有人问我，福利院义工实践报告该怎么写？其实跟其他报告也差不太多，关键还是得把事情说清楚。写这种报告，开头就别太绕圈子了，直接说你是哪天去的，去了哪里，做了什么就行。比如可以写“上周六我参加了学校组织的福利院义工活动”，接着简单介绍一下福利院的情况，比如那里住着多少老人孩子之类的。
接下来就是重点了，就是具体干了什么。这部分得有点条理，不然看的人一头雾水。比如说打扫卫生，你可以写“上午我们分成几个小组，有的负责擦窗户，有的清理地面”，后面还可以补充一句“擦窗户的时候发现玻璃挺脏的，用了好大力气才弄干净”。还有陪老人聊天这部分，可以写“下午陪几位老爷爷下棋，他们棋艺不错，聊了不少过去的事”。
不过也不能光写干活的过程，得有点感受在里面。比如照顾小朋友的时候，可以写“看着那些孩子开心地笑，觉得特别温暖，好像自己的烦恼都消失了”。要是跟老人交流的话，也可以写“老爷爷讲了很多故事，让我明白了好多道理”。
写报告时可能有些地方会记不太清，这时候就得靠回忆了。像记不清具体人数，就可以写个大概，“好像有二十多个小朋友吧”。还有时间也一样，比如“活动从早上八点开始，到下午四点结束”，这样写也行。
最后这部分，得有个结尾，表明一下收获。比如说“这次义工活动让我学到很多，以后还会继续参加”。不过千万别写得太假大空，不然给人感觉像是应付差事似的。
【第3篇】福利院实践报告范文4100字
儿童福利院社会实践报告
实践对象：儿童福利院
社会实践时间：xx年1月24日
xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah！”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
福利院社会实践报告
____年2月1日至2月9日(除2月3日)，我与张同学以及其他三位同学(非社工专业)在旌阳区街道社会福利院做了为期八天的志愿服务。
福利院简要情况：旌阳区街道福利院位于市中心繁华地带，又紧邻环境优美的绵远河，地理位置和周边环境都较好。该福利院是前几年刚扩建，但在我们看来它较为简陋，地面潮湿，墙上的墙灰脱落不少，铝合金窗户的纱窗已破损不堪，许多老化的电线没有被更换等等。但设施还较齐全，配有电视、录音机、洗衣机等。
该院院长姓赖，她是一位六十五岁的老人，负责福利院外面的事务，如申请拨款、参加会议等等。副院长姓王，则是一位中年妇女，主要负责院内的事务，如送生病老人看病。该院刘会计，较年轻，她是院长的女儿，负责财务。福利院的饮食主要由一个姓胡的年轻人和一个姓任的中年妇女负责。还有一个姓蒋的全日制的护工和三个洗衣的女工。
在该福利院生活的主要是老人，全院有老人大约四十余人，岁数都很高，一般每人每月所缴费用平均约为500元，五保户老人的费用则由国家补贴。
部分老人的资料：刘爷爷，德阳街区人，80多岁，当过兵，四川建筑公司退休，头脑较为清醒灵敏，话语不多，右肢瘫痪，来此二年。
易爷爷，罗江县人，88岁，在罗江中学当过炊事员。其女现在罗江中学工作，其儿在一家机械厂工作。他自己的房屋已经变卖，所得钱款都分给了他的子女。文化知识较低，性格开朗，对生活积极乐观，但是因患白内障，视力差。来此一年。
李爷爷，市街区人，80多岁，他的孙女现在川大读博，他的文化知识较高，而且他现在视力依然很好，平时爱阅读报刊杂志。
唐爷爷，市街区人，87岁，看似乐观。他患有轻微老年痴呆症，头脑时而清醒，时而昏聩。来此一年。
刘婆婆，83岁，五保户，领取国家保障金(现在福利院代领，每月给老人30元零用)，态度积极乐观，精神矍铄，耳聪目明，身体健朗。来此六年。
张婆婆，78岁，医院职工退休。身世坎坷，孤寡老人，哥哥和侄儿远在美国，性格执拗，态度相当消极，常常说要早死早了事之类话，骨折未愈，行动极不方便。
实践目的：因为我们的专业是社会工作，所以我们希望在志愿服务实践中，锻炼我们的实践能力，，尽可能地实践一、二个专业方法(尽管我们都还没学专业课)，来增加我们的经验，更多地了解福利院中老人们的实际情况。
