
【第1篇】美术教师述职报告-述职报告范文2150字
本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,原创:http://www.xinfanwen.com除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。2001年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,2003年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于____年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。
述职报告——小学美术教师
在一学年里,本人在学校的工作安排下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的'有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。原创:http://www.xinfanwen.com培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的
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美术教师述职报告这一年来,我在教学岗位上努力尽职,虽说不算多出色,但总算没辜负大家的期望。我负责三个年级的美术课,每周十节课,工作量不小。为了提高课堂效率,我提前备课,把教案写得详细些,有时候甚至会花一个周末去准备一堂课。上课时我尽量用生动的例子吸引学生兴趣,比如讲到色彩搭配时,我会带些水果进教室,让学生观察颜色如何组合才好看。
我觉得做这份工作最重要的是责任心。有些学生基础差,一开始对画画没什么兴趣,我就鼓励他们慢慢来,别着急。有一次有个女生画了一幅很简单的风景画,线条歪歪扭扭的,但我特意夸她构图大胆,还把她的画贴在教室墙上展示。后来她跟我说,那是她第一次觉得自己也能画点什么。
学校组织过几次艺术节活动,我也积极参与策划。布置展板的时候,我尝试了新的装饰手法,比如用废旧材料拼贴图案,结果效果还不错,得到了领导认可。不过说实话,当时时间紧任务重,我有点手忙脚乱,好在最后赶出来了。
平时我还注重提升自身能力,参加了几次校外培训,学了些新技法。回来后就想着怎么把这些东西融入课堂,让学生也接触到新鲜的东西。当然,也有个问题就是有时候想得太复杂,反而把原本简单的课程弄得繁琐了,这可能是需要改进的地方。
批改作业也是件费心的事。有时候学生交上来的东西质量参差不齐,有的画得很认真,有的敷衍了事。遇到这种情况,我会单独找那些态度敷衍的学生谈话,跟他们说清楚美术学习的意义。大部分学生听了都会有所改变,但也有个别孩子依然应付了事,这就让我挺头疼的。
总体来说,这一年过得充实,也积累了不少经验。我觉得作为老师,不仅要教技能,还要关注学生的心态成长。今后我会继续努力,争取把课堂变得更有趣,也让自己的专业水平再上一个台阶。
【第2篇】小学美术教师述职报告样本范文1350字
时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践潜力入手,提高了学生的文化素质与审美潜力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作,下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下:
在教学中,个性注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美潜力。让学生观察、学习、评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中,结合学生绘画的情景,所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察、回忆、想象中提练创作题材。如家庭趣事、校园生活、家乡风光、民俗风情、家乡的人、家乡的特产、家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本,面向全体学生。我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展带给必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践潜力为核心,重视发展学生搜集和处理信息的潜力,获取新知识的潜力,分析解决问题的潜力,交流与合作的潜力。
美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一、思想政治
忠诚于党的教育事业,热爱本职质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了决定美和创造美,提高了学生的审美潜力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生构成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础。
三、自身素质
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还透过教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建贴合素质教育要求,体现创新潜力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新潜力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。
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在撰写一份小学美术教师述职报告时,需要结合自身的教学经验和专业背景,把工作中的亮点和成果清晰地展现出来。这类报告通常会涉及教学设计、课堂管理、学生反馈等方面,而具体的内容组织则需围绕学校的要求和个人的教学特色展开。比如,开头部分可以先简述自己的基本工作情况,包括带班年级、课程安排等基本信息。这部分内容不必太复杂,但要确保涵盖核心信息,如每周授课节数、参与的教研活动次数等。有时可能会因为手忙脚乱,忘记统计某些数据,导致描述稍显模糊,比如“大概每周安排了五节左右的课程”,这种表达虽然不太精确,但显得真实可信。
接着,可以详细说明具体的教学成果。例如,通过哪些方式激发学生的创造力,是否设计过特别的课程主题,有没有举办过艺术展览之类的小型活动。如果某次活动效果很好,不妨多花些笔墨描述细节,比如学生们如何积极参与,作品呈现出怎样的风格等。不过这里有个小问题,有些老师可能会在描述过程中不小心遗漏掉关键信息,比如没有提到某个重要的奖项,这就容易让读者觉得叙述不够完整。
