适用场景:建筑实习生岗位应聘准备、建筑设计项目经验总结
本文要点:参与宁波萌恒集团办公楼方案设计、管理实习生培训计划、完成利比亚实验大楼配套方案
行文逻辑:参与项目设计→管理实习生→完成方案
二月刚过完年就去了上海,去了几家事务所。其中法国詹迪的张总看了我的建筑师实践报告书说,半年时间内完成这些要求非常难,之后回到旅馆,是我第一次认真看实习的要求,的确很多,半年过去之后我也的确没有完成。不过这半年最大的收获,应该是我人生基本目标的确立以及——更多的未知和迷惑。未来的建筑到底是什么样子的,我自己的创作最终又是什么样。再次细看大师许多年前的作品,手法洗练,风格或简约或质朴,或梦幻或解构,让年轻的我望尘莫及。
实习的过程是阅历积累的过程,远超过我所学的实际知识。我对自己的要求是,不只是学习,不只是是学问,还有生活。建筑师肯定不是停留在纸面上,他的阅历和对生活更深刻的体会,才是他设计的落脚点。我尽量多去一些地方,大街小巷,多接触一些人,多看一些风景,回想起负着几十斤的东西终于找到一家干净便宜的旅馆,想起在三号轻轨上来回兜圈看上海,想起冒着雨在两百年的永黎路看老房子,晚上在复旦的空地上和一群人蹲着欣赏老电影,想起和女朋友在宁波美术馆向河延伸的平台上发呆。阅历无法复制,只能让它更丰富。而留心建筑与空间,也成为我的习惯。
开始在上海找的并不顺利,去詹迪时,因为当时我连软件都不熟练,张总说:我们是没有这个资金和能力去训练一个新人,公司是付不起这个代价的,只能试用一段时间。(这句话我也给我后来带的实习生说过)而且报酬很有限。后来接到宁波的top公司面试邀请,因为本就想去江浙一带看看,待遇足以我自给自足,当晚十一点坐火车去了宁波,第二天下午就住进员工宿舍了.因为一开始跟随的老师是学规划出身,所以开始接触了许多规划项目,并和方案组其他两人各自做了小区规划方案。当时软件水平很差,必须先学软件,同时结合着实际项目进行试做,有空时就和他出去看宁波的建筑,去和水电暖与结构沟通,很充实。在公司每天都很忙,具体自己做的事,大约有下面几件:
萌恒集团办公楼。宁波萌恒集团是一家大型私营服装企业,想XX年建设新办公总部,高专院长及方案创作人加我共六人前往与甲方洽谈,参与竟标。那天我坐在一边听他们讨论,还有公司给他们的讲解。内容有建筑形象,造价,光线和甲方对层高的担心,因为他担心员工在层高有限的楼层有压抑感,到增加层高对造价的影响,之后就开始方案了。我此后参与了项目试做和总体方案推敲,后来的模型做出来,还算好看,尤其是整体的规划模型,没有过多的修饰,一切是简单的色块体块,模型在草图大师里象用水浸湿一样,很有效果,我自己都没想到。老师开始让我帮忙填色和造型推敲。后来项目审批,设计就先搁置了。和甲方的会面让我印象深刻。甲方老板很年轻,但沟通能力很强,而且谦虚的请教关于建筑和结构的问题,并且征求员工意见。我们来之前也听员工说过甲方喜欢阿拉伯那边的横线条,后来觉得这个甲方不必迎合,只需要引导就可以了,会谈后他果断的舍弃了另一个浮华的方案。
刚开始练软件时,老师给我打了一张现成的cad图,让我用软件照着图打出来,我花了很长时间,也出不少错,那些天常常问软件的事,得到的最频繁的回答就是:你连这也不会埃后来经过一段努力还是凑效了。除此外还有很多行业知识,包括工作的感受也常常给我说。老师比我大两岁,姓阮我称他阮哥,不只画图,出差购物都叫我,有空我们就去看宁波的建筑,看停车厂,地下室,公园和小区。公司不大加起来就二十个人,但从学校到监狱到五星级酒店和博物馆都做过,还有五百多公顷的利比亚居住区项目。从公司以往的文本中也了解许多东西。
此后又参与了一个商业办公综合楼的形体简单推敲。没有参考并受到平面立面许多要求限制,做了几个简单的办公立面。公司项目比较多,中间参与了几个项目的平面调整与修改。有小港安置房的规划,有创新地块办公大楼的平面调整,平面布局也常常要推翻反复许多次才能达到最佳。期间负责管理的副总李彦旭对我的工作很满意,又招收实习生六名,并完全由我帮忙管理,我制定了实习生培训计划,并把一套房子专门供实习生使用。期间衣食住行,做饭打理房子都由我负责,每天回去看到两个比我更年幼小伙子看着我等吃饭,我开始做菜联系换煤气修电路安排他们。除了画图,也让我在生活中学到许多东西。周末和同事门考察了大大小小宁波许多建筑,包括老外滩,宁波音乐厅,及颇受争议的"宁波美术馆等许多本地建筑。下面是我四月八号写的实习生计划,从中可以看出我当时对实习的收获和体会。
实习生培训计划
陈,x,吴,周
cad 第一周(4月9日至11日)
户型(首,标,顶层平面布局,空间尺度)
每人找一个公司以往方案或网络户型图片资料进行cad设计,要求完全与原图一致!注重细节。11日下午由阮云相进行验收。
第二周(4月14日至15日)学习现行项目总平并进行完善。掌握建筑间距与绿化大体形式。4月16至18日,对现行项目每人独立做一个总平规划,周五或周四,五其他空余时间由阮云相验收。
第三周(4月21日至22日),对前两周知识总结,对现行项目平面进行家具布置,要求可随家具稍做空间变动,并视时间与建筑师沟通,听取建议。(4月23至25日),对现行项目平面大体布局进行推敲和规划。
sketch up 一到三周对现行项目要求每人独立拉一个单体模型,要表达一定风格,将所学书本知识实际运用。(现行项目包括期间的所有项目)。时间由期间空余时间自由把握。
竺,於
sketch up,cad方案跟进,配合建筑师,帮助查找规范,节省压缩时间。要求注重规范,项目流程,建筑师工作内容,并对现行项目进行所需所有规范进行前期,即时搜集。协助好所跟随的建筑师。
2到3周后争取能独立创作方案,并且实习生合作能进行实际方案。
附:建筑设计是个要求高效性和团队的工作,希望大家努力进取,随时响应合作。
读书计划
公司的报刊书籍是本公司细节上的一个优势,多读书,开阔眼界,感悟时代和潮流。每周五写一篇本周阅读的书刊总结。
要求:书名,所看项目,建筑师,风格。注重学习建筑描述的语言。字数要求100以上。
从计划书中可以看出我很多关于实习的体会。随后公司接受到中科院利比亚实验大楼的配套方案任务,交付给我短期内完成,算是要独立做方案了。三天内做了它的总体规划和配套平面,有咖啡台球等娱乐空间和一个酒店。但平面做的很仓促。后来五一后考虑到上海的设计行业更发达就去了上海。
上海英济公司
为了在上海不让自己只玩电脑而多看书多走走我没有带电脑。结果可以说一天也没闲着,上海可看的房子太多,还常常有文化展览与艺人活动,在喧嚣的地铁与人群里,无尽头的高层错落延伸。广场,有限的绿地,老巷子散步其中,隐没在拥挤之后。破旧的楼房窗外延伸出密集杂乱的凉衣架,再次看着大雨中老外滩的都市夜色,市井间上海人的琐碎生活,还有穿汗衫凉拖的失意书生骨子里的儒雅,生之繁华,直至荒芜。
所在的上海英济公司也不大,但也是每天做很多东西,员工配合也好,后来有叫海波的大所让去实习时已经快该回校了就没去。在英济主要做了一个万年市民中心的项目,其他时间就是渲染总平和定立面。下面是关于万年市民中心的图片与说明:设计的方式有很多种,但一般都难以突破传统的思维方式,把市政做成规整对称的方盒子建筑,但最终在时代的建筑浪潮中许多会被淡忘,会变得陈旧,给人压抑和过于严肃的感觉。随着政府形象的近民化和现代化,尤其是市民中心的特殊功能和形象,要求有亲和力和活泼性,如何做一个不呆板的现代建筑成为重点。本方案将三层的大厅放置在前面,开敞大气,错落有致,将六层办公的高度退后,给人舒适感。在体块上有石材的方的棱角,又有曲线玻璃的通透柔和,将两者完美的穿插结合。并将这一面展现在主干道和东部市政区块,相信它会得到市民和办公人员的一致好评,并长久的记住它。
西班牙的一篇建筑评论是这样报道当代中国的:“中国是一个经济和社会改革的火山,自从上世纪八十年代以来,其改革规模和速度历史上无以伦比。理解与冲突,创新与实践,这一切都直接反映在艺术上。在中国疯狂向前时,其当代艺术已成为下一个世界艺术的最大的事件,带来了美术馆,收藏家,投资者的狂热。其形式从现实主义到表现主义,从超现实主义到抽象主义,这些流派已被世界公认为最具创造力的视觉艺术。艺术家已经从多年的地下艺术中爆发走向舞台。有趣的是,高造价与杰出有冲击力的区域建筑现在正是这些当代创新设计的舞台。”
