【第1篇】小学生研究报告500范文950字
小学生研究报告500
一.调查目的：
在早期，在全国人大《义务教育法》修订座谈会上，其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到12年，针对“是否应该将九年义务教育增至到12年”这个问题，我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查，以此了解社会各界对这个问题的看法。
二.调查方法：通过访问法，问卷法和查资料等方法
三.调查结果：
我随机对20个不同年龄阶段和不同职业的人进行了问卷调查和采访，通过对数据的分析，得出了以下的结果：
(1)在20个人中，赞成九年义务教育的人有13人，占其中的65% ;赞成十二年义务教育的有7人，占总人数的35%。明显，在现代，赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多，大多数人倾向于实行九年义务教育。
(2)对于第二个问题，只有两个人认为国家有能力推行十二年义务教育，占10%;而有18人则认为现在，国家暂时还没有能力推行十二年义务教育，占90%，由此可见，社会上大部分的人都是觉得国家在现在还没有能力实行十二年义务教育。
(3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育，占100%，而在采访当中，有一个人在回答我这个问题，说出了自己的见解：“早在1986年，我国就已颁布义务教育法，宣布实行九年制义务教育。然而，近20年来，围绕义务教育的落实情况一直难以令国人满意，特别是在农村和山区的人民，农民因孩子上学而不堪重负，我想，如果不是国家颁布了义务教育法，他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书，也可能没有这个能力。”
(4)在我采访的'20个人在回答第四个问题中，有3人赞成发展快的地区实行12年义务教育，而发展慢的地区实行9年义务教育，占15%;17人不赞成发展快的地区实行12年义务教育，而发展慢的地区实行9年义务教育，占85%。
(5)针对“认为现在的九年义务教育实施得是否成功”这个问题，同意与不同意的人各占一半，各占总人数的50%。
四.调查的结论
通过对20个人的问卷调查与采访，我大致了解到，社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实，早期，在国家的修订座谈会上，人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至12年义务教育，他们都认为应该等到客观条件成熟时再实行12年义务教育，但通过这一次的实践，令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。
怎么写报告89人觉得有帮助
写小学生研究报告500字，有不少讲究。这类报告得把事情说清楚，还得让别人看得明白。开头最好点明研究的主题，比如你研究的是什么动物还是植物之类的。接着要把研究的目的讲出来，为什么要做这个研究？是好奇还是想解决某个问题？
写的时候，材料收集很重要。你可以去图书馆找资料，也可以在网上搜，但要注意来源是否靠谱。要是能实地观察就更好了，比如看植物是怎么生长的，动物的行为习惯什么的。记笔记的时候别光抄，最好用自己的话记下来，这样更有帮助。
报告里头得有数据支撑，不能光靠感觉。像测量的数据、观察到的现象都要写进去，这会让报告显得更专业。不过有时候数据可能不太好看，比如实验失败了，这也是正常的，不用藏着掖着，如实写出来就行。
写的过程中，可能会遇到一些麻烦，比如不知道该怎么组织语言。这时候可以先打个草稿，先把大概的意思列出来，再慢慢补充完整。别一上来就想着完美无缺，先写出个样子，后面再修改。
格式也很关键，虽然小学生报告不像大人那么复杂，但也要有点条理。比如分个小标题什么的，这样看起来清爽不少。另外，图示和表格也是加分项，能让别人一眼看出你的成果。
小编友情提醒：
检查一下有没有错别字什么的，特别是数字之类的，很容易搞混。要是有条件的话，可以让老师或者家长帮忙看看，他们可能会发现你没注意到的问题。整个过程得花点心思，但只要认真去做，肯定能写出不错的报告。
【第2篇】中小学生近视的研究报告范文3050字
关于中小学生近视的研究报告
研究课题：学生近视问题探究
课题组成员:
课题组长：
班级：
研究背景：走在大街上，除了美丽的风景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的发现：街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发现近视的问题现在越来越严重，，更让人意想不到的是，学生近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的学生逐渐增加，始发年龄越来越糟。因为如今中国学生的近视率越来越高，且对近视仍然不是很重视。对如何预防近视和如何保护视力的知识与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯，使近视程度进一步加深。
研究内容：在身边进行调查，以身边同学为主要的采访对象，利用网络收集并整理资料，争取找出身边的同学近似的主要原因，并找出解决办法，让大家加强对近视的重视，使身边的同学的近视程度不再加深。
研究方法：
1.建立小组，合理分工小组成员在网络上收集资料，查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。
2.以专题为中心 。
3.以学生探究过程为中心。
4.小组奖励 。
过程:
①组队，确定主题、讨论分工; ②制定计划、设计问卷; ③发放问卷;④对调查结果进行整理、统计、分析;⑤搜集有关信息及资料; ⑥总结，撰写论文，输入电脑 。
课题研究时间：××年10月——××年2月
调查方法：问卷调查，抽样调查，查取文献资料，谈话法
研究阶段：准备;调查;总结
表达形式：文档
报告撰写人：××
课题组组长：××
小组分工:
1.××进行实际调查并结题工作。
