适用对象：学前教育教研员、幼儿园艺术教师、园本课程开发者使用场合：幼儿园美育实施、乡土课程建设、闽南文化传承
研究低年级学生的心理特点培养艺术表现能力课题结题报告19__年以来，我校承担常熟市总课题《聚集素质教育，优 ...[查看全文]
适用对象：农村小学课题负责人、综合实践教研组长、低年级语文教师使用场合：农村小学课题结题、综合实践课程实施、低年级阅读教学策略
我校于__年3月承担了全州教育科学“十一五”规划一般课题《初中课间操组织形式及内容改革研究》的研究工 ...[查看全文]
小学生心理课题结题报告我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从20__年9月开始进行实验的。三年来， ...[查看全文]
Q: 写课题结题报告被退回修改怎么办？
A: 认真看修改意见，不理解主动问，修改后标注改动处，附上修改说明，体现态度端正。
Q: 写课题结题报告如何控制篇幅？
A: 根据内容重要性分配字数，重点详细写，次要简略写，删除与主题无关的内容。
Q: 写课题结题报告如何避免流水账？
A: 不写"某天做了某事"，而写"针对某问题采取了某措施取得某效果"，突出因果关系。