实践计划及过程：我们每天调整计划，每天写下日志，以求更好地开展实践活动。实践活动的前一天我们便联系福利院，刚到那里时，是王副院长和任阿姨热情地接待了我们，她们让我们到二楼去作志愿服务，当我们走上二楼时，三个老人坐在灰色的旧沙发上，正看着电视剧《西游记》，在我们简单自我介绍后，其中一位老婆婆说了一句话，“谢谢你们，你们爱戴我们，我们也一样爱戴你们。”她朴实的话令我记忆犹新。
第一天的计划是通过交谈与多个老人们认识。实践第一天早上8：30，我与张春露便骑车到福利院，当我们上楼后发现许多老人也早起了，上午依计划而行，在倾听与交流中我们认识很多老人。下午，我们增加了一位同学董媛婕，在与老人互动中，她和老人先后唱歌，使得老人们的心情非常愉悦。
第二天的计划是由对二楼的老人大体交流了解，到逐步确定重点对象。对生活态度消极的老人进行耐心地交流和开导。早上我们到达时，看见老人们正亦步亦趋地下楼来。原来当天上午当地的派出所等机构派来了慰问团。我们刚把几位老者扶下楼梯，让老人围坐在一楼大厅，与老人们短暂地叙了些话。门口忽然一派锣鼓喧天热闹非凡的，我们便很快离开了。下午，我们来时大部分老人还在午睡，在刘婆婆的室内却有数位老者聊天，我们也加入其中。随后我陪护着刘爷爷，张春露陪护着李婆婆下楼到河边晒太阳。其实，也有很多老人闲坐在绵远河河边享受着这暖冬的阳光。
第三、四天的原本计划利用2月3日寻找一、二个老年人工作方法加以运用，可惜没能找到。所以工作主要还是与老人聊天、给老人读报。两天的.工作中也有新事务，像张婆婆与我们交谈后心情似乎有所改善，让我帮她买了两封国际信封和填写寄往美国的英文地址。唐爷爷让我帮他捎口信给他的家人，尽管我们前去河东反复询问路人和寻找他所言的标志，我们却未能找到他亲戚家。
第五、六天我们与老人几乎无话题，但新成员肖宵却为我们的活动增添了活力，他带头为老人做起了卫生，搽窗、抹灰、扫地、拖地。除了陪老人聊天，这两天新事也不少，如给李婆婆包咸蛋，给唐爷爷钉纽扣。第五天下午因为市消防队慰问福利院老人，我们又早早离开了。
第七天我们依然和老人聊天，我们又增添了一位新成员何倩，而且我们很高兴地看见有四位中学生也来到福利院看望老人们，她们的到来不仅让老人心情快乐，而且也让我们这些青年感到“后生可畏”。
第八天是我们活动的最后一天，肖宵也来了，他的生活经验较丰富，和老人聊起了家常，而且聊得非常欢畅，老人们对其赞不绝口。最后我们和老人们依依惜别。
感想：与老人交谈是一种阅读，从他们的话语中我们可以阅读到他们的人生，一本本厚重的人生之书，同样是丰富的经验，却是不一样的经历。尽管老人的话常常是支离片语、罗嗦重复，甚至是语不达意，但如果你耐心地倾听，会有所发现，有所感悟，更会是一次巨大的收获旅程。
在与老人的交谈中，我们发现老人最关心的社会问题是医疗费用和药品质量。尤其是一些补钙的药品，老人深有体会，以前此类的药品价廉物美，而现在却不仅价格昂贵，而且药效下降，老人们用后不见效，于是有老人把这种情况归咎于市场改革、私营药厂代替了国营药厂，甚至于某些老人非常怀念计划经济时代。可见部分老人的思想观念还难以适应时代变革。不过，这也说明目前国家应加强药品的准入和质量监管，让老百姓不仅吃得起药，而且吃药更要有效。
该福利院的老人和工作人员存在较大矛盾，部分工作人员会对老人恶语相加、背后漫骂，表面原因是该院工作人员人手少、任务重，老人又常常因为身体健康问题，事情不断，比如老人失禁，工作人员不理解认为是老人与其作对故意所为。又比如老人身体疼痛不做下楼端饭等事，工作人员便认为是老人懒惰，老人很想自己动手却实在是有心无力。其实，除了双方缺乏交流理解，更深层次的原因是该院工作人员工资太低，如全日护工蒋叔叔，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年轻的炊事员“小胡”也有意要离开福利院。我想长期存在这种不和谐的关系势必让老人处于紧张焦虑之中，不和谐的关系也会不断消磨着工作人员耐心和热情。
