【第1篇】必备教师述职报告模板汇编范文700字
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、 教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师述职报告
怎么写报告186人觉得有帮助
在准备一份教师述职报告的时候，得先明确这份报告的主要目的是什么。简单来说，就是要把这一年的工作情况清晰地呈现出来，既要体现工作量，也要突出成效。当然，这不仅仅是数字上的罗列，而是需要结合具体事例去阐述。比如教学成果，不只是说带了多少学生，而是要提到学生在某次竞赛中获得的成绩，或者是在课堂上的积极反馈。写报告时，可以先从日常的教学工作入手，这部分内容应该详实具体。比如，每周都有哪些课程安排，每堂课都做了哪些准备，使用的教材和方法是否有效。如果有一些创新的教学方式，也别忘了提一提。有时候，一些小的调整可能就带来了意想不到的效果，像某个互动环节让学生特别感兴趣，这种例子都可以用来支撑你的叙述。
接着，可以谈一下自己的专业发展情况。教师这个职业需要不断学习新知识，所以参加培训、研讨会的经历是很重要的。如果有机会外出学习或者参与课题研究，这不仅是个人能力提升的过程，也是为学校争取荣誉的机会。把这些经历写进去，不仅能展示你的进取心，还能体现出你在专业领域的成长。
另外，管理方面的工作也不能忽视。班主任或者其他管理角色承担的责任往往比想象中多。从班级纪律到学生活动组织，再到家校沟通，这些都是需要花心思去做的。特别是家校沟通这一块，有时候家长的意见很重要，如何平衡各方需求是一门学问。在报告里，可以简要描述下你是如何处理这些事务的，遇到困难时又是怎样克服的。
不过，写报告的时候，可能会遇到一个问题，就是有些事情虽然重要但不好量化。像对学生的思想引导这类工作，很难直接用数据来体现效果。这时候，可以通过讲述具体的故事来弥补不足。例如，某个学生原本成绩不太理想，经过一段时间的努力后有了明显的进步，这样的例子能很好地展现你的教育成果。
还有需要注意的是，报告的语言要符合职业氛围，既不能太随意，也不宜过于官方。适当的语气能让阅读者感受到你的真诚。比如，描述教学过程时，可以稍微带点个人感受，这样不仅显得生动，也能拉近与读者的距离。但同时要注意措辞得当，避免显得轻佻。
【第2篇】城乡交流教师个人述职报告范文2350字
教育局为了实现双流教育的均衡化发展，要求每个学校都要派教师进行交流。当时，我已是一个有着10多年教龄的老师，虽然有着比较丰富的教育经验，也颇受领导的重视，下面是整理的关于城乡交流教师个人述职报告，欢迎阅读！
城乡交流教师个人述职报告
____年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排，做到不迟到，不早退，不旷工，遵守办公制度，有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处，不保留自己的长处，虚心学习同行优点，及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
城乡交流教师个人述职报告
201x年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排，做到不迟到，不早退，不旷工，遵守办公制度，有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务，让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。”
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处，不保留自己的长处，虚心学习同行优点，及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
在开发区小学学习期间，体会到了一家人的亲切，也收获颇多，我决心在今后的工作中以此为基点，努力工作，争取教育教学再上一个新台阶。
城乡交流教师个人述职报告
201x年秋，我有幸参加阳城县教师交流活动，从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创造性地开展工作，出色地完成交流任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒，三年的交流工作即将结束，回顾这三年的工作历程，总结如下：
一、认认真真上课。
三年里，我始终坚守在教学第一线。201x年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课，201x学年代三年级的语文兼综合实践课，201x学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了，但我还是在每一节课前都精心钻研教材，认真备好课，做好充分准备，课堂上与学生平等交流，立足班级学情，努力践行新课程改革理念，探究自主、互助、学习型课堂教学，充分调动学生学习的积极性和创造性思维，不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神，认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作，保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来，我按时积极参加每周一次的学校教研活动，多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合，我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己，提升了自己，还为交流学校的教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
