【第1篇】小学教师学年述职报告范文800字
时间过得真快，转眼间我们又送走了这一学年，迎来了新的学期。回顾过去的一学年，忙碌而又充实。现将一学年的思想工作总结如下：
一、扎扎实实做好教学工作。本学年我担任的是二年级的语文教学工作。虽说对于二年级的语文教材已不陌生，但仍然认认真真地备好每一堂课，上好每一节课。由于是低年级语文教学，因此在教学中我注重创设语文学习情境，已激发孩子们的学习热情，并采用多种教学手段，以持续孩子们的学习热情，使孩子们能爱上语文。课后根据孩子们的学习情况有针对性地作好后百分之三十的补差工作，合理布置作业注重学生创新能力的培养，不布置重复机械的作业，另外，对孩子们的书写也提出了明确的要求并扎扎实实地落实。一学年下来。孩子们学得比较轻松，也取得了良好的成绩，在期末年段过关测试中名列年级组前矛。而本人在学校和建德市低年级新课程培训中执教的《一株紫丁香》和《牧童和画家》也受到了与会教师的好评。在此我要感谢我们整个语文教研组，正是因为有了李校长，教导处吴老师，教研组长张小玲，以及我们年级组的其他几位语文老师一次又一次无私地帮助，才有了我现在的成长。
二、勤勤恳恳作好付班主任工作。在过去的一学年里，我担任了本班的付班主任工作，掌管着班级中的卫生大权。低年级的孩子卫生意识薄弱，卫生习惯不好，因此狠抓卫生习惯是这一学年的工作重点。从抽屉中学习用品的摆放，到学生的指甲头发等每一处细节都对学生提出了明确的要求并坚持检查，持之以恒，一学年下来孩子们的卫生习惯有了较好的转变。此外，我还积极协助班主任程老师作好班级中的其他工作。
三、加强学习，不断提高自身素质。俗话说：授人一杯水，自己应当先有一桶水。水桶只有经常补充才能取之不尽用之不竭，水只有经常更新才会常鲜常清。我虽然意识到这一点，但是平时做得很不够。另外，教科研意识不强，对平时的教育教学缺少总结与发现等这些缺点都有待于在新的学年中不断改进。
怎么写报告144人觉得有帮助
小学教师的学年述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单其实也没那么难。关键是要把工作情况讲清楚，把成绩和问题都说明白，别藏着掖着就行。先说说内容，得包括教学情况、学生管理、个人成长这些方面。教学情况这部分，要把这一年教了哪些课，用了什么方法，效果怎么样都写进去。比如这一学年我带的是三年级语文，用的是互动式教学法，学生们参与度挺高，期末考试平均分提高了五分。学生管理这块也很重要，得写出你是怎么和孩子们相处的。像我班上有几个调皮的孩子，一开始上课老爱捣乱，后来通过个别谈话加上小组合作的方式，慢慢让他们融入集体，学习成绩也有进步。不过这里有个小地方要注意，有些老师可能会忽略记录学生的具体表现，总觉得记不全，其实只要挑几个典型的事例写写就行，没必要面面俱到。
至于个人成长嘛，别忘了提一下参加的培训和取得的证书。我去年参加了市里的骨干教师培训班，学了不少新东西，回来后试着在课堂上应用了一下，效果还不错。还有就是专业书籍的阅读，今年我读了《小学教育心理学》这本书，对理解学生行为很有帮助。
当然，写报告的时候也要有点技巧。有的老师喜欢用大段文字堆砌，这样反而显得啰嗦。我觉得简洁明了就好，把重点放在事实和数据上。比如教学成果可以用表格展示，这样直观又清晰。还有就是语言要平实，别搞得太过花哨，毕竟这是述职报告不是文学作品。
有时候写着写着就容易跑题，比如会扯到一些和工作无关的小事上去。我记得有一次写述职报告，不知不觉就把注意力放到去年学校组织的春游活动上了，结果偏离主题不少。后来才发现，这种细节虽然有趣，但和述职没什么直接关系，还是应该聚焦在工作本身。
另外，时间分配也是个需要注意的地方。述职报告一般都有字数限制，所以每个部分都要合理安排篇幅。像教学情况这部分，如果写了太多琐碎的教学细节，就会压缩其他重要内容的空间。所以最好提前规划好，给每个部分预留足够的篇幅。
最后提醒一下，写报告的时候别忘了检查一下格式。标题要醒目，正文要整齐，页边距也要留够。有的老师写完报告后没仔细校对，结果发现错别字一大堆，字体大小也不统一，这可是很不应该的。要是能找同事帮忙看看就更好了，有时候自己看不出来的问题，别人一眼就能发现。
【第2篇】教师小学述职报告范文2550字
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要'3 x'大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。
观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。
踏入城三小工作一年多了，回想第一次面对孩子目光时的紧张感，记忆犹新。一年来，承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关心和帮助下，我收获颇多。作为一名新教师我从完全陌生、经验不足到有所收获，实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考验。而我，也在工作中加倍努力，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
我在一个出色的领导团队的带领下，在一群老党员的思想熏陶下，不断地体会教师这个职业的酸甜苦辣。教学中，我得到两位优秀的体育教师的指导和帮助，班主任工作中，也得到了经验丰富的班主任给我指导和帮助，其中有得有失。
