【第1篇】小学生报告册家长评语范文1550字
1.后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。
2.小强从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
3.作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学。
4.在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
5.孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他是个聪明好学的孩子，只要他努力，一定能赶上来！
6.宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子！希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子！
7.你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。
8.过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦！在新的学期里学习进步，身体健康！
9.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
10.希望_____发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。
11.你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！
12.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。
13.她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
14.在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！
15.希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
怎么写报告74人觉得有帮助
写家长评语这种事其实挺讲究技巧的，既得把孩子的情况说清楚，又不能太敷衍。比如开头就别光说些套话，什么“孩子表现良好”之类的，这没什么用。可以先点明孩子的性格特点，比如“我家孩子平时是个挺活泼的娃”，接着再说学习上的情况，像是数学作业完成得不错，但有时候做题太急，偶尔会漏掉单位。
说到学习态度，我觉得不能只夸不提不足。要是孩子最近进步挺大，就可以提一下，“这段时间明显看到他花更多时间复习功课了，这是个好现象。”不过这里有个小地方要注意，有些家长可能会直接写“比以前进步很多”，这样的表达有点笼统，不如具体一点，“上次考试错的题目这次都改正过来了。”
对于孩子的兴趣爱好，也可以适当提及。如果孩子喜欢画画，就写“特别喜欢涂涂画画，家里墙上画了不少作品。”当然，写的时候要控制下语气，别显得太夸张。比如“简直是个天才画家”，这就有点过了，反而显得不真实。
还有一点别忘了，就是鼓励。不是那种空洞的“加油努力”，而是结合实际情况。比如“下次要是能把错题本好好整理一下，相信成绩还能提高不少。”这样既给了建议，也带点期待，孩子看了也会更有动力。
写评语的时候，字迹也很重要。要是自己字写得不好看，就干脆手写改成打印版，不然看着乱糟糟的，效果会打折扣。还有，千万别忘记签上名字，这是基本礼仪，也是负责任的表现。
小编友情提醒：
写完后最好自己多看看，检查一下有没有错别字什么的。有时候忙起来一不小心就会漏掉个标点符号，这种小问题虽然不大，但会影响整体观感。
【第2篇】小学生环境调查报告作业范文1250字
小学生调查报告作业一
调查时间：二零一七年六月三十一日十六点整。
调查地点：天津市小白楼凯旋门。
调查对象：小白楼凯旋门周围环境。
这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头，一处明显垃圾，两处吐痰痕迹，两处楼梯破损。
这结果真让我意想不到，在如此繁华的购物中心，第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹，一处楼梯破损吗？先暂且不说恶心和影响市容，乱扔垃圾，随地吐痰对身体也是有害的！乱扔垃圾：垃圾中会有很多已腐烂物品，腐烂时，它就会带来一系列病毒，是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的，这小东西把人体的所有病菌融为一体，通过空气传染到人体中，危害极大。
再说说烟头和楼梯破坏，它们可都是影响市容的！这么美丽的高楼大厦，天上这么一笔污垢，你认为好看吗？