交流期间服从工作安排，除教学一线工作外，我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外，协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神，认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到，不早退，不旷工，有事及时向领导请假，遵守办公制度，维护集体荣誉。
回顾三年来的点点滴滴，无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心，感谢同事们的热情与帮助，感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的每一天，我付出的是辛勤的心血与汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
三年来，尽管做了一些工作但认真反思，还存在着许多问题。如：工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。
怎么写报告24人觉得有帮助
城乡交流教师个人述职报告怎么写作为一名参与城乡交流项目的教师，述职报告不仅是对自己工作的总结，更是向领导和同事展示教学成果的重要途径。这需要结合实际情况，既要体现个人努力，也要突出项目价值。
在撰写述职报告时，首先要明确报告的核心内容，比如教学计划完成情况、学生学业表现提升情况以及自身专业成长。例如，我负责的是小学三年级数学课程，这一年下来，通过引入新的互动教学法，班级平均成绩从最初的70分提高到了83分。这部分内容要具体且有数据支撑，这样能让报告更有说服力。
但这里有个需要注意的地方，有些老师可能会过于关注成绩提升幅度而忽略细节描述。比如只说“成绩显著提高”，却没有提到具体采取了哪些措施，这样就显得单薄。所以建议详细说明改进措施，像我通过小组合作学习的方式，让学生们互相帮助解答难题，这种方法不仅提高了成绩，还增强了学生的团队协作能力。
除了教学成绩，个人成长也是报告的重点。我参加了多次培训，学习了城乡教育差异相关的理论知识。虽然进步不小，但在某些课堂管理技巧上还有待加强。这部分内容要诚恳，但也不能太过谦虚，毕竟述职报告是要展现成绩的。
报告中还可以加入一些感想和反思，不过这部分不宜过长。比如城乡教育资源分布不均的问题一直存在，作为交流教师，我们肩负着缩小差距的责任。不过有时候这种表述可能会显得空泛，如果能结合具体案例会更好。比如我在某次家访中了解到，有的学生因为家庭经济困难缺少必要的学习资料，这让我意识到改善硬件设施的重要性。
另外，报告的语言风格可以根据不同场合调整。如果是面向校领导汇报，可以稍微正式些，用词严谨一点；如果是给同事们分享，则可以更轻松活泼一些。但无论哪种风格，都要确保条理清晰，避免出现逻辑混乱的情况。像有一次我写报告时，由于时间紧迫，把两部分内容混在了一起，结果导致读者难以理解重点是什么。
最后提醒一下，报告的格式也很关键。开头简要介绍背景和目标，中间分点阐述成果和经验，结尾展望未来工作方向。不过这里有个小问题，有些老师可能会忽略开头部分，直接进入主体内容，这样会让报告缺乏整体感。所以最好花点时间构思一个合适的开头，哪怕只是简单几句话也好。
希望以上内容对大家有所帮助，记得多结合自己的实际情况来写，这样才能写出真实有效的述职报告。
【第3篇】2025年度党员教师个人述职报告范文1100字
____年度党员教师个人述职报告
尊敬的学校领导：
您好！
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作总结如下：
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、专业成长方面
作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩的课堂，领略她们的风采。
并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的＇更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面：
经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。
一发现幼儿有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，保证他们身体健康成长。
2、在教育教学方面：
