【第1篇】2025教师高级职称述职报告范文1900字
摘要：做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩，下面是教师高级职称述职报告范文，欢迎阅读！
____教师高级职称述职报告
本人热爱党，热爱社会主义祖国，拥护____的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范，严格执行党的教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。。
本人在日常的教学实践中，能注意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系，采用灵活的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来，98年，本人执教的《分马》一课获省一等优质课。《分马》一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。____年4月执教的小学语文五年级下册《回顾·拓展三》一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势”活动中现场观摩，受到好评。多年来，本人扎扎实实深入一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素质。97年、____年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖，____年11月，代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中，我还注意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写的《关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述》一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛，获听障组三等奖。
作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间美好的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生，总是耐心细致地把握最佳的教育时机，采用各种方法，达到良好的教育效果。在工作中，我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。
班集体使学生学习生活的摇篮，一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此，每接一个班，我都要采用各种方法，努力加强班集体建设，构建班集体核心，增强班集凝聚力、向心力，共同维护良好的班集体形象。
我曾反复的问过自己，教育的本质是什么？我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽，所以仁至”。多年来，我想这些特殊学生洒下了无尽的爱，用我的行动诠释了我的答案。平时，我注意关心爱护每一个学生，从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。
聋哑学校由于其特殊性，常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校，缺少父母的关爱，家庭的温暖，对于这些学生，我总是细心的呵护他们，全面照顾他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了学生欢乐的身影。
多年来，作为一个一线的班主任教师，我始终默默的耕耘着。我敬业，因为我深爱这些学生们。由于工作努力，“十·五”、“十一·五” 期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参与国家级“十·五”课题《盲聋哑学生社会能力培养》的实验研究。撰写的《班集行事板——积极向上的催化剂》一文在省《特殊教育》杂志上发表。论文《聋人青少年犯罪原因分析及对策》获国家级论文二等奖。
多年来，我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师，给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教，组织教师们开展教研活动，搞好集体备课，共同探讨学生共性的教育问题，使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起，我开始担任教导处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中，我注意深入到一线，与一线教师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时，我更是深入到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校的语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导的小学语文课《小伙伴》一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校“十一·五”省级实验课题《综合实践课的开发》
