【第1篇】优秀:党性分析报告报社版怎么写750字
在先进性教育活动期间,我反复学习了'三个代表'重要思想和******___《在新时期保持******员先进性专题报告会上的讲话》。通过学习我深刻体会到******同志根据我国改革开放和现代化建设面临的任务,集中全党智慧提出的'三个代表'重要思想,是在新的历史条件下,概括了党的先进性的丰富内涵和本质特征,为新世纪加强党的先进性建设提供了科学的理论指导。
通过学习,我深深感到,自己虽然是一个有多年党龄的党员,但离党的要求还有差距,对照了《党章》、'三个代表'重要思想和新时期保持共产党员先进性基本要求和集团共产党员先进性的6点具体要求,对照'两个务必'、'八个坚持、八个反对'、'五个力戒'、'三有一好'还须继续艰苦努力。我的党性分析具体
、实现共产主义是一生的追求。
我长期受到党的教育,读书时就把实现共产主义作为自己的崇高理想。自1984初参加报社工作以来,始终是按照党的教育,用马克思主义新闻观指导工作,遵守党的纪律,积极肯干,不怕苦和累,上级安排的工作,酷猫写作范文网总是想尽办法做好,为了赶写稿件,常常一夜工作到天明。自己曾两次被评为报社先进工作者,也曾在省里获得先进个人的称号。在党组织的帮助和培养下,自己在政治上取得较大进步,于1995年光荣地加入了中国******。业务上,我于1990年担任了xx部的副主任,1995年被评上主任。近年来,在社委会领导下和教育下,我坚持以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,把正确的舆论导向放在首位。在具体工作中,则始终围绕服务党的中心工作为目标,尽力协助部主任完成报社安排的任务。
虽然自己在主观上想做一个合格的,甚至是优秀的共产党员,但由于自己水平有限,有时学习少了观念上也有所模糊,对新时期党的新发展认识不清,对自己要求不严,所以在自己身上存在许多缺点,与保持党员先进性的要求还有较大差距,通过学习,现对照分析如下。
怎么写报告58人觉得有帮助
写党性分析报告时,得把个人思想状况摆出来,这可不是随便说说的事。开头得先把背景交待清楚,比如最近参加了哪些学习活动,看了什么重要文件,这样读者就知道你是从哪里出发的。接着就是重点部分了,把自己平时的行为习惯拿出来剖析一番,特别是那些跟党性要求不太一致的地方,要深入挖一挖根源在哪。比如有时候工作上遇到难题,心里头就有点打退堂鼓,这就是一个需要改进的地方。提到问题就得有具体的例子支撑,不然空谈没意思。比如说某次任务分配下来,自己觉得难度太大,就想着推给同事去做,结果被领导点名批评了。这种事例能帮助读者更好地理解你的不足之处。不过写的时候别光顾着暴露缺点,还得结合实际提出改进措施,不然就成了单纯检讨,没什么建设性。比如以后遇到困难,要主动向有经验的同志请教,而不是一味逃避。
还有,写报告的时候语言得诚恳,态度要端正,但也不能太过谦卑。要是把问题说得太严重,反而显得不够实事求是。比如有些人会说自己“完全不符合党员标准”,这话说得就有点过头了。适当的自我批评是必要的,但过分自责只会让人觉得不真实。
另外,写报告时要注意逻辑清晰,条理分明。每个问题后面最好都跟着相应的整改措施,这样才显得有诚意。如果只是列出一堆问题却不提解决办法,那这份报告的价值就大打折扣了。比如针对工作中存在的懒散现象,可以明确今后每天提前半小时到岗,整理好当天的工作计划。
至于格式,一般开头写明时间地点什么的,中间主体部分分条阐述问题及对策,最后再简要总结一下决心。不过具体格式还是要根据单位要求来调整,有的单位可能喜欢更详细的结构,有的则偏爱简洁明快的风格。
最后提醒一下,写报告的时候千万别敷衍了事,要是应付差事的话,不仅起不到应有的效果,还可能影响个人形象。认真对待每次撰写机会,这样才能不断提高自己的党性修养。
【第2篇】教师党员党性分析报告怎么写8850字
教师党员党性分析报告一
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、***思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。
2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。 “质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。
三、改进措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、***关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:'人民,是看实践。'我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践'三个代表'这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
教师党员党性分析报告二
开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。
一、主要存在的问题和不足
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加学校和党支部组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点,对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。
