【第1篇】小学生实践报告优秀范文2800字
调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人„„总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。
调查人员：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查内容：大家所做的诚信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。 出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮，开始买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。
我的感想：
通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。
怎么写报告31人觉得有帮助
小学生实践报告想写得出色，关键在于把事情讲清楚，还得让人觉得有意思。比如去公园观察植物，开头得说清时间地点，这很重要，不然别人不知道你们是在哪干什么。记得带上纸笔，看到什么就记下来，像叶子形状颜色什么的，别光顾着玩儿。拍照也是个好办法，不过最好配点文字描述，这样更有说服力。
写的时候要注意顺序，先说最明显的发现，比如看到了什么花，再慢慢提到细节，像花是怎么长的。用词不用太复杂，但得准确，比如说“绿油油”的草而不是“翠绿”的草，听起来会更生动。要是能加上自己的想法就更好了，比如觉得哪种花特别漂亮，为什么喜欢它。
还有个小技巧，就是多看看别人的报告，不是为了照搬，而是学学人家怎么组织语言。不过有时候会不小心抄了一些句子，这就得留心改改，变成自己的话。另外，检查一下标点符号，有时候逗号少了可能会让人看不懂，这种小地方得细心点。
写完后最好给家长看一眼，他们可能提些意见，比如是不是忘了写某个重要部分。不过有时候他们会提醒一些无关紧要的事，像字体大小之类的，这其实不太必要，主要还是内容要紧。
【第2篇】中小学生参加社会实践活动总结报告范文3700字
中小学生参加社会实践活动总结报告____
xxxx年7月 本学期，我校认真贯彻县教研室以及总校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。
一、根据学校实际，科学确定活动内容
1、广泛进行调研，使课程开设更科学
为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教学处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教学处、大队部协助活动，各年级组负责确定、协调活动计划，班主任及指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教学处将确定的我校综合实践的课程理念、目标、学期大主题，向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教学处。
2、精心设计主题活动
在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕学校确定的大主题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教学处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。经过广泛的调研和交流，最后学校决定开设以下几个主题活动：我们的压岁钱、春天的足迹、春节习俗、我们的传统节日、校园垃圾、我校的卫生状况调查、中国梦我的梦。
二、加强常规管理，保证课程顺利实施
1、课时安排到位
我校综合实践活课时安排是按照国家课程规划每周安排2课时，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，同时根据需要将综合活动课与信息技术课打通，统一安排使用。这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。
2、教师管理到位
理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师选人工作当成一件大事来抓，力求择优选出优秀教师担任综合实践活动课程;在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出随笔或反思，集体交流讨论，互相学习，取长补短。
3、活动指导到位
本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。
具体做法是：学期初由学校教学处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。
4、评价、总结到位
本学年我们将综合实践活动的.评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。
三、存在问题汇总
部分教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有：
(1)教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。
(2)教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够;
(3)现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少;
(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够;
(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。
四、下一步工作设想
1、转变观念，让教师和学生一起成长。
开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。
