
【第1篇】教师德能勤绩廉述职报告范文1850字
开学以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我用心参加校园安排的每次思想教育活动,也用心学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二.能
本学期,我在各位老师和领导的关心和帮忙下,开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,个性是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料,也能够透过举例子来体会词语,这样就能够拓展词语的范畴。
三.勤
我每一天坚持在校园认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行校园的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
(一)教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,构成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会思考细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我就应做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
五.廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与___及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和*现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
怎么写报告83人觉得有帮助
教师的德能勤绩廉述职报告其实是一种总结性的文字材料,它既是对过去工作的回顾,也是对未来工作的展望。这类报告的重点在于展示个人在品德修养、能力水平、工作态度、业绩成果以及廉洁自律等方面的实际情况。写好这样的报告,首先要确保内容真实可靠,不能虚构事实,否则就失去了报告的意义。在撰写报告时,可以先从自己的思想品德开始说起,比如平时如何对待学生,是否能做到关爱每一位学生,有没有遵守职业道德规范。这部分内容要具体生动,可以通过一些事例来体现,这样能让阅读者感受到你的真诚和责任感。不过有时候可能会忘记提及一些重要的细节,这就需要在写完初稿后仔细检查一遍,看看是否有遗漏之处。
接着就是关于能力方面的描述了。作为一名教师,教学技能自然是不可或缺的。可以从备课、上课、辅导学生等多个角度入手,详细阐述自己在这些环节中的表现。比如在备课过程中,为了提高课堂效率,会提前做足功课,查阅大量资料,力求做到深入浅出。当然,有时候可能因为时间紧张而未能充分准备,但这并不意味着可以忽视这一部分的重要性。
勤勉敬业是评价一名教师的重要标准之一。这不仅体现在日常的教学工作中,还表现在参与学校组织的各项活动中。例如积极参加教研活动,主动承担额外的任务等。如果偶尔因为身体不适或者其他原因导致未能全身心投入工作,这也是人之常情,无需过分苛责自己。
至于业绩成果,则是衡量工作成效的关键指标。可以列举出近年来取得的成绩,如指导的学生获得哪些奖项,发表了多少篇论文,参与了哪些科研项目等等。但要注意的是,这些成果必须是有据可查的真实情况,而不是凭空捏造的数字游戏。
最后谈谈廉洁自律的问题。作为教师,必须坚守清正廉洁的原则,坚决抵制各种不良风气的影响。平时要注意自身言行举止,树立良好的榜样作用。虽然偶尔会遇到一些诱惑,但只要时刻保持清醒头脑,就能抵御住这些干扰因素。
【第2篇】幼儿教师德能勤绩廉述职报告范文3200字
时间总是在不经意中悄悄离去,一学年来,我与孩子们一起快乐地成长,心中总有一种满足感与幸福感。忙碌了一学年后,借此总结的机会,想与大家分享自己与孩子们一起成长的故事。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如:上半年时,我父亲生病住院,只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假,平时做到不迟到、不早退。
积极参加园内组织的各项活动,并认真做好笔记。平时积极主动学习《指南》精神,作为老教师的我能经常在组内承担公开课,并尽自己的能力发挥应有的水平。
平时有青年教师请教教学上的问题时,也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时积极配合班主任、保育老师做好班内工作。注重师德修养,为人师表,努力、踏实地做好本职工作。
二、教育教学工作
我班上学期幼儿人数44人,这学期幼儿人数46人。在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。
在教育教学中,我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与发展》为主线、以游戏教学为理念,并以我园的“乡土生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想:一个班就好似一个家,要想这个家管理的井井有条,靠一个人的力量是远远不够的,待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以,我虽是一名配班老师,但我尽心尽力配合班主任把班级管理工作做完善。
1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中,做到积极主动。
在创设运动区时,出点子想办法,利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料,如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等,又像在这次省二级展示中,我们中班组展示了体育区域游戏,得到了同行姐妹们的赞扬,都说我们的老师智慧多多,他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来,并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。
2.平时还认真做好班级卫生工作及安全教育工作
轮到自己带班时,认真做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到及时登记,检查孩子上园来是否带有不安全的物品。如珠子、尖锐物等,记得有一次,在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来,幸好及时发现。又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票,我当即打了她妈妈电话,提醒家长不要随便乱放钱包。
