【第1篇】xxxx年学年教师述职报告范文700字
本人思想上进，敬岗爱业，服从领导安排。这一学年主要担任一年级两个班的数学教学、兼任 “健教课”、“品德与生活课”和一（2）班的副班主任。在学校领导的关心、支持下，我与同事团结协助，尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下：
教学工作
在教学上，我根据学校工作目标、新课标和教材及学生实际情况，制订教学计划，以保证工作顺利开展。课前，我都要认真钻研新课标和教材。精心备课，同时注意备学生、研究适合新教材的教法和 学法，为了更好开展教学活动，自制教具，在教学中创设数学学习情景，不断摸索、尝试。对学生因材施教，注意培养尖子生。参与学困生课题研究，加强对学困生的辅导，并做好案例分析等工作。独立撰写了一篇题为《谈小学学困生学习“空间与图形”出错的原因及矫正策略》，获广州市二等奖。
积极参加校内、外教研活动和校本培训。通过学习，吸收相关的教学经验，提高自身教学水平。另外，我利用网络资源，各类教育书籍杂志，了解现代教育的动向，开拓了教学视野和思维。
通过师徒结对子，培养青年教师，并向他们学习现代的教学手段。使我们共同进步，共同提高。
做好教育工作。
能协助班主任做好学校布置的各项工作。注意抓好常规，培养学生的良好行为和学习习惯，积极与家长沟通、配合，共同研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理。我还注意利用活动教育学生，以点带面。例如，通过拔河比赛教育学生要团结，通过组织游戏活动加强守纪教育，等等。
另外，我兼任学校图书管理员，做好图书管理工作。
“金无足赤，人无完人”，在工作中，难免有缺点，在教学方法和教育水平还需不断的提高。今后，我会更努力去学习、探索、尝试。总结经验教训，相信进步会更大。
怎么写报告151人觉得有帮助
xxxx年学年教师述职报告怎么写每年到了这个时候，很多老师都得开始准备述职报告了。看着简单，真写起来就不是那么回事了。我刚入行那会儿，总觉得述职报告就是把这一年干的事简单罗列一下，后来才发现，这种想法太天真了。
述职报告不能光是流水账式的记录，得有重点。比如教学成果这一块，除了讲清楚教了多少课时，带了多少学生，还应该具体说说有哪些创新的地方。有时候一个小小的改变，可能就会带来意想不到的效果。比如说去年我在课堂上引入了互动软件，结果学生的参与度明显提高，这个就得好好提一提。
还有跟同事的合作情况也不能忽略。毕竟一个人的力量有限，团队协作很重要。要是你在教研活动里有什么突出表现，比如提出了新的教学方法，或者在公开课上获得了好评，这些都是加分项。不过写的时候要注意措辞，别显得太自夸，适当谦虚一点会更好。
材料收集也很关键。述职报告不是凭空捏造的，所有的内容都要有依据。像学生的成绩进步情况，家长反馈之类的，最好都能附上具体的例子或者数据。这样既能让领导看到你的工作实绩，也能避免空谈给人留下不踏实的印象。
当然，写报告的时候可能会遇到一些小麻烦。有时候脑子里想得很好，但真正动笔的时候却发现表达不出来。这时候不妨先把思路整理一下，列出几个大点，再慢慢填充细节。别着急，慢慢来，写多了自然就有感觉了。
另外，格式也得注意。虽然述职报告不像论文那样严格，但基本的条理还是要有的。每个部分之间要有清晰的分隔，标题什么的最好也标注清楚。要是格式乱七八糟的，即使内容再好，也会给人第一印象不好。
还有一个容易忽视的地方就是语言风格。作为老师，述职报告的语言还是应该保持专业性，但又不能太过严肃。适当的幽默感会让报告更有吸引力，当然这得把握好分寸，千万别过头了。要是能把工作中的趣事穿插进去，效果可能会更好。
【第2篇】小学教师学年教学述职报告汇报范文1200字
一、班主任工作
在担任班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养中学生创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的，各方来宾对我校学生的有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
怎么写报告144人觉得有帮助
小学教师的教学述职报告，重点在于展现工作成果和个人成长。这类报告既要体现专业性，又要突出个人特色。一开始，得把教学计划写清楚，比如本学年的教学目标是什么，课程设置如何安排。记得要把具体的科目和课时数列出来，这样显得有条理。比如语文课每周安排五节，数学课四节，还要加上一些实践活动时间。接着，要说说教学效果怎么样。这部分可以结合学生的学习成绩来谈，但不要光看分数，还要关注学生的综合能力提升情况。像学生的阅读理解能力有没有提高，数学解题思路是否更清晰了。不过这里有个小细节需要注意，有时候学生的进步不是立竿见影的，可能需要一个过程才能显现出来，所以观察的时候要有耐心。
在教学方法上，也要有所体现。可以谈谈自己采用了哪些新的教学手段，比如说利用多媒体设备辅助教学，或者组织小组讨论活动。这些新方法的应用，往往能让课堂气氛活跃起来，也能激发学生的学习兴趣。当然，有时候尝试新方法也会遇到点小麻烦，比如刚开始用PPT讲课的时候，可能会因为技术不太熟练而卡顿，但这都是正常现象，多练习几次就好了。
