【第1篇】生物教师学期末述职报告范文1200字
一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
１、课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
２、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
今后的努力方向
１、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务能力。
２、加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学模式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
怎么写报告172人觉得有帮助
生物教师学期末述职报告怎么写每到学期末，不少老师都会为述职报告发愁，特别是生物这门课，既要展示教学成果，又要体现专业素养。写这类报告时，得先把思路理清楚，别急着下笔。先回顾这一学期的教学安排，看看哪些环节做得好，哪些地方还有改进空间。比如课堂上用过的PPT，是不是能让学生更好地理解知识点？如果某次实验课的效果特别好，就该把准备工作的细节写进去，比如实验材料的选择、实验步骤的设计等等。不过有时候，有些老师的报告里会提到“实验效果不错”，但具体怎么个不错法，却说得比较模糊，这就有点欠缺说服力了。
述职报告里头，教学成绩这部分很重要。你可以列举一些具体的例子，比如这次月考的成绩比上学期提高了多少百分点，或者某个学生的生物竞赛拿了奖。但要注意的是，不能光靠成绩说话，还得结合平时的教学情况来分析原因。比如，成绩提高是因为课堂互动增加了，还是因为作业批改得更细致了？要是只写“成绩提升明显”，而没说清背后的原因，就显得有点空洞了。另外，有个小问题需要注意，有的老师喜欢用“大幅度提高”这样的词，其实用词可以更精准些，毕竟数字更有说服力。
除了教学成绩，教学研究也不能落下。生物这门学科发展很快，老师得紧跟前沿动态。如果参加了什么培训或者研讨会，不妨提一下收获，尤其是那些对教学有帮助的新理念。当然，有时候写报告的时候，可能会出现这种现象：提到参加的活动很多，但实际内容却一笔带过，好像只是走过场似的，这就不太好。最好能详细描述一下学到的具体东西，比如新的教学方法、实验设备的操作技巧之类的。如果报告里直接写“学到了不少东西”，就显得太笼统了。
管理学生这块也是重点之一。生物课不像语文数学那么强调纪律，但也需要一定的课堂秩序。如果在这方面下了功夫，比如建立了小组合作机制，或者设计了一些有趣的课堂小游戏，就可以写进报告里。不过，这里可能会有一个小疏漏，有些老师写到管理措施时，只说了做了什么，却没提到效果如何。比如写了“成立了学习小组”，但后面没有说明小组合作是否提升了学习效率，这就让人觉得缺少闭环。
最后，关于报告的形式，尽量保持简洁明了，不要堆砌太多华丽的辞藻。写完之后，多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候，由于赶时间，报告里会出现一些不太通顺的句子，比如“通过这次活动，学生们更加热爱学习”，虽然勉强能看懂，但表达上可以更顺畅些。另外，报告里的数据要真实可信，千万别为了好看而夸大其词，这样反而会适得其反。
【第2篇】2025高三生物教师述职报告范文1650字
本人于____年7月毕业于**师范大学生物系。同年八月到**市第二高级中学担任生物教师。____年被评定为中学生物二级教师，至今已满五年。____年八月并入**市第一中学校工作。在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。
一、思想政治方面
作为一名共青团员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持以江书记主席提出的“三个代表“作为自己的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。
二、教学，教研方面
在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。
在工作的这几年中，我分别担任了高一，高二，高三的生物教学。我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。例如，对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究，并将心得写成论文，与同科组的老师或同事交流。____年所写论文《***》在**市生物学会年会中进行交流，并在《****》中发表。
作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。____年被评为年度校级先进个人，考核优秀。
经过不懈的努力，抱着在实践中学习，在竞赛中提高的观念，我参加了**市教研室组织的各项竞赛，取得预期的效果。并于____年获得**市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖，____年获得**市**市高中生物教师基本功竞赛二等奖。