我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。
在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。
在语言方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
此致
敬礼！
怎么写报告103人觉得有帮助
2025年度党员教师个人述职报告怎么写作为一名党员教师，述职报告是对过去一年工作情况的梳理和总结。述职报告不仅是对自己工作的回顾，也是接受组织监督的一种方式。写好述职报告需要结合自身实际情况，用具体事例说话，既体现专业性又展现思想觉悟。
先说说报告的整体框架吧。报告应该包括基本情况介绍、主要工作成绩、存在问题及改进措施这几个部分。基本情况这部分要简明扼要地介绍一下自己的岗位职责、承担的教学任务等基本信息。比如我这学期担任了两个班的数学课，还负责指导学生参加数学竞赛。这样能让读者快速了解你的工作背景。
接着讲讲成绩部分。这部分要突出重点，用数据和实例来支撑。比如我带的班级平均分提高了5分，有几个学生获得了市级比赛二等奖。这里要注意避免空洞的表扬话术，要具体到某次活动、某个项目。如果能提到一些创新做法就更好了，像是我尝试将生活中的案例融入课堂，学生们反映特别好。
关于存在的问题嘛，这个部分得实事求是。不能只报喜不报忧。我就发现有些学生的学习习惯不太好，作业完成质量不高。不过我也在想办法解决，比如建立学习小组，互相督促。这里的关键是要表现出改进的决心，而不是一味地找借口。
还有就是改进措施这一块。针对发现的问题，提出具体的行动计划。比如说加强家校沟通，定期开家长会；调整教学方法，增加互动环节。这些都是可行的办法，关键是要持之以恒地去落实。
需要注意的是，报告的语言要正式但不呆板。适当的表达方式能让报告更有温度。比如“我觉得”、“我认为”这样的表述可以偶尔用一下，显得更真诚。当然也不能太随意，毕竟这是正式材料。
另外，报告里的数字最好核实清楚，避免出错。比如去年我带的竞赛队伍获奖人数是8人，今年是12人，这个数据一定要准确。要是记错了可能会被质疑真实性。
最后提醒一下，写报告的时候最好多看看相关的文件和规定，确保符合要求。有时候细节决定成败，像格式、字体大小这些看似小事，其实也很重要。如果单位有专门的模板，最好照着来，这样看起来更规范。
希望以上的建议对你有所帮助，祝大家都能写出一份高质量的述职报告。
【第4篇】初中英语教师年度考核述职报告范文1850字
初中英语教师年度考核述职报告
本人19xx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业，并于____年8月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。19xx年8月分配至xx市xx中学，____年xx月调入xx中学至今。19xx年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。20xx、____年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自19xx年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲 望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。____年调入xx中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获____年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx-____年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在____年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加江南大学师范学院组织的20xx、____年度继续教育学习，并考试合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
怎么写报告205人觉得有帮助
作为一名初中英语教师，年度考核述职报告不仅是对自己工作的总结，也是对未来规划的梳理。这类报告通常需要涵盖教学成果、学生反馈、个人成长以及未来计划等方面。写好这样的报告，关键在于既要全面展示工作成绩，也要体现真实的问题与改进方向。在撰写过程中，首先要确保数据详实。比如，列出过去一年教授的具体课程名称、班级数量、学生人数等基础信息。这不仅能为领导提供直观的数据支撑，也能帮助自己理清思路。不过这里有个小细节需要注意，有时候数字统计可能涉及多个表格汇总，如果时间紧迫，可能会遗漏一些细枝末节的数据来源。这种情况下，尽量用最准确的数据去填充，毕竟完整的信息能增加报告的说服力。
其次，关于教学成果部分，应该结合具体案例来阐述。例如，某次公开课上的创新教学方法如何提升了学生的参与度，或是某个学困生在你的辅导下取得了显著进步。但这里有一个潜在风险，就是案例描述可能过于简略，缺乏足够的背景铺垫。为了避免这种情况，建议在写案例时先简述背景，再详细说明采取了哪些措施，最后强调效果，这样条理会更加清晰。