一、教师职业道德记心间，热爱岗位和学生不懈怠。
1、工作中我始终铭记这16个字：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。”并且，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，爱学生，关心学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施等。
2、爱岗体现在平时的工作态度上，我不断学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断地丰富自己的理论知识，
3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点，承认学生个性差异，创造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥。
二、班主任工作酸甜苦辣，爱心和耐心两大法宝。
1、工作的重心：我担任的是一（3）班的班主任，主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则，成为学生的表率。抓孩子的在校的每个细节，从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手。通过努力，孩子们养成了良好的行为习惯。
2、取得的成绩：组织学生参加各种活动，广播体操比赛、诗歌朗读比赛等，各种主题班会活动；个人方面，多次参加班主任的培训活动并认真撰写反思等。
3、爱心和耐心：做好一帮一的活动、经常找学生谈心、处理个案、心理辅导、家访密切、开展家长半日活动、家长会、和学生交朋友等。
4、铭记座右铭：列尼托尔斯泰认为，如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。我以此为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己。
三、教学工作踏踏实实，六认真工作真抓实干。
1、课堂教学摸索前进：努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向经验丰富的教师请教，在教学中注意抓住重点，突破难点，做好备课、反思等。课堂上努力抓常规，丰富教材内容，激发学生的学习兴趣，让学生喜欢上体育课。
2、经常参加学科活动：参加组内研修活动、上好组内公开课、新教师汇报课、参加校自主杯评优课、参加太仓、苏州、省的听课活动等。
3、反思的经常性：写好每月的教学随笔、写好课后反思、参加组内研讨、写好听课笔记和感想、参与评课活动等。
4、听课多样化、及时消化。平时我也注重多听不同科目的课，从中寻找教学的亮点，取其优点运用在自己的课堂教学中。
四、踊跃参加课程改革活动，提高理论研究水平。
1、参加校本研究。我校关于城乡一体化课程的研讨中，我是小组成员，经常参加会议，消化课题研究内容，写好体会和收获。
2、参加青年教师研修班。参加研修班会议、倾听国家督察成尚荣先生讲座、研读了有效学校、有效教师、有效教学、有效反思，认真撰写论文。
3、参加校自主杯评优课活动，在教案设计、说课、上课各环节中磨练了自己，自身教学能力得到提高和帮助。
五、认真服从安排和应对检查，师徒结对虚心请教。
1、响应学校各项政策，听从领导的安排，认真的做好本职工作。对各项活动和检查也能够认真的对待，配合做好六认真等方面的检查工作。如：教培研中心的一日调研、教育局的名义测评、教育局的常规调研工作、校内的自查工作等。
2、学校为我们配备了师傅，要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等。一年中，师傅的悉心指导对我帮助很大。
3、上好新教师汇报课，并认真撰写教案，写好教学反思。
以上是我的总结，当然，一年工作中问题也很多，如：教学中难以突破重点、班主任工作中缺少智慧，工作效率需要提高等，带着这些不足我会继续努力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为新时期的青年教师，我将过去的收获写下，并鼓励自己继续前行，带着思考、学习的精神面对新的教育生活，那将是多么美好和富有挑战的事情。
结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
教师小学述职报告
怎么写报告211人觉得有帮助
教师述职报告该怎么写？这事挺复杂的，但也不是特别难。关键是得把工作上的事交代清楚，还得让领导明白你是用心干的。开头部分，就简单说说自己教的是什么科目，带的是哪个年级的学生。比如我教数学，带的是三年级的小朋友，就得先提一嘴。接着，就该讲讲这一年都做了什么，别光说表面功夫，得有点实质性的内容。教学这一块儿，重点要说备课的情况。每次上课前是不是都认真准备了？教案写得咋样？有没有针对学生的特点调整教学方法？还有课堂管理，是不是能控制住场面，让学生乖乖听讲？这些都是关键点。有时候啊，可能教案写得挺详细，可课堂上还是出了点小状况，比如有个调皮鬼老是捣乱，这种事也得提一下，说说后来是怎么解决的。
作业批改也不能忽略。学生交上来的作业，是不是都能及时批改？批改的时候有没有发现普遍存在的问题？发现问题后有没有及时反馈给学生？这些都是需要在报告里体现出来的。要是批改作业的时候发现某道题大部分学生都做错了，那肯定得反思一下自己的教学方法，是不是讲解得不够清楚。