我园历来就规定,不许孩子去小摊位上买东西吃。可经常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我总是耐心劝告家长,无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说,到现在,我班再也没发现带早点来园的孩子。我还配合保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特别护理,如我们的艳艳小朋友,比较好动,也容易出汗,为了防止受凉,每天要多次替换毛巾,使感冒发生率降到最低极限。
安全工作一直是一切工作的首要任务。有了安全,才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中,时时做有心人,仔细察看室内外环境是否存在着安全隐患。记得刚搬入中班时,我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕,班主任及时向总务处反映,并进行了及时处理。
又如,在餐后活动时,我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木,但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁,大胆地站上小椅子,两手趴在护栏上往下看。当我发现后,连忙进行调整他们摆放的位置,避免了不该发生的事。
又如,在幼儿午睡安排床铺时,考虑到那些调皮的孩子,给他们都安排在低铺,班主任采纳了我的建议,使我班的安全工作做细并做到位。在班级管理中,我们总是分工不分家,携手把班级工作做好。
在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际出发,精心安排好每周计划活动,认真备好每一节课,课前认真制作教学用图和教学用具,认真上课,让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿,注重个别教育,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节,下半年共听课15节。
三、业务学习方面:
我们都知道,社会发展,人的各种观念也在更新,作为一名老教师的我,平时懂得学习,不断完善与转变教学上的陈旧观念,紧跟时代步伐,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。今年又承担了一个微型小课题《大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施的实践研究。现正在实施研究中。
我始终以干中学、学中干的理念,不断积累经验。平时喜欢阅读,使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。并在教研组里积极主动承担开课任务。上半年4月份在组内新老教师跟进式研讨中执教了中班体育游戏活动《学做解放军》。
5月份在园级组织的对中班组半日调研中,执教了中班情景阅读《划圈儿的小小鸭》。在下半年201x年10月16日半日蹲点调研中执教了大班语言活动《木屐咯叽叽》,第二个内容是区域游戏,重点观察区“阅读区”;201x年10月21日职称考核时执教了大班语言活动《找帮助》;201x年10月23日在家长开放日中执教了大班数学活动《剥花生》;201x年12月3日特长课展示中执教了大班语言活动《不开心的小树》,都得到了好评。每周撰写教育教学随笔,并及时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分,上半年撰写博文3,精华日志1,下半年现撰写3,精华日志1。写博使我的写作水平有了明显的提高。
四、密切联系家长,认真做细家长工作:
孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地发展,我在家长方面做了大量工作,利用《家园互动手册》或利用qq群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。
在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王比赛”及在自己承担的小课题研究中,我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到密切配合,所以,在活动中能收到这样良好的效果,是与我们的家长是息息相关的。
在家园联系中,我积极配合班主任,认真撰写好两周一次的《家园互动手册》,在与家长的互动中,不断改变着个别家长的教育观,使家长深刻了解到做幼儿园教师的不易。其中,我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师,辛苦老师”这样的字眼,因为,铭铭先前情绪极不稳定,自从我们通过不断的耐心教育后,铭铭现变得活泼起来了,家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况,使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中,让我看到了家长们的认真及对教育的重视。
五、取得的成绩:
我与孩子们在这一学年里,一起成长着快乐着。在我们的共同努力下,大家都取得了一定的成绩。如:我们的孩子在幼儿园第xx届“乡土.生活.健康”运动会中班组集体项目“炸碉堡”比赛中获默契奖。
在个人项目“扔沙包”比赛中,我班的xx小朋友获一等奖,xx各获二等奖,xx各获三等奖。
在幼儿园“乡土.生活”亲子游戏展评中,我班的xx小朋友家庭获二等奖,xx小朋友家庭获三等奖。在幼儿园开展的“保护地球,保护水源”中班组主题绘画比赛中,我班的xx三位小朋友分别获一等奖、二等奖、三等奖。
在幼儿园举行的园级“故事大王”比赛中xx获一等奖,xx获二等奖,xx获三等奖。自己的成绩与收获:在201x年1月被评为201x学年第一学期幼儿园新教育实验教师“博客之星”;在201x年1月被评为“xx市博客积极分子”荣誉称号;在201x年3月被推荐为“镇先进个人”荣誉称号;在201x年3月参加镇征文活动,撰写的“我骄傲,我是一名乡村幼儿教师”获参赛奖;在201x年3月成为园级培养人;在201x年4月,我园开展了第xx届园级橙色“乡土生活健康节”开幕式上我代表全体裁判员进行了宣誓发言;在201x年6月19日xx市省二级幼儿园教育教学成果展示活动中,展示班级“乡土.生活”户外游戏活动;在201x年9月被评为xx镇“优秀园丁”荣誉称号;在幼儿园职称考核中被确定为一级教师。
一学年就这样在不知不觉中将结束,虽然取得了一定的成绩,但与优秀的相比,还差一定的距离。所以,我还要继续努力,争取在下学年里有更大的发展与进步。
怎么写报告47人觉得有帮助
在撰写幼儿教师德能勤绩廉述职报告时,关键是要把工作中的点点滴滴都梳理清楚,既要体现专业性,又得让领导看到你的用心。这类报告不能太随意,但也不能太过死板。开头部分得先说说自己这段时间的工作目标是什么,比如提升孩子们的学习兴趣,或者是加强家园沟通之类的。然后就从几个方面去展开,首先是德的部分,这里要讲讲自己的职业道德,比如说尊重孩子、爱护孩子,遇到事情能够冷静处理什么的。其实有时候写这部分会让人觉得有点空洞,因为大家都知道老师应该怎么做,但具体到个人情况,还是得结合实际来说。接下来就是能力这一块了,这得结合教学成果来谈。比如说最近组织了一次亲子活动,效果特别好,家长们反馈也很积极,这就算是能力的一种体现。不过这里可能会出现一点小问题,就是有些人会直接拿活动的效果来证明自己能力强,但实际上没有太多细节支撑,这样说服力就会弱一些。所以建议多举几个例子,而且每个例子都要有具体的实施步骤和最终结果,这样才能让人信服。
