【第1篇】2025年12月信息技术教师述职报告范文1350字
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我叫**，____年毕业于*****，于____年9月参加工作，在这一年的时间里一直担任信息技术教学工作。
我自参加工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以努力提高学生素质为己任 ，以“一切为了学生”为宗旨 ，以学生的健康成长为基点，给予学生真诚的关怀，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思考工作的改进点，积极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校各项工作。
我将从以下几点做一总结：
一、思想方面。教师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现，当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的理想信念，时时刻刻注意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民教师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。教师之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人。与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。教师无小节，处处都育人。教师要身体力行，以身作则，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。
三、教育教学方面。 俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。一年来，在教育教学中，我认真钻研教材教法，研究学生，认真参加教改实践活动。再一次系统地学习了 “教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学实践。同时为了提高自己教育教学水平，先后参加了全区教师培训和学科教师培训以及继续教育校本培训。
四、在信息技术教学方面。在教学中我认真组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得理想成绩。
在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成绩。
怎么写报告129人觉得有帮助
2025年12月信息技术教师述职报告怎么写这一份报告得从教学工作说起。作为信息技术老师，这一年里我主要负责高一到高三的信息技术课程。课堂上，我注重引导学生理解编程原理，让他们能用Python解决一些基础的实际问题。记得有一次讲授数据处理时，我特意准备了几个生活中的例子，比如统计家庭支出之类的，学生们就比较容易理解概念了。
在备课方面，我花了不少功夫。有时候为了一个知识点，会反复查阅资料，确保讲解得准确无误。不过也有时候思路会有些混乱，比如有一次把两个算法的流程记混了，好在同事帮忙指正了。这种情况下及时调整很重要，否则会影响学生的学习效果。
除了课堂教学，我还组织了几场校园科技活动。比如编程比赛，让学生们自己动手设计小程序。这项活动挺受欢迎的，但也有个别学生因为时间管理不当没完成作品。我觉得这反映了平时指导上的不足，以后得多强调规划的重要性。
批改作业也是个关键环节。每次看到学生的进步都特别开心，特别是那些原本不太感兴趣的，慢慢开始主动问问题了。当然，也有个别学生作业完成得不尽如人意，这部分学生需要多关注，不能放任不管。
硬件设备的维护也不容忽视。这一年里，有几个教室的投影仪出了点小问题，还好学校后勤部门配合及时修理。要是这类问题拖延太久，肯定会影响正常的教学进度。
【第2篇】信息技术教师述职报告模板范文1550字
20xx—20xx学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教学方面信息技术教学工作总结
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在用心参加群众备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点资料，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选取适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，透过上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，
有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，贴合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息潜力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课资料的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
二、个人教学业务水平学习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自我的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、简单地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，用心认真地参加本学科的继续教育培训，用心学习各种理论知识，以提高自我的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、竞赛辅导方面