2、对本职工作知识掌握得还不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国,依法行政的形势需要,还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重。
3、爱岗敬业精神较强,但服务学校大局意识不足。我在系里负责《学生体质健康标准》管理工作,凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责,爱岗敬业的。但对整体工作上考虑问题就显得不足,不主动,还有推诿现象。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和同志之间相互通气不够,相互协调不够密切,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解。二是对自己有过误解的同志,自己也没有主动的去解释,去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执,使自己在职工中间的威信受到影响。
二、产生问题的原因分析
1、平时虽然也学习一些马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解***思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。
2、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。
3、就是责任心,责任意识,大局意识不够强。不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。
5、就是心系学生、服务教学的思想意识较弱,为学生想的少,做的少;全心全意为人民服务的意识不强。态度生硬说明自己涵养差,离一名合格的共产党员还有差距。
三、问题改正措施和今后努力方向
通过保持共产党员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
一、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同___保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校党委的总体安排部署上,学校发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行学校党委制定的工作决策,立足本职岗位,为学校发展做出应有的贡献。
二、要不断学习掌握科学文化知识,特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,还要认真学习党内法规、国家的法律知识。把党的光辉形象树立在人民群众的心中。
三、要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,继承发扬党的光荣传统,牢记工作职责,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要善于和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进友谊,促进工作的目的。:
四、要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为教学和学生所想,认真实践“三个代表”重要思想的高度,
五、要坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,锐意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员,做一个让党组织放心,让学校放心,让人民群众满意的党员,让学生满意的教师。
教师党员党性分析报告三
参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。
立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。
一、存在的主要问题
1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“洋思教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。
2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。
3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。
4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。
5.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问、爬黑板。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。
6.普通话水平较低。课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的内向,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:
1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。