仅仅在我们作实践的八天里，我们所见到的社会各界对福利院的关心很多，他们送来了营养品，也送来了关怀和温暖。在目前，老人们的物质生活上已经令他们满意，而他们最需要的是精神上的关怀。正如2月2日慰问团请来了鼓乐队，刘婆婆高兴地说道，“我们老人更喜欢你们带来的热闹”。我们惊喜地看到，中学生已主动走进福利院来关心老人，尊老感恩得到很好地传播，爱心的接力棒在不断传递。很多同学和亲人愿意加入我们，因此希望社区有一个完善的社会支持系统，方便志愿者提供服务。作志愿服务者，虽然短暂，但我们的绵薄之力星火之暖依然让老人倍感温暖。
唐爷爷常常要求家里人来看望他，是老人长期孤独的结果，该福利院的老人，虽然和许多同龄人共处一室，但相互交流却很少，因此许多老人多有不同程度的老年抑郁。所以老人应当主动地寻找自己的快乐，主动与朋友、他人沟通，克服自己的孤独感，这样情绪也会走向良性循环，也助于提高自身的免疫能力。
如果按照法律规定55岁是妇女的退休年龄，那么赖院长理应退休了八年。然而老年人工作的困难和在外申请拨款参加活动的奔波辛苦，没有让她退缩，她仍然在这福利院工作，依旧贡献着自己的余热。她让我看到了老年人不仅不是社会的负担，而是我们社会的宝贵财富。诚然，只是近黄昏，夕阳无限好。
怎么写报告49人觉得有帮助
福利院实践报告怎么写
做这种报告，得先把背景交代清楚。比如去了哪家福利院，时间是什么时候，带了哪些东西，都是些基础信息。这就像写信开头一样，得让人知道你在说什么。当然，不能光说这些表面的东西，还得说说为什么去，是为了献爱心还是学点东西，这很重要。
接着就是具体的活动了。那天我们到的时候，福利院的孩子们已经在等着了。有个小女孩特别可爱，她拉着我的手问了好多问题，比如我是不是一直都会来看他们。我当时就有点懵，不知道该怎么回答。后来想想，这种瞬间挺值得记录的，能反映出一些真实的情感交流。
再来说说活动中遇到的问题。那天准备的书本数量不太够，有些孩子没拿到新书，脸上露出失望的表情。当时我就觉得挺内疚的，要是多准备几本就好了。还有就是，给孩子们讲故事的时候，我发现自己的声音太小了，后面的小朋友听不清，场面一度很尴尬。以后要是再有这样的活动，一定要提前练习一下。
报告里还要提一下自己的感受。这次活动让我明白了很多道理，比如学会换位思考很重要。以前总觉得捐点钱捐点物就完事了，现在才知道，真正走进他们的生活，才能体会到他们的需求。另外，跟孩子们相处的时间越久，就越觉得他们需要的是陪伴，而不是物质上的东西。
小编友情提醒：
别忘了附上一些照片。照片的作用可大了，它能让报告更有说服力。不过拍照片的时候要注意隐私问题，不能随便乱拍。还有，照片的选择也很关键，要挑那些能反映活动主题的，比如孩子们开心地看书，或者大家一起做游戏的画面。
【第4篇】社会实践报告1500字福利院范文3050字
今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习 中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！以下是我的个人实习报告总结 ：
一、实习目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、 实习内容与个人工作总结报告
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检， 门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
1. 院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的。我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对城市还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2. 他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望我们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一半，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3. 他们是与别的儿童一样，是天使。