2.××进行实际调查工作并写论文。
3.××进行网上调查并结题工作。
4.××进行网上搜集相关资料且协助结题工作。
5.××进行有专业人员中探问，收集且协助结题。
活动进度：
10.3-10.17 订研究计划、做调查准备工作
10.20——11.20 上街调查
11.21——11.26 数据统计
11.27——12.6 整理资料
12.6——12.31 完成研究性学习调查结果
1.1——2.1 写总结报告
2.2——2.15 汇总并制作成成果展示
调查地点：学校
调查时间：假日(周末与寒假)
调查问题：学生
问卷调查表
关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的问卷调查
1、你是否为近视？
a是 b不是
2、你认为有良好的视力对你是否重要？
a很重要 b一般 c无所谓
3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长？
a 5小时以下 b 5~10小时 c 10小时以上
4、你连续看书的时间大概为:
a 1小时一下 b1~2小时 c 2小时以上
5、你是不是经常睡觉是看书？
a是 b不是
6、你是否知道正确看书、写字的姿势？
a是 b 不是
7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势？
a是 b不是
8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习？
a是 b不是
9、你是不是认真地做眼保健操？
a 是 b不是
10、你是否经常感到眼睛疲劳？
a 是 b不是
11、你是否经常熬夜？
a 是 b不是
请近视的同学回答:
1、你是从何时开始近视的？
a小学或小学之前 b初中 c高中
2、你的父母是否有近视现象？
a均是 b其中一人 c无
3、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品？
a是 b不是
4、如果用过，效果怎样
a有较大改善 b有一些改善 c无效甚至有副作用
5、近视后度数是否持续加深？
a是 b不是
感谢您积极配合调查，祝你学习进步！
调查过程：我们现在本班进行了问卷调查与发放，在通过认识的`同学在各个年级进行了问卷调查与发放，然后进行了整理。
调查结果与分析：选用了了抽样调查的方法。我们在学校各个年级抽取一个班 以问卷式展开了调查。
调查总人数242，初中104，高中242显示有将近一半的人是近视，且近视率由小学到高中依次增大，其中由遗传而引起的近视的学生是较少的。
在所有接受调查的同学中，绝大多数人都认为良好的视力对自己非常重要，且都知道正确的姿势，这说明他们对于眼睛的重要性及基本理论还是清楚的。但在实际做的时候又是怎样的呢？调查结果显示，没有保持正确姿势学习的同学很多，也有将近一半的同学喜欢睡觉看书。小学的同学们做眼操做得还是很好的，相比之下，初中、高中的同学却不是太认真，且同学们连续看书的时间相对较多，且看书、玩电脑的时间也比较长。
对于一些市场上的矫正势力的产品，大多数使用过的同学都反映没有什么效果。
由这次的调查不难发现，现在中小学生的近视问题已非常严峻，不注意科学卫生地用眼是大部分同学近视的原因，我们应养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！调查总人数242，初中104，高中242。
在这次调查中我们发现中小学生患近视的主要原因是缺乏应有的体育锻炼，部分学生从小没有养成良好的用眼习惯，这包括书写时坐姿不正确。家长对孩子的用眼健康不重视，放纵孩子长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩电脑游戏等。同时营养结构不合理、学习负担重、心理压力大，也是导致中小学生患近视的重要原因。接下来我们也特别注意到了熬夜与近视的关系，其实通过问卷调查和对部分学生采访种我们就可以得到近视很大程度上是与熬夜分不开的(当然一些先天性近视除外)，白天我们的眼睛处于工作状态，那么晚上就要进行些休息，以保持可以更好地为明天工作、学习也准备，但如果我们熬夜那很明显眼睛必然得不到充分的休息，久而久之积累使眼睛劳累过度，近视也随之而至，另外晚上的光线有时很弱，而我们的瞳孔要睁得很大很大也是造成近视的另一重要原因。在教室里经常会发现大部分学生在下课的时候不是出去活动而是选择睡觉。
我们的建议：同学们，发现假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成真性近视。因此，我们小组所有成员向全体同学提出倡议：
(1)看书时光线必须充足，光线充足要舒适，光线太弱的话就会应字体看不清而使看书姿势越看越近。
(2)尽量避免反射光:桌边应有台灯，这样就可以减少反射光对眼睛的伤害。
(3)坐立姿势要端正:不可弯腰驼背。
(4)阅读时间不要太长:无论做功课或看电视，时间不可太长，以每30分钟休息片刻为佳。
(5)看书距离应该适中:书与眼睛之间的距离应以30厘米为准。
(6)看电视距离不要距的太近;应保持与电视画面对角线6-8倍距离，每30分钟必须休息片刻。
(7)睡眠时间不可太少，作息要有规律，睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。
(8)多做户外运动，经常远眺放松眼肌。
(9)营养摄取应均衡，不可偏食，应特注意维生素b的摄取。
(10)定期做视力检查。
关于中小学生近视的研究报告
调查时间：____年4月25日
调查地点：学校
调查人：孙xx
一、问题
最近班级里坐在后排的同学，被老师请到回答问题都说自己看不到。有些人是在找借口不站起来，而有些是真的看不到。一年级时几乎没人近视，可上了五年级怎么近视的人就多了起来？我们组决定去调查这个问题。
二、调查方式
查询电脑
调查班上近视眼的同学，询问近视的原因
了解近视会引起什么并发症
三、调查情况
(1)查询电脑
据中华眼科网统计：全国近视人口占全国总人数的30%，城市近视人口比率达33%，其中，在校的小学生佩戴眼镜的比例为30%，中学生为50%，大学生达到了75%。居世界第二位。统计数字显示全国近视眼发病人数达到3.6亿.