2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。
学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，我们要呼吁全社会都来关心下一代，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。
3、建立切实可行的评价办法。
综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校将试行以下方法：
(1)“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。
(2)“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。
综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心，有能力把这门课程上好。我们将从认真落实国家课程规划，真正使这一课程成为激励学生上进，拓宽学生思路，开拓学生视野，形成学生能力与技巧的一门课程。
中小学生参加社会实践活动总结报告____
思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“____—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发，因地制宜。
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“____——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全;科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
怎么写报告58人觉得有帮助
中小学生参加社会实践活动总结报告该怎么写？毕竟写得不好，可能影响整个活动的效果。一开始得把活动的基本情况交代清楚，比如活动时间、地点、参与人员数量什么的。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就行，不然给人感觉像是流水账。
接着就该说说活动的具体内容了。每个环节都要详细描述一下，尤其是那些能让大家学到东西的部分。比如说去敬老院帮忙打扫卫生，就别光说打扫了，要说具体是怎么打扫的，用了什么工具，跟老人聊了些什么，还有就是通过这次活动学到了什么。这样写显得真实，也能体现出学生的观察力。
写总结的时候最好能结合一些理论知识。像心理学里的同理心培养，就可以用来分析学生在活动中表现出来的态度变化。不过这里有个地方需要注意，有时候理论和实际情况可能会有点差距，比如理论上讲应该能学到很多东西，但实际上可能因为种种原因没学到多少。这种情况下，就不能一味强调理论多么正确，而是要实事求是地反映实际情况。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了提提活动中遇到的问题。比如组织协调方面有没有出现过小麻烦，学生之间的配合是不是完全到位之类的。这些问题提出来不是为了找茬，而是为了以后改进工作做参考。如果只是一味地夸奖而忽略存在的不足，那这份总结就显得不太客观了。
小编友情提醒：
关于总结的格式，虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的。比如用数字标注一下各个部分，这样看起来会清晰一点。不过有时候也会出现一些小状况，比如写着写着忘记编号了，这也不是什么大事，只要不影响整体阅读就没关系。
【第3篇】小学生暑假社会实践活动报告范文600字
xxxx年8月1日，我起了一个大早，因为爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观，小学生社会实习活动报告。汽车在高速公路上飞驰，我的心也象这汽车一样，向着基地飞驰过去。
到了基地，我第一眼看到的就是非常雄伟的场景：许多巨大的白色提子棚，像一朵朵白色的浪花；而一望无边的提子田就像一片大海，白色的“浪花”在海上翻腾……
钻进提子棚，我惊奇的发现，大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空，在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子，活像一根根彩色的冰柱，从绿色的天空倒挂下来，实习报告《小学生社会实习活动报告》。一颗颗提子长得晶莹剔透，活像一颗颗玛瑙；有的弯弯的像辣椒，有的圆圆的，像珍珠；有的红红的，好像一位小姑娘羞红了脸，有的绿绿的，像一颗颗绿宝石，有的颜色发青，应该是还没成熟吧。
望着满园的提子，我不知道该先剪哪一串，好像每一串都在向我招手，要我先摘它。突然我眼中闪出亮光，发现了远处一串又大又紫的提子，我奔了过去，拿起剪刀，左手牢牢地托住它，小心翼翼地剪了下来。
终于到了享用劳动果实的时候了，我迫不及待地抓起一串提子品尝起来，味道酸酸甜甜的，果肉软软滑滑的，可好吃了。品偿着自己的劳动果实，心情就像这提子一样甜甜的。
我们采摘好了几大箱提子，准备把它运回杭州，瞧！这就是我们一天的收获。要返程了，我迟迟不想上车，心想：这次走了，不知道要过多久才能再来呀！真希望下次能快点来到。
怎么写报告98人觉得有帮助
暑假一到，不少学校都会组织学生参加社会实践活动。这类活动对学生来说是个很好的锻炼机会，但有些同学可能对如何写出一份合格的社会实践报告感到困惑。其实，只要掌握了方法，写出高质量的报告并不难。
一开始，得明确报告的目的，这是关键。它不是为了应付老师检查，而是对自己经历的一种梳理和总结。比如这次活动的主题是环保宣传，那么就要围绕这个主题展开。记得带上笔记本，随时记录下活动中遇到的情况，特别是那些印象深刻的小细节。比如那天去公园清理垃圾时，有个小朋友主动帮忙，还说自己长大也要当志愿者。这样的故事如果能写进报告里，会让内容生动不少。