课外活动也是个加分项。学校组织的各种活动，比如数学竞赛啦、科技节，咱是不是积极参与了？参与的过程中有没有发挥自己的特长？有没有帮助到其他同事？这些都得好好说说。要是参加了比赛辅导之类的，还取得了不错的成绩，那肯定得提一提，这是对自己工作的肯定嘛。
还有就是跟家长的沟通情况。现在家校互动很重要，是不是经常跟家长联系，聊聊孩子在学校的表现？遇到问题的时候是不是能跟家长一起想办法解决？有时候家长可能会对孩子的成绩有意见，这时候就得耐心解释，说明情况。要是处理不好，可能会影响孩子的学习积极性。
【第3篇】小学新任教师述职报告范文600字
时间过得真快，走上工作岗位已半载有余，在学校领导及其他教师的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。在这半年里，我承担了学校两个班的数学教学任务，虽能很快适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。我所教的两个班在学区同年级来说，一个属中等水平，一个属中等偏下水平，这是根据他们在学区统考成绩来定的。根据这半年的接触，在中等水平的班里，可能是学习基础和学习氛围较好等原因，大部分学生基本能跟进教学进度，较好地完成学习任务，学习的积极性也较高，而在中等偏下水平的班里，则较难完成学习任务，学习的积极性也不高，一部分学生大有得过且过之嫌。
在具体的教学过程中，我对这两个班基本上采取平行教学，以抓好基本知识为主，搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。由于数学本身的特点，总让人觉得枯燥乏味，因此，如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此，在课堂上我尽可能举一些身边学生感兴趣的实例来说明问题，并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。
以上是本学期我的教学工作大体情况，在新的一年里，我会改正我的不足，希望领导和老师们能多多指点和帮忙，争取在教育方面能提高，有更多的进步。
怎么写报告155人觉得有帮助
小学新任教师述职报告怎么写最近刚入职的小学老师可能会觉得述职报告有点麻烦，毕竟这是头一回写这种东西。其实述职报告也没那么难，关键是要把自己的工作情况说清楚，让领导知道你这段时间做了什么，做得怎么样。
述职报告得先把基本情况介绍下，比如你是哪所学校哪个年级的老师，带的是什么学科。这部分不用太复杂，简单明了就好。记得把你的教学计划也写进去，特别是那些有特色的部分，像是课堂互动环节的设计，还有课外活动的安排之类。
接下来就是重点了，要说说自己的教学成果。比如说学生的进步情况，有没有达到预期的教学目标。如果能举几个例子就更好了，比如某个学生从一开始成绩不好到后来进步很大，这样的具体事例能让报告更有说服力。不过有时候会忘记把学生的反馈也写进去，这其实很重要，因为学生的想法能反映出教学效果。
当然，除了教学上的事情，还得提一下跟同事的合作情况。在学校里不是一个人单打独斗的，团队协作也很重要。要是参加了什么教研活动或者培训课程，也可以顺便提一下，这样显得你很积极上进。
最后别忘了检查一遍报告，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着会漏掉一些标点符号，这会让句子看起来怪怪的。另外，数字用得要准确，像课时数、参与活动次数之类的，这些都是实打实的数据，不能含糊。
述职报告嘛，说到底就是要把自己的工作经历和成绩好好展现出来，让别人看到你的努力。只要用心去写，肯定能把这份报告写好。
【第4篇】小学美术教师年终个人述职报告范文1000字
小学美术教师年终个人述职报告
在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：
一、学生情况分析
二年级学生，有以下特点：
1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教学措施
1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5、 改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
四、自身素质的培养
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。
怎么写报告52人觉得有帮助
小学美术教师年终个人述职报告怎么写写一份好的述职报告，关键在于把事情说清楚。报告的主要目的就是展示过去一年的工作成果，尤其是那些能体现专业水平的部分。比如教学成果，可以详细列出组织过的活动次数、学生获奖情况，还有课堂上的一些创新做法。
在写报告时，要把重点放在具体的事件上。比如说有一次公开课，准备得特别充分，从选题到设计教案都花了不少心思。记得当时为了让学生更好地理解主题，特意去图书馆查阅了很多资料，还请教了几位老教师。结果那节课反响很好，学生们都很感兴趣，也得到了听课老师的一致好评。这种具体的例子会让报告更有说服力。
另外，关于个人成长的部分也很重要。这一年参加了几次培训，每次都有收获。比如一次关于儿童心理的讲座，让我学会了如何观察学生的心理状态，这对教学有很大帮助。还有一次外出考察，参观了几个优秀的学校，看到了很多先进的教学理念，回来后尝试着融入自己的课堂，效果还不错。
