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小学领导第一学期述职报告通用范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-05 07:01:17 查看人数:42

小学领导第一学期述职报告通用

【第1篇】小学领导第一学期述职报告通用范文1950字

小学领导第一学期述职报告通用范例

尊敬的领导,老师们:

大家好。紧张而又充实的一学期工作已经结束,现将本学期所做的工作向大家做一下汇报,望批评指正:

一、安全工作

本学期,我校把安全教育同养成教育相结合,把安全教育同教学常规管理相结合,把安全工作同排查整改相结合,安全工作做到常态化,制度化,全面化,各年级每2周安排1节安全教育课,每月一次安全隐患排查,并建立安全排查台账,制定各种应急预案。11月份,根据镇中心校《今冬明春火灾防控工作方案》文件通知精神,制定了我校的工作方案,成立领导小组,并展开一系列活动:进行一次全面的消防安全检查;针对隐患进行自查自纠;开展了一次'六加一'活动;组织119消防宣传月活动;并与于11月9日上午、12月28日上午分别进行了安全疏散演练,每次演练前都制定了详细的演练,通过演练师生们都能熟练掌握逃生技能,起到了良好的效果。1月25日,根据上级要求,进行了寒假前最后一天的安全教育课,各班进行以交通、消防、饮食卫生、冬季防溺水、防火防电、防意外伤害等为主要内容的安全教育,并在下午第三节集中观看安全教育视频,增强学生的安全意识和自我保护能力。并和学生及学生家长签订寒假安全目标责任书,发放告家长书。

通过本学起安全工作的`扎实开展,师生的安全意识明显增强,增加了不少安全知识,真正打造了和谐的平安的校园环境

二、课改、师生读书、体育活动

1、课改

学期初,我校进一步对上学期制定的小组评价实施细则进行修订完善,对学生的上课、作业、纪律、卫生、养成教育等进行小组捆绑式评价,通过评价,学生能在老师指导下进行有效的课前预习、上课小组合作发言积极,学习热情高,养成了良好的学习习惯。每周四进行课改研讨会,针对教学中存在的问题进行研讨,解决教学中存在的问题。要求全体教师无论是新授课、复习课或试卷讲评课均要坚持课改理念,积极创设问题情境,让学生自觉、主动参与探究、交流,做到'逢课必备,逢备必写',课堂教学要有基本的结构流程。存在的问题有:课改研讨会没有形成常态化,研讨质量不高;另外对薄弱学科及相关教师关注度不够,个别教师上课前备课不充分,没有做到'逢课必备,逢备必写',下学期要针对这些问题重点加以改进。

2、师生读书、书写习惯培养。

学期初制定师生读书活动计划,充分利用现有图书,并在教室里设立图书角,专人负责图书的借阅登记工作,规定每天上下午预备到上课这段时间是老师和学生共同读书时间,要求全体老师以及3——6年级学生每天写读书笔记,并实时进行检查,通过本学期的读书活动的开展,学生开拓了视野,扩大了知识面。放寒假前,每位教师和3-6年级学生每人发放一本书,要求师生假期期间读书,记好读书笔记。书写方面,在教室张贴书写握笔、坐姿等宣传画,要求学生书写方面坚持'工整、正确、干净,美观'的标准,在平时每周的写字课、课堂作业、家庭作业、平时考试中严格要求自己,提升学生的书写水平。

3、体育艺术活动

学期初针对大课间活动进行了日检查制度,专人负责对大课间各班活动情况进行检查记录考评,并纳入班主任学期末的考核;但也存在不足:如个别教师参与积极性不足、运动队训练没有常态化,缺乏系统的训练计划等,因此在10月底参加镇秋季运动会成绩不是很理想,仅有1名学生被选拔参加区'华洋杯'运动会。10月底,进行了国家学生体质健康标准测查,统一安排时间,进行了测查工作,并及时的进行了数据上报。艺术活动方面和社团活动相结合,继续开展舞蹈社团,由潘荣芝老师负责,充分利用课间时间进行活动,丰富了学校教育内涵。同时,我们也清醒的认识到存才的不足,如:没有认识到社团活动也是一门课程,要有社团的宗旨、计划、任务、考核、等等,有待下学期完善。

在做好安全工作前提下,针对本期工作存在的问题,下学期工作打算有:

1、进一步健全各项安全制度和应急预案,落实安全目标责任书签订,开学前和每月的安全隐患排查,上好每两周一次的安全教育课,有教案。上好每学期最后一天的安全教育课。

2、落实教学常规,认真落实诸葛镇教学常规条例。培养学生读书和书写良好的习惯,将教育教学工作放在学校工作的核心位置。

3、课改方面,做好课前学生的预习,将导学案用到实处。课改研讨会定期开展,多组织课改观摩课活动,小组捆绑式评价和养成教育落实进一步加强,注意文字、电子资料的收集保存。、

4、利用校内名师资源,做好骨干教师培养,发挥名师的带动作用。

5、做好体育工作重点:依照两个功能'锻炼'和'竞技'做好师生大课间活动,大课间活动全体师生参与,达到师生共同锻炼目的;,制定训练计划,利用大课间时间专人负责运动队,进行跳绳、田径、足球项目的训练。

6、做精做细校务、财务公开,做到及时、透明。

我的述职完毕,谢谢大家!

怎么写报告28人觉得有帮助

小学领导在撰写第一学期的述职报告时,确实需要兼顾专业性和实用性。这类报告不仅要反映工作成果,还要体现管理思路和未来规划。开头部分通常要概述整个学期的基本情况,比如学校的工作重点是什么,自己负责的具体事务有哪些。这部分内容不宜过长,但必须涵盖关键点。

接着,报告的重点应该放在具体工作的展开上。例如,针对教学管理,可以详细描述如何推动教师培训计划,包括组织了几次教研活动,邀请了哪些专家参与,取得了怎样的成效。这里需要注意的是,用数据说话很重要,但也要避免堆砌数字,确保表述简洁明了。有时候,一些细节可能会影响理解,比如提到某个项目时,若只说“效果良好”,就显得过于笼统,不如补充一句“学生的参与率达到90%以上”。