关于课堂管理,这部分内容也很重要。可以谈谈平时是如何维持课堂纪律的,遇到调皮捣蛋的学生时采取了什么措施。有时候,老师们可能因为经验不足,处理问题的方式不够灵活,这就会导致一些小摩擦。比如有一次,有位同学总是不认真完成作业,当时直接批评了他,结果反而让他更加抵触绘画课。后来调整策略,改成私下鼓励的方式,情况就改善了不少。
此外,还可以提及个人成长方面的情况,比如参加了哪些培训或研讨会,学到了哪些新的教学理念。不过这里有个小疏漏,有些老师在写这部分内容时,可能会忘记标注培训的具体时间,只笼统地说“去年参加过一次培训”,这样会让报告显得不够严谨。
最后,别忘了提一下与其他同事的合作情况。美术教学往往需要和其他学科联动,比如和语文老师一起策划以传统文化为主题的绘画比赛,或是与音乐老师合作推出跨学科的艺术项目。如果在这方面有所收获,不妨拿出来分享一下,这样不仅能展示团队协作能力,也能体现出工作的全面性。
【第3篇】小学美术教师个人述职报告范文5350字
小学美术教师个人述职报告1 在这一个学期中,我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:
一、学生情况分析
二年级学生,有以下特点:
1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
使学生形成美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、教学措施
1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
5、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。
四、自身素质的培养
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。
小学美术教师个人述职报告2 在校领导的关心下,老师们的.帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:
一、积极投身教改,努力做好本职工作。
要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。
担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。
1、认真备课,授课。
每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改,将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。
在xxxx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。
在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。
捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。
小学美术教师个人述职报告3 这是来桠小的第一个学期,对于刚刚走出大学校园的我来说,小学美术教育着实不容易。桠小今年刚好要申报“南京市小班化示范学校”,对于想我这样的新教师来说是机会、更是挑战!为此我更加努力,抓住机会,争取在美术学科上面有自己的独特见解和质的飞跃。以下就是我对于本学科美术学科的一些见解。
一、对于美术教育工作我的感受和困惑:
本着爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生的态度,关注“慢学生”,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 基于以上认识,我在本学期工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一个孩子的作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
但是在教学过程中难免出现困惑的地方,比如说有些孩子都动手能力比较弱,对于我讲的要求总是不理解,这就是所谓的“慢孩子”。我想在下学期对于这类孩子要多加关注,联合身边的孩子们帮助他们。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
二、下学期我的工作计划:
遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。努力实践了小学一年级、三年级、六年级的美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。
1、认真备课,不但备教材、备教法,而且“备学生”。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。
3、在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要
求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
4、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、本学期我的收获:
积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。我在南京市高淳区第七届中小学师生科技创新大赛中获美术教师组二等奖。辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动,所有参赛学生作品都入选,学校获组织奖,本人分别荣获辅导二、三等奖。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人,为此我会不断学习和创造。
小学美术教师个人述职报告4 述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我的一份述职报告范文,希望对大家能有用。如有不当、不足之处,请领导和同志们批评指正!
小学美术教师个人述职报告:
从____年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索, 尝试各种教学的方法,以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现dai教育的动向,开拓教学视野和思维。 艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名 ,三等奖三名的可喜的成绩.
