【第1篇】关于小学教师常用述职报告范文2150字
辛勤的耕耘，换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作，和较为出色的工作潜力，使我的工作取得了十分喜人的成绩。
本人19xx年8月参加工作，至今已工作十年，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。个性是自xx年被聘为晋升为小教一级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此，我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下：
一、师德师风
在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。xx年8月至xx年初，作为教导处主任，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使教导处的工作更加求真务实，
在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与语文、数学、自然教研组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。
二、业务水平与工作潜力
本人现年30岁，19xx年7月毕业于贵州广播电视大学附属中等专业学校中师专业，于xx年九月至xx年七月在xx民族师范高等专科学校进修汉语言文学教育，同年七月一日获大专毕业。在教学教育过程中，一边上课，一边学习，于xx年1月获得xxx小学教师继续教育(第一阶段)培训合格证书;xx年2月20日获得贵州省小学教师普通话水平测试贰级乙等的等级证书;xx年6月获得小学教师资格证书。十年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。个性自xx年晋升为小教一级以来，我每一天早来晚走、周六周日也难得休息，每一天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，xx年10月，撰写《小学数学后期复习》在学校教研会上交流，获得好评，受到学校表彰，被评为学校先进个人。
三、爱岗敬业与教学工作
自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时用心组织教师开展说课、评课活动，认真履行教学，同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。我还用心投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践潜力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在数学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法，不断改善和完善教学模式并在教学中尝试运用，运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在传授知识的同时，提高学生的综合潜力，收到了良好的教学效果。xx—xx学年度全县教学质量检测人均分为50.6分;xx—xx学年度全县教学质量检测及格率为百分之69，人均分为60.1分，xx—xx学年度全县教学质量检测及格率为百分之81.3人均分为73.8分;xx—xx学年度全县教学质量检测及格率为百分之60.5，人均分为62分。
在十年的教学中，我做了八年的班主任，所带班一向被学校先进班群众，我持续着一贯的认真教学态度，职责感强，讲求班主任工作艺术，注意言传身教，严格要求自己。热爱关心学生，积累了教育管理学生丰富的经验。注意因材施教，对好、中及后进生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育。工作中，经常找学生个别谈心，进行良好引导，必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作潜力，构成良好学风班风。
四、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，用心参加信息技术教育，于xx年8月获得xx中小学教师继续教育(信息技术)培训合格证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，用心投身教科研，结合教学实践和自己及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了《小学数学课教法浅谈》教学论文，于xx年6月25日发表在《xx日报》第6531期第9版，并获得良好的评价。
综上所述，是我任小教一级5年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
怎么写报告40人觉得有帮助
述职报告，说复杂也复杂，说简单也简单。对小学老师来说，这可是个展示工作成果的好机会。写的时候得把教学情况交代清楚，别光顾着夸自己，也要提到遇到的问题。先说开头部分，得开门见山地表明自己的身份，比如姓名、教龄、担任的学科之类的。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。记得要把教学计划完成情况简要提一下，像课程安排，教学目标达成情况，这些都得涵盖。
正文部分就比较讲究了。教学方法这块要重点写，用什么方式能让学生学得更好，这个得好好琢磨。还有就是学生的成绩变化，这是硬指标。不过要注意，成绩只是参考，不能全靠它来评判教学质量。如果有些孩子进步不大，得分析原因，比如是不是课堂互动少了，还是作业布置不合理。
至于管理学生方面，得说说自己用了哪些办法维持纪律。比如说班规制定的过程，或者如何处理调皮捣蛋的学生。这里可以举几个例子，但别说得太细，不然显得婆婆妈妈的。另外，跟家长沟通也是重要环节，要是有做得好的地方，比如成功化解了一场误会，可以稍微提一下。
活动组织也不能落下。学校搞的各种比赛、演出什么的，老师通常都是主力。写这部分时，重点突出自己起了什么作用，是策划者还是执行者，或者是两者兼有。要是能强调下活动对学生综合素质提升的帮助就更好了。
