【第1篇】实习报告日记篇范文2500字
实习报告日记篇
一、 参加实习的学生必须每天对实习情况做日记。实习日记应准确的反应实习当天的情况，包括实习时间、场所、岗位、实习方式和实习内容及遇到问题分析和解决方法。 二、 实习结束之前，每个学生都必须认真撰写实习报告。通过撰写报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论程度，从而提高实习教学效果。
三、 实习结束的撰写应符合实习大纲的要求。实习报告的质量反应了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告需经指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加成绩评定。
四、 实习指导教师必须对学生的实习报告写出评语并在相应位置给出成绩并签字，否则本实习报告无效。
五、 实习报告应包括以下内容： 1. 前言（实习背景、实习环境）：“实习背景”可简介实习目的、实习要求、实习场所、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。 2. 实习内容（实习过程、实习内容）：“实习过程”是指概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等。 3. 总结（实习体会、意见或建议）：“实习体会”是指实习收获和效果。“意见和建议”是指对实习内容、实习安排等方面的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。4. 致谢：主要指对实习单位、实习单位指导教师以及合作者的感谢。
六、 实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。 七、 实习结束后请将实习日记、报告本上交学院存档保存。
实 习 任 务 书
大学生社会实践报告日志
时间：____年8月10日星期三 天气：晴 今天第一次去社会实践，有点兴奋。回想在学校的日子，作为一名专业知识不深的中专生来说，学校带领我们高三学生进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是中职生生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是中职生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。中职生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
大学生社会实践报告日志
时间：____年8月11日星期四 天气：晴
今天是实践的第二天，对市场有了一定的了解。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的.需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
大学生社会实践报告日志
时间：____年8月12日星期四 天气：晴
今天有些感叹，对于在社会中工作真的太难了，我有些不知所措。工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。 二是积极进取的工作态度 ——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 ——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
大学生社会实践报告日志
时间：____年8月13日星期五 天气：晴
今天是自己实践最后一天，有时事实并不是我们想的那么简单，但是只要我们努力去做，就可以做好。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名中专生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
怎么写报告31人觉得有帮助
实习报告日记篇怎么写
写实习报告日记，关键是要把每天的经历和感受记录下来。一开始可能觉得没什么好写的，但其实只要用心观察，就能找到不少值得记录的事。比如第一天到新环境，看到的布置、遇到的同事，还有心里的小紧张，这些都是素材。记得那天我刚进办公室，桌上摆着个笔记本，还贴了张便利贴写着“欢迎”，当时就觉得挺温暖的。
记录的时候，最好把事情的时间、地点、人物都写清楚。这样不仅条理清晰，还能让自己回忆起来更方便。像昨天我在车间跟着师傅学操作机器，他一边教一边讲注意事项，我就把他说的关键点记了下来。不过有时候手忙脚乱的，记着记着就漏掉几个细节，回头又得找人问清楚。
除了记录事实，还要多写自己的感受。实习过程中难免会遇到困难，比如第一次独立完成任务时那种焦虑感，后来慢慢克服后的成就感，这些都是很真实的体验。有一次我负责整理客户资料，数据特别多，弄到快中午才做完，当时真觉得头都大了。但完成后老板表扬了我，说工作态度认真，这让我觉得特别开心。
写报告的时候也要注意格式。开头最好有个简单的开场白，比如“今天是实习的第x天”，接着写正文。正文部分可以分成几块，比如上午做了什么、下午又学到了什么之类的。不过有时候写着写着思路就乱了，一会儿写工作内容，一会儿又写心情，最后看起来有点杂乱无章。
有时候为了显得专业一点，还可以用一些术语。比如在工程类的实习里，提到图纸时可以说“参照设计图进行加工”，而不是单纯地说“画了个图”。不过有些时候术语用多了反而让人看不懂，所以还是要把握个度，别太拗口。
书写注意事项：
写完之后最好检查一遍。看看有没有明显的错别字，标点符号是不是都对。有时候赶时间，匆匆忙忙写完就交上去，结果发现好几个地方都有问题，下次就得吸取教训了。不过这种事情也不是一次两次就能改过来的，得慢慢养成习惯才行。
写实习报告日记，归根结底就是要真实地反映自己的经历。如果每天都用心去写，到实习结束时回过头来看，会发现自己成长了不少。就像这次实习一样，刚开始什么都不懂，现在好多东西都能应付自如了。
【第2篇】公司机电设备维修与管理实习报告范文1450字
实习单位：
实习科目：电动机与变压器的检测维修管理
实习时间：
进厂对自己的要求：
进厂要穿工作服，穿防电绝缘鞋，戴安全帽
不要走近触摸机器设备，同学间不可开玩笑，工作认真，严格遵守纪律
尊敬师傅，给人家一个好印象
注意时间，不要迟到，以班集体为单位进厂
见事做事，灵活运用，结合所学知识，理论用于实践，从实践中见证理论
保持清醒的头脑做事警惕，注意安全
做完工作后注意打扫卫生，工具归位还原，勤快做事
实习感受
首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的武钢电气公司的技术人员和我的指导老师致谢！特别是我的班主任代老师的支持我很感动。他们为我的顺利实习所做的帮助和努力是我顺利完成实习的最大动力。
学院为了使我们更多了解机电设备，提高对机电设备制造技术的认识，加深对机电业在工业个领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，特意安排我们到武钢电气公司实习。武钢电器公司是武汉钢铁公司的老工业基地。
通过实习，我在我的机电专业领域获得了实际操作经验知识。巩固并检验了自己两年专科学习的知识水平。