我还组织学生参加各类学科，知识竞赛。在中学生生物学科奥林匹克竞赛中，数人获省，市二三等奖。
三、班主任工作方面
班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更是育人工作。我曾于20xx~20xx，20xx~20xx，20xx~20xx三学年担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
首先，要求自己始终带着一颗“爱心“去工作，让学生感觉到你是真心地关心他，鼓励他，从而缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误的时候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
其次，我知道教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的耐心与他们探讨，交流。在平时的工作中我特别注意细心观察，发现了学生的进步，马上以真诚的态度表扬，鼓励;发现了学生的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与学生交流，学生是完全能够接受的。
第三，我始终坚信“严是爱，松是害“，在对学生关心爱护的同时，也从不忘记对他们严格要求。班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。特别是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。
____年所写论文《相信每一位学生》收录于《校园的守望》一书。08-09学年第一学期被评为校优秀班主任。
“捧着一颗心来，不带半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
高三生物教师述职报告
怎么写报告106人觉得有帮助
述职报告，说起来也不复杂。做老师的，特别是高三生物这门课，得把自己的工作交代清楚。先要把这一年教了哪些内容理顺，像是教材里的重点章节，比如遗传学、生态学什么的，得给领导说个明白。还有那些学生平时的成绩变化，哪些进步了，哪些还是没跟上节奏，这些都是要点。教学方法也得提一嘴。有些老师喜欢用多媒体展示，把细胞分裂的过程做成动画，这样直观一些。不过也有同学反映说看多了动画反而有点晕，这个情况得注意下。有时候准备PPT花的时间比讲课还多，但效果未必就好。我觉得还是得结合实际情况，该动手画图的时候别偷懒，让学生自己动手画细胞结构图，印象更深。
作业布置这块也很关键。高三的作业量大是正常的，但也不能搞题海战术。我一般会挑一些经典题目，难度适中，既能巩固知识点又能锻炼解题能力。有时候批改作业也是个麻烦事，有时候批着批着就走神了，结果漏掉几个错误。不过这也提醒自己下次得更仔细点。
跟学生交流这部分也不能落下。高三的学生压力大，时不时找几个学生聊聊，问问他们最近的状态。有个学生跟我讲他觉得生物太难了，我就建议他先把基础知识打扎实，别急着做难题。后来他的成绩确实有所提升，这也让我挺欣慰的。
至于考试嘛，每次考完都要好好分析试卷。哪些题型学生普遍答得不好，是不是教学中有遗漏的地方？这些问题都得琢磨清楚。有一次分析试卷的时候，我发现自己对某个考点的理解可能有点偏差，赶紧去查资料纠正了一下。这种事情其实挺常见的，关键是要及时调整。
【第3篇】2025年生物教师述职报告范文900字
尊敬的各位领导、各位同事
下午好！
七年级生物备课组创造了我校历史上最为庞大的阵容，共有五名老师组成，分别是孙全清、张国良，孔娟，薛新颖和于保善，努力打造出了一个和谐、务实、团结向上的的优秀团队。
充分利用每周一次的备课组教研活动，整合备课组教师的智慧进行集体备课，钻研教材及相关参考资料，加深对教学目标以及知识内容体系的理解，为上好每一堂课做充分的准备。同时利用备课组活动统一教学进度，交流教学中所遇到的问题与困惑，并探讨解决方案。
除了坚持开展每周一次的固定备课组活动外，还注意加强平时备课组教师间的交流。培养了备课组比较浓厚的教研氛围。
组员们工作各个努力，充分发挥各自的力量。
孔娟老师有孕在身，但上课一直坚持到期中考试以后
在学校交流教师展示课中，孙全清、张国良两位老师精心制作课件。多媒体的应用让课堂气氛较活跃，激发了学生的学习兴趣，适时指导学生看书自学，培养了学生自主学习等良好习惯，教学效率高，学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担合理。这与校长开学初提出的兴趣、习惯这两个关键词高度的一致
孙全清、张国良两位老师一贯坚持早来晚走，办公室里提水、扫地总是抢着干，受到各位同事的一致好评。
孙老师还与杏坛新分配教师结成师徒对子，悉心指导业务和常规教学，在孙老师的指导下，新老师进步很大
张老师来我们学校时孩子才几个月，克服家里一切困难参与值夜，上个星期孩子得肺炎为了不耽误给学生上课，把自己的姐姐叫来看着孩子打针，我认为两位老师不仅交流来了新思想、新教法，也交流来了
踏实任干的工作作风和敬业精神，同时也给我校教师树立了榜样，是大家学习的典范，有了这么优秀的教师，学生的成绩还用愁吗？教学质量还能上不去吗？