结尾嘛，就简单回顾下工作亮点，对未来的工作做个展望。别老想着给自己贴金，适当留点余地，显得谦虚点。当然，字迹工整很重要，这不仅是对领导负责，也是对自己负责。要是字写得乱七八糟，给人的印象肯定大打折扣。
最后提醒一下，报告里的数字最好核实准确，尤其是学生成绩统计什么的。要是不小心填错了，改起来挺麻烦的。还有啊，语气要诚恳，别光顾着吹自己，该反思的地方还得反思。
【第2篇】小学教师述职述廉报告范文2950字
XX年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着三年级语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务。管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。本学期主要做了以下几个方面的工作：
（1）修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。
（2）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
（3）安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。
（4）及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。
（5）学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。
（6）食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。
（7）综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每月召开一次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责，搞好服务，做好自己的本职工作。
（8）着力改善学校办学条件。今年，我们筹措资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。为战胜电荒，用低功率的旧发电机，换回大功率的新发电机，既为学校节约了资金，又保证了学校工作的正常运行。
此外，本学期我还担任四年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结：
（1）精心制订教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
（2）根据不同的课文内容，选择不同的教学方法。
根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。如：古诗教学，就采用了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到每首诗的中心思想。《巨人的花园》一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，达到教学目标。还有些文章，就用朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。例如我在讲《长城》《颐和园》等文章的时候，这些课的教学难度比较大，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的多媒体，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我又拿出准备好的录音带，让学生边听边感受，学生兴趣特别浓，教学效果十分理想。由于采用了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
（3）注意规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
1、 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。
2、 要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
3、 要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。 （4）针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
1、 汉语拼音。
利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。
2、 字词记忆。
从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、 课文朗读。
课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。
4、 阅读。
从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。
（5）存在问题。
1、 培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效不大。
2、 没有能全面，多层次提高学生语文水平。
3、，指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
4、没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。
5、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。
6、回看自己的授课，我感到有点愧疚，当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
（6）今后努力的方向和打算：
一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。
二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。
