【第1篇】最新六年级教师述职报告通用范文650字
一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成绩差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母经常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成绩的好坏已经不在乎了。p>一学期过去了，回想起来，心中五味杂陈。
一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成绩差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母经常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成绩的好坏已经不在乎了。/p>
一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成绩差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母经常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成绩的好坏已经不在乎了。
，爱他们。
当然，我需要改进，需要学习的地方还有很多，希望各位领导，老师多提宝贵意见。
六年级教师
怎么写报告92人觉得有帮助
述职报告，说到底就是把一年的工作情况总结一下，给领导看看自己都干了什么。六年级老师嘛，工作内容比较杂，既要教书又要管学生，还得跟家长打交道，所以写起来得把这些都涵盖进去。先说教学，教学这块最重要的是成绩，当然不是只看分数，但分数也是个重要指标。你可以写写这一年带的学生进步了多少，比如期末考试平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类的。还有平时的教学方法也要提一下，用什么新招数让学生对学习感兴趣了，是不是搞了些特别的活动，像什么主题班会或者趣味竞赛之类的，这些都是亮点。
再说班级管理，这方面的重点就是学生的纪律和成长。可以写写班风建设怎么样，是不是班里的风气越来越好了，同学之间是不是更团结了。还有班级里的那些调皮捣蛋的学生有没有被转化过来，这可是大功一件。不过这里头可能会有些细节不太好描述，比如有个学生之前特别不听话，后来慢慢变得懂事了，具体怎么转变的可能就说不清楚了，但可以大概讲讲用了哪些办法。
跟家长沟通这部分也不能忽略。六年级的孩子快毕业了，家长肯定都很关心孩子的学习情况。你可以写写自己是怎么跟家长保持联系的，是定期开家长会还是经常发短信汇报情况，家长反馈怎么样。要是有家长对学校工作有什么建议，也可以说说你是怎么处理的。
除了这些主要的，还有一些小事情也得提一提，比如参加了哪些教研活动，学到了什么新东西，这些都能体现你的专业水平。还有学校组织的一些比赛或者活动，只要自己参与了，不管结果如何，都可以写进去，这能显示自己的积极性。
不过，写报告的时候要注意分寸，既要把自己的成绩说清楚，又不能显得太自夸。有时候语言表达上得稍微小心点，比如说自己带的班级成绩提高了不少，但别写得太绝对，毕竟每个学生的情况不一样，成绩提升也有客观因素。还有就是数据方面，数字最好能准确，要是记不太清的话，就大致估算一下，别胡乱编造。
还有个小问题需要注意，有时候写报告容易跑题，写着写着就忘了主题，把一些无关紧要的事也写进去了。比如说写到教学成果时，突然扯到自己参加的某个兴趣小组，这就有点偏题了。所以在写之前最好列个提纲，把想写的内容都规划好，这样就不会乱套了。
【第2篇】六年级教师个人述职报告范文1100字
六年级教师个人述职报告范文
回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德，为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、教学方面
____年上期，我担任小学六年级89班班主任及语文教学。一学期来，我始终坚持上好每一堂课，抓重点对学生进行指导，后半个学期，由于学校对学生的成绩还是不满意，临时性调整了课表，这样工作量加大了，但工作却没有半点放松。在备课上，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作出详细的'安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并让学生搜集整理每课书的知识要点，归纳成集；在批改作业上，我布置的作业有针对性，有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果，我对学生的作业批改及时，并对学生的作业情况作出记录，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结、评讲，取得很好效果；在辅导学生上，我对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。今年上欺有、下期我都上了一节教学公开课，得到了学校领导及语文组老师的一致好评。
三、取得的成绩
