【第1篇】2025物理教师个人述职报告范文1000字
____物理教师个人述职报告
一年来，自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。自觉维护公德，积极参加学校组织的活动，不断提高自身政治修养，热爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：
一、本人在政治思想上，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动
认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名初中物理教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。特别是小组学习以来，积极建设小组，培训小组，使用小组。我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
三、专业知识、工作能力
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行课改要求。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学思考。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的'工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，做出更大更多的贡献！
怎么写报告31人觉得有帮助
2025物理教师个人述职报告怎么写做报告这事说难也不难，不过真想写出点门道来，还真得花点心思。就拿物理老师来说，述职报告要是写得像流水账，那肯定不行，得把这一年干的事整清楚了，还得让人看得进去。
先从教学这块说起，这可是重头戏。平时上课用什么方法教学生，比如实验演示那些，得好好整理一下。要是有什么创新的教学手段，比如把VR技术引入课堂，那肯定得提出来，不然别人还以为你还在黑板上画电路图呢。不过有时候会忘记具体用了哪些案例，这时候就得翻翻教案本，看看当时是怎么设计的。
再说科研方面，这年头谁要是没发几篇文章都不好意思说自己是搞物理的。发表论文的时候，记得把研究背景写明白，别一上来就堆公式，人家看不明白。还有就是课题申报的事，如果有参与什么项目，哪怕是小项目，也得记下来，这都是成果。偶尔会碰到一个情况，就是明明做了个实验，结果写进报告里却忘了提到，下次得注意。
管理学生也是个大事。班主任工作不是随便拍拍脑袋就能做好，得有计划。比如说组织活动，搞个物理竞赛之类的，这不仅能提高学生的兴趣，还能看出你的组织能力。有时候会遇到这样的事，本来打算开展个活动，后来因为时间冲突给耽搁了，这种遗憾的事最好提前规划好。
跟同事合作也很重要。物理组里大家经常一起讨论问题，有时候是教研会议上的发言，有时候是私下交流教学经验。要是有什么好的建议被采纳了，别忘了写进去，这能体现团队精神。但有时也会遇到一种情况，就是自己有个想法挺好的，结果没说出来，下次得大胆一点。
生活里有些细节也不能忽略。比如参加培训进修，这不仅是提升自己的机会，还是报告里的亮点。还有就是公开课的经历，有时候去别的学校讲课，那也是一种锻炼。偶尔会犯个小错，比如记错了培训的时间，导致错过了开场，这种事情以后得注意提醒自己。
最后，记得把所有的东西都整合起来，形成一个完整的报告。不要只顾着罗列事情，得有自己的思考在里面。有时候会因为太着急，把一些关键的地方漏掉了，回头再补充也不迟。写完后多读几遍，看看有没有不通顺的地方，毕竟述职报告可不是随随便便就能过关的。
【第2篇】2025年物理教师晋升述职报告范文1200字
尊敬的各位领导：
我叫酷猫写作，____年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，____年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵制诱惑，自觉维护教师的尊严;于能，能站稳讲台，得到学生的认可;于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗;于绩，有一定的工作成效。根据晋升条件，特述职如下：
一、教学方面
____—____学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起，我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。
____年至如今，我担任____届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。
除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始，我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我一直没有休息，和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生达到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有 11人，100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。
二、德育工作
____年开始我担任6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。
由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。____—____学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
我有三大爱好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客，在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读，和很多热爱学生的老师一起研究。三年来，我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知，样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章，在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来，获奖情况也颇为喜人，其中国家级二等奖，省级三等奖，市级二等奖(均为教育主管部门组织的评选)。
在168中学只有一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——优秀的教师，非常优秀的教师，极为优秀的教师！在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。