路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。
怎么写报告135人觉得有帮助
2025教师高级职称述职报告怎么写在准备教师高级职称述职报告的时候，得好好琢磨一下。这类报告不是单纯地把日常教学活动罗列一遍就行，而是要能体现你的专业水平和工作成果。报告内容得紧扣教育工作的核心，比如教学质量、学生培养、教研成果之类。
做报告前，先梳理下自己的教学经历，尤其是那些有代表性的案例。像是组织过什么特别的教学活动，或者带领学生参加比赛获奖的经历，这些都是亮点。记得把重点放在提升学生成绩和综合素质上，这是评委比较看重的地方。
写报告时，用词要严谨，但也不能太死板。像“在教学实践中”，这样的表述就挺好，显得专业又不浮夸。不过有时候为了表达方便，也可能写成“在实践教学中”，虽然意思差不多，但后者听起来稍显随意些。
除了教学成果，还得提一下参与过的课题研究。哪怕只是个小项目，只要能证明你在专业领域有所探索就行。别忘了附上相关的论文或研究报告，这能为报告增色不少。
当然，写报告的时候也要注意格式。标题要醒目，内容层次分明，这样看起来才舒服。有时候可能会因为赶时间，段落间的过渡词没处理好，导致上下文联系不够紧密，这可是个需要注意的小问题。
另外，报告里最好能体现一些创新思维。比如尝试了新的教学方法后，学生的反应如何，有没有达到预期的效果。这样的例子能让报告更有说服力。
最后，检查报告的时候，可能会漏掉一些细节。比如数字单位没统一，或者标点符号用得不太恰当。这些问题看似不起眼，但会影响整体效果。所以，多花点时间校对一下，确保没有明显的错误。
【第2篇】申报小学高级职称教师述职报告范文500字
我1986年6月武进师范毕业，1998年8月评为小学高级教师， ____年7月取得小学教育本科学历。1986年至1999年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，____年被评为丹阳市骨干教师，____年被评为丹阳市学科带头人， ____年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
怎么写报告161人觉得有帮助
申报小学高级职称教师述职报告该怎么写？这个问题困扰了不少老师，其实只要把握几个关键点，就能写出一份让人眼前一亮的述职报告。先说材料准备，这一步特别重要。要搜集好自己的教学经历、科研成果还有获奖情况，这些都是展示个人能力的重要依据。记得把这几年的教学成果梳理清楚，比如公开课、教案评比这些，最好能列出具体的时间节点和取得的成绩。不过有时候可能会遗漏一些细节，像某次教研活动的具体日期记不太准，这种时候可以大致回忆下大概时间范围，不用太纠结。
接着就是报告的整体架构了。开头部分可以简要介绍一下自己的基本情况，包括教龄、所带班级等基本信息。这部分不需要太复杂，简单明了就好。中间部分重点放在教学成绩上，用事实说话，比如学生的进步幅度、课堂管理成效之类的。这里有个小问题需要注意，有些老师可能习惯用比较笼统的说法，像是“取得了显著成绩”，但这样显得空洞，不如具体列举几个案例更有说服力。
关于语言表达，述职报告应该保持专业性，但也不能太过严肃。适当的口语化能让报告更生动，比如在描述教学心得时，可以说“孩子们对这个知识点的理解还是有点困难，后来我调整了教学方法，慢慢就顺畅多了”。这种平实的叙述方式更容易拉近与评审老师的距离。
还有就是格式问题，虽然不是最重要的，但也得注意。字体大小、段落间距都要统一，尤其是数字和日期这类信息，一定要仔细核对，避免出现错别字或者排版混乱的情况。有时候忙起来可能顾不上检查，结果提交后才发现有小瑕疵，这就挺遗憾的。
最后提醒一下，述职报告不只是罗列成绩那么简单，更重要的是展现个人的成长轨迹和发展方向。可以在结尾部分谈谈对未来工作的规划，比如希望提升哪方面的专业技能，打算如何进一步优化课堂教学等。这样的结尾既体现了进取心，也能给评审老师留下深刻印象。
【第3篇】有关教师高级职称述职报告范文500字
有关教师高级职称述职报告范文1 我叫梁琼，出生于1982年6月6日，____年7月师范毕业后分配到双城中心小学，____年调回石湾镇清水沟小学任教，____年元月又调入石湾中心小学任教，在毕业的这十二年里，我一直担任班主任、语文和英语教学等工作，____年取得小教一级专业技术职务任职资格，同期被聘为小学一级教师，至今已有六年，并且取得本科学历，符合申报小学高级教师的各项条件，现将本人任现职以来的工作述职主要从“德、能、勤、绩”四方面汇报，请组织审议。
（一）德：本人在思想政治上能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，拥护国家领导方针，坚持四项基本原则，积极学习社会主义理论，不断提高自己的思想政治素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人，在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加强思想道德观的建设，始终以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨；在实践中，力求完美人格，为人师表；在教学上，全身心地投身于党的教育事业，无私奉献，刻苦钻研，并以德育人。
