
【第1篇】小学教师述职报告精华范文1500字
首先,我很感谢有这样的机会能学习其他老师的工作经验,取他人之长来补己之短,我发现老师是那么的喜爱教师工作,他对学生付出了爱和心血,同样学生也是如此的喜爱他,老师非常钻研教学,所以他任课的学生成绩一直都很好,老师兢兢业业,课时很多,很少有怨言,人就用饱满的热情对待工作。我从没有像今天这样反思自己,我做了什么,我该怎样做。同时我也是头一次意识到我手里的这份工作不再单是工作而是我需要珍视的事业。那么对于自己的事业我又该怎样经营,付出多少?无论我们情愿还是不情愿,我想每个人的答案都一样----一生。
来到桃南小学已经两年了,这两年是很幸运的两年,从私立学校走出,发现桃南的好处是显而易见的,更注重教师的培养与发展。我也在比赛中的到了锻炼,这得感谢很多的数学老师,帮我备课,给我鼓励,依然记得张涛那天抱着我的主机箱满头大汗的样子。所以,等你结婚时我一定要帮忙搬家具。接下来,我来谈谈我的工作感受。
一位教育家曾经说过教学中唯一不变的是变化。所以在教学中我主要是备学生,备学生的学习兴趣,和教学中的小高潮。对于导课我主要从生活中的数学实例导入,这样可以给学生减少陌生感,激发他们的学习兴趣。或者以一个小问题导入,通过小组讨论绝大多数同学似是而非的了解,又不真正的明白,这同样能激发他们的兴趣,同时也给个别在数学方面有天赋的学生一个表现的机会,阐述他们的思路,对他们保持学习数学的持久兴趣也有很大的好处。再或者以一个小的竞赛开始,这是激发学生学习积极性的有效手段,在竞赛条件下学生比在平时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中,学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到表扬,这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。同时在授课过程中也可以组织各种比赛这往往会给课堂带来一个小高潮。比基本功,比思维,比技巧。如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。
比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。游戏也是将课堂推向高潮的一个好办法。尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去。这就犹如在课堂中点了一把火,再会灌水的教师也必须带着火苗进课堂。在一堂课结束时,再给学生留一道拔高题,会使学生的学习兴趣再次调动,将四xx分钟的教学带到课后,同学之间互相讨论合作学习,甚至带到家中,将被动变为主动,将消极变为积极。在社会课的教学中,我针对这一代孩子的生活年代的特点,带他们去看纪录片,将书本上的知识和感官感受结合起来,让他们真正感受到国弱时的悲哀,和为了今天的生活我们的前辈们付出的代价的重大,这样能有效的激发他们的爱国情怀。同时结合国际环境,谈台湾问题,美国对华政策,美国大选。日本的政策和当今社会问题,以及国家面临的问题,结合社会案例来谈,都能帮助学生打开视野,给他们一个全新看问题的角度,方法。这就使我更加关注,收集新闻素材。
另外,在课堂上我发现了一个有趣的现象与大家分享。当到知识点归纳的时候,我如果说谁还不懂请举手,这时,往往举手的人很少,但如果我这样问,你认为这节课,或这道题哪最容易出错?或者,你认为应该提醒别的同学注意什么?这时举手的同学就很多,他提出的正是他有困惑的地方。所以说与学生交谈,有时换种方法说会起到意想不到的效果。一定要避免居高临下,而以建议的方法提出,创设一个平等的学习气氛更能吸引大多数同学开动脑精。这是我在工作中的一点感悟。
最后,用一句话与大家共勉,山应势而变,水应形而变,人应思而变。
怎么写报告28人觉得有帮助
小学教师述职报告写得怎么样,关键在于平时的教学积累和总结。我觉得呀,开头这部分很重要,得先把自己的工作情况说清楚,比如带了几个班,教什么科目,负责哪些额外的工作。这一步要是没做好,后面的内容可能就显得空洞。接着,就是要把自己的教学成果讲出来。这个部分可不能只说成绩有多大,还得具体点。比如,这次期末考试平均分提高了多少,优秀率达到了多少,这些数字能让人信服。不过有时候容易漏掉一些细节,像具体的教学方法用得怎么样,是不是有什么特别的手段让学生进步快,这都需要提到。
还有,对于工作中遇到的问题也要提一提。不是说出了问题就不好,关键是看你怎么解决的。比如课堂纪律不太好,你是怎么调整策略的;学生作业完成情况不理想,你有没有想过办法改善。这些问题如果处理得好,反而能体现你的责任心。
跟同事的合作也很重要。教学不是一个人的事,需要团队配合。在这份报告里头,可以稍微聊聊跟其他老师交流经验的事,特别是那些对你帮助大的地方。当然,这里边可能会不小心把重点放偏了,把跟同事的关系说得太详细,而忽略了自身教学的部分。
另外,家长那边的情况也不能忽视。家校沟通的效果怎么样,家长对你的评价如何,这些都是反映工作成效的重要指标。有时候写到这儿会有点啰嗦,尤其是列举太多家长反馈,这样反而分散注意力。
最后嘛,记得带上一点展望。未来的教学计划是什么样的,打算怎么提升自己,这些都能给领导留下好印象。但要注意别写得太虚,像是“争取更大的进步”这种话最好少用,还是得结合实际,比如想参加什么培训,准备尝试哪种新的教学模式之类的。
总之,述职报告要写得实在,既要展示成绩,也要正视不足,还要展现出积极向上的态度。要是能做到这些,相信这份报告的质量就不会差。
【第2篇】申报小学高级教师述职报告范文1200字