今年上期，我所指导的三位学生写的庆祝国庆60周年的作文，都获得了县二等奖。我所带的89班，在毕业会考中成绩优秀，在校排名第一，在县单科排名21名。双科也排在全县20名左右。
四、考勤方面
一年来，我一直坚持以校为家，从不因自己的家事而耽误学生一节课，今年上期，在担任六年级的教学中，因肾结石住院冶疗也坚持到“五一”长假进行。出院后又站在讲台上继续上课，可自己身体左输尿管里还放着一根管子。本来要好好休息，但学校工作需要，我还是坚持了下来。
回顾一年来的工作，总的来说，取得的成绩还是喜人。总之，在工作中我深知一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
综合上述成绩，我认为今年我的考核成绩应该是优秀，望领导考核。
怎么写报告132人觉得有帮助
六年级教师个人述职报告怎么写做述职报告这事，说起来挺麻烦的，但其实也没那么难。不过要想写得好，得花点心思。报告，关键是要把自己这一年的工作情况交代清楚，不能含糊其辞。比如教学这一块儿，你得把教学计划是怎么制定的、课堂上用什么方法教学生弄明白的都说出来。
上课的时候，我总是想着怎么能让孩子们感兴趣。有时候我会准备一些小游戏，让他们在玩中学。有一次讲分数的概念，我就用披萨饼作比喻，结果学生们都乐了，学得也快。不过也有时候会出点小状况，比如有时候准备的材料不够充分，导致课堂上有些环节进行得不太顺利。这事让我意识到，备课的时候必须得想周全些。
除了课堂教学，跟家长沟通也很重要。我觉得家长会是个好机会，能面对面交流孩子的情况。记得有一次开家长会，有个家长问我孩子的作文为什么总写不好，我当时就分析了一下孩子的作文本，发现他选材太局限了。后来我就建议他多观察生活，多积累素材，果然，过了一段时间，孩子的作文有了明显进步。
当然，工作中也会遇到各种各样的问题。比如，有的学生基础比较差，作业老是做不对。一开始我有点着急，后来想想，得慢慢来，不能急。于是我就利用课余时间给那些学生单独辅导，一点点帮他们把基础知识补上去。现在看，效果还不错。
还有就是，我觉得作为一名老师，不能只盯着成绩看。学生的性格培养也很重要。有时候我发现某个学生特别内向，就不怎么爱说话，我就试着找机会让他参与小组讨论，慢慢地，这个孩子变得开朗多了。看到这样的变化，我心里特别高兴。
【第3篇】2025年六年级体育教师述职报告范文1150字
在xx年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。
为备战xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一十四届校运会。
5、圆满完成学校____年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！
述职人：
____年xx月xx日
六年级体育教师述职报告
怎么写报告90人觉得有帮助
2025年六年级体育教师述职报告怎么写今年的述职报告该咋弄？得把这一年的工作好好梳理下。从开学初制定的教学计划开始说起，那会儿想着怎么把孩子们的身体素质提上去，就设计了不少趣味活动。比如跳绳比赛，一开始没少花心思，既要保证安全又要让大家玩得开心，后来想想，这事还挺有意思的。
课堂上的教学情况也得交代一下。平时上课的时候，得注意观察每个孩子的状态，有的孩子跑得快，有的慢，这就需要因材施教。记得有一次教篮球运球，有几个孩子老是把球给丢了，我就让他们多练习基础动作，慢慢就见成效了。不过也有点遗憾，有时候因为场地限制，没法开展更多户外活动，这个情况得想办法克服。
课外活动这块也没落下，学校组织的运动会算是重头戏。从报名到训练，再到正式比赛，整个过程都需要精心准备。特别是赛前集训那段日子，每天带着学生跑圈、做体能训练，虽然累点，但看到他们在比赛中取得好成绩，心里特别满足。
跟家长沟通也是工作的一部分。有些家长担心孩子运动量大影响学习，这时候就需要耐心解释，告诉他们适当的体育锻炼反而有助于提高注意力。印象最深的是有个家长起初不太支持，后来通过几次家访交流后，态度明显转变了，还主动配合学校安排孩子的课余训练。
至于自身成长嘛，这一年参加了不少培训。像那种关于儿童心理辅导的讲座，挺有帮助的。学到了不少新方法，回来后试着用在日常教学里，效果还不错。当然，也不是说完美无缺，有时候备课时间有点紧，教案写得比较仓促，但这都是难免的。
【第4篇】xxxx年上半年六年级语文教师个人述职报告范文2950字
六年级语文教师述职报告(一)
本学期，我主要担任六年级一班的语文学科教学，三年级的综合实践活动教学，学校综合实践活动学科组长，六年级一班的班主任工作。时间过的很快，转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。
一、六年级一班的语文学科教学
1.注重基础知识和基本能力的教学，课前做好备课;课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。