谢谢！
怎么写报告149人觉得有帮助
2025年物理教师晋升述职报告怎么写在撰写晋升述职报告时，首先要明确这份报告的核心目标是展示个人在教学和科研方面的成就，同时体现出对未来的规划。作为物理教师，不仅要能清晰地表达自己的工作成果，还应该展现出对学科发展的敏感度。比如，我在过去一年里参与了多个课题研究，其中关于量子力学的教学方法探索获得了不错的反响。这项工作的关键点在于结合最新的科研成果来优化课堂教学，这样既能激发学生兴趣，也能让他们接触到前沿知识。
当然，除了科研成果，日常教学也是述职报告的重要部分。我负责的课程涵盖了高中物理的基础内容，同时也开设了一些选修课，例如电磁学实验设计。我认为，通过实践性强的活动能够帮助学生更好地理解抽象的概念。记得有一次课堂演示中，我用自制的装置展示了洛伦兹力的作用原理，学生们对此表现出了极大的热情。这让我意识到，创新性的教学手段对于提升教学质量至关重要。
另外，团队合作同样不可忽视。在过去的一年里，我与几位同事共同组织了一次校际物理竞赛，这次活动不仅锻炼了学生的综合能力，也促进了校际间的学术交流。在准备过程中，我们反复讨论比赛规则，确保公平公正的同时也要兼顾趣味性。这个经历教会了我如何协调多方利益，找到最佳平衡点。
不过，在撰写报告时可能会遇到一些挑战。比如，如何恰当地评价自己的贡献而不显得自夸？这就需要客观分析事实，用数据说话。比如，我去年指导的学生中有三名获得省级物理竞赛一等奖，这一成绩完全可以用来证明我的教学水平。但需要注意的是，描述时应当保持谦逊的态度，避免过于夸张。
还有就是语言表达的问题。有时候为了追求简洁明了，可能会不小心遗漏某些重要细节。例如，我在初稿中曾提到过某项研究成果的具体数据，后来才发现因为疏忽少写了几个关键数字。虽然这不是什么大问题，但也提醒自己在提交前一定要仔细检查每一处细节。
【第3篇】物理教师评职称述职报告范文550字
我1986年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今，在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头，一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。
在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从学校的安排。
在1986年至1993年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。
在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到学生的好评;多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。
“学高为师，德高为范”。 为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在1999年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流，并获优秀论文奖;在1998年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程;在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。
学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。
怎么写报告15人觉得有帮助
关于物理教师评职称述职报告怎么写，大家都知道，述职报告不是随便写写就能过关的，它得有点讲究。开头嘛，得先把个人的基本情况交代一下，比如教了多少年书，带过几个班，拿过什么奖项之类的。这部分，别光顾着堆砌荣誉，得把重点放在教学经历上，特别是那些能体现教学能力的事情。接着就是说说自己的教学成果啦。这一块儿可不能含糊，得拿出具体的数据来说话。比如，这一年带的学生考了多少个优秀，课堂上的学生参与率是多少，教学满意度调查结果怎么样。要是有发表过的论文或者参与的课题研究，也得提一提。不过这里有个小地方需要注意，有时候写的时候会不小心把数字搞混了，比如把90%写成80%，这个就不太好，最好写完后多检查几遍。
再往下走，就得谈谈自己的教学理念和方法了。这可是个关键点，得让评委知道你是怎么教学生的，用了哪些独特的办法让学生学得更好。比如我曾经尝试过用实验的方式让学生理解抽象的概念，效果还不错。不过写的时候要注意，有些话可能会显得啰嗦，像是“通过这次尝试，我发现这种方法真的很好”，这样的表达就有点多余，直接说“用实验法提高了学生的理解力”就够了。
还有啊，对于一些特别的教学案例，也得好好描述一下。尤其是那些比较棘手的问题，你是怎么解决的。比如说有个学生总是对物理提不起兴趣，后来我给他设计了一套个性化的辅导方案，慢慢地他就开始主动问问题了。这部分的内容一定要详细，因为这是展示你教学智慧的地方。
最后，还得谈谈自己的不足之处。人都有缺点，老师也不例外。比如，我在课堂管理上可能还不够严格，有时候对学生的要求没那么高。这可不是谦虚，而是实事求是。不过，写到这里的时候，可能会不小心漏掉一个重要的点，比如忘了说自己正在努力改进的地方，这点得留心补上。
【第4篇】初三物理教师述职报告范文1300字
初三物理教师述职报告
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面：
俗话说：“活到老，学到老”， 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针，在各方面严格要求自己，努力地提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素质，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。
二、教育工作方面：
这学期，本人担任初三年级的物理教学工作，因为面临着新课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新课改培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。根据学校安排，利用备课组活动时间，积极探讨教育教学有关问题。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的`预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨， 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务， 我总是不折不扣地完成， 并能虚心听取他人的批评意见， 对自己的不足加以改进.
