【第1篇】4月体育教师实习报告2000字范文2800字
今年在我系教育实习时间，我分到xx中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
（一）见习准备阶段（第1周）
我到达xx学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解xx学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，xx中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
（二）实习阶段（第2—7周）
1、教学工作
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是高中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、课外体育工作
在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
（1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩。
（2）在高二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
（3）组织广播体操比赛。在高一组广播体操教学结束后，我负责组织了高一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。
（4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“xx中学首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。
（三）总结阶段（第8周）
（1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
（2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
（3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识。
4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。
三、经验和体会
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习情况，掌握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经验的教师（教授、硕士研究生）担任指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。
四、存在的问题及建议
这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：
1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。
怎么写报告67人觉得有帮助
做一份体育教师实习报告，其实挺考验综合能力的。既要把实习期间的经历写清楚，又要体现出自己的专业素养，还得能让指导老师看到你的用心。一般来说，开头这部分得先把实习的基本情况交代一下，比如时间、地点、学校类型什么的。这一步很重要，因为背景信息不全的话，后面的内容可能就显得没根没据。
比如说这次实习是在某市某区的一所初中，实习期从3月初到5月底，主要是跟着一位资深体育老师学习教学方法。刚开始的时候，说实话还挺紧张的，毕竟面对的是几十个学生，既要让他们听懂，还要保证课堂纪律。不过慢慢适应后，发现其实也没那么难，关键是要提前做好准备。
课堂上的实操部分特别重要，得把理论和实践结合起来。每次上课前，都要认真备课，包括设计教案、准备器材什么的。有一次准备篮球课时，差点忘了带哨子，结果上课时只能靠喊，效果自然差了不少。所以，细节上一定要多留心，别以为小事无所谓。
除了课堂教学，课外活动也很重要。比如组织运动会、体能测试之类的，这不仅是对学生身体素质的检验，也是锻炼组织协调能力的好机会。记得有一次筹备校运会，因为前期沟通不到位，好几个项目的时间安排出了岔子，好在最后调整得还算及时。从那以后，我就特别注意加强团队协作意识。
实习期间也少不了反思和总结。每次课后都会花点时间回顾一下当天的情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。有时候想想，如果当初某个环节处理得更细致一点，效果会不会更好？这种自我反省的习惯对职业发展很有帮助。
写报告的时候，最好能把这些经历和感悟都融入进去，但要注意条理清晰。可以先列出几个大的板块，像教学实践、活动组织、个人成长之类，每个板块下面再具体展开。当然，千万别忘了附上一些照片或者图表，这样能让报告更有说服力。要是有条件的话，还可以引用几位学生的反馈意见，这会让报告显得更加真实可信。
其实，写报告的过程也是一个自我提升的过程。通过梳理思路、归纳经验，你会发现很多平时忽略的小问题。希望这篇简短的指南能对你有所帮助，当然，具体情况还得结合自己的实际经历来调整，毕竟每个人的经历都不一样嘛。
【第2篇】体育教师实习调研报告范文1800字
一、实习结果
通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。爱思范文18在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量体育教师实习报告范文工作报告。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会