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试 ，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事啊。有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
三、实习体会
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
以上是我的实习工作总结，通过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。
怎么写报告94人觉得有帮助
写社会实践报告，特别是关于福利院的内容，得先把目标搞清楚。这报告不是单纯记录去了哪里做了什么，而是要把观察到的情况、分析的结果展现出来，还得能给别人提供参考。比如开头部分，你可以先描述一下福利院的基本情况，包括它的地理位置、规模、服务对象之类的。这部分信息很重要，因为没背景介绍的话，后面的内容可能就显得突兀了。
接下来就是重点了，得详细说说自己的实践活动。比如说你是去参与志愿者活动，那就得具体写明你干了哪些事情。要是只是帮忙打扫卫生，那也得说得细致点，像清扫了几间屋子，用了多长时间之类。如果还有别的工作，比如陪孩子们做游戏，那就得描述游戏的种类、规则，还有孩子们的反应。这部分不能太笼统，不然别人看了会不知道到底发生了什么。
在写到感受的时候，就要结合实际情况来说。福利院的孩子们可能性格各异，有的开朗活泼，有的则比较内向。作为参与者，就得注意到这些差异，然后根据他们的特点采取不同的互动方式。如果只是泛泛而谈“孩子们都很可爱”，这样就没什么价值。最好是能够举例子，比如某个孩子一开始不愿意说话，后来通过某种方式慢慢打开了心扉，这样的细节会让报告更有说服力。
书写注意事项：
关于福利院的管理和服务质量，也值得提一提。可以谈谈工作人员的态度如何，设施是否完善，孩子们的生活环境怎么样。如果发现有什么不足的地方，也不要藏着掖着，可以直接指出。当然，光发现问题还不行，还得给出建议。比如觉得某项活动开展得不够好，就可以提出改进方案，比如说增加活动次数，或者更换更适合的活动形式。
写报告的时候，记得不要只盯着一个方面看。就像福利院的运营，涉及的东西很多，除了日常照顾孩子，还有教育、医疗等方面。所以报告里也要涵盖这些内容，尽可能做到全面。要是只写了生活方面的内容，而忽略了教育或者医疗，那这份报告就显得单薄了。
还有个需要注意的地方，就是数据的运用。如果能有一些具体的数字，比如有多少名工作人员，多少个孩子，每个月的开销是多少，这些都能增强报告的真实性和可信度。但要注意的是，数据不能乱用，必须确保准确无误。要是随便编造一些数字，那就失去了报告的意义。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。虽然说报告的重点是内容，但如果格式混乱，也会给人留下不好的印象。标题、正文、日期这些基本要素都得安排妥当。字体大小、段落间距这类细节也不能忽视，毕竟整洁的版面能让阅读体验更好。
【第5篇】2025福利院寒假社会实践报告范文650字
不同于原来在社区里参加的活动，也不同于在博物馆中参加的工作，这次社会实践的工作岗位是会接触到社会中不常接触的群体，所以我很期待！
这次的实践岗位是通过杭州青少年活动中心举办的招聘会上获得的。当初在考虑这个岗位时，除了想体验不一样的工作岗位和社会环境外，我自己本身也十分喜欢小孩子，想在短暂的社会实践中多接触自己喜爱的事物，以此来锻炼自己的能力，提高自身的素质。
应聘的实践基地是杭州市儿童福利院，实践时间是3月2号到3月4号，分属于儿童福利院教育康复科实验二班，工作岗位是教学辅导员，工作的主要内容是协助老师管理学生以及辅导小朋友学习等。