另外，学生反馈这部分也很重要。可以通过问卷调查或个别访谈的形式收集意见，然后提炼出共性问题。比如，多数学生反映听力练习难度较大，那么就可以在报告中提出相应的解决方案，比如引入更多情景模拟练习，或者调整教材选用标准。不过需要注意的是，如果直接引用学生的原话，记得做好匿名处理，以免引发不必要的麻烦。
至于个人成长这一块，除了列举参加过的培训、研讨会外，还应着重谈一谈这些经历对自己的影响。比如，一次赴外地观摩的机会让自己意识到课堂互动的重要性，于是回来后尝试设计了一些小组讨论活动。虽然初衷是好的，但在实际操作中却发现有些学生并不适应这种方式，这就需要反思是不是忽略了部分学生的接受能力。类似的经历可以帮助读者更好地理解你在实践中遇到的挑战以及应对策略。
最后，对于未来规划，可以围绕学校整体发展目标和个人职业规划展开。比如，希望提升自己的专业水平，可以计划考取更高层次的资格证书；如果想进一步提高教学质量，可以考虑加入教研组，与同事共同探讨教学方法。当然，目标设定要切实可行，不能过于理想化，否则容易流于形式。
【第5篇】2025年教师述职报告2000字范文950字
任教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，热爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不断汲取现代教育理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。
2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。
新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。
怎么写报告211人觉得有帮助
2025年教师述职报告2000字怎么写教师述职报告是年度工作的重要总结形式，也是自我审视、改进提升的关键环节。写好一份述职报告，需要从教学、管理、学生发展等方面入手，既要全面又要具体。比如，先梳理过去一年的教学计划落实情况，把每门课的教学目标和实际完成度列清楚，用数字说话。像是语文课的教学目标之一是提高学生的阅读理解能力，那么就该详细写出通过哪些方法提升了多少百分比，用实例支撑。
另外，别忘了提及课堂管理和家校沟通的情况。在课堂管理方面，可能有部分细节没处理好，比如某次公开课前准备不足，导致气氛略显紧张。但这也算是一次宝贵的经验，能促使后续改进。还有，家校沟通中遇到的问题也值得反思，例如某次家长会上信息传达不够清晰，事后及时调整了方式，这种调整过程本身就是进步的表现。
再者，关于学生的发展，不仅要关注成绩，更要注重品德教育和综合素质培养。可以列举几个典型例子，像有个学生原本性格内向，经过一年的努力变得开朗自信了。不过，在描述这类案例时，措辞要得当，避免显得夸张。有时候语言稍显啰嗦，比如“这个学生真的变化太大了”，这样表述虽然热情洋溢，但缺乏客观性。
除了上述内容，还应该提到自身专业发展的努力。这包括参加培训、阅读专业书籍、撰写论文等。比如，去年参加了区里的教学研讨会，收获颇丰，学到了不少新理念。当然，学习的过程也不是一帆风顺的，有时会碰到理解上的困难，这时候就需要多请教同事，多实践摸索。
最后，记得在报告中体现个人特色，展现自己的教育理念。可以结合具体的教学案例阐述如何贯彻这一理念。比如，坚持“以学生为中心”的教育观，在某次活动策划中充分调动了学生的积极性，取得了不错的效果。当然，这样的叙述要自然流畅，不能刻意拔高，保持真实感很重要。
【第6篇】团委教师工作述职报告范文2000字
从____年8月，在组织的安排下，四年来，我一直担任学校团委书记、我始终以饱满的激情和开拓创新的精神对待工作，以爱心和责任心面向学生，以真诚和服务对待家长，服从尊重领导，团结信任同事，为学生，为家长，为学校，尽了我的努力。我校团委工作面临这样一些特殊情况：学校地处城乡结合部，生源大多来自农村，一半以上的学生是留守生或单亲家庭，因隔代教养，孩子性格孤僻，偏执，没有责任感，组织纪律散漫;集体观、荣辱观淡薄，一切以“自我为中心”。如何引导他们走上积极的人生道路，给他营造一个轻松、融洽关爱的学习环境，是我一直思考和努力的方向，在团县委、教育局等上级指导下，我开展了以下几方面工作：
一、加强团员意识教育，以团员带动更多青年进步
完善团委相关制度，增强团员意识，加强团员选进性的教育，是思想建团的重要内容，是增强团组织吸引力，凝聚力和战斗力的重要保证。我校用“八荣八耻”构筑广大团员精神支柱，教育和引导广大团员在学习、工作和社会生活中发挥模范和表率作用。团员威信树立起来后，再要求每位团员与1—2名“双差生”结成对子，把这些同学的思想动态及时反映给老师，在师生的共同帮助下来改正他们的错点。为了更方便帮助同学们，我还专门开设了“心理咨询”服务。我至今记得第一个来求助我的男生：他不想学习了，认为每个老师都找他的茬。我私下了解到这位男生十分调皮，十天有九天不是打架就是逃课，班上学生个个惧怕他，私下都叫他“恶霸”。因为父母离异，他从小跟父亲生活，但父亲和后妈对他关心又不够，所以他极度的孤单，内心十分的自卑，他就想用暴力来彰显自己的强大，引起别人的注意，但他有极强的组织能力，街舞跳得也不错，于是我安排他管理校园保洁工作，还让一个团干部协助他成立了一个“街舞兴趣”小组。在这些活动中，他看到了自己价值的真正所在。他改变了惹事生非的坏毛病，成为了校团委的一名得力干将，学习成绩显著提高。以此为契机，我发动团员，相继帮助了那些“网君子”“恋爱生”“捣蛋生”……让他们逐渐看清了自己的人生目标。