写报告的时候，顺序倒是不用太死板。可以先简单介绍活动背景，说说为什么要做这个事情。接着描述活动的具体过程，这部分要详细一些。可以用时间线的形式，把每个环节都交代清楚。不过有时候顺序可能会乱掉，比如先写了某个特别有趣的瞬间，然后再回过头来提准备工作，这也没关系，只要能让读者明白就行。记得多用些形容词，把当时的场景描绘出来，这样会更有吸引力。比如“阳光洒满操场”，而不是干巴巴地写“大家集合”。
数据也很重要，尤其是调查类活动。如果调查了社区居民对垃圾分类的看法，那就要把统计结果写进去。但这里有个小问题需要注意，就是数字最好核实一下，不然很容易出错。另外，引用别人的观点时也要标明出处，虽然这不是法律要求，但显得比较专业。
小编友情提醒：
别忘了加上自己的感受。可以谈谈通过这次活动学到了什么，或者有什么启发。有人可能会觉得这部分可有可无，但实际上，这恰恰是展现个人思考的地方。就像那次公益活动结束后，我突然意识到团队合作的重要性，这种感悟要是能表达出来，会让报告更有深度。
【第4篇】最新暑期社会实践调查报告：中小学生文化生活现状范文2800字
一、前言
改革开放年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。近年来农村家庭将孩子的教育费用作为自己一年中的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，政府支持农村教育就不仅仅是物质上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。这就要注重学生们的精神和物质文化全面发展。
___立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的有关部署和加强人才教育的相关政策。而党的十八大也必将对农村的教育水平以及文化建设提出新的更高要求。而我们作为新时代的高素质人才，有责任有义务尽我们最大的努力去支持新农村的教育事业！因此我们应深入了解家乡的中小学生教育，从而尽自己的微薄之力去促进农村教育事业的发展。
通过亲身实践和实地调研，从迎接党的十八大，助力十二届全运会和推广低碳生活方式三大方面调查家乡中小学生文化生活现状，旨在加强党策宣传，促进体育事业发展和改善环境保护状况。通过开展这三大主题的专题讲谈来对家乡的几个村庄中小学的物质和精神文化生活进行了解，再研究分析总体状况得出适时可行的建议。最后通过与校方和学生家长进行亲切沟通达成共识，从而真正地实现此社会实践调查目的。
二、调查概况
总的来说，近几年来，随着国家对农村教育问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，中小学生的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，当前总体状况是基本令人满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。现将具体的调查结果按专题分类整理如下三个方面：
1. 党十八大
首先回顾党的xx大的主题和主要内容，通过专题讲坛的形式来调查中学生对党策的了解程度并进一步宣传。____第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。经过初步统计七八年级中学生大概有90%学生一点不知道xx大的主题，但60%学生了解邓小平理论和三个代表的大致含义，这无疑为进一步学习党策奠定了基础。通过开展这一专题讲谈，我让他们深刻了解到xx大的有关党策如加强文化建设明显提高全民族文明素质和教育公平是社会公平的重要基础等，并积极引导他们迎接党的十八大的召开和畅想十八大即将解决的问题和所要提出的要求和奋斗目标。
2. 十二届全运会
采用以专题的形式并配合多媒体视频来调查中小学生对全运会的了解程度。______运动会简称“全运会”，是中国国内水平最高，规模最大的综合性运动会，首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。全运会每四年举办一次，一般在奥运会结束后一年举行。全运会比赛项目的设置除武术外基本与奥运会相同，其原意是为国家的奥运战略锻炼新人，选拔人才。为了更加调动各省市区的积极性，国家体育总局在1996年奥运会前出台了“将奥运会奖牌带入全运会”的举措。第十二届全运会将于xx年九月左右在辽宁举行。xx年8月16日，经过三轮不记名投票，天津获得____年第十三届全运会主办权。经过抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开，但都明了全运会的意思，都迫切想要我们的城市有能力召开全运会。
3. 低碳生活方式
这个专题是此次调查的重中之重。首先用多媒体宣传气候变化及环境保护再引入低碳生活方式。xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及xx年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。低碳，英文为 low carbon 意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳已成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。而农村对于其的了解和践行能有多少呢？同样通过专题讲谈和随即抽查，统计愿意倡导低碳生活方式的中小学人数约占我所教导班级学生的90%之多。大多数学生愿意签署践行低碳生活承诺书(见附页)。
三、调查结果分析
通过调查状况可看出当前中小学生的文化生活主流是健康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题。同样依照开展专题讲谈的内容进行分类总结如下三个方面：
1.党策宣传
在我这次调查的中小学生里，有90%学生对党策了解可以说一点没有，但令人欣慰的是60%学生还多少了解点邓小平理论和三个代表。尽管黑板报上写着很多党策宣传知识，但却很少有学生去关注关心。这无疑反映出家乡学校对党策宣传的欠缺和学生对党策的茫然未知。这就是学校党领导应该予以重视并迫切解决的一大问题。