这次能有机会去武钢电气公司实习，我感到非常荣幸，虽然只有三个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些至常理论的知识有了感性的认识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验，提高了自己对厂中生活的适应度，为下一步的工作铺下基石。
在实习中所学的知识
电机修理常用工具及仪表：滑片、压线板、钢皮铁划板、拉钩、摇表、万用表、转速表、电流表、钳形电流表、电压表。
电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。
交流电机的基本结构由两个主要部分组成，固定不动的部分叫做定子，旋转部分叫转子，转子装在定子腔内，彼此之间有一个很小的均匀的气隙，此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等。
直流电机的特点是可以无机变速，调速范围广，启动转距大，直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机，依靠换向器作用，把交流变直流。它主要有两大部分组成。定子和转子。
三相定子绕组星形与三角形连接：将三角形的首端d1、d2、d3、（或尾端）连接在一起，而另外三个线端与三相电源相接，即成星形连接；将三相绕组的一相首端与另一相的尾端想连接，如d1-d6，d2-d4，d3-d5，组成闭合三角形，三个端点与电源相接，即成三角形接法。
端部接线：定子绕组的接线按一定的规律排列旋转磁场。在一个极面下把属于一相的所有线圈串联（或并联）在一起，称为一个极相组。为保证n极与s极互相间隔排列，相邻的两个极相组中电流的流向必须相反。连接个极相组必须顺着电流方向。在四级电机中，一相就有四个级相组，n级下的极相组，电流逆时针方向，而s级下的极相组电流是顺时针方向。连接后个个极相组的电流方向是一致的。各极相组必须是头接头，尾接尾。在隐极接法中各极相组必须头接尾，尾接头。最后每组只留一头一尾，三相共有三头三尾接到六个线端子上。在接线中应掌握：1，三相电机中，线圈数与槽数相同，没相的线圈数是定子总线圈数的三分之一。2，每极没相的线圈数等于线圈总数除与极数，3，每极相组的线圈数等于总槽数除以相数乘极数。4，每个线圈的节距小于等于（槽数/极数），称为短节距。5，具体接法，串联接法前已诉，并联接法的条件是绕组感应电动势的大小及相位要相同，并联支路中绕组数相等。在整数槽绕组中，每对极下的极相组处于相同的磁场下，因此一般都可以并联。最大可能的并联支路数就是极对数。
怎么写报告60人觉得有帮助
在开始写机电设备维修与管理实习报告之前，得先把心里头的思路理清楚。实习报告，最重要的就是要把这段时间学到的东西，还有干过的活儿都给记下来，尤其是那些关键环节，别漏了。比如说设备出了毛病，你是怎么一步步排查的，用了什么方法，结果怎么样，这些细节都得说清楚。
开头这部分，最好先简单介绍一下自己的实习背景，包括是在哪家公司，具体负责哪块工作。要是能提一下公司的规模、业务范围什么的，就显得更专业了。不过，有些同学可能就直接跳到问题上了，这样不太好，容易给人感觉没条理。我建议先铺垫几句，比如“在为期三个月的实习期间，我在xx公司从事机电设备维修管理工作”，这句就挺好，既交代了时间地点，也点明了自己的职责。
接着就说说实习期间遇到的主要问题。这些问题可能是设备老化导致的故障，也可能是因为操作不当引发的小状况。记得要描述清楚当时的情况，比如故障发生的时间、地点、环境温度之类的，这些细节很重要。举个例子，“某天下午三点左右，一台输送机突然停机，检查发现是因为电机过热保护启动”。这样的叙述就比较直观，能让读者一下子明白问题在哪。
处理问题的部分也很关键。这里不仅要写出采取了哪些措施，还应该提到具体的步骤。比如说先断电检查，然后测量电压电流，最后更换损坏部件。如果用到了特殊工具或者软件，也得提一提。不过有时候写的时候可能会忘记标注一些重要的参数值，这就有点遗憾了。比如记录电机转速的时候，可能随手写了“正常范围内”，但没具体写是多少转每分钟，这样读者就很难判断是否真的正常。
除了技术方面的内容，管理方面的体会也不能少。比如说你是怎么制定维护计划的，有没有和同事讨论过优化方案。在这个过程中，可能会碰到一些协调上的难题，像谁负责采购配件，谁去联系厂家之类的事情。有时候因为沟通不到位，可能会耽误事，这就需要多留意团队合作的重要性。当然，写的时候可能会不小心把“沟通”写成“沟同”，但只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
记得总结一下整个实习期间的收获。可以谈谈对机电设备的理解加深了多少，对管理流程有哪些新的认识。不过这里头可能会出现一些不太通顺的地方，比如“通过这次实习让我认识到设备保养的重要性”，这句话稍微有点啰嗦，改成“实习让我意识到设备保养的重要性”会更好些。
【第3篇】实习报告格式：物业实习报告范文1750字
实习报告格式：物业实习报告
一、迄今为止，中国的物业管理行业已经走过了二十几年的时间，已经具备了一定的规模和形态。随着经济体制的改革发展、城市的现代化、人们对居住空间的可持续发展的要求，伴随房地产商品经济发展的必然产物——物业管理要得到迫切的改变，已成为一种必然的趋势。尤其在市场经济的条件下，大多数人将成为物业的产权人和使用权人，因此，如何在激烈的市场竞争中立于不败之地，创造合理的规模效益，已经成为现今物业管理的关键问题。
在社会分工和市场细分不断加强的总体背景下，只有针对不同的物业类型、不同的消费人群、以不同于他人的管理模式，才能树立企业自己的一面旗帜，建立自己的经营理念，那就是要走企业的品牌化道路。品牌是什么？依据美国市场营销协会的定义：品牌是一种名称、标记、符号，简单的说就是一种商品的牌子，以自己特殊的商品形态区别与竞争对手的标记。但是在市场经济发展的今天，品牌已不再是一种简单的区别标志，而是企业客户和价值（文化价值、经济价值）的来源。物业管理是一种服务，它以物业为管理对象，以广大业主为服务对象而定位于社会人群。
由此，创建这种服务的品牌也不外乎三个方面：知名度、美誉度、忠诚度。深圳万科发展到今天之所以能成为行业中的佼佼者，其中一个重要的因素是依靠了其服务的品牌效应。在多次的招、投标中，其能做到“未见其人，先闻其声”靠的是它的知名度，在以后的日常管理中能得到广大的业主的支持与信赖则主要依赖了它的美誉度，于是不断提升的忠诚度为它赢得了越来越多的客户，终就铸造了中国物业的“巨无霸”。但是创建一个品牌并不是朝成夕就，而是需要一个长期的过程。现实中一些令人无庸质疑的事实放在我们的面前，物业市场不规范、经营机制不健全、细的法律法规不具备、广大业主的物管意识低等因素已经成为企业走向品牌化的约束“瓶颈”，尤其是北方的地区，在总体水平低的情况下，对于一些中小城市做成物业品牌更是难上加难。
日照虽然是位于沿海的港口城市，但就经济发展、人口规模来说还是一个中小城市。于是在这样的情况下要做成一个物业的品牌，除了要克服大的环境困难外，还要程度上优化企业的内部结构和人员配置。