三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。
四是在今后的教学中要注重培养学生的审题能力。尤其在阅读短文中，要教给学生读懂短文的方法。拿到一篇短文，先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目，做什么，怎么做，再一题一题认真解答。
五是要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是同音字，要反复地出现，学会正确地区分运用。
六是平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力，要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文，由读得不大正确到读正确，读得不大通顺到读通顺，读得不大有语气到读出语气，读出作者表达的思想感情。与此同时，要从有初步的感受到有较深刻的感受，到抓住文章主旨，品味语言的精妙，领悟一些表达方法。
七是家校合力，共商教育
多与家长联系，提高家长对家庭教育重要性的认识，指导家长进行家庭教育，兴趣和习惯的培养等，只有家长紧密配合，才能保证教学质量的稳步提高。
总之，金无足赤，人无完人，工作中还有些许的遗憾，我将在以后的教学工作中，教会学生会学习语文。懂得学习语文要两条腿走路，既要提高课堂教学效率，又要引导学生课外学语文、用语文。本人将从这学期的教学工作汲取教训。加倍完善自己，提高自身素养，以便做出更大的成绩，更好的完成工作。
怎么写报告179人觉得有帮助
述职述廉报告，说到底就是把自己干的事跟大家交代清楚，既得让人明白你做了什么，还得让人觉得你挺靠谱的。对于小学老师来说，这报告可不是随便写的，得有点门道才行。开头这部分很重要，要先把你的工作情况大致说一下，比如这一年带了哪个年级，教了几门课，还有平时负责的一些班级管理之类的事情。这一步要是写得太简略，就显得敷衍了事。比如，有的老师直接跳过介绍具体工作，上来就谈成绩，这样反而让人摸不着头脑。当然，也不是说非得把每天的具体课程表都列出来，但起码得让人知道你主要负责什么。
接着就是讲成绩的部分，这是整个报告的核心。你可以从教学成果入手，比如学生的考试分数提高了多少，参加比赛拿了多少奖。不过这里有个小问题需要注意，有些老师喜欢用特别笼统的话来描述成绩，像是“学生的学习积极性显著提高”，这样的话听起来虽然好听，但缺乏具体的支撑数据。所以最好能举几个例子，比如某个学生从原来的成绩垫底变成了班里的尖子生，这样的细节更有说服力。
至于廉洁这一块，就得提到自己在工作中有没有遵守学校的规章制度，是不是做到公平公正地对待每一个学生。这部分不能写得太虚，比如有人可能会说“我始终坚守职业道德”，这样的表述虽然没错，但显得空洞。建议结合实际例子，比如拒绝家长送的小礼物之类的，这样才能让人信服。
还有一个容易被忽略的地方就是反思。每个老师都有自己的不足之处，不能光顾着说自己做得好，也要适当提一下自己有哪些地方需要改进。比如教学方法上可能还有些局限性，或者在与家长沟通的时候有时会显得急躁。不过这个地方要注意措辞，别搞得好像自己一无是处似的，得让别人看到你的进步空间在哪里。
最后嘛，记得检查一下报告的整体结构，看看有没有逻辑上的漏洞。有时候写着写着思路就乱了，导致前后内容不太搭调。比如前面还在谈教学成绩，后面突然扯到个人生活去了，这就很不专业。另外，语言表达上也得注意，别出现一些奇怪的搭配，像“教学成果显著提升，得到了家长们的广泛好评”这样的句子，虽然不是错的，但总觉得哪里怪怪的。
【第3篇】小学教师的述职报告精选范文800字
这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细述职。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注重加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟，不喝酒，不赌博），以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、 求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
小学教师的
怎么写报告204人觉得有帮助
小学教师的述职报告其实是个挺重要的东西，每年都要写一次，主要是回顾过去一年的教学工作情况，看看有没有什么不足的地方，好为接下来的工作做准备。我觉得，写这种报告的时候得把教学成绩说清楚，像学生们的考试成绩，参加比赛获奖的情况，这些都得提一下，不然领导可能会觉得你没成果。教学方面嘛，要说说平时是怎么教学生的，用了哪些方法。比如说语文课上，我经常让学生们分角色朗读课文，这样不仅能提高他们的兴趣，还能让他们更好地理解文章内容。还有数学课，有时候会设计一些小游戏，帮助孩子们掌握知识点，效果还不错。不过，有时候会发现有些孩子基础差一点，辅导起来确实费劲，但还是要坚持下去，毕竟每个孩子都有进步的空间。
当然，除了教学，班级管理也很重要。作为班主任，要时刻关注班里的纪律情况，跟家长保持联系，及时沟通孩子的表现。记得有一次开家长会，有个家长反映孩子在家老是不爱写作业，我就跟他聊了聊，后来发现是孩子觉得题目太难了，于是我就调整了一下布置作业的方式，结果孩子慢慢就愿意写了，这事让我明白跟家长合作的重要性。
另外，我觉得述职报告里还可以提一下自己的专业成长。比如参加了什么培训，学到了什么新技能，这些都能体现你的进取心。去年我参加了区里组织的教研活动，学到不少新的教学理念，回来后试着用到课堂上，效果还是蛮好的。
不过，有时候写报告也会遇到点小麻烦，比如有时候想表达的意思老是找不到合适的词儿，就只能凑合着写了。还有就是时间紧的时候，有些该详细写的部分就草草带过，回头想想有点可惜。但总的来说，只要用心去写，报告的质量就不会差到哪儿去。
【第4篇】小学语文教师年终述职报告2000字范文1950字
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我付出了很多，但收获更多。今年，我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，兢兢业业去完成工作上的每一件小事，关心学生学习生活上每一件小事，以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。