在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生说:老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的一二一口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行！然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的安全？b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼？得到的答案是:对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护体育教师实习报告范文体育教师实习报告范文。
第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办？多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。
3、用师生间良好情感去感染学生
在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求。
4、用祖国的召唤去鼓舞学生
青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。
怎么写报告93人觉得有帮助
体育教师实习调研报告怎么写
体育教师实习调研报告，挺重要的。做这个报告的时候，得先把实习的情况弄清楚。实习期间做了哪些事，遇到什么问题，这些问题是怎么解决的，这些都是报告里需要说的。比如在学校里带课，带的是什么年级，带了多久，学生反应怎么样，这些都得记下来。
写报告的时候，先把自己实习的地点、时间、参与人员这些基本信息写清楚。接着就是讲实习的具体情况了。比如说实习的学校是什么样的，校园环境如何，学生数量有多少，这些都能反映实习背景。要是能具体到某堂课的教学细节就更好了，比如教学内容是什么，用了什么方法教的，学生学得怎么样。
在描述教学情况时，可以用一些专业术语。像教学设计，这是很关键的一步，设计得好不好直接影响教学效果。还有教学反馈，这是了解学生掌握情况的重要途径。不过，有时候写的时候可能会忘记标注日期之类的细节，这就不太好。记得要把这些小地方都补上。
除了教学内容，还要关注学生的身体素质和运动习惯。观察学生平时的体育活动情况，看看他们喜欢什么运动，不喜欢什么运动，这些都是报告里的重点。要是能统计一下数据就更棒了，比如有多少学生经常参加课外体育活动，有多少学生很少锻炼之类的。
写报告的时候，最好能附上一些照片或者图表。照片可以是课堂上的场景，也可以是学生们参加比赛的照片。图表可以用来展示统计数据，这样能让报告看起来更有说服力。不过有时候可能找不到合适的图片，或者画图的时候比例没把握好，这样就会显得不太专业。尽量找质量高的图片，画图的时候也要认真点。
小编友情提醒：
别忘了写上自己的感受。实习过程中有哪些收获，有哪些不足的地方，以后该怎么改进，这些都可以写进去。写感受的时候，语气要诚恳，表达自己的真实想法就行。要是写得太假太夸张，反而会让人觉得不够真实。
【第3篇】经典体育教师实习报告范文1900字
一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在领导和各位老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。
我对教育事业充满了热诚，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何令学生在阳光下寻找快乐，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。
实习，我最大的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去去学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。回想这段实习经历，使我深深体会到要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心里状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的。当然、我更体会到当一名体育教师的快乐与幸福。
最后，特别要感谢***老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加更多的体育实践活动。其中，我参加了*****裁判员工作。通过这几次裁判工作，让我们把学校所学到的知识充分地得到发挥。同时，让我们深刻感受到基层体育赛事的气氛，和大家对体育事业的热爱。对以后走出校门面向社会上了很好的一课。
实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。期待**年秋天到来时，能圆我教师之梦。
怎么写报告50人觉得有帮助
实习报告，说起来简单，做起来尤其是体育教师这份工作，跟别的科目不太一样，得结合实际教学情况来写，不然就显得空洞了。报告开头这部分，得先把实习的基本情况交代清楚，比如是在哪个学校实习的，带的是哪几个班，具体负责哪些课程之类的。这里头有个细节要注意，千万别把学校的名称写错，这可是大忌。
接着就是教学实践的部分了。这部分需要详细记录每次上课的具体内容，包括教案的设计思路、课堂上的互动环节，还有学生们的反应。比如有一次带篮球课，我本来打算教学生们三步上篮的动作要领，结果发现他们对基本的运球掌握得不太好，于是临时调整了一下计划，先从基础的运球开始练起。这种调整的过程一定要写进去，这样能让报告看起来更有说服力。
除了教学实践，还要写一下跟指导老师的交流情况。毕竟体育老师的工作不只是上课，还包括备课、组织课外活动等等。如果能提到一些具体的建议或者改进措施，就更好了。不过有时候人一着急，可能会漏掉一些重要的信息，比如说忘了把某次讨论的重点写下来，这就有点麻烦了。所以平时养成记笔记的习惯很重要。
书写注意事项：