对此，笔者在公司的四个物业项目实习的进一个月的时间里感受颇深。以下笔者就在工作中亲身感受的问题予以陈述：（1）、物业人员的形象不规范。包括服务人员的仪表、语言、行为形象。服务人员是第一时间与业主打交道的，因此，他们的给广大客户留下的形象则代表了公司的精神面貌。（2）、规章制度不健全。主要包括对内（员工规范、岗位职责、奖罚机制）和对外（管理制度、业主公约、处理程序等）。（3）、物业管理工作宣传不到位。比如说维修基金的收取，在没有全部收缴齐之前，不要存在时间上的停滞，要无时不刻的向业主宣传到位，其中包括采用传单、报纸、宣传栏的形式。（4）、服务人员的人性化意识不强。对待业主不够周到热情，有的甚至发生了口角。在实践的接触中，服务人员对答允业主的事情不能及时的处理，比如说报修，一拖再拖使公司的诚信产生了严重的危机。（5）、物业经营收入单一，难以摆脱亏损的局面。举例说同发物业它的建成已有十几年的时间，大多数的公共设施已经老化，光靠1.1角的服务费亏损是在所难免。
二、通过在实习中理论的研究和实践的磨合，笔者认为这些基本的问题已经成为海纳物业走向品牌化、从分散型经营到集约化发展的制约因素。如何解决这些问题，规范物业项目的运作，树立海纳物业的品牌形象。通过近段时间的实习，笔者提出自己的几点建议和方法。
1、建立规范、高效、专业化的队伍，作好基础管理是关键。优秀的基础管理是作好物业工作的基点而员工素质则是优质服务的决定性因素，也是一个物业企业能否持续发展的壮大的关键。
（1）、规范服务人员形象，加大企业宣传力度。规范形象包括仪表、语言、行为三个方面，仪表规范要求我们的服务人员要持证上岗，统一着装，佩带明显的标志，所使用的工具要印有企业的标识。语言形象要求服务接待人员要讲普通话，由于在公司的项目上买房的大多是外地人，所以这一点显的很重要。比如说在服务人的电话接待中要首问“海纳物业，可以为您做什么”语言要尽量热情委婉，包括在与业主产生矛盾的时候，“海纳物业”应该成为每一个员工的口头禅，这样也有利于企业的形象宣传。
怎么写报告18人觉得有帮助
实习报告格式：物业实习报告怎么写
写实习报告的时候，得先把心里想表达的东西整理好，这很重要。物业这块的知识点挺多，从基础的服务流程到具体的管理技巧，都得涵盖进去。开头部分要交代清楚背景，比如自己是在哪个物业公司实习，负责的是什么工作，这个部分不能太啰嗦，简单明了就行。如果能结合公司的一些具体案例就更好了，这样显得真实。
正文部分是重点，这部分得围绕实习期间的主要任务展开。比如说日常巡查、业主沟通、设备维护之类的，每个任务都要写出具体的做法，还有遇到的问题和解决办法。记得用一些专业术语，像“业主满意度调查”“设施巡检记录表”这类的，这样会显得专业。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，比如忘了注明某次巡查的具体时间，这就不太好，下次要注意。
数据这一块也很关键，像统计数据报表什么的，要确保准确无误。要是数据出错了，后面分析起来就会很麻烦。当然，有时候手头的工作太多，可能一时疏忽没核对清楚，这也正常。不过写报告的时候最好能重新检查一遍，不然会给别人留下不专业的印象。
结尾部分可以稍微总结一下自己的收获，但别写得太笼统。比如说通过这次实习学到了哪些技能，对以后的工作有什么帮助之类的。这里需要注意的是，写的时候别光顾着夸自己，也要适当反思一下不足的地方，这样显得客观。
写报告的时候，格式也得讲究，页边距、字体大小什么的都要符合要求。有时候因为赶时间，可能会忽略这些细节，其实这是不对的。格式乱七八糟的，读者看着不舒服，也会影响对报告内容的印象。所以平时养成良好的习惯很重要，写之前先检查一下模板什么的，确保格式不出问题。
书写注意事项：
报告里的图片和表格也是加分项，尤其是涉及到物业的一些具体场景，配上图就直观多了。不过有时候插入图片的时候可能会忘记调整大小，导致页面布局被破坏，这就有点尴尬了。所以操作的时候得小心点，确保图片和表格都能完美融入报告里。
【第4篇】寒假补习班招生实习报告范文1750字
春节前的几天，我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天，赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小，感触颇深.第一次脱离校园去外地，我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得.
实践单位：*********班
实践时间:xx年1日23日--xx年1月28日
实践内容:
1.就开办补习班作好招生宣传工作
2.为前来参加补习班的学生作登记
3.课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展，教育在生活中起着越来越重要的作用，很多家长不惜重金为儿女假期补习.传统上的假期是学生们休息放松的日子，而如今却成了很多学生上补习班的日子.近年来，补习班不断涌现，补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育.补习费用呈上升趋势.补习班的竞争也越来越激烈.
一.补习班的宣传
“经典教育”已有12年历史，算是老字号补习班.但虽需作大力宣传.所谓宣传就是发传单.家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长.老板给我们的目标：宁错发一千，不放过一个家长.发传单绝对不是件轻松活.当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼.那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步.但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一文不值.工作，首先把自己的位置放低.
二.学生登记
学生来报名，先要填写登记表.登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等.然后根据家长提问，给他们提供一些上课时间、收费标准等信息. “经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生.假期也进行大班教育(一个班有三十多个学生).至于收费标准，“一对一”初中生每小时 100元，高中生每小时130元.大班教育统一一小时30元.
有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习，那学生读高二，前来补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是520元.家长和孩子商定年前后补习16天.还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学，我看她的登记表：高二，平时成绩130多分.我当时有些震惊：这成绩还用得着补习？课下，我与女孩的父亲闲聊得知，女孩数学成绩位于班级中下.高中生压力确实很大，班中几乎每个孩子都有个手电筒，宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学，怕宿舍管理员看到.那家长说着叹了口气，我知道他是心疼女儿.
不知是该佩服还是该心疼这些孩子，好了，我祝福他们.所以，不管你多么努力，你要坚信：总有一些人也为同样的事比你付出更多，努力无止境.可怜天下父母心，可怜天下学子心.