总之，我们生物组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如集体备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很薄弱，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，为实验中学的生物教学贡献自己的力量。
怎么写报告200人觉得有帮助
2025年生物教师述职报告怎么写做述职报告，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于把事情交代清楚，把自己的工作讲明白。比如我这回写报告，就想着别光顾着罗列数字，得把教学里的事说透了。我就记得有一次写报告，想把课堂上的活动全写进去，结果越写越乱，后来干脆分成几个部分，先说课堂，再说课外辅导，这样条理清晰一些。
写报告的时候，资料准备很重要。像我们教生物的，平时做实验的记录啊，学生的作业反馈啊，都得好好整理。不过有时候手忙脚乱，就会漏掉些细节。比如上次写报告，把某次实验的数据搞混了，还好同事提醒了一下。所以写之前一定要仔细核对，不然容易出岔子。
报告里头最好能带点具体例子。像我有个同事，写报告的时候提到一个学生进步特别大，就把这个学生的案例详细写了进去，领导看了觉得很有说服力。但也有个同事太追求生动，把案例写得像故事一样，反而显得不够严肃。我觉得还是得把握好分寸，既要真实，又不能太夸张。
写报告的时候，别忘了提一下团队合作的情况。毕竟一个人的力量有限，大家一起努力才能做好事情。我印象很深的是去年有个课题，我们组几个人分工明确，有人负责设计实验，有人负责数据分析，最后成果还不错。要是只说自己干了多少活，忽略了团队的作用，总觉得有点不够意思。
另外，报告的语言要简洁明了。有些人喜欢用大词儿，觉得这样显得专业，其实有时候会让人摸不着头脑。像我有一次看报告，里面用了好多专业术语，看得我头都大了。所以写的时候尽量用通俗易懂的话来说，把重点放在工作成果和改进措施上。
还有，报告里边可以适当提一下遇到的问题和解决办法。这不仅能让领导了解实际情况，也能展示自己的思考能力。比如我今年在教学过程中遇到了学生对某些知识点理解困难的问题，就调整了教学方法，通过小组讨论和实践操作帮助他们理解，效果还不错。
【第4篇】生物教师的述职报告格式范文1500字
一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：
一、教学思想方面
本人思想进步，积极向上，拥护____，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德。认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面
在教学上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。
3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
三、取得的成绩及反思
通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟***老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。
这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显着很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。
总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。
怎么写报告203人觉得有帮助
生物教师的述职报告格式怎么写每年到了年底，很多生物教师都要开始准备述职报告了。说难也不难，但也不是随便写写就能过关的。写好这种报告，关键是要把教学情况交代清楚，还得有点自己的想法，不能太敷衍。不过，有些地方容易搞混，比如该放哪些具体内容，顺序又该怎么排。
记得去年有个同事，他在写报告的时候，把学生们的考试成绩列了一大堆，还特别详细地写了每个班的成绩变化。结果领导看了之后觉得他太啰嗦，而且重点也没突出。所以啊，写这类报告的时候，成绩什么的确实得提，但别占太多篇幅。最好先简单概括一下总体情况，然后再挑几个典型案例来深入分析。
另外，关于教学方法这块儿，我觉得还是得结合实际来写。比如，我今年就尝试了一个新的实验课设计，效果还不错。如果直接照搬教科书上的做法，学生们可能就觉得枯燥乏味，但如果能让他们动手操作，那兴趣一下子就上来了。不过这里有个小问题，有时候我们可能会忘记提到具体的实施步骤，这样读者就不太明白你是怎么做到的了。
还有就是课堂管理这部分，也是不能忽略的。毕竟教学质量再高，要是课堂纪律一团糟，那也会影响整体效果。我在课堂上会时不时提醒学生注意听讲，特别是那些容易走神的同学。有时候看到他们点头的样子，就知道大概记住了。当然，光靠口头提醒还不够，还需要一些制度保障才行。
至于教学反思嘛，这是报告里的重头戏之一。每次听完公开课后，我都会认真回顾一下自己的表现，看看有没有哪里做得不到位。比如有一次讲细胞分裂的时候，我发现有好几个学生没跟上节奏，后来我就调整了一下讲解方式，用更形象的比喻帮助他们理解。这样做虽然费点劲，但长期来看对学生是有好处的。