我今后的目标是:
一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二. 谦虚谨慎， 戒骄戒躁。在工作中， 虚心学习同事的先进 教学经验， 见贤思齐， 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎， 举止得体， 处处以一个人民教师的标准要求自己。
三. 在其它方面， 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务， 争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术， 争取一专多能， 以便在工作中做出更好的成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中， 任劳任怨， 全身心地对待教学工作， 毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁， 死而后已！
总之一句话， 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
怎么写报告82人觉得有帮助
初三物理教师述职报告怎么写做一份好的述职报告，关键在于把事情讲清楚。这不仅是一份工作汇报，更是对自己教学工作的总结和反思。既然是总结，就得把过去一年的教学情况梳理出来，从备课到上课再到考试，每个环节都不能落下。
先说备课，这是教学的基础。我平时会花不少时间研究教材，还会找一些相关的教学资料来看，有时候甚至会参考一些网上的视频。不过，有时候看多了反而会有点乱，不知道该听谁的好。所以我觉得还是得有自己的主见，不能盲目跟风。
上课的时候，课堂气氛很重要。我总是想办法调动学生的积极性，比如用一些生活中的例子来讲解抽象的概念。有一次讲浮力的时候，我就拿了个空瓶子让学生们观察，结果大家特别感兴趣，课堂效果就比平时好很多。当然，也有时候讲着讲着就发现学生没听进去，这时候就需要调整策略了。
作业布置也是个学问。我一般会根据不同层次的学生布置不同的题目，这样既能照顾到基础薄弱的同学，也能给学有余力的学生留出提升的空间。不过有时候批改作业的时候会觉得很头疼，因为总有那么几个学生马虎大意，错得很离谱。这就需要在后续的教学中多提醒他们注意细节。
考试嘛，大家都熟悉。作为老师，不仅要关注学生的成绩，还要分析试卷反映出的问题。去年期末考试后，我发现有不少学生在计算题上丢分，后来我就专门抽出几节课强化训练，效果还不错。
除了这些常规工作，我还参加了学校组织的各种教研活动。通过和其他老师的交流，我学到不少新的教学方法。比如说有个老教师分享了他用思维导图帮助学生理清知识点的方法，我觉得很有借鉴意义，就试着在自己的课堂上应用了一下，果然效果挺好。
当然，工作中难免会遇到困难。有时候备课时间紧张，有时候学生状态不好，都会影响教学进度。但这些都是正常现象，关键是要调整心态，积极应对。比如遇到学生不配合的情况，与其抱怨不如想办法改善师生关系，毕竟良好的师生互动对教学是有很大帮助的。
【第5篇】高二物理教师述职报告范文1900字
____年高二物理教师述职报告
一年来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 。
怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学年我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。积极进行了实验探索问题的实践，在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的学习就大大削弱。八年级 电路图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的.主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨 反思 将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践 我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展， 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩，而连续两个学期我的物理教学成绩都位于全校前列，一份耕耘，一份收获。成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
怎么写报告171人觉得有帮助
高二物理教师述职报告怎么写做这份工作时间久了，总会觉得自己对教学的理解也在不断变化。述职报告，说白了就是把这一年干的事好好整理一下，让大家知道你是怎么教书的。不过，要是想写得好，就得用心琢磨。
先从教案开始吧。教案这玩意儿，得跟学生的实际情况结合起来。比如我带的班，有的学生基础差，有的理解快，这就得调整教案的内容。有时候写着写着，会发现前面写的有些地方不太合适，那就得改。不过改的时候也别太急，慢慢来，不然容易出问题。教案写完后，最好找个同事看看，听听他们的意见，毕竟人多力量大。
上课的时候，讲的内容得清楚明白。有时候为了让学生听懂，得用一些生活中的例子。比如讲到力的作用，就可以拿搬东西举例，这样学生就容易理解了。不过有时候说得太多，可能会忽略重点，所以得把握好分寸。讲完课后，记得问问学生有没有不明白的地方，要是有，就得再讲一遍。
作业也是个大事。布置作业的时候，不能太随意，得有针对性。有时候看到学生做错题，就会想是不是题目出得有问题，或者是讲解得不够清楚。所以批改作业的时候，得仔细点，看看学生哪里出了问题，然后在下次上课的时候重点讲讲。不过有时候改得太晚，第二天上课的时候就容易记不清哪些地方需要强调了。
考试嘛，是检验学生学习成果的重要方式。出题的时候，得考虑到各种情况，不能太难也不能太简单。有时候出题的时候会想得太多，结果题目变得复杂了，反而不好。批卷子的时候也得认真，不能漏掉任何一个细节。要是发现试卷出得不好，下次就得改进。
【第6篇】高中物理教师述职报告范文1650字
高中物理教师述职报告篇一
本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。