实习的过程,还有对未来的猜想和矛盾,让我直接感受到现在的这些矛盾。在这种近乎残酷的社会变革中,每个人都是参与者。半年实习,我依然无法分清什么是最好的建筑,它牵涉的东西太多,只知道自己依然对质朴久远的事物充满热爱,而我也陷入世界的混乱与矛盾中,试图理顺自己以后要走的路。
关于旅行。在豆瓣上看到一个学生发帖子问日照好玩吗,想去看海,没有太多钱,所以想看一次廉价的海。一句廉价的海,让我想起自己很多有意思的旅行,也让我想起青岛。
旅行可以是奢华的,热闹的,满载而归的,也可以成为炫耀的谈资,猎艳的过程和与朋友的吃喝玩乐。但旅行中的我,常常是孤独,荒凉,疲惫,倔强,又快乐,我想起自己在又脏又乱的绿皮火车上,去往祖国各地,东南西北,我把上学当旅行,把工作当旅行,把岁月都当旅行。在旅行中我看到琐碎的生活,看到没有人提起的风轻云淡,我想起自己在瑟瑟的寒风里在海边行走,想起和朋友在宁波的河畔看灯火阑珊,和同学在西安的街头说我很happy,淋着大雨中和她看上海的夜色,如今女朋友已经分手,朋友也都各奔东西。剩下的旅途,还要继续..人就是这样,不断告别和相遇,真诚的感谢一路上陪伴我的人。
XX年夏
适用场景:工地施工前技术准备、建筑专业学生实习总结
本文要点:钢筋工程检查与加工、模板支架设计与维护、混凝土强度检测与控制
行文逻辑:明确实习目标→参与施工内容→总结实践成果
经过3年半的理论知识积累后,接下来要步入工地实践,这也是理论与实践结合的过程之一。对于建筑这门具有强烈实践性的学科,注重实际操作技能的培养尤为重要。此外,与书本知识存在一定程度差异的建筑学科,在实习中能够促进我们掌握的理论知识得以升华,将理论与实践融合,得到最佳的切入点。实习是将理论与实践相结合的机会,能够获得只有在实践中才能获得的技术,为我们将来参加工作做好基础。
一、实习目标
通过实际工作的接触和参与,充实并扩大自己的知识面,培养综合应用能力,为未来打下基础。
二、实习内容
通过参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程和砌筑工程的全过程操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用与工程施工规范及质量检验评定标准相关的知识,学习处理施工过程中所涉及技术的方法。
三、实习总结
在实习过程中,本人遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人、师傅请教,并善于发现问题和运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。通过实践操作,对钢筋工程、模板工程和混凝土工程等有了更具体的了解。
1、钢筋工程在使用钢筋时,必须先进行检查后再使用。钢筋必须具备出厂合格证和检验报告,且必须按照国家规范进行复检,才能用于工程中。现场进一步加工钢筋,包括钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型和钢筋绑扎等。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计,并应具备足够的承载能力、刚度和稳定性,可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力和施工荷载等。在浇筑混凝土时,模板及其支架可能胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌。因此,为保证工程质量和施工安全,对模板及其支架进行观察、维护和异常情况处理提出了要求。
3、混凝土工程结构必须使用符合设计要求的`强度等级混凝土。为了检查结构构件混凝土的强度,在混凝土的浇筑地点应随机抽取试件。
四、实习任务
我们的实习任务主要是了解实习工地的建筑类型、工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件等内容,掌握不同机械设备的操作范围和规程。在参观过程中,我们应尽量向师傅请教、了解未知的知识,争取参与工程开工前和施工中的各项准备工作,及时收集有关技术资料,并做好实习收尾工作。
在现场,我们应该熟悉工地上常用的机械设备的特性和性能。带着疑问,我们可以参观工地,并向师傅询问常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程,我们了解到施工现场使用的“双锥反转出料搅拌机”是目前建筑工程中广泛应用的一种自落式搅拌机,主要按照重力机理进行搅拌作业。搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。该设备主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序应为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
现场的师傅正在进行空心砖的砌筑,他向我们介绍空心砖具有良好的绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,例如阳台后砌墙。他告诉我们应使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。如果需要在空心砖旁开门窗洞,则需要将3块实心砖填入其中,并进行施工。
我们还向师傅询问是否可以使用生活污水来拌和混凝土,他笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不仅仅是水,对于砂、石的细度模数也有要求;对于水泥标号也有所要求。
适用场景:建筑设计实习生岗位准备、建筑项目团队协作学习
本文要点:图纸绘制及修正、项目团队协作管理、建筑设计流程理解
行文逻辑:实习准备→岗位分配→团队协作→学习实践→行业认知
前言:
在大学学习建筑专业的四年时间里,我一直认为实践是最好的学习方式。因此,在大三暑假期间,我选择了前往南京一家建筑公司实习。下面,我将分享我的实习经历以及对建筑行业的认识。
第一部分:实习准备
在实习前期,我通过各种途径了解了建筑公司的企业文化,业务范围,项目类型等相关信息。同时我也为实习期间必备的一系列东西做好了准备,如笔记本电脑,绘图板,软件等等。我希望在实习过程中有一个良好的表现,取得良好的实习成果。
第二部分:实习经历
1.实习的岗位
在建筑公司里,我被分配到了设计部门。在这里我主要负责图纸的绘制及修正,偶有机会参与实地调研或与客户沟通。公司的项目涵盖了住宅、商业、公共建筑等领域,每一个项目都有其独特的`要求和难点,这让我在实习期间获得了丰富的知识和经验。
2.团队协作
在建筑行业中,一个项目不是由单一的个人完成的,而是由一个小到大的项目团队共同合作完成的。在团队中,每个成员都有其各自的职责,而整个团队的目标就是要把一幢建筑设计到最好、施工到最优。因此,项目团队之间的协作非常的重要,要做到沟通畅通,互相补充。
3.学习从实践中来
在实习期间,我不断地充实自己的知识和经验。从项目的立项、设计、到施工上的每一环节,我都与团队成员一起探讨解决问题。随着实习的进行,我的实践经验也在不断地增加,同时我也更加深入的理解了建筑设计的流程和思想。
第三部分:对建筑行业的认识
1.建筑设计是一个艰苦而又美好的过程
建筑设计不仅仅是对建筑功能的考量,它还要考虑美学、经济、环保等各方面因素。在实习期间,我看到了在设计项目中团队成员万锦模样,不断的尝试、学习、修改,它是一个艰苦而又美好的过程。
2.建筑设计贡献社会
建筑设计不仅仅是为了完成一个工程任务,它更是为了改善整个城市空间,为人民创造一个更好的居住和工作环境。在实习期间,我看到了公司的一个项目,把一座曾经的垃圾场变成了现代化的商业中心。这不仅仅是一项工程任务,更是对城市环境的一次大改造。
结论:
在本次建筑实习中,我学到了很多专业知识,也获得了丰富的实践经验。我相信,建筑设计这一职业,在未来的发展中将有更美好的前景。我会继续学习并努力为建筑事业做贡献!