二、以活动为载体，丰富他们的校园生活，提高他们综合素质，对广大青年进行全面教育
(一)走出校园，积极参加公益活动，培养青年朋友的社会责任意识
1、“倾情奉献，打造绿色家园”：校团委积极响应县委县政府、县团委发出的“打造4a级旅游景区，建设魅力名城”的号召，在龙角山认领了一块地，带动广大团员定期给这块地进行养护，并发动团员捐出特殊团费“3000多元”来支持家乡建设。
2、“一方有难，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校团委已迅速组织了二批团员分别在学校和街上进行募捐，并把捐来的1万多元及时通过“红十字会”送到了灾民手中。
3、“绵薄之力，彰显无边爱心”：天城小学地处偏远山村，学校办学条件简陋，学生生活困难。在上级主管部门的安排下，我校与天城小学结成“帮扶”。在党支部的领导下，校团委发动广大共青团员积极捐款、捐物、为他们送去了书包、学习资料，还有几十台吊扇，我也身先士卒到此去献课。在我的带动之下，陆续有许多学科的优秀老师到天城小学献课。
4、“病魔无情，人有情;爱满校园献丹心”：____级张芷郁父母双双患重症肝炎;____级刘欢身患白血病，校团委了解此情况后及时给他们送去了1万4千多元的爱心捐款。
5、“城市建设，人人有责”：在团县委的号召下，我校广大团员踊跃参加城市建设，主动清扫“文君路”和“改装厂的背沟”，并多次组织团员义务参加街道、景区的保洁工作。
(二)抓住各种时机，因势利导，把德育教育和素质培养浸透在活动中
1、坚持每周升国旗、唱国歌，通过国旗下宣誓、讲话，培养他们爱国情操
2、利用“三八妇女节”“母亲节”“教师节”“重阳节”开展“我为他们当服务生”和“给父母的一封信”等活动，培养学生尊师敬长的优良品质。
3、开展“文明礼仪月活动”“雷锋日活动”，培养学生助人为乐的品质。
4、利用国庆举行“红歌赛”，利用“12.9”“5.4”举行文艺演出和征文比赛，培养孩子们的爱国热情。
5、“开办兴趣小组，打造特色学校”：为了丰富校园文化生活，校团委牵头，开办了“书法”“美术”“拳击”“舞蹈”“合唱”等兴趣小组，培养孩子健康的兴趣爱好。
三：顾全大局，服从安排。我除了做好自己的本质工作外，还积极配合学校开展一些阶段性工作，主动给学校的工作提一些建设性的意见。在工作中牢记：要到位但不越位，要尽心而不是闹心，认认真真的做好学校安排的每一项工作。
阳光总在风雨后：我相信一份耕耘一份收获。在丰富多彩的校园活动中，涌现出了许多优秀青年。我校母凯全同学在全国残奥会上，获得乒乓球冠军;陈锦绣参加全国小提琴演奏获得三等奖;胡铭宏参加四川省拉丁舞比赛获得第一名;____级付婉凤参加全县演讲赛获得学生组第一名;学校编排的舞蹈“榴花似火”和“剪纸姑娘”参加县上两届艺术节，均获头等奖。并代表蓬安县参加“南充市少儿艺术节”比赛;我也因此荣获四川省优秀团委干部，校团委先后获得县市“五四红旗团委”称号。但成绩总归过去，未来还需要努力！我们一定要在团县委的坚强领导下，在教育局、学校党支部的关心指导下，坚定信心，锐意进取，百尺竿头，勇创一流，为团旗增辉，为党旗添彩！谢谢大家！
怎么写报告110人觉得有帮助
团委教师工作述职报告该怎么写？这个问题得从几个方面去琢磨。述职报告嘛，主要就是说清楚这一年里都干了些什么，干得怎么样，还有接下来的打算。开头部分，得先把基本情况交代一下，比如负责哪些具体工作，带的学生团队规模如何，活动开展情况等等。这部分不能太啰嗦，但该有的信息不能漏。接着就进入正题了，把工作内容分块儿讲清楚。比如说组织学生参加志愿服务活动，要说清活动的主题、目的、参与人数、取得的效果，还有过程中遇到的问题及解决办法。这里头要注意的是，描述问题的时候别太悲观，重点还是放在解决问题的过程和成果上。要是能举几个具体的例子，就更有说服力了。
再来说说工作成效这一块儿。这个得用数据说话，但也不能光堆数据。比如指导学生获得什么奖项，或者某个项目得到了上级部门的认可，这些都可以提一下。不过也别太夸张，实事求是就好。有时候，一些细微的变化也很重要，比如学生在沟通能力上的进步，或者团队协作意识增强之类的事，也值得拿出来聊聊。
还有个关键点，就是对自身工作的反思。每个人都会有不足之处，这点得承认。比如说有时候可能因为时间安排不当，导致某些活动效果打了折扣；或者是跟学生交流时，方式方法还有待改进。把这些坦诚地说出来，反而能让报告显得真实可信。
最后这部分嘛，可以谈谈未来的工作计划。比如想尝试新的活动形式，或者加强跟其他学校的合作。不过这计划不能太笼统，最好能细化到具体目标和步骤。比如说计划下一年组织一次跨校的文化交流活动，那就得想想怎么筹备、邀请哪些嘉宾、预计达到什么效果之类的。
当然，写报告的时候字迹得工整，排版也要清晰。如果条件允许的话，还可以配几张照片什么的，这样看着会更生动些。不过这些都是小细节，最重要的还是要把事情讲明白。对了，千万别忘了检查一遍，尤其是数字和人名什么的，容易出错的地方要多留意一下。
【第7篇】中学高级语文教师述职报告范文2600字
中学高级语文教师述职报告