三、政治、地理美术教学工作
对于非专业的政治地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
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小学美术教师个人述职报告怎么写做述职报告的时候,得把这一年的教学情况好好梳理一下。比如,这一年教了哪些年级,带了几个班,每个班的情况都不一样,有的学生基础好一点,有的就比较弱。记得去年教一年级的时候,刚开始他们连握笔都不会,现在好多了,能画个小兔子啦。
要写好述职报告,不能光说成绩,还得提提遇到的问题。比如,有次公开课准备了很久,结果课堂纪律不太好,学生有点乱。这事让我反思了一下,是不是自己的课堂管理还有提升空间。后来我就多跟其他老师交流,看看他们是怎么维持课堂秩序的。
述职报告里头,还可以写写参加的培训活动。今年我参加了区里的美术教研会,听了几位专家讲课,学到了不少新点子。回来后我就试着用到教学里,效果还不错。学生们对那些新的绘画技法特别感兴趣,参与度提高了不少。
有时候写报告,容易漏掉一些细节。比如,去年学校搞了个艺术节,我是主要负责人之一。当时忙得晕头转向,现在想想,要是当时能把具体流程记下来就好了。这样写报告的时候就有更多素材可用了。
报告里最好能有个总结性的部分,但又不能太形式化。可以说说自己对未来的规划,比如想多带学生参加比赛,还想开发一些新的课程内容。不过这个计划得实际点,别定得太虚,不然实现不了反而尴尬。
还有一点要注意,述职报告不是单纯的工作流水账。得把自己的思考放进去,比如为什么选择某种教学方法,为什么觉得某个活动有意义。如果只是干巴巴地罗列事情,就没什么说服力了。
另外,报告里涉及到的数据要准确。像我去年带了三个班,每个班平均四十多个学生,这个数字不能写错。要是写错了,领导一看就知道你工作态度不认真。虽然说偶尔手滑写错一两个数字也不是什么大事,但还是尽量避免的好。
最后提醒一下,写报告的时候,语气要诚恳,既不能太过谦虚,也不能显得骄傲自满。要是觉得自己做得不错,就说说具体的成果,要是觉得自己还有不足,就说说改进的方向。这样既显得真实,又能给人留下好印象。
【第4篇】初一美术教师述职报告范文1350字
本人于1980年7月出生于xx市xxx镇,____年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科文凭,xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。
一、忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担初三18个班超工作量的前提下,还积极参与学校美化、校庆宣传工作,以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作。
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真,分析和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,以致有的放矢。
三、调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。
述职人:xx
xxxx年xx月xx日
初一美术教师
怎么写报告12人觉得有帮助
初一美术教师述职报告怎么写作为一个初一美术教师,述职报告不仅是对自己工作的梳理,也是向学校管理层展示教学成果的一种方式。写好这样的报告,既要体现专业水准,又要符合教育行业的特点。不过,这并不是一件容易的事,因为既要写出亮点,又不能显得空洞。
写述职报告的时候,开头部分可以先回顾一下过去一个学期的教学情况。比如,你带了几个班,总共上了多少节课,学生人数有多少。这部分内容虽然看起来简单,但能让领导快速了解你的工作量。记得把一些具体的数字写清楚,比如每周课时数、参与活动的学生比例之类的。但有时候可能会忘记提及某些关键信息,比如某次重要的比赛成绩没提,这样就容易漏掉重点。
接着,要谈谈自己的教学方法。你可以描述一下平时是怎么备课的,用什么教材,如何设计课堂环节。比如,你可能会提到利用多媒体工具辅助教学,或者组织学生参加校外写生活动。不过有时候会忽略细节,像是只说“采用多种教学手段”,却没有具体展开,这就可能让人觉得内容单薄。
除了教学,还要提到一些学生作品的展示情况。可以讲讲学生们在各类比赛中获得的成绩,或者是学校展览中展出的作品数量。这里需要注意的是,如果提到学生获奖情况时,最好能附上一些具体的奖项名称,而不是泛泛而谈。有时候可能会因为疏忽,忘记注明奖项的具体级别,这样就显得不够严谨。
当然,述职报告里也不能少了反思的部分。可以写写自己在教学过程中遇到的问题,比如某些学生的绘画基础较弱,导致教学效果不理想。针对这些问题,你采取了哪些措施,比如加强个别辅导,或是调整课程难度。不过有时会因为表达不清,让人搞不清楚你到底做了什么改进。
最后,可以简要展望一下未来的工作计划。比如,下个学期打算尝试新的教学模式,或者希望组织更多与艺术相关的实践活动。这部分内容不用写得太详细,点到为止即可。
【第5篇】美术教师个人述职报告200字范文1150字
在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:
一、积极投身教改,努力做好本职工作。
要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。
担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。
1、认真备课,授课。