怎么写报告109人觉得有帮助
教师高级职称述职报告该怎么写，这事其实挺复杂的。先说个背景，不少老师在准备这份材料的时候，往往觉得头大，不知道从哪儿下手。其实，这报告得把自己这些年的工作成绩、教学成果什么的好好梳理一下，但很多人会忽略细节，导致看起来很空洞。报告的内容不能太笼统，得具体到点子上。比如讲教学成绩，光说带了多少学生、获得过什么荣誉还不够，最好能举几个例子，说说你是怎么把一个学渣变成学霸的，或者怎么处理课堂上的突发状况的。不过，有些老师在描述这些事的时候，容易写得太空泛，像“通过我的努力，学生们的成绩显著提高”，这样就显得没说服力。这种情况下，建议多用数字说话，像“去年我班的平均分提高了15分”。
还有就是，报告里的语言得专业一点。像教学方法这块儿，别光写“我采用了新的教学方式”，应该明确说出具体是什么样的方式，比如“我引入了项目制学习法，让学生们分成小组完成课题研究”。但有时候老师们会忘记补充后续效果，比如说“这种方法取得了良好成效”，后面却没接着写成效到底体现在哪里，这就有点虎头蛇尾了。
另外，报告里提到的荣誉证书、论文发表之类的，不能只是列出名字，得稍微解释下这些成就的意义。像是说“发表了《如何提高学生阅读理解能力》论文”，可以补充一句，“该论文被某核心期刊收录，并在同行间引发讨论”。不过这里有个小问题，有些老师可能会漏掉这个补充环节，直接跳到下一个内容，这样会让整份报告显得有些断层。
还有就是，报告里提到的教学反思这部分，别写得太简略。很多老师可能觉得反思没什么好写的，其实不然，反思的内容可以反映出你的成长轨迹。比如可以写“在一次公开课后，我发现自己的课堂互动不够充分，后来调整策略，增加了提问频率”，这样的内容既真实又能让评审看到你的改进决心。
最后提醒一下，报告里的字迹得工整，格式也得整齐。有些人为了赶时间，字写得歪歪扭扭的，甚至段落排版乱七八糟，这可是大忌。要是字迹潦草，评委会觉得你不够认真，那得分肯定不高。所以啊，写完之后一定要仔细检查一遍，确保没有明显的错别字或者标点符号错误。
总之，写高级职称述职报告不是一件轻松的事，但只要用心去准备，把每个细节都考虑周全，就能写出一份高质量的报告。
【第4篇】高中教师晋升高级职称述职报告范文1000字
下午好！
很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。
我是1997年12月晋升中级职称的，2002年符合高级教师晋升条件，参加校内排队，____年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年8月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。
五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二（8）、（11）两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。
一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。
二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。____年6月在第十七届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。____年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略 提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。在____—____学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。
三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的`《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有“教师博客”被《宝安教育》刊用，教学论文在《深圳教研》上登载。
四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。
五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，____--____、____--____、____--____三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。
以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。
现特申报晋升中学数学高级教师职称。
谢谢。
怎么写报告36人觉得有帮助