2.师生共读，激发阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。本学期，学生重点阅读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》;秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。
3.我尝试探究习作教学新路径，辅导学生习作，培养学生习作能力。我通过创建班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是学生习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。
二、三年级的综合实践活动教学
本学期，三年级综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。同学们很感兴趣，积极参与活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参与了玩跑跑的游戏，以小作文的形式记录了游戏的过程与感受，其中三年级三班孙康乐同学的习作《吹泡泡真好玩》，在校报上发表。
三、综合实践活动学科组长
确定研究课题，搞好课题研究，整理课题材料;教研组活动计划、记录，总结。
四、班主任工作
1.发挥班干部的积极带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。
我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法，很受用，并且从中感受到徐老师的班级投入的热情，很令人敬佩。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如张xx的《致青年班主任》、李xx老师的《做最好的班主任》等教育专著，收获不小。
在班级管理中，我继续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法，现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促，几名就餐学生负责，加以小组值日生参与的细致分工，多元参与的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。
回顾一学期来的工作，有成绩也有不足。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能一如既往地尽自己最大的努力，为学生的发展做出贡献。
述职人：述职报告
____年xx月xx日
六年级语文教师述职报告(二)
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。
同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三，想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
四、注重提高自己的业务水平。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。
(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。
五、不足及今后努力的方向
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
述职人：述职报告
____年xx月xx日
怎么写报告28人觉得有帮助
xxxx年上半年六年级语文教师个人述职报告怎么写述职报告，写起来不能太随意，得有点专业味道。尤其是教书这一行，说起来容易，做起来难。要想写好述职报告，先得把这一年的工作理清楚，比如教学计划有没有按时完成，学生的学习成绩怎么样，还有自己的教学方法有没有改进。
一开始得先把基本情况交代一下，比如我是哪个学校的老师，带的是哪个班，负责哪些课程。这部分不能太啰嗦，点到为止就好。记得要把一些关键数据列出来，像是期末考试的成绩统计之类的，这样显得有依据。不过有时候数字太多反而乱，挑几个重点就行。
接着就是讲工作情况了。这一步很关键，得把平时做的工作一条条列出来，但别光是流水账似的写，最好能结合具体事例。比如说组织过什么活动，学生们有什么反应，自己又从中得到了哪些启发。这里头要是能把一些小细节写进去就更好了，能让报告看起来更真实。
还有一个重要的部分就是反思。每个老师都有不足的地方，得承认这一点。可以谈一谈工作中遇到的问题，是怎么解决的，如果下次再遇到类似的情况会怎么处理。这部分不能太消极，要体现积极向上的态度，像是努力克服困难，不断提升自我啦之类的。
至于写作风格嘛，既然是述职报告，就不能太口语化，得稍微正式一点。但也不能太过死板，毕竟这是给自己领导看的，得让人觉得亲切。用词上要注意，该用专业术语的时候别怕麻烦，但也不要滥用，不然容易让人看不懂。
有时候写着写着可能会发现有些地方思路不太清晰，这时候别急着修改，先把整篇都写完再说。写完后回头看看，哪里有问题就改哪里。不过有时候改多了反而会弄巧成拙，所以改动的时候要适度。
