
【第1篇】初中教师个人述职报告范文1050字
初中教师个人述职报告
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向
1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
3、在自己的教学经验总结方面还得加油。
怎么写报告80人觉得有帮助
初中教师个人述职报告怎么写述职报告,写起来不过,要是没经验的话,还真得琢磨一阵子。我刚接触的时候,也是乱了阵脚,后来慢慢摸索出点门道。
一开始,得把这一年的工作情况梳理一下,这很重要。像是教学计划是怎么制定的,课堂上遇到的问题怎么解决的,学生的成绩有没有进步之类的事,都得有个大致的印象。不然写起来东一榔头西一棒槌,自己都不知道自己写了什么。
比如说教学这块儿,你可以从备课开始说起。备课的时候,教案是不是写得详细?有没有考虑到学生的情况?还有上课的过程,是不是每个环节都按计划走的?中间有没有什么突发状况,你是怎么应对的?这些都要说清楚。不过有时候,我写到这儿就容易漏掉细节,比如某个具体的例子忘了提,这就不太好。
再就是跟家长沟通这部分。这一块儿特别重要,毕竟家校合作才能更好地教育孩子。你得想想自己和家长交流过几次,都是因为什么事,有没有起到效果。如果效果不理想,那是不是自己的方式不对?这里要注意,沟通的时候态度一定要诚恳,不然很容易引起误会。
还有,对学生的思想工作也不能忽视。有些学生可能会出现各种各样的问题,比如厌学,跟同学闹矛盾,这些都是需要老师去引导的。你得说说自己是怎么处理这些问题的,用了哪些方法,最后结果怎么样。有时候写到这里,我就容易写得太空泛,比如“加强了思想教育”,但具体做了什么就没写出来,这样就不够具体。
当然,除了日常工作,还得提提自己参加的各种培训或者教研活动。这些活动对你提升业务能力很有帮助,也得好好汇报一下。不过有时候我写这部分就会有点跑题,把重点放在活动本身上了,反而忽略了自己从中得到了什么启发,这也是需要注意的地方。
最后,关于自己的不足之处,也要适当提一下。毕竟人无完人嘛,谁都难免有做得不到位的地方。但这个部分要掌握好分寸,既不能避重就轻,也不能一味地自责。要是写得太过消极,领导看了可能会影响印象。
【第2篇】初中语文教师个人述职报告范例范文3400字
初中语文教师个人述职报告篇一
尊敬的领导:
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将____年度的工作述职如下:
(一)、在德育方面
在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
(三)取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
此致
敬礼!
初中语文教师个人述职报告篇二
尊敬的领导:
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职:
一、班级管理工作
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的xxx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
此致
敬礼!
初中语文教师个人述职报告篇三
尊敬的领导:
本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作述职如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
此致
怎么写报告14人觉得有帮助
初中语文教师述职报告该怎么写?这事说起来,得从准备材料开始。述职报告嘛,肯定得把这一年的工作情况好好梳理一下。比如说教学计划,很重要,但有时候会漏掉一些细节。像我去年就差点忘了记录一次特别的教学活动,后来同事提醒才补上去。工作中,教案和课件都得留底,这是基本功。不过有些时候,忙起来就会忘记更新最新版本,结果上课用错了旧版。这种事情虽然不大,但影响不小。所以平时最好养成习惯,每次改动后都检查一遍。
跟学生交流也很关键。记得有一次批改作文,发现一个学生的进步特别大,当时就鼓励了他几句。这种即时反馈挺有效的,能让学生更有动力。当然,表扬也不能太泛泛,得具体指出哪里做得好。
除了日常教学,教研活动也别落下。参加教研组的讨论能学到不少东西,有时候别人提的问题会让你茅塞顿开。不过有时候讨论时间过长,可能会耽误其他工作进度。这就需要合理安排时间,不能顾此失彼。