2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!班级人数较多,个别班级近60人,分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。
3.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。
4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。
5.化学教师任课班级较多,各班两极分化严重,后进生较多,没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生,并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导,想尽一切办法关注他们。
三、今后努力的方向
1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。
____是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。
2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。
面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。
3.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。
关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。
4.不断学习,提高自身修养,提高业务水平。
给学生一碗水,老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习,提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材,把握中考考点,结合学情,精心设计学案,做好自测习题的精选和优化组合,切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实,增强纠错本的实效性和实用性。根据学情,分层教学,布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题,加强对化学术语的熟练掌握。同时,多翻阅与学科有关科研材料,夯实自己的业务知识素养。
5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。
教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。
6.认真地学习普通话,争取不断有所进步。努力改变自己的性格,争取课堂教学气氛活跃生动。
总之,做一名党员教师,应力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中,做好本职工作,充分发挥党员教师的模范作用,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力量。
怎么写报告125人觉得有帮助
教师党员党性分析报告怎么写
写这种报告得知道些门道,不然写出来的东西可能不地道。开头部分要先把背景交代清楚,比如你是哪个学校的老师,党员身份是什么时候入的,这些年一直从事教学工作。这一步很重要,能让读者明白你的基本情况。
接着就是讲自己的优点了,这部分要实事求是,别光吹牛。比如你在课堂上总是认真备课,对学生也很负责,这些都是可以提到的优点。但这里有个小地方要注意,别把所有功劳都往自己身上揽,适当的谦虚还是需要的。
然后就要说不足之处了,这也是个关键点。比如说有时候因为工作忙,对党的理论学习抓得不够紧,或者在处理学生问题时方法比较单一。这里有个小毛病需要注意,有时候描述问题的时候容易带情绪,这会影响报告的整体效果。
改进措施这部分得具体实在,不能泛泛而谈。像是加强政治理论学习,多参加党组织活动,提升个人修养之类的。不过有时候写到这里会遇到一个问题,就是措施看起来很全面,但缺乏针对性,这就需要好好琢磨一下了。
最后这部分可以结合自身岗位特点,谈谈如何将党性体现在日常工作中。比如作为教师,可以在教学中融入更多正能量的内容,引导学生树立正确的价值观。不过这里有个小问题,有时候写到结合工作实际的时候,容易说得太空洞,没有实际例子支撑就显得单薄了。
整个报告写完后,最好找个熟悉的人帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,看来看去都觉得没问题,但实际上可能存在一些小瑕疵。不过这个建议也不是绝对的,有些人觉得自己的东西最了解,找别人反而改得乱七八糟。
【第3篇】党性分析报告信用社通用版1怎么写1850字
党性分析报告(信用社通用版
1)
一、学习情况及体会
在保持共产党员先进行教育活动中,深入学习了有关讲话、文件和资料,同时写心得体会,记学习笔记。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,自己进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足,进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。
二、个人存在的问题和不足