另外，报告里的句子长短要适中，太长了容易让人读起来费劲，太短了又显得不严谨。标点符号也得用对，尤其是逗号和句号，别混着用。还有就是别忘了检查一遍拼写，有时候打字快了就会出错，这种小问题虽然不大，但会影响整体印象。
最后一点提醒，写报告的时候最好多参考别人的例子，但别照搬。每个人的情况都不一样，照抄的话容易显得不真诚。而且写报告的时候要带着诚意去写，这样才能让领导看到你的用心。
【第5篇】六年级数学教师述职报告2025范文1400字
小学一级教师，年被评为县数学教学能手，现在中心小学任六(2)班数学教师。三年来，我始终以教学能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著。
一、思想方面
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。无论干什么事，都不打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验。为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。
二、教育教学方面：
教学理念：
三年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注每位学生的学习，尊重每一位学生的思维火花，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。
课堂教学风格：
追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。
教育格言：
自主、合作、创新，让每颗金子闪光。
教学内容：
三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的揉合比较，专项练习，对比练习，侧重精讲多练，很好培养了学生“活学活用”的能力。
教学方法：
去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。另外，人多后进生也多，我也重在抓后进生。表现在：1、上课常站在他们跟前看他们做、指导，拍拍小脑袋以示鼓励。2、放低难度，多给他们展示的机会。3、对于他们未完成的作业，多提醒，多检查，学生在这样的方法上有感受成功的喜悦，兴趣极高。
总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生;是否把“想”的时间交给学生;是否把“做”的过程留给学生;是否把“说”的机会让给学生。来提高自己的教学水平。
三、成绩的取得
1、县教研室多次为我们提供校级教研活动的平台。我积极准备，发挥最佳水平。在下孔学校讲授《数的奇偶性》时，能结合当时的奥运会有关知识进行导课，并注重学生的小组合作能力的培养。整节课收放自如，效果明显，获第一名;在东冶讲授《图形的旋转》时，把数学知识生动化，多次让学生动手，恰似一堂活泼的数学活动课，学生兴趣盎然，获第二名;在演礼、次营讲授《估计费用》、《组合图形的面积》时，也充分将学生的自主探究发现放在首位，真正让学生成了课堂的主人，受到领导、教师的一致好评。
2、在课改方面，以多个活动来培养学生的倾听能力。现在，多数学生已能真正从思想上认识到倾听的重要，并真正践于到实际中，为课内外活动做好的铺垫。
3、在教学中，我所带班级连年以第一的成绩向学校汇报，所以每年都被评为县“模范教师”。
四、奋斗目标
在今后的教学中，我坚持以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，扎扎实实做好本职工作，永不停下自己不断追求的脚步，努力向前。
述职人：
____年xx月xx日
六年级数学教师述职报告
怎么写报告113人觉得有帮助
六年级数学教师述职报告2025怎么写今年的述职报告跟往年不太一样，可能是因为学校对我们的要求更高了。说实话，刚接到这个任务的时候，我心里也挺没底的，毕竟述职报告不像教学计划那样熟悉。不过经过一番琢磨，我觉得还是能写出点东西来的。
一开始我打算把这一年的工作分成几个部分来写，比如教学情况、学生表现、个人成长之类。但后来想想，这样会不会显得太死板？于是我就试着换了个思路，按照时间顺序来写，从开学初到学期末，把每个阶段的重点工作都梳理一遍。这样做虽然看起来有点散，但至少能让领导知道我是怎么一步步走过来的。
在写教学情况这部分时，我觉得应该多用一些专业术语，这样显得更有说服力。比如，“本学期我们采用了‘小组合作探究’的教学模式”，这听起来就比直接说“我和学生们一起讨论”要正式得多。不过这里有个小问题，就是有时候专业术语太多，反而会让报告显得啰嗦，这一点得注意。
说到学生表现，我觉得不能只看成绩，还要关注他们的综合能力。比如有些孩子虽然考试分数不高，但在课堂上特别积极，这种态度其实也很重要。当然，也不能忽视那些成绩好的学生，他们也需要表扬，不然可能会产生懈怠情绪。这里有个小细节需要注意，表扬的方式最好多样化，别老是说“某某同学进步很大”，偶尔换个说法，比如“某某同学思维活跃，值得大家学习”。