适用场景:水利工程现场参观学习、专业课程前期实践教学
本文要点:参观青龙峡水库拱坝、了解水工建筑物分级布置、掌握水利工程运行管理情况
行文逻辑:认识实习意义→明确实习任务→安排实习时间地点→参观水利工程→分析坝体结构
一、 实习意义和目的
认识实习是水利水电工程、水文与水资源工程等专业专业课学习前重要的实践性环节,是学生理论联系实际的一次机会,是对教学的必要补充。认识实习对学好专业课、掌握专业知识、建立水利工程概念具有很大的帮助。通过到水利工程现场实习,使学生接触河流、湖泊、水库、闸、坝、水电站等水资源或水利工程,获得对水资源、水利工程的感性认识,初步建立起本专业的相关概念,为后续专业课程的学习和专业知识的理解打下良好的基础;使学生初步树立热爱水利事业,热爱本专业的思想;培养学生分析实际问题的能力。
二、 实习任务
让学生现场参观实际水利工程,使学生对我国水资源的特点、水利事业的主要内容、水利枢纽的布置、水工建筑物的分级及水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理等方面有初步的了解和认识。对水工建筑物的分类、形式、布置特点及构造有一定的.感性认识。了解河流的分段、流域、水利水电枢纽的布置,水库的基本概念,水库的特征、水位、库容,水力发电的基本原理。了解水利工程的基本建设程序,水利工程的复杂性、重要性及其在国民经济中的重要地位。了解水利枢纽在实际运行过程中所发挥的社会效益、经济效益及运行管理情况。
三、 实习时间地点安排
四、 实习概况
1、 参观青龙峡水库(拱坝)
1) 实习地点介绍
青龙峡位于北京市 怀柔区城北20公里处,距北京三元桥75公里,地处平原与山区的结合部。青龙峡是集青山、绿水、古长城于一体的自然风景区。地处京郊平原与山区的结合部。景区内两侧是山,中间是水,属于燕山山脉的高山峡谷型地况。景区占地150公顷,南北狭长十余华里。明长城古迹环卧在群山峻岭之颠。雄伟的龙峡湖大坝横贯于峡谷中央。大坝于1969年修建,1972年竣工,坝高59米,长283米,宽4米,是北京市第一座混凝土拱形坝。
拱坝把景区分为两部分:北部是龙峡湖水上游览区,主要以机动船(快艇、龙舟、古画舫、豪华游船)为主。南部是戏水区,主要以竹排、手划船为主,水位一般控制到1至2米深。龙峡湖区面积约0.6平方公里,蓄水量1480万立方米,最深水位50米。
2) 个人实习内容
经过一阵颠簸,9点半左右我们就到了青龙峡,一路疲倦的我们瞬间激动万分,老师带我们买了票之后大家就沿着水流往上游库区走去。一路上,看着汩汩的缓缓而流的河水,偶尔有一个平静的河湾停泊着几只游乐玩具,想到马上就要见到宏伟的大坝,心里不由得激动起来。
终于,拐了几个弯,轰隆的水声清晰起来,那高大宽阔的拱坝便矗立在眼前。放眼望去,大坝像一个怀抱拥抱着峡谷,右边是闸门,底部中央有个泄水孔,雪白的水花从那泄水孔里喷涌而出,发出了隆隆的声响,真是雄伟壮观!