三.工作生活中的其他
去工作之前，老板说好是管吃管住的.到那才知道，所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭.天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候，不会也要硬着头皮做了.第一天炒萝卜，我放的老抽过多，萝卜炒成黑色了，别人见了还以为是炒茄子.还有土豆，由于没浸泡好，炒出来就容易烂.但经过两天的锻炼，我炒的菜基本“成形”了，接下来的三天，众人反映良好.几天来，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥.回到家后，连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了.
心得总结:在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越.因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任;少了份脆弱，多了份坚强.忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强.没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决.认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活.很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会.
通过这次社会实践，我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高.回到家后，我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班.毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方.这使我有了假期办补习班的初步想法.但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带来秋天金色的收获！但我，有这个信心.
课本上学不到的东西就是社会经验.想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟.我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！
怎么写报告20人觉得有帮助
寒假快到了，不少同学想通过假期补习班赚点零花钱，这就得准备一份实习报告。报告，说复杂挺复杂，说简单也简单，关键看你怎么下手。
先说格式，开头得有个标题，比如“寒假补习班招生实习报告”，后面跟着你的名字和日期。正文部分，开头可以简单介绍一下背景，比如说为什么去补习班实习，是为了积累社会经验还是单纯为了赚钱。这部分不用太长，三五句话就行。记得要用正式一点的语言，别太口语化。
接下来就是重点了，要把实习的具体情况写清楚。比如每天的工作流程，早上几点到岗，具体负责什么工作。比如接待家长咨询、登记学生信息，还有发放宣传单页之类的。这部分最好结合实际经历写，要是能举几个例子就更好了，这样显得真实可信。比如有一次接待了一位家长，他特别关心补习班的教学质量，当时就得耐心解答，最后这位家长还报名了。
还有就是遇到的问题和解决办法。比如说刚开始的时候，不知道该怎么跟家长沟通，后来慢慢学会站在对方角度考虑问题，效果就好多了。再比如宣传单页发了不少，但效果一般，后来改用线上推广，比如微信群和朋友圈，效果就明显改善了。这些细节很重要，能让报告看起来更有说服力。
最后这部分可以写一下自己的收获。比如学会了如何与人沟通交流，提高了处理事情的能力，还结识了不少朋友。当然，也可以谈谈对这份工作的看法，比如觉得很有意义，既帮助别人又锻炼自己。这部分不用太长，两三句话就够了。
写报告的时候要注意语言简洁明了，不要啰嗦。如果觉得自己表达不清楚，可以多看看别人写的报告找找感觉。不过有时候写着写着会发现，有些词用得不太合适，比如把“学生人数”写成“学员数量”，其实差别不大，但仔细一看确实有点怪怪的。
书写注意事项：
数字一定要准确。像报名人数、宣传覆盖范围这类数据，写错了很容易被发现。还有就是时间，比如某天做了什么，具体几点开始几点结束，这些都要核对好。有时候一不留神，就把上午写成下午了，虽然不是大事，但还是会影响报告的整体质量。
【第5篇】2025年9月钢结构制造业车间实习报告模板范文700字
****年**月**日我怀着激动的心情来到振汉机械装备有限公司，成为这里一名实习生。
首先，*师傅带领我做安全教育培训，之后安排我到车间下料组实习，在这里我学到了以前从来没有接触过的知识。下料工段有sk机，dlz机和直条切割机，他们都是切割钢板用的设备，但用途不同。sk机主要是用来切割厚度大于16mm的钢板和有形状的钢板；dlz机主要是用来切割厚度小于12mm的钢板和有形状的钢板；直条切割机主要是用来切割钢板厚度大于6mm直条形状的钢板。切割前调火是至关重要的一道工序，调火的好坏直接影响到下料的质量，从而影响下道工序，最终影响整个工程的进度，所以每一道工序都必须认真仔细，尽最大努力避免不必要的错误。
在下料工段实习一个月后，安排我到铆工组实习。在铆工组我学会了读图纸和一些制作工艺，在师傅和领导的指导下，我对组对工艺也有了很深的认识。组队时要保证其偏差量和焊接的收缩量，组对间隙要保证在3mm之内，调火要根据实际情况处理，在制作上要采取一些经验技巧。组对是产品质量的重中之重，也是产品的灵魂。
在铆工组实习两个月后，我被安排到电焊组，在电焊组的半个月实习期间，我了解到电焊分为co2保护焊，埋弧焊，最值得一提的就是龙门焊，并了解了它们各自的用途。
最后领导安排我到技术部实习，技术部是与生产密不可分的部门，它是生产的开端，它负责把生产所需的材料，单件都清晰的提供给生产，工作时一定要认真仔细，一丝不苟，不允许出现任何的错误，否则会造成很严重的后果，乃至给公司带来很大的经济损失。
不管我们身处任何岗位，任何部门，做工作都要坚持螺丝钉的工作精神------找准位置，钻进去，持久的拧在那里。
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2025年9月钢结构制造业车间实习报告模板怎么写
最近刚结束的钢结构制造车间实习让我收获不少，这次经历可以说是一次难得的机会。实习的主要目的是了解钢结构生产的基本流程，掌握一些基本的操作技能，同时也希望能在实践中检验课堂上学到的知识。在实习过程中，我主要参与了钢材下料、焊接以及质量检测等工作环节。
刚开始的时候，我发现自己对一些专业术语还不太熟悉，像“构件装配”、“焊缝质量评定”这样的词听起来很正式，但具体含义其实并不太清楚。好在师傅们都很耐心，会一边操作一边讲解，慢慢地我也就明白了。记得有一次帮忙检查焊缝，因为没完全搞懂标准，结果差点漏掉了一个细微的缺陷。后来还是同事提醒才注意到，这件事让我意识到细节真的很重要。
车间里的设备种类很多，比如切割机、钻床、焊机等，每种都有自己的特点和用途。比如说切割机，它可以根据图纸精确地裁剪钢材，而钻床则用来打孔，为后续组装做准备。焊接是最关键的一环，不同的部位需要选择合适的焊接方式，这不仅考验技术，还要求对材料性能有一定的了解。当时跟着师傅学了几种常见焊法，像平焊、立焊之类的，虽然看起来简单，但实际操作起来还是挺讲究技巧的。