2.体育事业
我家乡学校办学宗旨是乒乓特色兴校，国球精神育人。这无疑揭示这学校体育事业和教育具有一定的水平。但抽查访问统计大约80%不知道全运会的召开，更别提其他的重大体育大赛。这暗示出学校体育教学的方式内容还有待提高，争取让学生能够真正的融于国家的体育事业，大大地促进社会体育事业的发展和全民体育运动的兴起。
3.低碳生活
最令人欣慰的无疑是统计愿意倡导低碳生活方式的中小学人数约占我所教导班级学生的90%之多。并且大多数学生愿意签署践行低碳生活承诺书。这说明学校的环境保护教育很到位且学生的环境保护意识很强，每个人都愿意为保护环境而贡献自己的一分微薄之力。
四、结论与建议
以上是我所调查的家乡中小学生文化生活的基本情况，通过这次调查，我认为家乡中小学生目前的现状是基本满意的，其文化活动有所进步和有所提高的。但目前的现状与社会主义现代化教育事业的发展还不同步，存在着一些差距，需要进一步加强和改进。对此我通过自己总结和与校方领导和学生家长沟通提出几点建议，如下所示：
1.加强学校硬件建设
就目前的经济情况来看，家乡的农村乡镇和校方领导有能力上报和集资来建设一些公共文化场所，如：学校图书馆和学校体育馆等， 使中学生可以方便跟进阅览最新新闻知识和室内强身健体。这是一项任重而道远的工作，需逐渐的进行改善和完成。
2.重视学生文化教育
学校领导应向上级部门反应多开展一些名师专题讲坛活动，并且应该针对学生需求，丰富文化讲坛的形式和内容，提高他们的文化素质，更新他们的思想观念。当然 学生家长也应重视学生物质精神双文化的教育，促进中小学生的全面发展。
3.继续完善环境保护
环境保护要求人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理。应从小做起从自己做起从身边做起，培养中小学生的自觉保护环境的良好习惯。
怎么写报告96人觉得有帮助
最近参与了一次关于中小学生文化生活的暑期社会实践活动，这个过程中积累了一些写报告的经验。写好这类报告，我觉得有几个关键点需要注意。
首先是明确主题和范围。这次我们关注的是中小学生的文化生活现状，所以在动笔前得先确定具体的研究方向。比如可以聚焦于课外阅读习惯、艺术教育普及程度或是数字媒体的影响等方面。这一步很重要，不然很容易写成泛泛而谈的东西，缺乏深度。
收集资料的时候，不仅要靠问卷调查，还可以多看看相关的文献和统计数据。有时候官方发布的教育报告里就藏着不少有用的信息。不过这里有个小问题，有些资料可能看起来很权威，但不一定完全符合你的研究背景，这就需要仔细甄别了。
整理材料时，我发现有时候思路会乱。明明记得做过详细的记录，但真到组织内容的时候却找不到重点。所以建议在做笔记的同时，最好能用简单的表格或者大纲形式把核心内容列出来。这样既能节省时间，也能让后续的工作更有条理。
写初稿的时候，不要怕啰嗦。先把想到的内容都写下来再说，后期再慢慢修改。当然，有些地方可能会写得过于冗长，这时候就需要下狠心删减不必要的部分。但要注意，如果某个细节特别能体现问题本质的话，即使稍显啰嗦也值得保留。
关于格式，虽然学校一般会有统一的要求，但我个人觉得标题字号什么的其实不是最重要的。真正决定报告质量的还是内容本身。不过这里有个小疏忽，我在第一次提交的时候忘记检查页码了，结果被老师指出格式不规范。这个教训告诉我，哪怕再小的事，该做的检查都不能省。
最后一点也是最容易忽视的一环——校对。报告写完后，很多同学都会直接交上去，殊不知里面可能隐藏着一些低级错误。比如说错别字、标点符号不当之类的。这些看似不起眼的问题，实际上会影响整份报告给人的印象。
希望以上几点能帮到大家。毕竟每个项目的具体情况都不一样，所以还是要结合自身情况灵活调整策略。
【第5篇】小学生简短实践报告范文1000字
大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。
所以今天，我去做好事了。
现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。
为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。
但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！
中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。
小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么？”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。
‘没关系，我们应该尊老，不用客气的”。
刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。
我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。
随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。
正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。
我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。
我打开水龙头，水“哗啦啦… …”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。
我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。
我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了刘奶奶，刘奶奶 第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。
刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊 ，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。
刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真开心。
小学生简短实践报告范文
怎么写报告69人觉得有帮助
写实践报告其实是个挺细致的事，尤其对于小学生来说。不是随便写写就行的，得有点讲究。开头，就得把时间地点交代清楚，不然别人看不明白你在说什么。比如“今天我和同学们去了公园”，这就挺好，一下子就知道了事情发生的时间和地点。
接下来就是描述事情的过程了。这个部分很重要，得把事情怎么发生的说清楚。比如说去公园观察植物，可以写看到哪些树呀，花呀之类的，最好还能加上自己的感受，像是“我觉得银杏树特别好看”。不过有时候可能会忘记具体细节，这时候就需要多留心观察，不然写出来的东西就少了点真实感。
还有一个关键点就是结论。写结论的时候不能太随意，得结合前面提到的事情来得出个合理的看法。比如说通过这次观察，知道了不同植物有不同的特点，这就是一个不错的结论。但有时候会因为想得太多，反而把结论写得有点模糊，这就不太好啦。
字迹要工整，这很重要。要是字写得太乱，老师看都看不清楚，那就算内容再好也没用。而且记得检查一下有没有错别字，特别是那些容易混淆的字，比如“的”和“地”，一不小心就会写错。
书写注意事项：
如果能附上一些图画或者照片就更好了。这样不仅能让报告看起来更有吸引力，也能帮助别人更好地理解你的内容。不过要注意，图片要和报告内容相关才行，不然就显得多余了。
【第6篇】2025小学生寒假实践报告范文450字
如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟，却不会“走路”了。
我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时，学生恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下：
蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表
时间：____年2月1日11:0511:10
项目
人数
学生，小孩
其 它
总 数
走斑马线的人
6
8
14
不走斑马线的人
1
62
63
据计算，不走斑马线的人占总数81.8%左右，而走斑马线的人约只占18.2%。可见有许多人缺少交通意识，不会“走路”。
学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%，不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线，只有11.4%左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的学生、小孩较好。
不会“走路”，违反交通规则，容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。
怎么写报告91人觉得有帮助
寒假结束，不少同学都交上了自己的社会实践报告，这类报告写得怎么样，直接影响到成绩评定。写好这种报告，光靠抄几句套话可不行，得花点心思。
记得去年有个学生，他去社区当志愿者，回来写报告时，只写了“我参加了活动”，“感觉很有意义”。这当然不行，报告得具体些，比如你帮老人提东西，跟他们聊了什么，他们说了哪些生活中的困难。这样既真实又有细节，老师看了也觉得可信。
写报告前，最好先把经历回忆一遍，把重要的事情列出来。比如去了哪里，做了什么，学到什么，这些问题想清楚了，写起来就不会乱。要是能配上几张照片就更好了，但照片只是辅助，文字才是重点。
有些同学喜欢用大词儿，其实没必要。报告最重要的是真诚，比如你说“帮助居民解决了一些小问题”，比说“为社会做出了巨大贡献”要好得多。而且用词太夸张反而显得假。
有时候，写报告会遇到卡壳，不知道从哪儿开始。这时候不妨先写自己印象最深的部分，然后再慢慢补充其他内容。顺序不重要，关键是要把自己想表达的意思说清楚。
还有个小技巧，写完后可以放一放，隔几天再看一遍。你会发现一些问题，比如有的地方啰嗦了，有的地方漏掉了重要信息。修改的时候别怕麻烦，多改几次才能成形。
不过也有个情况需要注意，就是有时候细节太多，导致报告显得冗长。这就需要学会取舍，挑重点写，次要的可以简略带过。比如你参加了一个公益活动，不需要把每个环节都描述得很细，挑几个关键点就行。
【第7篇】小学生寒假实践调查报告范文2000字
在写调查之前你就应该写一个调查报告大纲喔，这样你的调查才更有意义，调查的结果才能够让你满意，同时也有助于你调查报告的写作。下面来看看小编为大家分享的这个报告范文吧。
【小学生社会调查报告范文一】
大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。
现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！
中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖们，你们来干什么？”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。
‘没关系，我们应该尊老，不用客气的”。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。 我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。
我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦… …”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。