不过有时候也会遇到一些问题。比如有时候想搞个创意活动，但因为时间和资源有限，实施起来有些困难。后来慢慢摸索出一些方法，比如利用网络资源，或者发动家长一起帮忙。虽然过程有点曲折，但最后还是达到了预期的效果。
报告里还可以提到一些日常管理的事情。像每周都要检查学生的作业，这不仅能让学生养成良好的习惯，也能及时发现问题。有时候还会举办一些小型比赛，鼓励学生发挥想象力，这样的活动既能调动积极性，也有助于提升他们的动手能力。
最后别忘了提一下自己的不足之处。比如有时候觉得时间不够用，想做的事情太多，导致有些计划没完成。但这并不是坏事，说明自己还有很多需要提高的地方。接下来会更加合理地安排时间，争取做到事半功倍。
【第5篇】小学数学教师度考核述职报告范文3800字
小学数学教师____年度考核述职报告
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。本学年任教五（1）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
六年级采用的是西师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学，而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学'观察与测量'一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学'统计'时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的.才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学'两位数加两位数'一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算'19 18='。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，增强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如'你真棒！''你的眼睛真雪亮！''你们小组合作得很好！'……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的'加减法（二）（6、7）'获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区2002学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。
我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
小学数学教师____年度考核述职报告
各位领导，老师们：下午好！
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下：
本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。
二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。
1、开学初，组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作：聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。
2、重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。
6、、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美>;教学计划，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺利完成。
四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力，促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。以年级组为单位，进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有：四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等，
2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。
不足与反思
1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致，落实不是很到位，。
3、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。
4、学习不够，水平有待提高。
5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施：各项工作都做到：布置—检查—落实、一丝不苟、
回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是：团结就是力量。
