【第1篇】物理教师评职称述职报告范文550字
我1986年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今，在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头，一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。
在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从学校的安排。
在1986年至1993年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。
在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到学生的好评;多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。
“学高为师，德高为范”。 为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在1999年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流，并获优秀论文奖;在1998年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程;在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。
学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。
怎么写报告15人觉得有帮助
关于物理教师评职称述职报告怎么写，大家都知道，述职报告不是随便写写就能过关的，它得有点讲究。开头嘛，得先把个人的基本情况交代一下，比如教了多少年书，带过几个班，拿过什么奖项之类的。这部分，别光顾着堆砌荣誉，得把重点放在教学经历上，特别是那些能体现教学能力的事情。接着就是说说自己的教学成果啦。这一块儿可不能含糊，得拿出具体的数据来说话。比如，这一年带的学生考了多少个优秀，课堂上的学生参与率是多少，教学满意度调查结果怎么样。要是有发表过的论文或者参与的课题研究，也得提一提。不过这里有个小地方需要注意，有时候写的时候会不小心把数字搞混了，比如把90%写成80%，这个就不太好，最好写完后多检查几遍。
再往下走，就得谈谈自己的教学理念和方法了。这可是个关键点，得让评委知道你是怎么教学生的，用了哪些独特的办法让学生学得更好。比如我曾经尝试过用实验的方式让学生理解抽象的概念，效果还不错。不过写的时候要注意，有些话可能会显得啰嗦，像是“通过这次尝试，我发现这种方法真的很好”，这样的表达就有点多余，直接说“用实验法提高了学生的理解力”就够了。
还有啊，对于一些特别的教学案例，也得好好描述一下。尤其是那些比较棘手的问题，你是怎么解决的。比如说有个学生总是对物理提不起兴趣，后来我给他设计了一套个性化的辅导方案，慢慢地他就开始主动问问题了。这部分的内容一定要详细，因为这是展示你教学智慧的地方。
最后，还得谈谈自己的不足之处。人都有缺点，老师也不例外。比如，我在课堂管理上可能还不够严格，有时候对学生的要求没那么高。这可不是谦虚，而是实事求是。不过，写到这里的时候，可能会不小心漏掉一个重要的点，比如忘了说自己正在努力改进的地方，这点得留心补上。
【第2篇】初中物理教师述职报告范文1200字
初中物理教师述职报告
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候静下心来好好写写述职报告了。那么你有了解过述职报告吗？下面是小编为大家整理的初中物理教师述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的领导：
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。
我任教初二年级的班的物理课程，任95班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
总之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！
怎么写报告150人觉得有帮助
述职报告，说难也不难，但想写好确实得花点心思。特别是像初中物理老师这样的岗位，既要体现教学成果，还得兼顾个人成长。开头部分嘛，最好能开门见山，把这一年的主要工作概述一下，比如带了几个班，教学进度如何，有没有参与什么教研活动之类的。接下来就该谈谈具体的工作情况了。这部分内容一定要结合实际情况，别光喊口号。比如说备课，你是怎么准备每一节课的？用了哪些教材之外的资料？课堂上遇到突发状况怎么处理？这些都是值得提的点。还有辅导学生的事，哪些学生进步明显，你是怎么帮他们的，这都得讲清楚。如果参加了什么比赛或者公开课，也别忘了写进去，这是展示能力的好机会。
不过有时候写着写着可能会跑题，像我有一次写的时候，本来是想说实验课上的事，结果一不小心扯到实验室管理上了，虽然也算是相关工作的一部分，但总觉得有点乱。还有就是数字用得太多会显得枯燥，像“全年共组织了十几次教研活动”，这样的句子看着就有点干巴。要是改成“通过多次教研活动，大家集思广益，不少教学难题迎刃而解”，是不是感觉更好？