再说说汽车，在现代化的新时代，汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分，当我站到楼梯上，看这那满街跑的汽车，既高兴，由难过。高兴的是，现在大家都摆脱了贫困，国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是，汽车的尾气实在是让人头疼，我听电视上说，现在虽然已经生产出了小排量汽车，但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅，过多吸入人体会导致人的铅中毒，6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降，对成人也会有害处，如：头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。
就是因为这些小事，才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了
对于这些，有些人有着这样的心理：我人一点没事，别人不也都这样吗？但正是因为人人都有这种想法，我们周围的环境才这么差。
现在，地球正在向我们发送紧急救援的消息，朋友们，save our planet！
小学生调查报告作业二
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。
以下是实地调查出来的报告：
造成环境污染的污染源是：
1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。
3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。
4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。
造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康;污水会影响生活水，直接侵害人体。
看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林，不践踏草坪;不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！
怎么写报告46人觉得有帮助
写报告这件事，说难也难，说简单也简单。对于小学生来说，做环境调查报告这种作业，主要是为了让他们了解周围的环境状况，培养观察力和分析能力。不过，有些孩子可能不太清楚从哪里下手，下面我就来聊聊怎么写好这类报告。
一开始，得确定一个具体的调查主题，比如“校园里的植物种类”或者“小区垃圾分类情况”。选题的时候要注意，题目不要太宽泛，不然会显得杂乱无章。确定了主题后，就要开始收集资料了。这个过程可以是实地考察，也可以是查阅相关书籍和网络资源。比如去校园里走一圈，看看哪些植物长得特别茂盛，有没有奇怪的现象，像是枯萎的叶子或者虫害之类的。如果是在家完成，就上网找找关于植物分类的知识，这样能帮助理解观察到的东西。
写报告的时候，开头部分最好简单介绍一下调查背景，就是为什么要做这次调查。这部分不用太复杂，几句就行。接着就是正文部分，要把调查到的内容详细地写出来。比如如果是关于植物的调查，就该记录下植物的名字、生长状态、分布位置等等。记得拍照留证，照片能帮很大忙。另外，如果发现了一些有趣的现象，比如说某种植物特别多，或者某种鸟经常栖息在哪棵树上，都可以提一提。
不过有时候，孩子们可能会因为时间紧张或者疏忽，忘记检查数据是否准确。像我曾经指导过的小朋友，就因为没仔细核对数据，把一种树的名字写错了。虽然这不是什么大问题，但还是会影响报告的质量。所以，在提交前，最好能和家长一起复查一遍，确保所有信息都正确无误。
还有个需要注意的地方，就是表达方式要清晰。有时候，孩子们会用一些模糊不清的说法，像是“很多地方”、“看起来挺好的”，这样的描述会让读者摸不着头脑。应该尽量用具体数字和事实说话，比如说“学校操场周围有五种不同的树木”，这样会更有说服力。
小编友情提醒：
别忘了附上参考文献或者感谢语。这不仅是一种礼貌，也能体现出认真态度。当然，写完之后，别急着交上去，多读几遍，看看有没有不通顺的地方。毕竟，一份干净整洁、条理分明的报告，才能给老师留下好印象。
其实写报告并不是一件可怕的事情，只要用心去做，慢慢摸索，就能写出不错的成果。
【第3篇】中小学生参加社会实践活动总结报告范文3700字
中小学生参加社会实践活动总结报告____
xxxx年7月 本学期，我校认真贯彻县教研室以及总校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。
一、根据学校实际，科学确定活动内容
1、广泛进行调研，使课程开设更科学
为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教学处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教学处、大队部协助活动，各年级组负责确定、协调活动计划，班主任及指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教学处将确定的我校综合实践的课程理念、目标、学期大主题，向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教学处。
2、精心设计主题活动