再来说说勤,这个就简单多了,主要是看工作态度。如果你经常加班准备教案,周末还抽时间去家访,这些都可以写进去。不过要注意的是,不要只说自己做了多少工作,而是要把重点放在为什么要做这些事上面,比如说为了更好地了解每个孩子的家庭背景,帮助他们更快适应幼儿园生活之类的。有时候写到这里可能会不小心漏掉一些重要的经历,这就要靠平时养成记录的习惯,不然到时候想不起来就麻烦了。
绩嘛,这是最直观的部分,直接反映你的工作成绩。比如在某次比赛中获得了奖项,或者是在某个项目中取得了优异的成绩,这些都是很好的素材。不过在描述成绩的时候,最好能和前面提到的能力结合起来,形成一个完整的链条,这样更有说服力。当然,如果成绩不太突出也没关系,只要把努力的过程详细地写出来,一样可以获得认可。
最后是廉,这一部分主要是强调廉洁自律。作为幼儿教师,要时刻保持清正廉洁的形象,不能有任何违规违纪的行为。这里可以提一下自己是如何遵守学校的规章制度,以及在日常工作中如何做到公平公正的。虽然这部分看起来没什么特别的,但却是必不可少的,毕竟谁都希望自己的同事是个值得信赖的人。
【第3篇】2025年教师年终德能勤绩廉述职报告范文700字
____年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作述职如下:
一.德
我聆听过区师德模范老师的师德报告,也学习了楷模精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,参加了“市级骨干教师培训活动'在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业。
二.能
本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
三.勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
作为教师,我坚持每天去要听别的老师上课。自己独立研读教材,参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化, 同时,教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩,并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。
五.廉
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步。
以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
怎么写报告153人觉得有帮助
2025年教师年终德能勤绩廉述职报告怎么写年度结束的时候,不少老师都会被要求写一份述职报告,这不仅是对自己工作的回顾,也是向上级汇报的一次机会。不过,很多人会纠结于如何写出一份既符合要求又能体现个人特色的报告。其实,述职报告虽然有固定格式,但具体怎么写还是得结合自身情况,灵活应对。
先说“德”,这是教师职业的灵魂所在。在写这部分时,可以从平时的教学态度说起,比如是否能做到爱岗敬业,对待学生是不是真心实意。这里要注意的是,不要只讲大道理,最好能结合具体事例,比如某个学生遇到困难时,你是怎么帮助他的。当然,有时候可能会不小心把“爱心教育”写成“爱心活动”,这就有点跑题了,但只要不影响整体表达就行。
再说“能”,这是衡量专业能力的关键部分。作为老师,不仅要教好书,还要不断学习新知识。这部分可以谈谈这一年里参加过哪些培训、讲座,有没有学到什么新的教学方法。如果写到某次培训时,不小心把“培训内容”写成“培训课程”,也无伤大雅,毕竟大家都能明白你的意思。
“勤”就是工作态度的问题了。这一块主要是看你在日常工作中的付出程度。比如说备课是否认真,批改作业是否及时,还有课外辅导学生的次数等等。这里有一个小细节需要注意,有些人可能习惯用“经常”这个词,但如果换成具体的数字,比如“每周辅导学生三次”,就会显得更有说服力。
至于“绩”,就是成绩和成果。每个老师这一年里肯定都有自己的亮点,比如带的学生在竞赛中获奖,或者发表了几篇论文之类的。这部分最好能列出几个具体的例子,这样显得真实可信。不过,有时候可能会不小心漏掉一些重要的成绩,这就需要仔细检查一遍自己的记录。
最后是“廉”,这涉及到师德师风的问题。老师要清正廉洁,不能收受家长的礼物,也不能利用职务之便谋取私利。这部分写起来相对简单,只要强调一下自己始终坚守职业道德底线即可。偶尔写到“廉洁自律”时,可能会不小心多打一个字,变成“廉洁自立”,但只要不影响理解就好。
【第4篇】最新的小学教师德能勤绩廉述职报告范文3150字
xxx 男 xxxx年x月出生于广西合浦县,1999年毕业于广西合浦师范学校,同年9月参加教育教学工作。____年进修钦州师范学院,____年7月取得英语教育专业大专文凭。____年取得小学教师资格证书,____年12月取得小学数学高级职称证书。本人敬岗爱业、遵纪守法,无违反计划生育政策,无违纪违法行为。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与___保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
本人参加工作14年以来,始终坚持党的教育方针,一直坚守在教育教学工作第一线,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献。
一、德
本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手;在生活上,谦虚退让,做学生的良师益友。
二、能
(一)做好工会主席职责,发挥工会的职能作用。
时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
1、制定计划,写好总结。
强措施、搞好计划生育工作。一是加强阵地建设,将计生政策、计生服务程序及其他计生资料全部以公开栏形式上墙。二是加强计生领证管理及跟踪服务管理。三是加强档案建设,搞好流动人口的登记工作。今年已登记流动人口296人。四是配合职能部门搞好计划生育的社抚征收工作。今年已征收3人/8。3万元。
本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,制定好开学计划。期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作。
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。
每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情。任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;____年组织全体师生向生病的付修球捐赠600。7元人民币;____年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921。5元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包。____年六一儿童节,冲口社区委和社会的爱心人士对我校的部分优秀学生、特困生送来了大礼包,我校工会也起到了关键性的作用。每年的“三八”节,我校工会和妇女主任联合举办娱乐节目活动,丰富了教职工的生活,加强了工会的凝聚力。