在谈到学生管理工作时,除了列举开展过的主题活动,还应提及这些活动对学生行为习惯的影响。比如,通过某次安全教育讲座,学生们的安全意识是否有所提高,这种变化可以从日常观察中总结出来。不过,这里可能会出现一点小问题,就是有些地方的叙述稍显啰嗦,像“在实际操作过程中,我们发现,学生们的反应还是挺积极的”这句话,其实可以更精炼些。

对于接下来的工作设想,建议结合当前的教育政策和社会需求来制定目标。比如,随着信息技术的发展,学校是否考虑引入更多数字化教学手段,这既是趋势也是挑战。当然,在提出设想的同时,也得考虑到资源限制,毕竟不是所有的想法都能立刻实现。因此,合理分配资源,优先解决最迫切的问题,这一点尤为重要。

最后,关于报告的形式,虽然内容是核心,但排版也很关键。字体大小、行距、段落间距都要适中,这样既便于阅读,也能给阅卷人留下良好的印象。有时候,如果段落之间没有适当的间隔,会让整份报告看起来密密麻麻的,影响阅读体验。所以,在正式提交前,最好能多检查几遍,确保格式整洁,内容清晰。

【第2篇】小学分管领导个人述职报告范文1000字

秦利娜

时间过得真快,转眼间已经度过了半个学期。本学期我主要分管学校的教务、教研工作,同时担任四年级班主任及语文、英语、思品等学科的教学。现在我就把开学两个月以来我所分管的工作做以下汇报。

一、思想方面

在思想方面牢固树立教育是一种服务的意识。怀着对教育事业的热爱,我以'为学生服务、为教师服务、为学校服务'为宗旨。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,要求教师做到的,自己先做到。领导、校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决的问题,尽自己的所能去解决。

二、学校管理工作

近两个多月的主要工作包括以下几个方面:

1、及时认真做好相关资料的整理上报工作。

2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的.教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校的教育教学工作有序开展。 3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。

4、组织了教师及学生每月的读书交流活动。

5、组织各教研组开展间周一次的教研活动,做好教研活动记录。促进教师专业成长。

6、组织教师开展了学课标研教参活动,有效地指导了学科教学。

7、在学校现有条件下安排组织社团活动,促进学生的全面发展。

8、结合教研活动月组织教师开展了一次全员赛课及班主任论坛活动。

9、结合学校本学期新入职教师较多的情况,开展了'老带新,一帮一活动'.

三、教学工作

本学期我继续担任四年级班主任及语文、英语、思品等学科的教学工作,牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,再忙课都要认真备、作业都要认真改,因此,教参教科书及孩子们的作业本随我在家与学校之间来回奔波也早已成为常态。

四、反思与提高。

虽然想努力把工作做好,但缺点和不足依然显得那么突出:

1、管理能力、协调能力还存在一定不足。

在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理机智和方法,处理问题不够机敏灵活。

2、自身的业务能力有待进一步提高,新的教学思想、课改理念不够充实,还需多学习。

3、时间和精力的侧重点有偏差,部分活动开展的不到位,需合理安排其他琐碎繁杂的事务,以教研工作为主线,促进教师专业成长。

任何事情都是在反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在许多需要改进的地方,也请大家提出批评和建议,我会认真总结经验,努力克服不足,更加扎实的做好自己分管的工作,为学校的再发展尽力尽责!

怎么写报告154人觉得有帮助

小学分管领导个人述职报告怎么写

作为一名小学分管领导,述职报告是向学校管理层汇报工作的重要途径。这不仅是总结过去工作的机会,也是对未来规划的展望。要写出高质量的述职报告,有几个关键点需要注意。

首先要明确述职报告的核心内容。报告应该涵盖教学管理、学生管理、教师团队建设等方面的工作情况。比如,教学管理部分可以具体描述本学期组织的教学活动、课程改革的进展,以及教学质量提升的具体措施。这部分内容需要结合实际案例,用数据说话,这样更有说服力。例如,“本学期我们共组织了12次教学研讨会,参与教师达180人次,通过这些活动,教师们的教学水平普遍提升了约15%。”这样的表述既直观又具体。

其次是关于学生管理的部分。这里可以谈谈如何加强学生的日常行为规范教育,如何开展德育活动,以及在校园文化建设方面的努力。比如,“通过开展‘文明之星’评选活动,全校学生的文明意识得到了明显提高,违纪率较上学期下降了近三成。”这样的描述能让读者感受到工作的成效。

接下来是教师团队建设这一块。作为分管领导,不仅要关注教师的教学能力,还要关心他们的职业发展。可以提到为教师提供的培训机会、专业成长的支持政策等。如果可能的话,还可以引用一些具体的例子,比如“某位年轻教师在市级优质课比赛中获得一等奖,这离不开学校为其提供的专项指导和支持。”

当然,述职报告中也不能忽略存在的问题和不足之处。不过,这里的表达方式很重要,不要一味地强调困难,而是要突出解决问题的决心和办法。比如,“虽然我们在改善教室硬件设施方面取得了一定成绩,但仍有部分老旧设备亟待更新,为此,我们已制定了详细的设备更换计划,并争取到了专项资金支持。”这种表述既能反映实际情况,又能展示积极的态度。

另外,语言风格也很重要。报告的语言应当简洁明了,避免过于复杂或晦涩的表述。有时候,适当的口语化表达反而能拉近与读者的距离。例如,“大家都知道,孩子的成长离不开家长的支持,所以我们特别注重家校沟通,定期举办家长会,及时反馈孩子在学校的表现。”这样的句子读起来亲切自然,容易引起共鸣。

最后,要注意报告的整体结构。报告的开头可以简要介绍自己的职责范围,中间详细阐述工作成果和遇到的问题,结尾则可以展望未来的工作方向。当然,具体细节可以根据实际情况调整。

【第3篇】小学领导述职报告范文4250字

1.小学领导述职报告范文

尊敬的各位领导、老师:

下午好!