在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕学校确定的大主题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教学处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。经过广泛的调研和交流，最后学校决定开设以下几个主题活动：我们的压岁钱、春天的足迹、春节习俗、我们的传统节日、校园垃圾、我校的卫生状况调查、中国梦我的梦。
二、加强常规管理，保证课程顺利实施
1、课时安排到位
我校综合实践活课时安排是按照国家课程规划每周安排2课时，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，同时根据需要将综合活动课与信息技术课打通，统一安排使用。这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。
2、教师管理到位
理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师选人工作当成一件大事来抓，力求择优选出优秀教师担任综合实践活动课程;在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出随笔或反思，集体交流讨论，互相学习，取长补短。
3、活动指导到位
本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。
具体做法是：学期初由学校教学处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。
4、评价、总结到位
本学年我们将综合实践活动的.评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。
三、存在问题汇总
部分教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有：
(1)教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。
(2)教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够;
(3)现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少;
(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够;
(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。
四、下一步工作设想
1、转变观念，让教师和学生一起成长。
开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。
2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。
学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，我们要呼吁全社会都来关心下一代，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。
3、建立切实可行的评价办法。
综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校将试行以下方法：
(1)“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。
(2)“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。
综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心，有能力把这门课程上好。我们将从认真落实国家课程规划，真正使这一课程成为激励学生上进，拓宽学生思路，开拓学生视野，形成学生能力与技巧的一门课程。
中小学生参加社会实践活动总结报告____
思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“____—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发，因地制宜。
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“____——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全;科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
怎么写报告58人觉得有帮助
中小学生参加社会实践活动总结报告该怎么写？毕竟写得不好，可能影响整个活动的效果。一开始得把活动的基本情况交代清楚，比如活动时间、地点、参与人员数量什么的。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就行，不然给人感觉像是流水账。