高中教师晋升高级职称述职报告怎么写做述职报告，尤其是准备晋升高级职称这种重要事情，得好好琢磨一下。一开始，先把个人的基本情况交代清楚，比如教了多少年书，带过哪些班级，主要教什么科目，平时的工作量有多大，这些都是必须说的。不过，这里有个小地方要注意，有些人在介绍工作量的时候，可能会说得过于笼统，比如只提“工作认真负责”，但具体做了什么事，没多少人能明白。这就不太好，应该把教学任务、辅导学生的情况都详细列出来。
接着就是重点部分了，得谈谈自己的教学成果。这一块儿不能光说成绩好，还得拿出证据来，像是学生的考试分数，竞赛获奖情况之类的。要是有发表过的论文或者参与编写教材的经验，也别忘了提一提。不过有时候人们会漏掉一些细节，比如提到论文发表时，只写了期刊名字，却没说论文的主题是什么，这样就显得不够完整。还有啊，有些人只谈自己带尖子班的成绩，却忽略了普通班的教学表现，这就不够全面了。
然后就是关于科研能力的部分。作为老师，除了教书，搞研究也很重要。可以讲讲自己参加过哪些课题研究，有没有主持过项目，研究成果是否被采纳应用。这里头容易出问题的是，有人喜欢用大话套话，比如说“取得显著成效”，但到底成效在哪，却一笔带过。所以最好能把具体的贡献讲明白，不然别人会觉得你是在吹牛。
再来说说班主任工作这部分。如果当过班主任的话，这部分内容就不能少。可以聊聊管理班级的经验，比如如何处理学生之间的矛盾，怎样调动学生的学习积极性。不过有时候会遇到这样的情况，有人写得太过理想化，好像每天都是阳光灿烂，一点挫折都没有，这就有点假了。真实的经历嘛，偶尔提点小插曲反而更真实可信。
最后就是个人发展规划这部分了。要表明自己未来的目标，以及为实现目标打算采取哪些措施。这里需要注意的是，目标不能太虚，也不能太随意。像那种“争取成为全国名师”的说法就太夸张了，而“继续保持现状”又显得太保守。最好是结合实际情况，设定一个既有挑战性又能达成的计划。
【第5篇】年度教师高级职称述职报告范文1400字
度教师高级职称述职报告范文一、首先，谈一谈教学工作。
在教学中，我首先注重一个“钻”字。
努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神;努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略;努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。
正因为一个“钻”字，所以，我的教学风格日臻成熟，教学水平不断提高，教学质量在历年中考中也比较理想，成为领导心目中值得信赖的初三年级把关教师。也正因为一个“钻”字，所以，我连年被学校评为优秀公开课教师，先后六次在进修学校做历史学科公开课，先后两次做吉林市级公开课，先后四次在进修学校做历史教学成果交流，一次做吉林市级教学交流，____年，在东北三省历史年会上，我参加了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动，并分获一等奖。另外，我还积极参加各级教育教学竞赛活动，先后获得了蛟河市历史教学新秀，蛟河市全天候教师，蛟河市双十优教师，蛟河市“三课一研”优质课教师，吉林市第二届班主任论坛大赛一等奖，吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖，说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。
在教学中，我还注重一个“悟”字。
我是一个对教学很用心的人，也是一个很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教学与教法，反思成败与得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《学会倾听》等论文在《蛟河教育》上发表，有《塑封的泪痕》等论文在省级刊物《吉林教育》和《吉林省教育学院学报》上发表。
在钻研教研的同时，我也特别热衷于科研，而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深入，我的眼界和境界也在不断得到提升。
____年，我还担任三年七班班主任的工作。经过和所有科任老师的共同努力，我们创造了很多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一，一年里无一起打架事件，安全稳定全校第一;中考免试生三人，虽然名列第二，但作为非重点班，远比第一更有意义。整个班级，相对稳定，特别和谐，家长非常满意。
二、其次，谈一谈自身的素质和今后的工作打算。
我自1992年参加工作至今，始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员，是目前，蛟河历史教师队伍中，唯一一个集全天候教师和双十优教师于一身的人。因此，本人专业知识比较扎实，理论水平比较深厚，教学经验比较丰富，创新意识比较强烈，再加上自己的一股钻劲儿和悟性，所以，我非常有信心胜任中学高级教师这一岗位。
不管这次是否被聘为高级教师，我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面:
1、以党员的形象，主动承担和出色完成学校安排的各项教育教学工作，听从组织召唤，服从学校管理。