个人成长这一块，我觉得可以写写参加的培训活动。今年我参加了区里的教研会，学到不少新方法。比如有位专家提到，教学设计要注重学生的主体地位，这句话让我印象特别深。不过这里有一个地方要注意，如果写得太详细，可能会显得炫耀，所以还是要把握好分寸。
另外，述职报告里还可以适当加入一些反思。比如，这一年有没有什么遗憾的地方？有没有哪些地方做得不到位？这些问题说出来，不仅能让领导看到我的坦诚，也能给自己以后的工作提个醒。不过写反思的时候，语气得拿捏好，别让人觉得是在找借口。
最后，记得检查一下格式和排版。述职报告虽然是书面材料，但也要讲究美观。字体大小、行距、段落间距这些都要注意，尤其是数字和标点符号，千万别出错。有时候一个小小的标点错误，就可能影响整个报告的质量。
【第6篇】关于六年级语文教师述职报告范文1100字
关于六年级语文教师述职报告
不经意间，一年的教学又匆匆结束了，细数一年来的工作，有收获，有不足。
一、思想方面：
坚持育人为先的理念，认真学习，深入领会，并运用到自己的工作中。服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教学工作方面：
本年度我担任了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫自己，要保持最好的精神状态，全身心投入教育教学，平等地对待每一位学生，努力提高教学成绩。每天能认真备课，并通过对教材知识点的分析把握，做到学生对每个知识点的过关。课后及时批改作业并反馈，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，注意培养学生良好的思维习惯。
三、班级管理方面：
在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。注重加强班干的队伍建设，培养出了一批工作热情、有独立处事能力的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好学风、班风的形成。
四、关于构建和谐师生关系的体会：
“亲其师，信其道“，这句出自《学记》的话意思是良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对教育。我认为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师”应以“亲生“为前提，只有教师先主动亲近学生，关爱每一个学生，才会使学生产生主动学习的不竭动力。我们班有一个学生，聪明，个人能力强，学习成绩一般，但身上有很多小毛病。我时常听到有些老师这样抱怨：×××真难教。他着实让我头疼。为此，我也把他痛批了几顿，但效果不明显，他依旧我行我素。
我静下心来分析后认为，只有亲其师才能信其道进而乐其道。因此，我首先应该考虑的是如何受到他的尊重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交朋友，从学习、生活、思想等方面多与他交流，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很密切了，我教育他的话他能听进去了。现在，他的表现特别好，得到了老师们的一致好评。
五、不足之处：
1、平时的反思不够，进取心不强。
2、班级教学成绩有待提高。
“思想有多远，我们就能走多远”。今后，我要做有思想的教师，不断地读书学习，用大量的知识去丰富日常教学，用理论武装自己的头脑，为教学服务。
述职人：
____年xx月xx日
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关于六年级语文教师述职报告怎么写述职报告，说起来挺重要的，毕竟一年到头的工作成果全得在这儿体现。不过写的时候也别太紧张，关键是要把工作说清楚，把成绩摆出来。开头嘛，可以简单介绍下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个班之类的。这部分不用太复杂，就是个铺垫。
接着就该聊聊教学工作了。教学这块，重点得突出自己的特色，像平时用什么方法提高学生兴趣，课堂上有没有特别成功的案例。比如说有一次讲古诗，为了让孩子们理解诗意，特意带他们去公园观察景物，结果大家都特别积极，课堂气氛很活跃。这样的例子能让人觉得你的教学是有想法的，不是照本宣科。
还有学生的成绩也不能忽略。当然这里不是单纯看分数，而是要看整体进步情况。比如这个学期期末考试，班级平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点。这些具体数字能让领导直观感受到你的努力。不过这里有个小细节需要注意，如果某门功课成绩不太理想，最好也能解释一下原因，比如可能是题目难度偏高或者其他特殊情况。
除了教学，班主任工作也很重要。班主任这活儿杂事多，但写报告时要把重点放在学生管理和思想教育上。可以举些例子，比如班里有个孩子性格内向，总是独来独往，后来通过组织一些集体活动，慢慢融入了大家庭。这样的事情能体现你的耐心和细心，也是值得表扬的地方。
