适用对象:小学自然学科教师、科技辅导员岗位、校本教材编写人员使用场合:嘉定区科技创新项目、安亭小学科技品牌阵地、头脑奥林匹克亲子擂台赛
适用对象:实习辅导员、中职班主任、学生工作新人使用场合:实习阶段、新生教育、班级建设
适用对象:学工干事、毕业班辅导员、党支部书记使用场合:年度工作总结、毕业班管理、学生党建
适用对象:院系学生工作负责人,专职辅导员岗位竞聘者,高校思政教师培训学员,学生工作部业务骨干,二级学院党总支副书记,学工办主任使用场合:年度辅导员考核,学生工作专项检查,思政教育阶段性总结,贫困生帮扶工作复盘,学风建设推进会,心理疏导机制评估
适用对象:高校专职辅导员,院系学生工作负责人,思政教育一线教师,班级学生干部,入党积极分子培养人,谈心谈话骨干教师使用场合:迎评促建关键年,人才培养方案见效年,大一学工角色转换期,思想政治教育常规工作,学生六项量化管理,班团干队伍建设
适用对象:小学音乐教师、科技辅导教师、科常组组长使用场合:年度述职准备、职称评聘申报、学科教学总结
适用对象:高校辅导员、思政课教师、院系学工负责人使用场合:年度述职、学生公寓管理、思政教育实践
适用对象:高校学工干部、院系党总支书记、学生公寓管理员使用场合:年度述职、学生工作考核、公寓安全管理
适用对象:高校辅导员岗位、院系学生工作负责人、学生处管理人员使用场合:20__级新生管理、学期工作汇报、学生思想政治教育
适用对象:院系学生工作负责人、专职辅导员队伍、思政课教师团队使用场合:年度学生工作、新生入学教育、贫困生认定管理
适用对象:高校辅导员、院系学工干部、思想政治教师使用场合:年度学生工作、思政教育实施、学风建设推进
适用对象:高校辅导员、新生导师、学生工作专班使用场合:年度工作总结、新生教育体系、宿舍文化建设
适用对象:高校学工干部、院系辅导员、学生管理专员使用场合:年度工作述职、学生思想教育、班级日常管理
适用对象:高校辅导员、院系学生工作负责人、新生导师使用场合:新生入学教育、学风建设推进、贫困生帮扶工作
适用对象:少先队辅导员、政教主任、工会负责人使用场合:少先队年度工作、政教管理实践、德育骨干培养
自从工作以来,我时刻提醒着自己的要“爱岗敬业”和“为人师表”,认真主动地开展学生自我管理和德育建设,在学 ...[查看全文]
适用对象:高校辅导员岗位、院系学工办主任、语言文学系主管使用场合:辅导员年度述职、商贸英语专业建设、新生入学教育
Q: 写辅导员报告如何避免流水账?
A: 不写"某天做了某事",而写"针对某问题采取了某措施取得某效果",突出因果关系。
Q: 写辅导员报告如何写好过渡句?
A: 段落之间用承上启下的句子衔接,如"在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到"。
Q: 写辅导员报告如何做到实事求是?
A: 成绩不夸大,问题不回避,数据不造假,用客观事实说话,经得起检验。