说到教学成果嘛，成绩当然是重点。但成绩不是唯一的衡量标准，像有些学生虽然考试分数不高，但在动手实践方面表现特别突出，这也是需要肯定的地方。当然，成绩单还是要亮出来，毕竟领导关心这个。不过这里有个小问题，就是有时候为了凑成绩，可能会把一些不算特别重要的竞赛也列进去，这样反而会让报告看起来不够严谨。
至于未来规划这部分，我觉得可以稍微虚一点。毕竟谁也不知道下一学年会发生什么，但至少得表现出积极向上的态度。像是“希望能在新的一年里继续提升自己的专业水平，为学生们提供更多优质的物理课程”，这样的话既稳妥又不失诚意。
最后别忘了检查一遍格式什么的，尤其是标点符号。记得有一次我写完后没仔细看，结果发现好几个逗号都用错了位置，虽然不影响大意，但还是挺尴尬的。另外，行文风格要符合自己的职业特点，别太随意也不要太死板，找到一个平衡点就行。
【第3篇】高三物理教师述职报告范文1450字
一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。
本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民、始终以党的“三个代表”的重要思想武装自己。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育，始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。
二、教育工作
从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我十分注重钻研教育理论，坚持订阅《班主任》刊物，虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际情况，采取切实有效的措施进行管理;关心爱护学生，对待学生一视同仁;强化学生的思想教育，注重个别教育;在培养优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。在具体工作中我注意到了以下几点：
(1)重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有能力的学生做班干部，耐心细致地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的积极性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施，培养他们独立的工作能力，几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。如____年上期我任班主任的高三c143班学生李淼，该同学有点调皮，还有点抽烟上网等陋习，但他胆子大，在学生中很有威信，组织能力强。期初我大胆提拔他为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎实肯干，大胆细致，工作能力得到全校师生的一致认可。他也被评为____年娄底市级优秀学生干部。
(2)坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师 朋友”的师生关系，坚持以“爱心、诚心”感化学生、和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施教。
(3)注重优等生的培养工作。在期初，我精心设计辅优计划，经常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。同时注重优等生思想、行为和工作能力的培养，让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生，同时也避免了高分低能的悲剧。如____年下期我任班主任的c153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成绩好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的优等生。
(4)注意后进生的转化工作。对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给他们改错的机会。当他们犯错误时，我常常“动之以情，晓之以理”，并努力寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气与信心，并为他们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。____年我担任高三三c135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫吴德湘的同学聪明、脑瓜子特别活，以前成绩很好，但高二时迷恋上网打传奇游戏，成绩一落千丈，被分到了基础班。针对这样一情况我经常与他谈心，与家长沟通，让他认识网络游戏的危害，并帮助他逐渐远离网络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。____年高考考他以646分的高分被xxxx录取，这也创造了古塘中学办学史上普通班学生考取xxxx的一个奇迹，现在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。