____年6月,我从xx师范学院毕业,同年x月参加工作。工作以来,一直担任小学语文教学工作,____年至xxxx年期间担任班主任工作。xxxx年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下:
思想品德方面
作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深入学习马列主义、***思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以教书育人为己任,注意加强师德修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。
教学工作方面
2.在教学上我能认真钻研教材,研究教法,xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖,xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖, xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。xxxx年对边城镇上了两节开放课,均获得了听课老师们的一致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
班主任工作方面
____年至xxxx年期间担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,在xxxx至xxxx年期间,多次被评为文明班级、优秀中队。
教科研工作
任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外,我还积极参与课题研究,镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》,我负责具体组织开展研究工作, 收集、整理相关资料。
没有最好,只有更好。我会再接再厉,争取更好的成绩。
怎么写报告58人觉得有帮助
申报小学高级教师述职报告怎么写述职报告,说起来简单,做起来得花点心思。写这类报告,你得把平时的工作情况好好梳理一遍,把自己干了什么,怎么干的,干的效果咋样,都给写清楚。不过这可不是流水账式的记录,得有点条理,不然看了半天还是一头雾水。
先说教学这一块,你得把自己的教学经历写明白。比如教了多少年书,带过哪些年级,都教过什么课程,这些都要交代一下。然后重点说说自己在教学上的成绩,像是学生的学习进步,课堂管理的好方法之类的。记得别光说结果,还得讲讲具体是怎么做的,用了什么办法能让学生学得更好。有时候可能会提到一些活动或者比赛,要是参加了的话,别忘了提一下成绩和收获。
再来说说班主任工作吧。当班主任可不是件轻松的事,你得把自己的管理思路和做法写出来。像班级纪律是怎么维持的,班风建设是怎么进行的,跟家长沟通有什么技巧,这些都是值得提一提的地方。还有就是班级里的那些事,比如组织活动,解决学生矛盾,这些都能体现你的能力。不过这里头可能会有那么几次事情处理得不太周全,但这也是成长的一部分嘛。
除了教学和班主任工作,还得谈谈自己的专业发展。作为老师,不能老停留在原地不动,得不断学习新知识。参加培训的情况,阅读专业书籍的心得,甚至在教研组里的表现,都可以写进去。特别是那些能证明你提升教学水平的证书或者论文发表,更是加分项。
当然,报告里不能只谈成绩,缺点也得提一下。不是说要把所有问题都抖出来,而是要坦诚面对自己的不足之处。比如有时候可能备课时间不够充分,讲课的时候偶尔会忽略掉个别学生的理解情况,这些小问题得承认。但更重要的是,要写出自己是如何努力改进的,比如多花时间备课,多跟同事交流教学经验之类的。
最后一点要注意,写报告的时候,语言要朴实无华,真实反映自己的工作状态就行。别整那些花哨的词藻,反而显得不实在。还有啊,报告的格式也要符合要求,该有的内容一个都不能少,顺序上尽量做到逻辑清晰,这样评审老师看的时候才会觉得顺眼。
希望以上这些对你写述职报告有所帮助,毕竟每个人的具体情况不一样,还是要结合自身实际情况去调整。
【第3篇】小学高级教师申报述职报告述职报告范文2800字
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。一九九四年,当我跨出上海市浦明师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。1996年,我参加了教育学院“三结合”大专班的学习,成绩优良,连续三年获得奖学金,于2000年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学本科的学习,将于____年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级考试,并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核,成绩优秀;2002年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;2003年的8月,我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。
九四年至今,我一直担任班主任工作,同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长。
教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。