再来说说成绩分析这块儿。每次考试完都要认真分析试卷,看看哪些知识点学生掌握得不好。但有时候因为数据太多,容易忽略个别薄弱环节。这时候就需要静下心来仔细研究,不能草草了事。
跟家长沟通也是份内之事。有时候家长会打电话来询问孩子的情况,这时候就得耐心解答,不能敷衍了事。要是态度不好,可能会影响家校关系。还有就是,沟通时要注意措辞,避免引起误会。
最后再说说自己的不足吧。作为老师,总会有做得不到位的地方。比如有时候备课不够充分,讲课时就显得底气不足。这种情况多多少少都会发生,关键是发现问题后及时调整,争取下次改进。
述职报告嘛,既要全面又要重点突出。把一年来的成绩和问题都说清楚就行,不用刻意追求完美。毕竟人无完人,只要努力做好本职工作,就能交出一份满意的答卷。
【第3篇】初中教师个人述职工作报告范文1500字
各位家长朋友们上午好:
我们虽然初次见面,但我们的心是相通的,因为初二三班这帮孩子们把我们连在了一起。我做下自我介绍。
1995年7月毕业于聊城师范大学数学系,本科学历,理学学士学位;____年9月我又到山东师范大学去读教育硕士,20××年6月拿到硕士学位顺利毕业。就在去年送走毕业班等暑假结束再开学时,根据学校领导的安排我欣然接受了我们班的数学教学任务(说实话对这种安排,我颇感意外)。在过去的一学期里,我和学生共同走过了一个互相磨合、互相适应的艰难历程,终于形成了现在这种较为和谐的课堂学习氛围,形成了“朋友式”的师生关系。作为教师,我同时也是一位母亲,我把每一位学生都当做自己的孩子对待,他们一点一滴的进步看在眼里,喜在心头,即使他们完不成作业,哪怕多督促一遍,也不舍得训他们一句,打他们一下,除非他们的表现实在不像话。下面就这半年来的主要教学工作向在座的各位家长汇报一下。
一、日常主要教学工作
1、向课堂45分钟要质量
课前5分钟我就早早地来到教室,做好上课前的一切准备工作,如要求学生把课本、练习本、笔等准备好,复习上节内容,或预习本节新课内容,或自己往黑板上先把题目写好等等。
课堂上讲课思路从内容上讲按照复习前一节内容——纠正作业中错误——新课知识点讲解——精讲自选例题——课后练习五步去做;从时间分配上我又大体分为利用前20分钟学生注意力集中的特点讲重点、难点——利用中间10分钟要求学生阅读课本、做练习等方式调节放松一下紧张的神经——最后15分钟要求学生小结内容、比一比、看谁聪明等形式再收紧学生的注意力这样三个阶段。
布置的课堂作业每个同学必须做,因为这是掌握基础知识、基本技能的必要条件。天天查作业不现实,也没必要,我是一周查一次:每周一上午没课,收齐作业本,检查每个学生上周5天的作业是否齐全,若缺一次除了补全之外,还要接受额外的“礼物”。学生见这样躲不过,早晚都得做,好多想偷懒的同学就积极主动的完成当天的作业。只有完成作业才能保证课堂知识的巩固、延伸、拓展。
2、认真及时批改作业,注意收集学生的错题,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。为了工作方便,我一般是在这办公楼上办公,很少去那边的办公室。常常利用课间10分钟或自习时间针对学生的作业情况或者是前一阶段的学习情况给学生辅导或提出学习建议。
二、努力做好优秀学生的培养、学困生的转化工作
在教学过程中根据学生的差异,因材施教。对于“优秀学生”,作业上严格要求他们,时常鼓励他们往下自学或课外知识的拓展、深化,这样,学习好的学生会取得更好的成绩;对于班上的“学困生”,我用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,和他们谈心、交流,询问学习情况,坚持正面教育,挖掘“闪光点”并及时表扬,使之树立学习的自信心,并寻找适当的机会让他们在班里也有表现自己的机会。今后我还打算在班中成立学习小组,实行“一帮一”活动,让基础好的学生带动基础较差的学生,争取不让任何一个学生掉队。
三、今后努力的方向
作为教师,今后我将竭尽全力做到:
1、加强课堂教学,向课堂45分钟要质量,努力构建高效课堂.
2、始终用爱心伴随着学生一起走完初中阶段生活
3、争取让每一个学生在数学这一科得到最大可能的发展。
四、为了进一步提高学生的学科成绩,迫切需要家长的密切配合,希望家长同志们做到以下几点:
1、晚上只要有时间就检查学生的家庭作业:不一定非得看解题过程是否对,可以看书写是否工整(学习态度是否端正),题目是否全部做完;错题是否改正等。
2、督促学生及时复习当天内容,并预习明天上课内容。
3、询问学生当天所学内容,让他讲给你听。
4、周末作业要求家长签名!
为了我们的孩子,让我们携起手来,共同为他们撑起一片健康成长的天空!