(2)调查班上近视眼的同学
我们班近视的有12个，占全班25%。他们近视都是因为：1、看书，看电视姿势不正。2、不喜欢做眼保健操。3、同学们家里都有平板电脑，台式电脑……他们都是长时间玩电脑没有适当的休息。
(3)近视会引起什么并发症
1. 后巩膜葡萄肿
2. 视网膜萎缩变性、出血和裂孔
3. 视网膜下新生血管
4. 视网膜脱离
5. 青光眼……
四、结论
1、通过以上调查，我发现：
同学们大多近视的原因有：沉迷游戏、长时间看电视、学习负担重、长时间对着屏幕，没有让眼睛得到很好的休息、没有认真做眼保健操......
近视还会引起很多并发症。
2、提出以下建议：
1、看电视看书姿势一定要端正。
2、必须要认真做眼保健操。
3、不能长时间玩电脑要有适当的休息。
所以请大家保护好自己的双眼！
怎么写报告92人觉得有帮助
关于中小学生近视的研究报告该怎么写？这事挺复杂的，但也不是特别难。咱们得从几个方面下手，比如调查数据、分析原因、提出建议什么的。不过在写之前，最好先确定个方向，别上来就乱写一通。比如你是想研究近视跟用眼习惯的关系，还是想看看户外活动时间的影响？
先把调查做好很重要。你可以去学校问问老师，看看学生们每天花多少时间看书、玩手机之类的。记得带上个小本子记下来，不然一会儿就忘了。有时候可能会忘记问一些关键问题，比如学生们的睡眠时间，这其实也很重要。要是能拿到学校里视力检查的结果那就更好了，这样能让报告看起来更有说服力。
接下来就是分析这部分了。把收集到的数据整理一下，看看有没有什么规律。比如，是不是用眼时间越长的小朋友近视率越高？或者是不是周末户外活动少的孩子更容易近视？这里头可能会有点小麻烦，比如有的数据可能不太准确，比如有个小朋友说自己每天只玩半小时手机，结果一看他眼睛都快贴屏幕上了。这种情况下就得仔细核实下，别轻易下结论。
最后说说建议吧。可以根据分析出来的结果提点办法，比如建议学校增加体育课的时间，让学生多出去跑跑步什么的。也可以提醒家长监督孩子的用眼习惯，别老让他们盯着电子屏幕看。不过这里要注意，提出的建议得靠谱，不能太离谱，像什么让孩子多吃胡萝卜就能治近视这种说法就不行。
写的时候语言要简洁明了，别搞得太复杂。有时候为了显得专业，会用一些大词儿，但其实简单直白反而更容易让人理解。另外，报告里最好附上几张图表，这样看起来更直观，也能吸引人多看几眼。要是觉得手头的数据还不够详细，可以再补充些资料，让报告更全面一些。
【第3篇】关于小学生零花钱的研究调查报告推荐范文950字
一、问题的提出。
随着生活水平的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。今天他买了新型的玩具，明天她又买了漂亮的挂件。那么，同学们的零花钱是从什么地方来的？零花钱的数量又有多少，是怎样使用的？我们几位同学在老师的指导下展开了调查。
二、调查方法。
1．在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。
2．采访个别同学，请他们谈谈零花钱的使用方法。
3．在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。
4．询问家人，了解他们对孩子消费的建议。
三、调查情况和资料整理。
父母每月收入。据统计，父母每月收入在2000—4000元的占了35%，4000元以上的占65%。
零花钱的来源。 (调查报告 http://) 据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节省的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。
零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购买零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和游戏卡的约占15%。
压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学习用品的约占25%。
零花钱使用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。
是否想过合理使用零花钱。据统计，想过合理使用的占了92.5%，没有想过合理使用的占了7.5%。
四、结论。
1．班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给孩子的零花钱较多。
2．同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在15元左右。
3．同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。
