《心理学与生活》的心得体会 篇1
借鉴写法:具体案例引入、对比分析结构
演讲要点:解梦实践经历、循序渐进教学法、教材编写方式反思
行文逻辑:介绍书籍→分析特点→联系教学→提出建议
焦老师上课的时候有问到,你觉得给你印象比较深刻的是哪一本书,也许是这么问的,不能是教科书,不能是小说。我第一本想到的是佛洛依德的《梦的解析》,那时候看这本书差点没看疯掉。不能否认佛洛依德果真是一个天才,他大胆的想象与规律推断让我对心理学产生了深厚的爱好。《梦的解析》对于我这个非心理学专业,又刚开头接触心理学的人来说是很难懂的,几乎是一本天书,但是我还是坚持读了下来。还记得那时候整整一个月的时间我都用《梦的解析》中写的方法为自己解梦,还拉这四周的同学为他们解梦,呵呵,很疯狂。这是一本特别好玩的书,最近准备重读等重读完再介绍吧。或许有同学也在看这本书我们可以相互讨论一下,由于我当时看这本书的时候,我宿舍的人都被我讨论怕了。记得当时每天早上,我第一句问他们的话就是“你们昨晚做了什么梦”
而这次介绍的让我印象很深刻的书,是《心理学与生活》这本书。这本书是一本国外的译本,是国外心理学的入门教程,写得特别通俗易懂,书中用许多心理学在生活中运用的例子来解释心理学的原理,看过这本书的人对心理学都有也许的了解,而且会对心理学产生深厚的.爱好。
《心理学与生活》让我印象最深刻有几大点:首先,就如我介绍中提到的,它运用了许多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加简单的理解心理学的一些原理,并且大大提升了对学习心理学的爱好;其次,这本书的作者并不会简洁的排列一些概念和方法,作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发,或者用提问的方法,或者举例,或者运用一些图案,他能充分的从初学者的角度动身,而不是从一个心理学专家的角度动身去编排这本书,这点让我很鄙视;还有,这本书每章后都有一个总结性的句子,把提到的重点列出来,在这点上,我国出的许多教材也有类似的做法,但是更多都是出一些习题在后面,并没有做一些总结性的归纳。
我曾经向许多同学和伴侣推举过这本书,我认为,假如是心理学的初学者,就肯定要看这本书,而假如是一个已经对心理学很有讨论的人我也觉得这本书同样很值得去看。我自己也已经读过几遍,有时候闲下来的时候,也会间或翻开某些章节看看,里面写得许多东西都很有意思,对生活好像很有启发的样子,让你不由的从心理学的视角去观看和理解这个世界,这个社会、四周的人和事。
有时候,我在想,我们介绍训练技术学基础的书也完全可以仿照这本书的写法。国内的学科基础的教材,总是很喜爱介绍许多学科的概念性的东西,介绍许多有关学科历史的东西,介绍许多晦涩难懂的理论与方法,让刚刚学习这个学科的人望而生畏,甚至产生厌倦。学科的理论与方法当然很重要,但是我觉得应当运用循序渐进的方法,更多的是从培育同学的学习爱好动身,运用一些实际运用的例子,来让初学者对这个学科产生深厚爱好的同时,又能让初学者了解这个学科的基本原理和学问结构,从而为他们以后的学习铺平道路。
同样,盼望已经看过这本书的同学和准备看的同学,我们可以多沟通一下心得体会。
《心理学与生活》的心得体会 篇2
借鉴写法:用心理理论解释现象、结合具体场景描述感受
演讲要点:通过心理学学习认识到情绪对行为的影响、在团队合作中体会到沟通的重要性、学会以积极态度面对恋爱挫折
行文逻辑:认识情绪作用→分析人际关系影响→树立正确爱情观→总结生活启示
首先,在情绪控制方面,通过对心理学的学习,我体会到了控制好自己情绪的重要性。