最后想说的是，写报告的时候，态度一定要诚恳。如果你觉得自己哪方面有所欠缺，就老老实实承认，别遮遮掩掩的。毕竟领导也不是傻子，一眼就能看出来。而且坦白承认问题，反而能给领导留下不错的印象，说不定还能得到额外的支持呢。
【第5篇】生物教师述职报告怎么写?范文1150字
一、指导思想
一学期来，本人思想健康上进，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，用心投身教育改革，有强烈的事业心和职责感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，用心完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
二、教学工作
在教学工作上，根据校园的工作目标和教材资料，了解学生的实际状况;透过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：１、课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。２、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。透过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。透过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格。所以，在生物教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
三、今后的努力方向
１、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务潜力。多参加学科组活动和备课组活动；坚持参加校园安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务潜力。
２、加强教研潜力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。用心投身校园的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作式教学模式和研究性学习，用心撰写教学论文和教学心得。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
怎么写报告151人觉得有帮助
生物教师述职报告怎么写？做一份好的述职报告，关键在于把自己这一年的工作情况说清楚。对于生物老师来说，这不仅是对自己工作的总结，也是向学校领导展示自己能力的机会。一开始得想清楚报告的大方向，别一开始就乱了阵脚。记得要从教学工作入手，把日常的教学活动写出来，像是备课、上课、批改作业之类的常规工作，这些都是基础。
在讲到教学成果的时候，最好能具体一点，比如带了多少学生参加竞赛，取得了什么样的成绩。有时候为了突出自己的专业性，还可以提一下参与过的教研活动，像是听了几场讲座，或者参加了几次培训，这些东西都能体现你的学习态度。不过要注意的是，不能只写参加过什么活动，还得说明这些活动对自己的教学有什么帮助。
说到教学效果，那就要结合学生的成绩来说了。如果带的班级成绩提高了，或者有学生在考试中得了高分，这些都是很好的例子。但别忘了，光说成绩还不够，还得讲讲自己是怎么做到的。比如，是不是调整了教学方法，还是加强了对学生的学习指导。
除了教学工作，管理学生这部分也不能忽视。作为生物老师，可能还会兼任班主任或者其他管理工作。这部分内容要写得实在一些，比如组织过哪些活动，解决了哪些问题。要是有特别成功的案例，比如成功调解了学生间的矛盾，那就得好好写一写。
当然，述职报告里头也得带上自己的不足之处。这不是说随便找点问题搪塞过去，而是要真正反思自己工作中存在的短板。比如有没有因为时间分配不当而影响教学质量，或者是对某些学生关心不够。这样的自我批评不仅显得真诚，还能给领导留下好印象。
最后，报告的结尾部分可以稍微展望一下未来，谈谈自己下一年的工作计划。不过这部分不用写得太详细，点到为止就好，主要还是要把重点放在过去一年的工作总结上。
写报告的时候，得注意语言的条理性，别东一句西一句的，这样会让别人觉得思路不清。还有就是尽量用平实的语言，别整那些花哨的词藻。另外啊，千万别忘记检查一遍，特别是数字这类细节，要是搞错了就不太好看了。
【第6篇】高三生物教师述职报告范文1750字
高三生物教师述职报告 我于xx年7月毕业于齐齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物教师，至今已五年，参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。