2、历史是动态发展的，所以要进一步优化知识结构。永葆一种鲜活的探索精神，经常关注本学科的研究动态，从中汲取知识和学术营养。
3、进一步掌握现代化教学技术，增强自身的“信息素养”，实现教育手段的多样化和现代化。
4、带领同科教师，加强对实用高效历史课堂教学的研究与探索，热心帮助中学一级二级教师提高业务素质，努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。
阿基米德说:给我一个支点，我将撬动整个地球。我说:给我一个更高的舞台吧！我将用不断增长的学识为杠杆，以课堂教学为支点，培养出更多更优秀的人才！为蛟河十中的振兴与发展，奉献出自己全部的精力与热情！
谢谢大家！
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怎么写报告63人觉得有帮助
年度教师高级职称述职报告怎么写每年到了这个时候，不少老师都会开始准备年度述职报告。说实话，这类报告其实挺费脑筋的，既要体现工作成绩，又得展示专业能力。不过，要是能掌握一些门道，写起来就轻松多了。
写这种报告，开头部分最好先把这一年的工作做一个简单的概述。比如，这一年来负责了哪些课程教学，带了多少学生，参与了哪些教研活动之类的。记得要把这些内容写得具体些，像“今年我担任了初中三个班的数学课”，而不是笼统地说“教了数学”。这样显得更有说服力。
接下来就是重点部分了，也就是个人的教学成果和科研情况。这部分得好好梳理一下，把发表过的论文、主持的课题、获得的奖项都列出来。这里有个小细节需要注意，有些荣誉证书上的名称可能会跟实际有点出入，填表的时候别搞错了。还有啊，如果参加过什么学术交流会，也可以提一下，这说明你有跟同行交流学习的机会。
除了教学和科研，管理方面的内容也不能落下。比如指导青年教师，组织班级活动，这些都是日常工作的一部分。要是觉得自己在这方面没什么亮点，可以想想有没有什么特别的事情发生过，哪怕是一次成功的家校沟通，也值得写进去。
当然，报告里少不了自我评价的部分。这个部分写的时候要实事求是，既不能吹得太过了，也不能太谦虚。可以结合前面提到的工作成绩，谈谈自己的优势，比如说积累了丰富的教学经验，掌握了多种教学方法之类的话。不过这里要注意一个地方，有些老师喜欢用一些比较空泛的词来形容自己，像“责任心强”“热爱教育事业”这样的句子，虽然没错，但最好还是能举个例子来证明。
最后，记得检查一下报告的整体格式和排版。尤其是数字和时间这些细节，一定要核对清楚。有时候因为疏忽大意，可能就会写错，像把年份写成前一年的，这就不太好看了。
【第6篇】xxxx年教师高级职称个人述职报告范文2250字
述职报告范文
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！我是xxx。自1995年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情。在09年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考，省市重点43人，所占比例为70.49%;升学人数为53人，所占比例为86.89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷。此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。
在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点。课上力求精，准，细。课后认真批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切。
下面是我在____到xxxx年五年期间的获奖情况：
(一)德育奖励
1 ____年被评为xxx市优秀班主任
2 ____年南岗区教育系统转化后进学生先进个人
3 ____年南岗区教育系统职业道德先进个人
4 ____年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师。
5 ____年荣获xxx市师德先进个人称号
6 ____年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。
7 ____年被评为xxx市优秀教师
8 xxxx年被评为xxx市优秀教师
(二)教学奖励
1 ____年获南岗区深化课程改革先进个人
2 ____年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖
3 ____年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖
4 ____年网络课程大赛优秀奖
5 ____年制作的《lesson 45》在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖
6 ____年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖
7 ____年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖。
8 ____年被评为南岗区英语学科骨干教师。
(三)课题研究和论文获奖情况