本学期利用学生的课外活动时间，用心组织、辅导学生学习qbasic程序设计，每周安排几节课。培养了学生的动手动脑潜力和创新意识，扩大了学生的知识面，培养了他们学习计算机知识的兴趣，进一步推进了素质教育。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自我的一份力量。
怎么写报告76人觉得有帮助
信息技术教师述职报告模板怎么写在撰写信息技术教师的述职报告时，关键是要把工作情况交代清楚，同时突出自己的专业能力。对于一个刚接触这类报告的人来说，可能觉得无从下手，其实只要把握几个要点就行。先把自己这一年的教学任务梳理一下，比如带了哪些班级，教授了哪些课程，学生的学习效果怎么样。这部分内容得具体，不能含糊其辞。比如说某门课的教学大纲是怎么制定的，教学过程中遇到什么困难，又是怎么解决的。
另外，信息技术这行发展特别快，新技术层出不穷，所以作为老师也得不断学习新东西。可以把这一年里参加过哪些培训、进修，学到的新知识都写进去。特别是那些能直接应用到课堂上的技能，比如新的编程语言或者软件操作技巧。不过，在描述这些学习经历的时候，最好别光说学到了什么，还应该提到这些新知识是如何改进了自己的教学方法，让学生受益匪浅的。
除了教学工作，信息技术老师通常还会承担一些额外的任务，像是维护学校的网络系统、管理机房设备之类的。这部分内容也不能忽略，要详细记录下自己负责的具体事项，包括遇到的问题和处理结果。记得把解决问题的过程写得生动点，这样能让报告更有说服力。要是有同事或者领导给予表扬，也可以提一提，这能体现工作的认可度。
还有就是，报告里头可以适当穿插些个人反思。比如说觉得自己在某些方面的不足，今后打算怎么改进。这种自我剖析会让报告显得真实可信。但这里头有个小地方要注意，写反思的时候别太绝对化，像“我意识到自己完全不懂编程”这样的话就有点夸张了。可以改成“我觉得自己在编程方面还需要进一步加强”，这样听起来就合理多了。
至于格式嘛，一般来说，报告开头得有个简短的引言，大致介绍下自己的基本情况。中间部分可以根据内容分成若干个小节，每个小节围绕一个主题展开。最后，可以留一小段话展望未来的工作计划，给报告收个尾。当然，每个学校的要求可能不一样，具体的格式还得参照单位的规定来调整。
【第3篇】2025年信息技术教师述职报告范文1400字
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作：
一、教学方面
(1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
二、综合素质评价工作
作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着学生、教师进行评价，从旁指导，提高了综合素质评价的进度、效率。
三、学籍管理工作
本学期开始，学籍管理工作走入正规，开始电子管理，对班主任进行培训，班任录入完电子文档之后，帮忙校正，改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。
四、微机室管理工作
微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变，使用的软件不同，学校的机器使用频率高，老化，为了上课效果更好，每学期都要重新做一次系统。家里的电脑，做一次系统只要二十几分钟就能做完，而学校的机器要一个上午才能做完，再传送到每一台机器上，基本就是一天。
五、兴趣小组
本学期继续组织信息技术兴趣小组，对学生进行特殊辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导，内容涉及电脑基础知识、office2003办公软件、flash动画制作等。学生的操作能力明显提升。对于信息技术的学习兴趣越来越浓厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。
我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
怎么写报告169人觉得有帮助
2025年信息技术教师述职报告怎么写时间过得真快，又到了年终写述职报告的时候。作为信息技术老师，这不仅仅是对一年工作的回顾，也是对自己教学成果的一种检验。说实话，刚开始接触这个工作的时候，心里还是有点忐忑的，毕竟信息技术发展这么快，新东西层出不穷。不过好在平时多留心，慢慢摸索出一些门道。
述职报告嘛，我觉得最重要的是要把自己的工作情况说清楚。比如这一年的课程安排，我是怎么组织教学活动的，学生们的反馈怎么样，还有那些比较成功的案例。当然，也得提到工作中遇到的一些困难，不能只报喜不报忧。记得去年我负责初一年级的编程课，一开始孩子们对代码挺排斥的，后来通过一些小游戏让他们逐渐感兴趣，效果还不错。但也有个别学生总是跟不上进度，这让我很头疼。
除了教学工作，我觉得还需要提一下自己在专业上的提升。今年参加了几次培训，学到了不少新的教学方法。像那种基于项目的学习模式就很有意思，能调动学生的积极性。不过当时听讲座的时候笔记做得有点乱，后来整理的时候才发现有些关键点漏记了。虽然最后还是补上了，但总觉得不如一开始就记完整来得稳妥。
说到成绩，不能忘了学生们取得的进步。我们学校的信息技术竞赛团队今年拿了几个奖，其中有两个学生表现特别突出。为了辅导他们，我可是花了好多时间准备材料，有时候周末都在加班。现在回想起来，觉得挺值得的，看到学生们获奖时的笑脸，所有的付出都化作满足感了。
当然，报告里也不能少了对未来的规划。我觉得信息技术的教学还有很多可以改进的地方，比如增加实践环节，让学生们更多地动手操作。另外，我觉得有必要加强与其他学科的合作，让信息技术不仅仅停留在课堂上。不过具体怎么实施，还得进一步研究才行。
最后想说的是，写述职报告的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。有些地方可以举例子，这样更有说服力。不过有时候写得太急，难免会出现一些小问题，像是用词不当之类的。比如有一次写到“学生们的参与热情空前高涨”，后来想想“空前”这个词用得有点夸张，下次得注意一下。
【第4篇】信息技术的教师述职报告范文1050字
信息技术的教师述职报告
