【第1篇】教务主任述职报告范例范文1850字
教务主任述职报告
尊敬的领导：
时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下：
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟胡锦涛同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)学籍管理工作
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
(三)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、'如何说课'、《探索课堂的真谛》等的理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
四、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，谢谢大家！
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教务主任的述职报告需要体现专业性和实用性，毕竟这份工作直接关系到学校的教学秩序和学生的学习效果。写这种报告的时候，得把你的工作成绩摆出来，但又不能只是一堆数字堆砌，得让人觉得你确实是在用心做事。先说说准备工作吧。教务主任的工作涉及面广，从课程安排到考试组织，再到教师培训，方方面面都要考虑到。所以报告里头要涵盖的内容也挺多的，比如你这一年里做了哪些具体工作，取得了什么成果，遇到过哪些困难，又是怎么解决的。这些都得提前梳理清楚，不然写起来就容易漏掉重要的点。
在写的过程中，要注意用词精准，不能含糊其辞。比如，你在讲某项工作的推进情况时，就不能说“大概完成了”，而是要明确到具体的百分比或者完成度。这样既显得真实可信，也能让上级领导看到你的细致程度。不过有时候难免会有些疏忽，比如我在写这段的时候，本来想说的是“准确反映实际情况”，结果一时大意写成了“精确反映实际情况”，虽然意思差不多，但还是有点不太严谨。
另外，教务主任的工作还涉及到很多数据统计，像学生的升学率、教师的教学反馈之类的。把这些数据放到报告里头，能让报告更有说服力。但要注意的是，这些数据不能光是列出来就完事了，还得结合实际情况去分析背后的原因。比如为什么某个班的升学率特别高，是因为师资力量强，还是因为教学方法独特？这些问题都值得深入探讨。
还有就是，教务主任的工作少不了跟老师打交道，所以报告里也可以适当提一下你和老师们的关系怎么样。如果你们团队协作得好，那肯定会对教学质量提升有所帮助。当然，这里头可能会出现一些小问题，比如说我本来想写“大家相处得很融洽”，但写成了“大家相处得很和谐”，虽然意思差不多，但总觉得哪里不太对劲。
最后，别忘了提到未来的工作计划。教务主任的工作不是一蹴而就的，得有长远的眼光。你可以谈谈接下来打算怎么优化现有的教学流程，或者如何提高教师的专业水平。不过在这里，我可能又犯了个小错，“优化”这个词用得有点太正式了，其实换个更口语化的说法会更好，比如“改进”。
【第2篇】教务主任述职报告格式范文1400字
一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
一、尽己所能，做好校长的助手。
在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
二、尽职尽责，做好份内的工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后，做好评卷、统分和成绩上报工作，最后，要求每位任课教师做好检测情况分析，以便更好地把握往后努力的方向。
在教学工作任务上，我率先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点，让别的任课教师稍轻松点，也绝不利用职务之便，让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来，是我一直都希望，大家都这么想、这么做，就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上，虽然累，但我懂得：工作是需要奉献的。
另外，我随时关注教务邮箱里和qq上的通知，及时回复或上报中心校和教务处需要的一些材料、表册。只要是我份内的事，都做到不推诿、不拖沓。
三、不断反思，力求把工作做得更好。
在这一年的摸索、锻炼中，我常常静下心来反思自己在工作中的得失。现在想来，自己有很多地方都需要改进。第一，性格使然，容易在一些时候说话太直白或“自以为是”，影响与领导、教师的沟通和协调。这有待今后慢慢去学会说话、学会做事，更好地和大家沟通协调好，以便团结协作把工作做得更好。第二，能力有限，深入课堂指导业务的能力欠缺，教学管理的方法和能力匮乏，有待于今后不断“充电”来获取。第三、工作抓细、抓实、抓具体的“实干”力度不够强，有待今后改进。第四、研究、创新的能力欠缺，教研这块流于形式，没有更多的教研成果。
一年的教务工作让我得到了锻炼，受益的同时也认识到了自身的不足。在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，更好地为教育教学服务。
怎么写报告165人觉得有帮助
教务主任述职报告格式怎么写教务主任的工作涉及学校教学管理方方面面，述职报告作为年度总结的一种形式，需要兼顾专业性和实用性。写好这类报告，既要体现工作成果，也要展示个人能力。首先得明确报告的目的，是为了向上级汇报过去一年的工作情况，还是为了争取更多资源支持后续发展。不同的目的决定了报告的侧重点。
报告开头部分，建议简明扼要地介绍自己的基本情况，比如姓名、职务、负责的主要工作范围等。这部分内容不宜冗长，点到为止即可。比如“本人自担任教务主任以来，一直致力于提升教学质量”，这样的表达既简洁又清晰。接下来，应该结合具体事例阐述主要工作成绩。这里需要注意的是，不要只是罗列数字或空洞描述，而是要通过具体案例展现工作成效。例如，“今年组织了全校教师参加的教学研讨会，邀请了多位专家授课，参与教师人数超过百人，效果显著”。
谈到教学管理时，可以适当引入一些专业术语，如课程设置优化、教学计划调整等，这样能体现出报告的专业性。不过，这些术语不宜过多，否则会让报告显得晦涩难懂。此外，对于一些关键数据，如学生考试通过率、教师培训次数等，要确保数据来源准确，避免出现明显错误。比如，“本学期期末考试平均分较上学期提升了8个百分点”，这个表述就比较直观。
在报告的主体部分，除了展示成绩，还应提到工作中遇到的问题及解决办法。这不仅能体现工作的全面性，也能反映出解决问题的能力。“面对师资力量不足的情况，我们采取了外聘兼职教师的方式补充教学力量，同时也加强了校内教师的业务培训”。这样的表述能够给读者留下深刻印象。