首先要感谢总支领导给了我们中层干部发言,交流工作的机会。搭建这个平台让我们来相学习,共同提高。让我有机会来反思自己的工作,激发今后工作的动力。

1、服从领导。担当重任

承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位。工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一项工作,一副重担。挑起重担,奋力前行,我亦欣然。

2、尽职尽责,完成工作任务

首先,教好任教的课程是中心工作,学校的一切工作都是为了学生的教育而开展。作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。同时,积极参与学校的各项教学活动:说课,“堂堂清”,“课内比教学,课外访万家”等。不断提高自身的业务能力。

再是尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。

3、团结教师,协调工作

我们在日常工作中深入教职工中,了解教师的心声,协助领导决策,提出合理化建议,同心协力完成好学校的各项工作。今年,我校的各项工作圆满完成,进一步说明中层领导的协调纽带作用。

当中层干部难,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到。为了工作,有时风里雨里来回在教育总支和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大。在此希望领导能理解我们。

最后,再次感谢总支领导对我们中层干部工作的信任和支持,感谢学校领导对我工作的信任和支持。以此为起点,我将努力工作,及时查找工作中的不足之处。在思想上,在工作上,与领导保持一致,提高思想认识,提高业务能力,以梗务实的工作作风做好各项工作。

谢谢!

2.小学领导述职报告范文

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,正因从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,发奋去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

1、做一个思想进步的教师。

要想做一个合格的人民教师,首先就应有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我用心参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,发奋使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜质都得到较快的提高。爱情感言

2、做一个有爱心的教师。

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。正因爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、明白他们,用心主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。

3、做一个理念新的教师。

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,用心探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜质。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的明白和与同伴的交流。促使学生在简单的环境中学会学习。

3.小学领导述职报告范文

尊敬的各位领导、各位同事:

我叫xxx,任为西街小学副主任,首先要感谢中心校领导给了我们中层干部发言,交流工作的机会。让我有机会来反思自己的工作,激发今后工作的动力。按照岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:三(3)班的班主任及数学老师、学校德育工作、少先队工作、多元化评价、档案的收集与整理、节日主题活动、校园文化设计与修定、报纸的征订及发放工作、学生学籍的管理与录入工作、文字材料的录入与上报、教育信息的录入与上报等,工作内容虽然繁多,但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上认真履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务,进一步完善了信息系自身建设,同时自己在此岗位上也得到进一步提高。现就本人一年来的工作情况述职如下,请各位同仁评议。

一、身正为范,担当重任

承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位。工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作。随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作。同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、踏实做事,尽职尽责,努力工作

1、日常教务工作

我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成。从教14年,先后担任过数学教师、音乐教师、班主任、数学教研组长、教导副主任等职务。从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;由于工作扎实,表现良好,被县委县政府表彰为骨干教师,____年被评为市骨干教师,我校的校园文化建设多次受到上级领导的一致好评,我校在“教育质量评估”、“师德师风”评选中,在该检查组中获得第2名的成绩,这一切的成绩是与我的.辛勤努力分不开的。

2、个人教学工作

作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。同时,积极参与学校的各项教学活动,不断提高自身的业务能力。积极推进《小学数学自主学习的实验与研究》课题推广,通过一段时间的实验,感到收效比较明显,教学成绩有了一定的提高。

3、班级管理工作

在班级管理方面我做了以下几项工作。

①制定班规,选配班干部,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。②制定班务计划与方案,强化学生的责任感。③座谈学生,摸清学情和教情每天早晨提前到教室转一圈,查看学生学习情况及卫生情况。④格外重视艺体工作,促进学生全面发展。⑤重视体育教学。

三、不足与反思

1、缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。

3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓业务这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请领导与老师们谅解。

4、学习不够,水平有待提高四、今后努力方向虽然在这期间我取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

以后将往以下方面改进自己:

1、充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。同时带动提高本校教师的教学水平。

2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。

3、积极认真地组织开展家访工作,努力找到转化后进生的方法。

4、努力学习现代教育技术和教学手段,提高自己的电教水平。同时组织本校教师有计划的学习电脑基础知识,做到本校教师人人都能熟练的运用电教媒体辅助教学。

当中层干部难,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到。为了工作,有时风里雨里来回在家和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大。在此希望领导能理解我们。

回顾一年来的工作,如果说做了一些工作,这主要与张校长、陶校长的支持和帮助分不开,与各个中层领导、教研组长对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开。“知不足而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力。最后,再次感谢中心校领导对我们中层干部工作的信任和支持,感谢学校领导对我工作的信任和支持。以此为起点,我将努力工作,及时查找工作中的不足之处。在思想上,在工作上,与领导保持一致,提高思想认识,提高业务能力。以更加务实的工作作风做好各项工作。

怎么写报告186人觉得有帮助

小学领导述职报告该怎么写?毕竟写得不好可能影响到后续的工作安排。述职报告主要是总结一年的工作情况,既要展示成绩,也要指出不足,还得提出下一年的计划。写的时候,得把学校的情况说清楚,比如教学质量、学生管理、师资队伍建设等方面。

先说教学质量,这部分要具体点,可以提到一些教学改革措施的效果如何,比如有没有开展新的教学方法,学生的考试成绩有没有提高之类的。要是能举几个例子就更好了,像某个班级的成绩提升特别明显,就可以详细描述一下是怎么做到的。不过有时候写的时候可能会忘记补充细节,只写了大概的结果,这就有点不严谨了。

再说学生管理,这部分得强调安全和纪律这两块儿。安全方面,学校有没有组织过什么安全教育活动,比如消防演练、防溺水宣传什么的。纪律方面,学生的行为习惯怎么样,有没有出现大的违纪事件。这里头容易忽略的是心理健康这块,其实现在的孩子压力也大,学校是不是有相应的辅导措施,这一点最好也能提一提。

师资队伍建设也是重点,要讲讲教师培训的情况,是不是有外出学习的机会,校内有没有组织教研活动。还有就是教师队伍的稳定性,有没有流失现象,新招聘的老师适应得怎么样。有时候写着写着会发现,对于新老师的培养计划说得不太全面,只是笼统地提了一下,这就有点欠考虑了。

至于下一年的计划,就得结合当前的问题来制定。比如教学质量上的短板在哪里,学生管理上还有哪些漏洞需要补,师资力量上有哪些地方要加强。目标要明确,措施要具体,不能光喊口号。比如,计划明年举办一次全校性的教学竞赛,那就要细化成具体的步骤,谁来负责,什么时候开始,预算多少之类的。

写报告的时候,格式也很重要。开头得有个简短的自我介绍,接着分条列出工作成绩和存在的问题,最后再展望未来。不过千万要注意,千万别把所有的成绩都堆在一起,那样显得杂乱无章。最好是按类别分开写,这样看起来条理清晰。