俗话说“江山易改,本性难移”,但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。2001年,我接的一个班中有一名 留级生,他刚来到我班时,总是不声不响,独自一人,但当有同学不小心侵犯了他的利益时,他要么破口大骂,要么拔拳就打,是个典型的问题学生。我利用晨会课,思品课对他进行教育,让小干部成立帮困小组,每天一人,轮流帮助他,使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到:“……朱老师不但没有看不起我,而且让其他同学和我交朋友,并让我参加班会节目排练,使我感到了集体的温暖,老师就像妈妈一样对我谆谆教导,循循善诱,老师比妈妈还亲,我一定努力赶上大家……”看了他的周记,我不禁泪流满面,我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。
随着学生年龄的增长,内心世界更加丰富了,对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中,教师总喜欢安排学生的方方面面,认为好学生非当干部不可,当干部是极少数学生的专利。而这样的教育,使学生没有了个性,没有了主见,只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的全面推进,我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。实行之后,班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动,使他们在自己的空间里,发挥出最大的潜能,表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革,使得我们这一中队在活动中得以成长, 2001年,我班学生参加区少先队队列操比赛,表现出极高的集体主义精神,获得铜号奖。
2000年,学校举行大型主题活动绿色地球我的家,我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音,到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员,为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖。
作为一名班主任,我所任教的班级都具有良好的班风和学风,工作得到学校领导和学生家长的满意。
随着应试教育向素质教育的转变,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。
在教学上,我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。我在2000年送走了一个毕业班,于2002年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良。工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。
在任教高年级语文时,由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节,就目前学生实际的写作能力而言,是不容乐观的。因此,我就根据这一现状,进行了《观察讨论感悟 优化作文教学》的课题研究。通过一系列的研究实践,使学生观察有了途径;表达有了内容;模仿有了范例;思维有了方向。从中,学生的观察能力有了提高,他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。 于是,在班内出现了由学生自发创办了“文苑”,出现了一批取材于身边,情趣十足的优秀作文。在研究过程中,实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班,中等的一个班作为对照班。通过实践,试点班的学习成绩跃入全年级第一,在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人,作文部分的得分率最高的也是这个班。另外,谈××同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中,学生体会到了成功作文的喜悦,写作的热情越来越高,变得乐于作文,作出好文。
当今世界,知识的更新日新月异,随着创业社会的到来,网络通讯技术的发展,这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到:在当今社会,要做一名合格的教师,不但要对所教的课程有精深的认识,还应有广博的知识。因此,我从各方面努力,不断提高自身的修养。
1.我利用业余时间进行大学本科的学习。
2. 我认真上好每一节随堂课,并积极参加区、校各级的公开课教学实践。课后,及时反思,写好教后随笔,以便今后的不断提高课堂教学的水平。
3. 我根据自己确立的课题研究,配合教材,进行课题研究,并认真地做好记录,及
“小学高级教师申报述职报告”版权归所有;请注明出处!
时写好体会,和同组的教师互相交流学习,共同进步。
4. 我联系自己的工作实践,写好教育心得,在学校的教研活动中进行交流。
各位领导,各位老师,你们从中可以看出我近五年来,在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和老师的培养、指导下,会更加努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果。
本人申报小学高级教师。
“小学高级教师申报述职报告”版权归所有;请注明出处!