我一直热爱社会主义教育事业，拥护____的领导，思想积极要求进步，xx年被评为区“优秀共青团员”，于xx年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，xx年年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，____年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线教师，工作第一年即担任7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。xx年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校xx~xx学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在高中生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。xx年服从学校的分配，仍担任高二生物教学工作，并获得区记功、校青年教师培训班优秀学员称号，《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省教学科研成果一等奖，《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖，《植物的光合作用》获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。
xx年担任高三生物教学工作，获得区记功一次，论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。xx年年重回高二担任教学工作，执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加xx年年省生物竞赛获优秀指导教师一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。
____年担任高三生物教学工作，同时跨教材承担高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干教师，学生毕业后，又于本学期担任新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的《高中生物会考必背知识点》、《高中生物高考三轮复习资料》(1-8)等资料，受到全市生物教师同行的喜爱和好评，教学设计《调查人群中的遗传病》获国家级二等奖，并且参编北京教育出版社出版的《成功·学习计划》高中生物选修1 3(人教版)一书及广东海燕电子音像出版社出版的《高考直通车》(20xx文理科基础)练习册，在《中学生理化报》高中生物必修模块第1期上发表《细胞——基础的生命系统》一文、第6期上发表《物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型》同步检测试题。
工作5年，3年担任班主任工作，工作第一年就担任了班主任工作，并于次年服从学校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并获得校xx、xx、xx年三年的德育综合实践课课优秀指导教师，班级获得南岗区四星级团支部称号，xx年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的《网络——沟通师生关系的新途径》一文获国家级一等奖、《成功教育的关键——沟通》一文获国家级三等奖，参与的“十五”国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心朋友，学校的辛勤园丁”光荣称号。今年，再次担任班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。
积极走进新课程改之中，参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材——《营养与健康》。在完成本职工作的基础上，不计报酬的利用自己的计算机特长，在一周内(每天只有不到5小时的睡眠时间)为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为方便广大教师搭建了32中教师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等工作。
工作中兢兢业业，并敢于创新，全因为我热爱教师这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。
高三生物教师述职报告
怎么写报告47人觉得有帮助
高三生物教师述职报告怎么写做这份工作时间长了，就会发现报告这事确实挺麻烦的。有时候领导催得急，刚坐下脑子就空了，不知道从哪儿下笔。不过，要是平时积累得好，写起来就不那么费劲了。
述职报告，说到底就是把自己这一年干的事给梳理一遍。像咱们教高三的，一年到头跟学生打交道，备课、上课、改作业、开家长会，样样都得记清楚。开头最好先把基本情况介绍一下，比如带了几班、教了多少课时、辅导过多少学生竞赛之类。这些东西看起来简单，但其实很重要，能让看报告的人知道你是干什么的。
接着就该谈谈教学成绩了。这个不是说非要吹得天花乱坠，实事求是就好。比如说这次期末考试平均分提高了多少，优秀率比去年提升了几个百分点，这些都是实打实的数据。当然，如果能提一两个具体的例子更好，比如某个学生原来成绩一直不理想，后来经过特别辅导进步很大，这样的事例能让报告显得生动一些。