随后,我们跟随老师走上了坝顶,等大家都到齐后,老师便开始了讲解。青龙峡大坝是混凝土拱坝,高50多米,长200余米。拱坝是一空间壳体结构,坝体结构可近似看作由一系列凸向上游的水平拱圈和一系列竖向悬臂梁所组成。坝体结构既有拱作用又有梁作用。其所承受的水平荷载一部分由拱的作用传至两岸岩体,另一部分通过竖直梁的作用传到坝底基岩。由于青龙峡谷地理形势呈“U”形,因而适宜建拱坝,老师还说过两天要去参观的龙庆峡呈“V”形,也适宜建拱坝,不过那个是双曲拱坝。老师进一步向我们介绍了坝体右边的泄水闸,当水位过高时就要开启水闸泄水,我们放眼看去,便看到了钢板闸门,两侧闸壁上还有固定闸门的牛角。之后老师再简单讲解了一下,告诉同学们注意安全,便让我们自行去参观,游玩。
3) 见解和心得
青龙峡谷地理形势呈“U”形,适宜建拱坝。地形条件是决定拱坝结构型式、工程布置以及经济性的主要因素。理想的地形应是左右两岸对称,岸坡平顺无突变,在平面上向下游收缩的峡谷段。坝端下游侧要有足够的岩体支承,以保证坝体的稳定。
拱坝布置的步骤和原则
1. 根据坝址地形图、地质图和地质查勘资料,定出开挖深度,画出可利用基岩面等高线地形图。
2. 在可利用基岩面等高线地形图上,试定顶拱轴线的位置。以顶拱外弧作为拱坝的轴线。顶拱轴线的半径可用 =0.6L1,或参考其他类似工程初步拟定。将顶拱轴线在地形图上移动,调整位置,尽量使拱轴线与基岩等高线在拱端处的夹角不小于30°,并使两端夹角大致相近。按选定的半径、中心角及顶拱厚度画出顶拱内外缘弧线。
3. 按初拟拱冠梁剖面尺寸,自坝顶往下,一般选取5~XX道拱圈,绘制各层拱圈平面图,布置原则与顶拱相同。各层拱圈的圆心联线在平面上最好能对称于河谷可利用岩面的等高线,在竖直面上圆心联线应能形成光滑的曲线。
4. 切取若干铅直剖面,检查其轮廓线是否光滑连续,有无上层突出下层的倒悬现象,确定倒悬程度。为了便于检查,可将各层拱圈的半径、圆心位置以及中心角分别按高程点绘,联成上、下游面圆心线和中心角线。必要时,可修改不连续或变化急剧的部位,以求沿高程各点联线达到平顺光滑为度。
5. 进行应力计算和坝肩岩体抗滑稳定校核。如不符合要求,应修改坝体布置和尺寸,重复以上的工作程序,直至满足要求为止。
6. 将坝体沿拱轴线展开,绘成坝的立视图,显示基岩面的起伏变化,对突变处应采取削平或填塞措施。
7. 计算坝体工程量,作为不同方案比较的依据。拱坝布置的基本原则:坝体轮廓力求简单,基岩面、坝面变化平顺,避免有任何突变。
适用场景:造价实习生岗位培训、工地现场学习指导
本文要点:钢筋计算问题发现、施工图纸深度理解、工程量计算规范掌握
行文逻辑:理解图纸→实地观察→计算验证→问题解决→能力提升
不知不觉实习期已经过去大半,从学校出来的这几个月真正的迈入了社会,经历了洗礼,体验了辛酸,才知道人在社会的不容易,才真正的明白了父母的辛苦。
上个学期做完毕业设计,由于年前没有联系到合适的单位,在家经历了一段空窗期,期间体会到了以前只听说过的属于毕业生的那种迷茫,那是一种对现状的无助以及对未来那种未知的恐惧,就是恐惧,一种害怕自己不能有所发展,碌碌无为的担忧。这种迷茫的无助直接导致自己在那段时间上情绪的低迷,脾气也变的狂躁,时不时的为点小事发脾气,现在想想当时的自己实在是太过幼稚和无知,父母在为我的工作担忧的同时,却还要忍受我莫名其妙的小脾气,非常谢谢他们在那段时间的体谅和开导,同样谢谢那段时间关心我的同学和老师,谢谢你们。
年后联系了一位造价方面的师傅,在初次见面的时候师傅始终强调的一句话就是“师傅领进门,修行靠个人”。首先就安排我去工地,要求我从最基本的东西开始接触,在施工第一现场在仔细了解图纸的前提下对各种不理解的地方加以参考,弄懂各种细部的问题。他认为一个好的造价师首要的就是对图纸有非常精确的认识,而这种认识就要求你对建筑物的构造非常的了解,而对于我们这种刚刚迈出学校大门,并没有什么实践经验的学生来说,坐办公室并不一定是最理想的工作,不能一开始迈入社会就过高估计自己的能力,认为自己可以独挡一面,也不能对工资待遇有过高的要求,毕竟能力和酬劳多少是成比例的,没能力却要求高薪水非常的不现实,而且我们刚出来的这两年并不应该把酬劳看的太重,如何丰富自己的知识以及加强能力的锻炼才是首要的任务,能力才是薪金的筹码。
之后就被安排到项目部,刚过来的前面十来天真的可以用游手好闲来形容,每天自己都不了解自己在晃悠什么,那段时间我对这种安排颇有微词,因为并不是第一次上工地,之前自己在假期的时候同样在工地上实习过,很多时候我觉得我可以自己在第一现场吸收的知识已经差不多了,如果没有一个人提点,很多东西是没办法看出问题的,但施工员又不可能象老师教学一样一个个问题的向你阐述。这种整天无所事事的状态根本非我所想。而这最开始十来天师傅根本没有联系过我,只到后来又过了几天才电话联系,问我在这边是否习惯,有没有什么收获,我如实交代我之前的想法,表明我收获甚微。师傅笑说,那你还是没有掌握方法,然后交代我施工现场还是多去看,多去发现,多跟施工员交流,他们的很多的经验在学校内是肯定接触不到的,不要怕辛苦,不要怕问,这是一个主动学习的过程。然后要求我将这个工程的工程量计算一遍,也在计算的过程中发现问题,然后自己想办法解决问题,这就是一个自我提升的过程。
然后在自己有些目标的时候就真的发现并不是没有问题,而是缺少发现问题的能力,其实很多东西都是可以学习的,尤其是施工员在混泥土浇筑之前的检验,他会提出各个班组存在的问题,这些都是很好的学习的机会,也就是在这个过程中,我了解到木工师傅在装模板的过程中高度会习惯性的提高一公分,因为要考虑浇筑混凝材料的压力对模板支撑造成的沉降;了解到由于箍筋是机械加工,所以锚固要求的弯钩135度,其实有半个锚是90度的,而这些在施工过程中又是很难避免的,也了解到在浇筑混凝材料的过程中,如果气温比较高,那么模板在浇筑之前都是要湿水的等等。
施工员跟我们说测量在施工过程是非常需要注意的,包括基础的控制,龙门桩放线,后面的楼层标高控制,都要求仔细,严谨。有时候问题不一定出在你本身,有可能是和你合作的人的失误等等,所以需要复核。施工员在这个过程中跟我们提过不少由于放线错误导致基础偏位的例子,并在我们操作的过程中反复强调。
另外,施工员在平时和我们交谈的过程中反复强调对图纸的熟悉,最好就是站在现场就能想象出那个位置是个什么情况,同时熟悉03G-101,对钢筋构造了解透彻,并希望我们有时间可以接触下资料方面,他认为一个不懂资料的施工员不是一个好施工员。突然发现要是自己真的施工,造价,资料全都可以来,那我岂不是全才了。
在一边关注现场施工边计算工程量的过程中也明白师傅这样安排的好处,就是在发现问题的过程中可以随时到现场去了解这个部位的具体处理方法,从而很好的解决问题,基础部分的计算是头疼的开始,十几号不同的独立柱基础和两三种条基的组合以及地下室剪力墙的组合导致这一处的交接处异常复杂,而这几个子目又必须分开立项,如何计算准确且表达清楚费了不少的`力气。
同样一开始的时候以为自己对钢筋比较了解,然而在计算的过程中就发现了不少的问题,很多钢筋绑扎的处理自己其实并不清楚,尤其是很多细部构造的地方,有时简直是一头雾水,而到现场去实际对照,问题很容易的就得到解决。就像悬挑梁钢筋的计算,在没有实际上工地看现场的绑扎之前我的计算方法是错误的,和实际的并不相符,后来才改进的。而且在这样比较系统的计算过程中可以发现自己在计算规则上理解错误和遗漏的地方,对进一步加强对计算规则的理解很有好处。
计算过程中由于很多小地方没有引起足够的重视,导致后面很多的计算全部错误,前功尽弃的感觉真的很不好受,这次我是深有感触。我所在的项目是一栋带地下室的九层综合楼,主体结构之间有一条变形缝,而左右两边结构的抗震等级是不同的,这就直接导致钢筋计算中Lae的取值不同,而我最开始就没注意这点,导致后面很多地方计算错误。要强调的是师傅要求我钢筋全部手工计算,他认为虽然现在利用钢筋算量软件计算的确非常方便,但是你对计算的过程并不了解,不利于学习。钢筋是建设工程中很重要的一部分,手工抽钢筋的确很麻烦,但你必须掌握。然后我就在接下来的计算过程中真正的了解到钢筋计算量之大,之繁杂。由于结构也比较复杂,钢筋的分布完全没有规律。直接导致的结果就是只计算完一个结构层的钢筋量用纸就抵的上当初毕业设计整个的计算量的用纸。而这计算中间由于有些地方没注意而发生了很多小的错误,例如同一根梁有变截面的时候,上部钢筋可以按通长计算,而下部的钢筋就得分开计算,而且截面小的可以按直锚计算,而截面大的就不可以,必须弯锚。像之前在学校期间接触的那些工程量的计算,包括毕业设计都是小型的建筑,几乎没有混凝材料等级的区别,而这些大型的建筑通常都划分好几个混凝材料等级,每个等级都必须单独分开列项,这也是我在计算过程中吃的一点小亏。再就是计算图纸繁杂的钢筋时,要注意不要重算漏算,按照一定的顺序进行计算。