从____年到xxxx年我参加了国家级，省级，以及南岗区的课题研究工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级奖励。
今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！
述职报告范文
今天我十分荣幸地站在这里.向大家汇报我们体育部一年来的历程、收获与启示。
先跟大家分享一下过去一年里我们院体育事业所取得的优异成绩，上学期的体育文化节中球类项目--“山大杯”乒乓球第一名、“山大杯”三人篮球第四名、大超校园五人制篮球赛第三名、七人制足球赛第四名，校园吉尼斯项目--花样编花跳绳、单立踢毽子、罚篮、倒立行走的纪录均由我院同学所创，此外，院学生会在校园吉尼斯中获得了优秀组织奖。与此同时，校运动会我们所取得的成绩虽然一般，但在此次比赛中我院运动员充分展现了数学院同学的风采，体现了我们团结向上、永不言败的精神，在此，我代表体育部向全体运动员及全体学生会服务人员致以最诚挚的谢意！此外，上学期我们体育部还组织了篮球、足球友谊迎新赛，增进了我们整个学院的凝聚力。本学期，我们院在体育方面可谓是再创佳绩，刚结束不久的“山大杯”篮球赛夺得亚军，创造了数学院的历史成绩，此外，由06级代表参加的校趣味心理运动会喜获第一名、定向运动获得第二名，拔河比赛05级代表队获得东区新校赛区第一名，羽毛球比赛获得第四名。在这里，我还想谈一下本学期对体育部影响最深、意义最大的一个完全由学生组织的活动--院趣味运动会，在体育部每一位成员的精心准备下趣味运动会得以顺利地开展，在赛前我也非常荣幸的看到了每一个参赛队毫不懈怠努力的训练，这同时保证了我们此次竞赛的观赏性，更重要的是，这充分体现了我们每一个班级的集体凝聚力，一种奋发向上的进取心，一种力争第一的魄力……我想，在整个的比赛过程有那么最令人感动的一幕，相信在场的每一个人都历历在目，我们的最后一个比赛项目—多人帮腿跑，在冲向终点的那一刻，所有运动员不管遇到了什么困难，他们都勇往直前、永不言弃，这代表着我们数学院全体同学特有的精神！在这里我只想说：你们辛苦了！关于此次比赛，感谢赵书记、徐老师的大力支持，感谢各年级导员的支持，感谢三位主席的支持与操劳，感谢信息部在进行每一项体育赛事时冲在前线作特写，感谢社团生活部带着扩音器在检录处声嘶力竭，感谢文艺部帮助彩色毽球们飞得有条不紊，感谢秘书处与实践部两位主持人的精彩稿件与播音，感谢宣传部一笔一划为我们书写壮丽，感谢学习部在观看精彩比赛之余围绕各班场地视察精神文明，感谢参赛队各班班委、观众以及队员的密切配合，特别感谢我们在场的每一位工作人员，特别感谢体育部的每一位成员！你们大家辛苦了！谢谢！还要感谢数学院给予我这一次锻炼的机会，它将是我人生中一段难得难忘的经历，使我变得理性、坚强、勤奋、诚信、更具有责任感，我坚信我今后的人生之路将走的更加坚实。
在这一年中， 我得到了许多，也失去了许多，收获了很多，也错过了很多，但是在学生会这个团体中我从没有后悔过，在这里我学会了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你们这些朋友陪我走过这段美好的时光，为了我们数学院学生会青春活力的永存，为了我们数学院学生会的茁壮成长，让我们大家一起努力吧！
谢谢大家！
怎么写报告181人觉得有帮助
2023年教师高级职称个人述职报告怎么写做述职报告这件事，说起来容易，但真要写好却不容易。尤其是准备教师高级职称的述职报告，既要体现专业水平，又要展示教学成果，还得让领导和同事认可自己的工作成绩。我这些年参与了不少评审工作，见过不少优秀的述职报告，也看过一些让人挠头的版本。有些老师写得太过简单，就写了几个数字和几行字，一看就知道没用心；还有的老师写得太啰嗦，把日常琐事都堆上去，反而显得重点不突出。
写这种报告，我觉得最重要的是要抓住几个关键点。首先是基本情况介绍，这部分要简明扼要地说明自己的教育背景、工作经历和目前担任的职务。比如你可以写自己是从哪所学校毕业的，毕业后到哪所学校任教，现在带的是什么年级的课程。这部分内容虽然简单，但必须真实准确，不能含糊其辞。
接下来就是教学业绩部分了。这是述职报告的核心内容，也是决定成败的关键。这里需要详细列举你在教学方面的具体成果，包括教学质量评估的结果、学生的学习进步情况、获得的教学奖项等等。如果能附上一些具体的案例或者数据就更好了，这样能让评审人员更直观地了解你的工作成效。不过有时候老师们会忽略这一点，只顾着罗列荣誉，却忘了用事实说话，这就有点可惜了。
除了教学业绩，科研成果也不能忽视。如果你在学术研究上有一定的贡献，比如发表了论文、编写教材、主持课题项目之类的，一定要好好展示出来。这不仅能证明你的专业能力，也能体现你对教育事业的投入程度。当然，写这部分的时候要注意措辞，既不能吹得太夸张，也不能说得太谦虚，要把握一个合适的平衡点。
还有一个容易被忽略的地方是个人成长和发展。作为教师，持续提升自身素质是非常重要的。所以在这份报告里，你也可以谈谈自己参加过的培训、进修活动，或者是如何通过自学提高业务能力的。这会让评审人员看到你是一个有进取心、愿意不断进步的人。
另外，我觉得态度也很重要。写报告的时候，语气要诚恳，表达要清晰，不要给人留下敷衍了事的印象。有些老师的报告看起来像是应付差事，字迹潦草，格式混乱，这样的印象分肯定不会高。所以哪怕时间紧迫，也要认真对待，花点心思去打磨一下。
