【第1篇】最新教务主任的述职报告范文2050字
恭敬的尹校长、姚总：
金色的秋季永久是成果告成高兴的时节。当我以秋季般高远和开畅的心情参加深圳驰名的博雅教诲集体，参加康桥外国语黉舍这一光荣教诲团队的时候，我感触特别的激昂和豪放。我以参加博雅教诲集体，参加康桥外国语黉舍为荣！
下面我把一个月来，我在教务主任这个光荣而富裕挑衅的岗亭上的工作环境作一个大略的回顾和报告请教，紧张是做了以下十个方面的工作：
1、紧记姚总的嘱托，在做人办事方面下工夫。从8月24日踏入康桥之门起，我就以康桥为家，吃住和教师同宿舍、进修和门生同讲堂。在教导思维上，以集体“一切为了门生的最好成长”为理念，为动力，为指南；在工作上，谨小慎微，勤勤奋恳，井井有条，做到了不失位，不越位，不缺位；在糊口生涯上，不讲前提，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的领先效用。
2、服从校长的唆使，在办理立异方面下工夫。作为黉舍的中层办理人员，在校长的带领下，我注意加强“三心四意识”的进修，向校长进修办理方法和办理艺术，同时在周全理解和贯彻落实校长的工作筹划的同时，自动自动地立异，发起公道有效的发起，多为校长分忧和解难，随时结束校长安排的新的告急工作任务，并美满教务处工作筹划，安排好长期和短时间的教务办理工作，周全开设开齐国度标准课程，使黉舍的教务办理异国呈现前后跟尾的断痕，既保存了过去较好的成长势头，又有了新的成长方向和成长愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步籽实，结果好。
3、带好教务的团队，在监督落实方面下工夫。一个月来，我前后两次召开了教务助理和教研组长进修集会，安排黉舍教务处工作筹划，教导她们写好教研组和学科组工作筹划，前后两次进行了全部教师的教案和功课批改查抄，对教案和功课查抄中发觉的个别教师存在的不典范题目，别离找其讲话，指出题目，期限整改，防患于未燃。同时经过议定培训教研组长，使教研组长的办理程度获得了进步，加强了步队构筑。并勇于为其分担责任，对教研组长工作中办理不了的题目和发觉的题目，自动和谐办理和救助办理。
4、走进教师的讲堂，在教导进步方面下工夫。一个月来，我前后15次深切教师讲堂听课，并及时和听课教师交换，必定其长处，发觉其不敷，指出竭力的方向。前后构造了全部新教师的亮相课，并8次深切新教师最多的综合组和语文组展开评课活动，应用现成案例教导教师理解新课改的精神，使教师们都有了新认识新进步。对新教师、年青教师进行一对一的救助，对老教师进行新课改新理念的培训，同时，经过议定听课对教师的传授素养和程度也有了更深的明白，为打造和办理一支优良的教师步队奠定了根本。
5、走进门生的讲堂，在培养门生方面下工夫。作为教务主任，我的岗亭也在讲堂，固然办理工作盘根错节，但我仍然坚定领先上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课，自动培养门生爱科学学科学用科学的素养，并进行了全国科普日康桥外国语黉舍门生原创画展，让门生不喜好的《科学》课深受门生喜好。
6、做好值日的查抄，在文明行动方面下工夫。身正为范，行胜于言。作为黉舍的行政，每周三我都第临时候上岗执勤，带领当天值日教师全方位落实黉舍老例的办理轨制，做到安定变乱率为零。
7、做好比赛的工作，在黉舍声誉方面下工夫。一个月来，康桥始终以篡夺南湾街道和龙岗教诲一流的姿态自动参加文教办和教诲局构造的学科比赛活动，并已经获得了可喜的成绩。语文学科构造的门生推普论文已经上交文教办，同时，我校五年级门生庄沁茹同学以街道一等奖第二名的好成绩代表街道参加了区的美文朗读比赛，在全区民办黉舍压服一切。
8、做好特点立校的工作，在乐趣活动方面下工夫。本学期黉舍的乐趣班已经周全展开，教务处从轨制方面进一步典范，并做好了跟踪和查抄，全校261论理门生参加了特长乐趣班，其他的门生在语文教授构造下展开了国粹经典涉猎活动，使黉舍全部校园“书声、歌声、掌声”连续，呈现茂盛盼望。
9、做好家长的工作，在学籍办理方面下工夫。教务处关联着上千的家长，本学期教务处专门抽出教务助理宋教授抓好学籍办理的建档和雷同关联工作，做到了家长的疑问及时解答，家长的坚苦及时办理，密切了家校关联。
10、做好考勤的工作，在老例办理方面下工夫。在考勤办理上，我做到老例查抄和抽查相联合，建立了美满的考勤轨制，在讲堂和办公室做到了每天查抄，不按时抽查，狠抓了教师的教风，落实了岗亭责任制。
我深深地知道，以上的成绩和进步，离不开董事长和校长的教导和救助，同时，跟姚总和黉舍对本身的要乞降盼望另有很大的间隔，特别是在加强本身进修涵养，加强进修型构造的构筑，加强新课改新理念的明白和探讨方面还必要下大工夫。我相信只要刚强决议信念，联合立异，我们必定能谱写康桥外国语黉舍“和谐教诲”的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决议信念也有决议信念做到严于律己，求真务实地做好本身的本职工作，并能带领好全部教师互助谱写博雅教诲的新光辉。让博雅以我为荣！此次，我将以集体考核提早转正为契机，为动力，鼓励本身跃马扬鞭，戴德博雅，戴德康桥，鞠躬尽瘁，为博雅教诲增加新的光亮！
不当的地方，请校长和姚总责怪斧正。
怎么写报告95人觉得有帮助