另外要强调的是现场看班组施工的过程中,和各班组组长的交流很多时候也可以学到很多平时没注意或者不了解的知识,或者可以毫不夸张的说在工地上其实什么地方都可以学到东西,就看你是不是带着发现的眼睛,学习的思维。
在工地学习期间参加过几次班组例会,同样是一个学习的过程,学习他们组织例会的过程,以及施工员是如何主持例会的,如何协调施工过程中各方面的资源。如何解决各班组之间的矛盾,了解他们在施工过程碰的各种问题,大家一起提议解决的方法,如何更好的安排施工进度而不影响总工期。其中两次有老板参与的例会更是让我长了见识,见识到他们是如何把话说得面面具到,如何“收买“人心,以及各方面的处理能力。
可以说到目前为止,我在实习过程中的收获不说有多么的巨大,但至少我认为我学到了不少的知识,我的储备多多少少得到了一定的提升,期间学到的不仅仅只是如何做事,还包括做人,可以说做人比做事难学,社会要求你不能做一个独立的人,那么就在这个提升专业技能的过程中同样提升自己各方面的能力,做一个成功的人。
适用场景:施工人员岗位培训、新员工入职指导
本文要点:学习道尺测量、掌握线路养护知识、了解钢轨改道规范
行文逻辑:熟悉环境→学习道尺→实践测量→观察施工→掌握水平知识
实习周记 1
期盼已久的第四学年终于到来了,这次实习从刚入学的第一天就听说了,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们毕业生 在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间一年半的学习生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。
第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习车间的时候,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,也是个男的,年龄也比我大几岁,又是同个地方的人,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的六个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。
这次的实习,我主要学的是线路方面的。像我在学校里学的有关线路的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解线路的一些规则,掌握基础的认识。比如,电扳子、压挤、道迟。
学做道尺,是要很细心的,可能一不小心就这个少尺寸了,那个又漏尺寸了,所以说学这些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。
一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。
这周的情况大致就是这些了。
实习周记2
时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学线路维修了,养护之类的了。由于在学校里学的只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会道尺,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。
现在刚开始做线路是用道尺测量的,考验人耐力,像工线路要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把道尺拿给我用了,感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从直线下手,有一些地方要看好几遍才能弄好,对于一些看的`不是很懂的地方去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次测量看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看道尺就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。基础量完之后等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会量,遇到不会的地方就去请教师傅。
第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。
实习周记3
流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在学习道尺,所以这周就决定去观察学习,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。 这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种胶垫,用量都是要注意的,还有要注意钢轨的早期养护。
通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会 实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。
实习周记4
时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关水平方面的知识。一个钢轨它要不要进行改道、拨道主要是看它的水平和轨距是否超过标准值。
拨道和改道其实还是有很大的区别的,不过不管是拨道还是改道都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了施工有关法规的话,即使改了,也是白改,所以,做施工一行的人,都要按有关法律规范严格来进行施工。
实习周记5
又见清明时节,清明是个感伤的节气(清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂),每逢清明时节,心里难免都会泛起一些些感伤,在我们中国清明节大家都会去扫墓,去祭奠那些已逝的亲人们,今年我在家乡这边实习,趁这次我终于有时间去扫墓了,像以前都没什么机会,要么在异地求学要么学校要上课,也没有说像现在这样可以有3天的假期,所以呢,这次我也去扫墓了,扫墓回来心里真的是挺多感触的。扯远了扯远了,回归正题,该说说实习方面的事情了。
说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是测测水平之类的,现在这个季节就是以撤板为住。
实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。
这周的情况就是这些了,下周我再说说三角坑学的怎么样了。
适用场景:建筑工地施工学习、工程管理岗位培训
本文要点:测量工程操作规范、钢筋加工质量控制、混凝土浇筑技术要求
行文逻辑:明确实习目的→介绍单位情况→展开实习内容→总结实习成果
一:实习目的
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
二:实习单位简介
山西五建公司成立于20xx年9月,集团总部位于太原市,拥有一套面积为1000多平米五层综合办公楼,办公楼设有集团的行政部、经营部、财务部、对外事务部、安保部共五个部门,都配有现代化的办公设备。山西第五建筑工程公司是山西五建众多子公司之一,主要经营项目为建筑施工。
三:实习内容
看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
1、测量工程