最后，关于报告的语言风格，建议根据实际情况调整。如果是面向上级领导汇报，语言可以稍微正式一些；若是面向同事，则可以更加口语化。但无论如何，都要保持语言通顺，避免出现明显的语法错误。比如，“由于时间紧任务重，有些地方未能做到尽善尽美”，这种表述虽然稍显随意，但符合日常交流习惯。
【第3篇】2025年12月教务主任述职报告2范文4150字
自xx年任中学教务主任工作至今已经近四年了，四年的时光匆匆而过，四年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。四年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。四年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程。四年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时，更让我积累了较为丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将四年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职：
一、工作完成情况：
大家知道，教务主任工作是繁琐、复杂而零散的，学校常规性管理工作绝大多数都出于此，可以说，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者。所以，从任教务主任那天开始，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位，有效发挥校的助手作用。在完成好本职工作的基础上，凡事从大局出发，本着以和谐促发展的工作理念，尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。
四年下来，本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动上百次。其中规模校大的有黄冈市示范学校的验收2次，都顺利通过验收;麻城市实验装备现场会会在我校召开;市教科院组织的麻东区物理“课内比教学”竞赛在我校举行，我校物理教师蔡尤礼取得讲课第一名，复赛获得银奖;还有历史、政治学科出线参加了复赛获得二等奖;每年的国家教育部义务教育检测工作;学生的学籍工作2次大的注册修改，从颂大公司到省学籍系统，都花费了大量的时间跟精力。为了解决实践中教学问题，提高教育教学质量，有效推进课改进程，针对学校实情，每学期在本校内有效开展了“四优评选”、进行镇级骨干教师评比等活动。四年当中，我校共有94人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、展示课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中，省级10节，市级11节，县级43节，获得一等奖21人次，二等奖19人次，优秀奖18人次，这些荣誉取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有阎河中学辉煌的过去，腾达的明天，相信在今后的工作中，我们仍将携手共进，创造未来。
在常规教学管理活动中，为了教学质量整体优化，根据计划安排，每学期我们均实行月考制度，自己出题，同时印刷大量试卷为学生复习使用，为了督促各校常规管理，强化教师常规工作，定期实行常规教学大检查，并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质，每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评选大赛等活动。可以说，付出和回报是成正比的，在县教学质量抽测中，我校成绩多次位居前列，学生的综合素质能力得到均衡发展，受到了上级领导及兄弟学校的一致好评。
具体工作中，除了配合校长抓好常规教学管理及活动之外，我本人分管中心校学生学籍工作。任务虽轻，但意义重大，每次的学生数校对，每一次的学生转出转入工作，我均认真思考，细致安排，不怕麻烦，尽量使工作不出现任何差错。在招收学生工作上，做到有计划、有准备、有措施，平衡利害关系，达到教师满意，学生满意，家长满意，学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。
可以说，主任室的工作是个整体，工作中，我们两人有分有合，互相支持协助，心有灵犀，心存默契，心往一块想，劲往一处使，各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。
总之，学校工作对于我们来说所发挥的能量及作用是有限和微不足道的。但俗话说：没有涓涓细流，无以汇成江河，没有块块基石，何见高峰耸立，不管是在过去还是在以后的工作中，我宁愿做那条小溪，块块基石，为渭津小学教育工作的发展而出一份力。
二、 取得的经验
谈不上什么经验，只是在工作中的一些想法和感受，利用这个机会和大家共同探讨和交流一下，主任这一工作角色，我个人认为比较特殊，复杂点说，他是领导和教师间的纽带，工作范围比较广，工作性质杂，简单点说，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作，起码具备以下几种意识：
1. 全局意识：
没有全局意识，就没有大局观，没有大局观，一个单位，一个团队就没有和谐，就没有动力，也就没有发展。一个主要的领导是这样，一个教导主任更应体现这种意识。他是具体工作的执行者，他的行为方式代表着学校领导的工作思维，任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得。所以说，想做一名好的教导主任，首先要具备全局意识，这是基础。
2. 创新意识：
创新预示着变更，预示着改革，也预示着发展。创新是发展的潜在动力，社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有发展，就不可能拥有明天，就没有希望。校长没有创新思维，学校发展就不会很快，方向就不明确，教导主任没有创新意识，学校具体工作活动就没有活力，学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒自己，千万不要成为学校向前发展的阻碍者，不断创新。切记：在当今这个社会，是知识社会，发展的社会，更是一个创新的社会，适者生存，反之则淘汰，我们天天在极力培养孩子们的创新思维，不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。
3. 服务意识