.每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改,将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。
在____年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。
在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。
捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。
怎么写报告34人觉得有帮助
美术教师个人述职报告200字该怎么写?述职报告嘛,主要是把这一年的工作情况做个梳理,重点是工作内容、成绩还有不足的地方。开头最好说说自己这一年主要负责什么工作,比如带了哪些班级,组织过哪些活动之类的。接着讲讲取得的成绩,用具体例子证明自己的能力,像是学生参加比赛获奖,或者教学方法得到认可之类的。提到成绩的时候,记得结合一些专业术语,这样显得更有分量。比如说“运用多元智能理论优化课堂设计”,或者是“通过项目式学习提升学生的创造力”。不过这里可能会有个小问题,“多元智能理论”这种说法有时候可能理解起来有点模糊,但大家都知道这是个好东西。再说成绩的时候,如果能提到具体的数字就更好了,比如“辅导的学生中有百分之多少在比赛中获奖”。
然后就是讲不足的部分,这部分不用太担心,每个人都有短板。可以说说自己在教学过程中遇到的一些挑战,比如“对于个别学生的个性化需求关注还不够充分”,或者是“在多媒体资源利用上还有待加强”。关键是要表现出改进的决心,比如计划多参加培训,提升自己的专业技能。
最后这部分建议写得积极一点,比如说“下一年度将更加注重因材施教,努力让每个学生都能发挥潜力”。这样既真实又显得有希望。不过这里有个不太严谨的地方,说“更加注重因材施教”其实有点笼统,具体怎么做到还是需要细化一下的。但总体来说,这样的述职报告既有内容又有态度,200字左右刚好合适。
【第6篇】中学美术教师述职报告范文4400字
中学美术教师述职报告1 十八年的教育工作转眼即逝,我已由一名年轻教师转变成比较成熟的老教师,回顾这十几年的工作,我从师德、教学、业务素质、活动等方面作一下具体陈述:
一、师德方面
我始终能够忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度,从不迟到,不早退。服从上级领导的安排,不论领导分配我什么工作,我都能尽自己能力做到最好,几年来我主要以美术教学为主,还教过历史、政治,管过考勤,查过课。这也是热爱集体的表现。从不计较个人得失,能够做到愉快工作,享受生活。除了本职工作外,作为美术教师,象一些和美术有关的工作,无形中都成了自己分内的事,如学校每次开会,搞教学活动,写大字块,布置版面等工作,领导找到我,我都能及时完成,走在校园中,和教学楼内,每每看到自己给学校留下的美的痕迹(如墙上的标语),都会感到心情舒畅,美在心里,四中需要我,我也更加热爱学校。热爱、关心学生,严格要求自己,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
二、 教学方面
在教学方面,我是一位美术教师,为了能更胜任这份工作,我能够做到认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。课前准备充分,作为课堂教学,美术课有其自身的特点,我们不仅要备课,写教案,而且还要准备范画、教具等,所以上一节美术课,得提前一周时间准备,比如教学生《变体美术字》一课,变体美术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等几种形式,为了让学生能更好的理解每一种变化的字体,你都要去查阅资料,去设计范画。上手工制作课,你得提前去制作手工作品范样,比如学《中国结》一课,你得研究各种中国结的编法,还要制作范样,课前得准备就绪。上课认真辅导,除了讲授知识外,学生还有大部分的绘画时间,学生在绘画过程中,教师要在下面进行辅导,学生有不会的地方,需要教师帮助时,我就耐心的帮他画上几笔,特别是对待那些所谓的差生,你就更应该特别的关照他们,而且还要主动的去帮他们,及时表扬他们,把他们的作业进行展示,这样他们就不会影响课堂纪律,而且还很喜欢你。
三、业务素质
随着时代的发展,科技的进步,需要教师自身的素质不断的提高,俗话说:给学生一碗水,教师应有一桶水甚至一条河,所以除了上课外,其他时间一般都用在练习绘画上,经过多年的练习,不仅能胜任初中美术教学,而且在绘画上还小有成绩,自己的国画作品,版画作品,在一些杂志,报纸上发表,如今年在黑龙江《农垦日报》上发表了自己的版画作品《九月》,而且经常参加阿城市,哈市,黑龙江省的作品展,如去年十月参加了黑龙江省少数民族书画展和哈市的阿城版画展,自己的 作品均受到好评。在教学方面,自己被评为阿城区骨干教师,经常做哈市级和阿城市级的公开课,均受到好评。
自己取得的成绩只能代表过去,所以还应不断的充实自己,向老教师学习,做到活到老,学到老。踏踏实实的搞好课堂教学,上好每一节课,做一名优秀的人民教师。
中学美术教师述职报告2 岁月如梭,转眼一个学期过去了,____年9月,我从石桥乡中心学校调至市第四中学任教。担任七年级和二年级的美术教学工作。一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退。并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上注意形象,为人师表。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评。还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作。