还有一个需要注意的地方,就是语言要正式但又不失亲切。既然是述职报告,那就得体现出一定的专业性,但也不能太过严肃,毕竟面对的是同事和上级。所以用词要恰当,既能表达出工作的认真态度,又能让人觉得你平易近人。

【第4篇】小学副校长2025年度领导干部述职述廉报告范文2500字

蒋 太 平

一、基本情况

xx,男,46岁,汉族,本科学历,小学高级教师,中共党员,现任xx市xx民族小学党支部书记、副校长。

二、主要专业技术工作

XX年度,深入学习实践科学发展观,不断转变工作作风,改进工作方法,改正自己存在的缺点,工作上团结协作,方法上开拓创新。在德、能、勤、绩、廉等方面不断完善自己。担任六年级安全与生活教学、学校党务、安全工作、群团组织和师生思想政治工作、法制学校创建、校园环境综合治理、xx市卫生单位、xx市文明单位,xx省爱路护路宣传教育示范学校,全国民族团结进步模范集体创建等管理工作,牢记宗旨,武装思想,保持先进,尽职尽责,严格自律,创新工作。

模范守纪,以身垂范。我认真坚持政治学习,不断增强事业心和责任感,发扬奋发向上、勇于负责、勤勉敬业的精神,继续加强学习党的xx届三、四、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,不断深入学习和模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,热爱教育,热爱学生,诚实守信,团结同志,热心助人,热情服务,模范遵守社会公德,以身作则,为人师表,树立人民教师的良好形象。

追求卓越,创新工作。不断加强学习业务知识,XX年4月,参加了“xx省xx市灾后重建幼儿园园长培训班”;XX年6月,参加了“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;XX年7月,参加了“XX年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训;XX年8月,参加了“教育技术培训教程”培训;XX年11月,参加了“xx省省级小学数学骨干教师”培训,不断更新观念,虚心向有经验的教师学习现代教育理论和现代科学的教育教学方法,向优秀管理人员学习现代科学的管理经验,在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心细致,安全管理,科学规范,做到制度保证,措施到位,进一步明确和落实各类人员安全工作一岗双责制度,层层落实安全目标责任,与各类人员签订安全目标责任书,加强日常检查与督促指导,把安全工作抓紧抓细抓扎实,还和二分部教师一起指挥交通,对师生负责,为师生营造安全氛围,为学校发展保驾护航。

锐意进取,成效显著。勤于学习与施教,勤于思考与总结。创新思路,敢于实践,以解放思想的理论勇气,实事求是的科学态度,顽强拼搏的优良作风,与时俱进的创新精神,百尺竿头,更进一步。分管党务、安全等工作,开动脑筋,开拓创新、认真负责,扎实工作,规范管理,取得了多项荣誉,爱路护路工作被推荐表彰为“xx省爱路护路宣传教育示范学校”,为学校荣获国务院第五次表彰的“全国民族团结进步模范集体”荣誉作出了积极的贡献。

三、主要成果、贡献及著述

分管党务工作,被xx镇党委表彰为《灾后重建先进党支部》,科学发展观活动受到区委组织部、教育局、xx镇党委的高度评价;和全体行政、教师并肩携手,团结协作,没有发生一起重特大安全责任事故,安全稳定、争先创优工作表彰为“xx区先进单位”,爱路护路工作被推荐表彰为“xx省爱路护路宣传教育示范学校”,学校被国务院表彰为“第五次全国民族团结进步模范集体”等。

XX.4.23 《科学育儿 为幼儿的终身发展奠基》文章,在xx市灾后重建幼儿园园长培训结业演讲词在“中国儿童少年基金会网站”刊登;

XX.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加xx区校本科研课题优秀成果评比获得 “壹等奖”;

XX.5.6 《灾后重建 xx市50余幼儿园园长受训》新闻稿,在《xx新闻网xx频道》刊登;

XX.5.14 《xx:xx民族小学开展紧急疏散演练》新闻稿,在《xx新闻网xx频道》刊登;

XX.7.16 《武大师生灾区传深情 温暖xx学子心》新闻稿,在《xx新闻网xx频道》刊登;

XX.9 撰写论文《探索有效教学方法 培养学生自学能力》在xx市小学数学优秀论文评选中荣获xx市 “壹等奖”。另有多篇新闻稿件被xx新闻网xx频道》采用,“让廉洁植根师生心田”、“教师礼仪与有效沟通”等博文被“小学教师之家共享教育资源”采用。

四、培养人才情况

XX年12月16日,参与指导教导副主任xx在1.3班上的《认识钟表:整时的认识》、xx老师在2.1班上的《观察物体:对称》、xx老师在3.1班上的《数学广角:搭配组合》教研课,实践新课程理念,创新教学方法,让学生通过仔细观察、动手操作,合作交流,成果分享等方式,培养学生的探究意识和创新精神,教学效果好。并对教师进行了《解决问题与小学数学教学》培训讲座,提升教师素质。12月29日,指导美术教师xx《杯子设计》汇报课,效果好。

五、参加学术活动情况

XX.4.16—20日,参加“xx市灾后重建幼儿园园长培训班”培训;

XX.6.6——10日,参加了在北京中华女子学员举行的“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;

7月26—28日,参加了在xx市举行的“XX年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训;

8月18—20日,参加区师培中心“教育技术培训教程”培训;

11月5—12日,参加“xx省省级小学数学骨干教师”培训;

六、学习与进修

参加了“xx省xx市灾后重建幼儿园园长培训班”学习,“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训,“XX年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训,xx区师培中心“教育技术培训教程”培训和“xx省省级小学数学骨干教师”培训等,自学了“邓小平、xx、xx论科学发展”等书籍。6月10日,参加了在北京中华女子学院举行的“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训及考试,获得了《中国幼教园士》称号;参加了xx区师培中心进行的教师师德规范学习培训及考试,取得了优异的成绩。

六、奖惩情况

XX.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加xx区校本科研课题优秀成果评比获得“壹等奖”。

XX.6.6——10日,参加了在北京中华女子学院举行的“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训,荣获“中国幼教园士”荣誉称号;

XX.9 撰写论文《探索有效教学方法培养学生自学能力》,在xx市小学数学优秀论文评选中获得“壹等奖”。

XX.12 法制学校创建和爱路护路工作受到xx镇表彰。个人被推荐表彰为“xx市XX年法制城市创建工作先进个人”。

在此,我向关心支持我和为学校发展取得荣誉付出辛勤劳动的全体教职工表示表示衷心的感谢!