3、加强学习,提高教职工的业务水平。
时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
活到老,学到老。我校工会定期组织全体教职工集中开会学习,学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教育法》等,增强了他们的法律意识、道德观念。
这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥护____的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。
(二)做好平衡科组长工作,让学生均衡发展。
小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的关键性作用。因此,深感自己的责任重大,从不敢偷懒懈怠,多次组织校领导和平衡科老师进行讨论,制定一系列的计划,也开展了多项有益学生的活动。
一年来,本人能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论,贯彻 大和 大 中全会精神,在思想上按党员标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、医学业务知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成了领导和各级部门安排的各项工作。以实际行动践行“三个代表”重要思想,为医院的发展尽心尽力,努力工作。主要情况汇报如下:
德:认真学习公司的十八字精神,以五条姿态为指导,加强思想品德修养,树立良好的职业品质、严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量;热爱本职工作,爱岗敬业,廉洁奉公,恪尽职守,办理会计业务时遵循实事求是、客观公正;对单位以厂为家,对同事以诚相待,对工作从不挑拣、任劳任怨,坚持党的基本原则,严格执行会计制度和会计法规,全面完成了上级交给的各项财务任务,
生命在于运动。我校十分重视学生的体育健康发展。因此,我严格要求每位体育教师认真上好课,杜绝“放羊式”教学。5年间,我校在体育方面有一个质地飞跃。学生的运动技能和身体素质都提到了一个新的层次,近视率由百分之二降到了零。今年的《中小学健康标准》测试,我校各个测试项目也取得了突破性的成绩。合格率为百分之九十八,六年级的合格率为百分之百,优秀率为百分之二十五,六年级的为百分之六十五。
任职期间,本人还组织全体师生召开校运会5次,亲自带领学生参加县的第一、第二届的田径运动会两次。其中我校的陈灼河勇夺了两项冠军,洪兴莉荣获了垒球第三名。县的中小学早操比赛,我也训练学生参加比赛,荣获了第三名的好成绩。
艺术教育是小学课程不可缺少的一部分。每学期,我都定期组织学生进行书画比赛,也多次组织学生参加中心校的书法比赛,手抄报比赛,获得了上级领导的好评。
(三)做好学科带头人,创新教育教学方式。
任教以来,我曾执教过数学、语文、英语、体育等课程。对每门课程,我都认真钻研,不断创新,寻求最合适我校学生的教育教学模式。本人还亲自带头上好教研课。其中数学课《圆锥的体积》荣获全国优质课二等奖,自然课《声音的变化》荣获县的三等奖,体育课《花样跳绳》荣获镇的三等奖。
三、勤
参加工作以来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,每天坚持到校上课,从不迟到,不早退,不旷课,做到小事小病不请假,坚持出勤,出满勤。本人还积极参加各种会议,认真做好笔记,认真参加每一次的教研课。
四、绩
一分耕耘一分收获,这么多年来,我所付出的汗水得到了回报。____年荣获小学数学“希望杯”竞赛“优秀辅导员”称号;____年被评为县优秀教练员;____年被评为县体育先进个人;____年被评为镇优秀教师;____年科学教研课《声音的变化》荣获县三等奖;____年体育教研课《花样跳绳》荣获镇三等奖。我所撰写的论文
荣获一等奖的有,二等奖的有,三等奖的有,优秀教案。
以上就是我工作情况的述职报告。当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足,我在今后的工作中认真克服,努力改进。
五、廉
本人是一名人民教师,在廉法自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。我时时刻刻严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想道德修养,以身作则,为人师表,廉洁自律,做一名经得起考验的人民教师。
怎么写报告186人觉得有帮助
最近有朋友问到关于小学教师的德能勤绩廉述职报告该怎么写,这确实是个比较复杂的问题,因为这类报告既要体现专业性,又得符合实际情况。我结合自己的经验和一些观察,给大家分享一下思路。首先,德的部分要着重体现个人的职业道德,比如热爱教育事业、关心学生全面发展之类的。这部分内容可以用具体的例子来支撑,比如某个学生遇到困难时,你是如何帮助他的。不过有时候写的时候可能会不小心把“热爱”写成“爱好”,这样就显得不太正式了。还有就是,如果提到团队合作,记得强调自己在其中的作用,而不是一味夸奖别人。
接着说能的部分,主要是展示教学能力和管理能力。这里可以列举一些教学成果,像公开课获奖情况、学生竞赛成绩之类的。但有时候会忘记加上时间维度,比如只写了“多次获得荣誉”,却没有具体说明是哪一年的事,这就有点模糊不清了。另外,关于管理经验,也可以写一写班级管理的小技巧,但要注意措辞,别让人觉得是在炫耀。
勤的部分相对好写一点,主要是记录工作量和加班情况。可以写清楚每周备课的时间、批改作业的数量,还有参加教研活动的频率。不过有时候会忽略掉细节,比如只写“经常加班”,却没有提到具体做了什么,这样读者可能就不够信服。还有,如果提到参与社区活动,最好附上照片或者相关证明材料,这样更有说服力。
至于绩的部分,就是成绩啦。重点突出教学质量提升、学生成绩进步等方面。可以引用一些数据,比如学生的考试平均分提高了多少,或者有多少学生考上了重点中学。不过有时候写得太笼统,比如只说“取得了显著成绩”,却没给出具体数字,这就让人感觉不够实在。
最后是廉的部分,这是很多人容易忽视的地方。需要强调的是廉洁自律,遵守师德规范。可以写写自己在日常工作中是如何做到公平公正的,比如对待每个学生都一视同仁,不会偏袒谁。但有时候会把“廉洁”写成“清廉”,虽然意思差不多,但还是建议用标准的说法。
【第5篇】教师德能勤绩廉述职报告模板范文2250字
一、德
本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。
用心参加校园组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行校园的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心,也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。所谓,“言传身教”,个性是一年级的小学生,老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此,我赠送给学生最有价值的礼物是:一个良好的榜样。上学,我总是提前到校,课间和同学们一块将故事、做游戏,听他们的心里话;这既是爱学生的体现,也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、能