除了技术层面的东西，实习期间我还学到不少管理方面的知识。比如生产计划如何制定，库存管理需要注意哪些事项，还有就是安全操作规程。说实话，一开始我对这些东西不太在意，觉得只要会干活就行，但后来发现，如果缺乏系统性的规划，整个车间的工作效率会大打折扣。有一次仓库里的材料摆放有点乱，导致找东西特别麻烦，后来大家一起整理了一下，情况立刻改善了不少。
写实习报告的时候，我觉得最重要的是真实反映自己的体会。可以从几个方面入手，一个是工作内容，详细描述每天做了些什么；另一个是遇到的问题，包括技术上的难题和管理上的困惑；再一个就是个人感悟，比如通过这次实习学到了什么，对未来的职业规划有什么新的想法。当然，写报告的时候要注意条理清晰，该分段的地方还是要分段，这样别人读起来也方便。
书写注意事项：
关于格式方面，我觉得没必要搞得太过复杂。开头简要介绍一下实习背景，中间部分重点写工作内容和心得体会，最后简单总结一下收获就好。不过，有些同学可能喜欢在报告里加些图表什么的，我觉得这个完全可以根据实际情况决定，要是觉得有必要的话，适当加点图示会让报告显得更有说服力。
【第6篇】工商管理实习报告2000字范文2250字
时间： ____.03.01---____.04.25
实习目的：用理论加深对实践的感性认识，用实践来验证理论知识的准确性，将理论知识与实际工作相结合，使自己更好的掌握管理的技巧，积极探求日常管理工作的本质与规律。
实习单位：石家庄三鹿乳品有限公司
自3月1日起，我在石家庄三鹿集团开始了我的实习生活。为期2个月的实习结束了，我在这2个月的实习中学到了很多在课堂上所就学不到的知识，受益非浅。为我从一个学生成长为一个合格的社会人打下了坚实的基础。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位：石家庄三鹿乳品有限公司是三鹿集团的核心企业之一，专业从事酸奶系列产品的生产与销售，现已成为华北地区的发酵乳生产基地。石家庄三鹿乳品有限公司成立于2000年4月，由三鹿集团股份公司、石家庄市君乐宝乳品有限公司、石家庄红旗乳品厂共同投资组建，是石家庄三鹿集团股份公司所属企业之一，目前拥有石家庄三鹿乳品有限公司、石家庄三鹿乐时乳品有限公司、石家庄天缘乳业有限公司、徐州三鹿乳业有限公司等多家加工厂。三鹿乳品公司是集乳品产销、科研开发、奶源建设、品牌经营为一体的成长型乳品公司。三鹿乳品公司荣获“国家饮品企业环境合格单位”、“河北省食品工业优秀企业”、“石家庄市利税大户”、“文明单位”、“农业产业化龙头企业”等称号，是全国同行业十大液态奶生产销售企业之一。
石家庄三鹿乳品有限公司其产品以质量稳定、口感独特、价格合理、营养丰富等优势，赢得了广大消费者的厚爱。三鹿乳品公司主要产品有三鹿“君乐宝”袋装系列酸牛奶、活性乳、三鹿“联杯”酸牛奶、三鹿新鲜壶酸牛奶、三鹿“乐时”活性乳酸菌饮料等系列乳品，目前已销往全国20多个省(市、自治区)，在消费者心中树立了牢固的品牌形象。其中三鹿君乐宝系列酸牛奶、活性乳连续4年把持全国袋装酸奶产销量地位。____年，向市场推出爱克林新鲜壶装原味、高钙两个口味酸牛奶，经过一年多的推广，三鹿新鲜壶酸奶产销规模在该包装领域居国内第一，全球地位。
石家庄三鹿乳品有限公司有着专业的技术、管理、销售人才队伍，现有员工近两千人，其中专业技术人员占20%，大学专科以上学历人员占30%以上，三鹿乳品公司不断加强人才队伍建设，成立了“企业商学院”通过专业技术与思想文化的培训，提升员工的综合能力，为员工的成长提供了便利的条件。
石家庄三鹿乳品公司不断加强科学管理，树立高标准的理念意识，现已通过了is09001质量管理体系和is014001环境管理体系认证。面对日趋激烈的市场竞争，顺应国际乳品工业发展趋势，公司全体干部员工在魏立华总经理及公司领导班子带领下，坚持以人为本、依靠科技、积极探索、创造特色、走自我发展的道路，顾客的需求就是我们的追求。
我所在的实习地点是华中营业部的豫南市场，实习过程可以分为两个阶段。第一阶段是熟悉市场情况、了解公司的产品以及竞品情况;第二阶段是接管市场，建立基础网络，维护市场秩序。
第一阶段：我主要是跟随有经验的主管，协助他的工作并从他那里学习经验，这一阶段的工作可以说是很轻松的，为期10天。
第二阶段：我被独自派往一个市场，作为代理主管我的工作就是开拓市场。开始时我天天跑，可始终不得要领，没有做出丝毫的业绩，后来在经理的知道下终于了解了工作要领，找到了其中的技巧。一周后我终于拿下了一个新的客户，这使我兴奋不已，随着业务知识的熟练，在接下来的日子里我又开了五个新户。在我工作的第一个月末，领导又划分了一个地区给我管理。这为我的业务知识成长提供了更为广阔的平台。
在这段时间里，我对公司营销的思路有了很深的了解，尤其是公司制订的铺销作业模式，这是一套在教科书上所找不到但却十分有效的营销模式。该模式的目的在于降低代理商的运营成本，增大其利润空间，带动其积极性。具体的操作分为：(1)单车单人：即每辆配货车只有一人掌控，司机兼职业务和财务。
(2)路线规划：配送的路线一定要实现规划，少走无效的路线，节约时间，提高效率。
(3)货物新鲜度的管理：及时调换老号产品，保证市场上不存在过期或即期产品。
(4)陈列问题：陈列的位置、面积要生动、醒目，在于吸引消费者的注意力。
(5)客情关系的建立和维护。
该模式极大的提高了公司产品的竞争力，使广大的零售商能够感受到公司对市场的支持，使其对公司产品有足够的经营信心，这对公司业务的扩大打下了坚实的基础。
在实习期间，我感觉自己已经不再是一个学生。实习过程中遵守该营销团队的各项制度，虚心向有经验的同事学习，使我懂得了很多以前不知道的东西，对三鹿集团也有了更深的了解，通过了解也发现了该公司存在一些问题：
(1)由于受市场竞品影响的客观因素和主观努力不够，产品市场不够稳定，使销售工作陷入被动，直接影响品牌形象;
(2)公司的产品本身成为竞品，长时间的竞争导致三鹿品牌的形象降低;
(3)公司对市场信息反馈不狗重视，对发展新市场影响很大;
(4)公司的宣传力度不够，导致品牌形象不明显。
在实习期即将告一段落的时候，回顾这几个月的实习生活，在实习的过程中，我既感到了收获的喜悦，也存有些须遗憾。主要是对企业日常经营、管理工作的某些认识还仅仅停留在表面层次，因此未能领会企业经营、管理实践的精髓，还需要以后进一步的学习。但是，通过实习，加深了我对所学工商管理专业基本知识的本质理解，丰富了我的实际管理经验，使我对日常经营管理工作有了深层次的感性认识和理性认识，认识到：要做好日常企业管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是把实践与理论两者紧密相结合。
最后衷心感谢石家庄三鹿乳品有限公司给我提供的实习机会！感谢在实习过程中给过我帮助和支持的领导、老师和同事。
怎么写报告67人觉得有帮助
工商管理实习报告怎么写？一开始，要搞清楚自己的任务是什么，实习的地方是什么情况，不然写出来的东西就跑偏了。比如，你是去某家公司做市场调研的，那你的报告就得围绕这个展开，别写成财务分析了。
接着，开头这部分很重要。你要简单介绍下公司背景，还有你具体负责的工作内容。这里有个小提醒，要是你写得太啰嗦，比如把公司的历史从成立到现在都写一遍，那就会显得很冗长。最好挑关键点说，比如公司规模、主营业务之类的。