别忘了写写自己的感受和收获。比如通过这次实习，学到了什么新的技能，对体育教育有了怎样的新认识。当然，有时候写的时候可能想得太快，就会出现一些不太通顺的地方，比如“我认识到作为一名体育老师，不仅需要掌握专业技能，还需要关注学生的心理状态。”这样的句子读起来就有点拗口，但只要不影响理解就没太大问题。
最后这部分，可以谈谈未来的职业规划，比如希望自己能在哪些方面继续提升。不过这里头有个小问题需要注意，有些人在写职业规划的时候容易说得太笼统，比如“希望提高教学水平”，这种话听起来虽然没错，但总觉得缺少点具体内容。所以最好能结合实际情况，列出几个具体的行动计划，像是参加培训、观摩优秀教师的课之类。
【第4篇】体育教师实习报告范文1250字
今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的知识传授给学生，怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。
第一天我没有上课而是有我的实习指导老师—张琪老师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特别紧张，站在学生面前都不知道该怎么说，的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确，这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经验，也为以后的上课打下了基础。
第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但现在面对的是陌生的面孔。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比较听话的，但有些特别调皮的就要处罚他们。高职学生和初高中生是不一样的，也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以现在都要重新自己学习。第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了。张老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。
接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教太极拳时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说：“老师，腿疼的！全班人哈哈大笑……
现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师，及时在教案中写好课后总结。
离实习结束只剩不到一个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了。在实习期间自己的进步除了对太极拳动作的掌握，再者就是拓展训练，它使我学到了很多的东西，也为我在以后的人生目标上有了指导。而这些都是实习老师给我的人生宝贵经验，特别是张琪老师，在此我要特别感谢张老师，谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满意的答卷。
再次感谢实习老师在我在生活上的关心，在教学上的指导，人生目标上的指引。祝您们工作顺利，身体健康。
怎么写报告91人觉得有帮助
体育教师实习报告该怎么写，这个问题其实挺复杂，因为每个学校的要求可能不太一样，但大致上是有规律可循的。开头部分得先把基本情况交代清楚，像是实习的时间、地点、指导老师是谁，还有你带的是哪个年级的学生。这部分不需要太啰嗦，简单明了就行。
接下来就是重点了，得把实习期间的具体工作写出来。比如，你是怎么准备课程的，教案是怎么设计的，课堂上又是如何组织教学的。这里边最好能提到一些具体的例子，比如有一次上课时遇到学生不遵守纪律的情况，你是怎么处理的。这能让报告显得更有说服力。
再往后就是反思和收获的部分。这部分不能只说些空话套话，得结合自己的实际情况来说。可以聊聊刚开始实习时有什么困难，后来又是怎么克服的，还有就是通过这次实习学到了哪些东西。比如，可能一开始觉得体育课很简单，结果发现要让学生保持注意力集中还挺不容易的。
还有一点很重要，就是要把实习期间记录的一些数据整理进去。比如学生们的体质测试成绩有没有提高，或者参加比赛后取得了什么样的名次。这些数字能直观地反映你的工作成果。
写报告的时候可能会有些地方记不太清，这时候就需要多翻翻笔记了。要是实在想不起来，也可以找指导老师问问。不过千万要注意，写报告的时候不要把话说得太绝对，比如“所有的学生都进步了”，这样听起来有点夸张。正确的说法应该是“大部分学生都有了明显的进步”。
书写注意事项：
写报告的时候字体大小要合适，行间距也要留够，不然看起来会很拥挤。标点符号也不能乱用，尤其是逗号和顿号，该用的地方一定要用对。有时候写着写着可能会不小心漏掉一个字，这点得特别小心。
小编友情提醒：
报告写完之后别忘了检查一下格式，看看是不是符合学校的要求。要是时间允许的话，还可以让同学帮忙看看，说不定他们能发现一些你没注意到的问题。
【第5篇】体育教师个人实习报告范文1900字
体育教师个人实习报告
两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，出国留学当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗？答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
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体育教师个人实习报告怎么写
体育教师的实习报告跟其他学科有些区别，因为这份报告需要结合教学实践和学生表现来写。开头部分得先说清楚实习的时间地点，还有指导老师是谁。这部分内容不能太啰嗦，但也不能太简略，该有的信息都得有。