五、建议。
1．有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应该根据孩子的消费量及用途适当增加或减少零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。
2．调查报告还显示．同学们的零花钱大部分是父母给的，所以，同学们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应该胡乱花钱。
3．也有同学会从早餐中节省零花钱，这是不正确的。早餐的营养在一天中占了重要的位置，早饭一定要吃好。所以零花钱不可以从早餐中节省。
4．虽然大部分同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有部分同学会在学校禁止消费的小店中买零食。这样做，不仅会浪费零花钱，而且有可能损害健康。零花钱应该多用在购买学习用品上。如果还有剩余，可以适当选择一些公益捐款。
怎么写报告13人觉得有帮助
关于小学生零花钱的研究调查报告应该怎么写？这个问题其实挺复杂的，得从几个方面入手。比如，先确定研究的目的，这很重要。要是没有明确目的，后面的工作就容易乱套。比如，是想了解孩子们怎么花零花钱，还是想看看零花钱对他们的消费观念有什么影响？
做这种调查，前期准备特别关键。得设计问卷，这个问卷需要问一些具体的问题，像孩子每周有多少零花钱，他们是怎么得到这些钱的，还有就是平时喜欢买什么东西之类的问题。不过这里有个小问题需要注意，有时候问卷设计得太复杂，可能会让填的人摸不着头脑。
收集完数据后，就得开始分析了。这一步可能有点麻烦，因为数据量一大，很容易搞混。比如有的孩子说自己买文具，但又说不清具体买了什么。这时候就需要仔细核对，把那些模糊的信息剔除掉。
接着就是写报告这部分了。开头最好能简单介绍一下研究背景，为什么要做这个调查。中间部分要把数据分析的结果详细列出来，用图表展示会更好理解。不过这里有一个小地方需要注意，有些图表可能太专业，普通人都看不懂，所以得尽量选择大家都能明白的形式。
小编友情提醒：
报告里可以提一些建议。比如家长应该怎样引导孩子合理使用零花钱，学校能不能开设相关课程帮助学生树立正确的金钱观。当然，这些建议必须结合实际情况来提，不能凭空想象。
【第4篇】小学生关于近视的研究报告范文600字
关于小学生眼睛近视的研究报告
一、问题的提出： 全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法： 1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯
3、查阅有关书籍，了解近视
危害和预防方法。
4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。
三：调查情况和资料整理 :本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。
四、结论 : 1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要养成良好的读写习惯；
要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；
学习环境要合理、采光；
要注意均衡饮食，多点户外活动；
要定期检查视力。
“三不要”：
不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；
不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；
不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
组员：金新翰 薛洲阳 潘力琛 张彬 夏益锋 虞鑫
怎么写报告84人觉得有帮助
研究报告，说到底还是得把事情搞清楚，尤其是像近视这样的问题，得从头到尾都讲明白才行。咱们得先把题目弄好，别太复杂，直接点就行，像是“关于近视情况的初步观察”之类的名字就挺好，一听就知道是什么意思。
写报告的时候，开头这部分得有个背景介绍，比如近视是个什么情况，现在的小学生戴眼镜的越来越多了，这是个趋势。不过写的时候，要注意把数字什么的说清楚，要是能找些资料，比如去年全国小学生近视率是多少之类的，那就更好了。但这里边有个小问题，有时候找来的资料可能不是最新的，这个得注意下，别用过时的数据。
接下来就是具体的调查部分了，这一步很关键，得自己动手去了解。可以问问班上的同学谁戴眼镜，问问他们平时是不是老玩手机或者看电视，把这些都记下来。当然，写的时候，可能会出现一些小失误，比如忘记统计某个同学的情况，这种事难免会发生的。不过只要后面补上就行，不用太担心。