除了成绩，还得说说存在的问题。这可不是认输的意思，而是为了以后改进。比如有些知识点学生总是掌握不好，可能是因为讲解方式不够直观，或者是练习题设计得不太合理。这些问题说出来，后面再提出解决办法，就显得思路清晰了。
还有就是教研活动方面的事。作为老师，不能光顾着教书，还得关注最新的教育理念和技术。这一块可以写写参加了哪些培训、听了什么讲座，还有自己参与的一些课题研究。要是有机会发表过论文或者出版过教材，那当然也要提一下。
最后这部分嘛，主要是个人的感悟和规划。教学这行当啊，永远都在学习的路上。可以聊聊对未来工作的期待，比如希望提升哪方面的专业能力，或者打算怎样更好地调动学生的积极性。别忘了带上一点对学校工作的建议，哪怕只是一点小想法也好。
当然啰，写报告的时候也得注意格式。有的单位要求比较严格，字体字号什么的都有规定，这些细节可不能忽视。还有啊，千万记得检查一下有没有错别字，标点符号用得对不对。有时候一个小疏忽就可能影响整体效果。
说实话，写报告这事，刚开始确实有点怵头，但慢慢琢磨出来套路后就觉得没那么难了。关键是平时留心记录，把重要的事情都记下来，到时候写报告就有东西可写了。另外啊，写完之后最好找同事帮忙看看，有时候自己盯着看半天也看不出毛病来，旁人一眼就能发现问题所在。
所以，要想写出一份高质量的述职报告，关键在于平时的积累和用心。多动脑筋想一想，多动手写一写，慢慢地就会找到属于自己的写作节奏。
【第7篇】生物教师述职报告格式范文2450字
本人于____年2月至____年7月担任七年级(11)、(12)两个班和八年级(1)、(2)、(3)、(4)、(5)七个班的生物教学工作，及八年级(4)班班主任工作。在____年9月至____年1月，本人担任七年级1~9的生物教学工作，以及七年级(1)班的班主任工作。在本年度来，我热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，能积极的参加教育局及学校组织的各种学习活动，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、在教学工作方面
1、备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并设置各种利于吸引学生注意力的有趣问题，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、把握好教法，如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，需要好的教学方法。
5、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，尽量当堂完成，减轻了学生的负担。
6、注意分层教学，还要做好课后辅导工作，使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
7、积极参与各种教研及学习活动。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
二、在班主任工作方面
1、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风
在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育管理要求，严格管理班级，制定详细的班规班纪，严格制度，明确责任，制定目标。做到班荣我荣、班耻我耻。在对班级的管理工作中，我得出了“争做第一班的”目标。
2、培养班干部，形成班级内部多层次的干部队伍
在选拔、培养班委的工作中，我一贯坚持“认真负责”的原则，反对独断专横;主张“全面评价学生”，反对“一点定论”(例如：反对成绩不好的一律不准担任班委干部的做法)。我所带班级的干部有四个层次：(1)、班级管理的“核心”班长，是老师的代言人。(2)、班级的“中层”全体班委，是班级各项制度落实的执行者。(3)、“基层干”小组长和课代表、他们是日常性事务工作长的具体单位。
3、关心、爱护每一个学生，并把关心落在实处
老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情;而要喜欢后进生，特别是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项工作中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。
4、言传身教，以身作则
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起;要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己;要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。
班主任工作任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。
总之，在本年度的教育教学工作中，我认真的完成了学校交给我的工作任务，并取得了较好的成绩，八年级生物会考达到了98﹪，达到a等级的学生近60﹪，超过了同级学校。而且，本人也获得了学校“优秀班主任”的称号，所带班级获得了“优秀班集体”的称号。本人也获得了学校推荐的“县区级骨干教师”的资格。