教务主任的述职报告该怎么写？既得把工作交代清楚，又不能啰嗦，还得让人觉得你干得不错。先说说开头，得有点儿概括性，比如说“一年来，在校领导的带领下”，接着提一下自己的主要职责，“负责学校的教学管理和学生管理工作”。这部分虽然简短，但能让听的人知道你是干什么的。接下来讲具体工作的时候，就别太死板了。比如提到教学管理，可以聊聊具体的举措，“实施新的课程改革方案，组织教师参加培训”，然后点出成果，“教学质量有了明显提升”。不过这里有个小地方需要注意，有时候可能会忘记强调细节，比如“通过几次会议讨论后确定了最终方案”，这种描述虽然没问题，但要是能补充更多细节，比如“经过三次专题研讨会，结合各年级反馈意见”，就显得更有说服力。
再说说学生管理这部分，这部分比较灵活。“开展了一系列德育活动”，后面最好跟个例子，“比如每月举办一次主题班会”，这样听起来就不会空洞。另外，记得把学生的参与情况也提一下，“学生参与率达到百分之九十五以上”。不过这里有个小疏漏，如果只写了这个数字，没解释为什么这么高，就会让人觉得有点悬，要是加上一句“得益于班主任们的积极动员”，就完整多了。
当然，写报告的时候，少不了要提到遇到的问题。“在日常工作中发现部分老师对新教材理解不够深入”，这句没问题，但后面跟进措施可以再具体些。“为此，组织了专门的培训”，不如改成“为此，组织了为期两周的新教材解读培训”，这样显得更实在。还有个小地方要注意，如果直接说“效果显著”，总觉得差点意思，换成“初步取得了良好成效”就更好。
最后说说个人感悟，这部分不用太长。“作为教务主任，深感责任重大”，接着谈谈感受，“看到学生们成长进步，感到特别欣慰”。不过这里有个小问题，如果只写到这一步，会让人觉得有点泛泛而谈，要是再多点具体的例子，比如“某次活动中，看到学生们主动参与讨论，那种热情让我印象深刻”，就更有感染力了。
写报告的时候，别忘了检查一下格式，确保条理清晰。另外，用词上也要注意，别太夸张，也别太低调。比如“取得了一定成绩”就比“取得了辉煌成就”合适得多。
【第2篇】中学教务主任述职报告范文1500字
尊敬的各位领导:
大家好！我叫xx，现年44岁，中共党员，从教23年。____年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：
一、德高为师身正为范
作为一名教师，我热爱祖国，热爱____，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的精神，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友，一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。任现职以来，我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。
二、爱岗敬业乐于奉献
自xx年年9月任学校教务处干事以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任初三物理教学工作外，还给王荣兴主任当好助手。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务干事，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立干的意识，帮助校长排忧解难。作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。____年8月任职教务处副主任以来，在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、勤勉工作求真务实
在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。
四、甘做公仆服务师生
为了加强学习，提高自身素质，一年多来，只要是一有学习的机会，我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
五、心胸坦荡清贫工作
清清白白做人，干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令，不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。工作中，我要求自己做到:对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
述职人：
____年xx月xx日
怎么写报告136人觉得有帮助
中学教务主任的述职报告该怎么写？平时在学校里，教务主任的工作挺杂的，涉及课程安排、教学检查、考试组织什么的，得把方方面面都考虑到。比如前几天有个老师反映，说排课表的时候有点麻烦，学生选修课和必修课的时间老是冲突。这就得仔细琢磨一下，看看能不能调整，既要保证教学质量，还得照顾到学生的兴趣。写述职报告的时候，得先把工作情况梳理清楚。比如，这一年学校搞了不少教研活动，像公开课、教师培训之类的。这些活动开展得怎么样，有没有达到预期的效果，这些都是重点。要是活动效果不错，就具体讲讲有哪些亮点，要是有不足的地方，也得实事求是地提出来。像上次那个青年教师讲课比赛，虽然参赛人数不多，但大家都觉得收获很大，这就可以详细描述下当时的场景和大家的感受。
还有就是学校的教学秩序管理这块儿，也是教务主任的重点工作之一。平常要经常巡查课堂，看看老师们是不是按计划上课，学生们听课的状态如何。要是发现什么问题，比如个别班级纪律不太好，就得及时跟班主任沟通，想办法解决。报告里这部分内容可以写得具体点，举几个例子，这样显得真实可信。