(一)'两手抓,两手强'意识还不够强,执行不够坚决。我对抓政治工作的重要性和必要性认识不够充分,有时还存在重业务轻政治的现象。认为业务工作是硬指标,政治工作是软任务,抓业务工作比抓政治工作容易出成绩,因此缺乏抓自觉性和主动性。对工作钻研得不够,工作中没能把思想政治工作与自身的思想实际结合起来,缺乏针对性和及时性。工作不够深入细致,缺乏创造性和主动性,因此工作开展起来一般化,效果不理想。
(二)'发展是第一要务'的思想树立的不牢固。虽然近几年在信用社业务创新、服务'三农'、内部管理等方面做了一定的工作,但与上级的要求和农民群众的要求还有一定的差距。比如:在业务创新方面还不够大胆,只注意了存贷款主营业务的发展,忽视了业务创新,业务品种相对比较单一,与其它国有商业银行还存在一定的差距,在服务'三农'方面,信贷支持力度还不够大,农户小额贷款的面还不够广,贷款手续、贷款条件还不够简化,农民群众贷款难的现状还没有真正解决。
(三)宗旨观念不够牢固。表现在:在优质文明服务方面只停留在环境卫生、文明礼貌用语等表层方面,而在简化贷款手续、业务创新、实施贷款上柜台以及在送贷款、送科技、送文化等深层的服务方面缺乏深度。对待群众不能始终保持热情服务的态度。对'一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去'的实质理解的还不够深。
(四)有些规章制度执行不严。近年来,信用社的各项规章制度在不断的完善,但是,我对这些制度执行不够彻底,缺乏持之以恒的韧劲,使这些制度发挥不出应有的制约和管理效用。同时一些制度还存在完善的地方,需要进一步健全。
(五)开展批评与自我批评,进行积极的思想斗争的意识不浓。往往是自我批评的多,互相批评的少,谈表面现象的多,查思想根源的少。有时还存在着讲成绩的多,摆问题的少,强调辛苦的多,严格要求管理的少,表扬奖励的多,批评惩处的少等现象。
(六)政策理论水平不太高。对党建、市场经济、科技等方面的知识学的少,不系统,不全面;缺乏开口能讲,拿笔能写,动手能干的复合才能;不善于研究思考问题,只知道埋头干活,不善于总结积累。
三、下步整改措施
(一)坚决按照上级的要求,从'三个代表'的高度,加强自己的思想素质,大事讲原则,小事讲风格,互相支持,互相配合,形成坚强的工作队伍,不断增强信用社的凝聚力和战斗力。
(二)坚持学习,学政治学业务,在思想政治和业务技能上争取新突破再上新台阶,永远保持共产党员先进性,工作中敬业爱岗,吃苦在前享受在后,勤恳扎实,不浮躁不浮夸。树立强烈的事业心、责任感在平凡的工作中创造不平凡业绩。
(三)、带头倡树和实践共产主义文明新风,坚定共产主义信念,树立共产党员的正义感,敢于同各种不良行为作斗争,在思想、道德、工作等各方面发挥优良的表率作用。
(四)加强纪律观念,严守党纪党规,认真履行党员义务正确行使党员权利。尊敬领导,团结同志,在一行一动上都要维护党的尊严,不利于党的话不说,损害党的利益的事不做。
(五)牢固树立'发展是第一要务'思想,继续抓好存款的组织和增资扩股工作,壮大信用社资金实力和抗风险能力。创新工作思路,进一步加大工作力度,发挥自身优势,改善服务手段,提高服务水平,大力收企业存款,降低资金成本。同时加大服务'三农'力度,农户贷款工作实现新突破,建立健全农户贷款的各种便民服务措施,叫响农户贷款的品牌,进一步推进农村信用工程建设,切实解决农民贷款难和信用社难贷款的局面,促进农村信用社健康快速发展。
(六)解放思想,实事求是。'解放思想,实事求是'是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。因此,在实际中,特别是在当前信用社改革中,一定要解放思想,大胆探索新形势下信用社发展和为农服务新路子,锐意进取,开拓创新,使社会效益和自身效益实现双丰收;一定要始终坚持实事求是的思想路线,无论在何时何地都要说老实话,办老实事,坚决纠正弄虚作假的现象,踏踏实实做事人,认认真真做事。
怎么写报告107人觉得有帮助
写一份党性分析报告,特别是针对信用社这种需要高度专业性和细致性的环境,其实跟其他类型的报告有不少相通的地方,但也有其独特之处。信用社的工作涉及大量金融业务,因此在写这类报告时,得特别关注细节和条理性。
开始前,最好先梳理清楚自己的思路。比如,先列出几个关键点,像是近期工作表现、存在的不足以及改进措施之类的。有时候,可能觉得列提纲太麻烦了,直接开写反而更顺手,但这可能会导致后面内容散乱,重点不突出。当然,也不是说非得死板地照着提纲走,灵活一点也行,只是心里有个大致框架会好些。
接下来就是正文部分了。这部分最重要的是实事求是。既不能夸大成绩,也不能回避问题。比如,在描述自己的优点时,应该结合具体事例,这样显得真实可信。要是光喊口号似的说自己如何优秀,那别人看了反而会觉得敷衍。至于缺点,也不要藏着掖着,坦诚面对才是解决问题的第一步。不过这里头要注意,提到问题的时候,最好能给出具体的解决办法,而不是单纯抱怨。
还有就是语言表达这块儿。信用社的工作讲究严谨,所以报告里的用词得慎重。像一些模糊不清的说法就尽量少用,像“大概”、“差不多”这样的词,除非确实没法精确描述,否则还是尽量避免。另外,数字和数据一定要核对准确,哪怕只是一个小小的百分比,如果搞错了,都会影响整个报告的权威性。
说到数据,有时候为了方便理解,可以用图表的形式展现出来。图表能让复杂的信息变得直观明了,尤其是一些财务相关的指标,用表格或柱状图展示效果会更好。不过,制作图表时也要小心,别因为疏忽把轴线标错位置,或者单位没写清楚,这都是很不应该的小失误。