每天生活中有各种各样的问题等待着我们去解决,你是否注意到,当你心情不好时,好像每件事都在为难你,不让你过去;而当你心情舒畅时,好像每一件事都会做的得心应手。这就是意识的作用,当我们内心抑郁时,我们的内心有一种抵制的情绪,就好似让你干你不想干的事情时,你都会表现的不那么积极,相反,当我们心情舒畅时,你很乐意去接受,去处理问题,大脑也变得活跃起来,所以问题解决起来就变得简单很多。所以我们应该控制好自己的情绪,每天早起给自己一个微笑,让自己在一天有一个好的开始,同时在遇到困难时不慌张不莽撞,小心谨慎并坦然面对,用心去解决事情,接受改变不了的事实,以正常的心态去面对问题,不要被一些负面情绪所影响,这样我们才能更好的将问题解决掉,而不是一味的发泄抱怨。当然,我们也要学会合理释放自己的情绪,而不要过分地加以掩饰。要认识到每个人都有发泄情绪的自由,有表达自己情绪的权力。宣泄的方式有多种多样:比如可以向亲密的朋友倾诉、向同病相怜的人倾诉,同时也可以倾听一下别人的感受,或向父母,老师求助,他们毕竟比我们有经验。万万不可以不正当的方式发泄情绪,或者压抑情绪,这两种情况都是不可取的。
其次,人际关系对于一个人也重有很重要的作用,大学也可以说是半个社会,在大学中,我们会遇到各种各样的人,每天,我们都要与不同的人打交道,人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。打个比方,像数学建模,电子设计大赛这样的比赛,一般都是3个人一组,如果不能很好的与其他人进行交流,势必会影响团队的合作,最终影响成绩。所以我们搞好人际关系很重要。对人不苛求,主动发现他人的优点,欣赏他人的成功;应主动关怀和帮助别人,学会合作,学会对他人负责我们对人要平等,无论对待什么样的人我们都要有一颗平淡的心,对待不同类型的人要有不通的方法,要学会摸索他的内心世界,在交往的开始就要了解他的优点,给对方一个较好的印象。这样才能更好的交朋友。
最后,就是要树立正确的爱情观。大学生谈恋爱时,遵守恋爱道德的主要内容是相互尊重恋爱自由、彼此忠诚,行为端正文明。举止文明,有分寸,不可随心所欲,无视社会公德。大学生应正确认识,对待和处理爱情与事业的关系,对待和处理恋爱和学生的"关系,正确处理恋爱与集体活动、社会工作的关系,正确处理连爱与其他同学团结的关系等方面。肩负重任的大学生应处理好爱情与学业关系,珍惜青春,把握青春,使青春更美好,要学会正确处理恋爱挫折。莎士比亚说过:“爱是一种甜蜜的痛苦。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”爱情是生活中美好的事情,但在恋爱中遭遇挫折是常有的事。在处理失恋的问题上,正确的态度是做到失恋不失德,失恋不失态,失恋不失志。爱情是美妙的,它教会我们许多的人生道理,作为当代大学生,应当树立良好的爱情观,正确处理好恋爱问题,同时当遭遇恋爱困难时也应比较强的,能体现大学生素质的方法来解决,做到堂堂正正的恋爱大学生。如果恋爱失败了,不想再进行下去了,也要充分考虑对方的感受。一般情况下,女生很难从失恋的悲痛中解放出来,所以,分手也要掌握一定的分寸,对于一些容易多愁善感的女生,你要小心,注意不要当机立断,要委婉的去说,否则,会对对方造成更大的伤害。而对于性格开朗的女生,你可采用快刀斩乱麻的方式,直接说明,或许,你们还能朋友。总之,要把握一个度,要学会分手的方式。作为当代大学生,我们不仅要恋爱快乐,也要学会分手快乐,以更合适的方式解决。
以上就是我对这门课程的一点感悟。
那么,我们应该怎样度过快乐,有意义的大学生活呢?