怎么写报告150人觉得有帮助
初中教师个人述职工作报告怎么写写述职报告的时候,得把教学经历和成果都说清楚。比如,这一年教了哪些科目,带了几个班,学生情况怎么样,成绩如何,这些都是关键点。不过,千万别光说成绩好就好,得具体讲讲怎么做到的,像备课用了什么方法,上课有哪些技巧,辅导学生有什么心得。
说到备课,这很重要。有时候准备教案的时候,会发现教材里的内容挺复杂的,需要结合学生的实际情况调整。比如,有些知识点可能对普通学生来说还好,但对基础差的学生就难了。所以,教案得改一改,用他们能理解的方式讲解。
上课的时候,互动特别重要。有的时候课堂气氛不太好,可能是因为提问没设计好。有时候问得太简单,学生觉得没挑战;有时候问得太复杂,又会让学生摸不着头脑。这就需要好好琢磨,找到那个平衡点。还有,讲课的声音也得注意,太小声了后排听不清,太大声了又显得急躁。
关于学生管理,也是个大学问。有时候发现个别学生上课不认真,得想辙。不能直接批评,那样容易适得其反。可以先找他聊聊,了解下原因。可能是家庭问题,也可能是对课程不感兴趣。找到问题后,再想办法解决,比如多鼓励一下,或者调整教学方式。
至于成绩嘛,肯定要汇报。但别只报分数,最好还能分析下变化的原因。比如,这次考试比上次进步了,是因为复习抓得好,还是因为题目难度降低了?这个分析能让领导看到你的工作态度。
另外,别忘了提提自己的不足之处。比如,有时候觉得自己在课堂掌控上还有提升空间,或者在跟家长沟通时还需要更耐心些。这种坦诚的态度,会让别人觉得你很真实。
最后,报告写完后,记得检查几遍。有时候忙起来,容易漏掉一些细节,比如日期写错了,名字拼写不对之类的。这些问题虽然小,但会影响整体效果。
【第4篇】初中语文教师述职报告范文1400字
尊敬的领导:
本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作述职如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
怎么写报告54人觉得有帮助
初中语文教师述职报告怎么写作为一名初中语文教师,写述职报告时既要体现专业素养,又要兼顾实际情况。述职报告不是简单的流水账,而是对自己工作的一次全面梳理,这需要结合教学目标、课堂管理、学生反馈等多个维度进行分析。
在准备述职报告时,我建议先从日常教学入手,把每一节课的重点内容记录下来。比如某堂课讲了《背影》,当时用了哪些方法引导学生理解父子情深,效果如何,这些都得记清楚。当然,写的时候不用太拘泥于形式,想到什么就写什么,这样能保证材料的真实性和完整性。
记得有一次写述职报告,我就遇到了一个问题,就是想表达的意思太多,结果写得又长又乱。后来调整了一下思路,把重点放在几个关键点上,比如课堂互动环节的设计、学生作文水平的变化等。这样既节省了时间,也提高了报告的条理性。
在描述具体案例时,可以适当加入一些细节。比如说某个学生在作文进步明显,就可以具体描述他之前的文章特点和现在的变化。但这里需要注意的是,不要泄露学生的隐私信息,可以用化名代替真实姓名。另外,如果涉及学生的表现,最好用积极正面的语言去描述,这样能让整个报告显得更有温度。
除了课堂教学,教师的自我提升也很重要。述职报告里可以提一下自己参加过的培训活动,比如区里的教研会或者学校组织的讲座。这些经历不仅能提升自己的业务能力,也能为报告增添亮点。不过写这部分内容时,要注意结合自身实际情况,不要夸大其词。
在报告的结尾部分,可以谈谈对未来工作的展望。比如希望在下学期开设一个阅读分享会,鼓励学生多读书、多交流。这样的计划既符合教学实际,又能展现出教师的职业规划意识。
【第5篇】初中教师个人述职报告3000字范文10400字
1.初中教师个人述职报告范文3000字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作状况作以下述职报告。
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期,本人担任初一语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
2.初中教师个人述职报告范文3000字
尊敬的领导:
您好!
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任xx班和班的英语教学工作。一年来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务
1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。
三、虚心学习
作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云:“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪
作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
回顾一年来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。
此致
敬礼!
3.初中教师个人述职报告范文3000字
作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所决定的,刻都就应进行,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下述职:
一、领导重视、管理科学是成功的保证
初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力到达理想的目标。个性是非典时期,加之中考大改革,在老师和学生都慌乱的状况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定计划,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备。
二、群众备课、集思广益,团结协作、共同提高
团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得个性重要。我们备课组有xx和我三位老师。我十分幸运能与两位教学经验十分丰富的老将合作。平时工作中,他们既是我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。
田老师在作文教学上的独到见解,xx老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转,每一天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。
个性是x老师、xx老师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。但是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,处处从大局出发,为我们出谋划策,创造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅仅以满腔的热情,高尚的人格影响学生,还主动配合我们科任老师,发现问题,及时反馈。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生“。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神,更是滨中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!
虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,必须要让学生明确,试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社会、人生,用自己的心灵和敏感的笔触时刻理解来自生活、来自大自然的完美信息,时刻与世界上所有的完美事物交流沟通,时刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言,并让自己和它们融为一体,才是真正的语文,才是终身的语文。也才能取得最终的胜利。这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。
4.初中教师个人述职报告范文3000字
时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自我能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。所以,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求提高,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自我的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,仅有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面
这一学年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自我有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教学潜力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。
四、取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自我一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给我的学生们。
5.初中教师个人述职报告范文3000字
尊敬的领导:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在初中教学工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作:
一、教学方面
(1)积极开展教研活动,努力搞好课改工作。严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。一周十二课时,从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。
二、综合素质评价工作
作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中,每天都要牺牲休息时间,陪着学生、教师进行评价,从旁指导,提高了综合素质评价的进度、效率。
三、学籍管理工作
本学期开始,学籍管理工作走入正规,开始电子管理,对班主任进行培训,班任录入完电子文档之后,帮忙校正,改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。
四、微机室管理工作
微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变,使用的软件不同,学校的机器使用频率高,老化,为了上课效果更好,每学期都要重新做一次系统。家里的电脑,做一次系统只要二十几分钟就能做完,而学校的机器要一个上午才能做完,再传送到每一台机器上,基本就是一天。
五、兴趣小组
本学期继续组织信息技术兴趣小组,对学生进行特殊辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导,内容涉及电脑基础知识、office20xx办公软件、flas*制作等。学生的操作能力明显提升。对于信息技术的学习兴趣越来越浓厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。
我深深感到,信息技术教育教学工作只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术的教学工作,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教育之路任重而道远,我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
6.初中教师个人述职报告范文3000字
尊敬的领导:
这个学期,为了进一步提高课堂教学的有效性,我们还是要踏踏实实地做好教学计划,认真执行教学的各个环节,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求学生,尊重学生,保护学生;同时注重加强自身修养,不断学习,努力进取。还要发扬教学民主,使学有所得,教有所长;更要发挥集体的智慧,使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法:
一、备课与听课
①认真钻研课标和教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,注重处理教材的能力的使用及提高;
②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的解决措施。
③考虑教法,解决三维目标,包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节,本学科的必须参加评课。
二、上课与交流
①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造生活情境的课堂气氛,使学生如临其境。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。
②要提高教学质量,还要做好课堂训练,精心准备题目,提倡原创,尤其是材料解析题。
③面对全体学生。初中的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛
①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,做好学习笔记。
②针对各种可能出现的问题,课前积极组织同年级教师进行集体备课,或突破重难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。各年级集体备课15—20节。(集体备课的具体内容待各年级安排后再作表上报)
③围绕校教学教坛新秀评比活动,历史教研组极参与,组织好青年教师的汇报课,从备课到听课,再到评课,认认真真。(汇报课的具体内容待各年级安排后再作表上报)
④组织青年教师参加市级省级的教学比赛活动,锻炼,增识,多学习,为校增光。
⑤积极参与小课题研究,努力提高课堂教学的有效性。
四、成绩与反思
(一)成绩:xxxxxx获市说课一等奖;市课堂比赛一等奖;省说课二等奖;省课堂比赛一等奖。xxxxxx获市说课一等奖;市课堂比赛二等奖。李蕾蕾获市说课二等奖。
(二)反思:如作为课堂主体的学生,他们的自主性学习实际上受到的重视还不够,同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平时的课堂中,我们关注了学生的不同智力类型?关注了学生的生活经验?关注学生的学习方式?关注学生的处境与感受?而这恰恰是最实际最难的。在课堂上,更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学,而忽略了“弱势”群体。在评价方式单一的情况下,这些同学就不幸地成为了“落后面”。所以,我们总要信心百倍的去寻找,去实践,以期课堂教学更加有效。
此致
7.初中教师个人述职报告范文3000字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作状况作以下述职报告。
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期,本人担任初一语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
8.初中教师个人述职报告范文3000字
各位领导,各位同事:
大家好!
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职:
一、班级管理工作
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的xxx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率xx%、及格率xx%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
此致
敬礼!