当然，写报告的时候也不能光顾着说成绩，得承认工作中遇到的困难。比如有时候学校经费紧张，想引进新的教学设备就比较难。这种情况下，就得动脑筋想办法，争取多渠道支持。还有一次，有个老师家里出了点事，请假时间长了点，这期间课程安排就有点乱，后来还是通过调课才勉强应付过去。这些事情都得写进报告里，表明自己已经尽力去应对了。
另外，报告里还可以谈谈对未来的规划。毕竟教务主任的工作不是一成不变的，得随着学校的发展不断调整。像现在提倡素质教育，那就要思考怎么在日常教学中更好地融入这方面的内容。比如可以建议增加一些课外实践活动，让学生们动手做做实验、搞搞调研什么的，这样既能开阔视野，又能提高动手能力。
不过，写报告的时候也要注意点细节。有时候字迹潦草了点，或者表格填得不太整齐，这些小问题其实挺影响观感的。还有就是数字方面，千万别弄错了，像学生人数、课时总数这些，必须核对好。有一次我写报告时，把某门课的学时数少写了两位零，幸好同事帮忙发现了，不然闹笑话了。
【第3篇】高中教务主任述职报告怎么写范文2200字
一年来，我校的教导教研工作在学校领导的关心、指导下，在全体师生的共同努力下，以提高教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，狠抓教学常规管理，切实开展教育科研，学校教学质量稳步提高，较好地完成了各项教育教学工作。现将一年来的工作汇报如下：
一、定准自身角色，强化服务意识
作为教导主任，我努力做好校长开展教学工作的助手。在校长的指导下认真做好教学管理，努力为教师和教学服务，听取老师们对在教育教学工作中的正确意见和建议，协调老师和学校间的关系，做好老师们教学工作的支持者。其次，我将自己的角色定位为教学骨干，努力学习新的教学理念和方法，探索有效教学的途径，促进自身、教师和学校教育教学工作的不断发展。
二、规范课程设置，推进课程改革
本年度，在校长的指导下，教导处严格执行新课程标准，按照省颁《中学课程设置》，开齐课程，开足课时，科学安排教学，注重学生的感受和体验，为学生全面发展搭建平台。确保高质量完成各科教育教学任务。结合学校实际情况，开展了各项教研活动和文体活动，营造了良好的校园文化氛围。切实安排落实学生电脑制作、英语演讲比赛、各种主题的征文比赛和学校作文、数理化竞赛活动;认真督促落实了“经典诗文”诵读、“阳光体育”活动和道德讲堂等活动的有效开展，锻炼了学生应用知识的能力。
三、狠抓常规管理，提高教学效益
1、做好学校常规管理的监督、检查工作。一是为进一步巩固“质量提升年”活动成果，学校制定了提高质量的措施，教导处认真组织落实，加强常规检查力度，做好教学常规反馈工作。二是督促教研组对教师教案作业进行周检查签批，教导处进行月批，对每次检查进行记载，对检查结果及时反馈，督促教师及时整改存在的问题。三是在日常教学巡查中，增加了巡查的次数，从早自习辅导到课前候课、上课是否带教案、是否上半堂课、是否存在体罚和变形体罚学生的现象等方面，从严从细进行督查，进一步规范了教师的教学行为。四是加强了随堂听课的力度，实行推门听课制度，通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价，促进了教师课堂教学教学水平的提高。
2、做好教学指导，帮助年轻教师向课堂教学要质量。结合平时教案作业检查和教研组、年级组反馈的情况，从备课、上课、学生辅导等方面指导年轻教师，既要重视基础知识、基本技能的教学，还要关注学生情感、态度价值观的培养，打造高效课堂，提高教学效益。
四、夯实校本教研，提高教学质量
在校长的指导下，认真计划并组织好学校每学期的校本教研活动。
1、每学期，要求各教研组结合实际认真制订教研活动计划，做好安排，每周四业务学习时教研组长准备材料主持并召集本组教师学习、讨论，进行公开课的评课活动，交流观看教学实录心得、研讨教学中出现的实际问题等。
2、加强对课堂教学的研讨。一年来，教导处安排了“骨干教师示范课、青年教师公开课、新教师汇报课”60余次，在5月份和12月份先后两次成功组织开展了语文、英语学科“高效课堂创建”为主题的高坝联片教研活动。
3、切实做好课题研究工作，提升教科研水平。一是继续做好《班主任专业化》子课题《班级文化建设研究》工作;二是探索校级课题《学困生辅导与转化策略研究》。
五、积极协助做好学校的各项临时工作
除教学工作外，学校安排的其它临时工作我也认真处理。积极迎接区教育局等有关部门的各项检查、详细记载毕业学生去向、认真填报各种报表、组织学生参加各种竞赛、收集整理教学活动的相关资料并归类存档，对每一项工作都一丝不苟，把它作为关乎学校形象和发展的大事去认真对待。
六、结合“四风“教育，提高自律意识
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人严格按照活动要求，扎实开展各个环节的活动，进一步增强了党性修养和链接意识。一是深入学习了活动组安排的各项内容并撰写了心得体会;二是认真查摆群众提出的“四风“问题，并在工作中认真予以整改;三是主动接受班子负责人约谈，定期汇报自己及分管领域的党风廉政建设情况;四是加强对分管领域和分管处室人员的教育，通过约谈等形式了解情况，及时纠正发现的不良倾向。
七、反思工作中的不足，促进自己再提高
一年来我的工作有了不断的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学工作的发展，但也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学观念仍需要进一步转变，学习观念还是不足，教科研能力还是不够，应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分，应不断加以强化。