大学生活是缤纷多彩的,有各种各样的社团在等待着你的加入,像轮滑社,乒乓球社了,不仅可以锻炼身体,还可以结交各种各样的人,提高自己的社交能力,何乐而不为呢。你也可以邀上几个老同学出去爬山,出去聚一聚,感受大自然的美好,释放身心的疲惫,学会释放压力。回忆大一的时候,我们兴大的同学一起爬灵山,虽然是冬天很冷。但是都很快乐,身心无比放松,快乐。所以,大学,要学会释放自己,学会减压,在结交朋友的同时,给自己一些宽松的时间,释放压力。
当然大学生活中不仅仅只轻松自在,也还有着其紧张的一面。我们还有紧张的学习,学习是我们的本职工作,作为学生,不学习是不行的。我们要给自己一个明确的目标,一学期要达到什么标准,要达到什么目标,都要很清楚。在生活方面,也要学会正确对待爱情,不能因为谈恋爱而荒废的学习,总之,我们要对自己负责,让自己的每一天都过的有意义,问心无愧。
心理学与生活这门课对我的影响还是很大的,通过学习这门课,是我更清楚的了解了我们本身,更加懂得了人际交往的重要性。所以,这一学期收获还是挺大的。
《心理学与生活》的心得体会 篇3
借鉴写法:描述心理变化、列举具体方法
演讲要点:了解自我性格、改善人际关系、增强内在自信
行文逻辑:学习心理学→了解自我→改善关系→增强自信
心理学是人类认识自我和他人的重要学科之一,与日常生活密不可分。在生活中,我们经常会遇到各种心理问题,例如情绪波动、人际关系问题、自尊心等。因此,学习心理学并将其运用到生活中是十分重要的。在这篇文章中,我将分享自己学习心理学的体会以及如何将其应用到日常生活中。
学习心理学的过程中,我最受益的是了解自我。通过学习人格理论和自我认知,我更好地理解了自己的性格和行为。我发现自己很容易陷入情绪低落的状态,并且需要更多的自我关注和自我调节。因此,我开始使用自我冥想和正念这些技巧帮助自己。这些技巧使我更加了解自己的感受和需要,从而更好地管理自己的情绪。
学习心理学同样帮助我改善了与他人的`关系。我学到了有效沟通的重要性,并且学会了如何表达自己的需求和思想。我还学会了如何倾听和尊重他人的看法和意见。这些技能帮助我在与他人的互动中更加自信和舒适。
学习心理学还帮助我增强了自尊心。我意识到自尊心是健康心理的关键之一,是一个人自身价值感的来源。通过自我认知和自我评价,我认识到自己的优点和不足,并且不再担心被他人评价。我开始关注自己的内在自我,而不再只关注外在的评价和赞美。
通过学习心理学,我认识到自己的弱点和需要,并学会了如何在日常生活中改善自己的行为和情感。我也学会了如何和他人更好地互动,提高自尊心。我认为将心理学应用到日常生活中是非常有价值的,这不仅帮助我们更好地理解自己和他人,还可以促进个人成长和完善。
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《心理学与生活》的心得体会 篇4
借鉴写法:结合个人经历、运用理论分析
演讲要点:发现心理学科学性、学会调整心态、掌握心理疏导方法
行文逻辑:了解心理学→感受魅力→认识自我→改变行为→总结收获
在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种很玄的感觉,总以为它和算命一样有点不可捉摸,但是通过这半个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以说它是实实在在存在的东西,与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系,相互影响的。心理学不仅具有科学性,而且也不乏应用性。心理学来源于生活,又指导生活。
在蔡老师的课堂上,我们更加深入的了解了心理学的奥妙,感受到幸福和快乐作为一门学问来研究时的魅力,而不仅仅是看不到摸不着的感受。有的时候比照个人经历觉得这些理论真的是很有道理的,并非故弄玄虚,也越发感受了心理学的魅力。蔡老师的课堂整个过程基本上都在笑,感觉整个人轻松了不少,不仅缓解了我们在上完专业课后的压抑,还学到了不少东西。
经过对心理学与生活课程的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态。在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人,不仅如此,还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学与生活的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了,我不怨了。我学会了忍耐,学会了宽容。
通过心理学与生活的学习,我的性格、为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导,和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变,可以看到心理学与生活课程对我的影响。可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从文化知识上,还是从自身修养上我都进步了不少,在这个过程中,我也在不断地成长着。
心理学与生活不仅让我了解了许多心理特点,也让我掌握了如何正确对待周围的朋友,但最重要的`是我学会了自我调整,失意的时候,悲伤的时候,我会不经意地想起在课堂上为我们讲催眠术的蔡老师,使我终于明白了“快乐其实很简单”。只要我们放开胸襟,包容这个世界,我们的生活会很超然,成功也会不求而遇的。
虽然心理学与生活的课程已经结束了,它带给我的收获真的很多,但我还是觉得还有很多很多的东西想去了解和领悟。如前,开始有点小后悔为什么当时没有选择心理学专业。如果有机会的话我想多点了解一些关于心理学的专业知识,深入学习现代心理学,了解心理学的发展史,学习一些团体活动的知识,通过在参加活动课的过程中体会人生的知识。我想掌握更多的心理学方法,认识自己和他人,提高自己和帮助他人的能力。希望老师能在心理学与生活的课程中多讲一些关于心理咨询与心理治疗的知识。当今社会,在物质得到满足的情况下,如何让自己浮躁的心态,归于平静,如何放松自己,寻找心理的健康与和谐,已成为现代社会重要的新课题。
有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦。其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。因为心理学与生活的价值就是让世界充满快乐!