述职人：xxx
xxxx年xx月xx日
高三物理教师
怎么写报告131人觉得有帮助
述职报告，每个老师都得写，尤其是高三物理这门课，压力大，责任重。写报告的时候，开头得交代背景，比如这一年带了几个班，教学进度是怎么安排的，目标是什么之类的。我印象深的是去年我们组定了个目标，要把平均分提上去，结果期末考试一出来，还真提高了那么几分，挺开心的。接着就是具体的工作内容，这部分得详细点。像我平时除了上课，还花了时间做题，给学生讲一些经典例题，有时候还会自己编题目，让学生多练练。不过有时候想得太复杂，题目难度控制得不好，有的学生就反映太难了，这就有点尴尬。后来调整了一下，把题目分成了基础题和拔高题，效果就好多了。
还有就是跟同事的合作情况。高三物理组的几位老师都很负责，大家经常一起讨论教学计划，有时候也会互相听课，看看别人是怎么上课的。我记得有一次去听老王的课，他讲电磁感应那块儿特别清楚，回去我就借鉴了他的方法，效果还不错。
至于成绩嘛，当然是重点之一。除了学生的分数，还得关注他们的学习态度变化。有些学生刚开始对物理没兴趣，后来慢慢被我讲的实验吸引住了，开始主动问问题，这种进步让我觉得特别有成就感。不过也有个别学生始终提不起劲，这个就需要耐心引导，找他们单独谈话，了解原因。
最后这部分可以稍微轻松点，聊聊自己的不足之处。比如，我发现自己在课堂管理上还有提升空间，有时候讲得太投入，忘了观察学生的反应。有时候布置作业量也掌握得不太好，有时候偏多，有时候又偏少。这些都是需要改进的地方。
【第4篇】中学物理教师个人述职报告范文1100字
中学物理教师个人述职报告
尊敬的领导：
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。
我任教初二年级的班的物理课程，任95班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
总之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步！
怎么写报告116人觉得有帮助
在撰写中学物理教师个人述职报告时，确实需要一定的专业素养和经验积累。这类报告通常是为了向上级展示自己的工作成果、教学理念及未来规划，所以格式和内容都要做到恰到好处。开头部分得先简述一下本学年的工作情况，比如承担了哪些课程的教学任务，是否参与了教研活动，还有辅导学生参加竞赛之类的。这部分要结合具体数字来说明，像是带了多少个班，每周课时量有多少，参与了几次教研会议等。这里有个小技巧，就是尽量用精确的数据说话，这样能让报告显得更有说服力。
接着就该谈谈教学方法了。作为一名物理老师，教学方式直接影响学生的学习效果。可以描述一下自己是如何将抽象的概念变得生动形象的，比如说通过实验演示帮助学生理解重力加速度，或者是利用生活中的例子来解释惯性原理。不过有时候可能会忘记提及一些细节，比如某次课堂上用了一个特别有趣的案例，但没写进报告里，这就有点遗憾了。
再来说说学生的表现吧。如果学生的成绩有所提高，或者是在各类比赛中取得了好名次，这些都是值得骄傲的成绩。当然，除了成绩之外，还应该关注学生的综合素质发展，比如他们的动手能力、团队协作能力和创新思维等方面是否有进步。如果在这方面投入了不少精力，不妨详细讲讲具体的措施和成效。
接下来聊聊自己在专业成长方面的努力。这包括参加培训进修、阅读相关书籍期刊、撰写论文等等。尤其是一些新出台的教学理论和技术手段，如果有尝试并且觉得有效果的话，一定要提出来。不过有时会不小心遗漏掉某些重要的培训经历，这样的疏忽会让报告稍显单薄。
最后别忘了展望未来。提出下一年度的工作目标和发展方向，比如希望提升某个领域的教学水平，或是进一步优化课堂教学结构。同时也可以表达对学校发展的建议，毕竟作为一线教师，对实际情况了解得更多更深。
需要注意的是，整个报告要保持真实客观，既不能夸大其词也不能轻描淡写。语言风格上要符合教育行业的特点，多用专业术语但也要注意通俗易懂。另外，字迹工整美观也很重要，毕竟书面表达也是个人素质的一部分嘛。
【第5篇】2025年高一物理教师个人述职报告范文2900字
作为一名年轻教师，我在今后的工作中必将一如既往的勤奋努力，扎扎实实地工作，虚心向各位老师学习，使自己的思想认识水平和教育教学水平都能得到提高，为附中的发展做出自己的一份贡献。为您编辑整理高一物理教师述职报告，欢迎阅读。
高一物理教师述职报告（一）
高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，本人上学期担任了高一b（1）（3）（3）的3个班级物理课，本着和各位老师讨论和向大家学习的态度对上学期的物理教学作个小结欢迎大家批评指正。
1。做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作。
初中物理教学是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，学生在学习中易于接受，成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，学生接受难度大。因此我研究了初中物理教材，了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