【第7篇】教师申报高级职称述职报告范文1850字
各位领导、老师们大家下午好：
我叫商w，今年四十九岁，工作二十九年、取得中学高级专业技术职称资格七年，受聘小学高级教师职务满二十年。
大屏幕上显示的是任现职以来本人取得的各项荣誉。
说实在的在整理这些获奖证书的时候，很多过程已经淡忘了，但有二次获奖让我记忆犹新：一次是XX年参加中央电教馆举办的优秀课例评比，当时由于设备所限需要将学生带到本部进行课程录制，宋林忠主任跑前跑后的联系车辆、张奇明、郭子龙、徐会君老师参加课程录制、而后赵春成又将其制作成精美光盘，可以说这个一等奖是全体信息学科教师的荣誉，它是的是大家精诚合作的结晶。
第二次是XX年参加市里举行微型课设计大赛，因为转年我就四十八岁了，心想得做点什么，为四十八岁留个记念！正好这个时候金华主任通知全校老师有这样一个活动。由于是第一次接触到微型课这一概念，大家都在探索。经过两个多月的日日夜夜才将作品初步完成。在最后录制过程中听汪主任说这个讲座视频是要挂到互联网上，我马上想到应该更多的人知道长春市第一实验银河小学的大名，所以我没有像其它学校教师那样以山水画或幕布为讲座背景而是到会议室以学校的校名作为背景，这样借助教育局提供的平台为学校做了一次不花钱的广告。为了保质保师的完成作品，我又自学了《会声会影》自己编辑制作了一盘于图像、视频、幻灯片于一体的教学影片。为此XX年我得到了市教育局的奖励证书及奖品，不仅为学校争得了荣誉，也为自己四十八岁献上了一份厚礼。
回首四十九年的路程，我觉得自己是成功的、快乐的，这缘于我有一份自己喜爱的工作，爱工作就是爱自己！对工作的热爱让我享受其中。
当我走进教室听到学生那热烈的欢呼声，感受着伟大领袖般待遇的时候享受的是那份幸福；
当我看着有的学生流着泪唱着他们自己谱写的班歌的时候我享受的是那份亲情；
当我用自己的钱把学生创作的彩色图片塑封起来并让他们带给家长时我享受的是那份成功；
当我带着为学生能开阔眼界而花费我大量时间上网下载的资料进入课堂时我享受的是那份踏实；
当我把孩子们在课堂上的精彩表现录制下来并整理成视频资料作为礼物送给他们及他们的家长，那一刻我觉得自己是伟大的！
迈进五十岁，已经进入我校退休人员前五名的我更加懂得珍惜，懂得拥有，懂得什么是真正的幸福。在此我再一次祝福——我的学校、感恩——我的学校！ 谢谢大家！
任现职以来所获荣誉：
教育教学部分：
⒈1995、1997、1999、XX、XX、XX年度获长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员
⒉1995、XX年度获吉林省长春市青少年信息学竞赛优秀辅导员将
⒊在长春市第三届中小学自制计算机教育软件大赛评比中获知小学组一等奖
⒋XX年信息技术教育优秀课评比决赛中获二等奖
⒌XX年长春市小学教改优秀论文评选中获二等奖
⒍XX年在吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略的研究》课题阶段成果评审获二等奖
⒎在XX年吉林省首届中小学信息技术教师专业技能竞赛中获三等奖
⒏在第二届长春市中小学学科教师网页制作大赛中获小学组二等奖
⒐在长春市中小学计算机知识与技能竞赛中获优秀辅导员教师奖
⒑在学校教案展览与评比活动中被评为优秀教案
⒒XX～XX年被评为校级骨干教师
⒓教育科学“十五”规划重点研究课题结题优秀成果一等奖
⒔全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题结题证书
14. XX年3月荣获中央电化教育馆优秀课一等奖
15．XX年吉林省英特尔未来教育核心课程项目表彰及应用成果展示活动教育学应用优秀成果二等奖
16．XX年教育局开展微型课教师培训课程评比一等奖
17．XX年上学期组内教研课被评为校级优秀课
18．XX年《教学案例及点评》荣获吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略的研究》成果评比二等奖
19．XX年提供的《资源在线》获吉林省电化教育馆重点研究课题优秀成果一等奖（1分）
20．XX年参与获全国教育科学“十五”规划国家重点课题《学校学科德育的深化研究》通过鉴定验收，准予结题。
21．XX年撰写的《德育教育在信息技术教学中的渗透》荣获课题研究优秀成果一等奖（中央教育科学研究所“xx”规划重点课题）
22．XX年承担“信息技术在教学中的应用”子课题获结题验收
编写教材
1、XX年参加现代信息教育理论与技术教材的编写(教师培训教材)
2、XX、XX、XX年参加长春市中小学生信息技术教育教材编写
3、XX年参加21世纪小学计算机基础教材（上、下册）的编写
各项荣誉
1、95年、99年、XX年各获市政府嘉奖一次
2、1998年荣获市教育局颁发英特 尔未来教育培训项目主讲教师称号
3、XX、XX年度两次被市教育局评为优秀共产党员
怎么写报告205人觉得有帮助
教师申报高级职称述职报告该怎么写？这事挺复杂的，但也不是完全没规律可循。这类报告得把个人的工作业绩、教学成果、科研情况什么的都梳理清楚，还得让人觉得你确实有资格评高级职称，不是随便凑数的。先说工作业绩这部分吧。工作业绩是报告的核心部分之一，得把你这些年在教学岗位上的具体表现写明白。比如，你带了多少个班，教过多少学生，有没有承担过什么重要的教学任务，这些都得列出来。不过有时候人们容易忽略一些细节，像某次公开课的效果虽然不错，但具体讲了什么内容却一笔带过，这就有点亏了。还有就是，如果参与过学校的一些重要项目，像是课程改革之类的，也别忘了提一下自己的贡献，不然别人可能不知道你到底做了什么。