接下来就是重头戏了，把你做的工作详细描述一下。比如，你参与了一场新品推广活动，那就得把活动的策划、执行过程写清楚。记得带上一些具体的数字，像是销售额提升了多少百分比之类的。不过有时候人会忘记标注单位，比如只写了“提升了20”，没说到底是百分比还是绝对值，这就容易让人误会。
然后，要把遇到的问题写出来。比如在做数据分析的时候，数据源出了问题，导致结果不太准确。这种情况就需要你提出解决方案，比如换一个更可靠的数据库。这里有个小细节要注意，有些人在写问题时会跳过解决方案，直接跳到下一部分，这样会让读者觉得逻辑不通。
紧接着，就是谈谈你的收获了。可以是从中学到的新技能，也可以是对工作的理解加深。不过有时候，人会把收获写得太空泛，比如“我学到了很多东西”，但具体是什么东西却没提，这就有点敷衍了事的感觉。
小编友情提醒：
别忘了附上一些附件，比如图表、问卷调查的结果之类的。这些东西能帮助别人更好地理解你的报告。当然，附件的格式得统一，要是有的表格是excel，有的是word文档，那看起来就很乱。
写完之后，最好找个同事或者导师帮你看看，他们可能会指出一些你没注意到的小问题。比如字体大小是不是合适，页边距有没有留够之类的事。不过有时候，因为赶时间，你可能会忽略这些小细节，结果打印出来的报告看起来不太专业。
【第7篇】测量员实习报告范文1050字
____年3月，我被分配到xx公司实习工作。公司对我特别重视，正赶上市重点工程即将开工，于是让我参加了：xx文化广场综合楼工程建设。该工程为l型建筑，面积17499.9m2、综合商业门店（五层）及商业住宅楼（六层）、框架/砖混结构。在这次工程建设中，我担任测量员工作。经过在上个工程中的实践操作，我对自己也有了信心，在测量中也很少出错了。不仅如此，我还能在水平抄测过程中，通过目测及时发现水平抄测点是否偏差较大；这样，不仅可以减少出错，还能极大的提高工作效率。而在放线过程中，有时由于轴线的整体偏移，是很难通过轴线间互量间距来发现这种比较隐秘的偏差的；要杜绝这种情况，最好的办法就是向上层各引测两到三条纵横控制轴线，控制轴线校核无误后，在整层放线，这样可有效降低刮线率，加快施工速度。
要想把抄平和放线做的最好，就要在水平抄测的同时，心中也要计算数据的正误；在放线的过程中，弹线的同时，想象出此部位的结构实体的尺寸、形状，这样就可以直接知道放线是否正确。
我参加了xx承建的xx公司综合楼工程项目建设：建筑面积10887m2、六层、框架结构。在这个项目建设中，我担任测量员。在施工过程中，我的水平抄测和放线能力不仅得到了提高，而且有时间去参研熟悉建筑的结构图、钢筋的布置和绑扎、给排水管和照明线路的布置。我偶然中发现，此楼三层房间的钢筋与二层、四层相同位置的钢筋间距不同，要大50mm，经过仔细对照发现，二、三、四层的结构、布局、受力完全相同，那相同位置的钢筋分布也应该是相同的，于是我向项目技术负责人提出了我的看法。他经过对照，认为是图纸标注错误，并表扬了我的细心。经过这次我更坚定了对自己的信心。
____年4月至x5月，参加了公司承建的xx局四标段职工住宅楼工程的建设。建筑面积共3万平方米、五层加跃层、砖混结构。在这个项目中我担任测量员。此工程项目虽然只是普通的砖混结构，但是它作为整个住宅小区开发工程的一部分，由于有几万平米的建筑面积，而且工期要求紧，所以在这次施工过程中，也学到不少知识。
自参加实习工作以来，使我的思想上不断更新新的知识，专业技能有了很大提高，从而使自己更能在今后更加不断的升华，有很大帮助。
经过此次的施工和实践，使我明白了，要想把工作做好，首先是不要有想当然的思想，认为什么都是应该那样的，而是应该实地查实、核验，做到心中有数；其次是要“勤”，要勤于动脑，不能把一项工作简单的考虑，而是要把与它有关的事物综合考虑，理清各部分之间的关系和影响，要勤于检查，减少出错和反工，保证施工质量，这样才有利于工程建设的顺利进行。
怎么写报告23人觉得有帮助
测量员实习报告怎么写
做测量员实习报告的时候，首先要明确自己的目标，就是要把这段时间学到的东西好好整理出来。实习报告的内容一般包括实习的基本情况、主要工作内容、取得的成绩以及存在的不足。当然，这些都是基本的要求，具体怎么写还得结合个人经历。
一开始的时候，可能很多人都会有点迷茫，不知道从哪里下手。其实，可以从日常的工作记录开始，把每天做的事情都记下来。比如测量的具体地点、使用的仪器型号、遇到的问题和解决的办法，还有那些重要的数据记录。这些东西看起来琐碎，但都是报告的重要组成部分。
在描述工作内容的时候，要注意突出重点。比如，如果你参与了某项大型工程的测量工作，就要详细说明这个工程的特点，你是如何参与到其中的，用了哪些方法和技术，最终达到了什么样的效果。如果能附上一些现场的照片或者草图，那就更好了。不过，这里有个需要注意的地方，有些照片可能因为拍摄角度的原因显得不太清晰，但这并不影响整体的效果。
接下来，就是要谈谈自己的收获了。这一部分可以写得稍微详细一点，尤其是那些通过实践掌握的新技能。比如，学会了使用某种新型测量仪器，或者是熟悉了一套新的数据处理流程。这些对于以后的工作都是非常有价值的。另外，还可以谈一下在这段时间里培养起来的职业素养，比如团队协作能力、时间管理能力等等。
至于存在的不足，这一点也不能忽略。毕竟，没有人能做到完美无缺。可以实事求是地指出自己在实习过程中遇到的一些困难，比如对某些技术理解得还不够深入，或者是沟通方面存在一定的障碍。重要的是，要表明自己已经意识到这些问题，并且正在努力改进。
小编友情提醒：
记得检查一下报告的整体格式。一般来说，标题要醒目，字体大小要适中，段落之间要有适当的空隙。不过，有时候排版的时候可能会不小心漏掉几个空格，这就会导致段落看起来有些拥挤。所以，写完之后一定要仔细校对一遍，确保没有明显的格式问题。
【第8篇】实习调研报告模板范文6900字
实习调研报告怎么写的范文参考
20_____年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调研，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调研发现，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外，有些人的普通话不算很标准。这些状况比较让人忧心。其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字一块，利用多媒体等先进设备，无形之中就降低了写字的重要性，而很多学生的自觉意识不高，基本是老师写他们也写，老师不动他们也不会动，为了提高学习效率只能舍弃先进的设备，转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的，它符合教学的实际情况。