本人2005年下期任三到六年级的信息技术教学工作，2006年上期由于课程调整，学校安排任五、六年级信息技术和三年级英语教学工作。工作中，我首先在师德上严格要求自己，加强思想政治业务学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学教研工作，坚持每学月听课4学时以上。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的'喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，自己探索、创新，竭尽全力上好每一堂课。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
怎么写报告93人觉得有帮助
信息技术教师的述职报告该怎么写？这事说起来不算太难，但也不简单。既要讲清楚自己的工作情况，还得让人明白你做了什么、为什么做、做得咋样。写这种报告的时候，得先搞清楚领导想听什么，毕竟他们关心的是教学质量、学生进步这些关键点。写报告前，建议把这一年的工作列个清单，比如备课多少次、上课多少节、辅导学生参加比赛获奖情况什么的。这些具体数字能让报告显得更有说服力。不过有时候会不小心漏掉一些重要细节，像是忘了写参与过的培训次数，这就可能影响到报告的完整性了。
在写具体内容时，别光说干了什么，还得多提提为什么这么做。比如说开发了个新的教学软件，就得解释下为什么要开发，是为了提高学生的动手能力还是为了方便管理课堂秩序。要是这部分写得不清晰，可能会让人觉得你的思路不够明确。
报告里最好还能提到遇到的问题以及解决办法。比如某个软件在使用过程中出现了故障，你是怎么排查并修复的。这样的描述不仅能展示你的专业技能，也能体现面对困难时的态度。当然，有时候写到这里会突然忘记当时的具体步骤，只能大概描述一下，这会让内容显得有些模糊。
另外，报告里还可以加上一些反思，比如觉得自己哪些地方做得还不够好，以后打算怎么改进。但写这部分的时候，容易因为赶时间而草草带过，这样就显得不够认真了。其实多花点时间琢磨琢磨，把想法写得详细些更好。
最后，检查一遍报告有没有错别字什么的。有时候忙起来会忽略这一点，结果提交上去才发现有个别字打错了，这可不太好。还有就是格式问题，虽然不是特别重要，但要是格式乱七八糟的，也会给人留下不太专业的印象。
【第5篇】2025年信息技术教师年终述职报告范文2450字
____年信息技术教师年终
转眼间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足和遗憾，总体来说，不管是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的：
一、 思想政治方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来，我严格要求自己，积极进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、 教育教学方面
本学期担任中学部初
一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺利的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发现一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作：
1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还积极查阅各种资料，通过网络搜索比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。同时，在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究，教师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导”的教学模式进行教学，一学期下来，锻炼了学生的自学能力和合作意识，教学效果良好。
2. 利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑知识水平都有了较大的提高。
3. 在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
4.在日常教学工作中，能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧，真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生基础的练习，在平时的教学中，多次强调打字的重要性，通过玩游戏的方式让学生练习打字，这样更能提高学生的学习兴趣。同时，在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生，积极对他们进行引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。
5．导师制方面能够积极与所带的14名学生进行良好的沟通，告诉他们做人的道理，并随时随地纠正他们错误的行为，鼓励他们要多参与学校组织的各项活动，锻炼自己各方面的能力。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过多次与其交流、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。
三、 教科研方面
能够积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来，承担本校信息技术小课题研究《信息技术课堂中培养学生的信息素养研究》，目前此项目研究正在按进行中。另外，积极响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术教师进行交流，通过阅读他们的博文，了解各地区专家学者的课程改革情况，学习那些先进的教学理念。
四、 专用教室维护方面