9.初中教师个人述职报告范文3000字
____年已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,主动探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入我的教室
怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、教室教学,我加强师生互动,共同发展
为保证新课程标准的落实,本学期我把教室教学作为有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班学生情况,主动利用各种教学资源,创造性地使用教材。
在集体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情况,又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,作为最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进教室教学和提高教学水评是十分有用的。
另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用认识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的认识和能力。重视培养学生的探究认识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持'以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力',努力实现教学高质量,教室高效率。
三、创新评价,激励促进学生全面发展
怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热度,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓教室作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的优良教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的优良学风的形成。
通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着'勤学,善思,实干'的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
10.初中教师个人述职报告范文3000字
过去的一年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告:
一、加强对学生的思想道德工作
培养学生良好的品质,净化学生的心灵。为了配合政教处的工作,我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理
培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班委树立威信;在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;培养班委团结协作的精神,经过班委这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从团体,服从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班团体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
三、拟定学习目标
根据学校工作安排和本班实际情景,拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了团体的凝聚力和动力。同时进取抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自我的位置和学习方向。
四、进取开展好文体活动
做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,并且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,并且也能够加深与学生感情的交流。
五、进取主动地和各科教师联系
协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一年里,我经过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自我的管理水平推向更高的层次。
怎么写报告100人觉得有帮助
述职报告这类东西,说白了就是把自己这段时间干的事给领导汇报一遍,好让他们知道你是不是尽职尽责。对于初中老师来说,这份报告尤其重要,因为涉及到学生教育的问题。不过写的时候,不能光想着应付差事,得认真对待,不然领导心里会对你有看法。写报告前,先把这段时间的教学计划、完成情况都理清楚。比如这学期带了哪些课程,每一节课是怎么准备的,教案有没有提前写好,这些都是基本功。还有课堂纪律管理这部分也很关键,要是班上乱哄哄的,就算讲得再好也没用。记得把一些具体的例子放进去,比如某个调皮的学生后来被你成功管住了,这种事例能让报告显得生动。
当然,除了教学工作,班主任的工作也不能落下。跟家长沟通的情况要提一下,特别是那些比较棘手的家庭问题,你是怎么处理的。还有班级活动组织得怎么样,有没有达到预期效果,这些都能体现你的责任心。如果能举个例子,比如有个同学成绩一直不好,经过你的辅导终于有了进步,这样的细节会让报告更有说服力。
不过有时候写着写着就容易跑题,这是需要注意的地方。比如写到教学成果的时候,突然扯到学校硬件设施有多差,这就有点偏题了。虽然确实影响教学环境,但述职报告主要还是聚焦于自己的表现。还有就是数字别用得太随意,比如提到学生的考试成绩,最好具体点,不能说大概提高多少,最好列出平均分之类的。
另外,报告的语言要得体,既不能太随便,也不能太过正式。比如说“我尽力了”,这样显得太随意;而“本人竭诚履职”,又显得过于书面化。找到一个平衡点很重要,比如说“我觉得自己的努力得到了回报”,这种表达方式就比较合适。
还有啊,写报告的时候,最好把稿子放一放,隔几天再拿出来看看。有时候刚写完觉得挺好的,过两天再看才发现有些地方不通顺或者逻辑有问题。修改的时候也要注意细节,比如用词重复,句子结构单一这些问题。有时候改着改着还会发现一些遗漏的重要事项,及时补上去就行。
最后提醒一下,写报告的时候千万别忽视了格式问题。虽然述职报告不像论文那样严格,但段落分明、条理清晰还是很必要的。如果领导看到一份乱糟糟的报告,肯定不会给你高评价。所以开头简单介绍下基本情况,中间详细叙述工作内容,结尾简要总结一下收获和不足,这样的结构就很标准了。