展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。谢谢大家
怎么写报告102人觉得有帮助
小学数学教师年度考核述职报告该怎么写？作为一名小学数学老师，述职报告可不是随便写写就行的，它得把这一年的工作情况好好梳理一下，既要体现专业性，又要突出个人特色。先说说报告的基本结构吧。开头部分，得先简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级的学生啦。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。接着就是重点了，要把这一年的工作内容详细地列出来。比如说教学方面，有没有参加什么教研活动，课堂上用了哪些新方法，学生的学习效果怎么样；还有辅导学生竞赛的事情，哪怕只是个小比赛，只要参与了，就值得提一提。
说到教学方法，这可是个大话题。不同的班级需要不同的策略，不能一个模子套到底。记得去年我带三年级的时候，发现班上有几个孩子对分数特别头疼，我就专门设计了一些游戏式的练习题，让他们在玩中学。结果期末考试时，这几个孩子的成绩提高了不少。这样的例子就可以写进报告里，显得真实又生动。
除了教学工作，班主任工作也不能忽略。跟家长沟通是件大事，有时候家长会因为孩子成绩波动而焦虑，这时候就需要耐心解释，帮他们分析原因。当然，这也考验着老师的沟通技巧。如果能通过家访或者电话联系，让家长感受到你的用心，那肯定会对工作更有信心。
当然，光写工作内容还不够，还得谈点自己的反思。比如这一年下来，觉得自己在哪方面做得还不够好，今后有什么改进计划。比如说我觉得自己的课堂互动还可以再多一些，以后打算多设置些小组讨论环节，让学生们主动参与到学习中来。
至于格式嘛，报告最好保持整洁清晰。每一部分之间留点空行，方便阅读。字体大小也别太随意，统一就好。不过这里有个小提醒，有些老师可能会忘记检查标点符号，比如逗号和句号的位置，这可是大忌。要是报告里出现了标点混乱的情况，那就显得很不专业了。
最后，记得附上一些证明材料，像获奖证书，学生的成绩单，这些都是加分项。不过千万别为了凑数，把无关紧要的东西也放进去。述职报告最重要的是真实可靠，虚夸只会适得其反。
希望以上的建议能帮到大家。毕竟每个人的教学风格都不一样，找到适合自己的方式才是关键。
【第6篇】申请小学一级语文教师职称述职报告范文2150字
申请小学一级语文教师职称述职报告
尊敬的县职改办领导：
从教六年以来，我一直勤勉工作，认真负责，各项教育教学工作均有所增益，现我就六年以来的教育教学工作述职如下：
我是**省**县**乡**小学教师韦春台，男，水族，1986年03月08日出生于**省**县**镇**村三组，2008年06月30日毕业于***教育学院法政系人力资源管理专业，全日制专科学历;____年01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业，在职本科学历。
____年，我通过报名参加**省**县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径，进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后，于当年08月15日被受聘于**县**乡**小学，光荣地当上了一名人民教师。
通过六年以来的教育教学工作历练，是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。在风雨交错过来的日子里，我通过刻苦的学习与教授，掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念，积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我，不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观，促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。
六年以来，我服从学校给我的各项教育教学任务安排，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果;六年以来，我接受学校各项校务分工安排，谦虚谨慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各项任务指标，赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。
____年08月至____年03月，我接受了本校工作的需要，分管了学校的财经工作，通过了合理的施用与调配，使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面，均得到了学校的合力支持和有效的理解。我所承担的各项教育教学任务，均得到了圆满的实施，取得了良好的.教育教学效果。通过六年的施教，所教授的各学科教学目标均得到了稳步推进，效益明显好转，学生认可度、满意度不断上升;教学任务稳健、充实、有效，学生的感知能力与创新能力均得到了提升，自身成就感不断上升。从始至终，学生们灵性光芒的显现，而人生的价值就在这转瞬即逝的时空里得到了升华。
____年08月至今，我接受了上级教育主管部门的工作安排，担任了**县**乡**小学教务主任一职。