怎么写报告82人觉得有帮助
关于小学高级教师申报述职报告的撰写,其实大家心里都明白,这事挺重要的。述职报告嘛,不是单纯把一年的工作流水账记下来就行,得有点讲究。比如,开头这部分,得把基本情况说清楚,你的教龄,带过哪些年级,教学成果之类的。要是直接上来就罗列一堆成绩,那味道就变了,显得有点假。正文部分,重点是要结合自己的教学实践,讲讲你是怎么提升教学质量的。比如你用了什么新的教学方法,是不是有什么创新点。这里头有个小技巧,就是别光说理论,得结合具体例子。像我有一次给学生讲解应用题,发现他们普遍对题目理解有偏差,我就琢磨着调整教学策略,后来用图表辅助教学,效果还不错。但有时候写的时候可能会不小心把“效果还不错”写成“效果还蛮不错”,虽然不太严谨,但这样反而更真实。
另外,述职报告里头最好能提到一些个人成长的部分,比如参加了什么培训,学到了什么新东西。这个部分特别重要,因为学校领导肯定希望看到你一直在进步。不过,这里有个小问题,有时候人们会把“一直在进步”写成“一直都在进步”,虽然语法上没大毛病,但总觉得有点啰嗦。
结尾这部分嘛,建议可以展望一下未来,想想接下来的教学计划。比如说打算如何继续改进课堂教学,或者准备参与哪些教研活动。当然了,写到这里的时候,有的人可能会忘记标点符号,比如把句末的句号漏掉,这就不太好,但也是常见的情况。
【第4篇】小学教师年度述职报告范文1450字
在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,透过各种途径充实自我,用心参加教育教学研究活动,自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国*的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。课堂教学是学生理解新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标,透过设计各种搞笑的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的主角,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的用心性和主动性,建立了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时光的辅导,他们都有不一样程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘用心充实自我。用心学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自我的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自我的文化修养和教育教学水平,为自我的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,用心撰写论文和案例,用心参加课题研究,争取限度地与他人交流的机会,结合自我的教学实践,敢于创新,构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。用心参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改善,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
怎么写报告180人觉得有帮助
小学教师年度述职报告该怎么写?先说说述职报告本身,它可不是随便写写就行的,得有点专业味儿。开头部分嘛,就把自己这一年教了哪些课,带了哪个班交代清楚,比如教语文还是数学,带的是高年级还是低年级。这部分最好具体点,别含糊其辞。接着就是重点,就是工作情况这一块。这里头既要讲清楚做了什么,还得体现成效。比如说开展过什么教学活动,像是组织学生搞读书分享会,或者举办手工制作比赛之类的。要是能提一提活动的效果更好,像学生参与积极性高不高,有没有取得预期效果什么的。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,比如忘了写某个活动的具体时间,这就不太好。
还有啊,关于学生的成长这部分也不能少。得把学生的学习进步情况写进去,但要注意不是单纯的分数变化,而是综合素质的提升。像有的孩子原来不爱发言,现在变得主动积极了,这种转变就得好好记录下来。不过有时候写的时候可能会用词不当,比如把“进步很大”写成“提高很多”,虽然意思差不多,但听起来就没那么正式。
再来说说个人的成长吧。这一年里自己参加了哪些培训,学到了什么新东西,这些都要写进去。尤其是那些实用的教学方法,像多媒体辅助教学之类的,用了之后发现课堂气氛确实活跃了不少。不过有时候可能会忘记写自己参加培训后的反思,只顾着罗列参加了哪些培训,这就有点遗憾。
最后这部分嘛,就是对未来的打算了。可以谈一谈接下来的教学计划,比如想尝试新的教学模式,或者准备开发新的课程资源。不过写的时候可能会忽略掉具体的实施步骤,只是一笔带过,这样看起来就显得不太扎实。
【第5篇】小学教师申报职称的述职报告范文600字
