适用对象:校长办公会成员,信息化工作领导小组,学科教研组长,信息技术教师,教务管理人员,教育技术骨干教师使用场合:教育信息化建设,学期工作自评,校园网络运维,多媒体教学应用,信息技术培训实施,课程整合实践
适用对象:乡镇信息中心人员、学校网管员、教育督导组使用场合:乡镇信息化建设、学校教育信息化、专项督查自查
适用对象:农业农村主管部门,网络安全监管人员,信息化领导小组,电子政务建设单位,首席信息官制度筹建组,省级信息化专项资金管理机构使用场合:农业信息化推进,省级信息安全测评,十二五信息化规划,京津冀信息化协同,电子政务建设期,信息安全专项检查
适用对象:财政信息中心人员、预算单位财务专员、乡镇财政所会计使用场合:金财工程实施阶段、国库集中支付推广、乡镇财政所联网
适用对象:信息化工作领导小组、首席信息官制度、电子政务主管部门使用场合:十二五时期、两化融合、电子政务建设
适用对象:乡镇领导班子,网络安全专班,基层信息主管,政府网站管理员,乡镇保密专员使用场合:网络清理检查,乡镇信息化建设,网络安全自查,基层网络治理,政府网站安全
适用对象:信息技术教师,学科教研组长,学校行政管理人员,班主任,电教管理员,校园网运维专员使用场合:校园网建设,无纸化办公,电子白板教学,班级博客建设,家校路路通,信息化设备管理
适用对象:信息化主管部门、政务公开办公室、电子政务专班使用场合:年度信息化工作、电子政务平台建设、政府门户网站运维
适用对象:农业农村主管部门、中小企业服务中心、信息化推进司使用场合:农业现代化建设、中小企业发展、信息化专项调研
适用对象:省级信息化领导小组、地市工信主管部门、企业CIO岗位使用场合:“十二五”时期、两化融合攻坚、电子政务建设
适用对象:信息化分管领导,网络运维管理员,公文收发专员,安全保密责任人,电子印章管理人员使用场合:电子政务内网管理,党政网公文单轨运行,网络安全保密建设,ip地址重构实施,adsl升级光纤
适用对象:中小学信息主管、企业IT运维负责人、政务信息科负责人使用场合:中小学年度自查、企业信息化验收、政府电子政务推进
Q: 信息化报告怎么写才能让领导满意?
A: 站在领导角度思考:关注结果而非过程,关注数据而非描述,关注问题而非成绩。
Q: 信息化报告写完后要检查什么?
A: 检查格式是否规范、数据是否准确、语句是否通顺、有无错别字、标点使用是否正确。
Q: 写信息化报告如何提升写作速度?
A: 建立个人素材库,常用数据、表述、框架分类保存,写报告时直接调用,减少重复劳动。