一所学校办学的宗旨是服务于学生、服务于家长、服务于社会，我们教导主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生，工作中，我们要准确给自己定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境，强化服务意识。做事不能摆样，拿谱，要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作职责。所以，做为一名教导主任，服务意识的强弱，直接可以定位于你工作的好坏，也可以说这是做人的最好体现。
4. 和谐意识
人类需要和谐社会需要和谐，家庭需要和谐，我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力，和谐是学校发展的基础，和谐是创造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐，没有和谐就没有凝聚力，我们的劲就不能往一处使，就不能完成既定目标，我们领导和教师之间需要和谐，只有和谐才能进行情感沟通，意向交流，工作才能互相促动，高效发展。领导和学生之间需要这种和谐，有了和谐，学生才能拥有自信，才能快乐健康成长。所以，和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。
5. 榜样意识：
其实前面我已经提到过，教导主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色，也就是工作中打头的，所以为大家树立一个良好的形象，以身示范，发挥榜样作用十分重要，这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力，包括师德表现、为人处事、工作作风，也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上，要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人，以奋发图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象，工作才能得心应手，才能充分调动教师的积极性，才能事半功倍。
6. 参与意识
参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。我们身为中层，正值盛年，对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能，也是我们应该做的，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就应该体现出那份参与热情。在此基础上，促进默契，形成合力，最终实现共享。拓展一步说，我们领导和领导工作之间应形成参与意识，领导和教师间要形成参与意识，教师和学生之间要形成参与意识，概括地说，参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现。
7. 奉献意识
奉献意识怎样，可以直接衡量一名教师师德情况。可以说，一名校长，你没有奉献精神，你当不了这个“家”，一名教师没有奉献精神，你赢得不了学生的尊重，家长的拥护，同行的赞许，可以说，一名教导主任，你没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那你能做成什么事，还有谁能信服你。所以，就请所有的教导主任们，将“吃苦在前，享受在后”做为我们的座佑铭吧！
三、 存在不足
金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。四年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：
1. 做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2. 自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。
3. 主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。
4. 新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。
5. 在前面自己提到的领导需具备的6种意识，对照自己，方方面面可能都存在差距。
总之，过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩，但是展望未来，面对课程改革汹涌的大潮，瞬息万变的教育形势，我们任重而道远，相信，在今后的工作中，我会认认真真、脚踏实地做好每一件事，为学校的发展尽一份力。
怎么写报告131人觉得有帮助
各位同事：最近接到不少关于教务主任述职报告如何撰写的咨询，今天就结合自身经验和一些常见问题，聊聊如何写出一份高质量的述职报告。
述职报告重点在于客观反映工作情况，同时体现个人贡献。开头部分可以直接介绍自己的职责范围和工作目标，比如我负责全校教学安排、教师考核以及学生学籍管理等工作。这部分要简洁明了，但别忘了用上“协调”、“统筹”这样的专业术语。接着就可以谈谈具体工作成果了，记得把数据说清楚，像是去年组织了多少次教研活动，提升了多少比例的教学质量评分。不过有时候写到成绩时会不小心写成“完成率达到了90%以上”，其实这里可以改成“超过九成”显得更口语化一些。
当然，除了讲成绩，也要提一提遇到的问题。比如说在推进信息化教学过程中遇到了系统兼容性的问题，当时采取了怎样的措施来解决，最后效果如何。这一块语言上要诚恳些，但也不要太自责，毕竟谁都有遇到困难的时候。
对于未来的工作计划，建议从几个大的方向入手，比如进一步优化课程设置、加强师资队伍建设等。可以提到希望引进更多先进的教学理念和技术手段，提高课堂效率。这里有个小地方要注意，有时可能会写成“通过一系列努力”之类的表述，不如直接说“经过努力”更自然。
最后，述职报告的语言风格可以根据个人习惯调整，但整体要保持严肃认真又不失亲和力。多参考其他部门领导的述职报告，看看他们是怎么表达的，这样有助于找到适合自己的写作风格。
希望以上几点能给大家带来帮助，祝大家都能交上满意的答卷。
【第4篇】2025小学教务主任述职报告范文2350字
二零一四年又在我们匆匆的脚步中过去了。对于我来说看到日历撕下每一页很容易，但是真正地过好每一天是那么的不容易。今天的汇报归纳了几个词是：支持 、务实、不完美。
“支持”：今年学校有几个特点：学生多是第一大特点。现有xx名学生，31个教学班，平均每班xx人，最大班容量xx人。大班额给我们的日常管理带来了困难。我们加大监督力度，确保安全。小课间，每班有安全检查员在门口监督，楼梯处有学生干部监督学生上下楼梯，教师在班内盯着，学校领导干部在校园内巡视，及时疏导与检查，避免发生了事件无人知晓。大课间学生集体活动都有班主任陪同.学校自上到下，无论领导干部还是老师们安全意识很强，不管教学工作多么繁忙，老师们坚持盯课间、盯两操、盯放学，保证了学生集体出行的队伍中必定有科任老师和班主任的陪同。老师们对学校盯班制度严格遵守，保证了学校日常的秩序。可以说集体向心力很强。