我于xx-xx年在xx中心校工作,____年调入xxx中心小学。工作中,我一直高标准地对待每一项教育教学工作,认真履行好每一项教师职责。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱,我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求” ,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。根据小学高级教师资格条件,已符合要求,现申报小学高级教师资格,并就担任现职的情况如下:
一、思想认识。
本人遵守国家法律和法规,拥护____的,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中小学教师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均称职。
二、班主任工作。
班主任工作中,结合班级实际,有地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐,用同一个标准去衡量全体学生是不科学的,班主任必须关注班中的每一名学生。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。
怎么写报告43人觉得有帮助
小学教师申报职称的述职报告怎么写?这个问题困扰着不少老师。其实,这事说难也难,说简单还真简单,关键得把思路理清楚。申报职称,报告里的教学经历和成果是最基本的。这部分内容,不能光写做了什么,还得带上点深度。比如,你教数学的时候,用了一种新的教学方法,那就要详细描述这个方法怎么来的,实施过程中遇到什么问题,又是怎么解决的。还有,别忘了提一下这种方法的效果如何,学生的学习成绩有没有提高,课堂氛围怎么样之类的。不过,有时候人们容易忽略的是,有些细节可能挺重要的,但写多了反而显得啰嗦。比如你在某个公开课上的表现,就简明扼要地写个大概就行,没必要事无巨细地描述每一个环节。
接着就是科研成果的部分。教书这么多年,肯定参加过不少教研活动,发表过论文吧?这些都要好好整理出来。记得要把论文的题目、期刊名称、发表时间都列清楚,最好还能附上一些简短的摘要,说明论文的主要内容。这里有个小提醒,有时候老师们会忘记标注论文的作者排名,这是不对的。毕竟,排名顺序能反映出你的贡献大小,不能省略。还有,要是有课题研究的经历,也得一并写上,尤其是那些主持过的课题,更得重点突出。
当然,除了教学和科研,个人荣誉也不能落下。获得的各种奖项、荣誉称号,像优秀教师、先进工作者之类的,都要一一列举。不过要注意,这地方容易出现一点小问题,那就是有些人可能会漏掉一些不太显眼的奖项。其实,只要是跟教育相关的荣誉,哪怕级别不高,也该写上去,毕竟它们也是能力的一种体现。
最后,述职报告少不了对未来工作的展望。这部分内容不用太长,但得有点实际意义。可以谈谈接下来的教学计划,比如说想尝试哪种新的教学模式,或者准备怎样提升自己的专业水平。另外,也可以结合学校的实际情况,提出一些建议,比如希望学校能多组织一些教研活动之类的。写这部分的时候,别忘了保持谦虚的态度,说自己还有很多不足之处,需要不断进步。
【第6篇】小学高级教师评审述职报告范文1250字
我叫xxx,现为安庆市华中路第一小学语文教师.现将自己教育教学和教研科研情况述职如下.
一,政治思想表现
拥护____的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义,邓小平理论和党的路线方针政策,认真学习___'三个代表'思想,2001年6月被发展为中共预备党员.
忠诚党和人民的教育事业,热爱学生,爱岗敬业,为人师表;苦练教学基本功,努力提高教学水平.
1996—1999年担任华中路第一小学年级组长,1999—现在任学校语文教研组组长.认真履行教师岗位职责,积极做好本职工作,教风端正,团结协作,遵纪守法,有良好的师德.
二,学历资历情况
1991年7月,安庆师范学校普师班毕业,分配到安庆市华中路第一小学任语文教师.1996年6月取得国家自学考试汉语言专科学历.具有教师资格证书.
1995年12月取得小教一级教师职务,受聘小教一级教师职务至今已5年以上,符合小学高级教师职务考评标准.
任期5年内,年度考核合格,其中1997年考核为优秀.
1999--2000年参加继续教育培训,2000年获省教委统一颁发的继续教育证书.
2000年参加普通话测试,成绩为二级甲等.
身体健康,始终坚持教学第一线.
三,教育教学工作情况
所教学科的基础理论和必备的专业技能比较扎实, 5年多来一直担任小学语文,思想品德等课程的教学工作.备课认真,教案完整,教学经验丰富,注重素质教育,培养学生创新精神和动手能力,积极运用现代教育技术进行教学.
能完成学校教学计划安排的教学工作,教学工作量饱满,出勤率高.
贯彻教学大纲要求,独立掌握所教学科教材,教学原则和教学方法,正确传授知识和技能.2001年参加学校组织的考评,其教学课效果良好.
任现职以来,5年均担任班主任,还担任少先队中队辅导员工作,能根据小学生年龄特征和思想实际,对学生进行思想品德教育.
积极参加迎江区组织的全区小学语文学科'三定'(定教师,定教材,定教案)备课活动,任主讲或主持;经常听同行教师的课,5年共听课105节,超过考评要求.
6, 教育教学工作成绩突出.①面向全体学生,转变差生,较大面积地提高了教育质量.② 2000年获区级'教坛新星'称号.③所培养的2名学生在学习比赛中获奖:彭博2001年获'全国书法大赛金奖',丁亚琼1999年5月获安庆市迎江区' 光辉的50年'读书活动演讲比赛优秀奖.