本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室分配独立的ip地址段保证两个教室的网络能够正常使用，同时安装本学期所要用到的软件和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。
对于语音教室的管理情况，从一开始就向学生提出了严格的要求，要求学生每节课之前检查机器是否可以正常使用，保证信息技术教学的正常进行，同时要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度，爱护机器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求学生上课必须佩戴鞋套，以减少语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。每周五机房都进行大扫除，保证语音教室以及每一台电脑的干净卫生，为信息技术课堂教学提供了一个舒心的环境。
五、 存在问题：
1.由于第一次接触通用技术课程，所以虽然花费了大量的精力和时间，但教学效果不好，课堂气氛一直比较沉闷，学生对学习通用技术的兴趣不高。由于时间紧，课时少，所以基本上没有安排学生实验，加之我自己知识面不够广阔，思路比较狭窄，严重的影响了学生对本门课程的学习兴趣以及学生的创造力等等。
2.信息技术课堂采用的教学模式还存在一些问题，学生自主探究完了之后就结束了，缺少相应的展示和师生点评环节。
3.信息技术课堂纪律普遍不够好，本学期尤为明显。多次强调之后每节课仍然有学生不少学生忘记穿鞋套、将饮料水杯以及各种零食带入语音教室，个别学生素质极差，将偷吃完所剩的垃圾塞到电脑主机背后，窗帘背后等等。
4．教科研方面表现还不够积极主动，没有将自己所思所想及时的记录下来，没有养成及时记录和撰写文章的习惯。
5.兴趣小组活动时间较为零散，成果较少。
六、 改进措施
1.在信息技术课堂中增加学生作品展示、学生点评、老师小结等环节，使得教学环节更加完善，课堂效率得到进一步的提高。
2.下学期用一学期时间狠抓严管语音教室以及信息技术等专用教室的上课秩序、完成作业情况、鞋套佩戴情况、电脑使用情况、个人作为卫生情况、上课偷吃零食等等现象，通过一学期时间使每一个学生能够遵守专用教室的各项规章制度。
3.勤思考，多动手，养成记录自己思想的好习惯。
4.注意在平时的课堂教学和练习中收集学生的作品，特别是一些比较优秀的作品。
5.兴趣小组加大培训力度，要求学生每周至少一个作品，同时给学生讲解简单的程序设计相关知识，为以后参加信息学奥林匹克竞赛做准备。
怎么写报告132人觉得有帮助
2025年信息技术教师年终述职报告怎么写年末到了，该交总结了，这事可马虎不得。作为一名信息技术老师，得把这一年的工作好好梳理一遍。写述职报告不是照搬流水账，要有点技巧，不然领导看了摸不着头脑。
一开始得说说教学情况吧。今年带了几个班的课，从初一到高二都有，教材改版后内容调整了不少。说实话刚开始有点吃力，毕竟新东西挺多的。不过慢慢摸索出来了，比如Python编程这部分，以前没讲过，后来找了不少资料，还请教了几位同行，总算捋顺了。课堂上用项目驱动的方式教，学生反应不错，有几个孩子还参加了区里的编程比赛，拿了奖。这事得提一下，虽然不是我直接指导，但也是成果。
再说说教研组的事。今年我们组承担了一个校本课程开发任务，主要是关于网络安全方面的。当时接到这个活儿心里也没底，毕竟网络安全涉及的知识面太广了。大家商量后决定分块儿做，我负责初中部分，另外两位同事分别负责高中和实践环节。编写材料的时候确实费了不少劲儿，有时候一个知识点讨论半天。后来觉得这种方式挺好，集思广益嘛，最后出来的教材也得到了学生们的认可。
设备维护这块儿也不能落下。学校这两年添置了不少新设备，什么服务器、VR眼镜之类的。维护起来麻烦事不少，有些设备说明书晦涩难懂，有时只能靠自己查资料摸索。有一次服务器死机了，折腾了一晚上才弄好，第二天上课正常进行，总算没耽误事。还有就是网络安全防护这块儿，定期检查防火墙设置，更新杀毒软件版本，确保网络环境安全稳定。
当然，工作中也有一些不足之处。比如有时候备课时间紧，准备得不够充分，讲课时偶尔会卡壳。还有一次公开课，本来想展示个新软件应用，结果现场出了点问题，最后改成了理论讲解，效果差强人意。这些都是需要改进的地方，以后得多花时间在备课上，提前测试好演示工具。
跟家长沟通这一块儿也有待加强。今年组织了几次线上家长会，主要介绍学生的信息技术学习情况。但发现很多家长对孩子的具体情况了解不多，甚至对信息技术这门课的重要性认识不足。下一步打算设计一些问卷调查，收集家长的意见，看看如何更好地推广这门学科。
【第6篇】高中信息技术教师述职报告范文1550字
高中信息技术教师述职报告范文
本人，2004年毕业于大学计算机科学与技术专业，同年参加工作，至今已满7年，今年是第三次申报。
七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民教师为己任，快乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担任了5年的高中信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现承担高一数学教学工作。
2004年—____年，我担任高中信息技术教学工作，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊重学生，给予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平时的教学中，注重自身的教育教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名教师，我时时刻刻要求自己掌握新的教学理论，了解新课该的动向，多听其他教师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾多次参加省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担任黑龙江省信息技术学业水平测试的'命题员，这让我深感荣幸。