最后提醒一下,写完之后一定要仔细检查几遍。尤其是那些反复修改过的地方,更要多看几眼,确保没有遗漏什么重要信息。有时候忙起来,可能觉得差不多就行了,但这种态度很容易导致小问题被忽略掉,到时候提交上去才发现已经晚了。当然,检查的时候也不必太过纠结于形式上的完美,毕竟人非圣贤,谁能保证一点差错都没有?
写报告是个细致活儿,既要全面又要深入,既要客观又要积极向上。只要用心去做,肯定能写出一份高质量的党性分析报告来。
【第4篇】党性定期分析评价报告怎么写6350字
党性定期分析评价报告篇一
在我局保持共产党员先进性教育活动的“分析评议”阶段,通过我本人的查找、剖析,征求党员同志意见建议,听取党组织和党组的反馈意见,找出了自己在思想、作风和廉政方面存在的差距。按照市委保持共产党员整改提高阶段的总体要求和局实施意见的具体安排,制定如下整改措施。
一、存在的主要问题
对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“三个代表”重要思想的要求,多层次、多角度全面总结了近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,认真进行了“四对照、四剖析”,深入查找了自己在党性党风方面存在的四个问题。
(一)理想信念有所松动。坚定的理想信念是保持共产党员先进性的前提和基础。离开理想信念来谈党员先进性,就违背了党的宗旨,只能是无本之木、无水之源。近年来,我的理想信念有所松动,具体表现在两个方面:一方面是事业心有所减退,对于如何抓好自己分管的工作,协助局长开展工作,没有积极主动的去思考,去研究,满足于已经取得的成绩,在主观上有安于现状、小进则满的思想意识。在具体抓工作、抓管理时,有时比较机械的贯彻落实,没有很好地发挥自己的主观能动性和创造性,造成在遇到困难时有畏难情绪,有时怕得罪人,求稳怕乱。另一方面是进取精神不足。按照共产党员先进性的标准对照检查起来,我在抓工作、做工作时的进取精神减弱了,没有了以前的那股闯劲、干劲,缺乏一股朝气和锐气,觉得大事有上级领导、有局长拿主意,自己只要贯彻落实好了就行,对自己不具体分管的工作了解、掌握不够,对分管工作的要求不够严格,安于工作一般化,一些该做好的工作没有做好,工作的效率不够高,满足于既有成绩,习惯于按部就班,凭经验和传统办事,缺乏创新。
(二)发挥党员模范作用不够好。按照党员的基本义务,特别是领导干部的要求来对照检查自己,我在发挥党员模范作用方面还做得不够好,具体表现在:一是艰苦奋斗的精神有所减弱,我具体分管办公室工作,经常接待客人,但有时自己不能够坚持接待标准,时有发生超标准接待现象和公车私用行为。二是在学习、工作中的表率作用不够明显。认为自己参加工作近30年,加入____也近____年了,因此,放松了对自己的要求,没有处处以党员的标准严格要求约束自己,而是甘于平凡、甘于平淡,主观上有不求有功,但求无过思想,没有在学习上、工作上、生活上为局干部职工起到很好的表率作用,在工作中只求过得去,不求过得硬,在学习上满足于一知半解。三是批评与自我批评做得还不够,首先是不能正确认识、正视自己在工作中存在的缺点、错误,自我批评勇气不够。其次,对于党内同志和同事在工作中的缺点也不够大胆提出评议意见,存在老好人思想,甚至对社会上的一些腐败现象也有点见怪不怪,觉得自己能够引以为戒,能够管好自己就行了,未能自觉与之开展坚决的斗争。
(三)工作作风不够扎实。自己的工作作风与新时期共产党员先进性要求相比,仍然存在较大差距:一是联系群众不够。自己平时会议多、工作忙,与干部群众的联系沟通不够,特别是对农村的广大农民的生产生活,缺乏深入的了解,有时候到农村去了解情况,也是匆匆的来,匆匆的去,较少专门蹲下来倾听群众的意见建议。与局机关的干部职工,自己平时与他们深入交谈、互相交心的时间也不多,对干部职工的思想状况、学习、工作、生活情况了解得不够及时、全面和深入。对群众的冷暖关心不够,对局干部职工的实际困难关心不够。二是缺乏调查研究。平时自己强调日常事务多、工作忙,坐机关多,下基层少。每年深入基层实地调查研究次数少,时间短,调查研究的深度也不够。未能很好的深入基层开展调查研究,倾听群众呼声,直接影响了自己的工作效果。三是服务意识不够强。坐在机关等着人家来办事多,主动到单位、基层服务少。服务的方式方法过于形式简单,对外来办事的干部、上访的群众不够热情,有时不够注意服务态度,被动服务多,主动服务少,特别是对一些一时难于解决的问题,未能主动提供跟踪服务,尽力帮助单位、基层、群众解决好实际困难。
(四)廉洁自律方面有差距。对照贯彻落实“两个条例”,《____员领导干部廉洁从政若干准则》,自己在执行领导干部廉洁自律规定方面还有差距,比如:由于工作关系,在对外交往中和来人接待方面,有时碍于面子,不够勤俭节约,有讲排场、比阔气、超标准接待的现象;有时过不了人情关,接受一些单位、个人的宴请,对有些单位送的一些烟酒茶叶以及一些土特产,没有坚决拒收,有公车私用现象。在生活上还不够艰苦朴素,甚至有时还追求高消费。
二、整改措施
针对自己存在的问题,我结合个人的实际情况制定具体的整改措施:
(一)加强学习,提高自身能力素质
1、勤于学习,增加学习的时间。面对财政经济的发展形势,我要进一步端正学习态度,本着“活到老,学到老”的信念,增强自己的学习自觉性,把学习当作提高自己的整体素质、提高自己的工作能力的重要途径。一是严格按照局学习制度的要求,充分利用工作间隙和休息时间加强学习,坚持做到每星期都有半天自学时间,并认真做好学习笔记和心得体会。二是主动参加各种培训班,增强自己的工作技能。