写报告的时候，除了问同学，还可以看看他们的学习环境，比如说教室的光线好不好，桌椅高度合不合适。如果条件允许的话，最好能拍几张照片，这样能让别人更直观地看到问题所在。不过这里有个小问题需要注意，拍照的时候别忘了保护隐私，别随便就把同学的照片发出去。
到了分析结果这一步，就得把前面收集到的信息整理一下了。比如发现大部分戴眼镜的同学都喜欢长时间看电子屏幕，那就可以得出一个初步结论，就是过度使用电子产品可能是导致近视的一个重要因素。不过这里有个小地方要注意，有些同学虽然不玩手机，但也戴眼镜，这就说明还有其他原因，不能只盯着一个因素不放。
最后就是提建议的部分了，这部分得具体点，不能光喊口号。比如，建议学校多组织户外活动，让孩子们少待在室内；再比如，提醒家长控制孩子使用电子产品的时长。写的时候得注意，别说得太笼统，具体一点，这样才能起到作用。
整个报告写完之后，别急着交上去，得自己先检查一遍。看看有没有错别字，数字有没有算错，这些小细节很重要。不过有时候检查的时候，可能会漏掉一些小错误，毕竟人不是机器，总会有点疏忽。要是实在不放心，可以让老师或者家长帮忙看看，他们的眼睛可能更尖。
【第5篇】关于小学生错别字的研究报告作文400字范文2200字
1.关于小学生错别字的研究报告作文400字
在我们的生活中，汉字无处不在。可是有些人对汉字使用随意，常常写出错别字，给社会造成巨大的损失。
如今街头错别字已经成为了一种极为普遍的现象，在商店的广告、招牌，街头广告、社区标语等地方经常出现错别字。这些街头错别字不仅影响了市容，还污染了祖国的语言文字，急需治理，以净化祖国博大精深的语言文字。
为了调查生活中的错别字，我进行了实地调查。通过这次调查，我发现了生活中的错别字还真不少。有的错别字是在同音字上产生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字义理解上搞混的，还有的是因为有关部门的监管不力，个别商家为了吸引顾客的眼球，篡改成语，俗语等特意而写出错别字来。
再调查中，我一共发现了20多个错别字。其中有的人把公厕写成了“公则”这是在形近上写错的；有的人把水龙头写成“水笼头”这是在同音上写错的，还有的把“依依不舍”“错”写成“衣衣不舍”，这是商家的炒做行为，在生活中常有错别字出现在我们身边，需要我们去留心发现，去改正。
由此可见，我们要更加标准、规范的使用汉字，争取不写错别字！
2.关于小学生错别字的研究报告作文400字
在生活中大家应该都发生过写错别字引发的笑话吧？
一说到写错别字，大家可能会问：“谁会这么傻把自己的名字写错？”别笑，还真有！我们班就有人写错。
在三年级的一天，老师在讲评卷子的时候，跟我们说了一个笑话：“我们班来了一个“新同学”，名叫(李花)的女同学。”同学们看了看也没看到新同学。老师又说：“其实是李薇同学，她在卷子上写的名字是(李花)！”老师的话不禁让我们捧腹大笑。下课后，有的同学甚至问:“李薇，你改名字子吗？你的名字真好听’啊！”李薇脸都红了她也不知道为什么会这样写？
我们班的同学不但会把名字写错，有的人遇害到不会读的字，就看这个字会比较像什么字就怎么读。前几天早读时，读到成语故事里“祁黄羊”这个名字时，有的同学不会读，就不管三七二十一读“邓黄羊”。老师听了，都被这个“读法”逗得哈哈大笑。老师告诉我们这个字读“qi”，后来老师又说：“可千万不要把别人的姓读错，不然别人的祖宗都被你们改了！”顿时，同学被自己的读法搞得哄堂大笑。老师和我们说：“一定要认真学，不会的就查。
错别字经常会给同学们带来很多的麻烦。同学一定认真学习，可千万不要写错别字。
3.关于小学生错别字的研究报告作文400字
刚学认字时，我也是“别字先生”。看到广告牌上的'“常绿集团，挺进焦作”时，我兴奋地大声念出“带绿集团，赶进焦作”，让妈妈哈哈大笑。我还把“和谐社会”念成“和诣社会”，最可笑的是竟然把“铁棍山药”念成“铁*山药”……我想，每一个刚刚认字的小孩都有和我一样的经历，经过家长的及时纠正，我们学会了许多汉字的正确读音。可是，在公共场合出现的错别字，已经成了生活中的不和谐音符。
错别字往往引出许多笑话。把豆沙包写成“豆砂包”后，谁还敢去买呀？大肉包子的“大”字少了一横，就变成“人肉包子”了，这也太恐怖了！商店的牌匾上写着“烟洒饮料”，酒字少一横，让人啼笑皆非。“鸡蛋罐饼”这四个字让人马上联想到，这是用什么罐子做出来的饼？殊不知“罐”的正确写法是“灌”。
中国的汉字博大精深，把每个汉字学踏实，就不会出现那么多的错别字。我呼吁，从现在做起，让我们认真学好每一个汉字，发现身边的错别字时，要及时指出来，消灭错别字，让我们的生活更加谐。
4.关于小学生错别字的研究报告作文400字
错别字，在我们生活中非常常见，可是错别字对我们的危害很大，所以我们应当改正这个坏习惯。