当然，报告里少不了自我反思这一块。可以写写自己在工作中遇到的问题，以及如何解决的。比如有时候备课时间不够，就尝试提前规划好每一周的任务，把准备工作做得更细致些。这样写既显得诚恳，又能展示出你解决问题的能力。
最后，别忘了感谢一下同事的支持。教学是个团队活儿，不可能一个人完成所有的事。可以说说平时和其他老师的合作有多愉快，大家一起讨论教案或者互相听课的时候学到不少东西。这样的表达会让整个报告显得更加真诚和谐。
【第7篇】2025年六年级数学教师学期教学述职报告范文1350字
六年级数学教师学期教学述职汇报范文
小学一级教师，年被评为县数学教学能手，现在中心小学任六（2）班数学教师。三年来，我始终以教学能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著。
一、思想方面
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。无论干什么事，都不打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验。为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。
二、教育教学方面
教学理念
三年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注每位学生的学习，尊重每一位学生的思维火花，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。
课堂教学风格
追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。
教育格言
自主、合作、创新，让每颗金子闪光。
教学内容
三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的揉合比较，专项练习，对比练习，侧重精讲多练，很好培养了学生“活学活用”的能力。
教学方法
去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。另外，人多后进生也多，我也重在抓后进生。表现在：1、上课常站在他们跟前看他们做、指导，拍拍小脑袋以示鼓励。2、放低难度，多给他们展示的机会。3、对于他们未完成的作业，多提醒，多检查，学生在这样的方法上有感受成功的喜悦，兴趣极高。
总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生；是否把“想”的时间交给学生；是否把“做”的过程留给学生；是否把“说”的机会让给学生。来提高自己的教学水平。
三、成绩的取得
1、县教研室多次为我们提供校级教研活动的平台。我积极准备，发挥最佳水平。在下孔学校讲授《数的奇偶性》时，能结合当时的奥运会有关知识进行导课，并注重学生的小组合作能力的培养。整节课收放自如，效果明显，获第一名；在东冶讲授《图形的旋转》时，把数学知识生动化，多次让学生动手，恰似一堂活泼的数学活动课，学生兴趣盎然，获第二名；在演礼、次营讲授《估计费用》、《组合图形的面积》时，也充分将学生的自主探究发现放在首位，真正让学生成了课堂的主人，受到领导、教师的一致好评。
2、在课改方面，以多个活动来培养学生的倾听能力。现在，多数学生已能真正从思想上认识到倾听的重要，并真正践于到实际中，为课内外活动做好的铺垫。
3、在教学中，我所带班级连年以第一的成绩向学校汇报，所以每年都被评为县“模范教师”。
四、奋斗目标
在今后的教学中，我坚持以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，扎扎实实做好本职工作，永不停下自己不断追求的脚步，努力向前。
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2025年六年级数学教师学期教学述职报告怎么写这个学期结束了，该写教学述职报告了。述职报告，大家都知道它的重要性，既是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。不过，很多人写的时候可能抓不到重点，写得乱七八糟的。其实，只要把几个关键点把握住，写出来的东西就能让人眼前一亮。
先说内容，述职报告肯定要围绕教学工作展开。比如这学期带的是六年级数学，那就要把教学计划、课堂实施情况、学生的学习成果都写进去。别忘了，还要结合学校的教学目标。比如说学校强调提高学生的数学思维能力，那你就要展示你是怎么做到这一点的。要是学校希望加强家校沟通，那这部分也得提一下。
说到具体做法，每个老师的侧重点不一样。像我这学期就特别注重课堂互动。以前总觉得讲台上的讲解很重要，后来发现，让学生参与进来效果更好。我经常设计一些小组讨论的环节，让大家互相帮助解决问题。当然，这也需要提前备课，不然课堂上很容易冷场。
还有个事情需要注意，就是成绩分析。这学期期末考试的成绩出来了，我就专门做了个详细的分析表。哪个知识点掌握得好，哪个地方还存在普遍问题，都列得清清楚楚。这样不仅能让领导看到你的努力，还能为下学期的教学提供参考。不过有时候写这些数字表格的时候，会不小心漏掉一两个数据，这就不太好，得仔细检查。
