__年7月22日至7月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生 ...[查看全文]
适用对象:乡镇教育专干、县级教研员、农村校长使用场合:农村义务教育、村级小学撤并、乡村教师流失
Q: 写农村教育的报告如何控制篇幅?
A: 根据内容重要性分配字数,重点详细写,次要简略写,删除与主题无关的内容。
Q: 农村教育的报告和总结有什么区别?
A: 报告侧重汇报情况和提出建议,总结侧重回顾工作和提炼经验,两者侧重点不同。
Q: 农村教育的报告的正文怎么分段?
A: 一般分三部分:基本情况介绍、主要做法和成效、存在问题和下一步打算,每部分用小标题隔开。