第二个特点是今年教师中突发病变的、添孩子的较多。我们学校严重缺编，本来不富裕的人员，更是紧之又紧。开学初崔淑巧老师突然脑出血不能上班，她的课马上由学校的王xx书记和姜凤池校长替补，体育专业知识缺乏的他们接受任务后边学边教，与体育教师一起加强学生的技能训练，课上得有模有样。体育课是室外课，课堂不好组织，在他们的严格要求下，四位体育老师本学期从未出现放羊现象，并且成功举行了队列队形及体操训练，赢得广大师生的好评。年轻老师崔xx被查出得可治愈型白血病，必须马上做化疗和放疗。老师有困难了，学校必须既照顾好有困难的老师，又要不能耽误学生的课，总务主任方秀英主动担任四年级的数学课，工作认真负责，让四二班的学生没有因为换老师而耽误功课，对于自己负责的学校工作加班加点完成，在老师们中树立了威信。李xx老师生孩子的日子到了，听到后张玉香老师二话没说，拿起课本就去上课，认真对待每节课，学生的作业一一过目，得到同办公室老师的佩服。她负责后勤工作尤其在岁末、年初事情繁杂，但是她白加黑都能安排得非常妥当，学生的课不耽误，后勤工作也按质按量地完成。薛xx生孩子，罗xx主任早早就做好了准备，3年级2班的学生更是没有耽误一节语文课；秦xx因怀孩子而脚肿无法坚持工作，副校长吴xx主动担起4年级5班的语文课；陈xx老师生孩子，手术后刀口有炎症不能上班，刘xx主任也是不用学校安排主动接了她的班……班子成员都是一个岗位多趟头的工作，他们在完成课堂教学的任务的同时还要负责好管理工作，可以说有时就忙得连口水也没时间喝。学校有困难了，是考验学校班子成员和老师的时候，实践证明每个成员以学校的事为重让我感到什么事也难不倒我们第三小学。因为大家的齐心协力，缺人的这一难题迎刃而解……哪个老师请假，同班的老师立刻带班，没有半句怨言，人人都知道老师们不是万不得以不会请假的，每个班级没有出现过空堂。还必须说的事，因为年轻老师添孩子，不得不中途换班主任，把班主任换成年轻老师还顺理成章，换成老老师时我有时难开口，可是老教师沈xx没有半句推辞，她体谅我，认为不是没有办法我是不会向老教师开口的。张xx、杨xx两位英语老师分别担任3个班级的英语课，本来三个班级的英语课就忙得不可开交，再加上班主任的担子压力更大，他们没有任何的推辞，为了学校，要调班换课来担任此职务……这样的事举不胜举。正是这些班子成员和老师们无私地支持，我干起工作来也有一股不要命的劲头。几年如一日地每天坚持早上7:00前到校，中午1:00前到校，放学最晚一个离开学校。人不是铁人，也有松懈的念头，但是我转念一想领导干部工作积极主动，老师们尽心尽力，我的一点困难算什么，有点小病小灾也把他扛过去。我认为守好学校这是我的责任和义务。我喜欢第一个来校，最后一个离开学校的感觉，因为这样我觉得更踏实。每天早上老师们都在关心地问我这么早来吃饭了了吗，我也给老师们打声招呼，问声好。可以说早早迎接广大师生上学、上班是我长期以来乐此不疲的事。
“务实”：学校工作是一项比较务实的工作。要想学校有名气，那首先要有名师。培养名师是我们每个学期花大气力做的事情。可以说每个学期我们学校都要精心组织青年教师赛课活动和同课异构活动，组织老师们展开业务大竞赛，给老师展示自我提供平台，给彼此学习交流提供机会。我们主要从课上40分钟了解教师对课标的理解，对教材的把握，对学生的掌控。在我们的一次次赛课与展示活动中年轻教师脱颖而出。这些年轻教师是我校实现可持续发展的不竭动力。今年是课改推进年，我校的解天、宋玲被学校推荐参加镇上课改交流活动，他们做的课得到领导和老师的好评。滑xx、安xx教学检测中成绩突出被评为县优秀教师。在同课异构课堂教学展示活动中我校的宋xx、安xx、常xx、李xx、解xx、罗xx等老师课改意识强，课堂活而不乱，在本学科起着引领作用。我们有一个宗旨：只要年轻老师有专业素养，我们就不遗余力地推荐、并帮助她成长，让优秀的新手脱颖而出。教师的发展和学生的成长我们两手都要抓，每个学期我们都会组织不同形式的校园文化活动为不同才艺的学生提供展示的平台。这学期开展了“红歌唱响校园活动”“队列队形曁体操比赛”“三年级作文竞赛”“二年级写话比赛”“一年级课堂常规比赛”“三年级英语书写大赛”等。通过这一个个活动，让学生感受到学校生活的丰富多彩，学校是发展自己的乐园。我们的学生也不负众望取得了优异的成绩。在参加省青少年科技大赛中我校31名学生获得不同奖项的奖励，其中26名学生获得省奖。在县组织的乒乓球比赛中我校梁xx、王xx获得男子团体第一名，闫xx、张xx获得女子团体第一名，梁书豪获得男子单打第一名，王xx获得男子单打第三名，闫xx获得女子单打第一名的好成绩。另外，一些节假日我们都组织不同形式的感恩行动，让学生从小种下感恩的种子。尽管这些活动算不上精品，但我们一直努力，努力为教师、学生提供发展的舞台，让人人在学校里实现个人的价值，人人爱岗位，爱自己的学校。
怎么写报告89人觉得有帮助
2025小学教务主任述职报告怎么写做述职报告这事，说起来不难，但真要做好也得花点心思。我以前当教务主任的时候，就见过不少老师交来的述职报告，有的写得很空泛，一看就是应付差事；有的倒是挺详细，但条理不清，看了半天不知道重点在哪。所以今天就说说怎么把这份报告写得既专业又实在。
一开始，得先把基本情况交代清楚。比如你是从哪年开始担任这个职位的，学校的基本情况，包括学生人数、班级数量之类的，这些信息不能省略。记得去年有个同事写报告，直接跳过这部分内容，结果领导提问的时候答不上来，场面有点尴尬。还有，关于自己的工作职责，也要写明白，毕竟这是述职报告的核心部分。不过这里有个小问题，有些人在写职责描述的时候喜欢用特别复杂的句子，其实简单明了就好，别让领导看晕了。
接着就要说到具体的教学管理工作了。这部分是最能体现你能力的地方。比如说你们学校这一年开展了哪些教研活动，效果怎么样，有没有什么创新的地方。去年我们学校搞了个跨学科的教学研讨，反响特别好，我就专门写了这部分内容。不过写的时候要注意，不能光说做了什么事，还得说清楚为什么这么做，效果如何。有时候写报告的人会忽略这一点，只顾着堆砌事实，这样就显得很单薄。
除了教学管理，后勤保障也是重要的一环。学校的日常运转离不开各种物资的支持，比如教材、办公用品之类的东西，都要管好。我在述职报告里就提到过，为了确保教学资源的充足供应，我们建立了一套完善的采购流程。虽然流程设计得不错，但在执行过程中还是遇到了一些小麻烦，比如有时候供应商送货不及时，影响了教学进度。当时也没太在意，后来被领导点出来，感觉挺惭愧的。
当然，工作中肯定会有成绩也有不足。写报告的时候，成绩这部分可以稍微多写一点，但不足之处也不能回避。毕竟领导想看到的是一个真实的你，而不是只会报喜不报忧的人。记得去年有个同事在述职报告里把问题一笔带过，结果领导追问了好几轮，搞得他很狼狈。我觉得还是坦诚点比较好，把问题摆出来，再谈谈改进措施，这样显得更有担当。