接着就该说说活动的具体内容了。每个环节都要详细描述一下，尤其是那些能让大家学到东西的部分。比如说去敬老院帮忙打扫卫生，就别光说打扫了，要说具体是怎么打扫的，用了什么工具，跟老人聊了些什么，还有就是通过这次活动学到了什么。这样写显得真实，也能体现出学生的观察力。
写总结的时候最好能结合一些理论知识。像心理学里的同理心培养，就可以用来分析学生在活动中表现出来的态度变化。不过这里有个地方需要注意，有时候理论和实际情况可能会有点差距，比如理论上讲应该能学到很多东西，但实际上可能因为种种原因没学到多少。这种情况下，就不能一味强调理论多么正确，而是要实事求是地反映实际情况。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了提提活动中遇到的问题。比如组织协调方面有没有出现过小麻烦，学生之间的配合是不是完全到位之类的。这些问题提出来不是为了找茬，而是为了以后改进工作做参考。如果只是一味地夸奖而忽略存在的不足，那这份总结就显得不太客观了。
小编友情提醒：
关于总结的格式，虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的。比如用数字标注一下各个部分，这样看起来会清晰一点。不过有时候也会出现一些小状况，比如写着写着忘记编号了，这也不是什么大事，只要不影响整体阅读就没关系。
【第4篇】最新关于小学生错别字调查报告2025范文850字
调查对象：街头招牌，广告，作业本
调查目的：增加对汉字的了解，学会规范用字
调查原因：前几天我们学习了综合性学习——仓颉造字。通过学习，我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长，汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中，我们身边的人都不太在意汉字的规范性，都不会规范用字。于是我决定，对身边的错别字进行调查，开展一次 “规范用字”的调查活动，以便更好的了解汉字，书写汉字，运用汉字。
调查过程和内容：首先，我走上街头，统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌，生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天，连一个错别字都没有。我心里好高兴呀，大家都很规范的用字，可一想我的作文就又失落起来，万一没有一个错别字我可怎么写文章呢？！
于是，我更加细致的观察，不放过每一个细节。忽然，我眼前一亮，一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍 ”。估计是服装店为了招揽生意，所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。
接着，我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，意思是它配置的祖传止咳药很神奇，有药到病除之效。天啊，原来错别字真是无处不在呀。
最后，我又回到家翻了翻我的作业本。结果，又看到了许多错别字。把“磨蹭”写成了“磨曾”，把“钢琴”的“琴”字多写了一点……看着一个个写错的字，我心里惭愧极了，羞愧的低下了头。
调查结论：通过这次调查，我发现错别字大概有以下几种。
1.同音字，形近字：如“食不果腹”误写为“食不裹腹”，把“感慨”写成“感概”。
2.意思混淆：如“凑合”写成“凑和”。
3.不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。
调查后建议：
1.规范用字，正确掌握汉字的含义和规范书写。
2.宣传汉字的规范使用，纠正身边的错别字。
通过这次调查，让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后，我要检查多翻翻《新华字典》，读一读《说文解字》，多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字，尽量避免在错别字在作业中的出现。
怎么写报告59人觉得有帮助
最新关于小学生错别字调查报告2025怎么写
最近接到任务，要写一份关于小学生错别字的调查报告，这事挺麻烦的，不过也得认真对待。一开始我也没太明白从哪里下手，后来想想还是得从收集资料开始，不然空谈没用。找了一些学校老师聊了聊，还翻了些旧书本，总算摸到点门道。
调查，数据很重要。如果只是凭感觉写，那报告就没什么说服力。比如我去几个小学转了转，发现孩子们在写作文的时候经常把“已”写成“己”，这可能是因为他们对这两个字的区别理解不深。还有，“买”和“卖”也是个大问题，很多孩子分不清。但我觉得不能光靠观察，还得做一些统计，不然读者会质疑你说的话。
写报告时，我发现一个问题，就是有时候想表达的意思太复杂，结果句子越写越长，反而让人看不懂。比如这样一句：“经过深入细致的研究表明，由于教学方法不当导致学生在书写过程中频繁出现错误。”这句话虽然看起来很正式，但其实有点啰嗦。后来改成了“研究显示，教学方式影响了学生的书写正确率。”这样是不是更好理解？
书写注意事项：