我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干净，我高兴的叫来了刘奶奶，刘奶奶 第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。
刘奶奶高兴地说：“哎呀呀，真漂亮，你们两个小家伙还真挺聪明啊 ，自己会洗碗，我可要好好谢谢你们啊，呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈高兴的亲了我们，呵呵，今天真开心。
啊，我真开心。
【小学生社会调查报告范文二】
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
xxx年7月至9月。
三、调查范围
xx小学六年级学生50名。
四、调查方法
1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
五、调查结果
1)小学生为什么说话不文明：
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明：
(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。 ·社会调查报告格式 ·社会调查报告怎么写 ·中学生社会调查报告 ·大学生社会调查报告
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
怎么写报告101人觉得有帮助
寒假一过，不少同学得交一份社会实践调查报告，这事可不小。不过很多人不知道从哪里下手，总觉得无从下笔。其实，报告，说复杂也复杂，说简单也简单，关键是要把事情讲清楚。
写报告的时候，第一步得先把题目想好。题目就像是门上的牌匾，不能太大也不能太小。比如“关于社区垃圾分类情况的调查”，就比“关于环保的调查”这种大而空的题目好。当然，有些人可能觉得题目无所谓，随便写写就行，但其实这是不对的。如果题目起得不好，后面的内容再精彩也会给人感觉不专业。
正文怎么写？
正文这部分得有个大致的结构，不能东一句西一句地乱写。开头可以简单介绍一下调查背景，比如说为什么要做这个调查呀，是老师布置的任务还是自己感兴趣呀之类的。这里要是写得太啰嗦，反而会让人觉得多余。记得要用一些专业的词汇，比如“调研目的”“研究方法”这样的词儿，显得正式又严肃。
中间这部分才是重点，得把调查的过程详细地写出来。比如你是怎么设计问卷的，是找同学帮忙发还是自己挨家挨户去问的。还有，调查对象是谁，是一些普通居民还是专门针对某个群体。这部分内容得具体，不能含糊其辞。有时候为了显得真实可信，还可以加上一些具体的数字，像是参与调查的人数，回收的有效问卷数量，这些都能增加说服力。
至于结果分析，就得把收集到的数据整理一下，看看能得出什么结论。这里需要注意的是，不要只罗列数据，还得结合实际情况来分析。比如，调查结果显示大多数人支持垃圾分类，那就可以进一步探讨为什么会有这样的结果，是不是因为宣传到位，还是大家本身就有环保意识。这一块儿要是写得干巴巴的，就没什么意思了。
结尾怎么写？
既然做了调查，就得有点建设性的意见。可以提出一些改进措施，比如社区能不能多设置几个分类垃圾桶，学校能不能多组织几次环保活动之类的。不过，有些人可能会在这儿犯个错，就是提出的建议太笼统，没有针对性。比如“希望大家都能够保护环境”，这种话谁都会说，但没什么实际意义。
另外还有一个容易忽略的地方，就是报告的格式。虽然不是特别重要，但也不能完全不当回事。标题、正文、署名这些基本的东西得有，字体大小也要统一。有些人图省事，直接用手机拍的照片当附件发上去，这可不行，至少得打印出来再交吧。
【第8篇】2025年小学生暑假社会实践报告范文1200字
一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：
一、作息没规律。许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。
二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。
三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活一定会更加精彩！
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11.____暑期三下乡社会实 践心得1500字
12.____寒假做家教的 社会实践报告范文
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21.最新暑假会计实习报 告会实践报告格式2000
怎么写报告84人觉得有帮助
今年暑假的社会实践报告该怎么写？记得去年带孩子们去社区图书馆帮忙整理书籍，当时大家回来就七嘴八舌地讲开了，说了很多感想。后来我就琢磨着，要是能用个好方法把那些想法都串起来，写成一份不错的报告就好了。
写报告前，先想想活动的目标是什么。比如那次去图书馆，目的是帮小朋友找到他们喜欢看的书，顺便也锻炼一下自己的沟通能力。所以开头最好点明这个目标，让大家知道为什么要做这件事。不过有时候写的时候会忘记交代背景，结果一上来就直接写做了什么，这样读起来就会有点突兀。
接着就是记录具体的事情了。那天我带着几个孩子去了图书馆，一开始还挺顺利的，大家一起把书分类摆好。但后来有个问题出现了，有些小朋友不知道该选哪本书，这时候就得耐心地问问他们的兴趣爱好。这部分要写清楚做了哪些事情，遇到什么困难，又是怎么解决的。写的时候可能会漏掉一些细节，像当时某个小朋友特别喜欢恐龙书，我们帮他找到了几本，这其实也是个亮点。
再来说说感受吧。做完之后，大家都觉得挺有意义的，特别是看到小朋友们开心的样子，心里特别温暖。写这部分的时候要注意，不要光喊口号，要把真实的想法表达出来。有时候写着写着会跑题，比如突然开始夸奖领导组织得好，这就不太合适了。
最后别忘了加上一点建议。像那次活动后，我觉得下次可以多准备一些关于科普类的书籍，因为好多小朋友都对科学感兴趣。这样的建议能让报告显得更有深度，但写的时候可能会不小心写成“我觉得可以考虑”这种模糊的说法，虽然意思没错，但听起来不够坚定。