教研科研情况:
1,积极参加全国和省,市,区教研部门组织的教研科研活动,其教学cai课件,教学论文和教师范文先后6次获国家,省,市,区教研部门颁发的教研成果一,二,三等奖.
1999 年参加江苏省无锡教育学院组织的运用多媒体辅助教学观摩活动,其观摩教学课教案 获得好评,并被编入文集;1999年参加迎江区教委组织的课堂教学比赛获二等奖;2000年参加第四届全国小学计算机辅助教学观摩课展示会获二等奖;2001年获市中小学电教优质课(录像)三等奖.
3,独撰的教研论文《促进感知 调动情感 发展思维》发表在《电化教育通讯》1999年第3 期;教研论文〈〈小学劳动课教学模式初探〉〉发表在〈〈安庆日报 下午版〉〉2001年6月28日第6版.
参与区教研室组织的《在阅读教学中培养自主学习能力》课题研究和教改实验,在该课题实验研究交流会上,代表我校子课题组作阶段性研究报告,得到迎江区教研室的肯定.
怎么写报告170人觉得有帮助
关于小学高级教师评审述职报告该怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。这类报告主要得体现个人教学工作的实际情况,包括教学成果、教育理念、专业成长等方面。撰写时要结合自己的实际经历,把教学过程中遇到的问题、解决办法以及取得的成绩都详细记录下来。比如开头部分,可以简要介绍下基本情况,像教了多少年书、担任过哪些课程的教学任务之类的。这部分不需要太复杂,但得让评审人员了解你的资历。接下来就是重点了,要把这些年来的教学成果写清楚。可以按学科分类列举一些具体的例子,像某个班的成绩提升了多少百分点,或者是某次公开课得到了怎样的评价。记得要用具体的数据说话,这样更有说服力。
还有就是关于教育理念的部分,这是展示个人思想深度的地方。可以谈谈自己对当前教育趋势的看法,也可以分享一下平时是怎么引导学生发展的。不过这里有个小地方需要注意,有时候为了显得全面,可能会列举太多理念,反而让人觉得不够聚焦。所以建议围绕几个核心观点展开就行,突出亮点就好。
另外,别忘了提到自身专业能力的成长。无论是参加培训还是阅读相关书籍,都可以提一提。特别是那些能直接应用到课堂上的技能,像新的教学方法或是信息技术手段,都是很好的素材。不过有时候人们会因为想表现全面而把所有事情都罗列一遍,这就可能导致重点模糊。所以建议挑选最能代表自己进步的方向重点描述。
最后,关于格式和语言,虽然不用特别讲究,但也得保持基本的规范性。比如用词尽量准确,避免口语化表达太多。有时候写作者可能急于表达想法,结果句子变得很长很复杂,读起来费劲。还有一点要注意,报告里涉及到的工作成绩一定要真实,不能夸大其词。毕竟这不仅是对自己负责,也是对评审工作的一种尊重。
【第7篇】2025年5月小学一级教师升高级教师的述职报告范文2150字
***,男,汉族,生于1972年12月,1992年6月毕业于祁阳师范,1992年7月参加教育工作,1997年8月被评为小学一级教师,xx年6月取得大专学历,现在**完小任教。共产党员,家住***。
现将本人任职以来
的政治思想表现、业务水平、工作能力和工作成绩向上级领导汇报。
一、政治思想表现
本人认真学习马列主义、***思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,自觉拥护党的基本路线,方针,政策,积极参加保持共产党员先进性教育活动,紧密团结在以xx同志为___的___周围。坚持四项基本原则,坚持改革开放,模范遵守党纪国法,忠诚党的教事业,甘洒热血写春秋,把教书育人当作自己的终生职业,认真执行教育政策等各项行政法规。注重加强自身的职业道德修养,工作尽职尽责,严格要求自己,坚持校为家,遵守学校的规章制度,把自己的全部精力和心思都用在教书育人上,克服工作中所遇到的实际困难,如数如质地完成上级交给的工作任务。深受领导、老师及全体同学的好评。