除了教学本身，班主任的工作也不能忽略。要描述一下班级管理的情况，包括日常纪律维护、班风建设等方面。比如通过制定班规来约束学生行为，或者定期开展主题班会活动，增强集体凝聚力。另外，跟家长的沟通也很重要，这能帮助老师更好地了解每个孩子的家庭背景和性格特点，从而采取更有针对性的教育方式。
最后，别忘了提一下自己的不足之处。每个人都有提升空间嘛，承认这一点并不丢脸。比如说觉得自己在处理个别学生的问题上还有欠缺，或者对某些学科的知识掌握还不够深入。针对这些问题，可以想想接下来怎么做，比如参加培训课程，或者向经验丰富的同事请教。
【第3篇】学年度上学期教师工作述职报告范文1200字
xx-xx学年度上学期教师工作述职报告
尊敬的杨校，陈校，亲爱的各位同事，你们好！
我叫冉烁琳，目前任职于对外交流中心，担任英语教师，我任课的课程名称是英语视听说。具体地说，包括实境听口，美国学生艺术史，xx托福的听力和口语两个单项。
坦白地说，相对于在座的各位老师，在教学方面我是没有优势的。本科学的是日语，研究生读的是管理，也不是师范类院校毕业。因此，在教学经验，方式，气场等等方面我还很稚嫩，想向各位学习。然而，对英语的执着、热爱、坚持，和两年的留美经历，让我积累了很多的知识，雅思听力7.5，口语7分的成绩更使我相信自己是具备一定实力的。
去年9月15号那天，我人生第一次走上讲台，虽然面对的才8个学生，依然足以让我汗流浃背紧张到不行。渐渐地，从最开始的时常放空、语无伦次到后来能够掌控课堂完成每一个40分钟，再到现在第一个学期接近尾声，我已完整地完成了以下内容的教学：实境听口上册16个单元，美国学生艺术史前10章节，初级托福听力的基础理解和语用理解两大部分。在彭xx校长的指导下，围绕“以活动促听说”的方式，我给我的学生安排了个人或小组的topic presentation，即英语话题演讲，并对每一位学生的表现进行了摄像。到目前为止，总共进行了6次这样的视频演讲，学生们都积极参与，效果还不错。另外，每周我给学生布置艺术史一个章节的个人朗读录音，现在我也存档了11次的录音文件。在备课的过程中，我意外地发现艺术史第3章的内容竟然是托福tpo第2套题目第1部分第2个学术讲座的原文，这个发现让我更加坚定了托福听力的考点不仅仅在于语言听力，还在于学科见识。因此，泛读泛听是我对学生在托福听力训练上的要求之一。
在班级管理方面，因为国际班目前没有班主任，实行的是导师制管理模式，所以在彭校的带领下，我自觉担任起了一部分的班主任工作。安排值日表，制作黑板报卡片，练歌，打扫教室，查寝，一切都在摸索中进行。本学期我带着我们班的8个学生参加了大大小小的社会活动，9月30号去了贵阳市残联康复中心参加志愿者活动，10月24号到xx外国语学校进行小托福考试，12月3号参加了贵阳市“国际助残日”活动汇演等。在每一次的外出活动中，我跟我的学生都收获很多，跟他们8个孩子的接触相处，也增进了我们彼此的师生情谊。这一次的国际班教师考核结果，我的成绩还不错，也很谢谢他们对我的工作的肯定。
确确实实，不论是教学还是班级管理方面，我都是在认真地，用心地做着每一件事，我想成为一名合格的、优秀的、对我的学生有帮助的、受人尊敬的好老师。就像杨校对我说的那样，“只要脚踏实地认认真真地做一件事，想要做不好都难”。我记住了！
最后，我想说，虽然我跟英语组的老师们不在一个部门，但是本质上我们教给学生的东西都是相通的，我很愿意向你们学习请教。所以，很想下学期能够每周有一天的时间加入你们组一起备课，希望能得到允许。
这就是我的总结，谢谢！
怎么写报告152人觉得有帮助
学年度上学期教师工作述职报告怎么写一到学期结束，述职报告就成了每位教师必须面对的任务。这不仅是对过去工作的总结，也是对未来规划的铺垫。述职报告该怎么写？今天就来聊聊这个话题。
先说内容的准备，要围绕教学展开，把备课、上课、批改作业这些基本功都涵盖进去。比如备课部分，你可以详细描述如何根据学生情况调整教案，是不是融入了新的教学方法，比如小组讨论或者多媒体展示。上课这部分，重点讲课堂管理，是不是能调动学生的积极性，课堂纪律怎么样。还有批改作业，不仅要记录批改数量，还得提到批改后的反馈效果。不过有时候容易忽略细节，比如在写到作业批改的时候，可能忘记提到学生作业中普遍存在的问题，这样就显得不够全面。
除了教学常规工作，还要提一下教研活动的参与情况。比如参加了哪些培训，听了哪些讲座，有什么收获。这里可能会出现一些小问题，比如写参加培训的时候，可能会漏掉具体时间或者地点，这样就容易让读者觉得不够严谨。要是能把这些细节补充完整，报告会更有说服力。
当然，述职报告不只是罗列成绩，也要适当提到不足之处。比如说教学过程中遇到的困难，或者是班级管理上的挑战。但这里要注意的是，不要一味强调困难，最好能结合实际情况提出解决办法，这样能让领导看到你的主动性。要是直接把问题摆出来却不提对策，可能会让人觉得态度不够积极。
最后一点，写报告的时候，语言要平实，避免太花哨的表达。用词简单明了，尽量少用复杂句式。有时候为了追求文采，可能会写出一些不太通顺的句子，比如“经过一学期的努力，学生的学习热情得到了大幅度提高”，这种表述虽然没问题，但还是建议换成更直接的说法，比如“通过一学期努力，学生学习热情明显提升”。
【第4篇】优秀教师学年教学管理的述职报告范文1450字
优秀教师学年教学管理的述职报告