在教务主任这一岗位上，我运用所学的专业知识，在以**县**民族学校张仁先校长为中心的**民族学校核心集体的坚强领导下，紧密地团结在全校教师周围，营造和谐的教师团队。在常规教育教学业务管理工作之中、之余，我均主动协调并适时适地安排好本校各科任教师做好日常的教育教学常规工作、校本教研活动等常规教育教学管理工作;协助学校负责人负责学校的各项工作，与其他科任教师真诚沟通，通力合作，共同搞好平日的教育教学工作;同时接受学校的授权，负责协助并监管学校的财经管理工作;住校的同时，协管学校图书、教仪、安全、卫生以及涉及现代远程教育管理工作等;节假日期间适时安排各科任教师深入村组、各校点等进行一定程度的社会实践活动，使之能够准确地理解村民的成见及相关问题、需求等并完整地记录下来，使之拥有了良好的社会实践能力，以便进一步促进和提高日常教育教学效益，在整合资源，创新教育发展理念中进一步充实了自己的综合业务能力。
学高为师，身正为范。既为人师，言传身教;爱岗敬业，尽职尽责;与朋友交，言而有信;与学生交，真诚动人;知行合一，协力争先;憧憬未来，为人师表。
六年以来，作为教师，首先，我从严治教，以身作则。精雕细琢地实施于日常的教育教学过程之中，经常向有丰富教育教学经验的老教师请教与探究，充实和提高了自身教育教学业务水平和教育教学质量的同时，也为同行作出了很好的榜样。其次，我认真学习相关的教育法律法规，严格遵守教师行为准则，尊崇教师职业道德行为规范，言传身教。再次，我在学校工作上细致认真，勤于争先，乐于考究，施予真诚，树典范而创效益。最后，我认真地上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，提振学生兴趣以使其每天都有所进步，有所快乐，在快乐中健康成长，在快乐中感受学习的幸福。
他山之石，可以攻玉。我就认真听取了那些有着丰富教育教学经验的同事的建议，感受他们的教育教学理念以使创新和整合自身的教育教学行为方式方法，从表及里，由此及彼，从简单到复杂，从量变到质变，都迫使自己以创新改革发展之理念促成良性循环的教育教学氛围，写有心得体会以促使自身的不断进步与发展，不断整合已有资源，取长补短，为我所用，以求教育教学质量和教育教学业务的全面提高;我认真上好每堂课，寓教于乐，做学生的良师益友，以己之勤教促学生之勤学，促成良性循环的教育教学氛围;深知只有与时俱进，才能促成和谐的教育教学发展模式的创新与发展。
一言以蔽之，我对这六年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境，自身仍有待改进深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中学习与考究，求实进取，与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作，努力学习，永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。我深知“学如逆水行舟，不进则退”，我绝不会因丝丝的进步而沾沾自喜，更不会因一时的失落而暗自神伤;相反，我坚信“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的真谛，逼迫自己在工作中不断学习，学以致用。
综上所述，我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件，现特向县职改办申请，望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。
此致
敬礼
申请人：***
怎么写报告123人觉得有帮助
申请小学一级语文教师职称述职报告怎么写，这事得好好琢磨一下。职称述职报告不是随便写写就行的，得把工作情况说清楚，还得体现自己的专业水平。先说说报告的基本结构，开头得有个自我介绍，把自己的基本情况交代明白，比如教了多少年书，带过哪些年级，平时负责什么教学任务之类的。接着就该谈谈教学成果了。这部分很重要，要具体点，比如这一年带的学生在期末考试里的成绩怎么样，有没有进步明显的地方。要是能提到一些学生从不太爱说话到愿意分享作文的经历，那就更好了。不过有时候写着写着可能会跑题，比如说到某个学生的例子时，一下子想起他家里的情况，这就有点多余了。
然后就是关于教研活动的部分。作为语文老师，参加教研组的活动肯定少不了，得说明自己参与了哪些课题研究，写了什么论文，还参加了几次培训。这里要注意的是，别光说参加了多少次培训，得讲讲这些培训对自己教学有什么帮助，比如学到了新的教学方法，用在课堂上效果如何。
还有就是个人成长这一块儿。每个人都得有点追求，作为老师也一样。可以写写自己为了提升教学质量做了哪些努力，比如说阅读了哪些教育类书籍，或者向老教师请教了什么经验。但有时候会不小心写成“我读了某本书后觉得特别有用，于是就在教学中试了一下”，这样的表述虽然没问题，但显得有点口语化，不够正式。
最后这部分嘛，就是对未来的规划啦。既然是述职报告，就得表现出上进心，可以写写接下来打算怎么做，比如继续深入研究语文教学的新方法，或者尝试开设一些特色课程。不过有时候可能会写成“我觉得这样下去还不够好，所以以后我要更加努力”，这种表达虽然真诚，但略显随意。
总之，写述职报告的时候，既要实事求是，又要带着点激情，把自己对教育事业的热情展现出来。千万别忘了检查一遍，看看有没有错别字什么的，毕竟给人看的东西，还是得认真对待才行。
【第7篇】小学教师述职报告范例范文1500字