从学生的角度探究现今小学语文的发展现状我实习的年级是三年级，学生都在十岁左右，这个年纪的学生心智很不成熟。经过一个多月的观察，我发现不仅男生好动，女生也不容易安静下来，上课开小差、做小动作的学生比比皆是，而三年级是个特殊的时间段，语文这门学科从这个年级开始，才真正发挥它的作用，从这里他们上语文课的任务不仅仅是识字，更重要的是要开始学习如何使用语言，如果上课注意力不集中，是根本掌握不了语文的知识的，这非常让三年级的语文老师头痛。所以上课时，吸引学生注意、维护课堂秩序就成了每个三年级语文教师的重头戏，他们努力以富于激情的声音、高低起伏的腔调吸引着学生的注意力，以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩罚维持着课堂的秩序。每一位小学语文教师都努力让每一个学生爱上语文，他们使尽手段、用尽方法，就是要把学生的注意力引导到语文学习上来。
在实习期间，我曾带领实习班级的学生去多媒体教室上过三次课。通过这几次课，我发现小学生对现代化的教学手法还是比较喜欢的，很感兴趣，可是他们自律意识比较差，到了新鲜的地方就东张西望、交头接耳，导致课堂纪律难以维持，另外由于学校资源问题，多媒体教室又是科学实验室，实验器材设备比较多，学生好奇心太强，尽管老师千强调、万强调，还是有个别学生会去拿、去碰。正因为这样，这所小学的语文老师都不愿意带着学生使用先进设备。
小学生年纪比较小，所以知识面比较狭窄，上他们的课就不能海阔天空地、一股脑儿地将语文老师所有知道的、关于课文的东西都灌输给他们，要考虑到他们的接受能力。如果语文老师不管不顾这些，那就有可能使学生失去上语文课的兴趣，甚至讨厌起语文课来。实习期间，我教的第课文就是《做一片美的叶子》，这篇课文中有这样一句话：“每一片叶子都做着相同的工作——把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。”这里需要给他们拓展一下关于光合作用的含义，但是又不能讲的太过深入，不然的话不仅语文课不像语文课了，而且学生也理解不了。于是，我用我自己的语言比较浅层次的讲述了一下基本过程，只要求他们明白叶子做的工作是光合作用便成。
在学习压力方面，教育局明文规定他们的在校学习时间不能超过六个小时，回家作业不能超过一个小时。因为回家作业的总时间不能超过一个小时，所以划给语文的时间就更少了，所以我认为他们的负担还是很轻的。不过我不是他们，不能为他们立言，为此我专门进行了了解。据我深入学生之中了解到的，大多数学生对回家作业的量还是很满意的，也能够及时完成，只有少部分学生因为种种原因，迟交或不写作业。可是他们普遍都认为在校的课堂作业太多了，导致他们没时间玩耍。我了解到硬笔习字册是他们课后必须要完成的，大多数时候还要完成大练习册和补充习题的订正，有时候还需要在校完成作文的底稿或誊写。针对这种情况，我特地去问了几位老师，老师们告诉我其实他们并不想这样，但是这也是没办法的事情，一是由于教育局给的回家作业时间太少，导致很多既定任务无法完成;二是学生本身回家作业存在很多这样那样的问题，只能利用课后时间让他们订正返工;三是学生的升学还是要靠他们自己的成绩，放松作业这块，有可能导致很严重的后果，学生家长也不能理解，这在前几届有过这样的前车之鉴。
从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
小学生的认知发展的一般特点：小学生的感知觉已经逐渐完善，他们的方位知觉、空间知觉和时间知觉在教育的影响下不断发展，观察事物更加细致有序。小学生的记忆能力也迅速发展，从以机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主，从以具体形象识记为主到词的抽象记忆能力逐渐增长，从不会使用记忆策略到主动运用策略帮助自己识记。小学生的言语也有很大发展，能够比较熟练地掌握和运用口头言语，在教育的影响下，逐渐掌握了书面言语，学会了写字、阅读和写作。小学生思维的基本特征是以具体形象思维为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。小学低年级儿童形象思维所占的成分较多，而高年级儿童抽象思维的成分较多。
小学语文教学要把握学生的认知发展，找出适合本阶段学生的学习方法。注重学生在思维方面的发展，引导他们从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。重视学生在言语上的发展，适时给与引导，让他们获得更好的发展。适时把握学生在识记能力上的发展，让他们多记多背，为以后的学习打下良好的基础。
小学生的社会性发展的一般特点：入学以后，他们的社会关系发生了重要变化，与老师和同学在一起的时间越来越长，在与老师和同学的相处中，他们逐渐学会与人相处、与人合作及竞争的一些基本技能技巧。师生关系及同伴关系对他们的学校适应有重要影响。这种关系的质量既影响到他们对学习的兴趣，对班级、学校的归属感，也影响到学生情绪、情感的发展。小学阶段也是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期，他们的学业成败、社会技能的掌握程度，来自教师及同伴的社会支持，对其形成自信或自卑的个性品质有很大的影响。
小学语文教学要注重学生在个性品质上的塑造，引导他们养成良好的学习习惯，形成正确的思想认识。注重学生在人际交往方面的表现，适时给予他们指导，鼓励他们融入集体，关心他人。
小学生的道德认识能力也逐渐发展起来，从只注意行为的后果，逐步过渡到比较全面地考虑动机和结果。由于认知能力的发展特别是观点采择能力的发展，他们越来越能从他人角度看问题，道德情感体验日益深刻。
经过这次调研发现，我认为，在现今条件下改善语文教学现状必须先从制度改革抓起，小学生减负不能光看回家作业量，最重要的是要关注教育局的既定作业量。其次要提升教师团队的学历水平和专业素质，要培养一批关爱学生的老师。最后就是，要从学生的心理出发，制定适合他们的课程，让他们在身心愉悦中增长知识、获得做人的学问。
实习调研报告怎么写的范文参考
____年10月9日 我被分到兴宁坭陂中学进行为期六个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是语文教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调研工作，是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调研结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调研，而且还跨班级、年级调研，甚至还到其他同学所在的实习学校调研！。重要的调研的形式是发放调研问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调研的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。
我所在的学校是一所村镇高中，学校规模较小，，全校共22个班。该校在兴宁地区高考成绩排行第四，但近年来生源减少，主要原因是就读技校的学生增多，附近的济平中学增设了高中。由于经济的影响，梅州地区对教育的投资有限，学校的经济状况较差，设备落后，教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该校学生的成绩较差，基础薄弱，班里学生水平参差，两极分化严重。
