节约用电实践报告

节约用电实践报告

背景：

节约能源是我国的一项基本国策。我们国家一半以上的电是用烧煤发电，而且由于技术等原因，发电过程中煤炭利用率不是很高，这就造成了很大的能源浪费。节约用电，就是节约能源。节约用电人人有责，现在每个家庭用电量很大，我们正在建设节约型社会，全社会都在提倡节约，我们每个同学就从自家做起，做节电小模范。

活动目的：

1.认识节约能源、节约用电的重要性，培养学生节约意识。

2.培养学生节约用电的自觉性与良好习惯。

3.培养学生做家庭小主人与社会小主人的意识与情感。

活动班级：六年一班

活动人数：40人

活动时间：____年11月12日

研究过程：

第一阶段：先调查家庭用电器、用电量，是否有浪费现象。

第二阶段：整理节电小方案，并把它们应用在生活中。

第三阶段：经过两个月的节电实践，与前两个月比较，是否节电。

活动过程及成果：

此阶段采用了问卷调查的形式。

家庭用电调查1

班级 姓名

家用电器

有无浪费

怎样节电

电灯

电视

电脑

微波炉

吸油烟机

电磁炉

冰箱

洗衣机

功放机

电熨斗

电饭锅

电水壶

浴霸

九月份用电 度。十月份用电 度。

十一月份用电 度。十二月份用电 度。

家庭用电调查2

问题

答案选项

1.你在家里是否有不用灯时，随时关灯的 习惯？

经常

从不

有时

2.你会借助灯来玩耍吗？如一会儿开，一会儿关。

3.你发现天气很好，阳光明媚，家里光线充足时，而灯仍旧开着吗？

4.家中电灯是节能的吗？

是

不是

5.冰箱是节能的吗？

6.你发现父母做饭后，吸油烟机还经常开着吗？

7.电脑暂时不用时，是否让它睡眠？

8.在客厅内，灯具是能够单开、单关的吗？

9.关电视机用遥控器还是开关？

首先对问卷进行了整理与统计。

经常（3人）

从不（7人）

有时（30人）

经常（1人）

从不（29人）

有时（10人）

经常（8人）

从不（30人）

有时（2人）

是（19人）

不是（21人）

是（10人）

不是（30人）

是（11人）

不是（29人）

8.在客厅内，灯具是能够单开、单关的`吗？

是（32人）

不是（8人）

是（5人）

不是（35人）

通过调查与整理、统计，同学们知道了浪费电的现象较多，那么从哪些方面着手达到家庭节电的目的呢？

第二，我们进行了小组讨论、收集节电方法，制定了节电小方案。

如何巧用家用电器来节省电能呢？

1.家用电器的插座插头要接触良好才能节电，接触不好，增加接触电阻，使其播送插座处发热，增加了耗电量，时间长了，还可能损坏用电器。

2.电视机省电方法：控制亮度和音量，音量适当小，亮度昼低，可以节约功耗2030瓦。长时间不看时关电源，待机还会有几瓦耗电量。

3.电水壶的水垢要及时处理消除，可以提高热效率，以节能。

4.使用电热器取暖的房间要昼密封，达到温度要求后及时关闭电源。

5.电风扇的耗电量与扇叶的转速成正比，在满足使用要求的前提下，尽量使用中、慢档。

6.使用节能灯，并注意随手关灯。

7.电冰箱根据季节和物品的多少来选择适当的档位。

8.空调温度庙宇要适当，压缩机在启动时，启动电流比额定电流大47倍，昼减少开机次数，减少压缩机的启动。

9.电饭锅煮饭时，提前把米泡一下，内锅要注意与电热盘吻合，中间无杂物，而且要注意防止内锅变形。

10.使用洗衣机时也可以提前泡一下衣服，在夏天时我们可以不用甩干机等。

11.电磁炉要选用适当的锅具，以提高加热效率，散热风扇出风口注意要通风良好。

12.点滴做起，除了节能，还要注意用电安全，注意通风和散热。人不在房间，尽量关掉电源，以保安全。

通过以上调查，讨论收集，我们从今天开始采取实际行动，节约用电，看看两个月后，家庭用电量是否降低。

两个月后，把附表1再发回到每个学生手中，把11月、12月的用电量填好。最后把前后四个月的用电量进行整理、统计。

体会：

通过这次活动，我们获得了一次亲身体验和参与实践的机会，掌握了节电的基本方法，增强了节电意识，其实在生活中，我们还有很多节电的小点子，只要我们用心去发现，节电就在我们身边，节约就在我们身边。