二、业务水平
本人自参加工作以来,深深地体会到“要想给学生一杯水,自己必须有一桶水”。为了提高自己的业务水平,我除了一边教学,一边总结经验外,还充分利用课余时间广泛阅读各种书藉,不断为自己进行“充电”。xx年我参加了零陵学院中文专业的函授学习班,取得了大专文凭。积极参加各项培训,以适应现代教育工作的需要,坚持写学习心得、教学札记、教育教学论文。曾有多篇论文获奖、发表。如:本人写的《劳动课探秘》论文在全国第七届“新世纪教育”征文比赛中荣获二等奖;《新课程标准与语文课堂教》发表在《教育月刊》上。
三、工作能力
教育教学是教师的天职,自参加工作以来,我常把关心、体贴、爱护学生当作自己的应尽职责,对学生真心实意、关怀备至:即优生不偏爱,差生不歧视,用爱心温暖学生的心。为了提高自己的工作能力,我从无间断地学习教育理论,拓展视野,并向有丰富工作经验的教师请教,学习和汲取他人在教学上的先进思想、方法和手段。取别人之长,补自己之短.由于本人谦虚好学,现对各年级教材的结构、体系,教材的重点、难点非常了解,完全能驾驭知识的要领,对各种知识的归纳、运用、变通都有一定的见解,完全能胜任小学语文教学工作。十多年来,我一直担任中高年级语文教学和班主任工作。在工作中,我系统地掌握了教书育人规律和良好的教学方法,近年来,我又逐步摸索将多媒体和远程教育设备运用于教中,取得了较好的教学效果。工作中,我精心备好每节课,上好每堂课,针对不同基础的学生因材施教,让学生在轻松愉快的心境中得到知识的熏陶,美的陶冶。
四、工作实绩
“功夫不负有心人”。由于默默奉献,忘我工作,本人自任现职以来,在教育教学中取得了较好的成绩。
1999年上期,在小学毕业会考中,荣获全镇第一名;
1999年下期,被评为出席镇的“优秀班主任”;
xx年上期,在小五抽考中,荣获全镇二等奖;
xx年上期,在小六毕业会考中,荣获全镇第三名;
xx年下期,在小六抽考中,荣获全镇第三名;
xx年上期,在期末统考中,六〔一〕班荣获全镇第一名;
xx年下期,在期末抽考中,四〔一〕班荣获全镇第一名。
总之,本人的政治思想表现、业务水平、工作能力和工作实绩是有目共睹的,但与上级的要求还相差很远。在今后的工作中,我将一如既往,任劳任怨,做一支燃烧自己、照亮别人的烛光,把自己的青春无悔地奉献给学生,奉献给教育事业。
述职人:***
年月日
述职报告的写法1述职报告汇总大全2如何写述职报告?3述职报告说明述职报告写作方法4述职报告的写法:述职报告的写作5述职报告写作四要忌6述职报告要写出新意7述职报告要求切忌写成工作报告8个人述职报告的写法9诉职报告写作要求与技巧10述...
回顾一学期工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。
各位同仁:大家好!回顾过去的一年,财务部在公司领导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圆满完成财务部各项工作的同时,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好资金调度,保证工程款的支付,及时准确无误地办理...
各们领导、各位同事:大家好!本人自担任县环保局局长八年来,在县委、县政府和上级环保部门的正确领导下,在县人大、县政协的监督指导和关心支持下,本着扎扎实实做事、老老实实做人、清清白白做官的原则,带领全局工作人员,从严要求自己...
各位领导、同志们:我是今年一月份到市局工作的,主要分管纪检监察、审计、政工、工会工作。我在省局、市局党组的正确领导下,在广大干部职工的支持下,认真学习贯彻党的各项路线、方针、政策,紧紧围绕省、市局中心工作,认真...