本学期在校园的关心下,在校园“拜师学艺,敬业从教”的活动中,我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度,毫无保留的帮忙我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划,相互听课进行问题会诊,并坚持一课一得,每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结:
1、初步构成“新课程标准”理念,并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验,对“新课标”只是雾里看花,尽管进行了多种尝试,也看了不少的书籍,但自己的教学观念总是有“师道尊严”,或旧教法的味道。在多次相互听课,及交流中,陈老师点出了我课堂的薄弱点观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论,透过自己课堂实践的言传身教,让我最后明白:其实“新课程”倡导老师所追求的是,我与孩子一齐学语文,让孩子在我的引导、点拨下,进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的主角,不再是高高在上的老师,而是和学生们一齐活动的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中,渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前,我的课堂语言更多是命令、指挥的语气,“χχ,坐好!”,学生做不到贴合我的要求时,我总是“同学们就应┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒,我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体,都有自己独特的感受,因此我的课堂总是欠缺学生的主动,学生的用心,课堂气氛不活跃;这个学期,由于课堂观念的改变,我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”,“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”,使自己成为学生中的一员。这不仅仅创设了民主和谐的课堂氛围,更重要的是学生透过老师这参与者的示范,就清楚明确自己应如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来,课堂中,“老师,我来!我来”“老师,还有!”“老师,我有不同意见”的声音此起彼伏,可热烈拉!学生的思维犹如百花盛开,渐渐构成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来,是需要每堂课逐步训练出来的,我们所看到公开课学生的训练是如此的到位,跟老师的要求配合得天衣无缝,这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练,培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些,平时上课没有思考培养学生习惯,到了公开课之前,就向学生提出要求,没有落实的要求当然就不能做好,于是效果就可想而知了。
而这个学期,在听课与平时的观察中,我发现:怎样师傅班的孩子起步没有我们班快,此刻比较起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上(2)班的孩子,我明白,这必须是我这位老师出了问题。于是就此问题,我跟陈老师作了交流,并透过平时多观察积累,也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是:重视习惯培养,坚持每课一得,以点带面,并构成潜力。如,我们班的小老师带读,识记生字的方法、自主互学生字等,孩子们都已经构成,此刻我的目标是培养孩子们的质疑潜力,透过读通读懂文章来解疑;以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
3、根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。
教师的智慧是动态生成的,是老师备课前没有思考到,而突发性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变潜力,以及及时调整教学策略的潜力。而且此刻“新课程”提倡,保护学生独特的感受,张扬学生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉,有自己的理解与立场,以免出现被学生牵着鼻子走的状况。其次,要根据学生实际来调整自己的教学设计,这方面我还得不断地训练自己,因为这两次公开课,我都表现不好,要彰现出教师的智慧还得不断地学习,多听不同类型的课,多看多思考。
以上都是我本学期自己总结的一些教学经验,有收获,必然有不足,期望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。
1、克服急躁的情绪,做到循步渐进。
“急躁”是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我教学设计有不一致时,我就会焦急起来,甚至连学生的回答都没有认真听。此刻回想起来,这样处理得十分不得当。我就应持续开放的心态,理解学生的不理解,应及时引导、点拨学生,让他们能获取最有效的学习,这就务必要有一个循步渐进的过程,加强对学生的训练,到达我与学生的默契。遇到突发事件应持续冷静,思考应如何补救,如何处理,而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累,逐步克服这一缺点。
怎么写报告138人觉得有帮助
教师的述职报告是一种重要的自我总结方式,它不仅是对自己工作的回顾,也是对未来发展的规划。写好这样的报告,需要从多个角度入手,既要展现成绩,也要剖析不足,还要明确改进的方向。首先,报告开头应该简明扼要地介绍基本情况,比如教龄、担任课程、班级规模等信息。这部分内容不宜冗长,但必须包含关键要素。例如,“本人自参加工作以来,一直从事初中数学教学工作,目前带两个班,共计六十名学生。”这样的表述既清晰又实用。
接着,重点部分在于描述自己的德行修养。这里可以结合具体事例来体现个人的职业道德和职业操守。比如提到如何处理学生间的矛盾冲突,或者在面对家长质疑时的态度和解决办法。“有一次,班上的两位同学因为作业抄袭发生争执,我及时介入调解,最终化解了误会,并引导他们认识到团队合作的重要性。”
对于能力方面的阐述,则应侧重于教学技能的提升和个人专业成长。可以通过列举参与过的培训项目、取得的荣誉证书等方式来证明。“去年参加了区里的骨干教师培训班,学到了很多新的教学理念和技术手段,回来后尝试将翻转课堂引入日常教学中,收到了不错的效果。”