出了本职的教学工作，我还参与许多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素质评价、学校外网的管理等工作，只要是学校需要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的多次好评。
2010—____年，服从学校安排，由信息技术教师转变成初中数学教师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心充满了感激，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在很多人看来，从计算机教师转型到数学教师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，很多人心中都充满了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成惊叹号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学模式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐心指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结经验，查缺补漏，使学案渐渐趋于完善，慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我渐渐摸索出初一特长生的性格特点，活泼好动，好奇心强，我从先他们感兴趣的问题出发，激起学习热情，让学生愿意投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主人，渐渐的，一群害怕学数学的孩子变成了愿意学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成绩一直稳步提高，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，虽然跟一些重点中学的成绩还有一些差距，但这小小的成绩是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍惜与满足。这一年中，我积极参加市、区级赛课均获得一等奖。
在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是快乐，是浓浓的师生情，他们让我感受到教育的真正含义——教书育人，不光要会教书，最重要的还要学会如何教育学生，让他们真正学会做人，做事！
____年9月至今，我又一次服从学校安排，承担高一数学的教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就一定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间经常来学校听高三教师的课，从他们那里获得了许多宝贵的教学经验。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学基础差、学习习惯不好等问题，我多次跟组内教师请教，想尽一切办法转变学生的懒惰思想，培养学生良好的学习习惯，我还经常利用课下时间，经常找学生谈心，了解学生近期学习情况，根据学生掌握的情况，及时调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，现在班级学习数学的尽头十足，虽然基础很薄弱，但我始终相信勤能补拙，我愿意尽我所能去帮助我的学生们共同进步！
怎么写报告61人觉得有帮助
高中信息技术教师述职报告怎么写做这份报告的时候，得把教学情况好好梳理一下，毕竟工作了一年，有些东西需要总结。我去年带了两个班的信息技术课，这学期又换了新的教材版本，说实话刚开始有点懵，不过慢慢适应过来，教学内容还是能顺利进行。
教学这块，我觉得备课很重要。每次上课前，我都会提前把教案准备好，特别是新教材的一些知识点，我专门查了不少资料，还跟同事交流了一下。有时候碰到难题，比如编程那一块，我就上网找些案例看看，这样讲起来心里也有底。课堂上，我发现学生对编程挺感兴趣的，尤其是用Python做一些小游戏，他们积极性特别高。
除了课堂教学，辅导学生参加竞赛也很重要。今年有个学生参加省里的信息学奥赛，我从暑假就开始指导他，每周至少给他辅导两次。记得有一次他遇到个算法问题，纠结了好几天，我让他别急，先把思路理清楚，最后总算解决了。后来他拿了二等奖，我也挺开心的。
作业布置也是一门学问。我一般会结合课堂内容布置一些实践性的作业，比如让学生设计一个小程序或者做一个简单的网站。我觉得这样能让他们把学到的东西用起来，效果比单纯做题好多了。不过有时候批改作业量大了点，经常加班到很晚。
当然，自身学习也不能落下。信息技术更新换代快，我也一直在充电，参加了几次培训，学了些新技术。说实话，有些东西理解起来有点费劲，但坚持下来后确实感觉收获不小。
不过也有做得不到位的地方。有时候因为工作忙，准备教案的时间不太够，讲课时难免会有些仓促。还有就是个别学生的基础比较薄弱，辅导起来有点吃力，这部分还需要改进。
【第7篇】中学信息技术教师职称评定述职报告范文1950字
中学信息技术教师职称评定述职报告范文
本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍然坚持在教学中寻求发展，因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面
严格遵守师德规范，经常研究学生，关注学生的生活变化、思想变化，提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动，通过各种形式的活动素材，让学生在玩中学，既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题，拓展了学生的能力。在开展的社团活动中，辅导学生的作品屡获佳奖，____年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。