我觉得引用例子的时候也要讲究技巧。要是举的例子太普通，读者会觉得没意思。所以我特意挑了几篇典型的作业来看，发现有的孩子在抄课文时居然把“阳光”写成“阳关”。这种例子比较生动，能引起读者的兴趣，但也不能太多，否则会显得杂乱无章。
还有个小问题需要注意，就是格式。报告不是随便写写就行的，得有个大致的框架。开头简单介绍一下背景，中间讲调查的过程和结果，最后提些建议。不过我在写的过程中差点忘了这一点，差点把建议部分放到前面去了，还好及时调整过来。要是顺序搞错了，读者可能会一头雾水。
最后说一下，写报告的时候千万别偷懒，该查的数据必须查清楚，该核对的细节一定要核对。有一次我写到一半，因为一时疏忽把“错别字”写成了“错别词”，幸好后来发现了，不然就闹笑话了。这种事情虽然不大，但会影响报告的整体质量。
【第5篇】2025年小学生读书报告范文800字
在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困，但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时，却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写……
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。忽然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情；同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。”
怎么写报告32人觉得有帮助
写报告这件事，说起来容易，做起来可不容易。特别是给小学生布置的读书报告，这可不是随便抄几句话就能交差的。要想写出一份高质量的报告，得花点心思才行。
比如，开头这部分就很重要。你可以让孩子先简单介绍一下这本书的名字、作者是谁，还有大概讲了什么故事。不过这里有个小细节要注意，有些孩子可能会把书名写错，这事挺常见的。还有就是作者名字也别搞混了，尤其是那些外国作家，名字特别长，很容易记串。
接下来就是正文部分啦。这一块儿可以让孩子谈谈自己最喜欢哪个角色，为什么喜欢他。要是能结合书里的例子来说就更好了。不过有时候孩子会跑题，写着写着就开始描述别的东西了，这就有点偏题了。另外，书里的情节也可以挑几个重要的讲讲，但别一股脑儿全写进去，挑最精彩的几个就行。如果能把这些情节用自己的话重新组织一下，那效果就更好了。
结尾怎么写？
可以让孩子们总结一下从这本书中学到了什么。比如明白了什么道理，或者受到了什么样的启发。不过这里有个地方得提醒一下，有的孩子可能不知道该怎么总结，干脆就写“这本书很好看”，这就太敷衍了。其实可以试着问问自己，“看完这本书后，我最大的感受是什么？”这样想一想，答案就会慢慢浮现出来。
最后别忘了检查一遍。看看有没有错别字，标点符号是不是都对了。有时候光盯着一个字看久了，眼睛就花了，结果漏掉了不少小问题。还有就是格式方面，报告的排版也要整齐一点，不然看起来乱七八糟的，老师看了也会觉得不舒服。
写报告这件事，关键是要用心去写。不是说非要写出多高深的东西，而是要把自己的真实想法表达出来。只要做到这一点，就算是合格的读书报告了。
【第6篇】关于小学生调查报告作文400字范文900字
第
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
第
一、问题的提出。
近期，我发现我班近视的人逐渐增多，度数越来越高，占我们班的40%。因此，我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。
二、调查方法
1、通过上网调查，寻找一些有关于近视的原因。
2、通过多种途径，了解预防近视的方法。
三、调查情况和资料整理
四、结论
近视形成的原因：
(1)看电视距离太近;
(2)书写时的坐姿不正确;
(3)照明光线过强或过弱;
(4)长时间坐在电脑前;
(5)不合理饮食;
(6)遗传因素或不认真做眼保健操……
五、建议与措施
(1)每天坚持做两次以上眼保健操。
(2)读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。
(3)不要再坐车或行走时看书，也不能躺着或趴着看书。
(4)尽可能少上网，少看电视。注意时间的安排，不能让眼睛处于疲劳状态。
跟据上面的调查，告诉我们要好好爱护自己的眼睛，养成良好的生活习惯。
怎么写报告87人觉得有帮助
写调查报告这事，对于小学生来说，虽说有点挑战，但只要按步骤来，其实也不算太难。比如，选个自己感兴趣的主题很重要，像学校附近的花草种类，或者是邻居们的兴趣爱好什么的。确定了主题后，得先去搜集资料，问问爸妈或者上网查查相关的东西，记下关键点。
接下来就是动笔写了。开头，要简单说说为什么选这个题目，背景什么的。正文部分，可以分成几块儿讲，比如说调查的过程，遇到了哪些人，问了些什么问题之类的。记得要把观察到的情况详细写下来，要是能画个图或者贴张照片就更好了。不过有时候写着写着，可能思路会乱，比如一会儿想写这个，一会儿又想起别的事，这样就容易跑题。所以最好先把想写的大概列个提纲，心里有个数。