本学期的教学工作计划任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师：
大家好！至今为止，我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：
一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组
一年来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。
二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平
我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实，天天坚持。
1.充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。
2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的.学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。
3.加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
我们这个年级组，个别女生比较难教育，也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组，说我们是两校最差的年级组。针对这，我做了以下具体工作：
1.制定班级计划，建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。
2.注重家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
3.开展丰富多彩的集体活动。如：拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，丰富了学生的校园生活。
4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。
5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作各具特色。
一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严重违纪事件的发生。
当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教育问题，数学、英语竞赛成绩不如育才，课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话，我会努力去改变这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异！
怎么写报告155人觉得有帮助
关于如何撰写一份优秀的教师学年教学管理述职报告，我觉得可以从几个方面入手。这可不是什么固定的套路，而是结合自己的实际经历和感受来的。一开始得把背景交代清楚，比如这一年学校的情况怎么样，你们这个团队承担了哪些任务。记得把一些关键的数据摆出来，像学生人数、课程设置之类的。这部分内容要具体，但别啰嗦，点到为止就行。比如说“今年我们学校一共开设了二十三门新课程”，这样就挺好，既说明了情况又没浪费太多笔墨。
接下来就是讲工作重点了。这一块儿得突出你的贡献，但不是一味地自夸。可以举例子，说说你在某个项目或者活动里是怎么发挥作用的。比如，“在组织那次教学研讨会上，我负责协调各个部门的工作，确保每个环节都能顺利进行”。不过这里有个小问题，有时候描述的时候可能会忘记补充细节，这就需要仔细检查一下，看看是不是遗漏了什么重要的信息。
还有就是成绩展示的部分。不要光说结果好，得把过程也写出来。像是“通过这次改革，学生的参与度提升了百分之十五”，后面最好能加上一句“主要是因为我们在课堂互动设计上做了很多改进”。不过有时候写着写着可能会忽略掉中间的一些步骤，导致前后逻辑不太顺畅，这时候就需要多看几遍，调整一下顺序。
另外，对于存在的问题也不能回避。但要注意方式方法，不是直接指出哪里不行，而是提出改进的方向。例如，“虽然我们的实验设备更新速度较快，但在维护保养方面仍有不足，未来希望能加强这方面的人力投入”。这里有个小疏漏，有时候可能会把问题说得太笼统，没有具体指向，这就需要重新审视一下，看看能不能找到更明确的解决方案。
最后，写完之后别急着提交，最好找同事帮忙看看。他们可能会从另一个角度发现问题，帮你完善报告。当然，有时候自己检查的时候可能注意力集中在某些地方，反而忽略了其他部分，所以多一个人帮忙总是好的。
【第5篇】教师个人学年述职报告范文1300字
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了_____教学工作。一学年以来，在学校的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体如下：
一、 班主任工作