教育教学方面我听过这样一句话：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。”我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12)班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。
1、在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。
2、在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。
3、在科技文化艺术节中鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的，11班的，12班的在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的同学在高中物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参与到水火箭的制作比赛中，虽然参与的这几位同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。
4、业务学习和自身成长物理是一门以实验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极参与并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师请教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参与到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。总之，本学期本人顺利完成了高中物理选修3-1的教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力！
高中物理教师述职报告篇二
本学期，我担任高一物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
怎么写报告75人觉得有帮助
高中物理教师述职报告该怎么写？这事得从几个方面说起。首先要明白述职报告是对自己工作的总结，也是向领导汇报工作的一种方式。既然是总结，那就要把这一年里教了哪些课、带了哪些学生、参加了什么活动都交代清楚。比如讲过《牛顿运动定律》这样的章节，是不是能让学生理解透彻，能不能让他们举一反三，这些都是需要提到的。其次，写报告的时候，除了讲做了什么，还得说怎么做。比如说为了提高学生的实验能力，我设计了一些趣味实验，像用弹簧秤测重力加速度之类的，让学生在实践中加深印象。不过有时候会漏掉一些细节，像是忘记标明实验的具体步骤，这就可能影响到报告的完整性。但我觉得这也是正常的，毕竟人不是机器嘛，难免会有疏忽的地方。
再来说说教学成果这一块。如果这一年里学生在物理竞赛中有获奖情况，一定要提出来，这样不仅能体现自己的教学水平，也能给学校增光添彩。当然，这里头也可能出现一点小问题，比如把某次比赛的时间记错了，这种情况虽然不大，但也确实存在。所以写报告的时候最好核对一下资料，确保信息准确无误。
最后，别忘了说说自己还有哪些不足之处。比如有时候备课时间太紧，导致课堂节奏把控得不够好，这种情况发生过几次。但这并不是坏事，发现问题才能改进，要是每次都能发现点新问题，那就说明工作还是有进步空间的。不过偶尔也会有笔误，比如把“课堂节奏”写成“课室节奏”，这种小地方容易被忽略，但只要不影响整体表达就行。
【第7篇】初二物理教师述职报告范文1750字
初二物理教师述职报告
我于____年9月至今，在吴泾中学任教。期间担任了两年的六年级数学教学工作，一年中预科学教学，今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。并连续三年担任班主任工作。回顾四年来的工作，尤其是这一年，我心中经常在反思，我在教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。为了更好地开展今后的工作，现将这一年的工作总结如下汇报：
一、在思想政治方面
自任职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心同事，认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质，我积极参加学校和团委组织的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》，提高了自身的`思想素质，增强了依法从教的法制观念。并始终坚持：“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
二、在虚心学习学习方面
作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时阅读了向老师借予的《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。并积极参与交流，多次听其他班级的主题中队会。向张梅华老师，李祥老师等学习。从他们身上我找到了自身的不足，而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时，我也都积极参加，不放过每一次提升自己的机会。学习前辈们优秀的教学教法。
三、在考勤方面
我热爱自己的工作，自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班，不迟到，不早退，不因为个人私事耽误工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作，而且积极参与学校组织的各项活动。遇到老师请假，也能够积极服从安排，认真代好课。能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示，汇报。同事之间，能够做到顾全大局，服从安排，互相帮助，互相关心，互相沟通，及时交流工作心得。
四、在工作方面