勤勉方面,除了日常教学任务外,还应该提及额外付出的努力,如辅导学生竞赛、组织课外活动等。“除了完成常规教学任务,我还利用课余时间为几位基础较弱的学生进行一对一辅导,帮助他们提高了考试成绩。”
至于业绩部分,应当实事求是地列出所取得的成绩,包括学生的进步情况、个人的教学成果等。“本学期期末考试,所带班级平均分比上学期提升了五分,其中两名同学进入了年级前十名。”
廉洁自律同样不可忽视,这关乎教师的职业形象。可以从拒绝礼物馈赠、坚持公平公正对待每一位学生等方面着手。“记得有位家长曾经送来一些土特产表示感谢,但我婉言谢绝了,强调教育孩子是我的职责所在。”
最后,关于未来规划,不必太过宏大,只需提出切实可行的小目标即可。“下一年度,我希望继续深化对信息化教学工具的应用,争取让每个学生都能享受到更加个性化、高效的学习体验。”
需要注意的是,报告语言要朴实无华,避免过多修饰性的词汇。另外,由于时间紧迫,有时可能会遗漏某些细节,这就要求平时养成良好的记录习惯,以便随时补充完善资料。
【第6篇】2025教师德能勤绩廉述职报告范文1200字
____教师德能勤绩廉述职报告
本人于x年x月任xx职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:
一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了x年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务商户,管理市场,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效
无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与___及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐朽现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
怎么写报告166人觉得有帮助
2025教师德能勤绩廉述职报告怎么写在教育领域,教师的述职报告不仅是一种自我评价的形式,也是展现个人专业能力的重要窗口。一份高质量的述职报告应该能够清晰地反映出个人的教学理念、工作成果以及未来规划。对于刚接触这一工作的教师来说,可能有些困惑,比如如何平衡德、能、勤、绩、廉这几个方面,又该如何让报告显得既专业又生动。
首先,关于“德”的部分,这是教师职业的基础。报告中可以提到自己的职业道德观,比如是否坚持立德树人的原则,是否有耐心对待每一位学生,是否能在课堂内外做到为人师表。这里需要注意的是,不能只是泛泛而谈,最好结合具体的教学案例来说明。例如,在一次班级活动中,你如何通过言传身教引导学生理解团队合作的重要性。不过有时候,写到这里可能会不小心遗漏一些细节,比如没有详细描述活动的具体流程,这就可能导致这部分内容显得单薄了一些。
接下来是“能”,也就是专业能力和教学水平。这部分可以重点展示你在教学方法上的创新,比如引入了哪些新的教学工具或技术手段。记得提到这些尝试背后的原因,是为了提高学生的参与度还是为了提升学习效果。当然,如果某次教学改革的效果并不如预期,也不要回避这个问题,而是分析原因并提出改进措施。不过偶尔会出现这样的情况,就是写到此处时,可能会因为急于表达想法,导致句子结构稍显混乱,比如“尽管尝试了多种方式,但最终还是未能达到理想目标。”这种表述虽然勉强通顺,但不够精炼。
至于“勤”,主要体现在日常工作中投入的时间和精力。这里可以列举一些具体的工作量数据,比如每周备课时间、批改作业的数量等。同时,也要突出自己的责任心,比如遇到学生的问题时是否能做到及时响应。但有时候,写这部分内容的时候,容易陷入罗列数字的误区,忽略了情感层面的表达,这会让报告看起来有些枯燥。
“绩”则是对成果的总结。无论是学生成绩的进步,还是教学研究的突破,都应该在报告中有所体现。值得注意的是,这里强调的是真实的成绩,而不是夸大其词。举例来说,如果你辅导的学生在全国比赛中获奖,那就要清楚地列出参赛经历及获奖名次。不过有时会因为急于展示成果,把多个事件堆砌在一起,结果反而让读者难以抓住重点。
最后是“廉”,即廉洁自律。这一点相对简单,主要是表明自己在工作中是否遵守规章制度,是否保持公正公平的态度。可以提及一些日常管理中的小举措,比如如何确保考试评分的透明度,或是如何处理家校沟通中的潜在利益冲突。不过,在描述这类内容时,可能会因为过于简略,使得叙述缺乏深度,比如只写了“严格执行学校纪律”,却没有进一步阐述具体做法。
【第7篇】2025年教师德能勤绩廉述职报告范文2400字
一、德
本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。
积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。所谓,“言传身教”,特别是一年级的小学生,老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此,我赠送给学生最有价值的礼物是:一个良好的榜样。上学,我总是提前到校,课间和同学们一块将故事、做游戏,听他们的心里话;这既是爱学生的体现,也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、 能
本学期在学校的关心下,在学校“拜师学艺,敬业从教”的活动中,我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度,毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划,相互听课进行问题会诊,并坚持一课一得,每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结:
1、初步形成“新课程标准”理念,并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验,对“新课标”只是雾里看花,尽管进行了多种尝试,也看了不少的书籍,但自己的教学观念总是有“师道尊严”,或旧教法的味道。在多次相互听课,及交流中,陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论,通过自己课堂实践的言传身教,让我终于明白:其实“新课程”倡导老师所追求的是,我与孩子一起学语文,让孩子在我的引导、点拨下,进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色,不再是高高在上的老师,而是和学生们一起活动的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中,渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前,我的课堂语言更多是命令、指挥的语气,“χχ,坐好!”,学生做不到符合我的要求时,我总是“同学们应该┅┅”。