在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作，为整个学期的_____教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育_____教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养中学生创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学_____教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有_____兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为_____兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，_____水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的_____，各方来宾对我校学生的_____有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的_____水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的_____水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
怎么写报告47人觉得有帮助
教师个人学年述职报告怎么写做一份述职报告不容易，尤其对于教师来说，既要回顾一年的工作，还得把成绩说清楚，把不足讲明白。这可不是一件轻松的事。写的时候得想好从哪说起，不然一会儿说到教学成果，一会儿又扯到班级管理，结果整篇报告就乱了套。
先得理清思路，把自己的工作分分类，比如教学任务完成情况、学生培养效果、教研活动参与程度这些大方向。当然，不是说要完全照搬模板，但至少有个大概框架，这样写起来心里就有底了。像我去年写的时候，一开始没规划好，写着写着就跑题，后来改了好几遍才满意。
接着就是具体写了，这部分得结合实际情况，别光顾着堆砌数字和荣誉。比如说教学成果，除了列出学生的考试成绩外，还可以举几个典型的例子，像哪个学生进步特别快之类的，这样更有说服力。不过这里头有个小地方要注意，千万别把数据写错了，不然就尴尬了。我记得上次有个同事就在报告里写错了一个数据，虽然不大，但被领导发现了，还是挺不好意思的。
再就是关于不足之处，这个部分也不能省略，毕竟谁都难免有做得不到位的地方。可以坦诚地谈一谈自己在教学方法上的局限性，或者是在与家长沟通上存在的问题。不过这里得把握好分寸，别一股脑全倒出来，适当留点余地，显得更真实。
还有啊，写报告的时候语言要平实，别用那些花里胡哨的词儿。毕竟这不是写散文，重点是要把事情说清楚。像“显著提高”“明显改善”这样的词，能不用尽量不用，换些具体的描述会更好。比如说“学生的阅读能力提升了三成”，而不是简单地说“取得了显著提高”。
最后，检查是很关键的一环。写完后最好放一放，隔几天再看，有时候当时觉得没问题的句子，过段时间再看就会发现问题。记得去年我写完就直接交了，结果第二天发现有几个地方语序不对，改了好几次才放心。
【第6篇】小学教师个人学年度述职报告范文2250字
小学教师个人学年度述职报告
引导语：关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
本学年，我担任三年级班主任 、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职 ：
一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。 因为学生形成良好的学习习惯以后，他的.发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、 班主任工作方面
班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、图书借阅管理方面
图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室所有图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。 在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野 丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。
五、教研方面
本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流 ，组织教师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，进行集体评课，评议十分认真，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一交流活动，与饮马学校进行校际间教学交流，期间还邀请了教研室段股长进行了指导，效果非常好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价意见。 达到了预期的目标。
六、存在的问题.