《心理学与生活》的心得体会 篇5
借鉴写法:用数据引发共鸣、用细节刻画情感
演讲要点:7哥家庭关系疏离、父母物质供养忽视精神需求、亲情沟通方式缺失
行文逻辑:回顾案例→分析原因→反思教育
集锦
一直听身边的朋友说,心理学与生活是一门非常不错的校选修课,值得一去。特地在小学期选课的时候留意了一下,400人容量的课程,瞬间被抢了,顿时让我觉得此门课程的霸气侧露,不可小觑。
回顾昨天上课的感受,众多生动有趣,而又奇葩的案例中,我独独最钟情于三个,一个是7哥靳爱兵,一个是北京爱华,还有就是杜郎口,并且想关于这仨案例谈一下自己的理解。
77号,4年半,16小时,1500元,500元、当从度娘上获取这些数字时,我被震撼了?但很快,当我换位思考了一下之后,表示,还能够理解。我觉得,7哥家人爱的表达、大学这种自由的氛围以及其自身对人生的规划与自我约束的缺乏是造成这场正常人眼中悲剧的主要原因。
父母都是农民,父亲常说他“眼里没有活儿”,不满意儿子努力去做的事情。上了初中,每个礼拜回去一次,高中变成一个月回一次,最后一年复习,一年回一次,家里人都在说:“没什么事就不要回去了。” 这些年,他父母极少接送他,住校也极少去探望,所以他笃定地认为:“家里人不会想念他。”其实,四年里,他无数次渴望家人能把他领回去,也是因为无法给家人一个交代才丧失了回家的勇气,当看到那张7哥与母亲相拥的图片时,我特理解7哥,他想要的也只不过是这一丢丢而已。这也许就存在一个爱的给予与爱的需求在里面,作为仍在奔波于物质追求的家人在一定程度上忽视了7哥心中作为一名知识分子对精神层面爱的需求,换句话说,父母认为,我好好挣钱,供你上学,你只要一心学习,其他的就别管了。但事实却不仅如此,毕竟作为不知柴米油盐贵的学生怎会深刻理解,特别是现在这个社会,各种偶像剧,家庭剧,勾起的是他们对精神层面温柔的爱的需求,其实,他们也许,只想要一句;"儿子,妈/爸想你了?"或者“儿子,你真棒?”其实,除了7哥用这种极端的方式把他对家人爱的渴望表达出来一外,现实生活中还有许多人也许,仍被种种亲情问题所困扰,在这里,我只能为他们送上真挚的祝福了。
北京爱华的那个故事,可以理解为与我们高中曾听过的一个亲情励志讲座吗?记得那时,我们也被虚拟在一个危险的境地,老师问我们,此时我们心中最割舍不下谁,大家都普遍说家人(ps我居然割舍不下的事我们家的那只猫,我不在了,谁喂它啊),然后,哭的泪流满面,特别的感动,甚至,在心里暗暗发誓,要好好好地学习,不上太多的网,要努力学习,各种,只不过,不到一周,所有人似乎又都被打回原形了?对于此类演讲,我只能不置可否了。
《心理学与生活》的心得体会 篇6
借鉴写法:结合哲学联系实际、用情感意志理解知识
演讲要点:个体心理过程研究、情绪思维变化特性、社会心理交互作用
行文逻辑:阐述定义→分析特征→列举对象→总结心得
心理学最初的定义是“阐述灵魂的学问”。而现代心理学的定义是:关于行为和心理历程的科学研究。可见,现代心理学是内外兼顾的,既研究内部的反映过程,也研究外部的行为表现。
那么,心理学的研究是不是科学的研究?科学的特征是:客观性,可验证(重复)性和系统性。对照来看,现代心理学的研究方法和结论都是符合科学研究特征的。 心理学的研究对象,如果用一个含糊的词来说,就是“人性”。而人性是内隐的,对个体人性的研究是难以推论演绎的,情绪、思维等又是变化迅速、不稳定的,难以确定一般规律;而且在做心理测量时,被测量对象是可能有抵触、回避等大量潜在心理因素介入的.。
这些都是心理学研究的先天困难。 把“人性”具体来说,普通心理学的研究对象有三:个体心理、个体心理现象和行为、社会心理现象。其中对个体心理的研究包括对由认识过程、情感过程和意志过程构成的心理过程的研究,对个体倾向性(动机)的研究,对个体心理特征(能力、性格等方面的差异)的研究。对个体心理现象和行为的研究主要是对于表现于外的行为现象的研究,它包括对有意识和无意识的行为现象的研究。对社会心理现象的研究是指对于个人与社会群体交互作用时产生的心理现象和行为的研究。