写的时候要注意语言要清楚，别用那些太复杂的大词，不然别人看了可能不太明白。但也不能太随意，至少得让人家知道你在说什么。至于结尾，简单总结一下自己的发现就行，没必要弄得太正式。要是能提出一两个建议就更棒了，比如怎么改善某个问题之类的。
检查也很重要。有时候写着写着，可能会漏掉标点符号，或者把字写错了。尤其是拼音没学全的小朋友，容易把字拼错。另外，数字什么的也要仔细核对一下，别搞混了。写完之后最好多看几遍，看看有没有不通顺的地方，有时候改来改去反而能让文章更通顺些。
【第7篇】提高小学生自理能力调查报告范文1750字
提高小学生自理能力调查报告
“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。”
社会的发展需要具备各方面能力的现代化四有新人。一个人要想在社会中生存，自理能力是尤为重要的，它贯穿着人的一生，是生活的基础。
然而，新一代独生子女由于受家庭几代人的宠爱，自理能力的匮乏也是显而易见的。例如近几年出现的中学生家长陪读现象，大学生人才招聘家长陪聘现象，足以说明新一代独生子女自理能力的薄弱。即便是在农村，独生子女们的自理能力也同样的缺乏。我校的升旗手中就有不少学生一开始不会系国旗，有时候系好了又掉下来的情况也发生过几次，有的小学生不会削铅笔，有的小学生书包不会整理……至于洗衣做饭，那可真是寥寥无几了。
一、 小学生应该具备的自理能力。
自理能力包括三个方面内容：生活自理能力、学习自理能力、社交自理能力。本文所讲的自理能力主要是生活自理能力，生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。
小学生到底应该具备哪些自理能力！《小学生日常行为规范》第二条是这样写的“尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。”第九条规定“衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。”从《小学生日常行为规范》可以看出，小学生的自理能力主要是指：自我服务性劳动，家庭生活服务性劳动。自我服务性劳动包括：梳头，洗脸，洗脚，洗澡，穿衣、裤，系红领巾，剪指甲，整理书包，刨铅笔，包书皮，铺床单，叠被子，折衣物等;家庭生活服务性劳动主要包括：扫地，拖地，擦桌、椅、柜，洗衣，洗锅、碗、盆，择菜、切菜，削果皮，烧开水，煮面，煮小菜、汤等。
二、小学生自理能力现状。
通过对本校学生网络调查、个别调查，对其他学校小学生通过上网浏览了解，笔者认识到当前农村小学生的自理能力现状不容乐观，主要表现为：
1、 学生不爱劳动，怕脏、怕累。
低年级中大多数学生不能独立完成自我服务性劳动，往往是在家长的帮助下完成的;有的学生真的是“饭来张口，衣来伸手”;有的学生上学迟到不找自己的原因，往往埋怨家长，甚至索性发脾气;经常进行家庭服务性劳动的学生不到10%。
2、祖辈对孩子宠爱变溺爱，捧在手里、含在嘴里。
现在孩子的家长大多受过初中以上教育，对孩子的教育有一定的`正确认识，也有较正确的教育孩子的理念，但是祖辈的文化水平普遍较低，他们往往对孩子更加溺爱，对孩子护短，更别说是让孩子自己做事了。有的时候还出现家长教育孩子，爷爷奶奶训斥爸爸妈妈的现象。
3、学校教育偏重语文、数学、英语等学科教育，忽视了学生的劳动教育。
学校教育是学生接受劳动教育，形成自理能力不可缺少的因素。然而，一些活动课，实践课成了自习课、语数课的情况屡有发生，学生失去了活动与实践的机会;有的老师以劳动为惩罚，致使学生对劳动产生厌恶。
三、对提高小学生自理能力的建议。
1、开展丰富多彩的活动，激发学生劳动兴趣。
综合实践活动、少先队活动都是队员们喜爱的活动形式，我们可以通过一系列活动来训练和培养队员的自理能力。如“我是小主人”，在教师的指导下，学会做一些简单的班务劳动;“我是小帮手”，在家长的指导下，练习并学会做一些简单的家务劳动;“我是小大人”，在师长的指导下，学会一些简单的自我服务内容。还可以根据低年级的队员上进心强的特点，设计一些竞赛：整理书包比赛，系鞋带比赛等“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。”
社会的发展需要具备各方面能力的现代化四有新人。一个人要想在社会中生存，自理能力是尤为重要的，它贯穿着人的一生，是生活的基础。
然而，新一代独生子女由于受家庭几代人的宠爱，自理能力的匮乏也是显而易见的。例如近几年出现的中学生家长陪读现象，大学生人才招聘家长陪聘现象，足以说明新一代独生子女自理能力的薄弱。即便是在农村，独生子女们的自理能力也同样的缺乏。我校的升旗手中就有不少学生一开始不会系国旗，有时候系好了又掉下来的情况也发生过几次，有的小学生不会削铅笔，有的小学生书包不会整理……至于洗衣做饭，那可真是寥寥无几了。
怎么写报告73人觉得有帮助
关于如何撰写一份高质量的小学生自理能力调查报告，这里有一些经验和技巧可以参考。这类报告一般需要从实际情况出发，结合具体数据和案例进行分析，最后提出一些有针对性的建议。比如在收集数据时，可以通过问卷调查、访谈或者观察等方式获取信息。记得问卷设计要简明扼要，问题设置得当，这样能确保数据的有效性。