2、教学常规检查结果的评价不到位。在教学常规检查中仍然发现个别老师存在为完成任务而补教案、补听课笔记的现象，造成了消极的影响，对检查结果评价反馈后没有再督促检查。
3、教研组的领导与监督作用需进一步完善。教研组的工件在学校教学管理中起到时了非常具体的监督检查作用，也促进了教学整体水平的提高。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任，积极主动地去开展工作，怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难，提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。总之，在过去一年中，教导处工作上取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，面临着许多的困惑，如何进一步增强教导处工作的实效，增强自身的业务能力，将是我以后工作努力的方向。在以后的工作中我将勤学习，通过了解教育最前沿的信息，帮助教师成长，促进学校教学质量稳步提高;勤探索，提升自己的教科研能力，带领教师们共同进步;勤督查，通过对常规工作及各项活动的督查，切实抓好每一项制度的落实，使教导处工作做得更好。
怎么写报告9人觉得有帮助
高中教务主任的述职报告其实挺讲究方式方法的。既得说清楚工作情况，还得体现个人能力，不能光是流水账。比如开头就别太绕弯子，直接点明自己的职责范围，像什么教学管理、课程安排之类的事都得提一下。不过有时候可能会忘记强调具体负责哪些年级或者班级，这就容易让人搞不清楚重点了。工作中肯定有不少亮点，像组织考试、检查教案这种常规工作，就得好好总结下成效。比如说通过改进排课系统提高了效率，但这里可能就会出现小问题，比如没把具体提升了多少百分比之类的数字写清楚，只说了“效果显著”，这样听上去就有点笼统了。
另外，跟教师们的沟通协调也很重要。有时候为了推进某项改革，可能跟部分老师意见不合，这时候就得详细描述下是怎么解决分歧的。可能在叙述过程中会出现一些不太严谨的地方，比如用词不当，像把“协调”误写成“和谐”，虽然意思差不多，但专业性就打了折扣。
对于存在的问题也不能回避，像学生作业负担过重这类事，得实事求是地反映出来，而不是一味地夸自己做得多好。不过在分析原因的时候，可能会漏掉一些关键因素，比如忽略了家长在家校合作中的作用，这就显得考虑得不够全面。
最后，关于未来的打算，可以结合当前遇到的挑战提出改进措施。比如针对教学质量提升的问题，计划引进更多培训资源，但这里可能会因为措辞模糊而显得不够具体，比如只是笼统地说“加强师资力量建设”，没有明确具体的步骤和目标。
【第4篇】学校教务主任述职报告范文2150字
转眼一学年就将结束，一年来，我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报:
一、作为教师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素质
作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的 <给教师的100条建议> ，李希贵的 <学生第二> ，黄爱华的 <黄爱华与活的课堂> 等教育专著。同时在南京市教研室me博客网注册的博客文章以达8，点击率以突破一万，在网上我结实了徐兵、陈惠芳等，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教
育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松，思维活跃，能力强，敢于发表自己的观念，一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。
二、作为教导，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进
大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手不凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提醒;我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素质强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢？因此，我所要作的就是协调与引导工作。
1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度，广播台由少先队专人负责，但由各班学生自己设置栏目，自己组稿，审稿，播出，大大培养了学生的能力，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手，让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛，学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。
5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发，使全校的教研热情空前提高。