最后，写报告的时候语言要正式一些，但也不要太死板。适当用点专业术语是可以的，但别滥用，不然容易给人留下装腔作势的印象。而且，数字最好用阿拉伯数字表示，这样更直观。去年我写报告的时候，有个地方把数字写成了汉字，领导看了半天没反应过来，后来特意提醒我改正。
【第5篇】教务主任竞争上岗述职报告范文2050字
尊敬的各位领导，各位同事大家好：
感谢领导和同事对我的信任和肯定，让我在____年x月，竞聘成为了港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园的园长给予强有力的指导与支持，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师的互相合作，促使我在工作摸索和成长的路上得以不断的进步，现将我一学期来的工作情况做如下述职报告。
作为一个初任的中层干部，我还有许多方面要多加以学习与反思，使自己各方面的工作能在原有的基础上得以提升。
一、坚持严于律己，内外兼修
一个期来的工作使我感到：不管是教研组长还是保教主任不是一种职务，而是一种责任。因此，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的理论水平，并在日常的工作中不断总结经验。在今年全省教材更新的形势下，当遇到把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成时？？，我都会自主查阅资料、总结反思，与其他教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园组织各种比赛时，我都积极参加，把它作为提升自己业务能力的一种机会。哪怕有时候参赛的对象是新教师，我觉得也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。所以我能把班级工作开展的蒸蒸日上，教研组工作开展的有声有色。
二、注重实践的学习与积累不断成长
虽然我已拥有十六年的幼儿教育经验，在管理工作上的经验不足，因此，我坚持不断的学习，积累先进的教育理念，并在园长的指导下参与到幼儿园的保教工作指导与培养中。细心的园长为我创造了不断学习与成长的在力保障，在每项的业务上总是很细心地向我说明，并鼓励我在实践工作放手实践，针对我在工作中有不足给给予实效性的指导，使我的业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼，不断地成长。
做为同在一线的教师，我时刻持以学习与研讨的态度深入教学第一线，努力做到在思想上引导教师，在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习，交流心得，为教师们出点子、提建议，听取教师们在教学方面的建议和想法，改进自己在工作上的不足，努力使自
己的保教工作水平不断提高。
三、找准定位，协助园长工作
我记得在竞聘保教主任时，曾经对保教主任的职责作了一个详细的了解，使我懂得不管是教研组长还是保教主任，首先是辅助的作用。因此，我在找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，积极承担园内的各项工作。同时与其他年级组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理。
四、做活教研，促进教师成长
“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我园对广大教师，尤其是中青年教师提出的目标。我们十分重视各种形式的研讨活动，使每位教师都能得到锻炼的机会。为此我在制定保教计划时，就在考虑，什么样的活动是老师需要，而又不会引起教师的压力和焦虑情绪呢，为此在制定计划时我有几个创新的举措。
1、提出了“自荐性和互听性”听课，提出教师根据自己在组织活动中遇到的困难可以选择自己开课研讨，也可以到在这个方面能力较强的老师班上听课，同时要求老师在听课时，不仅仅是简单地听主题活动，而更应该关注教师日常生活的各个环节的实施。使听课成了一个针对性强的研讨活动。
2、开展多种形式的教研。在制定计划时，我通过和个别老师的聊天，了解一线教师对研讨活动的期望或建议，从而改变了许多研讨活动的方式。在今年的研讨活动中，有视频式的、有案例式的、有讨论式的、有传达专家讲座式的等等，可以让老师们在形式多样的获得成长。
3、是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、年级组教研活动、技能比武周、环境布置评比、创游分年段展评等活动，本学期还专门针对区域和创游活动开展了多次的展示与交流，通过这些活动的开展，我园的各项教育教学活动的质量得以了提高。
五、善于反思，确定努力方向
回顾一年来的工作，不仅可以为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆，更可以反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆，下一步我将努力做好以下几点：
1.加强学习与积累，不断总结经验，提高管理水平。
2.加大教研力度，提高教师业务能力，促进幼儿园保教质量的提高。
3.提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略。
有时候在工作中竭尽全力想把事情做的完美，但时有不尽人意的地方，可是我依然能感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，我一定会在以后的日子里，争取更大的进步，更好地服务社会、老师、家长与幼儿。
怎么写报告129人觉得有帮助
教务主任竞争上岗述职报告怎么写最近接到不少朋友的咨询，说是在准备教务主任的竞争上岗述职报告，不知道该怎么下手。说实话，这确实是个技术活儿，既要体现自己的能力，又要符合学校的要求。今天就结合一些经验，给大家分享一下怎么写出一份高质量的述职报告。
先说说开头部分吧。很多人喜欢直接亮出成绩，但我觉得可以从回顾一下过去一年的工作开始，比如“作为教务处的一员，我参与了多项教学改革工作”，这样显得比较平和，不会太突兀。当然，这里有个小细节需要注意，有些人在写这部分时可能会把“参与”写成“参加”，虽然意思差不多，但用词上还是稍显随意。
接着就是重点内容了，得把具体的工作业绩展现出来。比如说组织过几次教研活动，每次活动的效果如何，有没有达到预期目标。这部分可以多用一些具体的数字来支撑，比如“去年共组织了八次大型教研活动，覆盖全校教师近二百人”，这样能让报告更有说服力。不过有时候，人们会不小心漏掉一些关键信息，比如只提到活动次数却忘了说成效，这就容易让读者摸不着头脑。
再来说说管理方面的工作。作为教务主任，日常管理肯定少不了，像课程安排、考试组织之类的。这里建议大家把自己在这些工作中的创新做法写进去，比如“为提高教学质量，我们尝试将传统纸质教材改为电子版，方便老师查阅”，这种改进措施会让领导觉得你有想法。但要注意的是，如果描述得不够清晰，比如没讲清楚具体的操作流程，可能就会让人感觉模棱两可。