现在，愈来愈多的广告中出现了故意修改的谐音字，比如衣服广告：“衣衣不舍”中的“衣”字，钢琴广告：“琴有独钟”的“琴”字，等等。虽然这些题目与众不同，但与此同时会误导小学生写出错别字。
你可别小看这些错别字，有时，它却很重要。在1983年，乌鲁木齐市的一个挂面厂从日本引进一条挂面生产线，随后又花了18万元从日本购进1000卷塑料包装袋。包装袋上的土案由挂面厂请人设计的。当这批塑料飘洋过海运到乌鲁木齐时，人们才发现“乌”字多了一点，变成了“鸟鲁木齐”。就一个错别字使这一堆价值19万元的塑料袋变成了一堆废品。
读了这则故事后，你感受到错别字的不好之处了吧？我们中国的每个汉字都是整齐的，它们之间蕴涵着一种美好的情感，是我们中华上下五前年人民智慧的结晶。没有任何的文字能取代它。多了一横，一竖，一撇，一捺，都有可能成为错别字。
让我们一起改正错别字，一起去体会汉字的奇妙之处吧！
5.关于小学生错别字的研究报告作文400字
一、问题的提出
同学们为什么会在写作业时写错别字呢？为什么商店招牌或广告推销中会出现错别字呢？带着这两个问题，我对错别字做了一次研究。
二、研究方法
1、上网查询。
2、询问父母或同学。
3、其他方法。
三、整理资料
1、为什么使用错别字？
商家们使用错别字是为了吸引顾客的眼球，让顾客觉得新奇，增加顾客进店购买的机率。有的小朋友们是无意使用；有的纯属娱乐，为了开心一下。
2、谐音成语。
谐音成语是用同音字或谐音字来替换成语中的一个字。大多用于招牌和广告上，让人感到幽默有趣。例如：
（1）服装店：衣衣（依依）不舍
（2）饭店：食（十）全食（十）美
（3）礼品店：百礼（里）挑一
（4）床上用品：有被（备）无患
（5）灭蚊产品：默默无蚊（闻）
（6）水果店：波（菠）萝
四、研究结论。
1、同学们经常使用错别字，会让自己潜意识里记住，写时也会下意识地写错。
2、招牌和广告使用错别字是为了吸引人们前来购买，增加销量。
3、错别字需要重视，这样乱用，正确的汉字就得不到真正意义上的流传了。
怎么写报告68人觉得有帮助
关于小学生错别字的研究报告作文400字怎么写
写这种报告前，得想清楚几个要点。错别字现象普遍存在，尤其小学阶段。这和学生认知水平、书写习惯有关，也跟教师教学方法有一定关系。做这类研究，可以从观察入手，看看哪些字最容易被写错。比如“己”和“已”，不少学生搞混。还有“在”和“再”，也有混淆的情况。
收集资料的时候，不能光靠自己的印象，最好找些例子。可以从作业本里挑，也可以专门设计个小测验。记下每个字出错的频率，这样能有个直观的认识。不过这里有个小细节需要注意，有时候记录多了反而容易忘记初衷。如果只关注少数几个高频错字，可能更有针对性。
分析原因的时候，不能只是说学生粗心。可以从字形结构入手，比如左右结构的字容易写错位置。或者从音近字的角度，像“青”和“晴”，发音相似但意义不同。这部分可以结合实际例子来谈，但要注意例子不能太杂乱，不然会显得思路不清。
至于对策，可以建议老师多用对比法教学，让学生明白字的不同之处。家长在家里也可以帮着纠正，但别一上来就批评。当然，也不是所有问题都能马上解决，有些字可能需要长期练习才能掌握。这里有一点需要注意，虽然强调了长期练习的重要性，但也不能忽视短期效果，两者得兼顾。
小编友情提醒：
写报告时别忘了检查一下格式。题目要醒目，内容分段清晰。字数控制在400字左右就行，太多太复杂反而不好。还有，引用的例子要真实可信，不能随便编造。要是能附上一些统计数据就更好了，不过这一步不是必须的。
【第6篇】小学生水污染研究报告范文1200字
小学生水污染研究报告
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去，人类就不能生存。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，我家门前的小河就是最好的见证。这条小河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。岸边杨柳依依，倒映在风平浪静的水面上，为小河增添了许多生趣，幽静极了！那时侯的小河是居民的骄傲。因此，连续6年荣获“省级文明农村”荣誉称号。可现在呢？它被污染的不成样子了，河边垃圾成堆，而且臭气熏天，变成了一条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟了。失去了以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。人们的生态环境受到破坏，我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球”。因此，我利用双休日的时间约上老爸去坦头老家做一次实地调查。
二、调查过程
访问爷爷有关河流的情况，把照片拍摄下来，对家门前的小河的水污染进行实地调查、讨论。