在日常生活和工作中，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的中学高级语文教师述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十五年前，我踏上了讲台。从教以来，我感到非常幸福，我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为学生们留下一些或许对未来有用的东西，我心中充满快乐。
多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质，干工作一丝不苟，从不敷衍，更不怨天尤人，总是努力把工作做得最好。xx年度，由于积劳成疾，我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术，都是利用寒假、五一、暑假休息日，从不愿因为个人私事耽误教学，并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦，制作课件时不能坐，我就跪着，批改作业时不能坐，我就站着。我的工作精神感染了同学们，我带的班级，班风正，学风浓，那一年期末考试，全班35名学生在全校同年级（800多名学生）前100名中竟占了14名，两个全校并列第一名都出自我们班，在全校引起了轰动。
在繁忙的教学工作之余，我十分重视专业理论学习，更新自己的教育观念，掌握先进的教育理念。我订阅了《河南教育》、《中学语文研究》、《班主任之友》等教育科研杂志，通过阅读，学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念，了解学科知识的发展，学习教育改革动态、科研先进经验，拓展视野，提高自身科研素质。我参加的两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖，我主持的科研课题获市级成果一等奖，目前，还参加了3个省级课题、主持1个市级课题的研究，教育教学论文获国家、省、市级奖励，文章分别在《河南日报》、《教育时报》、《青年导报》上发表，文章在《新乡日报》发表，实验报告在《新乡市教育科研》上发表。
教学上，注重向教学改革要质量，向四十五分种要效益。悉心教改，精心教研，全力推进课堂教学改革和教育创新。我经常到外地参加研讨会，观摩优质课。通过学习，剖析现状，反思自己的教学及管理，发现自己的优劣，扬长避短，把别人的理念和精髓融于自己的工作中去，大胆创新，走出自己的路子。在课堂教学中，放手把主动权还给学生，切实体现教师的主导、学生的主体地位，精讲善练，少讲多练，举一反三，切实做到，一堂课下来，绝大多数学生能过关达标，及时取消知识负积累。对个别未过关达标的学生，想方设法补救，促其达标过关。同时，在激发学生学习兴趣、调动学生学习主观能动性及授课艺术上下大功夫，提高课堂教学效率。我所做的公开课，3次荣获新乡市优质课奖、3次荣获延津县优质课奖。两次荣获国家级辅导奖，被聘为全国北方文学艺术研究所少年作家创作中心分部主任兼辅导员、延津县中学语文中心教研组成员。4次被评为延津县优秀教师，xx年4月被新乡市委宣传部、新乡市教育局评为新乡市文明教师。
自xx年以来，我抱着“只能成功，不能失败”的坚定信念，第一个担任起全县首届多媒体教学实验班的班主任及语文教学。宁可流汗流血决不落后，制作课件经常加班到深夜十一二点，努力把工作做到最好，借助现代教学手段来实现课堂教学的最优化。教学中我利用多媒体课件来突出重点，突破难点，探究疑点，使学生始终处于一个轻松愉快的学习状态，保持情绪饱满的学习心态。巧妙利用多媒体特有的视听、立体、直观的效果，创造出新的教学情境，多角度引发学生的注意力和学习兴趣，使课堂的容量和信息量大大增加，更有利于学生多角度参与教学活动，真正成为学习的主人，更有利于学生主体性的发挥，更有利于培养学生的创新精神和实践能力。我充分利用多媒体交互性强的优势，采取了学生自制课件，自己做课堂“主持人”的教学方法。学习自读课文前，先将“有关资料”通过网络发送给学生，让学生自由翻阅。课堂上设计如下教学程序：
①学生初读课文，扫除字词障碍。
②学生再读课文，理清文章结构。
③学生精读课文，提出疑难问题。
④学生翻阅资料，小组展开讨论，解决疑难问题。
⑤根据学习结果，小组制作课件。
⑥学生利用课件，自讲课文。
这种学习方法不但让所有的学生都参与到了学习中去，调动了学生的积极主动性，更重要的是，学生在学习过程中尝到了成功的喜悦和乐趣，学习兴趣高，学习效果好。
在多媒体班教师的共同努力下，多媒体教学很快成为我校特色，多媒体班成为我校的一个文明窗口。我的多媒体教学技能在全市一直处于领先地位，多次在新乡市教科研会议上发言，两次获新乡市多媒体作课大赛二等奖，多媒体课件制作获市级二等奖，教育质量稳步提高，学生在竞赛中多次获奖。
培养学生的创新意识和创新精神，已成为学校教育刻不容缓的历史重任。为确保创新教育真正落实到班级活动中，我在班级文化活动的.内容、组织方式、管理制度、评价方式等方面都做了文章。
在班级文化活动中，把每项活动都变成锻炼学生创新能力的阵地，活动中注意发挥集体的力量。从活动的组织形式、活动的具体安排、主持、活动的评价都做到让学生做主体，让学生给出恰如其分的评价。我则由“导演”、“监督”退到“顾问”的位置。我班的家长会、主题班会、文艺汇演、联欢会均由学生自己策划、安排，均收到了良好效果。其中，迎国庆文艺汇演、广播操比赛、拔河比赛荣获全校一等奖。这样，在活动中展示了集体的智慧、凝聚力、团结和拼搏精神，在展示中吸取有益的经验和启示，进一步开阔了学生的视野。