在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和'三个代表'的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。我能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，真诚与人相处。多年来，我读了《班主任工作读本》，魏书生的《魏书生教学法》等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足来进行反思改进。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。在新课程背景下我努力转变观念，'没有爱就没有教育'，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展'自己与自己比'的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。首先以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。其次让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展'今天我当班主任'的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，首先为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。其次在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般不急着上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，在听其他老师的教学之中学习适合自己教学的方法，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，曾撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。回首这几年，工作是很累，但是我看到孩子们一张张可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。以上是我在工作期间的任职报告，我希望能顺利通过评审，成为一名小教一级职称的教师。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，和坚定的耐心才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
怎么写报告47人觉得有帮助
小学语文教师年终述职报告2000字怎么写，这事说起来其实也不复杂。作为老师，咱们平时忙得脚不沾地，到了年底写这份报告，既是对自己工作的总结，也是给领导看的一份答卷。不过，很多人可能觉得头大，因为既要全面反映工作情况，还得把重点突出，写得既专业又不显空洞，确实有点挑战。写这种报告的时候，第一步得先把全年的教学计划回顾一下。比如我带的是四年级，那这一年下来，教材里的课文都讲完了没？有没有漏掉什么重要的知识点？我记得去年好像有个单元测试成绩不太好，后来花了好几节课专门复习，效果倒是不错。这部分内容就该写进去，让领导知道你是认真负责的。当然，也不能光说成绩，遇到的问题也得提出来。比如说学生作文普遍缺乏细节描写，这个问题一直困扰着我，我也尝试过多种方法，但收效不大，这个情况也可以写出来，表示你在积极寻找解决办法。
接下来就是课堂管理这块儿了。说实话，现在的孩子跟以前不一样，他们想法多，有时候上课注意力不集中。我就记得有一次讲《将相和》，讲到精彩处，发现有几个孩子居然在偷偷玩橡皮擦。当时挺生气的，但转念一想，可能是我的教学方式太枯燥了。后来我就试着用一些小游戏穿插其中，果然效果好多了。类似的改进措施都可以写进报告里，这能体现你的反思能力和改进意识。
还有就是课外活动这部分。我们学校每年都有读书节，这对我来说是个很好的展示机会。今年我组织学生们排演了课本剧《草船借箭》，从剧本改编到角色分配再到最终演出，整个过程我都全程参与。虽然前期准备特别累，但看到孩子们自信满满地站在台上表演，那种成就感真是没法形容。这件事要是写进报告里，既能展现你的组织能力，也能让领导看到你对学生活动的积极性。
另外，关于个人成长这一块儿也不能落下。作为一名语文老师，我觉得自己必须不断学习新东西。今年我参加了一个儿童文学研讨会，听了几个专家的讲座后受益匪浅。回来后我就试着把学到的东西应用到教学中，比如引导学生关注文本背后的文化背景，这样不仅能提高他们的理解能力，还能激发学习兴趣。这些经历都应该写进去，毕竟领导也希望看到你一直在进步。
当然，写报告的时候也要注意语言表达。有些人喜欢用特别正式的词汇，觉得这样显得高级，但我个人觉得还是简单明了比较好。比如说描述自己的教学成果，与其说“显著提高了学生的综合素质”，不如直接说“学生们的成绩比去年提升了10%”。这样的表述更直观，也更容易让人信服。
最后提醒一下，千万别忘了附上一些具体的数字和例子。比如全年上了多少节课，批改了多少本作业，组织了多少次班级活动等等。这些具体的数据能让报告更有说服力。还有啊，如果能配上几张照片就更好了，比如孩子们参加活动时的笑脸或者课堂上的互动场景，这样会更加生动形象。
【第5篇】小学教师党员述职报告格式范文1350字
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，奋力提高工作水平，奋力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，奋力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践十九大活动中，深刻理解和认真掌握十九大的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，奋力加强党性锻炼，树立准确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信奉，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，果断执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中心党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。