整个课堂就只有我的指挥棒,我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体,都有自己独特的感受,因此我的课堂总是欠缺学生的主动,学生的积极,课堂气氛不活跃;这个学期,由于课堂观念的改变,我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”,“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”,使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围,更重要的是学生通过老师这参与者的示范,就清楚明确自己应如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来,课堂中,“老师,我来!我来”“老师,还有!”“老师,我有不同意见”的声音此起彼伏,可热烈拉!学生的思维犹如百花盛开,渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来,是需要每堂课逐步训练出来的,我们所看到公开课学生的训练是如此的到位,跟老师的要求配合得天衣无缝,这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练,培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些,平时上课没有考虑培养学生习惯,到了公开课之前,就向学生提出要求,没有落实的要求当然就不能做好,于是效果就可想而知了。
而这个学期,在听课与平时的观察中,我发现:怎么师傅班的孩子起步没有我们班快,现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上(2)班的孩子,我知道,这一定是我这位老师出了问题。于是就此问题,我跟陈老师作了交流,并通过平时多观察积累,也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是:重视习惯培养,坚持每课一得,以点带面,并形成能力。如,我们班的小老师带读,识记生字的方法、自主互学生字等,孩子们都已经形成,现在我的目标是培养孩子们的质疑能力,通过读通读懂文章来解疑;以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
3、根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。
教师的智慧是动态生成的,是老师备课前没有考虑到,而突发性地出现于课堂中的。这就需要老师的应变能力,以及及时调整教学策略的能力。而且现在“新课程” 提倡,保护学生独特的感受,张扬学生的个性。故此我们教师首先对教材要熟悉,有自己的理解与立场,以免出现被学生牵着鼻子走的情况。其次,要根据学生实际来调整自己的教学设计,这方面我还得不断地训练自己,因为这两次公开课,我都表现不好,要彰现出教师的智慧还得不断地学习,多听不同类型的课,多看多思考。
以上都是我本学期自己总结的一些教学经验,有收获,必然有不足,希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。
1、克服急躁的情绪,做到循步渐进。
“急躁”是我第一个要克服的大缺点。在课堂中当学生做的与我教学设计有不一致时,我就会焦急起来,甚至连学生的回答都没有认真听。现在回想起来,这样处理得十分不得当。我应该保持开放的心态,接受学生的不理解,应及时引导、点拨学生,让他们能获取最有效的学习,这就必须要有一个循步渐进的过程,加强对学生的训练,达到我与学生的默契。遇到突发事件应保持冷静,思考应如何补救,如何处理,而并非随便敷衍而过。这需要我不断地积累,逐步克服这一缺点。
怎么写报告153人觉得有帮助
2025年教师德能勤绩廉述职报告怎么写做一份好的述职报告,关键在于把该说的都说到位。先要把自己的工作情况梳理清楚,这可不是一件轻松的事。平日里的教学活动、班级管理、学生辅导,还有那些参与的各种培训和教研会议,都要一一过脑子。有时候事情太多,容易漏掉一些重要的细节,这就需要提前做好记录,不然到时候想不起来,就显得不太专业了。
德这个部分,主要是讲思想品德和职业道德。作为老师,得热爱教育事业,有责任心,对待学生要公平公正。平时跟同事相处也得注意,团结协作很重要。不过有些老师可能觉得这些话太老套,写的时候就随便应付一下,这是不对的。认真对待这部分,能让领导看到你的态度。
能力这一块,得突出自己的专业水平。比如课堂上的教学设计、课堂掌控力、对学生心理的把握,这些都是可以拿出来展示的。有时候觉得自己做得挺不错的,但就是不知道怎么用书面语言表达出来,这就需要多看看别人的报告,借鉴一下别人是怎么描述的。不过有时候写着写着就跑题了,写成了一堆空洞的话,这就要提醒自己,别忘了紧扣主题。
勤嘛,就是工作态度的问题。按时上下班、积极参加学校活动、主动承担额外任务,这些都能体现一个人的工作热情。有些老师可能觉得自己很勤快,但写报告时却不知道该怎么组织语言,这时候不妨回忆一下具体的事情,比如某次加班准备公开课的经历,这样写起来就有具体内容了。不过有时候会不小心把话说得有点啰嗦,这需要注意控制篇幅。
业绩这一部分,得实事求是地列出成绩。学生的进步、获奖情况、科研成果,这些都可以写进去。有时候觉得自己的成绩一般般,怕写出来不好看,其实只要真实反映就好。不过有时候会忘记加上具体的数据或者例子,这样就会让报告显得缺乏说服力。
廉洁方面,就是要强调自身的道德操守。不收礼、不谋私利,这些是基本的要求。有的老师可能会觉得这些内容没什么好写的,就一带而过,其实这恰恰是最基础的部分,不能忽视。有时候写到这里就草草结束,没有充分展开,这会影响整份报告的质量。
【第8篇】教师德能勤绩廉的述职报告范文4100字
教师德能勤绩廉的述职报告篇一
这一学期,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,张大霖老师的坚持,花素梅老师的不为自己寻找借口,留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。我在这样的氛围中被熏陶着,被感染着,更是学习着,端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法,结合我们学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地展开,使学生高效地学习。
跟着学生们从三年级成长到四年级,我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了,教师的一言一行都对他们有着很深的影响,成了学生们心中学习的标杆。所以,面对他们,我需要特别注意自己的言语和行为习惯。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。真正做到身体力行,言传身教,课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。同时,我也时常从学生身上反省自己的教育,使我的教育尽可能适合我们班的孩子们。
二、能