我调研发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调研中有的语文老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其是语文这门课，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个 为什么 ，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。 我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法对于该地区也较难普遍使用，因此，老师们仍然保持使用传统的教学方法。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把语文学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取 了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。
在语文教学的过程中，老师们对文言文教学工作要认真、仔细的多，因为考试时有一道大题是文言文，而且学生对文言文的学习也不是能够很准确地把握。调研中，大 部分的教师采用的文言文教学方法是让学生读课本，反复地读，以致于达到背诵，然后疏通字词，讲解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授课中，很少有老师采用学生自主学习的教学手法，多是以讲解为主，这样更能够让学生很好地记忆。而现代文的教学则相对薄弱，只注重课堂分析，而对学生的情感态度的把握不太注重。
在调研中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛相对和谐。老师说本校的学生的记律较差，自觉性不足，如果气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以克制。而且学生的自主学习能力差，合作能力欠缺，实际效果为达到但花去了大量的时间，从而影响教学进度。
其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说，老师的方法太旧，因此影响了学习语文的积极性。
调研中，学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生，对这一问题的看法是一致的。调研中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生，还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说：老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话，而一般情况下后进生的自觉性差，经常不听话，自然惹得老师不开心。老师也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉，只要能多关注后进生，他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种平等的心态去对待学生，多鼓励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要，好的沟通有利于老师更好地教学，也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。
有的学生说学习语文时有的老师不能补充很多的课外知识，只是讲课本上有的内容，其实这些他们都能看得懂，若老师总是这样的话，他们就会认为这样的老师不怎么样，水平低，进而也就不再理会老师的讲解，这样久而久之，学生的语文成绩就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西，多补充一些课外的知识。
大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他 学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。
另外，有部分学生表示，对粤教版的新教材的内容难以体会。我觉得教材较多地针对大城市的学生，与发达城市的学生的经历比较接近，山区学生的体会较少，难以把握个中情感。
该校放学时间为4点20分，由于较早，学生在这段时间无所事事。虽然学生都(专业调研报告经典范文)表示考试的压力大，有很多题目不会，但就不大会抓紧时间学习。平时课间课后厚很少去问同学问老师，这也是他们成绩差的一大原因。
通过以上的调研，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：
一、 培养学生学习语文的兴趣，只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。对课文的解析要深入浅出，例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。
三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实 和调研的过程中就有这样的感受。
四、 除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学 更好地展开。
总之，以上就是我在这次实习期间调研的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调研得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进， 我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。
最后对在本次调研中给予支持的老师们、学生们表示感谢！
怎么写报告64人觉得有帮助
实习调研报告其实跟一般的报告不太一样，它得先把背景交代清楚。比如你是去哪个单位实习的，这家单位是做什么业务的，它的规模有多大，员工有多少，这些都得说一下。要是背景交代不清楚，别人可能就看不懂你的报告。我以前写过一次，当时就忘了写单位的简介，结果老师说我写得有点飘忽，不知道你在说什么。
接着就是写实习的具体情况了，比如说你被安排到哪个部门，主要负责什么工作。这部分最好能写得详细点，特别是你参与的一些重要项目或者活动，还有你在这个过程中学到的东西。不过有时候写着写着就会忘记交代具体的时间节点，这样会让读者觉得你的思路有点乱。
然后就得谈谈你的收获和感受了。这可不是随便说说就行的，得结合自己的实际经历来谈。比如说你学到了哪些专业技能，这些技能在实际工作中是怎么发挥作用的。还有就是团队合作的感受，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。不过有时候我会因为想得太多，反而把重点给写偏了，写成了流水账。
在写这部分的时候，得注意语言表达。毕竟这是正式的报告，不能太随意。要用比较正式的措辞，但也不能太过死板。有时候我会不小心用一些口语化的表达，比如“挺好的”“还不错”，这就显得不够严谨。另外，报告里的数字最好都核实一遍，别搞错了，不然会很尴尬。
最后就是附录部分了，可以放一些相关的表格、图片之类的资料。这能让报告看起来更有说服力。不过有时候我会忘记检查这些附件是否完整，导致提交上去后才发现缺了几页。这提醒大家一定要记得核对好所有的材料。