2。在教学中讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力 。
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点，能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
3。平时重视物理思想的建立与物理方法的训练。
中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。
4。平时加强学生良好学习习惯的培养
（1）培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。
（2）培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决
（3）培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯，本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时教师提供一份总结以作示范。
5。强调科学记忆，反对死记硬背。
强调科学记忆，掌握基础，是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处，例如有时分层教育方面做得不够，在平行班的教学中难度过大，导致一些同学学习物理的积极性不高，成绩有点滞后，平时学习教学教法不够，自己的教学水平提高不快等，今后我会加强学习，向要经验的老师虚心请教，让自己的教学业务水平，教育水平得到一个大的提高。
最后用一句名言作为本文的结束
一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理。
高一物理教师述职报告（二）
时光飞逝，转眼____年又与我们挥手作别，回忆逝去的这一个年头，我想：这是让我的思想感觉提升的一个年度，让我感觉充实的一个年头。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下：
一、 思想工作方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师和入党积极分子的要求来规范自己的言行，对人真诚、热爱学生、任劳任怨，服从安排，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，完成学校给予的各项任务。
二、 教育教学方面
今年我接手新高一，担任（9）班班主任兼（8）、（9）、（10）物理教学工作，并担任了物理备课组长一职，带了一名新教师。面对新的工作环境和种种挑战，我在教育教学工作中，一方面虚心向有经验的教师及同行讨教经验，同时坚持做好进修与反思。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，实效显著。
备课组建设方面：我一方面勤思多钻，提升理念组织安排好备课组教研，同时，以追求卓越的心态，公开示范好每一节课，并组织点评改进。从备、讲、批、辅、改等方面给予最大限度的科学指导，圆满完成了本学年的培养指导目标和任务。
班主任工作方面：本着“健康成长，追求卓越”的管理理念，在班级管理过程中通过实际贯彻落实生命教育，最大限度地激发学生潜能、彰显个性、陶冶情操、净化心灵，从而使每一个学生都能主动的发展，整个班级呈现积极向上的发展趋势。在学校组织的各项活动评比中，成绩喜人：班级每个月都获得先进班集体称号;学习园地一等奖;文明教室;军训会操优胜;运动会入场仪式二等奖;运动会精神文明奖;跑操优胜班集体;黑板报优胜;广播操优胜;活力课间跑操优胜;节假日卫生示范班;集会纪律模范班;八人次获校园文化艺术节各奖项……
三、业务进修方面
本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，注意将理论运用于实践，并通过实践加深对理论的理解。本年度主要论文收获如下：《当好情绪管理员，提高竞争软实力》、《认清自我·悦纳自我·完善自我》、《借力给力·科学策划——打造魅力班会》，发表论文《把握六大特性，实现四化教学》……
另外，主持的xx市教师个人课题《高三物理复习课有效穿插实验活动创设高效课堂的实践探索》、参与课题《五严背景下农村中学初二物理“创意教学”的实践研究》顺利结题成功;主持的xx市教师个人课题《高一物理有效穿插活动体验，打造高效课堂的实践探索》、参与课题《初三物理复习课“创意教学”的实践研究》开题申报通过……
成败属于过去，希望就在明天。我会一如既往地努力，为教育事业打拼！
怎么写报告208人觉得有帮助
2025年高一物理教师个人述职报告怎么写作为一名高中物理老师，述职报告是年度工作的总结，也是自我反思和成长的机会。做这份报告前，得明白它不是单纯的流水账，而是要能体现你的教学成果和个人能力。既要讲清楚做了什么，也要说明为什么这么做，这样才有说服力。
先说报告的大方向吧。开头部分可以简要介绍自己的基本情况，比如教了多少年书，带了几个班，负责哪些课程。这部分不必太复杂，但得让领导对你有个基本了解。记得提到一些关键点，像是教学理念、课堂管理方法之类，这会显得你很专业。不过这里有个小地方需要注意，就是不要把经历说得太夸张，比如说自己带了几十个学生，但没提具体成绩，这就有点空洞了。