一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。
中学美术教师述职报告3 时间就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的岁月。初到xx的情景好像就在眼前,一转眼已经四年了。感叹时光的流逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力。
来xx四年我倍感温暖与亲切,同事们对我都很好,像亲人一样,有事互相帮助,相互包容,让你每一天都心情愉快。看到新教学楼拔地而起,心里乐滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教学生涯在这么美丽的学校度过。
20xx学年,我仍然任教书法,周课时16节。我努力上好每一节课,每节课的作业都认真批改,写得好的学生及时发星级奖章,调动学生的积极性,其中203班,302班,502班的学生书写水平有明显的好转,社团里的学生兴趣浓厚,他们喜欢写字课,上课非常安静,水平也有明显提高。黄x雨、杨x榛钢笔字获县艺术节二等奖。六月上旬选拔了比较出色的13名学生参加xx市比赛,从五月下旬开始每天训练,水平有较大突破。
每月更新布置学校宣传栏一次,使学校窗口更亮丽,每月参与教师教学札记评比一次,做到严肃认真,公正公平。
在个人方面,____年9月一文发表于,校本教材参加xx县优秀校本教材评比获一等奖。在xx老年大学兼职古代历史,发表于。我努力学习,勤于笔耕,散文发表于,杂文发表于。
课余时间还参与学校校园文化建设,努力为学校的发展添砖加瓦,尽微不足道的努力,有些时候常常是力不能至,心向往之,总之一心希望学校好,希望xx小学越来越美丽。
由于任教学科的特殊性,校内听课数量不足。不过我空班时间从不浪费,本学期初编写了校本教材和供学生练习,最近又编写了、,准备下学期使用。
学无止境,教无定法。孔子曰:学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。我将努力在“知不足”与“知困”中自反和自强,以期教学相长。
中学美术教师述职报告4 在一学年里,本人在学校的工作安排下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的
做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗,宣传横额(牌)、舞台布置等。在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
怎么写报告150人觉得有帮助
中学美术教师述职报告怎么写做述职报告这个事情,确实是个技术活儿。特别是美术教师这份工作,平时教学的时候就得多琢磨,到了年底写述职报告的时候还得把一年的工作好好梳理一遍。我刚入行那会儿,总觉得述职报告就是流水账似的写写画画,后来慢慢摸索出一些门道。
写述职报告之前,得先把这一年的工作理清楚。比如,你带了几个班,每个班的教学计划是什么样的,有没有特别成功的课程设计。记得去年我带高一的素描课,当时想了个新点子,让学生用铅笔画自己的手,结果效果不错,学生们的作品都挺有个性的。这种亮点就得重点写下来,不然就像煮饺子漏馅儿一样可惜了。
另外,别忘了说说自己参加的培训和教研活动。这方面的内容很重要,说明你一直在进步嘛。前阵子我参加了市里的美术教师培训班,学了不少新东西,回来后立马在课堂上试了一下,发现学生们的兴趣提高了不少。这样的经历完全可以拿出来显摆显摆。
当然,写报告的时候也不能光顾着说成绩,适当提提存在的问题也很有必要。比如,有些学生的绘画基础比较薄弱,辅导起来有点费劲。这个问题我也一直在想办法解决,后来尝试了小组互助教学法,效果还算可以。但这里有个小问题需要注意,有时候问题说得太具体反而显得不够专业,所以得把握好分寸。
还有,报告里最好能提到一些具体的数字。比如,今年组织了几次美术展览,一共展出多少幅作品,参与的学生有多少。这些数字能让报告看起来更有说服力,不像空口白话。不过要注意的是,数字不能乱写,得确保真实可靠,不然到时候被领导问起来就尴尬了。
最后,写报告的时候语言要简洁明了,别搞得太复杂。有时候我觉得自己写得挺好,回头一看才发现句子绕来绕去,自己都快看不懂了。所以建议大家多用短句,表达清楚就行。不过也有时候会出现这样的情况,本来想表达一个意思,写着写着就跑偏了,最后成了另一个样子,这就需要多检查几遍。
【第7篇】2025年美术教师年终述职报告1000字范文1500字
本着一颗热情与充满自信的心,我来到咱们第二中学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,我担任学校七年级十个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验,并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育,美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力,这种能力的培养远超出了知识的积累,对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案,争取在最短的时间里了解每一个我的学生,用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。因此,在课下注重认真备好每一节课的前提之下,积极和每一位班主任,同年组的老师沟通,多了解学生的情况;只有掌握了学生的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的准备,才能根据他们不一样的学习方式制定他们喜欢的学习主题和学习形式。