在这次社会实践过程中，我深切体验了当老师的感觉。初来班级时，我惊喜的发现这里的小朋友们都非常的热情，当得知他们平时很少见到外来人士时，也略感心酸。实践第一天，由于要熟悉院内各个方面的情况，到达班级烦的时间稍晚，一进教室便见孩子们在认真地写字，每个人都紧紧抓住手中的铅笔，一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们抬头看到我，便咧开大嘴巴露出缺口的大门牙，大大方方地冲我叫姐姐好，瞬间便感到内心有一股暖流经过。在实践的几天当中，我当然在本次的社会实践中也是有一些困难存在。由于班级人数较多，而且教师人数较少，班级大多为九岁和十岁的小朋友，管理难度稍微有些大。在他们自由活动时间里，常常要兼顾好几个小朋友，有时候自己跑的气喘吁吁也没有办法全部管理到，不免也为小朋友的安全担忧，毕竟他们的年纪不算很大，正处于成长期，强烈的好奇心也许会带来一定的危险。
怎么写报告16人觉得有帮助
关于2025年福利院寒假社会实践报告怎么写，这确实是个挺实际的问题。毕竟，一份合格的报告能反映参与者的观察力和分析能力，也能给后续工作提供参考。写这类报告时，首先要明确目的，是要展示自己的实践成果，还是为了向管理层汇报情况。如果是为了前者，那报告就得详细一些，包括具体做了什么、遇到哪些困难、怎么解决的，这样能让别人清楚地看到你的努力。
写报告时，得注意格式。开头部分简要介绍背景，比如为什么选择去福利院做社会实践，这次活动的主题是什么。这部分不用太长，点到为止就行。接着就是正文了，这部分需要分条列出，比如说第一项是日常照顾工作，第二项是心理辅导，第三项是组织娱乐活动。每项内容都要有具体的例子，像是在日常照顾中，可能需要记录每天的工作流程，从早晨起床到晚上睡觉前都做了些什么。还有心理辅导的部分，可以写写跟孩子们交流时的感受，他们有什么特别的需求或者兴趣爱好。
报告里提到的数据很重要。像福利院的孩子总数、不同年龄段的孩子分布、他们的健康状况等等，这些都是关键信息。不过有时候可能会记不太清具体的数字，这时可以参考之前的记录或者问问负责的工作人员。另外，写报告的时候，也要留意时间顺序，不然会显得乱七八糟的。比如先写准备阶段，再写实施阶段，最后写总结阶段。
还有一点需要注意，那就是语言表达要清晰准确。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“帮助”写成“帮扶”，虽然差别不大，但还是会影响阅读体验。所以写完后最好多检查几遍，特别是那些容易混淆的词。还有，报告里的句子不宜过长，否则会让读者觉得费劲。要是觉得某个想法很难一句话说完，那就分成两句来说。
小编友情提醒：
别忘了附上一些照片或者图表，这会让报告更加生动有趣。比如可以拍些孩子们参加活动的照片，或者画个简单的统计图来展示孩子们的兴趣爱好分布。这样做不仅能让报告更有说服力，还能吸引读者的注意力。
【第6篇】儿童福利院社会实践报告范文950字
实践对象：儿童福利院
社会实践时间：xx年1月24日
xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah！”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱；结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
怎么写报告96人觉得有帮助
社会实践报告是记录活动经历和成果的重要载体，尤其对于儿童福利院这样的特殊场所，报告需要兼顾专业性和人文关怀。撰写这类报告时，第一步是明确目的。报告的目的是什么？是为了展示工作成效，还是为了寻求资源支持？如果是前者，那就要侧重于具体数据和事例；如果是后者，则需突出需求和影响。
开始动笔前，要整理好收集到的信息。这包括活动的时间、地点、参与人员、主要流程等基本要素。这部分内容通常以时间线的形式呈现，但也要注意不要平铺直叙，可以结合一些细节让读者感受到现场氛围。例如，“上午九点，孩子们在操场集合，阳光洒在他们脸上，笑容格外灿烂。”这样的描述能让报告更有温度。