比如可以这么写：“2025年2月至6月期间，我在市立中学进行为期四个月的教学实习，主要负责初一年级的体育课程。我的指导老师是有着十年教龄的李老师。”这里需要注意的是，时间格式要统一，月份最好用汉字表示，这样显得更正式一些。
接下来就是重点了，这部分得详细描述自己的教学过程。可以从课堂设计开始写起，比如怎么制定教学计划，选择什么样的教材，还有如何安排教学内容。这里有个小技巧，就是在描述过程中多用专业术语，这样能增加报告的专业感。比如，“我根据《义务教育体育与健康课程标准》的要求，结合学生的实际情况，制定了以体能训练为主的教学方案。”
除了课堂设计，还要提到具体的教学方法。可以写写自己是如何组织课堂教学的，有没有运用什么特别的教学手段。比如，“在篮球课上，我采用了小组合作的形式，让学生们分成几个小组进行对抗练习，这种方式不仅提高了学生的参与度，还增强了团队协作能力。”这里有一点需要注意，就是尽量避免空泛的描述，具体的数据和例子会让报告更有说服力。
再往后就是学生反馈的部分了。这部分很重要，因为它直接反映了你的教学效果。可以写写学生们对课程的感受，比如“大多数同学反映，经过一段时间的训练，他们的身体素质有了明显提升，尤其是耐力和协调性方面进步显著。”不过，这里可能会有一个小问题，就是有些地方可能会漏掉一些关键点，比如没有提到具体的反馈来源，这就需要在写的时候多加留意。
最后就是自己的反思了。这部分主要是总结自己的不足之处，并提出改进措施。比如，“通过这次实习，我发现自己的课堂掌控能力还有待提高，特别是在应对突发情况时显得有些慌乱。今后我会多参加相关的培训，提升自己的应急处理能力。”写这部分的时候要注意，不要一味地批评自己，而是要把重点放在如何改进上。
整个报告写完之后，别忘了检查一下格式和排版。确保字体大小一致，段落分明，这样看起来会更加整洁美观。另外，记得附上指导老师的评语，这不仅能为报告增色不少，也能体现你对实习工作的重视程度。
【第6篇】体育教师的实习报告范文1800字
体育教师的实习报告
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？
在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”
最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？
此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：
1、 教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。
2、 针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、 为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
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体育教师的实习报告怎么写
写实习报告这事，说起来挺麻烦的。刚开始实习的时候，很多人不知道从哪里下手，感觉就像没头苍蝇一样乱撞。其实，写报告最重要的是把自己这段时间的工作经历、学到的东西都记录下来，这样才能看出自己的进步。
开头怎么写？
要把实习的时间地点什么的基本信息写清楚，这样显得正式。比如，“这次实习是在某年某月到某年某月期间，在某学校进行的。”这部分简单明了就行，不用太啰嗦。不过有时候会有人忘记写具体的实习单位名称，这就有点不妥了。
接下来就是正文了。这里要详细描述实习期间参与的各种活动，比如教学计划的设计、课堂上的互动情况、还有组织课外活动的经验。记得要把这些事情一件件列出来，最好能加上一些具体的例子。比如说有一次上课，为了调动学生的积极性，用了什么方法，结果怎么样，这样能让读者更容易理解你的做法。
再就是要注意写自己的感受和反思。实习不是单纯完成任务，而是要从中吸取教训。有时候我们可能会遇到一些棘手的问题，像某个学生特别调皮，怎么管教都不听。这个时候就要动脑筋想办法，看看能不能通过别的途径解决问题。把自己的思考过程写出来，会让报告更有深度。
还有就是关于数据的部分，如果有的话一定要准确。像统计一下这学期参加体育活动的学生人数，或者是记录下每次测试的成绩变化趋势。要是这部分数据搞错了，那整个报告的可信度就下降了。有一次我看到一份报告，里面的数据居然前后矛盾，让人看了很疑惑。
最后别忘了检查一遍。有时候写完后会漏掉一些细节，比如标点符号用得不对，或者单词拼写有问题。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。我曾经看过一个报告，里面的句子长短不一，有些地方还出现了明显的语法错误，读起来特别费劲。
【第7篇】体育教师实习报告模板范文2100字
两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业
作为一名即将走出校园参加工作的师范生，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了精神，仔细体会 三个代表 渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍不断的充实和丰富自己，学习教育战线中先进人物的事迹，学习他们的精神，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生体育教师实习报告范文体育教师实习报告范文。在实习工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，在实习工作中我能够尊敬领导和在校老师，虚心学习认真工作，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到 引爆 作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就 立正、稍息 ，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗？答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