【第6篇】初中生物教师述职报告模板范文1550字
从教以来,在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时,在原来的基础上又有了较大的进步,也取得了一些成绩,现将主要情况小结如下:
一、思想品德,职业道德
“作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来,自己坚持学习马列主义、*思想、邓小平理论及江*同志的“三个代表”重要思想以及科学发展观的重要理论,坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规,履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间:相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时,做到以身作则,为人师表,严出于爱;注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己,做到吃苦在前,享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班,都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。
二、教育教学能力和工作业绩
我深化教育、教学改革,积极推进素质教育,在从事生物教育的过程中,我始终明确中学生物教学大纲的要求,熟悉中学生物教材,敏感性强,能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰,语言表达准确,流畅,教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀,多次获得奖励;。同时,我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的备考研究,关注考试动态,潜心研究各种题型的应考策略,积累了丰富的备考经验,从而使所带班级会考成绩优异。
在连续长达年的班主任工作中,我意识到它是一门深奥的学问,为了做一个好班主任,我是这样部署工作的:
(一)创建班级的标准。如“求实,团结,勤奋,友爱”。如“珍惜,知足,感恩”等。班级标准的形成的过程,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论,民主确定。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,效果就越明显。
(二)严字当头,提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时,也会想很多方法,通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我,这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息,使班级活而不乱。
(三)合理选拔班干部,形成班级建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任,更对自己负责任的意识,只有这样的班干部才能成为班级中真正领头雁。多年来,培养了、等优秀学生。
(四)抵制不良风气。风气是班级的气质,气质好坏,直接影响到全局。每周定期一次主题班会,强化学生看待问题的标准,以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准,让学生树立是非观念。这样,所带班级都能给任课老师留下习惯好,班风正,重感情的良好印象。
(五)与任课老师和家长密切配合。学生的一些不良习惯通常在班主任老师面前进行了掩饰,要真正透彻地了解学生一定要定期和每一个任课老师沟通,这样能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行交流是让家长认同的做法。只要有时间和机会我都不会放过,这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确,我所带班级班风正,学风浓,学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。
三、教学研究成果
在从事教育教学工作过程中,我始终坚持对于生物教学研究和探索,取得了一定的成绩。
回顾过去的年,虽然取得了一些进步。但我知道,在以后的日子里,我仍应加强学习、不断进取、勇于创新,一如既往地提高自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我,为促进学生的全面发展,推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。
怎么写报告199人觉得有帮助
在撰写一份高质量的初中生物教师述职报告时,首先要明确报告的核心任务是向校方展示过去一段时间内的工作成果与个人成长情况。这不仅包括教学成绩,还涉及课堂管理、学生反馈及自身专业发展的多个方面。报告的内容应该紧密围绕学校设定的教学目标展开,比如是否达成了提高学生生物素养的目标,是否优化了实验课的教学流程。写这类报告时,务必做到条理清晰。可以先列出几个关键点,如本学期组织的课外活动、课堂互动的新尝试等。记得用具体事例来支撑你的叙述,这样能让报告更有说服力。例如,提到某次实验课的成功之处时,不妨详细描述学生们的反应和参与度如何显著提升。不过这里有一个需要注意的地方,就是有些老师可能会在描述细节时过于笼统,比如只说“学生们兴趣浓厚”,而没有具体说明是通过什么方式激发的这种兴趣。
另外,关于个人专业发展部分,不仅要提及参加过的培训或研讨会,还要结合实际情况谈谈这些经历对自己的教学实践产生了怎样的影响。有时候,一些老师可能习惯于罗列参加过的课程名称,却忽略了阐述这些课程对自己教学理念的具体改变。这种情况下,报告就显得空洞了。
在报告的表达上,语言要简洁明了。避免使用过于复杂的句式,以免让阅读者感到费解。但也要注意,有的老师可能会为了追求简练而忽略必要的信息量,导致报告看起来像是流水账。因此,在精炼语言的同时,要确保每个部分都能传递出足够的信息。
最后,检查报告时要特别留意格式问题。虽然这看似无关紧要,但实际上一个整洁的排版能给人留下良好的第一印象。比如,确保标题与正文之间的间距合适,段落首行缩进是否统一等等。有时,老师在准备报告时会忽视这些细节,结果造成视觉上的凌乱,影响整体效果。
【第7篇】初中教师xxxx年述职报告范文1550字
【导语】述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是述职报告整理的初中教师xxxx年述职报告,欢迎阅读!