6、重点抓好学生和教师的读书活动，努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度，每个班级都建成了图书角，并安排读书课，让教师带领学生进行陪读，一年来，学生读书热情高涨。
6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过上级的检查验收。
三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色
学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量，着力点是教师素质的提升，落脚点是促进学生学习和发展，从而提升师生的生命价值。为此，我们明确提出了“向科研要质量，实施科研兴校”的办学思路，经过一年的努力，我校在这方面已经形成一定的特色。
搞教育科研，教师就必须有相应的素质，我们通过培训、学习、压担子等方法鼓励教师搞课题研究，写教学反思。本学年，我校共承担微型课题4个，占了全镇的三分之一，一年来已经获得的许多研究成果，即将结题。教师论文纷纷获奖:省级论文获奖三等奖;南通市级二等奖，三等奖(包括优秀奖);如皋市级一等奖，二等奖，三等奖，教学案例一等奖，科学试卷一等奖。论文频频发表:教研文章: <小学教学参考> 和 <新课程教育研究> <教育研究与发展> 共， <如皋教育研究> 。教辅文章:在 <小学生数学报> 、 <数学辅导报> 、 <少年智力开发报> <快乐数学> <数学大王> <数学小灵通> <小学生必读> <国际教育周刊> 等发表四百多篇，教师竞赛屡屡获奖:在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖3人次，其中本人获奖，发表教海探航，教学随笔，教辅文章二百多篇;数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂比赛二等奖、德育课件省三等奖。学生竞赛捷报频传:书信大赛二等奖1人，三等奖2人，纪念长征征文一等奖1人。
四、反思存在不足，对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。
4、学生活动开展还不够正常，尤其书香校园的建设还大量的工作要做。
怎么写报告147人觉得有帮助
学校教务主任的工作述职报告该怎么写？这得看你对工作的理解有多深了。教务主任的述职报告重点应该放在教学管理上，比如日常的教学安排是否合理，教学质量如何把控，还有学生的学习情况反馈。比如，去年我们学校为了提高教学质量，调整了课程表，把一些热门课程的时间改到了上午，结果发现学生的出勤率明显提高了。这个例子就挺好的，能具体反映你的工作成效。不过写报告的时候，也要注意细节。有时候一些小地方没注意到，就可能影响整个报告的质量。比如有一次我写报告时，不小心把“教学大纲”写成了“教学大钢”，虽然同事后来提醒了我，但还是觉得有点尴尬。所以检查是很重要的一步，可别以为只要内容好就行。
另外，关于报告的形式，我觉得可以多用数据说话。像我们学校去年的期末考试平均成绩比前年提升了三个百分点，这种具体的数字能让领导更直观地看到成果。当然，除了数据，还要结合实际情况分析原因，这样报告才更有说服力。
再比如，有时候处理突发事件的经验也很值得记录下来。我记得去年有个班级因为教室空调坏了，学生们情绪很不稳定，最后是我协调后勤部门紧急维修，并安抚了学生的情绪。这件事让我意识到，作为教务主任，不仅要关注教学进度，还得随时准备应对各种突发状况。
还有就是，报告里最好能提到未来的工作计划。比如今年打算引入新的教学软件，提升课堂互动性，这不仅能展示你的前瞻性思维，也能给领导留下深刻印象。不过计划要切合实际，别光说些空话套话，那样反而会让人觉得不够真诚。
最后一点，写报告的时候，语气要诚恳。毕竟这是对自己的工作总结，既然是总结，就得实事求是。如果一味夸大成绩或者回避问题，不仅显得不够专业，还可能引发不必要的误解。所以，该承认的问题还是要勇敢面对，这样才能真正推动工作向前发展。
【第5篇】高中教务主任述职报告格式范文1600字
本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1.针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2.对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
4.根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1.本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
2.各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3.打好了高考攻坚战，确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。
4.打好了中招争夺战，确保了xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。
6.完成了高二信息技术省会考的工作，达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2.在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。