平面测量:根据甲方提供的坐标控制点为测量放线依据,结合施工图进行施工测量定位放线,确定出测量控制主轴线,测量控制主轴线应能满足分段施工时能独立定位的要求,建立起平面控制网,作为轴线传递的依据。控制主轴线施测到现场后,应保护好控制轴线标准不被破坏,标记明显,为稳妥起见,每条控制轴线桩在基坑远处和近处分别施测两点,近点便于引用投测,远点用于保护和校测,定期检查各轴线间的尺寸。建(构)筑物和各类设备基础在轴线放线前,对控制点进行复查。主轴线采用经纬仪测设,建立平面控制网,以此为依据,利用校核过的钢卷尺进行次轴线及细部放线,轴线测量精度符合二级导线的精度要求,建(构)筑物每层施工完毕,将轴线引测至上一层表面,并用墨线标识。 标高控制:利用水准点作为高程控制依据,测控时要利用施工时建立的±0.000标高,用钢卷尺沿建筑物外柱向上向下竖直引测。同时,定期对±0.000标高进行复核。建(构)筑物每层和基础施工完毕,将标高引测至上一层表面,并用墨线标识。以此为基准,用钢尺向上传递,要求用S3级精密水准仪抄平,定出±500mm的标志,作为该建筑的.高程控制点。
2、土方开挖工程
(1)根据施工图和地质勘测报告及现场具体情况,土方开挖均采取机械和人工开挖相结合,依据基础埋深和地质情况按规范要求放坡。
(2)基坑开挖,先进行测量定位,抄平放线,定出开挖宽度,依据基础埋深按规范要求放坡。
(3)挖出的土体就近堆放摊平,在基坑边缘上临时堆土或堆放临时材料,应与基坑保持1m以上距离。
(4)基坑挖好后及时进行验槽,作好记录。回填工作中要注意土方的回填质量,必须分层夯实,层层取样,达到密实度要求后方可继续填下一层。每层回填于厚度不大300mm。
3、钢筋工程
钢筋采用绑扎搭接接头,钢筋在按设计成型之前,必须经过除锈、调直、切断、弯曲成型等加工过程。所有钢筋的半成品加工均在现场钢筋车间统一进行。制作时先按料单放样,试制合格后才能成批生产。为确保加工的几何尺寸准确,同批材料操作人员无特殊情况不得更换,特别是钢箍和弯起钢筋尤为重要,所制作的钢筋形状要准确,无翘曲现象。钢筋末端弯钩的弯心净空直径不小于钢筋直径的2.5倍,钢筋弯起点处不得有裂痕。所加工的半成品应按规格、数量分类堆放,车间设专人对加工完的半成品挂牌登记,统一发放,在下料前应对领料单合理编排,严禁长材短用,做到物尽所用,减少浪费。钢筋加工质量标准应符合设计的规范要求。
4、模板工程
(1)工程全部采用新的竹胶板模板,以确保拼缝严密,几何尺寸准确,模板周转再次利用前,进行整平,为确保施工进度,加大模板一次配备量。
(2)模板设计:做好模板分项施工组织设计、画出模板拼壮图,根据图纸对特殊规格模板进行单独加工。柱头及梁、板结合部位严禁采用木条塞缝,特别是柱头位置采用5CM宽海绵条压在相邻模之间,以防漏浆。
(3)模板拼装:支模时必须严格按照测量轴线弹好模板控制线及找平后进行,并严格控制位置、截面尺寸及标高。安装模板前应严格检查钢筋的规格、型号、位置是否符合设计
要求。预埋、预留是否准确,预留洞口是否准确,预留洞口的支设是否牢固,位置是否符合设计要求,并办理隐蔽工程验收签证后才可支安装模板。
(4)模板的支撑与固定:柱子模板用短钢管进行连接固定,其竖向间距不大于1.0m。 质量控制:柱模板下部均应留出15cmx15cm清扫口,模板支设清理完毕、自检合格后,填写报验单请监理验收,验收合格后,方可进行下一道工序——灌注混凝土的施工。
(5)梁、柱侧模的拆除时间,以砼强度能够保证在拆模过程中,砼表面、棱角不会破坏为原则,现场根据气温和砼试块强度自行安排进行。拆除模板要传递到楼板上,不得高处抛掷,并及时清理残渣,进行整形并涂刷隔离剂。
5、混凝土工程
(1)在混凝土施工前,要对钢筋、模板、预埋件等安装预留、预埋等进行验收,各专业会鉴,并经业主、监理验收合格,下达混凝土浇筑令后,才能进行混凝土的施工。
(2)柱混凝土浇筑前,先在底部均匀浇筑50mm厚与混凝土成份相同的水泥砂浆,泵管出口离模板内侧面不应小于50mm,并且不得向模板内侧面直冲布料,也不得直冲钢筋骨架。混凝土下落的自由高度不得超过3m,如浇筑高超过3m时必须采取措施,用串桶或溜管等。
(3)楼梯段混凝土自下而上浇筑,先振实底板混凝土,达到踏步位置时再与踏步混凝土一起浇筑,不断连续向上推进,并随时用木抹子将踏步上表面抹平。
(4)混凝土应分层浇筑、振捣,振动棒移动间距不大于400mm,振捣时间10-30秒,快插慢拔。每层浇筑混凝土的厚度不超过振动棒长度1.25倍,最大不超过50mm。在振捣上一层混凝土时,应插入下层混凝土中50mm左右,以消除两层之间的接缝,每次振捣时间为20S-30S直到避免漏振、欠振和超振现象,振动棒插点要均匀。对于有预留洞、预埋件和钢筋密集部位,应先制定好相应的技术措施,确保顺利布料和振捣密实,在浇筑混凝土时应立即采取措施,除上面振捣外,下面要有人随时敲打模板。
(5)混凝土的养护:为防止混凝土升温速度过快形成温度收缩缝或早期脱水造成表面干缩裂缝,采取覆盖养护。混凝土浇筑完毕后,表面搓平,在其表面先铺一层塑料布,并盖一层草袋。柱、梁拆模后立即喷养护液养护。
6、砌体工程
(1)本项目工程的围护结构,±0.00m以下墙体采用M10水泥砂浆砌筑MU10粉煤灰实心砖,±0.00m以上采用M5水泥混合砂浆砌加气混凝土砌块。砌砖:砌砖采用一铲灰、一块砖、一挤柔的“三一”砌筑法施工,即满铺、满挤操作法。砌砖一定要跟线,“上跟
线,下跟楞,左右相邻要平齐”。组砌方法要正确、合理,采用“一顺一丁”砌砖施工,避免直逢,通逢,透明缝。墙体双面挂线砌筑,砌筑时要竖皮数杆,控制灰逢厚度及砂浆饱满度,砌筑砂浆饱满度要大于85%,并及时调整砌体的垂直度,用拉线的方法检查其水平度。砌块墙与柱交接处,与柱焊接拉结钢筋,拉结钢筋按施工图要求设置,在砌筑砌块时,将此拉结钢筋伸出部分埋置于墙的水平灰缝中。灰缝横平竖直,砂浆饱满。 (2)砌筑砂浆搅拌采用机械搅拌,砂浆配合比按重量比进行计量投料,砂的允许偏差控制在5%,投料顺序要正确,搅拌时间为2-3分钟,砂浆应随拌随用,砂浆应在3小时内使用完毕。砌砖前必须进行选砖和润砖。
7、防水层施工
(1)本工程屋面防水层为合成高分子防水卷材(1.2mm厚)与合成高分子防水涂料涂膜(1.5mm厚)组合,由防水专业队施工,施工人员应持证上岗。工艺流程:基层清扫→涂布基层处理剂→复杂部位附加增强处理→涂布胶粘剂→铺贴卷材附加层→铺贴卷材→卷材接缝粘结→蓄水试验。
(2)基层处理:必须将基层表面的突出物、砂浆疙瘩等异物清扫干净。 铺贴卷材:卷材的层数、厚度应符合设计要求。多层铺设时接缝应错开。铺贴卷材搭接时:上下层以及相邻两幅卷材搭接缝应错开,平行于屋脊的搭接应顺应水流方向,方垂直于屋脊的搭接应顺应主导风向。在立面与平面转角处,卷材的搭接宜留在平面上,且距离立600mm在转角处或阴阳角,三面角等特殊部位,应增铺1-2层等卷材,其宽度不小于500mm,作为卷材增强层。
四:实习总结
通此次实习是我第一次从学校转向社会,在工作中我学到了很多社会知识,拓展了以前所学的书本知识。在工作中将理论联系实际,发现了我以前一些知识的储备不足,通过此次实习使我们感觉到自己所学的强弱所在,了解到理论和实际生产中的差距,同时让我对建筑工程知识有了更深入的了解,也对我所学的理论知识进行了一次很好的提升。此次参观实习,我更加深刻地认识到了工程建筑的重大意义,增强了工程安全责任意识。
适用场景:测量实习任务准备、团队协作项目实施
本文要点:明确仪器操作流程、制定小组分工方案、分析测量误差来源
行文逻辑:布置任务→明确分工→解决困难→总结经验
本周,我们土木工程专业进行了一次测量实习。在实习开始之前,老师给我们开了一次动员会,布置了实习任务并向我们强调了注意事项。对于这次实习,我感到有些压力,不知道其他人有什么感受。
作为一个实际操作型的人,我在理论方面显然不够扎实,因此在面对第一个实习任务时,我感到有些迷茫,不知从何开始。
幸运的是,我们小组有12个人。经过短暂的商议,我们明确了每个人的分工,从整平仪器到使用仪器,从测量到计算,每个人都有明确的任务。我们配合默契,各司其职,效率非常高。
为了避免因为一点小错误导致重做,每当在测量过程中遇到困难的问题时,我们小组总会停下来进行激烈的讨论,如果真的不知道怎么解决,我们会向老师请教。