前言：
单位规定了述职的内容，自豪或欣慰的事，遗憾的事，以及以后的规划。
针对划定的范围，以自己为中心，撷取简单的工作片段，录文如下：
忐忑着，憧憬着，述职的日子越来越近了。忐忑，是因为从没经历过这样的述职形式，不知道该说些什么；憧憬，是因为想早一点看到这别出心裁的述职形式，会生成什么样的精彩。
不管忐忑还是憧憬，今天我也终于站在这里，和大家汇报一学期来自己的工作，分享快乐与收获。
本学期我圆满完成教学任务，做好家校沟通工作，深得学生喜欢。本职工作之余，我积极响应并参加学校举行的各种活动。先后参加了区志愿故事征文比赛，志愿故事演讲比赛，区教研室和市教研室分别举行的语文老师范文写作比赛。
其中令人开心的是参加学校的赛课活动，自己执教的课堂有幸被评为精品课，这也算平淡生活中的一点涟漪吧。参加赛课，自豪的不是结果，而是自豪参与的过程，享受比赛的快乐。在活动中，感慨老魏的妙语连珠，喜欢王叙的娓娓道来，欣赏王艳的环环相扣，佩服刘青的深入浅出，惊叹小华的严谨条理。教研组赛课后，大家教学相长，我更是从中受益匪浅。同行的肯定，领导的鼓励，给予我无限的信心。让我在坚持自己本真的同时，也借鉴别人的长处，努力形成自己的教学风格。
单位赛课，大家忙碌无暇。可每逢困难在前，总会有许多人伸手相助。一个细节的敲定，一个画面的瑕疵，一个问题的推敲，甚至一件衣服的搭配，大家为了别人的完美，都在不遗余力地贡献自己的智慧。团结和谐，奋勇拼搏，这样的团体怎能不令人感到自豪？
每一位老师讲课，大家都尽力调课听课；每一次教研活动，大家都认真地评课论课。看到参赛课堂的精彩纷呈，看到听课老师的孜孜不倦，看到评委的严肃认真，我对成长中的大家心生敬意！
红光老师的指导，让对课件一窍不通的我，学会制作简单的课件；办公室内，一遍遍请教，修改自己的教学设计；深夜的灯光下，查找资料，没有丝毫倦意。学习中的自己怎能不令人感到欣喜？
参与活动的过程，就是学习的过程；学习的过程，就是成长的过程。在学习中进步，在成长中丰盈。再一次为学习中的自己，成长中的大家，互助中的集体感到自豪，同时也表达深深的敬意！
生活从来不是鲜花满径，有自豪也就有遗憾。最遗憾的是临近期末，当大家都在带领孩子紧张复习，备战期末考试之时，我的弟子却因为出水痘集体休息一周。遗憾在复习的紧要关头，没有和孩子一起走过。学生不在的日子，心特别静，但是又特别空。遗憾中深深认识到，原来和学生在一起，哪怕辛苦，也是幸福！
聪明的人不问过去，而是脚踏实地走好现在，把目光放眼更远的未来。以后的日子，我要多读书，特别多读一些专业书籍；多听课，特别是听一些有教学特色的课。这样才能积淀底蕴，以便自己讲起课来能像各位同仁一样行云流水；开起家长会能像秀儿一样滔滔不绝；发起言来能像领导一样引经据典；特别是像校长一样把每一次会议随谈，都精彩成报告畅所欲言。
今后，愿意和学生一起读书，和大家一起学习，和学校一起成长！不改初心，坚持梦想。同行的路上，有你们相伴，会走得更远！
后记：述职的时候，惊异于有些老师的'坦荡';欣赏了曼妙多姿的惊鸿舞；倾听了或缠绵、或高亢的歌曲；陶醉于天籁一般的琴声；还观看了一些老师的魔术表演；相信因为场地或者内容的限制，很多同仁还没有全力施展各自的才华。
走在路上，每个人都是普普通通的个体，可是我知道，每个人都有自己的骄傲。只不过，这骄傲，被岁月磨砺，变成了融入自身的一种朴实。而一旦合情合景，它会绽放惊艳你我的能量。憧憬给予我实实在在的惊喜，忐忑也让我有所收获。
就像最后总结，大家互相交流，互相学习，互相欣赏，都知道了身边有最棒的同行，所以每个人也会暗暗努力，去做人生路上最好的自己！
怎么写报告212人觉得有帮助
小学教师述职报告其实挺讲究方法的，不是单纯把事情罗列一遍就行。比如，开头得有个大概介绍，说说自己这一年的工作情况，但别光是流水账。可以提下教学目标，还有学生的学习情况。要是有参加什么培训或者公开课什么的，也得写进去，这能体现你的专业提升。工作中肯定有不少亮点，像组织过哪些活动，学生进步多大之类的，这部分得重点写。不过要注意，写的时候别太笼统，得具体点，不然读者看不出成果在哪。比如说举办了一场阅读分享会，得提到参与人数、效果如何，最好还能附带一些数据支撑，这样更有说服力。
说到数据，很重要，但用的时候也要谨慎。像学生考试成绩这种，该报就得报，但别夸大其词。另外，对于自己的不足之处也不能完全避而不谈，适当的自我批评能让报告显得真实可信。不过这里有个小问题，有时候人们会忽略这一点，觉得只讲优点就够了，但这会让报告显得不够全面。
在写教学反思这部分，思路要清晰。可以从备课、上课、批改作业几个方面入手，说说有哪些地方做得好，又有哪些需要改进的地方。要是有尝试新的教学方法，效果怎么样，也得提一提。但要注意，不要把反思写得太长，点到为止就行，毕竟述职报告的重点还是在工作成果上。
还有啊，格式也很关键。字体大小、段落排版这些看似小事，其实影响很大。要是字迹潦草或者段落混乱，别人看着就费劲。所以建议提前规划好，用统一的格式，这样看起来整洁利索。不过这里有个小疏忽，有些人可能觉得随便写写就行，结果排版乱七八糟，这就有点得不偿失了。
最后提醒一下，写报告的时候态度得端正，这不仅是对自己的交代，也是对学生负责的表现。如果觉得自己写得不够好，不妨找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定会有意外收获。
【第8篇】小学教师个人述职工作报告范文1300字