接下来重点写教学工作。这部分可以分成几个小点来说。第一，谈谈日常的教学情况，包括备课、上课、批改作业等环节。可以举例说明你是如何设计教案的，比如用生活中的例子引入知识点，让学生更容易理解。还有，讲到作业批改的时候，可以强调一下反馈的重要性，但这里可能就会出现一个小问题，比如有些老师可能会写成“每次作业都认真批改”，实际上没有那么绝对，毕竟有时候确实会忙中出错。所以这里可以改成“大部分作业都能做到及时批改”，这样听起来就更真实些。
再来说说学生的进步情况。这一块儿很重要，因为述职报告的核心就是展示成果。可以结合考试成绩或者课堂表现来谈，但要注意不要只盯着分数，还可以从学生的兴趣培养、动手实验能力等方面入手。比如说通过组织实验活动，激发了学生对物理的兴趣，让他们主动去探究问题。这种描述会让领导觉得你不仅仅关注成绩，还注重学生的全面发展。
除了教学工作，别忘了提一下参与教研活动的情况。比如参加了哪些培训，听了谁的讲座，学到了什么新东西。如果有机会的话，还可以分享一下自己的一些创新做法，像开发新的教学资源，或者尝试新的教学模式。这部分内容最好能结合具体的案例，这样更有说服力。
最后，可以简单展望下未来的工作计划。可以写写希望在哪些方面继续提升自己，比如深入研究教材，改进教学方法等。当然，这个计划不宜太过笼统，要有具体的行动步骤，这样才显得有诚意。
【第6篇】2025年物理教师的教学述职报告范文550字
身处农村中学，生源很差，学生的基础都不好，教学难度可想而知，为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多了解，拉近和他们的距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和巩固的效果。xx年全国高考，我所任教的班级应届班大类班126班达线5人，小类班130班达线14人。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，《关于高一物理难学难教的探究》，《动量定理案例》，获得了省级荣誉证书，《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。
目前，我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年教师的能力，在我的指导下，王小燕老师，吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
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怎么写报告158人觉得有帮助
2025年物理教师的教学述职报告怎么写作为一名物理老师，写好述职报告是很重要的事情。每年到了这个时候，总有不少同事为述职报告发愁，我也一样有过这样的经历。不过后来慢慢摸索出一些门道，希望能跟大家分享一下。
述职报告最重要的就是把工作情况说清楚。我一般会从几个方面入手，比如教学任务完成情况、学生的学习效果、教研活动参与情况等等。这些内容最好能用具体的数据来支撑，比如这学期带了几个班，总共上了多少节课，考试平均分是多少之类的。这样能让领导看到你的努力和成绩。
在写教学任务完成情况这部分时，我觉得可以多谈谈课堂上的创新做法。比如说今年我尝试了一种新的教学方法，通过小组讨论的形式让学生主动探究物理现象。这种方法刚开始实施的时候确实遇到了不少困难，但坚持下来后发现学生的兴趣提高了不少。当然，这里需要注意的是，数据要真实，不能为了显得效果好而夸大其词。
关于学生的学习效果，除了考试分数外，还可以关注其他方面的进步。比如有些学生以前对物理特别抵触，现在开始主动问问题了；还有些学生原本做题速度很慢，现在能够又快又准地解答题目。这些都是值得记录的成绩。
教研活动也很重要，这是提升专业水平的关键途径。我参加过几次校内外的教研会议，每次都会认真准备发言稿，把自己的教学心得分享给大家。有时候也会和其他老师交流一些教学中遇到的问题，大家共同探讨解决方案。这样的过程不仅让我学到很多新东西，也增进了同事间的友谊。
不过写述职报告的时候，有时候会不小心把一些细节搞混。比如说记得去年述职时，我把某次公开课的时间记错了，结果闹了个笑话。事后反思了一下，觉得以后还是得多核对一下资料，确保信息准确无误。
另外，述职报告的语言要得体，既不能太随意也不能太正式。适当的幽默感会让报告更有吸引力，但要注意把握分寸，别让领导觉得你不严肃。还有，尽量避免使用过于复杂的句子结构，简单明了才是王道。
【第7篇】中学二级物理教师工作的述职报告范文3250字
中学二级物理教师工作的述职报告
我叫吴选山，系涟源市古塘中学二级教师，1996年参加工作至今，一直担任班主任工作，96年至____年任中初中语文教学，____年至今，因学校工作需要，转行任初中物理教学。2000年12月，被评聘为中学二级教师。根据有关规定，申报中学物理一级教师资格。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：
一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。