我们的指导老师郝长春是一位和善又有丰富知识的老师。他对各种仪器和测量方案非常熟悉,每天都会在各个测量地点之间巡视和指导,让我们感到非常安心,不担心出现大的错误。
虽然实习只有短短的一周时间,但通过这次实习,我不仅对课本知识有了更深刻的理解,还学会了团队合作的重要性。我意识到团结的力量。
我们小组虽然不敢自称是最优秀的小组,但却是最成功的一个小组。每次看到其他小组多次重做,而我们每次都能一次成功,我不禁回想起我们在炎热的太阳底下站了几个小时,但我们流下的汗水充满了幸福。
我敢说,即使我们小组少一个人,实习的难度也会大大增加。正是因为我们找准了各自擅长的位置,默契地配合,才让整个流程变得简单而顺利。
通过这次实习,我学到了测量的实际能力,也培养了面对困难的耐心。以前完全陌生的水准仪和全站仪,在实习过程中居然能够灵活地运用,这真让我兴奋。
在数据的检查和校正过程中,我弄清了各种测量误差的来源。大致有三个方面:仪器误差(仪器本身决定,属于客观误差来源)、观测误差(由于人员技术水平造成,属于主观误差来源)和外界影响误差(受温度、大气折射等外界因素的影响,这些因素难以控制,属于可变动误差来源)。
为了减少误差,我们必须严格加强做工精度。每次架设仪器时,我们都要严格进行整平,不能粗略处理。此外,我们还要补充知识,提高自己的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作,降低误差。
除了熟悉仪器的使用和了解误差的来源及减少方法,我还掌握了一套科学的测量方法。在测量过程中,我们要遵循一定的原则,如“从整体到局部”、“先控制后细部”、“由高级到低级”,并且要“步步有检核”。
这样做不仅可以防止误差的积累,及时发现错误,还可以提高测量的效率和精确度。
通过老师的指导和我们的"认真对待,我们解决了很多问题。非常感谢这次实习,它为我们提供了一个共同学习、共同进步、团结合作完成项目的机会,让我受益匪浅。这次实习让学习变得更有趣味性,因为实践是检验真理的唯一标准。通过课本理论的学习是远远不够的,还需要实际操作。实习让我深刻理解了理论联系实际的重要性。通过实习,我熟练掌握了水准仪和全站仪的使用方法,增强了自己的动手能力,也通过遇到的问题找到了解决问题的方法。实习将理论和实际联系在了一起,我也意识到要进行好测量,首先要掌握基本的理论知识,同时需要有勤奋的精神。当然,还需要团队合作,单靠一个人的力量是不足以完成任务的,需要与他人合作,共同完成任务。通过小组的团结,我们能够快速高效地完成实习任务。在工作中,还要有耐心,尽量配合其他人的工作,不要以自我为中心。遇到问题要及时解决,这样才能进行下一步
的学习,如果问题得不到解决,很可能就会陷入困境。通过实践,我得到了宝贵的经验,这是我最大的收获。
适用场景:建筑系学生岗位实习、顶岗实训任务执行
本文要点:钢筋绑扎与锚固操作、混凝土浇筑施工规范、框架结构施工顺序
行文逻辑:明确实习目的→制定实习要求→描述施工方法→总结实习收获
工程概况介绍
项目名称綦城雅筑一期工程,位于文龙街道沙溪项目总投资约1.3亿元,总用地面积2.公倾,主要建设内容为5栋住宅楼、2栋3层商业楼,地下车库及配套用房等组成。绿地率35%,停车位1200个。项目计划于12月开工,8月完工,建设工期约1年零9个月。
实习岗位
对我们建筑系学生来说,岗位实习是一个很好的锻炼机会,也是很好的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作,可增强专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来提高实践动手能力,为之后走上社会打下了一定基础。
通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决
一、实习目的
顶岗实习是教学与建筑工程实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目的。培养我们的团队合作问题,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过这次顶岗实习,使我从中学习到了有关建筑工程的技术在学校无法学到的实践知识和管理经验。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在顶岗实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织与协调一致是有序管理的需要,从而进一步的提高了我们的组织观念。通过实践学习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习要求
1.实习期间,学生应严格遵守所在实习单位的有关劳动纪律、操作规程等规章制度,特别是安全、保密制度。
2.学生在实习期间,服从领导,要虚心向师傅、技术人员和老师学习,加强团结,密切合作。
3.实习期间,必须逐日填写实习日记,简明扼要的记载当日所完成的实习任务和收获,并按规定时间交出实习日记和实习报告。
三、实习内容
基础及地下工程
一、地基与基础
根据地勘提供的《岩土工程勘察报告》,采用大直径人工挖孔嵌岩桩基础方案,以中风泥岩或者中风化泥质砂岩为持力层,中等风化泥岩天然单轴抗压强度标准值,中等风化带砂岩饱和抗压强度标准值。
二、开挖、回填
1挖孔桩至设计标高时,孔底不应积水,终孔后应清理好护壁上的淤泥及孔底浮查积水,然后经质检、地勘等单位进行隐蔽验收,验收合格后,应立即封底和浇注桩身混凝土。
2室内地坪
回填的压实系数等。
主体结构及模板及支撑架主要施工方法
1、柱模板的主要施工方法
一、工艺流程
弹柱位置线→安装固定架→安装模板→检查对角线、垂直和位置→安装柱箍→全面检查校正、加固
二、主要操作工艺
1)弹柱位置线,线两端超出柱边300mm,以便安装完成后校正、加固时使用。
2)安装就位第一片模板并设临时支撑或用铁丝与柱主筋绑扎临时固定。
3)随即安装第二片模板并作好支撑或固定,同样安装第三片、第四片模板使之呈方桶型。
4)自下而上安装柱箍,柱箍使用φ48×3.5钢管配合φ14全丝高强对拉丝杆,柱高三分之二以下间距为450mm,三分之二以上间距为600mm。同时将柱箍用斜撑与满堂架连成一体。
5)校正柱模轴线位移、垂直偏差、截面、对角线并做支撑固定。
6)模板安装完毕后,全面检查扣件、斜撑是否紧固、稳定,模板拼缝及下口是否严密。
7)将柱模内清理干净,封闭清理口。
8)将柱模根部用水泥砂浆堵严,防止混凝土浇注时漏浆。
2、梁模板的主要施工方法
一、工艺流程
搭设钢管排架→调整标高→安装梁底枋纵楞→安装梁底模板→梁底起拱→绑扎钢筋→安装梁侧模→安装斜撑楞→复核梁模尺寸、位置→与相邻模板连固→(梁板钢筋绑扎)→穿对拉螺杆
二、主要操作工艺
1)在混凝土柱面上根据500mm线弹出梁的轴线及水平标高控制线并复核。
安装底模,梁按全跨长度3‰进行梁底模起拱,确保混凝土浇筑完后,楼板厚度和挠度满足图纸要求。距梁端500mm处,在梁底模上留设清扫口,待杂物清理干净后,将其堵严。梁模采用侧模包底模方法,并在模板交角处夹不干胶。
2)安装梁侧模板并在侧模上钻好对拉螺杆孔然后附加斜撑加固。
3)复核检查梁中线、标高、断面尺寸,相邻梁柱模板连接是否固定。
4)梁、板钢筋绑扎完成后在梁高的二分之一处穿对拉螺杆,对拉螺杆穿梁部分外套硬PVC套管,螺杆间距1000mm。
3、现浇楼板模板的主要施工方法
一、工艺流程
安装横纵龙骨→调整楼板下皮标高及起拱→铺设模板→检查模板上层标高、平整度并校正。
二、主要操作工艺
1)铺放木方,木方应刨平,要平直光滑,高度尺寸均一。
2)根据给定的水平线,将木楞找平。
3)板按全跨长度3‰进行底模起拱。
4)铺设模板:支撑支好后,铺设模板,可从一侧开始铺设,与梁连接阴角处,模板压梁侧模并在之间贴不干胶。
5)模板铺设完毕后,用靠尺、塞尺和水平仪检查平整度与楼板底标高,并进行校正。
6)将模板内杂物清理干净。
混凝土施工要点
1.将模板内杂物、拉圾等清理干净,在垫层和模板上浇水湿润。
2.在模板底部和上部设置泌水排水孔,在混凝土浇灌过程中及时清除混凝土表面泌水。
3.搭设混凝土水平管支架及栈桥马道,混凝土自由倾落高度应控制在2米以下,如超出2米必须使用漏斗、串桶、溜槽,防止混凝土产生离析现象。