学期初的第一节美术课《走进美术世界》中我展现给学生的是美术的魅力,让学生了解美术的无处不在,打破他们固有的认识——认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用学生的新鲜感,让学生认识我,认识周围的同伴,同时也认识美术课。我竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,让学生成为课堂真正的主人,我的指点打破他们的固有思维,打开他们的眼界,让他们真正提高对美的认识。就在美术教学展开一个良好开端的时候,学校又给了我一个特别好的机会,让我来巩固我的个性教学。安排我和我的学生们一同去实践基地,在基地的活动中有一个木板烙画的课程,在基地老师和我的配合之下,让我的学生体验到了美术的神奇,在基地带回来的很多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。
在艺术化校园的建设过程中,在其他美术老师和领导的指导下,我带领学生们开始了美术创作,在这个过程中我发现了很多具有美术天分的孩子,一年二班杨谦同学的软笔书法和国画《马》,作品展出后让很多老师和同学都赞叹不已,让班级里有很多学生都喊他“师父”。这让我看到了我教学的成功,学生不但能从课堂上获取知识提高能力,还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延伸到生活中去。与此同时,我们的课程改革给了美术课一个展示的平台,班级里的小组合作学习形式,让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题,从教室里墙上的黑板安装的那一天我和学生们的挑战也就开始了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候,那种欣喜是不能用语言来表达的,但是头脑发热一过我才发现版面的设计不但要美观还要实用,能让黑板发挥它最大的作用,不能因为色彩鲜艳而转移了学生课堂的注意力,还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解,终于找到了一点头绪,在找到一些精明能干的小将,这样班级里的黑板设计日渐成熟起来。
在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学习,积极听课,取他人之长提高自己。
在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩,但是还有很多地方需要更加的努力;虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。
怎么写报告107人觉得有帮助
2025年美术教师年终述职报告1000字怎么写这一年,作为美术教师,我主要负责小学高年级的绘画和手工课程。在教学过程中,我发现孩子们对色彩搭配特别感兴趣,于是调整了教学计划,增加了色彩理论的内容。这学期我组织了一次班级画展,把学生作品展示在校门口橱窗里,反响不错。家长们纷纷反映孩子回家后画画的热情高涨。
学校要求每位老师每学期都要上公开课,我觉得这个环节很重要。准备公开课的时候,我精心挑选了几幅经典名画让学生临摹,还设计了一些互动环节,比如让学生讨论画作背后的故事。那天听课的同事都说课堂气氛活跃,学生参与度很高。不过,我感觉自己的语言表达还是有些啰嗦,有时候说得太细反而影响效果。
期末考试的试卷我花了两周时间设计,题目既有基础题也有创意题。基础题考察学生的技法掌握情况,创意题则是让他们自由发挥。批改试卷的时候发现,有的学生虽然技法还不够熟练,但想法很独特。这让我意识到,艺术教育不仅仅是技能训练,更是培养创造力的过程。
教研组每个月都有一次集体备课,我觉得这种形式很有必要。大家在一起交流教学心得,分享好的做法。有一次讨论到如何提高学生构图能力,有个老教师建议用拼贴的方式让学生练习构图,这个方法确实有效。不过,有时候大家聊得太久,会耽误一些本该用来备课的时间。
为了提升专业水平,我参加了几次市里的美术研讨会。会上听到很多专家的讲座,受益匪浅。特别是关于儿童心理发展的部分,让我重新审视了自己的教学方式。回来后,我尝试将心理学的一些原理运用到课堂上,发现效果不错。当然,也遇到了一些问题,比如有时候把握不好课堂节奏,导致时间分配不合理。
今年我还带了一个美术兴趣小组,每周六下午活动一次。小组成员都是对美术有兴趣的孩子,他们经常一起探讨创作思路。最让我感动的是,有个平时不太爱说话的学生主动向我请教,说自己想学油画。看着他认真调色的样子,我觉得自己的努力没有白费。
回顾这一年的工作,我觉得自己在教学理念上有了一些进步。不过,有时候也会遇到困惑,比如如何平衡传统技法和现代艺术的关系。我想,这需要不断摸索和实践。未来一年,我希望能在课堂上多引入一些跨学科的内容,让美术课变得更加丰富多彩。
【第8篇】2025年10月美术教师述职报告范文1500字
期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结
一、思想认识
在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
时光飞逝,一个学年又要结束了,回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里继续担任我校教导主任一职,分管学生教育教学工作和学校的资料工作,并担任三年级语文教学兼班主任工作。...