在工作中做到服从领导，科学治理，关怀集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身奋力，树立一名党员教师的良好形象。
在风格上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关怀共事，奋力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特别化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重共事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐__，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严峻，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不够精，进行不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
作为一名党员教师，我今后一定要坚定政治立场、以饱满的工作热情、强烈的责任心努力干好自己的工作。
怎么写报告178人觉得有帮助
小学教师党员述职报告该怎么写？这事说起来也不算太难，但真要写出个让领导点头满意的，还得花点心思。述职报告嘛，得把工作情况说清楚，尤其是党员教师，既要体现专业能力，还得突出政治觉悟。先说说开头。开头这部分得开门见山，直接表明自己的身份和职责，比如我是某某学校的一名数学老师兼党支部委员。接着简单介绍下这一年的教学任务完成情况，比如带了几个班、教了多少课时。不过这里有个小地方需要注意，有时候老师们容易把教学成果写得太笼统，像“圆满完成了各项教学任务”，这种话听着挺官方，但没什么实质内容。建议把具体成绩列出来，比如教学质量评估得了第几名，辅导的学生有多少人获奖之类的。
接下来就是重点部分了，讲讲党建工作怎么做。作为党员教师，参与支部活动是少不了的。可以写自己是如何带头组织主题党日活动的，比如策划了一场关于师德教育的学习会，大家反响不错。不过这里可能会有点小问题，有些老师在描述活动效果时喜欢用一些比较夸张的词，像“彻底改变了大家的思想观念”。其实只要实事求是地反映实际情况就好，不需要拔高。
教学方面的内容也不能少。这部分要结合学科特点，把教学方法和取得的成绩说清楚。比如说在数学教学中尝试了一些新的互动方式，让学生主动参与课堂讨论，结果期末考试平均分提高了好几个百分点。写的时候要注意条理清晰，别一股脑儿全倒出来，最好分成几个小点来说，这样看起来更有层次感。
最后别忘了谈谈自己的不足之处。每个人都有短板，党员教师也不例外。可以坦诚地说说自己在理论学习上的薄弱环节，比如对某些政策文件的理解还不够深入。不过这个部分写的时候得把握好分寸，不能说得太重，不然可能会影响整体印象。可以强调自己已经意识到这些问题，并且正在努力改进。
整篇报告写完后，记得检查一下有没有错别字，还有标点符号是不是都用对了。有时候一个小错误就可能影响整体观感。另外，报告的长度也要控制好，既不能太短显得敷衍，也不能太长让人觉得啰嗦。一般情况下，三到四页纸就够了，字体大小也得适中，不要太密也不要太空。
【第6篇】小学教师个人述职述廉报告范文2200字
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德-----为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习------智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3，综合实践性论文获奖。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识-------必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人------完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
谢谢大家！
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告26人觉得有帮助
述职述廉报告，说起来就是对自己工作的总结，也是给领导一个了解你的机会。作为小学教师，这份报告肯定得把教学工作交代清楚，还有自己的思想作风、廉洁情况什么的。写的时候，先想清楚这段时间做了哪些事。比如我教语文，那就要说说带的哪个年级，教材用了哪套，平时是怎么备课的，课堂上用什么方法讲课，学生反应怎么样。还有那些课外活动，像是组织学生参加朗诵比赛，或者搞个读书分享会之类的，也得提一下。这部分要具体，别光说大话，像“提高教学质量”这种空洞的话就不太好。要是能举几个例子，比如某个学生原来成绩不好，后来通过辅导进步了，这样的细节就显得真实可信。
至于廉洁方面，这话说起来简单，但真写的时候要注意点。比如说平时收礼这件事，得表明态度，明确表示拒绝任何形式的礼品馈赠。还有和家长沟通的时候，该坚持的原则不能松劲儿。有时候家长为了孩子的事会特别热情，送点小礼物什么的，这时候就得讲清规矩，态度要温和但坚决。这事不是一次两次就能说得明白的，需要长期坚持，所以在报告里得强调一下自己的立场。
另外，写报告的时候，字句间最好有点起伏感。比如提到某次公开课准备得很充分，可以稍微多写几句感受，说说当时心里是怎么想的，遇到什么困难又是怎么克服的。这样不仅能让报告生动一点，也能看出你对工作的投入程度。
不过有时候写报告也会遇到一些小麻烦，比如刚想好的内容突然忘掉关键细节，或者写着写着思路乱了。这种情况其实挺正常的，别太着急，停下来想想，理顺思路再继续写。还有就是语言表达上，有时候会不小心写成“他”而不是“她”，或者漏了个标点什么的，发现后及时改过来就行，不用太纠结。