本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育，始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。
二、教育工作
从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我十分注重钻研教育理论，坚持订阅《班主任》刊物，虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际情况，采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对待学生一视同仁；强化学生的思想教育，注重个别教育；在培养优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。在具体工作中我注意到了以下几点：
（1）重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有能力的学生做班干部，耐心细致地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的积极性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施，培养他们独立的工作能力，几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。如____年上期我任班主任的初三c143班学生李淼，该同学有点调皮，还有点抽烟上网等陋习，但他胆子大，在学生中很有威信，组织能力强。期初我大胆提拔他为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎实肯干，大胆细致，工作能力得到全校师生的一致认可。他也被评为____年娄底市级优秀学生干部。
（2）坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师 朋友”的师生关系，坚持以“爱心、诚心”感化学生、和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施教。
（3）注重优等生的培养工作。在期初，我精心设计辅优计划，经常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。同时注重优等生思想、行为和工作能力的培养，让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生，同时也避免了高分低能的悲剧。如____年下期我任班主任的c153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成绩好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的优等生。
（4）注意后进生的转化工作。对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给他们改错的机会。当他们犯错误时，我常常“动之以情，晓之以理”，并努力寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气与信心，并为他们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。____年我担任初三c135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫吴德湘的同学聪明、脑瓜子特别活，以前成绩很好，但初二时迷恋上网打传奇游戏，成绩一落千丈，被分到了基础班。针对这样一情况我经常与他谈心，与家长沟通，让他认识网络游戏的危害，并帮助他逐渐远离网络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。____年中考他以734分的高分被涟源一中录取，这也创造了古塘中学办学史上普通班学生考取涟源一中的一个奇迹，现在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。
一份耕耘，一份收获。我任班主任的（123、（135（143、（153多次被评为优秀班团集体，我也多次被评为优秀班主任。
三、教学工作
在教学方面，我注意学习教育理论，深入钻研教材。虚心向有经验的老师请教，大胆进行教学改革，勤于总结和积累经验。吸取教训，不断改进教学方法，向45分钟要质量，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。
____年9月、学校调走了两名物理教师，这使我校物理师资极度紧张，学校领导愁眉紧锁，在多次向市局请调或分一名物理教师无果的前提下，决定从年青教师改行一名，考虑到我年青、接受能力好，有上进心，来做我的'思想工作。我为解决学校难题，放弃了较为驾轻路熟的语文教学，毅然改行教物理。初生牛犊不怕虎，虽然我经验不足，但我观念新、接受新事物能力较强，而且精力旺盛。为了不辜负领导的信任，我做到了以下几点
（1）严把教材关：认真钻研教材，吃透教材，精心备课，认真上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指导下，我有了较大提高。为了填补手上资料的不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到了教学相长。