改革班级管理制度，变治为导，让学生成为管理的主体。由学生根据班内的具体情况，班委集体协商，班主任从中协助，拿出优化好的方案，创造性的开展工作。班内开展“天天无违纪，周周展笑脸”活动：周末，由学生集体评议出本周内无违纪的同学，奖给一个“笑脸”，表现突出的同学，奖给两个“笑脸”，作为期末评先的依据，在评“笑脸”活动中达到让学生自我教育的目的。
让有特长的学生牵头成立各类兴趣小组。组长既是学员又是老师，以此带动全体，努力提高活动的质量。我们多媒体班学生成立了“馨馨俱乐部”，“主席——理事——成员”互助互爱，力求上进，共同发展，各组竞争热情非常高。另外，同学们又组成了板报小组、书法小组、读书小组、科技小组等，成立了“启明星”文学社，组长、组员上下齐心，相互促进，各人的综合素质明显提高。所送毕业班升学率居全县榜首，为高一级学校输送了大批优秀人才，在学生、家长、同事及领导中享有很高的声誉，所带班级连年被评为校优秀班集体。
怎么写报告62人觉得有帮助
中学高级语文教师述职报告该怎么写？这事说起来得结合自己的教学经历和一些实际操作经验。述职报告嘛，重点还是要把这一年的工作情况讲清楚，把成绩和不足都说明白。我手头上的这份材料就是去年写的，当时想着把教学成果和教研活动都放进去。一开始列了个大纲，想着从备课、上课到批改作业这几个环节入手。备课这部分我觉得挺重要的，因为备好了课，课堂上才能游刃有余。不过写的时候没太注意措辞，就直接写了“备课时要认真钻研教材”，结果后面看了一下，这句有点啰嗦，其实可以直接说“钻研教材很重要”。
上课这部分，我觉得可以多提提课堂互动。去年我带的是高二年级，学生基础参差不齐，所以在课堂上就得想些办法调动大家的积极性。比如讲《赤壁赋》那会儿，我就让学生分组讨论苏轼的情感变化，效果还不错。但写的时候漏掉了一个关键点，就是没提到后来发现有些学生的理解偏差比较大，也没详细说怎么调整策略的。
说到批改作业，这是个细活儿。我记得当时给学生布置了周记，主要是让他们记录生活中的点滴感悟。改作业的时候发现不少同学写得特别用心，但也有一些敷衍了事的。这让我意识到，平时得加强引导，不然学生可能就会养成坏习惯。写这部分的时候，我只顾着强调批改的重要性，却忘了补充具体例子，这算是一个小疏忽吧。
另外，教研活动也不能落下。去年我们学校组织了好几次集体备课，每次我都积极参与，还主动承担了几节公开课。通过这些活动，不仅提升了教学能力，也跟同事交流了不少好点子。写这部分的时候倒是记得把参与的次数和取得的成绩都写进去了，但忽略了描述具体的收获，这样显得有点单薄。
还有，别忘了谈谈个人成长。作为老师，每年都要不断学习新知识，提高专业水平。去年我参加了区里的培训，学到了不少新的教学方法，回来后试着应用到课堂上，效果挺好。写的时候这部分内容比较完整，但有个地方写得不太顺畅，“将学到的知识运用到实践中去”，这句话感觉有点拗口，可能是当时赶时间导致的。
【第8篇】历史教师年度述职报告精选范文3600字
我叫xxx，男，生于xxxx年7月，中共党员，____年7月毕业于岳阳师范学校，____年6月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭，xx年6月取得湖师大汉语言专业本科学历。____年8月评为中学一级教师，现任教于君山区许市中学。本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定；多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，认真贯彻教书育人的思想。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线。由于本人政治思想素质过硬，得到了领导和组织的信任，____年7月，我光荣地加入了____，并多次被评为许市镇的优秀共产党员。
二、业务能力
（一）教学能力
1、勤勉教学，成绩突出。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要有设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，我也教得自然。
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得以顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级学生的历史成绩在每年的中考或镇统考中（及格率、优秀率和平均分）名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动，xx年和xx年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛一等奖。