1、2008年z同学的作品获第七届全国中小学“小编辑”电脑作品比赛一等奖，z同学获二等奖，z同学获三等奖，本人获辅导老师一等奖。
2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获2008年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。
3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获2009、____年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。
二、教学方面
1．认真学习，践行课改
认真学习《信息技术课程指导纲林》，把握课改精神与实持，把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，经常与组内教师交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
2．严抓课堂纪律，提高教学质量
课堂纪律是教学质量的前提，组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》，对课前、课中、课后的规范做了细化，并进行演练与强化。本人创作了《信息技术规范歌》，利用歌曲渲染气氛，激起学生良好的情绪来打动学生的心灵，从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩，向纪律要效益。
3．集体备课，积极参加继续教育
与组内教师共商教材、教法，制定教学方案，从集体备课中汲取大众之精华，赴诸于实行，提高课堂教学质量，实现培养学生的多维目标。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动，吸收他人之长处，补充知识的匮缺，满足教学的需求。
4．钻研教材，践行新课程理念
一直以来，我坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的`老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。积极践行新课程理念，开展学案导学，教学与生活实际紧密联系，调动学生的学习兴趣，发展学生特长。
通过积极学习、探讨新课程、新理念，探索有效的教学方法，把知识与学生的生活和学习联系起来，为学生创设有生活气息的生活情境，引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力，在教学上也获得了一些成绩。
1、2007年学校课件比赛一等奖。
2、2007年11月，荣获z市区初中信息技术优质课评比一等奖。
3、____年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。
4、____年10月获得z市区基本功竞赛二等奖，在同年11月晋级z大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。
5、____年4月被评为z市第五批教学能手。
三、教科研方面
在这个终身学习的时代，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯，“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功”。新一轮的课程改革，更需要加强学习，但仅靠外出学习是不够的，必须要充分利用资源，发挥学校教师集体的智慧，并加强是教师与教师，教师与专家之间的沟通和合作，才能提高学习的质量。
本人能够多听、多思，笔耕不辍，勤励科研。常常去听组内教师的课，修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程，比如语文课，提高自身的语言素养。积极参与了学校课题《初中学校网络德育实践的研究》，认真撰写教学反思及论文，多篇论文获奖，____年被学校评为“教科研积极分子”。
1、《加强整体感知，做良好辅垫》一文于2007年9月底发表于《自学考试报》。
2、《关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告》一文于2007年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。
3、《浅谈初中生网络文明的构建》一文获2007年12月z市现代教育技术论文评比二等奖。
4、《制作目录》案例于____年获市专业年会一等奖。
5、《动画基础之探究活动》教学设计于____年获市专业年会三等奖。
6、《加强校园网络建设 促网络德育教育》获2009--____年度资产管理论文评比二等奖。
7、____年8月，获“我为z教育科学发展献一策”市优秀奖。
8、____年获学校师德征文比赛二等奖。
四、教辅工作方面
本人主要负责协助教务处做一些具体的教务工作，比如编排各类课表、调课、电子学籍管理、部分考务、学生成绩统计、中考报名、部分宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重，我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。
成绩属于过去，我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，提升服务意识，把工作做得更好。
怎么写报告98人觉得有帮助
中学信息技术教师职称评定述职报告怎么写，这事挺复杂，得从多个方面入手。述职报告，主要是为了展示自己的工作情况，包括教学成果、科研进展还有个人成长之类的。既然是述职，那得把过去一年里干的事说清楚。先说教学，这是重头戏。要把这一年教了哪些课，带了多少学生，用了什么方法讲的，效果怎么样都写出来。比如，我去年带了高一的信息技术基础课，班上有三十多个学生。我用的是项目式教学法，让学生自己动手做个小软件，结果期末考试成绩比往年提高了不少。当然，这里可能会漏掉一些细节，像是具体用了哪种软件开发工具，可能得补充一下。
