导语:这份延安红色教育实践,适用于一般是大学生暑期社会实践结束后写总结,去红色景点调研、走访老兵这类活动,常见于团委或学生会组织的项目,像延安这种革命老区特别适合。 全文约2500字,阅读需11分钟。报告重点:通过实地走访红色遗址和抗战老兵,重温历史,感受真实的历史温度,理解并传承革命精神,强调青年一代的责任感和使命感。
适用对象:在校大学生,尤其是参加过红色主题实践的学生团队成员,还有需要交报告的学生干部。
使用场合:一般是大学生暑期社会实践结束后写总结,去红色景点调研、走访老兵这类活动,常见于团委或学生会组织的项目,像延安这种革命老区特别适合。
核心内容:通过实地走访红色遗址和抗战老兵,重温历史,感受真实的历史温度,理解并传承革命精神,强调青年一代的责任感和使命感。
内容体量:2500字
阅读时长:11分钟
8月25日早8:20,长安大学校团委赴延安暑期社会实践队开始了新一天的红色之旅。在导游的带领下,第一站到达的是革命圣地的象征——宝塔山。队员们在导游的介绍下了解宝塔山,怀念延安岁月,学习延安精神。队员们还在宝塔山对游客进行了新一轮的采访,了解普通人心中的宝塔山,普通人心中的延安精神。实践队员们还在当地导游的带领下参观了中国抗大纪念馆。
接着,实践队员们来到了圣地大剧院观看了《延安保育院》。这一意识超前、内容深刻、场面恢弘、风格独特、影响巨大的全新红色演艺精品深深感动了实践队员们,更深刻地学习了延安精神。
下午,实践队员们参观了杨家岭革命旧址、延安大学和建设中的延北新区。社会实践报告范文
杨家岭是___领导在1938年11月至1947年3月期间的住处。当年这里还曾进行过轰轰烈烈的大生产运动、整风运动。队员们跟随着导游的引领,仔细游览了杨家岭革命旧址。参观了中共七大会场,____各领导人故居,了解到了___会见美国记者安娜,开展全党整风运动等革命故事,深刻体会到了革命旧址中传达出的红色革命精神。
队员们还在___办公厅旧址唱起了耳熟能详的《东方红》等经典红歌。队员们的歌声引起了普通游客的共鸣,不由地跟着哼了起来。在延安大学代表的热情接待下,队员们参观学习了延安大学并参观了延安大学校史馆。“立身为公,学以致用”,作为延安大学的校训,它激励着代代学子投身祖国建设,也向我们展示了老区人民治学严谨的态度。更突显了在继承延安大学优良传统的同时,也体现着教育科学的永恒意义。
然后队员们又赶往了沿北新区,听取了讲解员对沿北新区的介绍、观看了新区建设的规划视频并登上清凉山俯瞰了建设中的沿北新区全景。队员们都对延安的建设给予了美好祝愿。
1945年9月2日,随着日军在投降书上落笔,中国人民曾被侵略者压弯的腰杆终于在全世界面前骄傲地挺了起来!70年后的今天,我们还依旧昂首屹立于世界民族之林!所以,我们不能忘记那些为了国家和民族浴血奋战、英勇牺牲的战士,也不能抛弃大无畏的抗战精神!
于是,我们走上了卢沟桥,在那些“面目全非”的石狮上窥探曾经弥漫硝烟的战场,在那些凹凸不平的桥面上找寻英雄的足迹;于是,我们走近了梅兰芳,虽然艺术没有国界,但是艺术家却蓄须明志、以自己的方式守卫着自己的祖国;于是,我们走进了宋庆龄故居,以一个国母的视角来审视这场中华民族抗日救国的伟大战争,以一个崇敬者的身份来缅怀这位伟大的女性……我们从不同的角度,较为全面的了解了这场中华民族历不平凡的伟大胜利。日寇入侵,蹂躏百姓,这是我们的屈辱;但是全民皆兵,英勇抗敌,这是我们的骄傲!当外敌入侵时,不仅是前线抛头颅、洒热血的战士,广大的劳动人民也都站了起来,商人抵制日货,文人激扬文字,艺术家罢演,农民开挖地道,学生加入军队……四万万人民共御外敌,这是怎样的一种振奋人心的力量!虽然时间早已远去,但只要看到一个弹坑、一把土枪,那的呐喊都会响彻在耳旁!