除了教学工作本身，我觉得个人成长也很重要。作为老师，不能总是停留在原地。这学期我参加了一个线上培训，学了不少新方法。比如用多媒体辅助教学，这招确实好使，学生们特别喜欢看视频讲解。不过也有个小插曲，刚开始用的时候，投影仪老是出问题，折腾了好几次才弄好。以后得多熟悉设备才行。
最后再说说家校联系这块儿。我觉得家长的支持对孩子的学习影响挺大的。这学期我开了几次家长会，每次都会详细汇报孩子的情况。有次一个家长反映孩子在家做作业不专心，我就建议他们设定固定的学习时间，果然有效果。不过也有时候，跟家长沟通起来不太顺利，可能是表达方式的问题，下次得注意调整语气。
【第8篇】六年级语文教师的述职报告范文1100字
不经意间，一年的教学又匆匆结束了，细数一年来的工作，有收获，有不足。
一、思想方面：
坚持育人为先的理念，认真学习，深入领会，并运用到自己的工作中。服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教学工作方面：
本年度我担任了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫自己，要保持最好的精神状态，全身心投入教育教学，平等地对待每一位学生，努力提高教学成绩。每天能认真备课，并通过对教材知识点的分析把握，做到学生对每个知识点的过关。课后及时批改作业并反馈，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，注意培养学生良好的思维习惯。
三、班级管理方面：
在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。注重加强班干的队伍建设，培养出了一批工作热情、有独立处事能力的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好学风、班风的形成。
四、关于构建和谐师生关系的体会：
“亲其师，信其道“，这句出自《学记》的话意思是良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对教育。我认为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师”应以“亲生“为前提，只有教师先主动亲近学生，关爱每一个学生，才会使学生产生主动学习的不竭动力。我们班有一个学生，聪明，个人能力强，学习成绩一般，但身上有很多小毛病。我时常听到有些老师这样抱怨：×××真难教。他着实让我头疼。为此，我也把他痛批了几顿，但效果不明显，他依旧我行我素。
我静下心来分析后认为，只有亲其师才能信其道进而乐其道。因此，我首先应该考虑的是如何受到他的尊重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交朋友，从学习、生活、思想等方面多与他交流，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很密切了，我教育他的话他能听进去了。现在，他的表现特别好，得到了老师们的一致好评。
五、不足之处：
1、平时的反思不够，进取心不强。
2、班级教学成绩有待提高。
“思想有多远，我们就能走多远”。今后，我要做有思想的教师，不断地读书学习，用大量的知识去丰富日常教学，用理论武装自己的头脑，为教学服务。
述职人：
____年xx月xx日
六年级语文教师述职报告
怎么写报告188人觉得有帮助
述职报告，说起来还是得结合自己的情况。六年级语文老师这份工作，平时教学任务挺重的，特别是要准备期末复习，这事大家都懂。我每次写述职报告都会想清楚几个点，比如这一年下来带学生参加各种活动没，有没有组织什么特别的课堂活动，还有学生们的成绩怎么样。成绩这块儿，说实话有时候挺头疼的。有的孩子基础差一点，辅导起来费劲。不过我一般会把那些进步大的学生列出来，这样显得自己工作有成效。像去年有个学生，期初考试才考六十多分，后来期末居然上了八十五分，我就专门提了这件事。这不仅能展示我的教学成果，也让领导知道我在关注后进生。
备课这一块儿也不能含糊。我习惯把教案写得很详细，甚至细化到每一节课的教学目标是什么，用哪些方法去实现。当然，实际教学过程中难免会遇到突发状况，比如某个知识点讲不明白，这时候就得临场调整。有一次讲古诗《赠汪伦》，我发现学生们对“忽闻岸上踏歌声”理解不到位，就现场放了一首歌让他们感受音乐里的节奏感，结果反响还不错。
除了教学上的事情，还要提一下跟家长沟通的情况。我觉得这点很重要，毕竟家校合作才能更好地促进学生成长。不过有时候家长的态度不太好，我就会耐心解释，比如说这次月考成绩下降的原因，是不是因为最近家里有事影响了孩子的状态之类的。虽然有时候说得嗓子都哑了，但看到家长点头表示理解，心里还是挺满足的。
写述职报告的时候，最好能带上一些具体的数字。像我去年带的班，平均分提高了五分，优秀率从百分之五十提升到了百分之七十。这些数据能直观地体现教学效果，领导看了也高兴。不过有时候统计数据可能会有点麻烦，比如算平均分时，忘记把个别学生的分数加进去，这就需要仔细检查一遍。