现代心理学体系形成的渊源有二:现代哲学和现代实验生理学。所以你在学习《普通心理学》时,尽量将其与人的情感过程、意志过程联系起来,这样知识就不单调不抽象了,这就是我学习的一点心得。
《心理学与生活》的心得体会 篇7
借鉴写法:用案例说明理论、以数据支撑观点
演讲要点:掌握心理学基本概念、分析心理学实验结果、应用知识解决实际问题
行文逻辑:学习心理学→分析实验结果→应用知识解决实际问题
1. 心理学与生活密切相关。心理学研究人类行为和思维的过程,可以帮助我们更好地了解自己和他人,更好地处理生活中的问题和挑战。
2. 学习心理学需要投入时间和精力。学习心理学需要掌握心理学的基本概念、理论和方法,同时需要结合实际生活中的案例和问题进行分析和解决。
3. 学习心理学需要批判性思维和分析能力。学习心理学需要分析和理解各种心理学实验和研究结果,同时需要对数据、信息和观点进行批判性的思考和评估。
4. 学习心理学需要实践和反思。学习心理学需要将所学知识应用到实际生活中,通过实践来检验和巩固所学的`知识,同时也需要对实践结果进行反思和总结。
5. 学习心理学对生活具有重要意义。学习心理学可以帮助我们更好地了解自己和他人,更好地处理生活中的问题和挑战,同时也可以提高我们的自我认知和自我管理能力,更好地适应社会和生活环境。
总结起来,学习心理学和生活密切相关,需要投入时间和精力,批判性思维和分析能力,实践和反思,同时也对生活具有重要意义。
《心理学与生活》的心得体会 篇8
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以自身经历说明转变
演讲要点:与同事摩擦中学会平和处理、对愤怒的认知改变、家庭沟通能力不足
行文逻辑:分析冲突→剖析情绪→探讨关系→提出改进
学了心理学这门学科的深刻含义,认为学习这门学科是很有必要的,让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己,学好这门知识将助人也自助。现谈谈自己的几点体会:
一、在日常生活里,我们会发生很多在人际之间,与环境之间甚至是自我之间的矛盾与冲突,冲突发生时,我们常常陷入悔恨,自责或是指责他人及环境的痛苦的深渊中不能自拔。比如:与同事之间在工作上发生一些摩擦有时候各自都认为无道理或是没必要,但就是因为谁也放不下面子,谁也不搭理谁,搞得大家在工作中气氛很是紧张。现在我不断在学习中成长,能以平和的心态去处理与同事之间的关系。
二、每一个人在生活中或多或少都带有情绪,这种情绪都被认为是负性的情绪。在工作中或在某些环境里不允许有这样或那样的情绪发生,或会面时有这样或那样的情绪,这时我们会无力去面对,在不经意间,就毁坏了辛苦建立的一段关系。比如:对“愤怒”而言,以前我很害怕这类情绪的发生,在很多时候是避开它,一旦不小心触犯了它时,就会不知所措,要么被“愤怒”操控,失去理智,做出许多事后让我后悔的事,经过成长后,我才发现我的这种对于愤怒的态度及做法,完全是因为对“愤怒”缺少学习和正确的认知所致,以为“愤怒”是一个凶神恶煞似的坏东西,现在才知道我的这些“愤怒”的价值观来源于父母,由于父亲的脾气很怪,很小时的我常常看父亲的脸色行事。如稍有不如意则挨骂,我就是在这样的生活经验里学习关于“愤怒”和“胆怯”的知识的,在学习心理学之前我甚至把我的这种经验中学习的知识又重复于我的孩子身上。
另外,我们要培养足够的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养。在中国这种亲密关系大多数人却从来不会,不具备培养亲密关系的能力。比如:许多家庭,父子(女)之间,母子(女)之间,他们无法进行心与心之间的交流沟通。就因为他们之间不能视为朋友,不能平等的交谈。导致许多家庭都把责任归咎于孩子身上,却从不在自己身上找找问题。这就说明了一个问题,即“能力”缺乏。
我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路