（2）吃透学生关：充分了解学生，做到因材施教，在课堂上，既做学生的老师，更做他们的朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，对我的物理科很感兴趣。
（3）抓好上课关：我心理清楚，备好一节课并不一定能上好一节课，还需要有驾驶课堂的能力。照本宣科，“填鸭式”教学早已不合时代要求，我们需要创新，激发学生主动参与才是最重要的，因此我努力创设一些教学情景，拟定一些开放型试题，开设专题讲座，让学生主动思考。
（4）注意信息反馈：要自我感觉良好就忽略了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。
我进步学生也在进步，付出总有收获。下面我将几年来的教学效果情况汇报如下：
____年9月—____年7月，任教初二c133、c135、c136物理，全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。
____年9月—____年7月，任教初三c134、c135物理，七年级c146、c150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。
____年9月—____年7月，任教初三c140、c143、c144物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。
____年9月—____年7月，任教八年级c153、c158物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。九年级c151物理中考成绩未揭晓。
____年我辅导的吴德湘、____年我辅导的吴亮、吴超俊等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中学组织的物理基础知识竞赛中，我所任教的班级每次远远超过学校平均水平，名列年级前茅。
____年年度考核被评为先进、合格岗，____年、____年、____年年度考核均被评为优秀岗。
四、教研教改方面
任现职七年来，我不断探索，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身教研教改前沿，七年来我积极参加学校组织的各项教研活动，努力争取参加娄底市组织的相关科目教研活动，毫不推辞地带头上好公开课，多次参加各级教学基本功比武，____年下半年，在全乡组织的中青年教师基本功比武中，我荣获一等奖。利用课余时间钻研学习，多媒体教学这种新兴的授课方式。并在全校带头添置电脑，虚心向电脑专行教师请教。现已逐渐学会了制作课件，基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。
积极参加各项继续教育，普通话、计算机培训等均已合格，并自觉参加高等教育自学考试，并于____年6月获得汉语言文学专业自考本科文凭。并于____年5月在市进修学校参加脱产一个月的初中物理转科培训。这样一来我的各项业务能力明显提高。
五、培养青年教师
作为二级教师，我尽心帮助一些青年教师，一方面认真总结自己的教学经验，为他们提供一些宝贵的教学素材，另一方面也虚心向他们学习，取长补短。____年—____年我与青年教师朱军结成对子，他工作认真，虚心上进。该青年教师很快就形成了自己的教学风格，并很快地成为了我校的青年骨干教师。
综上所述，我自认为符合中学一级教师任职资格，请领导审查批准。这些年来，我虽然取得了一些成绩，但这些都已成为过去，我深知自己的责任是任重而道远，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，把自己的每一份光和热抛洒在这三尺讲台上，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
述职人：xxx
____年7月24日
怎么写报告163人觉得有帮助
述职报告，其实每个岗位都有自己的讲究。像咱们当物理老师的，述职报告就得有点儿我们这行的门道。要是想写好这份报告，得从几个关键点入手。先说开头，这很重要。得把这一年的工作情况简单介绍一下，但别太啰嗦。比如讲讲教学任务完成得怎么样，带了几个班，上了多少节课，这些都要提一下。不过，有时候人们容易在这部分犯点儿小错，比如把教学计划写得太细，反而显得冗长。我觉得还是简明扼要些比较好，重点突出你的主要成绩就行。
接着就是讲教学成果的部分。这部分可不能光喊口号，得拿出实打实的数据来。比如说这次期末考试的成绩怎么样，跟去年比进步了多少，学生们的物理成绩有没有提高。要是能具体到某个知识点上的提升幅度就更好了。不过，这里有个地方要注意，有些老师可能会把学生的进步归结为自己的功劳，其实也得考虑到学生的努力程度和家长的支持。要是写得太过自我，可能就会给人留下不太谦虚的印象。
再说说教研活动吧。作为物理老师，平时参加的教研会不少，这方面的内容也不能漏掉。可以写写参加了哪些培训，学到了什么新知识，还有没有搞过什么公开课之类的。如果参加了比赛，哪怕只是校内的比赛，也得提一提。当然，有时候人们会在写这部分的时候，容易把经历的事情描述得过于笼统，比如说“积极参加各种教研活动”，到底参加了哪些活动？最好能说得具体一点，这样更有说服力。