【第7篇】实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告范文2100字
实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告
实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告1
20 年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报：
我每天到校比较早，我便利用这段时间，巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题，并能使问题能得到及时的处理。除此之外，我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动，在学习中提高自己。
本学年，我担任五年级管乐班的课程，每周6课时，并且我还利用课余时间，主动关注三、四年级管乐班的活动情况，尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式，我主动上鼓号课，每周的课时数达到xx节。
今年是六年级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市小学生文艺会演，所以，我充分利用课堂时间，排练比赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成绩，我也被评为丹阳市优秀辅导教师，学校又一次获得了团体一等奖。同时，为了展示管乐学习的成果，扩大学校艺术教育的宣传，为新管乐班的组建作准备，我们策划组织了学校校园文化艺术节，包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动，全部露天搭台举行，从搭台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑，形成了具体的方案，活动在全体师生的共同努力下，圆满成功，收到了良好的社会效应。
在下半年，我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动，都取得了圆满成功。另外，我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。
____年2月，我被评为丹阳市先进教育工作者，____年7月，我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。
成绩的取得已经属于过去，在将来的工作中我将继续努力，争取更大成绩。
实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告2
____年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报：
我每天到校比较早，我便利用这段时间，巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题，并能使问题能得到及时的处理。除此之外，我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动，在学习中提高自己。
本学年，我担任五年级管乐班的课程，每周6课时，并且我还利用课余时间，主动关注三、四年级管乐班的活动情况，尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式，我主动上鼓号课，每周的课时数达到xx节。
今年是六年级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市小学生文艺会演，所以，我充分利用课堂时间，排练比赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成绩，我也被评为丹阳市优秀辅导教师，学校又一次获得了团体一等奖。同时，为了展示管乐学习的成果，扩大学校艺术教育的宣传，为新管乐班的组建作准备，我们策划组织了学校校园文化艺术节，包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动，全部露天搭台举行，从搭台、节目的准备、主持人的`安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑，形成了具体的方案，活动在全体师生的共同努力下，圆满成功，收到了良好的社会效应。
在下半年，我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动，都取得了圆满成功。另外，我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。
____年2月，我被评为丹阳市先进教育工作者，____年7月，我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。
成绩的取得已经属于过去，在将来的工作中我将继续努力，争取更大成绩。
实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告3
____年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报：
我每天到校比较早，我便利用这段时间，巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题，并能使问题能得到及时的处理。除此之外，我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动，在学习中提高自己。
本学年，我担任五年级管乐班的课程，每周6课时，并且我还利用课余时间，主动关注三、四年级管乐班的活动情况，尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式，我主动上鼓号课，每周的课时数达到12节。