自己在尽情享受成果喜悦的同时,也充分认识到自己的不足。告别辉煌XX,迎接崭新XX。聆听新年钟声,感受祖国温馨,展望明天美景,增强希望信心,鼓足奋斗干劲,开拓进取创新,实践科学理论,营造和谐气氛,争做守法公民,共为中华振兴。让我们精诚合作,团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着义务教育的春风朝阳,乘风破浪!

怎么写报告201人觉得有帮助

关于小学副校长2025年度领导干部述职述廉报告怎么写,这其实是个挺实际的问题。作为学校管理层的一员,述职述廉报告不仅是对自己工作的总结,也是接受监督的一种方式。这类报告一般需要涵盖工作成果、廉政情况和个人反思几个部分。

写这类报告时,首先要回顾过去一年的工作重点,比如教学质量提升、校园文化建设、家校沟通等方面的具体举措。记得把具体的数字和案例摆出来,这样更有说服力。比如提到教学成绩进步时,可以说“期末考试平均分比去年提升了3.2个百分点”,而不是泛泛而谈“成绩有了提高”。不过有时候可能会忘记具体的数据来源,这时候就需要回去查一查原始记录了。

在谈到廉政建设的时候,要强调自己遵守廉洁自律规定的情况。比如,“全年未发生一起违规报销或收受礼品事件”,虽然这样说显得有点绝对化,但确实是必要的表述。当然,如果平时确实存在一些模糊地带,比如偶尔参加过同事间的聚餐,那这部分也需要坦诚说明,毕竟这是对自身行为的负责。

个人反思这部分也很重要,可以谈谈工作中遇到的困难以及解决办法。例如,“面对教师流失问题,我们尝试通过改善办公环境和增加培训机会来稳定队伍”,这样的描述既反映了问题又体现了应对策略。不过有时候会不小心用词不当,比如把“团队建设”写成“队伍建设”,虽然意思差不多,但还是要注意措辞准确性。

另外,报告最好能结合学校的实际情况,使用一些教育领域的专业术语,这样显得更加专业。比如可以提到“构建基于核心素养的课程体系”,而不是笼统地说“改进课程设置”。不过有时候可能会因为赶时间而遗漏细节,导致某些表述显得过于简略。

最后,报告完成后最好多检查几遍,确保没有明显的错别字或者语法错误。有时候匆匆忙忙交上去,可能会发现一些不该有的小问题,比如把“学校发展”打成了“学样发展”。所以耐心一点总是好的。

【第5篇】小学教代会校级领导述职报告范文1850字

一年来,本人担任学校业务领导,工作中,我以新课程改革为己任, 爱生敬业,勤恳乐业。在平凡的岗位上,从点滴小事做起,带领全体教师不断学习,不断实践,不断反思,不断总结,开创学校教学工作新局面。

学习上,勤奋刻苦,孜孜不倦。积极参加政治学习,努力提升政治素养,积极参加各级各类文化学习和业务培训。另外在工作之余,不断充实自己的理论知识,经常阅读有关教育教学杂志、报纸和理论文献,努力提高业务水平和工作质量,充分挖掘自身潜能,做到与时俱进,在平凡的工作岗位上以“八荣八耻”的标准努力践行“三个代表”重要思想。

纪律上,廉洁自律,无私奉献。加强自身政治修养,工作中以身作则,率先垂范,无论在学习上、工作上、生活上还是在与人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染教师、感染学生,要求别人做到的首先自己做到,善于听取不同意见和建议,做以办事公开、公正、公平、无私。在工作中我虚心接受教师、学生、家长的监督,工作中善于调动教师的工作积极性,增强教师的凝聚力,坚决反对不说实话,不办实事,当面一套,背后一套的错误行为。牢记《教师职业道德规范》,并以此要求自己,鞭策自己,认真遵守学校规章制度,为青年教师做出良好的表率。

教学上,任劳任怨,以实干赢得赞誉。深入课堂,担任了一个班数学教学,课堂中以新课程理念为导向,遵循学生的认知规律,以三维目标为核心,学生主体发展为前提,自主学习为途径,培养创新精神和运用知识能力为重点,从培养学生常规入手,认真钻研教材,以灵活的教法,激发学生兴趣,在传授知识的同时,注重学生能力的培养。学生课业负担轻,教学效果显著,所带班级成绩优良,合格率在95%以上,优良率在70%以上。

在教研中,潜心研究,以反思提升素养。

在课程改革实践中,我用新理念,新的教学策略,撰写论文,编写教学设计、教学反思等。撰写的论文一篇获市一等奖一篇获省三等奖。研究的市规划课题《学生数学第一学段学力测试题研究》目前已结题,现正着手研究省规划课题《小学数学学习方式中教师教学行为的转变研究》。

管理上,积极探索,以创新造就成功。教学管理中围绕素质教育这个核心,以新课改为契机,以常规管理为抓手,以队伍建设为重点,开创学校教学工作新局面。

1、关注学生发展,对学生负责

在新课程背景下,努力转变观念,把学生的发展放在第一位。教师的一言一行直接影响学生的成长,无论是在教学中还是在管理中我坚持和学生平等相处,无论成绩好坏,都一视同仁,以自己最大的热情去感动学生。在管理中,善于通过交流、座谈等形式,从学生的实际需求出发,制定适合学生实际的规范与要求,组织学生喜爱的课外实践活动和竞赛。在活动的参与中,学生个性得以张扬,学生素质得以提高。

2、关注教师以展,对教师负责

新课程对教师提出了更多更高的要求,学校要发展,学校要生存,必须有一批高素质的教师队伍,而教师要生存,要发展就必须要有过硬的本领,在校长的领导下,我确定了教师发展的三年规划,制定了校本教研计划,通过完善教研组织,构建教研活动平台。加强教学反思,构建教学反思平台。注重科研导思,构建课题研究平台。开展每周一次的教育论坛。挖掘校本人力资源,构建师生合作平台。以新课程为抓手,构建教学展示平台。为教师的发展打下坚实的基础。