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我担任三年级年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因 ，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得出色加有特色。
一学年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。 在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
怎么写报告98人觉得有帮助
小学教师个人学年度述职报告怎么写做述职报告的时候，心里得有点谱儿。毕竟这不仅是对自己工作的总结，也是向领导汇报的一次机会。先把基本情况摆出来，比如教了几年书，带过哪些班级，主要负责什么科目之类的。这部分简单明了就行，别啰嗦太多。
接着，得把工作情况说清楚。比如这一年里，教学上做了哪些事情，有没有参加什么培训，跟同事合作得怎么样。有时候会提到一些具体的例子，但别太长篇大论，点到为止就好。比如那次公开课准备得挺辛苦，最后效果还不错，就提一下。
还有学生的成绩也不能忽略。虽然不能光看分数评判一切，但学生的进步还是能反映老师的努力程度。可以说说学生们的成绩变化，特别是那些进步明显的学生。当然，成绩只是个参考，还得结合平时的表现来看。
再就是个人的成长啦。这一年里，自己有没有学到新东西，有没有提高自己的教学能力。可能参加了什么研讨会，或者看了几本教育方面的书，这些都可以提一提。不过啊，千万别自吹自擂，适度就好。
至于存在的问题嘛，也得坦诚地说出来。每个老师都会有不足之处，关键是要有改进的打算。比如说课堂管理上还有些欠缺，以后会多注意这方面的问题。这样显得真实，也能给领导一个积极的态度。
最后，别忘了展望未来。接下来的工作有什么计划，比如想尝试新的教学方法，或者加强跟家长的沟通。这个部分不用太具体，有个大致的方向就行。
记得写的时候，语气要诚恳，态度要认真。用词不用太复杂，简单朴实就好。有时候写得太花哨反而不好，反而显得不够踏实。要是能加上点自己的感受，比如对教育事业的热情，那就更有说服力了。
写完之后，最好找个时间仔细检查一遍。有时候忙起来，可能会漏掉一些重要的细节。检查的时候，不仅要看错别字，还要看看句子通不通顺，意思表达得清不清楚。要是有机会的话，还可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。
不过，写报告的时候也别太紧张。述职报告不是什么特别正式的东西，只要把该说的都说了，把心里的想法表达出来就行了。有时候写得太拘谨反而适得其反，不如放松一点，把自己平时的工作状态自然地展现出来。
【第7篇】学年市第一层次骨干教师述职报告范文1100字
回望____年，我收获了很多，评上了浙江省特级教师。也正因此，我自觉身上的担子重子，多了份使命感。我不仅带好两个班级的学生，全面提升他们的文学素养，还要带好年轻教师，帮助他们尽快站稳站好讲台，更要引领区域语文教师优化语文教学，促进教师的专业发展。
我深知特级只是人的生命发展曲线中的一个点，这个点的高度在一定程度上决定着个人未来的高度，但绝对不是必然。荣誉从来不是用来仰望的天花板，它倒像是刚栽种在沃土里的小苗，需要浇灌培育；又像火箭要突破音障期一样，以达到新的高度。如弗洛姆所言“就个人而言，肉体的诞生之后，人的诞生过程仍在继续，人的整个一生不是别的而正是诞下自己的过程。”终其一生，人的生命都在更好地发展自己，完成自己。