4.对混凝土墙面高度大于3m的基础墙或柱应控制混凝土浇灌速度,每次铺料(下灰厚度)不应大于500mm,每小时浇灌速度提升高度不得超过1.5m,以防对拉螺栓,在混凝土侧压力作用下拉断或螺帽滑扣,引起涨模或倒模。
5.混凝土浇灌采用分层连续浇灌或推移式连续浇灌,每层混凝土摊铺厚度应不大于300毫米,采用分层浇灌分层振捣,在下一层混凝土初凝前接着浇灌上一层混凝土确保混凝土振捣密实。
6.混凝土振捣使用插入式振动器,在地坪等表面使用平板振动器,振动棒的作用半径为30~40cm,每次移动位置的距离不得大于振动器作用半径R的.1.5倍。
7.保温覆盖层拆除应分层逐步进行,不得使混凝土急剧降温。
8.混凝土表面与外界温差不大于15℃时,方可进行模板拆除。
9.混凝土浇灌完毕初凝后应昼夜洒水养护,使混凝土表面一直处于潮湿状态,养护时间不得少于14天,特殊构筑物需养护28天。
10.大体积混凝土振捣完毕,表面经两次压光,混凝土表面用手指揿不动时,应立既盖一层塑料薄膜,稍后再盖两层草袋,侧模外满挂两层草袋,洒水养护。
11.拆模后的地下混凝土结构应立即进行土方回填,土0.000以上部位及时覆盖,不得长期暴露在风吹日晒的环境中。混凝土收缩消除裂缝。
框架结构的施工
1、现浇钢筋混凝土框架结构施工顺序
测量放线→柱(墙)筋→柱(墙)支模→支撑脚手架→梁底模→梁筋→梁侧模→板底模→板底筋→板中管线予埋→板面筋→各专业汇签→浇筑梁板砼。
2、施工缝设置
水平施工缝设置在主梁(墙)下口、楼板(墙上口。垂直施工缝设置根据设计后浇带的平面图设置。
四、实习收获体会
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善的发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结、逐步完善、有所创新,并在实践中提高自己。由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
作为一名即将毕业的大学生来说,只是在校学习理论知识是不科学的,为此,我们进行了这次顶岗岗位能力实训,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后就业打下坚实的基础。
眼看这学期即将结束,好好总结一下这段时间的实习成果。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过实习,使我近距离的接触了解了整个房屋的建造,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,以及钢筋的搭接、锚固等。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,及浇筑混凝土时震动棒的施工方法。其次我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠设计单位在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。
对于建设厂房,在我们今后的工作中会逐渐接触,而且本身各种建筑理论的基础知识本都是相通的,因此无论是在实习中还是以后投入社会对厂房的认识都是必不可少的。厂房由墙,梁,柱,屋盖,水平支撑,竖直支撑组成。整体是钢筋混凝土结构。在厂房的建设中其中设备基础是很复杂的。而对于建筑工地,我的体会就更深了,无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式,结构能够多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到混凝土的浇注,这一系列的工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。建筑结构设计是建筑的主要部分,他关系到建筑的安全,可靠的程度,还有是否能够满足人们的使用要求。
总之这次实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。在这段时间里充分的把课本上学到的知识结合现场的工作实际,既更好的理解了理论知识,亦掌握了一些现场施工知识。让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。
适用场景:建筑工地实践学习、工程专业学生实习
本文要点:参与测量工程技术操作、掌握钢筋工程施工作业流程、理解混凝土工程规范标准
行文逻辑:了解施工特点→学习施工技术→分析实际问题
引言:施工实习是专业学习的重要环节。通过实习,让我们了解主要建筑物的施工特点。施工方法等,使我们巩固和加深已学的理论知识,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,在进行一年的理论知识积累之后,要有一个踏入工地进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。
一、实习目的
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习的时间
20xx年7月1日到20xx年8月20日
三、实习单位
重庆攀华万达薄板二期工程项目部
四、实习地点
重庆市涪陵区李渡工业区重庆攀华码头
五、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
六、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
七、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。
八、实习中存在的问题:
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的`东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:
问题一:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题二:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。
问题三:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。
问题四:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
九、实习感想
实习的中途,领导来看望我们,要我们好好学习,为以后祖国的建设打好基础。
各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着。
在建筑工地上看到的一些情况,让我感慨万千。
首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了,也认为没有什么大问题,于是就不注重那些器械操作规程,认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候,随意搭设脚手架,而且没有按照规定使用扣件,这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚,人站上去才会安全。安全兜网也没有按照规定架设,灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了,如果是人掉下来,他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上,结果被监工骂了而且扣了工钱。是的,如果不小心,材料滚动下来,砸伤了人,后果将会不堪设想。为了生命安全,企业的负责人应该为他们买保险,应该给他们上安全教育课。
十、实习的经验及收获:
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还
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