一年来,教师中有89人次在各级各类比赛或评比中获奖。学校教研气氛日渐形成,无论在意识上,还是在行为上,教师素养有了极大提升,为学校的可持续发展奠定扎实的基础。

3、加强服务意识,对学校负责

作为业务领导,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调好教师,做好以下方面工作。

(1)在校长的领导下,认真制定、组织、实施学校新课程改革计划,使学校课程改革工作有条不紊。

(2)制定了课程改革工作的有关制度和办法,如学校教课程改革学常规条例及常规考核办法,校本教研制度,课程实验教师发展规划等等。

(3)关心全体学生的全面发展,安排了丰富的综合实践活动和课外活动,组织参与一系列竞赛活动。

经过努力,工作上取得了一些成绩,在业务竞赛或评比中,本人曾多次获奖,在管理上,出台了一系列制度和措施,为学校教学特色的形成,学科教学质量逐的提高奠定了基础。

所有成绩的取得是与校长的正确领导是分不开的,与广大教师的努力和支持是分不开的,工作中还存在很多问题,如自身工作缺乏内驱力,创新力度还不够,学校学科质量不够稳定,村校教学管理还不完善等。但我相信,有上级领导的大力支持,我将一如既往、继续努力,为学校的明天做出新的更大的贡献!

怎么写报告204人觉得有帮助

小学教代会校级领导述职报告该怎么写?这得从几个方面着手。先说报告的开头,开头部分最好能开门见山,直接点明主题,比如简要回顾过去一年的工作情况,这样能让听众迅速明白你的工作背景。不过,有些人可能会觉得直接写工作概况显得太枯燥,于是想在前面加些套话,这种做法其实不太好,还是直截了当比较好。

接着就是正文部分了。这部分需要详细列出具体的成绩和不足之处。成绩方面,可以列举一些具体的教学成果,比如教学质量提升了多少个百分点,学生获奖的数量和等级,还有学校在教育科研方面的突破等等。至于不足之处嘛,就不能藏着掖着了,得实事求是地指出,比如说师资力量分布不均衡,或是某些课程的教学方法还有待改进之类的。不过有时候在描述这些问题的时候,可能会不小心用词有点模糊,比如“大概存在这样的情况”,这就不太严谨了,应该更明确一点。

在写报告的时候,还有一点需要注意,就是数据的引用要准确。比如提到某项活动参与人数是200人,就得确保这个数字是经过核实的,而不是凭空估算出来的。如果在这方面出了差错,就可能影响整个报告的可信度。当然,偶尔也会出现类似“大约有几百名老师参与”的说法,这种表述虽然不算特别精确,但也不是大问题,主要是看整体表达是否通顺。

另外,报告中还可以加入对未来工作的展望。这部分可以谈一下接下来的计划,包括如何进一步提高教学质量,改善校园环境,加强家校沟通等。不过在构思这部分内容的时候,有时会出现逻辑上的跳跃,比如突然从改善硬件设施跳到师资培训,中间缺乏必要的过渡,这就需要仔细调整了。

最后,报告的语言风格也很重要。作为校级领导,说话要有分寸,既不能太过随意,也不能过于正式。比如,“我们大家共同努力,把学校的教学水平提上去”这样的话就比较合适,既体现了团队合作精神,又不会显得生硬。要是不小心用了“必须做到”这样的强制性词汇,就有点不妥了,毕竟领导讲话还是要给人留点余地的。

【第6篇】小学工作领导班子述职报告格式范文3950字

尊敬的各位领导、全体老师:

xx年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,第三小学于正式投入使用,原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。目前,学校共有教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

一、加强学校管理,创新管理思路

1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最美好的教育,以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标,创建质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力。

3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。

二、加强学生养成教育,全面做好德育工作

1、狠抓养成教育,提高学生基本素养。一学期以来,学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和文明礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当责任,培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创建了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活。

3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长。为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作,打造和谐校园。为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签订责任书,分解工作,落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。

5、千方百计做好校车安全工作。目前,校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初,为保证学生安全、按时上学,教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车,接送周边六个村庄的近四百名学生,我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度,每辆校车保证有两名看护教师。每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车,中午在接送点简单就餐,没有休息场所,晚上要在五点半最有才能返回。偶尔晚点,部分家长不理解,对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下,全体老师攻坚克难,树立责任意识、安全意识和使命意识,保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理,学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案,详实记录校车运行、维修和管理的资料。

三、加强教学管理,努力提高教学质量

1、规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度,通过晨读检查、教学常规巡查的方式,规范教师的课堂教学行为,采取各种措施检查教师教学常规。学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课,一学期累计听课120余节,及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。

2、扎实开展岗位练兵活动。全校以学科为单位,陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动,达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展研修活动,促进教师专业成长。一学期以来,组织有关教师参加外出培训十余次,重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容。坚持开展校内培训,本学期,石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座,冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后,为全体教师做了二次培训。积极开展教师读书活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目,提高教师业务素质。

一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。尤其在开学初期,全体教师不怕辛苦,真心付出,在学校清洁工没有到位的情况下,自己动手清扫卫生,收拾教室、办公室。一学期,中层领导利用双休日义务加班30余天,保证了各项教育教学设施的安装和维修。学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件,保证了合并学校的平稳过渡。学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校,荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校有53人次获得区级以上业务奖励,其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖,并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比,获得二等奖。施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课,获得听课教师一致好评。有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。六年级一班被评为市级优秀班集体。曹阳、王月两位老师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。在全区迎新年长跑比赛中,我校获得团体总分第二名。

本学期是建校以来第一个学期,学校上下一心,团结一致,取得了一定的成绩,但还存在着一些不足。

一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。因为并校之前学校规模较小,从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制,对于管理制度的策划、执行能力有待加强。

二是教学质量有待进一步提高。因学校95%以上生源来自农村,50%以上生源来自外来务工人员家庭,生源素质较差,家庭教育滞后。尤其并入新学校以后,教学时间更为紧张,各项工作更为繁杂,造成“教师抓不住学生”的情况。如何提高课堂实效性,打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。

三是学校特色不明显。学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。

明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要内容。

围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;

树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;

坚持全面育人、全面发展的质量观;

促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;

落实四项任务

——以内涵发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;

——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创建书香校园。

——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务能力。

具体工作如下:

一是加强教师认同的学校文化建设,形成教师、学生共同的发展愿景。制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。

二是开展新教育理念实施的研究。逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。

三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。语文课重点开展新教育理想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究。

四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人思想道德体系建设。结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式。

五是规划并实施校园显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法。

xx年对于我校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目。____年注定会成为三小发展更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育理想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

谢谢大家!