我对教师职业的意义的认识不是蜡烛式的一味奉献，更不是道德传播者的施予，其真正的意义在于，能遇见一些人，在他们最美华年与你相遇，是生命与生命的相遇。教师是能扎根彼此灵魂深处的“活儿”。对“教师”职业的理解，无关他物只在“生命”二字。这条路，漫长而明朗，需要一生去不断行走。在本职工作中，我勤勤恳恳地践行自己对语文教育教学的理解，“诵诗会”“阅读课”“春日雅读”“新闻路路通”“百家小讲坛”……尽可能基于学情，基于学的活动展开课堂教学，使每一学生得到真正的成长。
在辐射引领这一方面，主持州温市人力资源和社会保障局州温市551人才____年扶工扶农活动《“过程化”作文教学研讨与推广》项目，组织教师前往永嘉、苍南、平阳等学校送教下乡迄今4次。承办浙江省中小学教师专业发展培训32学时培训“过程化作文教学”研讨与推广项目培训，为期4天，共有77名学员参与培训，研讨课8节，专家讲座5场。多次在市级培训中做专题讲座，执教全国写作、省写作学会观摩课研讨课，担任评审的专家等，有一定的影响力。另外，在教育局的支持下，“郑可菜语文名师工作站”在柳市中学于____年5月设站开班，在接下来的两年里，还要与11名学员一起成长，共同进步，追寻语文教育教学的真谛。
在教研方面，我勤于笔耕，积极撰写教学论文、教学反思、案例等各成员合作写作类课程获市精品课程一等奖，入选浙江省第四届精品网络推荐选修课程；论文刊发核心期刊，省级刊物；指导学生作文获奖并发表习作多篇。主持浙江省教研课题1项，市级教研课题2项。
此外，这一年继续在公益事业上努力前进。本年度任州温市图书馆理事，参与文化事业的建设，推进州温的公共文化事业的发展，任市图“籀园讲坛”嘉宾，多次推荐组织市优秀教师参与“籀园讲坛”。任州温市“苹果树之友”志愿者，执教元宵节“古灯传奇”、端午“端午佳话”等大型公益公开课。还积极参与并推进州温市大型的公益教育沙龙“校长空间”各种活动。
唯丰盈自己，方能完成彼此生命。
此刻，我，在路上。
怎么写报告175人觉得有帮助
学年市第一层次骨干教师述职报告怎么写做述职报告这事，说起来简单，真干起来挺复杂的。尤其是当骨干教师，这份报告得写得让人信服才行。不过，写这种报告也没什么捷径，就得多琢磨，把该有的东西都写全了。
先说报告的开头，这得有点气势。可以直接点明自己这一年的教学成果，比如带了多少学生，教学质量如何之类的。要是能拿几个具体数字出来就更好了，像学生的考试平均分提高了多少，或者参加比赛获奖的人数。不过这里头有个小细节需要注意，别光顾着堆数字，还得把成绩背后的努力讲清楚。比如，为了提高成绩，自己做了哪些培训，花了多长时间备课。要是这部分写得模糊不清，就容易给人敷衍的感觉。
接着就是教学方面的内容了。这部分要重点突出自己的教学特色，可以谈一谈用了什么新方法，效果怎么样。比如，这一年尝试了翻转课堂，结果发现学生的学习主动性明显增强。当然，这里可能就会出现一点问题，有时候会不小心把重点搞错了，把注意力放在方法本身上，忘了讲实际成效。其实，方法好不好，关键看能不能让学生受益。所以，写这部分的时候，最好能举几个例子，证明这种方法确实有效。
然后就是关于个人成长的部分。作为骨干教师，肯定得不断提升自己。可以写写这一年参加了哪些培训，学到了什么新知识。不过这里有个小地方要注意，千万别把培训经历写得太笼统。比如只说参加了某某培训班，没提具体的收获。这样显得不够真诚。最好是能结合自己的教学实践，谈谈培训对自己的帮助有多大。比如，通过某次培训学会了新的教学设计技巧，然后用到课堂上，效果特别好。
再往后就是工作中的不足之处了。这一点也不能省略，得实事求是地承认自己在哪方面还有欠缺。比如，可能在管理班级纪律方面还存在漏洞，导致偶尔会出现课堂秩序不好的情况。但这里千万不能太消极，得紧接着提出改进措施。像是打算多向其他优秀教师请教，或者加强平时的观察记录。这样写出来才显得积极向上。