还有很重要的一点，就是对未来的展望。可以谈一谈自己对于提升教学质量的新思路，或者是如何进一步优化教学资源分配。比如“未来一年，计划通过引入更多在线学习平台，拓宽学生获取知识的渠道”。不过有时候，人们在表达期望时会用词不当，比如把“拓宽”错写成“拓广”，虽然不影响理解，但仔细推敲起来还是有点别扭。
最后，记得在报告中加入一些个人感悟。可以谈谈自己在工作中遇到的困难以及解决办法，这样不仅展示了你的应对能力，也能拉近与听众的距离。比如“面对繁重的教学任务，我学会了合理规划时间，确保各项工作都能顺利完成”。
【第6篇】教务主任述职报告报告范文2050字
教务处主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，下面是关于最新教务主任的述职报告范文的内容，欢迎阅读！
恭敬的尹校长、姚总：
金色的秋季永久是成果告成高兴的时节。当我以秋季般高远和开畅的心情参加深圳驰名的xx，参加xx这一光荣xx团队的时候，我感触特别的激昂和豪放。我以参加xx，参加xx为荣！
下面我把一个月来，我在教务主任这个光荣而富裕挑衅的岗亭上的工作环境作一个大略的回顾和报告请教，紧张是做了以下十个方面的工作：
1、紧记姚总的嘱托，在做人办事方面下工夫。从8月24日踏入xx之门起，我就以xx为家，吃住和教师同宿舍、进修和门生同讲堂。在教导思维上，以集体“一切为了门生的最好成长”为理念，为动力，为指南；在工作上，谨小慎微，勤勤奋恳，井井有条，做到了不失位，不越位，不缺位；在糊口生涯上，不讲前提，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的领先效用。
2、服从校长的唆使，在办理立异方面下工夫。作为黉舍的中层办理人员，在校长的带领下，我注意加强“三心四意识”的进修，向校长进修办理方法和办理艺术，同时在周全理解和贯彻落实校长的工作筹划的同时，自动自动地立异，发起公道有效的发起，多为校长分忧和解难，随时结束校长安排的新的告急工作任务，并美满教务处工作筹划，安排好长期和短时间的教务办理工作，周全开设开齐国度标准课程，使黉舍的教务办理异国呈现前后跟尾的断痕，既保存了过去较好的成长势头，又有了新的成长方向和成长愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步籽实，结果好。
3、带好教务的团队，在监督落实方面下工夫。一个月来，我前后两次召开了教务助理和教研组长进修集会，安排黉舍教务处工作筹划，教导她们写好教研组和学科组工作筹划，前后两次进行了全部教师的教案和功课批改查抄，对教案和功课查抄中发觉的个别教师存在的不典范题目，别离找其讲话，指出题目，期限整改，防患于未燃。同时经过议定培训教研组长，使教研组长的办理程度获得了进步，加强了步队构筑。并勇于为其分担责任，对教研组长工作中办理不了的题目和发觉的题目，自动和谐办理和救助办理。
4、走进教师的讲堂，在教导进步方面下工夫。一个月来，我前后15次深切教师讲堂听课，并及时和听课教师交换，必定其长处，发觉其不敷，指出竭力的方向。前后构造了全部新教师的亮相课，并8次深切新教师最多的综合组和语文组展开评课活动，应用现成案例教导教师理解新课改的精神，使教师们都有了新认识新进步。对新教师、年青教师进行一对一的救助，对老教师进行新课改新理念的培训，同时，经过议定听课对教师的传授素养和程度也有了更深的明白，为打造和办理一支优良的教师步队奠定了根本。
5、走进门生的讲堂，在培养门生方面下工夫。作为教务主任，我的岗亭也在讲堂，固然办理工作盘根错节，但我仍然坚定领先上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课，自动培养门生爱科学学科学用科学的素养，并进行了全国科普日xx门生原创画展，让门生不喜好的《科学》课深受门生喜好。
6、做好值日的查抄，在文明行动方面下工夫。身正为范，行胜于言。作为黉舍的行政，每周三我都第临时候上岗执勤，带领当天值日教师全方位落实黉舍老例的办理轨制，做到安定变乱率为零。
7、做好比赛的工作，在黉舍声誉方面下工夫。一个月来，xx始终以篡夺南湾街道和龙岗xx一流的姿态自动参加文教办和xx局构造的学科比赛活动，并已经获得了可喜的成绩。语文学科构造的门生推普论文已经上交文教办，同时，我校五年级门生庄沁茹同学以街道一等奖第二名的好成绩代表街道参加了区的美文朗读比赛，在全区民办黉舍压服一切。
8、做好特点立校的工作，在乐趣活动方面下工夫。本学期黉舍的乐趣班已经周全展开，教务处从轨制方面进一步典范，并做好了跟踪和查抄，全校261论理门生参加了特长乐趣班，其他的门生在语文教授构造下展开了国粹经典涉猎活动，使黉舍全部校园“书声、歌声、掌声”连续，呈现茂盛盼望。
9、做好家长的工作，在学籍办理方面下工夫。教务处关联着上千的家长，本学期教务处专门抽出教务助理宋教授抓好学籍办理的建档和雷同关联工作，做到了家长的疑问及时解答，家长的坚苦及时办理，密切了家校关联。
10、做好考勤的工作，在老例办理方面下工夫。在考勤办理上，我做到老例查抄和抽查相联合，建立了美满的考勤轨制，在讲堂和办公室做到了每天查抄，不按时抽查，狠抓了教师的教风，落实了岗亭责任制。
我深深地知道，以上的成绩和进步，离不开董事长和校长的教导和救助，同时，跟姚总和黉舍对本身的要乞降盼望另有很大的间隔，特别是在加强本身进修涵养，加强进修型构造的构筑，加强新课改新理念的明白和探讨方面还必要下大工夫。我相信只要刚强决议信念，联合立异，我们必定能谱写xx“和谐xx”的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决议信念也有决议信念做到严于律己，求真务实地做好本身的本职工作，并能带领好全部教师互助谱写xxxx的新光辉。让xx以我为荣！此次，我将以集体考核提早转正为契机，为动力，鼓励本身跃马扬鞭，戴德xx，戴德xx，鞠躬尽瘁，为xxxx增加新的光亮！
不当的地方，请校长和姚总责怪斧正。
怎么写报告71人觉得有帮助
教务主任述职报告怎么写教务主任的工作汇报不同于其他岗位，它既需要体现管理工作的成效，也需要展示教学服务的细节。写这类报告时，关键是要把工作内容、成绩、问题以及改进方向说清楚，但又不能显得太过形式化。首先得明确一点，报告不是流水账，也不是单纯的成绩单，而是通过梳理一年来的教务管理工作，找到问题所在，并提出解决办法。
比如开头部分，可以直接从本年度的重点任务说起。例如，“今年学校在课程改革方面投入了大量精力，我作为教务主任，主要负责协调各学科组落实新的教学计划。”这里就点出了核心工作内容，接着就可以围绕这个重点展开。当然，这里的表述有点模糊，但能让人明白大致方向。
接着，谈成绩的时候，应该用具体数字说话。比如，“全年组织各类教师培训活动共28场次，覆盖全校85%以上的教师。”这种具体的数字能让读者直观感受到工作的成效。不过这里有个小问题，就是如果只提到覆盖比例，而没有说明具体人数的话，可能会让人觉得信息不够完整。