三、水污染的`原因
1、据我调查所知，工业废水、生活废弃物不经过专业的处理，直接排入河里，就会造成严重的水污染。大量的使用化肥和农药，也会污染水资源……2、人们往往为了图省事，把垃圾随手的扔在了清澈的小河里，使水变脏、变臭，成为了臭气熏天的臭水沟。3、有些人经常随便地把一次性饭盒、一次性塑料杯，还有白色的塑料袋，往小河随手一扔，就一走了之了。里面的污染物会渗透到深水里。水就会污染，也会造成白色污染。4、有些卖蔬菜的小摊，剩下了一些坏的蔬菜，往往扔在一边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把一些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，甚至有些粪化池的脏水也直接排到河里，就严重的污染了水资源。
四、调查分析
经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。
地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。
五、解决方法
1、为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
六、结论
总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧！
怎么写报告92人觉得有帮助
写一篇关于水污染的研究报告，这事得从了解情况开始。水污染可不是小事，它影响着咱们的生活环境，要是处理不好，可能带来大麻烦。所以，写这种报告前，得先把相关的资料找全了，比如看看附近有没有工厂往河里排放废水，或者生活污水是不是乱排。
第一步，收集数据很重要。你可以去河边走一圈，看看河水的颜色是不是不对劲儿，闻闻有没有奇怪的味道。如果能找到一些仪器，还可以测一下水质，看看里面含有的有害物质有多少。不过，光靠眼睛鼻子还不行，得问问专家，或者翻翻书本，弄清楚哪些东西会让水变坏。
第二步，整理材料的时候要注意条理。比如，你发现了某个地方的水很浑浊，那就得记下来是哪天、哪个时间段发现的，还有当时天气怎么样，周围有什么特别的情况。把这些信息都记录好，到时候写报告的时候就能用上了。
第三步，分析原因的时候别急着下结论。有时候水变脏可能跟很多因素有关，比如最近下了大雨，雨水冲刷了地上的垃圾，也可能是因为附近的农田用了太多化肥。所以，得把所有可能的原因都列出来，好好研究一下哪个可能性最大。
第四步，写报告的时候，语言要简洁明了。别想着用太复杂的词儿，毕竟这是给老师看的，他们更希望看到的是你的真实想法。记得把你的观察结果写清楚，比如水的颜色、气味，还有测量出来的数据。如果能配上几张照片，那更好，这样能让报告看起来更有说服力。
第五步，提出建议的时候，别光说空话。可以想想平时生活中能做些什么来保护水资源，比如节约用水、不乱扔垃圾之类的。要是你觉得学校或者社区应该采取什么措施，也可以提出来，但要具体一点，别只是喊口号。
写报告的过程中，可能会遇到一些小问题，比如记不清某次观察的具体日期，或者找不到合适的词来形容某种现象。这时候别慌，慢慢想，实在想不起来就先跳过，等后面想起来再补上去。写报告不是一蹴而就的事，多改几次才能让内容更完整。
小编友情提醒：
记得检查一遍报告，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。虽然不用太过纠结，但基本的准确性还是要保证的。要是有条件的话，可以让同学帮忙看看，说不定他们能发现你没注意到的小问题呢。
【第7篇】小学生议论文:关于空气里有怪味的成因的研究报告范文650字
一、问题的提出
上周六，我家来了一位乡下客人，闲聊之中，他说：“你们这里的空气怎么总有一股怪味？”是呀！其实我每天来回于学校和家也有感觉，特别是中大街一带，还时不时地发出一股股特别刺激的怪味来。尤其是最近几年，大家都说，家乡的天空不是那么的蓝了，就是大晴朗的天有时看上去也是黑糊糊的。听大人们讲，前些日子下过一场雨，还是酸的。这是为何？于是我带着问题做了一次调查。
二、调查方法
1、实地观察，各家企业的具体行业，搜寻各个工厂废气的排放情况。
2、寻找有关书籍，阅读报刊，上网浏览，了解酸雨的来源。了解苯是什么。
3、观察路口车辆通行情况，计算每分钟有多少车辆驶过。
三、调查情况和资料整理
酸雨由来：酸雨就是雨水显酸性，溶液中的酸度一般是指氢离子灵活度。目前，一般ph值小于0.56的雨水称为酸雨。（上网）
空气怪味：做鞋离不开胶水，而胶水里有一种成分叫做苯，是一种无色的液体，有气味，易发挥。（相关书籍）
空气污浊：由于做鞋户多，焚烧鞋业废料，排出烟与气味大，同时污染空气，加上城北车流量大，汽车排出的尾气，也影响空气质量。（爸爸讲述）
四、结论