再说教学成果这一块。教学成果是衡量一个老师水平的重要指标。你可以从学生的反馈入手，看看他们对你课堂的评价怎么样，要是有什么获奖证书之类的，当然得亮出来。不过有时候人们会犯一个毛病，就是只顾着堆砌荣誉，却忽略了成果的实际意义。比如，有个奖看起来很高大上，但如果跟你的教学内容没什么直接关系，那其实就没太大价值。所以最好能结合具体的例子来说，这样更有说服力。
接着是科研情况。科研情况也是报告的重点之一，尤其是对于想评高级职称的人来说。你得把自己发表过的论文、主持过的课题什么的都罗列出来，而且最好还能说明一下这些研究对教育教学的实际影响。但有时候人们会忽略一些小细节，比如有些论文虽然发出来了，但引用率很低，这说明影响力可能不大。还有就是，课题研究过程中遇到的问题以及你是怎么解决的，这部分也可以写进去，显得更真实。
另外，还要注意语言表达的问题。报告的语言要正式，但也不能太死板。有时候人们会用一些过于复杂或者拗口的句子，结果反而让人看不明白。比如，“为了提升学生的综合素质，采取了一系列卓有成效的措施”，这种句子虽然看着挺正规，但其实没什么实质性内容。相比之下，“通过增加实践环节，学生的动手能力明显提高”就更直观一些。当然，偶尔用点专业术语也没问题，但别太多，不然会让非专业人士一头雾水。
最后，记得检查一下格式。格式虽然不是最重要的，但也不可忽视。报告的排版要整齐，字体大小也要合适，不然给人的感觉就不够认真。有时候人们会因为疏忽，导致报告看起来很乱，这可不是好事。不过也有时候人们会过分纠结于格式，反而忽略了内容的重要性，这也是需要注意的地方。
【第8篇】小学教师评高级职称述职报告范文2400字
小学教师评高级职称述职报告
本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，____年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。____年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。____年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过论文鉴定，其中达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二0xx》也被选送苏州。____年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。____年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在专业刊物上发表，我还积极参与第一、xx届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第xx届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第xx届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，____年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，____年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！
怎么写报告14人觉得有帮助
关于小学教师评高级职称述职报告的撰写，确实有不少讲究。这类报告主要就是围绕个人的教学工作展开，既要展示自己的教学成果，也要体现专业成长的过程。写的时候得先把材料准备齐全，比如教学设计、课堂实录、学生的成绩进步情况之类的，这些都是支撑报告的重要依据。报告开头可以简要介绍一下基本情况，包括教龄、担任过的课程类型以及获得过的荣誉。这部分不用太复杂，简单明了就行。接着就要重点谈教学成果，这里得结合具体的案例来说，比如某个班级的成绩从倒数提升到了前列，或者开发了一套行之有效的教学方法。记得用数据说话，这样更有说服力。不过有时候可能会忘记具体的数据来源，导致描述显得模糊，这就需要事先做好功课。
除了教学成果，个人的成长也得提一下。可以聊聊参加过的培训、研讨会，还有自己在教育理念上的转变。比如说以前比较注重知识传授，后来意识到培养学生兴趣更重要。这个过程中可能会有些地方表达得不太清晰，但只要逻辑顺畅就好。
当然，报告里也不能少了反思的部分。每个老师都会遇到问题，关键是怎么解决的。像有的老师可能一开始对信息技术应用不太熟练，后来通过自学逐渐掌握了，这就可以作为一个例子来写。不过这里有个小细节要注意，如果提到某次活动或项目，最好能准确回忆起时间，不然容易让读者产生疑问。
最后别忘了把报告多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，可能会忽略掉一些小问题，所以放慢速度仔细核对是很必要的。总之，写述职报告是个细致活儿，既要展现实力，又要保持真诚，这样才能打动评委。