3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。
4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5.由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6.近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四高中申报的有关材料
1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。
2.一丝不苟的完成了四高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。
不足与需要改进的方面：
1.学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;
2.在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3.搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告76人觉得有帮助
述职报告，不管什么岗位，基本套路都差不多。不过教务主任这活儿比较特殊，得把教学管理和学生管理这两块都说清楚。开头，得简单介绍下自己的基本情况，比如干了几年教务主任，带过哪些年级之类的。这部分不用太复杂，一句话交代就行。接着就是重点部分，说工作成绩的时候，最好能用具体数字说话。比如说今年高考成绩提高了多少个百分点，组织了多少次教研活动，邀请了多少位专家来校讲座。这些具体的事例能让领导觉得你不是在瞎吹牛。不过这里有个小问题需要注意，有时候为了显得成绩突出，可能会夸大一些数据，这就不太好。比如你说某次考试平均分提升了10分，但其实只提升了8分，虽然差得不多，但给人感觉不太实诚。
再说说工作中遇到的问题吧。每个学校都有自己的难处，像师资力量不足，教学资源分配不均，这些问题都要如实反映。不能光报喜不报忧，那样的话领导会觉得你不靠谱。比如前阵子我们学校就遇到了一个情况，某门课的老师突然辞职，导致课程安排出了点小麻烦。当时紧急找人顶替，虽然勉强解决了，但还是给教学进度带来了一定影响。这种情况就得好好反思，看看以后怎么避免类似的事情发生。
还有就是对未来工作的设想，这部分可以稍微展望一下。比如打算引进新的教学方法，或者加强家校沟通之类的。不过这里有个小细节要注意，有时候设想得过于理想化，可能会让人觉得不切实际。比如有人提出要实现百分百的学生满意率，这个目标虽然好听，但实际上很难做到，反而会给自己增加压力。
最后，态度一定要诚恳。不管是汇报成绩还是指出问题，都要表现出一种积极向上的精神面貌。毕竟领导看述职报告，除了看你的能力，也看重你的态度。如果整篇报告写得消极悲观，那肯定不会给领导留下好印象。所以最后几句最好能表达下决心，比如说今后会继续努力，争取把工作做得更好之类的话。
当然，每个人写报告的方式都不一样，关键是结合自己的实际情况，把自己最真实的一面展现出来。要是觉得自己写得不够好，也可以多看看别人是怎么写的，从中吸取经验。不过千万别照搬别人的报告，那样很容易露馅，毕竟每个单位的情况都不一样。
【第6篇】教务主任述职报告范例范文1850字
教务主任述职报告
尊敬的领导：
时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下：
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟胡锦涛同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)学籍管理工作
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
(三)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、'如何说课'、《探索课堂的真谛》等的理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
四、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，谢谢大家！
怎么写报告42人觉得有帮助
教务主任的述职报告需要体现专业性和实用性，毕竟这份工作直接关系到学校的教学秩序和学生的学习效果。写这种报告的时候，得把你的工作成绩摆出来，但又不能只是一堆数字堆砌，得让人觉得你确实是在用心做事。先说说准备工作吧。教务主任的工作涉及面广，从课程安排到考试组织，再到教师培训，方方面面都要考虑到。所以报告里头要涵盖的内容也挺多的，比如你这一年里做了哪些具体工作，取得了什么成果，遇到过哪些困难，又是怎么解决的。这些都得提前梳理清楚，不然写起来就容易漏掉重要的点。
在写的过程中，要注意用词精准，不能含糊其辞。比如，你在讲某项工作的推进情况时，就不能说“大概完成了”，而是要明确到具体的百分比或者完成度。这样既显得真实可信，也能让上级领导看到你的细致程度。不过有时候难免会有些疏忽，比如我在写这段的时候，本来想说的是“准确反映实际情况”，结果一时大意写成了“精确反映实际情况”，虽然意思差不多，但还是有点不太严谨。
另外，教务主任的工作还涉及到很多数据统计，像学生的升学率、教师的教学反馈之类的。把这些数据放到报告里头，能让报告更有说服力。但要注意的是，这些数据不能光是列出来就完事了，还得结合实际情况去分析背后的原因。比如为什么某个班的升学率特别高，是因为师资力量强，还是因为教学方法独特？这些问题都值得深入探讨。