本学期,我根据课程安排看,自拜了同年级组的袁静老师为师父。每周我都要去听她的上常态课,通过这样的方式,我学习到了她高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,学生们学习的热情高涨了,特别是学生们特别喜欢默写,因为只要他们成为默写之星,他们的家作中就没有抄写这一项了,取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。在本学期中,我的课堂教学能力得到了一定的锤炼,对教材的把握有了一些提升,能够合理地运用一些教学方法进行课堂教学。但是,与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后,我发现我的课堂还需要更为开放,要让学生的思维更为开阔,就需要更加合理有效地使用教材和与教材有关的素材。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤,笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。本学期,我共听课69节,其中师父的课为19节。通过这样的磨练,我让自己的教学经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客,在博客中我进行深刻的教学反思,并记录下自己教育活动中的点点滴滴,以使自己在教育之路上走得踏实。
四、绩
在这一个学期里,我感到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作,因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解,所以在工作方面变得顺利而有效了。
教师德能勤绩廉的述职报告篇二
时间过的好快,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任xx级内科护理学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
一、在思想上,用心上进
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
(一)认真钻研教材
我所授课程为内科护理学,所选教材为人民卫生出版社出版的十二五职业教育国际规划立项教材,数学教材与实际生活紧密相连,教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、潜力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。
(二)课上注重培养学生的学习能力
在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”所以,在课堂上尽管有些学生愿意用心举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与群众中的其他人相处,所以,此刻我们班的.课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们明白这样的课堂属于他们自己。当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对学生的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。之前在听其他老师上公开课时,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了其他老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中锻炼自己的学习能力。
总之,在校内,虚心、主动地向其他有经验的老师学习教学技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。这一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了提高。
三、让不足成为动力
生活不会亏待用心进取的人,在这一学年里我将勇敢直面以下几个方面自己的不足:
1、在课堂教学中虽然利用了多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
针对业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对学生差异性敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将提出以下几个改善措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
旧的一学年已经过去,新的一学年即将来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
教师德能勤绩廉的述职报告篇三
一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:
一、德
一年来,本人热爱____,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。
二、能
本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的途径。因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。
三、勤
本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。
怎么写报告28人觉得有帮助
教师的述职报告涉及到德能勤绩廉五个方面,写好这类报告需要结合实际情况和个人理解。德是指师德修养,能是专业能力,勤是工作态度,绩是教学成果,廉是廉洁自律。写的时候,得先把这五个部分的内容大致规划一下,但别急着下笔,先想清楚每个部分的重点。德这一块,重点在于日常行为是否符合教师职业道德。比如对待学生的态度,能不能做到公平公正,有没有在课堂内外表现出应有的职业操守。这里可以写一些具体的例子,像是遇到学生困难时如何帮助他们,或者是在处理班级事务时怎样坚持原则。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如只顾着说大道理而忘了举实际例子,这就不太好。
能的部分,主要是展现自己的业务水平。可以谈谈自己是如何提升教学技能的,比如参加过哪些培训,阅读了哪些专业书籍,又或者是通过什么方式学习新的教学方法。有时候会不小心把这部分写得太笼统,比如“我一直在努力提高”,但没具体讲到做了些什么,这样就显得空洞了。
勤,就是工作态度了。这部分可以写写自己平时的工作量,比如每周备课花了多少时间,批改作业用了多长时间,还有就是是否愿意接受额外的任务。如果写的时候没注意,可能会把重点放在抱怨工作辛苦上,而不是突出积极主动的态度,这样就有点跑偏了。
绩嘛,就是看你的教学成果了。可以列出一些数字,比如说学生的成绩进步了多少,竞赛获奖情况怎么样,或者是家长反馈的意见如何。不过有时候可能会忽略掉非量化的东西,像学生的学习兴趣提升了没有,这样的内容虽然不好衡量,但也挺重要的。
廉这一项,重点是廉洁从教。可以写写自己是如何拒绝外界干扰的,比如面对家长送礼的态度,或者是在资源分配上是否能做到公开透明。有时候可能会不小心写成流水账,只是一味地罗列事实,缺乏深度分析,这样就显得比较单薄。
写报告的时候,记得用词要正式一点,毕竟这是述职,不是聊天。另外,每个部分都要尽量做到有理有据,不要凭空想象,最好能有一些客观的数据或者真实的案例来支撑。如果觉得自己写得不够好,可以多看看别人的报告,从中吸取经验,但千万别照搬,毕竟每个人的情况都不一样。


