接着，要详细描述活动中遇到的问题及解决办法。比如，如果组织了一场手工制作课，可能会提到部分孩子不配合的情况。“刚开始有些孩子不太愿意动手，后来发现是因为材料不够吸引人，于是我们临时调整了方案，换成了他们更感兴趣的彩泥。”这种处理方式不仅体现了灵活性，也展现了团队的专业素养。
此外，报告中还可以加入一些个人感悟。不是那种空洞的抒情，而是基于实际观察得出的看法。“通过这次活动，我发现每个孩子都有自己的独特之处，他们的表达方式可能和成人不同，但同样值得尊重。”这样的叙述既增加了报告的深度，也让读者感受到写作者的用心。
报告中不可避免会涉及一些专业术语。比如在描述教学方法时，可以提到“认知行为疗法”或“社会适应训练”。这些术语会让报告显得更加专业，但也需要注意用通俗易懂的方式解释，以免给读者造成理解障碍。
值得注意的是，报告中的数字一定要准确无误。无论是参与人数还是活动次数，都必须经过核实后再写入报告。如果不确定某个数据是否正确，宁可暂时空着，也不要凭印象填写。毕竟，数据失实会影响整个报告的可信度。
小编友情提醒：
检查一遍报告是否存在明显的错误。这里说的错误，不是指那种一眼就能看出的问题，而是那些稍不留神就可能忽略的小地方。比如，有时会不小心多打了一个标点符号，或者忘记修改某些已经更改过的部分内容。这类问题虽然不起眼，但如果被发现，还是会对报告的整体质量产生负面影响。
【第7篇】大学生福利院社会实践报告2025范文1300字
社会实践是进行自我能力培养，以及提升自己的一个重要方式，以下是小编搜集整理的大学生福利院社会实践报告____，供大家阅读查看。
大学生福利院社会实践报告____
白驹过隙，一转眼，我们迎来了大学的第一个暑假。去年的这个时候，我们还是一个刚刚毕业的高中生，一张青涩的脸庞就这样懵懵懂懂地敲开了大学的校门。这一年的时光里，不知何时，我们褪去了学弟学妹的无知，担起了学长学姐的称呼。来不及追忆大一的似水年华，来不及品读大一的青涩无知，我们一头钻进了暑期社会实践中来，就如这难遇的酷热夏季悄然到来。
经过细密的前期安排联系，七月六号，我们同青年志愿者队伍经过辗转乘车、步行，来到了福利院。今天正巧赶上省里相关部门的人员来访，我们同其一同参观了小朋友们平时的活动场所：厨房间、发泄室、心理室、阅读室由此可见小朋友们的活动颇丰。
因福利院临时有其它活动安排，参与活动的小朋友人数并不多，仅是两位。但是我们并没有懈怠，打起十万分精神，耐心细致地开始讲课。其中一个小朋友天生聋哑，我们通过手势与文字进行交流沟通，通过阅读电脑屏幕上的ppt，他也能够切实参与到我们的活动中来。另一个小朋友叫王强，曾是兔唇，经过治疗，已渐好转，很是活泼开朗地参加进活动中来。不时他们小伙伴俩还会通过手语和文字进行讨论沟通。我们队友们一同向他们讲解邪教的危害、反邪教的常识，普及科学知识，最后的知识问答更是让他们兴奋激昂，积极踊跃地举手抢答。作为奖励，我们也准备了一些小礼品送给他们，灿烂的微笑甚是可爱。在轻松愉悦的环境下，小朋友们学到了反邪教的常识，我们也收获到了快乐。
活动结尾，与福利院负责人交流了解到了他们的一些具体情况，聋哑小朋友会被送进特殊学校，在书法与认字方面会有所侧重。福利院的小朋友与在14岁之前都可以通过相关合法途径进行领养。至于教育学习，只要愿意，福利院会供他们上至大学。来福利院参加志愿服务的人很多，但也有一些志愿者质量不高，会导致小朋友的一些错误思想与行为。同时由于平时的志愿活动太多，小朋友们也有些许厌倦，参与度时常不高。
活动中与两位小朋友的接触中，队友们也的确发现了一些问题，比如钟爱手机电脑灯电子产品，只要看到手机就会喊着抢着要，所带的礼品被看见了就会主动上前来拿等一系列问题。
福利院是一个特殊的群体，当然需要我们社会大集体的关心与爱护，但是在这个过程中，来自健全家庭的我们拥有健康完好身体的我们需要的是以一种正常的、平等的、尊重的、适度的心态去对待他们，去理解他们真实的需要，以正确的方式关爱他们。正如我们会自然地俯下身子去与小朋友对话，沟通中正是需要心灵上的平等。平等不是一味的退让，不是因为年龄、遭遇、家庭的差距而无原则地迁就。在他们犯错时，依旧应该被严厉地指出，只有这样才是真正的平等，真正的尊重，真正的对他们负责。