1、大气污染不仅威胁着人类的健康，动物、植物也难以幸存，得呼吁人们对环境保护的重视。
2、城北外来人口众多，人口复杂，人的素质普遍不高，乱倒垃圾，乱扔快餐盒、塑料包装袋，随地吐痰等不良现象到处都有，得从教育入手，增强人们环保意识……
3、城北地处通往市区的交通要道，而从城区往北一条通道，因此车辆特别多，汽车排出尾气自然也就非常多，有时还挺呛人的，建议再增加几条通道。
怎么写报告17人觉得有帮助
写报告这件事，对每个人来说都不一样，但大致有个套路。开头得先把背景说清楚，比如为什么要做这个研究。这次咱们要研究的是空气里有怪味的问题，那开头就得把这怪味是从哪来的讲明白，可能跟工厂排放、汽车尾气、垃圾堆放有关。要是能举几个例子就更好了，像前两天我去公园散步，闻到一股奇怪的味道，后来发现旁边有个正在施工的地方。
接着就要列出一些假设，就是你觉得可能是哪些原因导致的。比如，是不是因为工厂排出的废气飘到空气中，还是说附近有人烧东西，比如树叶或者塑料袋之类的。这些假设最好能有依据，不能凭空捏造。不过有时候写着写着，可能会发现自己一开始想的方向不对，那就得调整思路。
收集数据这部分很重要，得用各种方法去搜集信息。可以问问周围的人有没有注意到这种味道，也可以查查天气预报，看看风向是怎么吹的，说不定能找出怪味是从哪个方向传来的。当然，也不能光靠别人，自己也得动手试试，比如拿个干净的玻璃瓶装点空气带回家仔细闻闻。
分析结果的时候，要把收集到的数据整理一下，看看有没有什么规律。如果发现确实是有某个地方特别容易闻到怪味，那就可以推测这个地方可能是问题的关键。不过这里要注意一点，别一上来就说肯定是哪里有问题，得有充分的理由才行。有时候数据看起来很乱，一时半会儿理不清头绪，这时候不妨休息一下，换个角度想想。
小编友情提醒：
把整个研究的过程和得出的结论写下来。记得用简单明了的话说出来，不要用太复杂的专业术语，除非你确定对方能听懂。还有，写完之后最好找个人帮忙看看，听听他们的意见，这样能发现一些自己没注意到的小问题。
【第8篇】小学生如何写研究报告范文450字
小学生如何写研究报告
关于行人过马路的调查报告
一、问题的提出
我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过马路的情况作了一次调查。
二、调查方法
自己观察记录。
三、调查情况和材料整理
通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。
我总共记录了291个行人，调查发现，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯;还有的.好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。
四、结论
马路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。 用得上就行了
怎么写报告62人觉得有帮助
写研究报告这件事，对小学生来说确实是个挑战。一开始可能觉得挺难，但只要慢慢摸索，就会发现其实是有规律可循的。比如，选题的时候得挑自己感兴趣的，不然写着写着就提不起劲了。像是观察蚂蚁搬家这样的题目，既新鲜又有趣，还能学到不少东西。
确定了题目之后，就得开始搜集资料啦。这一步很重要，就像盖房子打地基一样。你可以去图书馆翻翻书，也可以在网上查查相关的信息。不过要注意的是，网上的东西鱼龙混杂，不是所有的都靠谱。要是能找到一些权威网站，那就更好了。有时候，问问老师或者家长也是个不错的办法，他们说不定能给你提供一些好建议。
接下来就是整理材料的部分。把收集到的东西理清楚，哪些有用，哪些没用，都要心里有数。这里可能会遇到一点麻烦，因为有时候信息太多，不知道从哪里下手。我的经验是，先把最核心的东西找出来，其他的可以往后放。比如，研究蚂蚁的话，重点可能是它们的生活习性，其他细节就可以稍微简略点。
写正文的时候，顺序得搞明白。开头最好有个引言，简单说说自己为什么选择这个题目，这样能让读者一开始就明白你的意图。接着就是详细描述自己的研究过程，包括实验设计，观察结果啦之类的。这部分一定要实事求是，不能凭空捏造。记得要多用具体数字和例子，这样更有说服力。如果中间有遇到什么困难，也可以说一说，毕竟这也是研究的一部分嘛。
到了结尾，差不多就把整个研究做一个小结。可以谈谈自己的收获，还有对这个领域的看法。不过，有时候写到这里会有点卡壳，不知道该怎么收尾。这时候不妨想想自己最初的目的，顺着那个方向写下去就行。当然，要是觉得自己表达得还不够清楚，也可以再多补充几句。
最后别忘了检查一遍。检查可不是走马观花哦，得仔细看有没有错别字，句子通不通顺。有时候一不小心就会漏掉标点符号，或者把词组用错了位置。还有，引用别人的观点一定要标明出处，不然就变成抄袭啦。这一步虽然看起来简单，但往往是最容易忽略的地方。