xx年度,临泉县质监局党组在市局党组的正确领导下,认真贯彻落实省、市局各项工作部署,班子成员以身作则、精诚团结,带领全体职工,以开展先教和春训活动为抓手,加强能力建设;以严格依法行政为保障,切实推进队伍建设;以服务地方经济...
大学生村官村支部书记助理述职报告xx我们共同走过,xx年,你我同行!凯歌高奏辞旧岁,豪情满怀迎新年。xx年的缤纷画卷即将在我们眼前展开,值此辞旧迎新之际,xx县大学生村官简报推出了新春特刊,尤其今年又是全国确定的基层党组织建设年...
工作一年来,在委领导的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和...
酷猫写作关于申报中学一级教师职称的述职报告我叫***,为##一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告.我于xx年从江西省寻乌...
各位领导、各位老师:你们好!现在我做述职报告,请各位批评指正!岁月如梭,岁月更如歌。在xx已经是第八个年头的开始了,过去的那个学年,拼搏,激情、快乐犹在眼前。
【第】xx年大学村官述职报告范文一、努力学习,不断提高业务水平和自身素质,及时适应工作岗位。学习是明确政治方向,提高能力水平的重要途径,更是适应新形势、新环境的必然要求。对我而言,从小村转到社区是一个重大转变。
初中部教导主任述职报告...
怎么写报告28人觉得有帮助
2025年10月美术教师述职报告怎么写时间过得真快,一眨眼又到了学期末。作为美术老师,我得把这一年的教学工作好好整理一下,写成一份述职报告。这报告可不能马虎,既要体现专业水准,还得让人明白我的努力方向。
今年上半年,我主要负责高年级的绘画课程。说实话,刚开始接到这个任务时心里有点没底,毕竟学生们的审美和技法水平参差不齐。不过后来我发现,与其担心他们的基础,不如想办法激发兴趣。于是我在课堂上引入了不少互动环节,比如让学生用废旧材料制作立体画,结果反响不错,孩子们的积极性被调动起来,作业完成度也比以前高了。
不过嘛,这里有个小插曲。有一次布置了一个主题创作,想让孩子们自由发挥,结果有几位同学交上来的作品特别敷衍,甚至还有临摹的痕迹。当时我心里挺失落的,但转念一想,这也提醒我要在后续的教学中多关注引导,而不是单纯追求形式上的创新。
到了下半年,学校新开设了一门手工课,我主动承担下来。这门课的重点在于动手实践,我觉得挺适合培养学生的创造力。为了准备课程内容,我特意去了几家艺术展览馆取经,还买了一些专业书籍翻阅。现在想想,当时花的时间虽然多,但确实收获不少。记得有次上课,有个孩子用纸板做出了一座小城堡,细节做得相当精致,看得出来他在课后也下了不少功夫。
当然,教学过程中也不是一帆风顺的。有时候我会发现,有些学生对材料的选择总是很随意,比如胶水涂得太多导致作品变形,剪刀用法也不够熟练。这种时候我就得耐心指导,手把手教他们如何正确操作。说真的,有时候嗓子都喊哑了,但看到学生们的作品一点点成型,那种成就感还是蛮值得的。
另外,我觉得作为老师,除了教书育人,还得不断学习提升自己。今年暑假我参加了几次线上培训,学了些新的教学理念和技巧。回来后就试着在课堂上应用,效果还不错。比如通过小组合作的方式完成大型壁画,既锻炼了团队协作能力,也让大家体会到集体创作的乐趣。

