当然，“学无止境”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，更好的做好自己的本职工作，无愧于道德良心。
怎么写报告206人觉得有帮助
生物教师述职报告格式怎么写做述职报告这事，说难也不难，说简单，也得费点心思。我刚入行那会儿，以为随便写写就行，结果领导看了眉头皱得老高。后来慢慢摸索，总算摸到了一点门道。
先说标题部分，别搞得太花哨，简单明了就行。比如“2022年度生物教师个人述职报告”，字体大小也得注意，太小看不清，太大又显得不专业。正文开头最好简要介绍一下基本情况，自己的教龄、担任的课程、带的学生年级之类的，这能让读者对你有个初步了解。
接着就该谈工作成绩了。这部分一定要具体，不能光喊口号。比如说教学成果，可以提提学生的考试平均分提高了多少，或者竞赛获奖人数有多少。要是能附带几个典型的案例，那就更好了。不过这里有个小问题，有时候写的时候容易漏掉细节，像是具体的活动名称或者参与人数，这会让内容显得不够饱满。
关于教学方法嘛，我觉得得结合实际情况来说。有的老师喜欢用多媒体辅助教学，有的则偏爱传统的板书讲解。你可以根据自己平时的教学实践，谈谈哪种方式效果更好，有没有遇到什么困难，又是怎么克服的。要是能提到一些创新的做法，比如引入实验视频或者组织课外实践活动，肯定能给报告增色不少。
再就是教学反思这块儿。这是个比较关键的部分，得实事求是。比如说在某次公开课上，因为准备不够充分，导致课堂气氛冷场，事后你是怎么调整心态的，以后会怎么做。这部分切忌空洞无物，要是写成“总体感觉良好”之类的话，估计领导看了会翻白眼。
还有就是团队协作这一块。作为生物组的一员，肯定少不了和其他同事的合作。你可以聊聊自己在教研活动中扮演的角色，有没有提出过什么建设性的意见，或者帮助年轻老师解决过哪些难题。不过有时候写着写着容易跑题，把重点放到了其他不太相关的事情上，这就需要多留意一下了。
最后别忘了附上一些证明材料，像获奖证书、学生作品什么的。这些东西虽然不是必须的，但能起到锦上添花的作用。不过要注意排版，别弄得乱七八糟的，不然反而会分散注意力。
【第8篇】高中生物教师年底述职报告范文1450字
高中生物教师年底述职报告
光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。述职报告是各个行业年终比较重视的环节，下面是小编为大家准备的高中生物教师年终述职报告，希望能帮到有需求的人。
时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。
二、教学工作。
在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，由于是高二下学期，学生面临着升高三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的`业务水平更上一层楼。我利用午休和自习时间，认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少一点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况，制定辅导计划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
怎么写报告169人觉得有帮助
高中生物教师年底述职报告怎么写年终述职对于一个老师来说是很重要的事情，特别是高中生物这门学科，需要把这一年的工作情况好好整理一下。我觉得可以从教学工作、学生管理、个人成长这三个方面入手。当然了，不是说一定要这样分，但至少得涵盖这些内容。
在教学工作这部分，要把备课上课的情况写清楚。比如备课的时候是怎么设计教案的，有没有结合最新的科研成果或者生活实例来讲解知识点。上课的时候课堂气氛怎么样，学生参与度高不高，有没有遇到什么突发状况，又是怎么处理的。还有就是批改作业和试卷的部分，是不是每次都能及时反馈给学生，让他们知道哪里错了，为什么错。
学生管理工作也很重要，尤其是高中阶段的学生，他们正处于青春期，情绪波动大。作为班主任或者任课老师，需要关注他们的心理状态。可以写一些具体的例子，比如说某个学生最近成绩下滑明显，经过沟通后发现是因为家庭问题导致的，那么之后采取了哪些措施帮助他改善。还有班级的整体纪律情况，是不是能做到井然有序，大家都能专注于学习。
至于个人成长方面，可以谈谈这一年参加过哪些培训或者教研活动，学到了什么新东西。如果有机会的话，也可以提一下自己在学术上的探索，比如有没有尝试新的教学方法，或者研究了一些生物领域的前沿课题。不过这个部分不用写得太详细，点到为止就行。
不过有时候写着写着可能会忘记一些细节，这时候就要多翻看之前的记录了。比如说某次公开课的具体流程，或者是某个实验课的步骤，这些都得确保无误。而且在描述过程中，有些地方可能会不小心写成“为了提高学生的兴趣”，其实这里用“提升”可能更合适一点，但也不是特别影响理解。
另外，要注意语言表达的准确性。有时候可能会出现类似“通过这次活动，学生们不仅掌握了知识，还增强了团队合作意识”的句子，虽然不算错，但如果能稍微调整下顺序会更好。比如改成“学生们在活动中不仅增强了团队合作意识，也掌握了相关知识”，这样听起来会更顺耳一些。