尊敬的领导:
述职人,xxx,男,现年45岁,1982年7月参加工作,本科学历,解留初中教导主任,一年来,兢兢业业,任劳任怨,现将年xxxx年的工作述职如下,敬请各位指正。
一、思想政治方面。
忠诚于党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与___保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,以“三个代表”的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中*员,历来重视学习,不断提高思想理论水平。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界,任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。
二、业务方面。
服从校长工作安排,教初一数学,分管初三教育教学,接收、打印、处理部分通知、文件。无论工作大小,尽职尽责。在分管的工作中,每一步都提前制定好计划,认真组织教师进行落实,收到了预期效果。组织教研组对教师进行业务检查、考核,大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。组织月考试、期中考试、期未考试、拉练考试,并进行详细的分析。急教师所急、想教师所想。教师在工作中遇到的困难,总是想方设法予以解决,自己不能解决的,请示校长。在考核中发现的问题,即时指出,对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。认真抓好住校生管理,使各项规章制度能落到实处,避免不安全事故的发生。在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施。对自己担任的数学科教学,从不含糊。要求教师做到的,自己先做好,无论是备课上课、检测,总是做到仔细认真,特别是对新课改,认真研究新课标,在教学中采取多种教学方法,能充分调动学生的积极性,把握教材的知识体系、重点难点,教学效果好,得到师生的好评。除此之外,还积极参加业务进修、课改培训,搜集信息,提高自己的教学、工作水平。
三、成绩。
(1)、严密地组织了中考复习工作,针对本学期时间紧,任务重的现状,学校科学调控,教师真抓实干,在学藉数基本持平的情况下,中考上线人数达到了97人的历史新高。
(2)、科学地组织音体美特长生辅导工作,班主任和专业教师认真做好学生的思想动员,选准苗子,加大力度,做到了早定措施,早选苗子,早着手辅导,今年取得了音乐3人,优育2人,美术2人上线的好成绩。
(3)、认真组织教师抓好边缘生工作,多次召开班教导会,分析学情,分工包靠,力促边缘生上线,这是今年中考取胜的有益经验。
(4)、积极组织有关教师抓好竞赛学科的辅导,为中考成绩作好必要补充,有竞赛任务的教师,积极争取课余时间加强辅导,在竞赛中取得了良好的成绩。
(5)、科学调控中考组织工作,做到了有条不紊,环环紧扣,保证了中考组织工作严密展开。
(6)、积极动员学生升学和分流。针对学生的学习情况和中考成绩,组织班主任及全校教师参与,细心当好学生和家长的参谋,帮助他们分析各类学校的优势,积极动员全体学生升入高一级学校,努力做到升学率100%。
四、出勤。
爱校如家,遵守学校规章制度、劳动纪律,无迟到缺席、旷工现象。
成绩归属大家、归属过去,回顾一年来的时间,虽然通过努力取得了一些成绩,但仍有一些不完善的地方,比如工作缺乏创造性;有时容易急躁;有时碍于情面,执行制度上刚性不足、柔性有余。在今后的工作与实践中,将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。
述职人:
xx年xx月xx日
怎么写报告150人觉得有帮助
述职报告,写起来得有点讲究,不是随便填几个数字就能交差的事。尤其对于初中教师来说,这份报告关乎工作表现和职业发展,不能马虎。要是想写得有水平,先得搞清楚述职报告的核心是什么——就是把这一年的工作情况说清楚,成绩要讲明白,不足也得提出来,还得有改进措施。写报告的时候,开头部分得先交代一下基本情况,比如教了哪些科目,带了几个班,还有教学目标之类的。这部分不用太复杂,但得让人知道你是干什么的。比如,“本人担任初二年级数学老师兼班主任”,接着简单介绍一下这一年的工作计划和目标,这能给后面的内容做个铺垫。
说到成绩嘛,得具体点,不能光喊口号。像“教学质量有所提高”这样的说法太笼统,最好能举例子,比如“通过引入互动式教学法,班级平均成绩提升了8分”。不过有时候写的时候容易漏掉一些关键细节,比如没写清楚具体的教学方法是什么,这就显得不够完整。还有,如果提到学生进步,最好附上具体案例,不然读者可能会觉得不够真实。
当然,成绩说了,问题也不能藏着掖着。要是只报喜不报忧,领导心里会嘀咕的。所以要敢于面对自己的短板,比如“在课堂管理上存在不足,个别学生注意力不够集中”,然后再提出解决办法,比如“加强与家长沟通,定期开家长会,共同关注孩子成长”。
报告里的数据很重要,但不是越多越好。该用的数据就得用,不该用的就别堆砌。比如提到学生的考试成绩,列出几个关键指标就够了,像及格率、优秀率之类,没必要把每个学生的分数都写上去。要是不小心写多了,反而会显得啰嗦,影响阅读体验。
最后一点,写完之后记得检查一遍。有时候忙起来,难免会有错别字或者标点符号的问题。像“学生们的积极性得到了充分调动”这句话,要是不小心写成“学生们的积极性得到了充分调动着”,那就有点怪了。还有,句子结构有时也会出问题,比如“通过努力,不仅提高了学生成绩,还增强了师生关系”,这里“不仅……还”的搭配有点勉强,可以改成“通过努力,既提高了学生成绩,又增强了师生关系”。
述职报告写得好不好,直接影响到个人的职业发展。要是能做到条理清晰、重点突出,再加上实事求是的态度,那这份报告就算成功了一大半。
【第8篇】初中历史教师个人工作述职报告范文1400字
初中历史教师个人工作述职报告
尊敬的各位评委,大家好!