还有就是，教务主任的工作少不了跟老师打交道，所以报告里也可以适当提一下你和老师们的关系怎么样。如果你们团队协作得好，那肯定会对教学质量提升有所帮助。当然，这里头可能会出现一些小问题，比如说我本来想写“大家相处得很融洽”，但写成了“大家相处得很和谐”，虽然意思差不多，但总觉得哪里不太对劲。
最后，别忘了提到未来的工作计划。教务主任的工作不是一蹴而就的，得有长远的眼光。你可以谈谈接下来打算怎么优化现有的教学流程，或者如何提高教师的专业水平。不过在这里，我可能又犯了个小错，“优化”这个词用得有点太正式了，其实换个更口语化的说法会更好，比如“改进”。
【第7篇】教务主任述职报告格式范文1400字
一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责，做好份内的工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后，做好评卷、统分和成绩上报工作，最后，要求每位任课教师做好检测情况分析，以便更好地把握往后努力的方向。
在教学工作任务上，我率先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点，让别的任课教师稍轻松点，也绝不利用职务之便，让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来，是我一直都希望，大家都这么想、这么做，就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上，虽然累，但我懂得：工作是需要奉献的。
另外，我随时关注教务邮箱里和qq上的通知，及时回复或上报中心校和教务处需要的一些材料、表册。只要是我份内的事，都做到不推诿、不拖沓。
三、不断反思，力求把工作做得更好。
在这一年的摸索、锻炼中，我常常静下心来反思自己在工作中的得失。现在想来，自己有很多地方都需要改进。第一，性格使然，容易在一些时候说话太直白或“自以为是”，影响与领导、教师的沟通和协调。这有待今后慢慢去学会说话、学会做事，更好地和大家沟通协调好，以便团结协作把工作做得更好。第二，能力有限，深入课堂指导业务的能力欠缺，教学管理的方法和能力匮乏，有待于今后不断“充电”来获取。第三、工作抓细、抓实、抓具体的“实干”力度不够强，有待今后改进。第四、研究、创新的能力欠缺，教研这块流于形式，没有更多的教研成果。
一年的教务工作让我得到了锻炼，受益的同时也认识到了自身的不足。在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，更好地为教育教学服务。
怎么写报告165人觉得有帮助
教务主任述职报告格式怎么写教务主任的工作涉及学校教学管理方方面面，述职报告作为年度总结的一种形式，需要兼顾专业性和实用性。写好这类报告，既要体现工作成果，也要展示个人能力。首先得明确报告的目的，是为了向上级汇报过去一年的工作情况，还是为了争取更多资源支持后续发展。不同的目的决定了报告的侧重点。
报告开头部分，建议简明扼要地介绍自己的基本情况，比如姓名、职务、负责的主要工作范围等。这部分内容不宜冗长，点到为止即可。比如“本人自担任教务主任以来，一直致力于提升教学质量”，这样的表达既简洁又清晰。接下来，应该结合具体事例阐述主要工作成绩。这里需要注意的是，不要只是罗列数字或空洞描述，而是要通过具体案例展现工作成效。例如，“今年组织了全校教师参加的教学研讨会，邀请了多位专家授课，参与教师人数超过百人，效果显著”。
谈到教学管理时，可以适当引入一些专业术语，如课程设置优化、教学计划调整等，这样能体现出报告的专业性。不过，这些术语不宜过多，否则会让报告显得晦涩难懂。此外，对于一些关键数据，如学生考试通过率、教师培训次数等，要确保数据来源准确，避免出现明显错误。比如，“本学期期末考试平均分较上学期提升了8个百分点”，这个表述就比较直观。
在报告的主体部分，除了展示成绩，还应提到工作中遇到的问题及解决办法。这不仅能体现工作的全面性，也能反映出解决问题的能力。“面对师资力量不足的情况，我们采取了外聘兼职教师的方式补充教学力量，同时也加强了校内教师的业务培训”。这样的表述能够给读者留下深刻印象。
最后，关于报告的语言风格，建议根据实际情况调整。如果是面向上级领导汇报，语言可以稍微正式一些；若是面向同事，则可以更加口语化。但无论如何，都要保持语言通顺，避免出现明显的语法错误。比如，“由于时间紧任务重，有些地方未能做到尽善尽美”，这种表述虽然稍显随意，但符合日常交流习惯。
【第8篇】教务主任/年级主任述职报告范文1400字
各位领导、老师们，大家好！
____年，我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下我这一年来的工作：
1、在工作中，积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的，我先做到；要求老师遵守的，我先遵守；要求老师付出的，我先付出。比如，上级有禁酒令，一年来的上班时间，我只有一次中午饮酒，还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明；比如，不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量5种意识教育，力求统一思想和目标、统一举措和行动，向过程要质量，向公平要效益，向合作要结果；再比如，在制度上人人平等，在问题上替老师分忧，坚决支持老师工作，做老师的坚强后盾等。