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讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足。
在实习中我发现了自己存在的一些不足之处：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣体育教师实习报告范文体育教师实习报告范文。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取实习指导教师的意见，及时在教案中写好课后小结。总之，在这次的体育教学实习中，我收获了很多，成长了丰富了。我深深体会到，要当一名优秀的体育教师并容易，要出色认真的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就更艰难了
总而言之这次的教育实习让我更加坚定了要献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
体育教师实习报告模板
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写实习报告的时候，很多同学会有点摸不着头脑。尤其是体育教师这份工作，它既涉及教学又得兼顾学生管理，所以报告里的内容就不能太单一。先说报告的基本结构，大致可以分成几个部分，开头得有个基本情况介绍，比如你是哪所学校的学生，实习的地点是哪里，带你的指导老师是谁。这部分简单点就好，别啰嗦太多。
接下来就是重点了，要把实习期间的具体情况写清楚。比如，你在学校里主要负责哪些课程，这些课程是怎么设计的，还有上课的时候遇到过什么问题，你是怎么解决的。这部分需要多用一些专业术语，像是“教学目标”“课堂组织”之类的，显得比较正式。要是能举个例子就更好了，像某次公开课上你采取了什么方法，结果学生们的反应怎么样，这样能让报告更有说服力。
除了课堂教学，体育教师的工作还包括课外活动的组织。这部分也要提一提，说说你是怎么参与课外活动的，比如校运会或者是体育社团的辅导工作。这里要注意，写的时候要突出自己的贡献，比如你是如何调动学生的积极性，让他们更加热爱运动的。
不过有时候写报告容易忽略细节，比如时间线没理清楚，导致前后有些矛盾。比如你说某次活动是在月初举行的，后面又提到是月底的事，这就容易让人搞糊涂。所以写的时候一定要仔细核对日期，确保每个事件的时间都对得上。
书写注意事项：
报告里还可以加入一些反思的部分。比如你觉得这次实习中最成功的地方是什么，有没有什么地方觉得自己做得不够好，以后有什么改进的想法。这部分不用写得太长，两三句话就行，主要是为了展示你的思考深度。
最后别忘了检查一下格式，确保字体大小、页边距这些东西都符合要求。有的时候写报告写得认真了，反而会在这些小地方出岔子。像有的同学可能会忘记检查标点符号，结果一个逗号少打或者多打了，看起来就很不专业。所以写完之后最好能多看几遍，确保没有明显的错误。
【第8篇】最新体育教师实习报告范文800字
实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的；
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能；
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的；
第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化；
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习；
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
周二，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。
怎么写报告30人觉得有帮助
体育教师实习报告的撰写需要结合专业背景和实际经历，既要体现个人能力，又要符合学校和教育部门的要求。在开始动笔前，得明确报告的核心目的——向校方展示你在实习期间的工作成果及存在的不足之处。报告中要包含教学计划制定、课堂管理技巧、学生反馈收集等方面的内容。
首先要确定报告的大纲，这一步很关键。大纲就像一座建筑的地基，地基打不好，房子就建不高。通常来说，报告应该包括实习时间地点、担任的教学科目、具体的教学活动描述、取得的成绩以及未来改进的方向。当然，不同地区可能有不同的格式要求，所以最好事先咨询指导老师或查阅相关文件。
正文怎么写？
写这部分的时候，记得把每个环节都交代清楚。比如你设计了一堂篮球课，那就要详细说明课程目标是什么，你是怎么组织课堂的，用了哪些教学方法，最后的效果如何。这里有个小提醒，如果提到具体的数据，一定要确保准确无误，因为数字一旦错了，整个论述的可信度都会大打折扣。
关于成绩的部分，要客观公正地评价自己的表现。可以列举一些成功的案例，比如说成功调动了学生的积极性，或者帮助某个学生克服了运动障碍之类的。但同时也不要忽视存在的问题，毕竟成长的过程离不开反思。比如说在一次接力赛中，由于没有充分预估场地条件，导致比赛过程中发生了一些小意外，这类情况都应该如实记录下来。
书写注意事项：
别忘了加入一些细节描写。有时候细节能起到画龙点睛的作用。例如你可以描述一下学生们在课堂上的表情变化，从一开始的紧张到后来的放松，这种细微的变化往往能够反映出你的教学效果。
小编友情提醒：
检查一遍全文，看看有没有遗漏的地方。特别是那些重要的时间节点和人物名字，千万不能搞错。有时候一个小小的疏忽，比如把某位同学的名字拼错了，都会给人留下不专业的印象。