谈到问题时，就不能含糊其辞了。比如，“部分学科的教学进度未能按计划完成”，这句虽然简练，但给人的感觉有点笼统。要是能进一步细化到是哪些学科、具体原因是什么，会更有说服力。另外，提到问题时最好还能结合实际情况分析原因，这样显得更有深度。
对于未来的工作打算，可以多提一些实际措施。例如，“下一年将加强教学督导小组的作用，定期检查各班级的教学质量。”这样的表述很实用，而且明确指出了行动方向。只是这里的措辞稍显平淡，缺少一点感染力，或许可以稍微调整一下语气，让目标看起来更有紧迫感。
最后，别忘了强调团队合作的重要性。毕竟教务主任的工作离不开各个部门的支持。可以说，“感谢全体教职工的共同努力，我们的工作才能顺利推进。”这句话虽然简单，但能体现出对团队的认可，也间接提升了报告的整体氛围。
【第7篇】xxxx年9月教务主任述职报告范文3200字
务主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生，工作中，要准确给自己定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。下面是述职报告整理的关于xxxx年教务主任年终述职报告，阅读参考！
xxxx年教务主任年终述职报告范文一
时光如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报:
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任九年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，学生底子簿，'优生加餐，差生辅导'，一年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
三、教导处工作:
1、做好常规教务工作
学期初，及时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。
2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位教师制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。
3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果，认真分析总结考试情况，对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用，对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。
4、做到'上情下达'，'下情上晓'，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
四、反思自身的不足，促进自己再提高:
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。
五、今后的努力方向:
1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。
3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种'份外事'，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。
以上述职，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。谢谢大家！
xxxx年教务主任年终述职报告范文二
本学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
二、教学工作
本年度继续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备。
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。
2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
3、制订教导工作方面计划和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。
5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。
6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。
7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施情况。
8、顺利圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下，在全体教师的共同努力下，今年我校又取得了好成绩。
9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。
四、反思自身的不足，促进自己再提高
金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：
1、做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。
5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
怎么写报告97人觉得有帮助
xxxx年9月教务主任述职报告怎么写担任教务主任这阵子，工作上头绪不少，要梳理好确实不容易。记得刚接手这份工作的时候，心里没底，怕做不好。不过后来慢慢摸索，总算积累了一些门道。
写述职报告得先把本学期的工作思路理清楚。比如教学计划的制定，这个很重要。去年我们学校在这方面出了点小状况，课程安排有点乱。今年我就吸取教训，提前跟各科老师沟通，把课表排得更合理些。说起来当时跟语文组的老王磨合了好久，他总想多争取点课时，我得把控全局，最后总算达成一致。
还有就是教学质量监控这块。每个月都要组织听课，检查教案和作业批改情况。上次有个年轻老师，教案写得很花哨，但课堂效果一般。我找他谈了谈，建议他把精力更多放在学生身上，别光顾着形式。他也意识到问题，后面进步挺明显的。
学生管理也是重点。今年我们加强了早自习的纪律，以前总有学生迟到或者打瞌睡。我跟班主任开了会，强调了这一点。现在早自习的氛围好了很多，学生们到得都挺准时，精神状态也不错。
当然，工作中也难免遇到一些挑战。比如上个月有个家长反映孩子成绩下滑，我觉得有必要深入了解。于是约了家长和任课老师一起开座谈会。说实话，当时场面有点紧张，家长情绪比较激动。不过经过大家耐心解释，事情总算妥善解决。