八年级的物理教学给了我不小的压力，所以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。在后续的教学中我主动去听其他老师的课，学习他们的教学教法，参与教研组的各种活动，利用网络、等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的认识，吸取优秀物理教师的先进教学经验，努力提升自己的各方面素质。
1、在课堂教学方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手，为此我们花费大量的精力，每次上实验课，我都要请周老师帮忙准备实验材料。初中物理教师述职报告2、在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的教学经历，认真做好反思，并将自己的反思所得整理成文。
3、在指导学生进行科技创作方面，我从教材抓起，并延伸到开展各类实践活动。
虽然在物理教学工作已经初窥门径，然而细细反思，依然还存在许多不足之处，体现在以下几个方面：
1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章：教书就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。
2、与学科外教师交流不够。作为物理教师，科目内容相对比较单一，但难度不小，许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科教师的探讨也比较多，从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如数学老师思维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的兴趣，也多一些爱好和乐趣。“三人行，必有我师焉。”善于从不同学科教师身上吸取他们的长处，能更好的促进我的成长。
因此，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相关知识前的知识基础，细致的思考引导学生建构概念的教学设计步骤，围绕教学目标展开的教学实践活动。
作为一名教师，我严格自律，严守教育工作者的职业道德。热爱本职工作，乐于奉献，喜欢和同学们融为一体。我相信，通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习，在将来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者。
怎么写报告37人觉得有帮助
述职报告对于老师来说是很重要的，尤其是像初二物理这样的专业科目，写好述职报告能让领导了解你的教学情况。写这类报告时，得把平时的教学情况梳理清楚，比如备课、上课、批改作业、辅导学生这些环节都要提到。不过有时候会遇到一些情况，比如有时候备课量很大，但实际课堂效果不一定理想，这就需要反思为什么投入那么多精力却没达到预期。写报告的时候，要结合具体的教学实例。比如，某次公开课上用了一个新的教学方法，这个方法虽然有点复杂，但学生们反应很好。当然了，教学过程中也会遇到些问题，像有的知识点学生总是掌握不好，这时候就得调整策略，多花时间讲解这部分内容。还有就是和同事交流也很重要，有时候别的老师的点子就能帮你解决不少难题。
报告里还可以提一下参加的培训活动，比如最近参加了市里的教研会，学到了新的教学理念，这对改进自己的教学方式很有帮助。不过有时候也会遇到一些困惑，像有些新政策出台后，如何更好地融入日常教学就值得琢磨。还有，教学设备的更新换代也需要关注，毕竟现代化的教学手段能给课堂带来不少变化。
另外，报告里可以加入一些学生的反馈。有一次测验后，有个学生说以前觉得物理特别难，现在觉得稍微好一点了，这种正面的反馈对老师来说是很鼓舞人心的。当然，也有学生反映某些实验操作起来还是不太明白，这就提醒我们还得加强这方面的指导。有时候学生提出的建议还挺有意思的，像希望增加互动环节之类的，这都是值得采纳的好点子。
【第8篇】申报物理高级教师述职报告范文1200字
参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~20xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；2000年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），98年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。
作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
怎么写报告196人觉得有帮助
申报物理高级教师述职报告怎么写述职报告，写起来得有点门道。要是想把物理高级教师的述职报告写好，得从几个关键点入手。比如，你得先把这几年的教学经历梳理一下，别光说做了什么，还要说清楚为什么这么做。比如，你在教学中用了一些新的方法，就得解释下为什么要用这种方法，它解决了什么问题。
再就是教学成果这部分，不是说你带了多少学生就完事了，得具体点。你可以举个例子，去年你带的那个班，物理成绩提升了多少个百分点，这背后的原因是什么。还有，那些学生的获奖情况，也得提一提。不过，有时候写的时候会忘记把一些重要的细节补充进去，像某个竞赛的具体名次，或者某项课题的研究成果，这都是需要补上的。
另外，科研这块也不能忽视。物理老师嘛，搞科研是很重要的一部分工作。你可以写写自己参与过的课题研究，哪怕只是个小项目，只要跟物理教学相关就行。还有发表的论文，虽然数量不一定多，但质量要高。有时候写着写着，可能会漏掉一些重要的研究细节，像是实验数据的来源，或者数据分析的方法，这些都是需要补充的。
还有就是个人成长这一块，得写得实在一点。你可以谈谈自己参加过哪些培训，学到了什么新技能。比如，参加了什么教学研讨会，学到了新的教学理念，这些东西都能体现你的专业成长。不过，在写这些经历的时候，有时候会忘记提到具体的收获，像学到的具体教学技巧，或者是提升的能力点，这就需要仔细检查一下。
最后，关于未来规划这部分，也不是随便写几句就行的。得结合自己的实际情况，说说接下来打算怎么做。比如，想在哪个方向深入研究，或者准备带什么样的学生团队。不过有时候写到这里，可能会有点空泛，像是目标定得太大，或者太笼统，这就得调整一下，让目标更具体一点。