本人,中共党员,本科学历。多年来,始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。
一、首先,谈一谈教学工作。
在教学中,我首先注重一个“钻”字。
努力钻研教育教学理论,及时掌握学术动态,深入领会课改精神;努力钻研教材教法,熟练掌握学科知识,科学运用教学策略;努力钻研学情学法,真切了解学生心理,教会学生学会学习。
正因为一个“钻”字,所以,我的教学风格日臻成熟,教学水平不断提高,教学质量在历年中考中也比较理想,成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。也正因为一个“钻”字,所以,我连年被学校评为优秀公开课教师,先后六次在进修学校做历史学科公开课,先后两次做吉林市级公开课,先后四次在进修学校做历史教学成果交流,一次做吉林市级教学交流,____年,在东北三省历史年会上,我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动,并分获一等奖。另外,我还积极参加各级教育教学竞赛活动,先后获得了蛟河市历史教学新秀,蛟河市全天候教师,蛟河市双十优教师,蛟河市“三课一研”优质课教师,吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖,吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖,说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中,我还注重一个“悟”字。
我是一个对教学很用心的人,也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教学与教法,反思成败与得失,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等论文在《蛟河教育》上发表,有《塑封的泪痕》等论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。
在钻研教研的同时,我也特别热衷于科研,而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入,我的眼界和境界也在不断得到提升。
____年,我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力,我们创造了很多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一,一年里无一起打架事件,安全稳定全校第一;中考免试生三人,虽然名列第二,但作为非重点班,远比第一更有意义。整个班级,相对稳定,特别和谐,家长非常满意。
二、其次,谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自xx年参加工作至今,始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员,是目前,蛟河历史教师队伍中,一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。因此,本人专业知识比较扎实,理论水平比较深厚,教学经验比较丰富,创新意识比较强烈,再加上自己的一股钻劲儿和悟性,所以,我非常有信心胜任中学高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师,我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面:
1、以党员的形象,主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作,听从组织召唤,服从学校管理。
2、历史是动态发展的,所以要进一步优化知识结构。永葆一种鲜活的探索精神,经常关注本学科的研究动态,从中汲取知识和学术营养。
3、进一步掌握现代化教学技术,增强自身的“信息素养”,实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师,加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索,热心帮助中学一级二级教师提高业务素质,努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。
阿基米德说:给我一个支点,我将撬动整个地球。我说:给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培养出更多更优秀的人才!为蛟河十中的振兴与发展,奉献出自己全部的精力与热情!
谢谢大家!
怎么写报告76人觉得有帮助
述职报告,说起来复杂,其实也不难。作为一个初中历史老师,你的述职报告主要得围绕教学、管理学生还有个人成长这几块来写。先说教学,这部分你可以讲讲这一年的课程安排,比如你带了几门课,每一门课的教学重点是什么。然后,说说课堂上你是怎么教的,有没有用什么特别的方法,像多媒体课件啊,或者组织一些讨论之类的,反正就是要把自己的教学方法说得清楚点。再来说说学生管理这部分,这很重要。你可以聊聊你是怎么跟学生们相处的,是不是每个班的情况都不一样,有些调皮捣蛋的你怎么处理的。还有一点,就是你跟家长的沟通情况,要是有什么需要家长配合的地方,你是不是及时通知了他们。这部分内容要是能举几个例子就更好了,比如有个学生进步很大,你具体是怎么鼓励他的。
然后,关于个人成长这部分,你就得说自己这一年里有没有参加培训或者研讨会之类的,学到了什么新东西。还有,你有没有写过论文,或者在教学研究上有什么成果。不过,这里头可能会有点小问题,比如有时候老师们会觉得自己在某些方面的提升不够明显,这就不太好写了。但不管怎么样,还是得把自己努力的一面表现出来。
另外,述职报告最好还能提到一些工作中遇到的问题,当然,不能光说问题,还得说说你是怎么解决的。比如,某个知识点学生总是理解不了,你是怎么调整教学策略的。这样的内容会让报告显得更有深度,也更能体现你的专业能力。
最后,报告里的数字最好也能用上,像是你带了多少个班,一年下来上了多少节课,批改了多少份作业。这些具体的数字能让报告看起来更真实,也更容易让领导相信你说的话。不过啊,有时候写报告的时候可能会不小心把数字搞混,这就得特别注意一下,别写错了。


