述职人:xxx

____年xx月xx日

怎么写报告52人觉得有帮助

小学工作领导班子述职报告主要是反映学校领导班子在管理、教学、后勤等方面的工作情况,这类报告需要结合实际情况,既要展现成绩,也要正视不足,提出改进措施。报告的开头得先点明述职的时间范围,比如这一学年或者上半年,这样能让读者清楚了解报告所覆盖的时间节点。

报告中关于工作的描述要具体化,比如提到教学管理时,可以列举开展过的教研活动次数、参与教师人数以及取得的效果。如果涉及到学生培养,不妨详细写出提高学生综合素质的具体举措,包括组织了哪些比赛、讲座或是实践活动。另外,对于学校硬件设施的改善情况也应有所体现,像是新添置的教学设备、修缮后的操场等,这能让上级部门直观感受到学校的进步。

在陈述过程中,语言要平实,但不失专业性,比如使用“有效提升”“显著改善”这样的表达来代替模糊的形容词。同时,为了增强说服力,可以插入一些具体的数字,例如“本学期共举办各类竞赛12场,参赛师生达800人次”,这样既显得真实可信,又能突出成果。

当然,报告里不可避免地会涉及一些问题,这时候就不要回避,而是实事求是地分析原因。不过要注意措辞,比如可以说“部分学科教学质量有待进一步提高”,而不要直接下结论说“教学质量差”。接着就要给出解决办法,这部分很重要,因为它反映了班子解决问题的决心和能力。比如针对师资力量薄弱的问题,可以提出加强培训、引进优秀人才等策略。

有时候,报告中会出现一些不太严谨的地方,像有的地方可能会把“教学计划”误写成“教学计划书”,虽然只是一字之差,却可能引起误解。还有些句子结构稍显松散,比如“尽管面临诸多困难,但我们还是克服了”,这里缺少一个明确的主语,容易让读者疑惑是谁克服了困难。这些问题虽小,但会影响报告的整体质量。

此外,报告还应该体现团队协作精神,强调领导班子成员间的配合与支持。可以提到定期召开会议讨论重要事项,以及如何分工合作完成重大任务。这样做不仅能让上级看到整个团队的凝聚力,也能激励成员们继续努力。

最后,报告的结尾部分要简练,可以概括性地回顾一下过去一段时间的主要工作,重申对未来发展的信心和期望。同时,也可以适当展望未来,提出下一阶段的目标和计划,为后续工作指明方向。

【第7篇】小学领导干部2025述职报告范文1900字

尊敬的领导:

我担任副校长一职,主抓学校教育教学工作,协助校长抓全面工作。一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、政治思想

我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十x大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。

二、个人能力

作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领我校全体教职工完成年度教育教学任务。

三、主要工作

1、常规管理不放松

本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。

2、文明礼仪有成效

结合我校具体情况,开展了以“三管、六不”为主题的文明礼仪教育,成立了文明礼工作领导小组,健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业教师培训,让他们走出去学,学回来教,本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教育从我做起,从小事做起,以各项活动为载体强调文明礼仪教育务小、务实。学生学会走路,学会礼让,学会主动问候等。

3、课改工作有特色

为贯彻落实课改精神,大力实施成才教育,打造高效课堂,提高教学质量,促进学生乐学,教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的“251515”课堂模式、综合科的“学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改工作务实不虚,我亲自上探究课,抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次,参与授课和听课教师共计450人次。让教生说话,让课堂说话,让质量说话,实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按计划明年将在全学区铺开,边实践边总结边创新,形成我校的课改特色。

4、课题研究初见成果

作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主研人员,我认真组织课题研究小组成员开展课题研究,做到分工明确,措施得力,保障有效。如今我们调查研究阶段工作顺利完成,问题分析与策略研究理论正在形成。我相信只要我们找准了问题,通过教学实践与创新一定会如期完成课题研究工作,交一份满意的答卷。

四、主要成绩

1、我校荣获20xx学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。

2、个人荣获县教育工委、县教育委员会、县教育工会,在全县教育系统“解放思想、跨越赶超”学习讨论活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等。本期组织教师撰写并上交市县级论文20篇。

3、文明礼仪工作有实效,学生学会了主动问候,学会了走路,学会了礼让,学会了讲卫生等,完成了“三管、六不”目标任务。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更能得心应手。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。

怎么写报告118人觉得有帮助

述职报告,说白了就是把自己这一年干的事交代清楚,让领导心里有个谱。比如咱们学校那些事,一年下来,大大小小的事不少,该咋写?这得看你的工作重点在哪,别光顾着堆砌词藻,得实在。

先说开头,不用太花哨,简单点就行。像“尊敬的各位领导、同事们”这样的称呼,接着把背景介绍一下,比如2025年咱们学校面临的挑战是什么,目标是什么之类的。这部分不用太长,点到为止就好。不过有时候可能会忘记写个具体的日期什么的,这个细节千万不能省略,不然显得不正式。

接着讲具体的工作内容。你得把你负责的那些事一件件列出来,用数字说话会更有说服力。比如说去年学校搞了多少次活动,每个活动的效果如何,学生们的反馈怎么样,这些都得说清楚。但有时候可能会不小心漏掉一两个重要的项目,这就不太好,得仔细核对一下。

然后是成绩部分,这是重头戏。成绩不是说瞎编的,得有依据。像教学质量提升了多少个百分点,学生的综合素质测评分数提高了多少,这些都是硬指标。不过有时候可能会夸大一些,觉得这样显得成绩更好,其实没必要,实事求是就好。

再说说存在的问题。没有哪个地方是完美的,得承认自己的不足。比如管理上可能存在漏洞,沟通机制不够完善,这些都需要提出来。不过有时候可能会避重就轻,只挑一些无关痛痒的小问题来说,这样反而不好,得敢于面对。

最后是未来的打算。不能光说空话,得有具体的计划。比如明年打算开展哪些新的项目,如何改进现有的管理模式,这些都要有明确的方向。但有时候可能会说得太空泛,像是“争取做得更好”这种话,听起来就没诚意,得具体点。