要说写报告，我觉得关键是要真实客观。不能光报喜不报忧，该反思的地方就得坦诚面对。另外，数据不能瞎编，比如学生考试的平均分、优秀率这些指标，必须准确无误。要是数据造假，领导一看就明白了，反而影响自己的威信。
报告里的措辞也很讲究。像“加强”、“提高”这种词用得多，显得积极向上。但也不能太夸张，像“翻一番”这样的说法最好少用，给人感觉不太靠谱。还有就是，写完后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，有些地方可能没注意到，别人一眼就能看出来。
【第8篇】教务主任/年级主任述职报告范文1400字
各位领导、老师们，大家好！
____年，我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下我这一年来的工作：
1、在工作中，积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的，我先做到；要求老师遵守的，我先遵守；要求老师付出的，我先付出。比如，上级有禁酒令，一年来的上班时间，我只有一次中午饮酒，还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明；比如，不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量5种意识教育，力求统一思想和目标、统一举措和行动，向过程要质量，向公平要效益，向合作要结果；再比如，在制度上人人平等，在问题上替老师分忧，坚决支持老师工作，做老师的坚强后盾等。
2、上周五大会上，*校长说*中的.老师素质很高，我深有同感，我说过一句话，我是傻人有傻福，遇到的都是好人。因为不论是普通班还是13、14班，老师们都心往一块想、劲往一块使，勤业乐业、精诚合作，这才有了九年级目前这种局面。所以说，在我们年级，每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱，少了谁都会大厦将倾，少了谁都会东倒西歪，利用*校长为我们创造的这次难得的机会，我真诚的谢谢支持我工作的各位领导，感谢我的搭档*主任，谢谢我的各位同事，还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师，是你们的辛勤付出和努力工作，才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空，和你们合作是我毕生的荣幸！
3、始终服务并服从于学校大局，因为学校利益高于年级利益；各处室布置的任务坚决不打折扣，件件落实，件件办好，因为这是我的工作；尊重每一位领导、同事和学生，因为团结就是力量；向领导、同事多请教、多学习，因为领导的高站位、同事的丰富经验，都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。
4、为规范课堂秩序，提高学生自主学习能力，坚持每天早、午、晚和上下午自习课共5次检查雷打不动；为规范上课行为，坚守课堂主阵地，每天至少3次教学常规检查；为提升学生文明程度，每天2次卫生检查和学生课间行为检查；为强化学生自主管理，每天学生课间执勤，并多次召开学生会会议；为配合宿舍管理，共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理6次；为强化学生知识巩固，查找不足，对症下药，每月中旬入班检查1次各科作业，并先后组织9次考试。从9月开始，我们在13、14班试行只公布学生单科成绩，总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。
5、一年来，对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查，先后劝返学生5名；每月1次学生调研，和部分学困生、优秀生、班干部座谈260余人次，接待家长119人次，召开班长会6次，13、14班教师会、学生励志会各2次，强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变，以点带面，促进整体提升。
6、以*副校长为主导，积极配合并协助*校长完成了教务处制度制定、人员安排、检查督导、工作部署等一系列工作。
7、明年工作粗略设想
①响应领导号召，在九年级师生中积极开展读书活动。
②协助*校长，积极发挥教务职能，从教师的备、讲、辅、批、测5个方面，通过看、听、问、查、评5种方式，以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地，积极打造高效课堂。
③加大内搜外淘力度，力争使九年级工作再上一个新台阶。
④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作，抓常规、抓典型、促发展、保平安。
以上是我的述职汇报，敬请各位领导、老师们批评指正。谢谢大家！
怎么写报告172人觉得有帮助
教务主任和年级主任的述职报告，这可是个挺重要的活儿。既要展示成绩，又得反映问题，还得给未来画个蓝图。写这种报告，得先把情况摸清楚，不然空谈没底气。先说教务主任，这类报告得紧扣学校的教学工作展开。比如教学计划落实得怎么样，教学质量如何，这些都得提出来。举个例子，咱们学校今年搞了个新课程改革试点，那就要具体讲讲效果如何，是不是达到了预期目标。要是发现什么问题，也别藏着掖着，比如说某个科目学生的反馈不太好，这事就得提出来，不然领导还以为一切都挺好呢。不过这里头有个小细节需要注意，有些老师可能会觉得提问题会惹麻烦，所以有时候就只报喜不报忧了，这就不太好了。毕竟报告不是表扬信，该指出的问题还是要指出来。
再说年级主任的报告，重点就在年级的整体表现上了。比如这个年级的学生整体成绩如何，有没有特别突出的表现，或者存在哪些普遍问题。记得去年我们年级组织了一次月考分析会，当时发现有几个班级的成绩波动挺大的，这就值得在报告里提一提。当然，提问题的同时也要想办法解决，像那次我们就调整了任课老师的搭配，效果还不错。不过也有个小插曲，有位班主任当时对调整有点抵触情绪，觉得自己的方式已经够好了，后来还是通过沟通才解决了这个问题。
写报告的时候，数据很重要。像学生的考试成绩，活动参与率，这些数字能让人直观地看到变化。但要注意的是，光有数字还不够，最好还能结合一些案例。比如，这次期末考试咱们班的小李同学进步特别大，从原来的倒数几名跃升到了中游水平，这就是一个很好的例子。不过这里有个小地方要注意，有时候写报告的人会忘记把背景交代清楚，比如小李为什么会有这样的变化，是因为辅导加强了还是他自己努力的结果，如果能补充一下就更好了。
另外，报告里关于未来的规划也很关键。比如下学期打算开展哪些新的教学活动，或者对现有的管理方法进行哪些改进。去年我们年级就提出要在高一年级推行小组合作学习模式，结果发现学生们的团队协作能力确实有所提升。所以，对未来的工作设想，不仅要写得具体，还要有可行性，这样领导看了才会认可。