再说科研部分，这是体现专业水平的地方。可以写写有没有发表论文，参与过什么课题研究，或者开发过什么实用的小程序之类。像我今年就参与了一个关于编程教育的研究课题，虽然只是个小项目，但也是个锻炼机会。不过这里有个小问题，就是忘了把课题的具体名称写上去，得回去补一下。
还有个人成长这部分也不能少。作为信息技术老师，技术更新换代快，所以得不断学习新东西。比如我最近就在学云计算相关的知识，打算把它融入到以后的教学里去。这个部分写的时候可能会有点啰嗦，得控制下字数。
最后别忘了附上一些证明材料，像获奖证书、学生评价之类的，这样能让报告更有说服力。不过有时候这些材料太多，挑选起来会费劲，得花点时间整理。
写报告的时候要注意语气真诚，不要夸大其词。虽然说教学成果很重要，但也不能光靠吹，得拿出实打实的成绩来说话。要是觉得自己表达不清楚，可以找同事帮忙看看，他们或许能指出一些遗漏或者不妥之处。
【第8篇】信息技术教师的个人述职报告范文1700字
信息技术教师的个人述职报告范文
转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：
一、思想方面
工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。
二、教学工作
作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。
学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。
三 、微机室管理工作
（1）每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等
（2）针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。
四、其他工作
1、信息技术培训工作
7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。
9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。
10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。
2、创新学生活动
9月18号参加了由国家教育部和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新学生活动。
10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么？怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品终于出炉了，已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。
3、打印工作和饭卡管理
本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材料的`电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。
4、博客和网络的管理
这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。
通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推进会上，作为教师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学”交流会上，省电教馆郭主任对我校博客给予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。
五、努力的方向
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向
1、对于信息技术的教学经验少，还要多向其他有经验的老师请教。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、继续加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等
4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。
以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。
怎么写报告92人觉得有帮助
信息技术教师述职报告怎么写？这个问题困扰了不少老师。说实话，写报告确实是个麻烦事，特别是对于一些刚入行的同事来说。我觉得，报告得先把基本情况交代清楚，比如教了几年书，带过哪些班，还有平时都负责些什么工作。这部分内容不用太复杂，简明扼要就行。接着就该说教学情况了。教学这块得把重点放在自己的教学成果上，比如学生考试成绩怎么样，有没有什么特别的教学方法能让学生们学得更好。当然，这里也得提一下遇到的问题，比如说有的学生基础差，辅导起来挺费劲的。不过这个过程中也摸索出了些办法，比如多给学生做练习题，效果还不错。
管理方面嘛，主要是看日常工作的落实情况。像机房维护这一块，要是设备老出问题，肯定会影响教学。所以得经常检查机器状态，发现问题及时修。还有就是网络安全这块，现在网络环境复杂，学生上网安全意识不高，就得时不时提醒他们别乱点链接什么的。
要说个人成长，这也是个重点。这几年跟着学校搞了不少培训，学了不少新东西。像编程语言更新换代快，不学新的技术很快就会落伍。所以得不断给自己充电，不然没法适应现在的教学需求。
其实啊，写报告的时候还得注意格式，虽然不是说非要死板地照搬模板，但基本的条理还是要有的。像前面提到的教学成果，最好能用数据说话，这样更有说服力。还有那些解决不了的问题，也可以写进去，毕竟谁都有遇到困难的时候，关键是怎么想办法克服。
不过有时候写着写着可能会有点混乱，比如把教学管理和个人成长的部分混在一起了。这种时候得停下来想想，是不是思路跑偏了。再一个就是字数控制，别写得太啰嗦，尤其是那些无关紧要的小细节，该删的就得删。