商城县统计局党支部在县委的正确领导下,紧紧依靠全体党员干部,围绕县委中心工作,主动适应新形势、新任务的要求,扎实做好各项工作,取得了一定成效。
营销部分部经理述职报告本人负责五省业务,全年本片发书码洋 万元(年 -万元),回款 万元(年 -万元),退货率控制在15%以内,全年共计出差130天。
主任、各位副主任、各位常委: 现在,我向区一届人大常委会第12次会议报告本人任现职以来履行职务的情况,请予评议。 xx年10月,区一届人大常委会第一次会议任命我为区教育局局长。
怎么写报告121人觉得有帮助
2025年5月小学一级教师升高级教师的述职报告怎么写这次要提笔写述职报告,说实话有点紧张。毕竟这关系到职业发展,得好好准备才行。述职报告,最重要的还是实事求是,把这几年的工作情况说清楚。不过很多人可能不知道从哪里开始,我也是摸索了好一阵子才找到门道。
一开始得明确报告的目的,就是让评审老师知道你的工作成绩和能力提升。比如教学成果,这可是重点。你可以列出一些具体的数据,像带了多少个班、辅导过多少学生获奖之类。但这里有个小窍门,别光列数字,最好能结合几个典型的案例,这样更有说服力。比如某个后进生经过你的帮助进步明显,这类故事就很有感染力。
还有就是教学研究方面的内容。作为教师,教学研究是很重要的一部分。可以写写参与过的课题研究,哪怕只是个小项目,只要真实就行。另外,教研活动也要提一提,比如有没有参加过什么级别的培训、研讨会之类的。不过这里可能会有人写得比较模糊,比如只说参加了培训,但没具体讲学到什么,这就不太好。
当然,个人成长这部分也不能少。写写自己是怎么不断提升教学水平的,可以提到一些学习经历,比如进修课程、阅读专业书籍等等。但这里有个地方要注意,有些人会写得太笼统,比如“不断学习”,却没有具体的例子,这就显得空洞了。
至于格式嘛,虽然不是特别关键,但也得稍微讲究一下。开头可以简单介绍一下基本情况,然后分条叙述工作业绩、教学研究和个人成长这些部分。每个部分的内容都要紧扣主题,避免跑题。不过有时候可能会不小心写偏了,比如把教学研究写成工作业绩,这就需要仔细检查一下。
最后别忘了附上一些证明材料,像荣誉证书、学生的评价反馈什么的。这些东西能让报告更有分量。不过记得检查一下这些材料是否齐全,要是缺了几份证书,那报告的可信度就会打折扣。
写报告的时候心态要放轻松,别太紧张。毕竟这是展示自己的机会,只要认真对待,肯定能写出一份不错的述职报告来。
【第8篇】小学体育教师个人述职报告模板范文1100字
尊敬的领导:
在____年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:
一、理论学习方面
通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的xx网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面
一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面
篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作
在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。
3、*组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、*组织学校第一xx届校运会。
5、*完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。
总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!
怎么写报告146人觉得有帮助
述职报告,说复杂也复杂,说简单也简单。特别是小学体育老师这份工作,既得教孩子玩得开心,还得让他们身体好,所以述职的时候既要讲清楚成绩,又不能忘了那些小问题。不过,写报告这事,关键是要心里有谱,知道从哪儿下手。先说成绩,这肯定得开门见山地亮出来。比如这一年里,你们班的孩子参加比赛拿了几个奖,体育达标率提高了多少,还有孩子们的体质测试结果怎么样。这些都是硬指标,写得具体点,领导看了心里也有底。但这里有个小细节要注意,别光顾着夸自己,最好能提一提同事的帮助,这样显得不那么独断专行。不过有时候可能会忘记加上这部分,就直接写自己的功劳了。
再说问题,这个部分其实挺重要的,但很多人容易一带而过。比如,有些孩子对体育课兴趣不大,上课总是懒洋洋的,这就是一个问题。还有,场地器材有时候不够用,影响了教学效果。这些问题要是能提出来,并且想想办法怎么解决,就显得特别实在。不过有时候写到这儿,可能会突然跑题,开始回忆一些教学中的趣事,这就有点偏离正题了。
至于措施嘛,这是报告的核心部分。比如针对兴趣不高的孩子,可以设计一些趣味性强的游戏,让他们慢慢喜欢上体育课;对于器材不足的问题,能不能跟学校申请多买几样简单的器械?这些具体的办法写出来,能让领导看到你的用心。不过有时候措辞可能不太恰当,比如写成“必须立刻解决”,语气就显得有点急躁,不如改成“希望尽快改善”。
最后,别忘了把整个报告串起来。开头亮成绩,中间谈问题找办法,结尾再稍微总结一下,给人留下个整体的印象。不过有时候写到最后,可能会忘记呼应前面提到的成绩,导致前后脱节,读起来怪怪的。
总之,述职报告不是单纯地罗列事实,而是要把事情讲清楚,把自己的想法表达明白。写的时候多想想听众是谁,他们最关心什么,这样写出来的报告才会更有针对性。
