福利院、志愿者、整个社会应该教导他们以健全的人格、足够的知识技能、良好的品德修养、正确的人生观世界观价值观、心灵上的依靠与慰藉。只有这样，他们才不会因精神空虚、思想偏激、对社会悲观消极等思想上的偏差而受到邪教蛊惑利用，才能远离邪教，才能让曾经不幸的他们健康快乐地成长。
怎么写报告50人觉得有帮助
大学生去福利院做社会实践，这事挺有意义。要是想写出一份像样的报告，得先搞清楚几个关键点。报告开头最好说说自己为什么选这个主题，是学校布置的任务，还是自己特别感兴趣？要是能聊聊自己对福利院的印象，比如之前有没有去过，或者对这类机构的看法，这样显得更有诚意。
接下来就是正文了，这部分要详细记录活动的具体情况。比如说去了几次，每次去了多久，都干了些什么。可以提一下和孩子们互动的情况，像教他们画画、讲故事之类的，还有工作人员的态度怎么样。如果能具体描述某个场景就更好了，比如有个小朋友特别喜欢画画，你教他画小动物，他画得特别认真，这样的细节能让报告生动不少。
不过有些地方需要注意，比如时间线可能不太好把握。有的同学可能会记不太清具体日期，只能大概说个时间段，这样没问题，但要是能精确到哪天更好。还有就是人数统计，要是参与的同学比较多，记得把每个人的名字都列出来，不然显得太笼统。当然，要是有照片就更棒了，不过不是必须的。
最后这部分可以谈谈自己的感受，这个很重要。可以写写通过这次活动学到了什么，比如学会了耐心，明白了团队合作的重要性，或者对社会公益有了新的认识。但要注意，不要写得太空洞，得结合实际例子来说，不然会显得很假。
写报告的时候，语言要朴实，别太追求华丽辞藻。毕竟这是社会实践报告，重点是真实反映经历和感悟。要是觉得写起来有点难度，可以多看看别人的报告找找灵感，但千万别照搬，那样就没意义了。
【第8篇】福利院社会实践报告800字范文950字
福利院社会实践报告800字
xx年xx月xx日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah！”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱；结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
福利院社会实践报告800字，尽在。
怎么写报告27人觉得有帮助
做一份好的社会实践报告，需要从头到尾认真对待每一个环节。开头部分得先明确目的，比如去福利院做社会实践，那就要表明为什么要去那里，是想了解孩子们的生活状况，还是帮助他们解决一些具体的问题。这部分内容不宜太长，点到为止就好。
接着就是描述实际情况了。福利院的孩子们可能有些特殊需求，比如需要更多的陪伴，或者是学习上的辅导。在记录这些情况时，最好能结合自己的观察，而不是单纯复述别人说过的话。比如你可以写到“那天我看到一个小男孩特别喜欢画画，他总是拿着铅笔在纸上涂涂改改，那种专注的样子让我印象深刻。”这样的细节会让报告显得生动真实。
还有就是参与活动的部分。如果在实践过程中组织了一些小游戏或者教学活动，记得把过程写清楚，包括怎么准备的，过程中遇到了什么困难，又是怎么克服的。比如说“我们打算教他们折纸，一开始担心他们学不会，后来发现只要耐心一点，其实大家都能完成得很不错。”
在整个实践活动中，肯定少不了团队合作。这方面的内容也不能忽略，可以提一下大家是怎么分工协作的，谁负责什么，最后又是如何共同完成任务的。像是“小李负责联系场地，小王则主要对接福利院的工作人员，而我就负责采购必要的物资。”这样既交代了工作分配，也体现了团队精神。
最后别忘了谈谈自己的感受。毕竟社会实践不只是为了完成任务，更重要的是从中有所收获。可以写写自己对这次经历的看法，比如说“通过这次实践活动，我对生活有了新的认识，也更加懂得珍惜现有的幸福。”不过这里要注意，不要把话说得太绝对，毕竟每个人的感受都会有所不同嘛。
至于格式方面，虽然不是重点，但也得稍微注意下。标题要醒目，正文段落之间留空行，方便阅读。另外，时间地点这些基本信息最好放在前面，让读者一目了然。不过有时候写着写着可能会忘记标注日期什么的，这点得特别留意哦。