2、深入钻研，大胆创新。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握历史学科最新的改革趋势，理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学，研究的专题有：历史教学三步教学法、如何提高高中学生学习历史的积极性以及'自主探究，合作学习”历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学，xx年所上的《新航路的开辟》得到同行好评，积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，在指导学生参加各种大赛中屡获好成绩。其中xx、xx年指导学生王红、周必洪、王均参加全校普通话演讲获校二、三等奖，xx年指导夏竞参加征文大赛获得二等奖，xx年指导学生金叶子参加湖南省一年一度中小学作文竞赛，获征文一等奖，我本人因辅导学生成绩优异，被评为优秀指导老师。
3、重视实践，总结提高。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写教学教育论文，从未间断。撰写的《中学生厌学原因的调查与对策》获君山区xx年教育调查报告评选二等奖，撰写的教学论文《人物评价在历史课堂教学中的作用》获xx年君山区优秀教研论文二等奖，君山区教研室将该文送市教科所，在xx年度全市优秀教育教学论文评选中《人物评价在历史课堂教学中的作用》获二等奖，同时我写的《巧用电教手段，提高课堂教学效益》在岳阳市现代教育技术研究与教学应用研究成果评选中获一等奖，xx年我写的《现代教育技术在中学历史地图教学中的运用》获省教育技术征文一等奖，并在省《教育技术》xx年第12期上发表。xx年撰写的《课堂教学中如何培养学生的创新精神》获湖南省教育学会论文评选三等奖。
4、扶持后辈，共同进步。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，认真参加备课组活动，积极承担培训青年教师的工作，任现职期间，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。在xx至xx年度帮助青年教师戴俊备课、上课。戴俊老师在原来学校从事的是美术教学，对历史教学没有经验，不熟悉。调入我校后，我从备课、教材的把握、上课对她进行耐心的辅导，细心地指导，在我的帮助下，她现在已成为教学上的一把好手，成为学校历史教学的顶梁柱；xx年6月我所指导的许市中学青年教师陈高山在参加全区高中新课程课堂教学竞赛荣获一等奖，下半年代表君山区参加市“金鳄杯”教学竞赛荣获一等奖，同时有李伟茹、刘星、金燕等人获区级奖励。。
（二）教育能力
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三结合”的独特方法。四勤：即勤看、勤想、勤干、勤说；三熟悉：即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法；三结合：即学校、社会和家庭相结合。我坚持每期对每一个学生家访一次以上，特别是为了转变差生，控制流失，我节假日不休息，有时深更半夜，都在走村串户，保证班级学生的巩固率达到100%。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。
对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。
xx年我任学校团总支书记以后，协助学校行政管理校务，建立了校园广播站、团队活动室、团队宣传栏、班级一日一评，将学校团队活动开展的有声有色，受到上级主管部门和学校领导的充分肯定。xx年担任教导副主任，xx年任教导主任，在此期间，教学管理上，我做到以身示范，常抓不懈。为了规范管理，我们制订了《教师勤绩考核细则》、《教师常规检查制度》、《教师请假制度》等，使学校管理制度化。并认真开展教研教改活动，组织教师外出听课，以科目为单位举办公开课，有力地促进了教学效果和教师素质的提高，这些做法得到了上级教育主管部门和社会的充分肯定，并在君山区学校管理经验交流会上推广。
历史教师年度
怎么写报告97人觉得有帮助
历史教师年度述职报告怎么写？这个问题其实挺复杂的。作为历史老师，述职报告既要体现自己的工作成绩，也要反映教学中的不足。我觉得最重要的是把这一年的工作梳理清楚，比如备课情况、课堂管理、学生表现这些都要涵盖。我通常会先列出一整年的教学计划，看看哪些部分执行得比较好。比如某个单元的教学效果特别好，就可以详细写一下用了什么方法，为什么有效。但有时候也会遇到一些意外情况，比如有个别课程因为临时调整进度，效果就不太理想。这部分我也不会刻意回避，直接写出来反而显得真实。
说到学生表现，我觉得这一点很重要。每个班的学生水平都不一样，所以教学策略也要灵活调整。像高一的学生基础比较薄弱，我就多花时间讲解基础知识；到了高三，更多是要帮助他们构建知识体系。不过有时候也会出现一些小问题，比如有些学生上课注意力不集中，我虽然提醒过多次，但效果有限。
除了教学本身，我还很注重跟家长的沟通。我觉得家校合作对孩子的成长很重要，所以每学期都会组织几次家长会，向家长们介绍孩子的学习进展。当然，这中间也遇到过一些挑战，比如有的家长对学校的教学方式不太理解，这就需要耐心解释。
还有就是教研活动，我觉得这是提升教学质量的重要途径。我们学校每年都有不少公开课，我也会主动参与。通过听其他老师的课，能学到很多新的教学技巧。不过也有时候，自己准备的公开课可能会紧张，导致发挥得不太好，但这都是成长过程中不可避免的经历。