除了教学和教研，管理学生这方面也得提一下。尤其是班主任老师，更得好好说说自己是怎么管学生的。比如班级纪律抓得怎么样，学生们的学习习惯有没有改善。如果能举个例子就更好了，比如说某个调皮的学生经过你的引导变得爱学习了。不过，有时候写这部分的时候，有些人会把表扬的话写得太多，反而忽略了实际的管理措施，这就有点本末倒置了。
最后嘛，就写写自己的不足之处和改进计划。这一步很关键，得实事求是地承认自己存在的问题。比如说课堂气氛有时候不够活跃，或者备课时间有点儿紧张。然后，再提出具体的改进措施，比如多看看教育类的书籍，或者找同事交流教学方法。不过，这里有个小地方需要注意，有些人可能会把问题说得太严重，让人觉得是不是工作态度有问题，所以把握好分寸很重要。
【第8篇】高中物理教师述职述廉报告范文1000字
伴随着20xx的脚步，我们又送走了20xx，在过去的一年中，“生态循环课堂”教学改革开展的如火如荼，校园文化建设百花齐放，艺术体育活动此起彼伏，校园体育节、艺术节、读书节辉鸿大气，文学社、书画社、诗歌社妙笔生花，当美丽的校园每天象过节时，我都在想，在这其中，有我多少的努力！现对本人过去一年工作小结如下：
一、师德表现
本人作为一名共产党员，能做坚持四项基本原则，坚持堂的教育方针路线，拥护三个代表和与时俱进的工作作风，严以律己，为人师表，积极做好党员的模范带头作用。对学生关爱有加，从不体罚和变相体罚学生。
二、出勤表现
在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律，值班期间严守岗位，随时接受各级检查。
三、能力表现
教学能力：本人能胜任高中物理教学，在本年度的两个学期中的多次考试中，本人的教学成绩均居年级前列，上学期的后两次考试本人均为年级第一名。在高二年级的会考中，本人所带班级学生过关率达到80%，居年级前列。
教育能力：作为市“333”工程第二批骨干班主任，本人拥有班主任的管理实力，对所任班级的学生经常性的进行思想教育和成人教育，特别是对学生目标教育更是受到学生的欢迎。
管理能力：本人作为信息中心主任，能协调好本部门的各位老师，积极为学校的各项工作做好电教信息方面的技术支持，在学校的开学典礼、运动会、元旦晚会中能做好保障工作，并将相关的视频及时上传到相关网站，对外宣传我校的形象，对学校一年的活动视频进行剪辑，受到校长的积极支持。作为教务处副主任，能协助苗主任做好教务处的各项检查、考核工作，确保教学管理井然有序。
四、成绩收获
教学：本年级教学中八次考试，本人两次获得年级第一，三次获得年级第二，学生会考过关率达到学校要求。
教研：本人今年申报了市个人课题，并于2月份得到开题，12月份上交结题材料；这一年还拥有县二等奖论文，发表教育博客230多篇，在市教育博客评比中获得市二等奖，并参与教育工作的调查报告比赛。
成果：本年度本人被评为连云港市优秀共产党员，教育博客先进个人，两次获得学校教科研先进个人。
五、廉洁自律
本人响应省“五严”、市“六严”的号召，不参与有偿家教，不接受学生家长的宴请和送礼，本着清清白白做事，踏踏实实做人的原则，克已奉公，廉洁自律。
成绩已成为过去，在新的一年中本人会更严格要求自己，更努力学习研究，更耐心教育教学，更细心参与管理，为学校的再创辉煌做出更大的贡献。
怎么写报告11人觉得有帮助
述职述廉报告对于一个高中物理教师来说，既是工作成果的展示，也是自我审视的机会。这类报告的重点在于既要体现教学工作的专业性，又要突出个人的职业操守。写好这样的报告，需要从几个方面入手。在撰写报告时，首先要明确报告的核心内容，即教学成绩和师德表现。关于教学成绩，可以详细列举过去一年内完成的教学任务，比如课程设计、课堂管理、学生辅导等方面的具体情况。例如，是否完成了规定的教学大纲，课堂上是否有创新的教学方法，学生的学习效果如何等等。这部分内容最好能用具体的数据来支撑，如学生成绩的平均分、优秀率等。当然，如果有一些特别突出的成绩，比如指导学生参加竞赛获奖，或者是参与了某些重要的教研活动，都应该提到。
至于师德表现，则可以从日常行为规范、与同事的关系以及对待学生的态度三个方面展开。日常行为规范主要涉及遵守学校的规章制度，比如按时到岗、认真备课等。与同事的关系则体现了一个人的合作精神，报告中可以提及自己在团队合作中的角色，是否积极参与集体备课，能否虚心接受他人的意见。对待学生的态度更为重要，这直接关系到教育工作的成效。报告中可以描述一些具体的例子，比如如何关心后进生，如何激发学生的兴趣，或者在面对突发事件时采取了怎样的措施。
需要注意的是，在撰写过程中，语言要朴实无华，尽量避免空洞的套话。比如，不能只说“努力提高教学质量”，而应该具体说明采取了哪些措施，比如引入新的实验器材，组织小组讨论等。另外，报告的长度不宜过长，一般控制在两三千字以内即可，太长会让读者失去耐心。
有时候，写报告的人可能会因为时间紧迫或者其他原因，导致部分内容不够完善。比如，有些老师可能只关注了自己的教学成绩，而忽略了师德方面的内容，这就需要在后续修改时加以补充。还有些人在描述教学成果时，可能会忘记附上相关的证明材料，这样就显得说服力不足。因此，在初稿完成后，最好能找同事或者朋友帮忙审阅一下，看看有没有遗漏的地方。