在整理资料阶段，要将收集到的数据进行分类汇总，这一步很关键。如果分类不当，可能会导致后续分析出现问题。例如，有的同学可能把影响因素和结果混淆了，这会让报告显得混乱。分析的时候，最好用图表展示主要数据，这样直观清晰，也能帮助理解。不过有时候表格里的数字可能有点多，阅读起来会稍显复杂，但这是必要的。
撰写正文时，要注意逻辑顺序，从背景介绍开始，逐步深入到问题现状、原因剖析，再到解决方案。不要急于下结论，而是要详细阐述每一个环节。有时候为了突出重点，可能会忽略细节描述，但这会影响报告的全面性。比如在描述问题时，仅仅说“学生自理能力差”，却没有具体指出是哪些方面存在不足，这样的描述就显得空洞。
书写注意事项：
引用他人的研究成果也是很有必要的，这不仅能增加报告的权威性，还能为自己的观点提供支撑。但引用时要注意标注出处，否则容易引发版权争议。有时候引用的内容太多，反而会削弱自己观点的独特性，所以要把握好引用的比例。
小编友情提醒：
校对工作也很重要。检查一下有没有错别字、标点符号是否正确，以及句子是否通顺。有时候忙起来可能会忽视这些小细节，但它们直接影响报告的质量。比如“学生们在日常生活中缺乏独立处理事情的能力”这句话中，“处理事情”有点啰嗦，改成“解决问题”可能更合适。
【第8篇】中小学生街头错别字调查报告范文1000字
前言：现在都是科技信息时代，许多人都是用电脑或者手机打字，都几乎养成了提笔忘字的习惯，中华民族汉字文化博大精深，历史悠久，汉子稍微写漏了个笔画就可能把原本字意给改了，所以我们要严抓错别字，不要让汉字文化止于我们。
街头错别字调查报告
调查时间：____年11月19日调查地点:在大街上调查目的:让同学知道错别字的重要性，正确规范文字.调查分析:我国是举世文明的文明古国，具有五千多年历史礼仪之邦，特别是中国文字。平时我们走在大街上都可以看到形形色色的招牌广告都是夺目耀眼的，假如我们仔细去看的话那就可以看出一些错别字。例如：有的时装店名叫依依不舍却改成衣衣不舍，意思是对衣服有舍不得;三国演义改成衫国演衣等等。还有的饭店名叫十全十美改为食全食美，本来是形容十分完美，毫无缺欠。而食全食美却是另有一种风味哦，代表那家饭店里的饭菜美味可口，味不可挡。还有一些卖酒的地方把天长地久改写成天长地酒，原来的意思就是比喻永久不变，可是他这个天长地酒却演变了另外一种意思就是天上只有神，人间只有酒，让酒永久不变。除了这几个例句外，在生活当中还会出现类似这种现象。建议：希望在生活中杜绝错别字，使用正确、规范文字。从我做起，从每一个汉字写起，我们必须重视写错别字带来的危害或造成的结果。错别字调查报告
调查时间：xx年xx月xx日
调查人员：xxx
调查地点:在大街上
调查目的:
让同学知道错别字的重要性，正确规范文字. 调查分析:我国是举世文明的文明古国，具有五千多年历史礼仪之邦，特别是中国文字。平时我们走在大街上都可以看到形形色色的招牌广告都是夺目耀眼的，假如我们仔细去看的话那就可以看出一些错别字。例如：有的时装店名叫依依不舍却改成衣衣不舍，意思是对衣服有舍不得;三国演义改成衫国演衣等等。
还有的饭店名叫十全十美改为食全食美，本来是形容十分完美，毫无缺欠。而食全食美却是另有一种风味哦，代表那家饭店里的饭菜美味可口，味不可挡。还有一些卖酒的地方把天长地久改写成天长地酒，原来的意思就是比喻永久不变，可是他这个天长地酒却演变了另外一种意思就是天上只有神，人间只有酒，让酒永久不变。除了这几个例句外，在生活当中还会出现类似这种现象。
建议：希望在生活中杜绝错别字，使用正确、规范文字。从我做起，从每一个汉字写起，我们必须重视写错别字带来的危害或造成的结果。
街头错别字调查报告
怎么写报告21人觉得有帮助
调查报告，要是想写得像样点，就得从头到尾有个计划。比如这次关于中小学生街头错别字的报告，得先去实地看看。找个时间，带上纸笔，专门挑几个热闹的地方转转，像学校门口，超市附近，公交站台，都去看看那些广告牌、招牌之类的有没有问题。要是发现错别字了，就记下来，最好还能拍个照，这样后面写报告的时候有依据。
写报告的时候，开头部分得把背景说清楚，比如说现在社会上对汉字书写特别重视，但还是有不少地方存在错别字的问题。接着就该具体讲讲这次调查的情况了，比如说一共去了哪些地方，看到了多少错别字，大概是什么类型的错误，像同音字用错，形近字混淆，这类情况都要提一下。不过有时候写的时候可能会有点混乱，比如把某次观察的具体数字和另一个地方的数据搞混了，这在写报告的时候是挺常见的。
接下来就可以分析一下为什么会出现这样的情况了。可能是商家为了吸引顾客故意搞些新花样，也可能是因为工作人员文化水平不高，还有可能就是校对环节出了问题。这部分得结合实际情况来说，不能凭空猜测。写到这里的时候，可能会不小心漏掉一些关键点，比如没提到某个重要场所的检查结果，这得仔细检查一遍，不然会影响整个报告的质量。
再然后，可以谈谈这些问题带来的影响。错别字多了肯定不太好，不仅影响城市的形象，还可能误导学生的学习。尤其是小学生正处于学习汉字的关键时期，看到这些错误可能会学错，这对他们的成长不利。写这部分的时候要注意语气，不能太强硬，毕竟谁都有可能犯错，得给人家留点余地。
小编友情提醒：
就该提出建议了。比如加强校对流程，提高从业人员的文化素质，还可以在学校开展相关活动，增强学生的辨识能力。不过有时候提出的建议可能不太现实，比如要求每个商家都必须聘请专业的校对人员，这在实际操作中可能很难实现，但至少得提出来让大家想想办法。