整个报告写完后,记得多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来可能会忽略这些小细节,导致报告看起来不那么专业。另外,语气要诚恳,态度要端正,这样才能给领导留下好印象。

【第8篇】小学德育领导述职报告范文1400字

时间飞逝,一转眼,一个学期又将结束,回顾本学期的点点滴滴,感慨万千。有成绩,令人欣喜;有疲累,但颇感欣慰;也有不足,更要勇敢面对。

体育工作,我最大的感触是不易。本学期,体育工作取得了一定成绩,这与学校领导和老师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参加了xx市元旦长跑比赛,荣获小学组团体第二名,王艺然同学获得小学女子组第一名;组织参加伊滨区运动会,获得田径团体第三名;组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动,都获得圆满成功。当我亲身经历了,亲眼见证了每个活动全过程,深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来说,原本比赛是想在11中旬进行,由于种种原因延迟了半个月。举行这次越野赛,校长是非常重视的,多次询问,特别是安全问题,千叮咛万嘱咐。王校长更是精心安排,从活动方案、安全预案的制定到各班队员的训练报名,从裁判员的安排到比赛路线的选择等方面做了大量的工作,并且多次和我沟通、协商、解决比赛中遇到的问题。在比赛开始前的最后时刻,由于上级安全方面的要求,不能到校外组织活动,他又抓紧设计、制定校园内的路线,从丈量、计算到组织学生试路线,都是亲力亲为。再看,裁判老师们,虽然年龄大,但是那股认真劲儿,绝不输给年轻人。你们冒着严寒进行裁判工作,各司其职,为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后,发号码布、给同学们加油、记录名次,操场上到处都能看到你们忙碌的身影。总的来说,体育工作取得的成绩离不开大家的支持与配合。

档案工作,我最大的感觉是疲惫。学校直属以后,各种检查多了。我想,这是上级领导对我校的信任,他们觉得我们能做好;同时也为学校的提升和老师们的提高创造了条件。但是,每次检查都要看档案,所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教育均衡县创建档案、星级学校创建档案、绿色学校创建档案、推进学校教育信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案,档案整理工作可以说贯穿了整个学期。在档案整理的过程中,老师们付出了相当多的时间和精力。清楚的记得赵丽娟老师虽然要疼的不行,但是还得坚持工作;清楚的记得为了迎接第二天的检查,我们几个参与档案整理的老师一直忙到深夜三点,还有很多就不一一细说。有人说,干得再好,不会写等于白搭。我想,学校工作也是这样,干得再好,不会整理档案资料,也是白搭。xx市学校管理先进单位、xx市绿色学校接踵而来的荣誉能够说明一切。我们要善于反思,善于总结,才能更快更好地提升自己。

电教工作是做得最差劲的,和学校领导要求的相差很远,甚至连电教设备正常的运转都保证不了,有些老师报修了很久才得以解决。由于种种原因,我校的电教工作还处于很初级的阶段,像微课的制作、交互式电子白板的应用,这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简单处理,word、excel的一些简单使用技巧,老师们知道的都很少,这对制作课件、制定教学设计等日常办公都是很大的障碍。所以,我觉得下学期,要加强电教方面的培训,开展活动督促老师们将所学知识用于教学、牢固掌握。当然,这只是我的想法,还需要和领导协商,征求老师们意见,然后才能实施。

本学期虽然忙碌,但有提高;虽然疲惫,但成绩令人欣慰,回头看看,觉得所有的付出都是值得的。相信,在董校长的领导下,全体教师通力协作、奋力拼搏,一定会使福民巷小学的明天更加辉煌!

为了福民巷小学辉煌的明天,加油!加油!

怎么写报告161人觉得有帮助

小学德育领导述职报告怎么写

做这份工作时间久了,渐渐就对述职报告有了点自己的理解。说复杂也复杂,说简单,倒也不算太难。不过要想写得有水平,还是得下点功夫的。我刚接手这份工作的时候,就琢磨过不少方法,后来慢慢找到门路了。

要写好述职报告,最重要的就是把工作情况梳理清楚。比如,这一年里组织了多少次主题活动,学生参与度怎么样,效果好不好,这些都得交代明白。还有平时和老师们的沟通交流,大家对德育工作的看法,也要记录下来。有时候,我就会把这些材料分类整理,按时间顺序摆好,这样写起来心里就有底了。

不过,有时候写着写着就容易跑偏。比如有一次,我就差点把报告写成工作总结了。记得当时写到某个活动的时候,洋洋洒洒写了好多细节,结果回头一看,发现完全偏离了述职的主题。所以,写报告的时候一定要把握住重点,别让那些细枝末节冲淡了主题。

另外,我觉得用数据说话是个不错的办法。像我每次都会统计一下开展活动的次数、参加的学生人数之类的。这样不仅能让报告看起来更有说服力,也能让自己心里有个底。不过,这里头也有个小问题,就是有时候统计数据可能不太准确。比如说去年某个活动的数据,我翻了好几遍资料才大致搞清楚,这期间就有可能出现一点误差。

还有一点很重要,就是要注意语言表达。毕竟这是给上级看的,不能太随意。但也不能太过正式,让人看了觉得生硬。我一般会找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候他们指出的地方,我自己都没注意到。比如有一次,有个同事说我的报告里有一句话有点拗口,改了之后果然顺多了。

当然,除了这些基本的要求,还得结合学校的具体情况。每个学校的实际情况都不一样,所以在写报告的时候,就要针对本校的特点来写。像我们学校,就比较注重学生的日常行为习惯培养,所以在报告里这部分就写得详细些。不过,有时候也会遇到一些特殊情况,比如某项活动因为某种原因没能如期开展,这种时候就得好好解释清楚,不然领导可能会有疑问。

小学领导第一学期述职报告通用范文(精选8篇)

小学领导第一学期述职报告通用范例小学领导第一学期述职报告通用范例尊敬的领导,老师们:大家好。紧张而又充实的一学期工作已经结束,现将本学期所做的工作向大家做一下汇报,望批评指正:一、安全工作本学期,我校把安全教育同养成教育相结合,把安全教育同教学常规管理相结合,把安全工作同排查整改相结合,安全工作做到常态化,制度化,全面化,各年级每2周安排1节安全教育课,每月一次安全隐患排查
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