70年来,中国在磕磕绊绊中不断成长,如今的我们,已经可以昂首挺胸地大声宣告:中国人,有能力保护自己,有自信繁荣富强!但是,哪怕是和平年代,国际局势也依旧动荡不安,只有居安思危才能保证和平发展,只有不断进取、强化国防、提高综合国力才能屹立不倒!中华民族伟大复兴的重任,还担在我们青年肩膀上。社会实践报告范文
这个暑假有幸参加了中国(高校)传媒联盟的寻访抗战遗址和抗战老兵的暑期社会实践活动,收获颇丰,细数一二。
我们团队去了江苏无锡进行寻访工作。几天下来,虽然很累但更多的是收获了一种叫做感动的东西。老兵年纪都很大了,但只要一提到抗日战争,只要一开始细数当年的抗日经历,老兵们就总会有说不完的话,道不完的情。
当我在面对那些抗日老兵的时候;当亲耳聆听到那些封尘的抗战故事的时候;当亲自去参观一些
抗战遗址的时候,真的就会感觉到,那些被我们写在教科书里的东西、那些被我们称为历史的东西、那些七十多年前发生在中国的故事,就会真真实实的在你的眼前展现,是真的有血有肉的,而不是一些干巴巴的文字或者是几张图片,真实到让你不得不去面对,不得不去体会,不得不去思考,如果你也生活在抗日年代,你会不会也和他们一样,勇敢的参加到抗日的行列中,会不会也成为今天的英雄。
寻访过程中给我映像最深刻的是张爷爷。他今年已经有94岁高龄了,参加过新四军,参加过抗日战争、也参加过抗美援朝的战争,他的领导是很有名的叶飞将军。一开始去寻访的时候碰了不少钉子,最后在他家人的帮助下,我们最终在医院见到了这位抗战老英雄。老爷爷前两年生了场病,至今无法说话、甚至有时候认不出自己的亲人,我们也只能用文字和他进行简单的交流,当他得知我们是大学生寻访团队专程来探访抗日老战士的时候,虽然很难发声,但爷爷还是高兴的直叫好,他很开心,很欣慰;当我们写下“你是我们的大英雄”的时候,爷爷偷偷的摸了把眼泪。据他家人介绍,爷爷还有自己写的书,记载了他自己的抗日经历。我想,可能张爷爷也是想让抗战历史可以一直留存下去吧!虽然卧病在床,但一点也掩盖不了张爷爷身上的老兵风采。爷爷,我们真切的希望您的身体可以好起来。
当然,寻访过程中我们还拜访了很多其他的抗战老兵,有巾帼英雄马瑞琴奶奶、发挥余热资助了很多人的卜仲谟老人、喜欢写书的吴辛爷爷等八位老兵。我们还走访锡东,锡北,无锡烈士陵园,新四军江抗东进纪念馆,新四军第六师师部遗址,无锡博物院,张闻天,秦邦宪故居等抗战遗址
走过这么多,看了这么多,我忽然就感觉没有经历过的东西就永远也没有办法去真切的了解。在整个过程中,我所听到的故事,我所去到的遗址,每一处,每一个采访,都让我感觉很震撼。真的是那种深深的震撼,原来所有我理解到的历史都只是那段历史长河中的一点碎片,在我看来历史是没有任何办法去单纯的记录下来,文字也好,图片也好,更甚者是科技发达后的今天所拥有的互联网手段,就像一千个读者心中会有一千个哈姆雷特,你所记录的也只是你所看到的、听到的。每每看到老兵们布满皱纹饱经风霜的脸,就忍不住的去想,在反法西斯抗战胜利七十周年的今天我还可以亲耳去聆听那些故事,我可以有自己的判断,我可以离历史更近一点,那八十周年,一百周年的时候呢?社会实践报告范文
那时候老兵都已经凋零了吧!
开头写时间地点人物事件,中间按时间顺序记录行程,穿插采访和感悟,最后升华主题,结尾点明收获,结构就是“做了啥、看了啥、想了啥”。
| 相关分类 | 内容标题 | 内容介绍 |
|---|---|---|
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