今年是六年级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市小学生文艺会演，所以，我充分利用课堂时间，排练比赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成绩，我也被评为丹阳市优秀辅导教师，学校又一次获得了团体一等奖。同时，为了展示管乐学习的成果，扩大学校艺术教育的宣传，为新管乐班的组建作准备，我们策划组织了学校校园文化艺术节，包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动，全部露天搭台举行，从搭台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑，形成了具体的方案，活动在全体师生的共同努力下，圆满成功，收到了良好的社会效应。
在下半年，我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动，都取得了圆满成功。另外，我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。
____年2月，我被评为丹阳市先进教育工作者，____年7月，我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。
成绩的取得已经属于过去，在将来的工作中我将继续努力，争取更大成绩。
怎么写报告54人觉得有帮助
实验小学申报市级音乐骨干教师述职报告怎么写？这事得从几个关键点说起。这类报告一般需要突出个人的教学成果和专业能力，还得结合学校的实际情况来谈，不能光喊口号。开头部分得先把基本情况交代清楚，比如教了多少年书，带过哪些班级，获得过哪些荣誉之类的，这部分不用太啰嗦，点到为止就行。接着就该说教学成绩了。这里头很重要的一块就是学生们的比赛成绩，要是能列举几个获奖的学生名字就更好，但别忘了附上一点简短的点评，比如说这个学生进步有多大之类的。还有就是公开课的表现，如果上过区级或者市级的公开课，记得提一下反响如何，有没有得到专家认可什么的。这些都能体现你的业务水平。
再就是教研活动参与情况。学校里搞的各种教研活动你都参加了没？有没有主持过什么课题研究？这些都可以拿出来讲讲。特别是那些跟音乐教育相关的项目，哪怕只是个小范围的尝试，只要效果好，也能加分不少。不过这里有个小细节需要注意，有时候教研活动记录可能会遗漏一些重要的时间节点，要是自己手头资料不全，最好提前找同事帮忙核对一下。
还有一个容易被忽略的地方，就是对音乐课程改革的看法。现在提倡素质教育，音乐课也不能老是停留在唱歌跳舞上，得结合现代教育理念来创新。你可以谈谈自己在这方面做了哪些探索，比如引入多媒体教学，组织校园乐队，这些都是亮点。不过话说回来，有时候想得太复杂反而会弄巧成拙，毕竟核心还是要把学生教好。
最后这部分嘛，可以聊聊未来规划。既然申报市级骨干教师，肯定不是满足现状的人，对未来得有点想法。可以谈谈希望带领团队实现什么目标，或者是怎样提升学生的综合素养。当然，计划别做得太空洞，最好是能落地的那种，这样才显得实在。
【第8篇】小学语文高级教师职称评定述职报告范文1000字
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。
从____年至今，本人一直担任五年级的语文教学工作兼任常识科教研组组长。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于语文方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班级的语文成绩年年居全年级前茅，特别是近三年都进入了全镇前三名。作为常识科的教研组长，我能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，特别是科学科目一直成为我校的优势科目。
作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班级，我本人也被评为优秀班主任。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校论坛上交流，并有多篇参加了镇、县、市、省的各类论文评比获得了好名次。平时自觉地将教学与实践相结合，多次参加镇市里的语文公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名出色的人民教师。
怎么写报告84人觉得有帮助
关于小学语文高级教师职称评定述职报告的撰写，说实话，这确实挺让人头疼的。不过，既然要写，就别偷懒，得把该有的东西都写全了。先说说基本情况，把自己的教龄、所带班级情况、教学成果什么的都列出来，这就像个简历一样，先把底子摆清楚。比如教了多少年书，带过哪些年级的学生，这些具体数字最好写清楚，显得比较实在。接着就是教学工作部分了。这部分得着重写自己的教学特色，尤其是那些拿得出手的成绩。比如，有没有什么创新的教学方法呀，课堂上是不是经常有一些特别吸引学生注意力的小活动呀。要是能举几个具体的例子就更好了，像某次公开课得到了怎样的评价之类的。当然，光说自己好也不行，最好还能提一下遇到过的困难以及解决办法，这样显得更真实。
还有就是科研成果这一块儿。如果发表过论文、参与过课题研究，这些都是加分项。不过要注意的是，论文的质量比数量更重要，所以别为了凑数去发那种没什么含金量的文章。另外，课题研究的话，最好写明自己承担的具体任务，而不是笼统地说参与了一个项目。
至于获奖情况嘛，只要是跟教育相关的奖项，都可以放进去。但别忘了标注一下奖项的级别，毕竟国家级的和校级的还是有很大差别的。当然，如果没有特别突出的获奖经历也没关系，重点还是在于平时的教学表现和对学生的影响。
最后就是个人反思了。这一部分其实很重要，可以谈一谈自己在教学过程中的一些感悟，比如对某些教学理念的理解啊，或者对未来工作的规划之类的内容。写的时候不要太过空洞，尽量结合实际情况来说话，这样会更有说服力。
需要注意一点，写的时候千万别把所有的内容一股脑儿堆在一起，最好分几个小标题来组织材料，这样看起来会清晰一些。而且，语言上尽量保持专业性，但也不要太死板，适当的口语化表达会让文章更加生动。哦对了，记得检查一下格式，标题、正文什么的都要排版整齐，不然给人的感觉就会乱糟糟的。
另外，有时候写这种正式文件难免会出现一些小问题，比如漏掉某个重要的细节，或者句子不通顺之类的。遇到这种情况，多读几遍，必要时找同事帮忙看看，总能找到解决的办法。
