适用对象:小学德育教师、班主任、家长委员会使用场合:四至六年级、双休日上网、网吧管理
Q: 写学生上网情况报告如何写好问题部分?
A: 问题要具体,不能写"工作有待加强",要写"XX环节效率较低,平均耗时X天,高于标准X天"。
Q: 学生上网情况报告开头怎么写?
A: 开头应简明扼要说明报告背景、目的和依据,如"根据上级要求,现将有关情况报告如下"。
Q: 学生上网情况报告怎么写才能让领导满意?
A: 站在领导角度思考:关注结果而非过程,关注数据而非描述,关注问题而非成绩。