最后这部分嘛，可以展望一下未来的工作计划。毕竟述职报告不只是总结过去，还得为将来做个规划。可以谈一谈接下来想达成的目标，比如争取带领更多的学生获得奖项，或者在教研活动中有更多贡献。不过写这个部分的时候，可能会无意间写得太空泛，像什么“努力提升教学质量”，这种话太笼统了，没什么说服力。最好是能具体一些，比如计划开展几次专题讲座，或者组织几次校内交流活动。
【第8篇】幼儿教师学年教学述职报告总结范文700字
年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，对教育进行改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结:
在教学工作方面，这一年来，我担任了大班的教学工作，主要担任语言，英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。大班对于幼儿来说很重要，因为它关系到一个幼小衔接的问题，所以对待幼小衔接我们也是下足了功夫，不但要培养幼儿的日常生活习惯，还需让他们对小学生活有一定了解以及接受。在文化教学方面我也合理安排好时间，很好的完成了本学期的教学任务，并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学的知识。在英语教学方面我自认为完成的不是很好，有主观原因也有客观原因。本学期较忙，对待英语课程有些怠慢，自己也把时间都集中于教文化知识和主题活动，并没有很好地完成英语教学任务。这是我工作的失职，但我保证在今后的英语教学中努力做好。
在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的，能及时与家长汇报幼儿情况，与家长能够很好沟通，大部分家长也能支持我们工作，这是我前进的动力。
本学期我工作还有一个重大失职，就是本班戴梓宇小朋友在晨间活动是把脑袋给碰了，并且缝了两针，虽然家长很通情达理，并没有指责我们，但是我还是深感内疚，所以在今后的工作中我一定会加强安全意识，带好小朋友。
以上为本人本学期述职报告，有不足的地方我会力求改进，希望领导相信我，谢谢！
怎么写报告9人觉得有帮助
关于幼儿教师学年教学述职报告的撰写，其实有很多讲究。这类报告通常得兼顾个人工作表现和教学成果，既要展示成绩，又不能忽略存在的问题。我先说说基本格式，开头部分可以简单介绍自己的基本情况，比如教龄、担任班级情况之类的，这部分不用太复杂，几句带过就行。接着就是正文了，这部分最重要，需要把这一学年的主要工作详细列出，比如组织过哪些活动、设计过什么课程，还有学生们的进步情况。在描述具体工作的时候，记得要用数据说话，这样更有说服力。比如说某次活动参与人数是多少，学生的反馈怎么样，这些都可以写进去。当然，除了成绩之外，也要提一下工作中遇到的困难，不过别说得太负面，可以稍微轻描淡写一点，重点还是放在解决问题的办法上。像是在处理某个突发事件时，采取了什么措施，最终效果如何，这样的细节最好能具体化。
另外，我觉得写报告的时候，语言风格很重要。作为幼儿教师，报告里的表达应该亲切些，多用一些鼓励性的词语。比如表扬孩子时，可以说“孩子们都很棒”，而不是冷冰冰地写“学生表现良好”。当然，这也不是说一味地夸奖，该指出的问题还是要提出来，只是语气上要柔和一点。
有时候啊，可能因为赶时间，草草写完就交差了，这样不太好。报告，最好能反复修改几次。写完之后搁一两天再看，可能会发现一些疏漏的地方。比如有次我写报告，就差点忘了写上学期末的那个家长会，后来检查的时候才发现，赶紧补上了。
还有个需要注意的小点，就是报告里的标点符号。有时候写着写着，可能会忘记加标点，特别是逗号和句号，容易混着用。虽然这不是大问题，但看起来就会显得不够认真。所以写完后仔细检查一下标点，确保每个句子都完整清晰。