回尾回头回念那教年的进建战工做，一年往，我正在怀想上没有竭宽于律己，初终以勤勤奋恳、踩耐心真的态度往对待工做，现将一年往的怀想战工做状况述讲请示以下：
1、正在政治怀想上，我以主动供进的态度认真减进各项进建，深化进建政治实际常识，认真认真的做好进建笔记。以“三个代表”首要怀想为指面，强化实际进建。遵章守纪，连开同事；教育方针收略，态度规定端方，研究营业，勤奋刻苦；关心、爱护保重教死，从命国度法令法则，爱岗敬业。
2、正在教教工做上，我正在做好总务处工做的同时，我承担负责了1-5年级的好术教教，正在教教中，我认真进建、贯彻新课程标准，能细确掌控新课程理念，竖坐新没有美观点；主动配开教校教育处展开各项教研行动，以身做则，勤奋完成各项任务。减进了教育局战教校机关的各项教研培训使本人正在教育科研、教育实际上皆有所死少战进步。
对教校的校舍战仄搜检及卫死工做，认真认真，定期战战仄小构成员进止片里搜检，防患于已然，并没有缺战筹划校舍疑息。做到各项卫死制度到位，搜检筹划到位的本则，对往年以往收生收水的甲型流感，做到主动防御。真正在做好各项防御法式，搜罗按时消毒、晨午检、中往职员出进刊出的制度并做好记录。
正在教教中做到：
1、课前筹办：备好课。
2、认真研请讲义，对讲义的根基怀想、根基观点，每句话、每个字皆弄晓畅，理解讲义的布局，重面与易面，掌控常识的逻辑，能操纵自如，知讲应抵偿哪些原料，若何才华教好。
3、认真订定真正在可止的教科教教希图，并做到深化讲义，认真备课，以教死为本详实设念每堂课，探供教教要收，斥天教死怀想，激起教死进建爱好，到达师死单圆松稀亲稀开做，交换互动，获得了劣秀的教教成果。
4、主动减进听课、评课，谦真背同止进建教教要收，进步本人的教教水战擅讲堂教教量量。
3、 教教之余，我除认真减进教校及教研组机关的各类政治、营业进建中，借阅读了教育教教刊物，从实际出息步本人，无缺本人，并谦真背其他教师进建，与人之少，补己之短。本教年度正在教育教教中也获得了必然的成绩，如：获得区教研室教育教教工做先进小我，区坐异课评选中枯获两等奖。
4、从20××年4月，承担负责总务工做以往，正在校委会的细确教育下，正在部分教师的辅佐、撑持下，我以“从命教育、连开同道、认真进建、扎真工做”为本则，初终对峙下标准、宽要供，阐扬本能性能做用，较好天完成了各级教育交办的各项工做任务，本身的政治素养、营业水战擅综开本领皆有了很大年夜进步。
遵循教校的工做方针战讲义的内容，理解教死的真践状况颠末过程研请讲义、研究详细教教要收，订定了真正在可止的教期工做希图，为全数教期的教教工做定下方针战标的方针，包管了全数教教工做的顺利展开。
正在工做中，任劳任怨，没有怕净、没有怕累。教校绿化、好化环境、设备维建等各项工做带头往做，本人能完成的工做尽管本人完成，为教校撙节了大年夜量的资金。
那一年，劣秀的完成了岁首订定的各项工做希图，包管了教校工做一样泛泛进止，那与部分教师主动配开战大年夜力撑持是分没有开的，我有决计，也有自猜疑正在将往的工做中，竭尽所能做好本人的本职工做，正在而后的进建战工做中，我会减倍勤奋，争与正在当前的工做中再上一个新的台阶。
怎么写报告188人觉得有帮助
小学教师个人述职工作报告怎么写在撰写个人述职报告的时候，得先想清楚报告的目标是什么，是要向学校管理层汇报这一年的教学成果，还是对自己工作进行全面梳理？如果是前者，那报告里就得侧重于教学任务完成情况和取得的成绩，而后者的话，就该多聊聊教学过程中遇到的问题及解决办法。不过，无论哪种情况，都得确保报告内容真实可靠，不能为了显得成绩好而夸大其词，毕竟领导也不是傻子，一眼就能看出水分来的。
报告开头部分，可以简要介绍一下自己的基本情况，比如教哪个年级、哪门课程，带了多少学生之类的。这部分不用太复杂，简单明了就行。记得交代一下自己的教育背景，要是有相关荣誉证书或者参加过什么培训，也一并提下，这能给领导留下个不错的印象。当然，这里有个小提醒，千万别把经历说得太过头，比如说自己以前教的学生全都考上了重点中学，这种话听起来就很假。
接着就是重点部分了，讲讲这一年的工作成果。可以分几个方面来说，首先是教学成果，比如说学生们的学习成绩有没有进步，课堂纪律如何之类。如果能在报告里附上一些具体的例子就更好了，像某个学生的转变故事，这样既生动又能证明自己的能力。不过有时候写着写着可能会不小心写成“学生们的成绩普遍提高”，这种表述虽然没问题，但稍显笼统，要是能具体点就更完美了。
除了教学成果，还得提提教研活动的参与情况。要是参加了什么教学比赛或者公开课，不妨详细描述下准备的过程和收获，这能让领导看到你的专业素养。要是没参加过这类活动，也可以聊聊平时是怎么提升自己的教学水平的，比如阅读教育类书籍、观摩优秀教师的课堂什么的。不过这里有个小问题，有时候写着写着可能会把“教研活动”写成“研究活动”，虽然意思差不多，但还是注意下用词准确为妙。
另外，别忘了提到家校沟通的情况。现在家长都很重视孩子的教育，老师跟家长的关系处理得好不好，直接影响到教学效果。可以谈谈自己是如何与家长保持联系的，比如定期开家长会、利用微信群交流什么的。要是有遇到棘手的家庭问题，也可以简单说下自己是怎么应对的，这也能体现出你的责任心。
最后，就到了结尾部分。可以表达一下对未来工作的期待，比如说希望在接下来的时间里能进一步提升教学质量，争取让每个孩子都能得到更好的发展。同时也可以提出一些改进意见，比如建议学校多组织一些教师培训，这样有助于大家共同进步。不过，有时候写着写着可能会把“建议学校多组织培训”写成“建议学校多举办培训”，虽然不影响理解，但还是要注意下措辞哦。