2、上周五大会上，*校长说*中的.老师素质很高，我深有同感，我说过一句话，我是傻人有傻福，遇到的都是好人。因为不论是普通班还是13、14班，老师们都心往一块想、劲往一块使，勤业乐业、精诚合作，这才有了九年级目前这种局面。所以说，在我们年级，每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱，少了谁都会大厦将倾，少了谁都会东倒西歪，利用*校长为我们创造的这次难得的机会，我真诚的谢谢支持我工作的各位领导，感谢我的搭档*主任，谢谢我的各位同事，还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师，是你们的辛勤付出和努力工作，才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空，和你们合作是我毕生的荣幸！
3、始终服务并服从于学校大局，因为学校利益高于年级利益；各处室布置的任务坚决不打折扣，件件落实，件件办好，因为这是我的工作；尊重每一位领导、同事和学生，因为团结就是力量；向领导、同事多请教、多学习，因为领导的高站位、同事的丰富经验，都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。
4、为规范课堂秩序，提高学生自主学习能力，坚持每天早、午、晚和上下午自习课共5次检查雷打不动；为规范上课行为，坚守课堂主阵地，每天至少3次教学常规检查；为提升学生文明程度，每天2次卫生检查和学生课间行为检查；为强化学生自主管理，每天学生课间执勤，并多次召开学生会会议；为配合宿舍管理，共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理6次；为强化学生知识巩固，查找不足，对症下药，每月中旬入班检查1次各科作业，并先后组织9次考试。从9月开始，我们在13、14班试行只公布学生单科成绩，总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。
5、一年来，对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查，先后劝返学生5名；每月1次学生调研，和部分学困生、优秀生、班干部座谈260余人次，接待家长119人次，召开班长会6次，13、14班教师会、学生励志会各2次，强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变，以点带面，促进整体提升。
6、以*副校长为主导，积极配合并协助*校长完成了教务处制度制定、人员安排、检查督导、工作部署等一系列工作。
7、明年工作粗略设想
①响应领导号召，在九年级师生中积极开展读书活动。
②协助*校长，积极发挥教务职能，从教师的备、讲、辅、批、测5个方面，通过看、听、问、查、评5种方式，以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地，积极打造高效课堂。
③加大内搜外淘力度，力争使九年级工作再上一个新台阶。
④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作，抓常规、抓典型、促发展、保平安。
以上是我的述职汇报，敬请各位领导、老师们批评指正。谢谢大家！
怎么写报告172人觉得有帮助
教务主任和年级主任的述职报告，这可是个挺重要的活儿。既要展示成绩，又得反映问题，还得给未来画个蓝图。写这种报告，得先把情况摸清楚，不然空谈没底气。先说教务主任，这类报告得紧扣学校的教学工作展开。比如教学计划落实得怎么样，教学质量如何，这些都得提出来。举个例子，咱们学校今年搞了个新课程改革试点，那就要具体讲讲效果如何，是不是达到了预期目标。要是发现什么问题，也别藏着掖着，比如说某个科目学生的反馈不太好，这事就得提出来，不然领导还以为一切都挺好呢。不过这里头有个小细节需要注意，有些老师可能会觉得提问题会惹麻烦，所以有时候就只报喜不报忧了，这就不太好了。毕竟报告不是表扬信，该指出的问题还是要指出来。
再说年级主任的报告，重点就在年级的整体表现上了。比如这个年级的学生整体成绩如何，有没有特别突出的表现，或者存在哪些普遍问题。记得去年我们年级组织了一次月考分析会，当时发现有几个班级的成绩波动挺大的，这就值得在报告里提一提。当然，提问题的同时也要想办法解决，像那次我们就调整了任课老师的搭配，效果还不错。不过也有个小插曲，有位班主任当时对调整有点抵触情绪，觉得自己的方式已经够好了，后来还是通过沟通才解决了这个问题。
写报告的时候，数据很重要。像学生的考试成绩，活动参与率，这些数字能让人直观地看到变化。但要注意的是，光有数字还不够，最好还能结合一些案例。比如，这次期末考试咱们班的小李同学进步特别大，从原来的倒数几名跃升到了中游水平，这就是一个很好的例子。不过这里有个小地方要注意，有时候写报告的人会忘记把背景交代清楚，比如小李为什么会有这样的变化，是因为辅导加强了还是他自己努力的结果，如果能补充一下就更好了。
另外，报告里关于未来的规划也很关键。比如下学期打算开展哪些新的教学活动，或者对现有的管理方法进行哪些改进。去年我们年级就提出要在高一年级推行小组合作学习模式，结果发现学生们的团队协作能力确实有所提升。所以，对未来的工作设想，不仅要写得具体，还要有可行性，这样领导看了才会认可。