2、善于学习,增强学习的针对性。要结合自己的思想实际和工作实际,正确处理好学习与工作的关系,在广泛学习的基础上,重点学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想,加强对自身世界观、价值观、人生观的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚定共产主义的理想信念,巩固思想道德防线,增强抵御风险和预__败的能力。同时要坚持政治理论学习与业务学习相结合,加强对省激励财政政策、公共财政理论以及部门预算、国库改革等财政业务的钻研,坚持理论联系实际,把理论学习的成果转化为工作思路和决策,提高自己的依法行政、依法理财的能力,提高为人民服务的能力。
(二)主动服务,增强执政为民意识。
1、当好人民的公仆。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和“群众利益为小事”的思想观念,在想问题、办事情、做决策时,把实现、维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,急群众所急,想群众所想,关心单位干部职工,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事;严格遵守法律法规的规定,坚持依法行政和依法理财。在接待群众来访、办事时,坚持做到主动热情,提高服务水平和质量。
2、当好领导的助手。坚决克服思想意识上的自满情绪和打消“松口气、歇歇脚”的念头,按照分工负责的原则,充分发挥自己的主观能动性和创造性,认真抓好所分管科室的工作,掌握工作的主动权,及时发现工作中存在的不足并提出意见建议,供领导参考决策。主动为领导分忧,协助局长抓好事关财政发展全局的重要工作,当好助手。
3、加强调查研究。坚决克服怕苦、怕累和贪图安逸思想,勤于动脑,对财源培植、增收节支、财政改革等各个方面,要深入基层、深入群众、深入单位积极开展调研,掌握更多的实际情况,多想办法、多出注意,全面推动财政事业的发展。
(三)改进作风,树立勤政廉政形象。
1、提高办事效率。对自己能够马上办理的事情,立刻按照规定的程序办理;对于一时不能办理的事情,及时向群众和干部职工解释清楚,并拟定计划尽快办理。对自己分管科室承办的事项,我会认真、及时督促检查,确保在规定时间内完成承办事项。
2、转变工作方法。大力发扬迎难而上、勇于开拓、积极进取的精神,按照“分工不分家”的原则,我一方面要认真抓好所分管的工作,另一方面要积极协助局长、配合其他党组成员抓好财政工作,发扬艰苦创业的精神,勇当“栽树人”,踏实工作,任劳任怨。
3、主动接受监督。严格贯彻落实党风廉政建设责任制,主动接受干部职工的监督,坚持廉洁奉公,严于律己,多讲奉献,少求回报,做到自重、自省、自警、自励,干干净净做事,清清白白为官。
三、整改目的
通过整改,要达到以下三个目的:一是理想信念更加坚定,牢记党全心全意为人民服务的宗旨,主动为人民群众办实事、做好事;二是工作作风更加优良,坚持勤政廉政,自觉抵制和反对铺张浪费和各种腐败行为;三是工作能力更加突出,协助局长抓好财政各项工作,促进财政事业的健康、快速发展。
党性定期分析评价报告篇二
通过参加____年赫章县委党校举办的中青年干部培训班的学习,在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会,与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨也很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。为期三个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、提高认识、提升能力。加强了学员间的相互交流和团队合作意识。现结合自身思想工作作风实际,进行如下党性分析:
一、学习的体会
1、通过学习使我坚定了扎根基层为民服务的信念,增强了党性。通过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。
2、进一步加强廉政勤政建设、坚持从我做起,从现在做起,防微杜渐,努力提高反腐败的自觉性,树立良好的共产党员的形象。通过认学习《廉洁从政若干准则》和党章以及___有关党风党纪的各项规定,观看陆万理合李真的贪污腐败案件的警示案教育。作为党的干部我必须做到:吃请不去、送礼(钱)不要。按照中央的有关规定遇到重大问题要及时向党委汇报,主动接受党组织的监督和帮助。坚决不用党和人民给我的权利为个人和亲属谋私利。
二、存在的问题和改进措施:
⒈理论学习还不够深入,必须加强学习,提高素质。对党的一系列理论知识的学习还不够深入,在理论学习上还不够用心,理论素养还不够强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不够深,不善于把学习作为内在追求,应该端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;把长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。
2、改造世界观的自觉性不够强
牢固树立终身学习的理念,把学习马列主义、***思想、邓小平理论和'三个代表'的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定,端正学习态度,自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。
3、工作思路有些单一,不敢大胆的放开干:
作为新时期的领导干部,没有改革创新的精神是绝对适应不了现在的工作,更谈不上带领老百姓脱贫致富了,为此,必须加强学习,大胆的去思考一个地方的发展问题,只要是符合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干,不要畏缩,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立村支部书记的良好形象。
4、为民服务的意思还需要更进一步加强
服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,人民满意才是我们工作的最终的目的。
总之,这次学习的时间不长,但是让我学到到了很多东西,作为一名共产党员,党性分析、党性修养、党性锻炼是我们每个人终生的必修课。周有一句名言“一辈子改造到老”。所以作为党员干部,我们就要树立终身学习的理念,向书本学习,向身边的同事学习,向领导学习,向人民群众学习,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,终其一生不辜负入党时的誓言,随时准备为党和人民的事业献出自己的一切。
党性定期分析评价报告篇三
我于**年参加工作,**年入党。参加工作以来,先后在**、**工作。
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下 一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点
一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“中心”党委的领导和指导下,我一定做到以下几点
一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。
怎么写报告79人觉得有帮助
党性定期分析评价报告这种东西挺复杂的,得把方方面面都考虑到才行。这报告,主要是用来反映一段时间内个人或者集体在党性方面的表现情况,得有事实依据,不能光凭感觉。
写这类报告的时候,开头这部分很重要,要开门见山地讲明背景,比如这段时间内发生了哪些大事,这些事对党性建设有什么影响之类的。这里有个地方要注意,别把背景写得太啰嗦,不然给人的感觉就像没重点一样。比如有些人在写的时候喜欢把背景铺得很开,结果写着写着就忘了主题。
接下来就是主体部分了,这一块儿得具体些,最好能分几个小点来说。比如说思想方面怎么样,工作作风有没有改进,跟群众的关系处理得如何等等。每个小点都要有例子支撑,不能空谈,这样才更有说服力。有时候写的人可能会漏掉一些细节,这就不太好,因为细节往往最能体现真实情况。
还有,写报告的时候,态度一定要端正,不能藏着掖着,该指出的问题就得指出来,这样才能真正达到自我反省和提升的目的。不过也有种情况,有些人写的时候怕得罪人,就把问题说得模模糊糊的,这就有点避重就轻的意思了。这样做虽然暂时保住了面子,但长远来看对工作没什么好处。
另外,报告里的语言要严谨,尤其是涉及到数字和时间的地方,必须准确无误。不然的话,别人看了会怀疑你的认真程度。这里有个小提醒,写的时候如果涉及到具体日期,最好核对一下,别搞错了,要是出了差错,那可就尴尬了。
最后,检查也是必不可少的一步。写完之后,自己得仔细看看,看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候写的人赶时间,草草检查一下就交上去,结果里面漏洞百出,这种情况下,报告的质量肯定不高。
【第5篇】检验检疫系统办公室秘书党性分析报告怎么写700字
我1992年参加工作就进入检验检疫系统,1994年加入____,我局保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题
几年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
(一)、党性党风方面存在的主要问题
理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。理论学习不主动,不积极。不踏实。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,理论素质差。
理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对'三个代表'重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握'三个代表'重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。
怎么写报告133人觉得有帮助
检验检疫系统办公室秘书党性分析报告怎么写
写这种报告,先得把基本情况说清楚。像个人履历什么的,该写就得写,这叫基础。然后,要把思想认识摆出来,就是自己平时是怎么想的,对党的政策理解到什么程度,这个很重要。不过,有时候人容易把工作和思想混在一起,其实这两块最好分开写,这样思路会更清晰。
再就是结合实际工作谈体会了。比如你在具体事务里遇到过什么事,怎么处理的,处理过程中有没有偏离正确的方向。这里头得有点例子,但例子不能太复杂,不然大家看着费劲。还有,有些话可能说得不太好听,比如自己曾经有过什么不足,这得坦诚点,不然人家会觉得你藏着掖着。
另外,写这种报告,语言上要注意分寸。既不能太随便,也不能太死板。像一些专业术语用得太多,普通同事看了可能就摸不着头脑。但话说回来,完全不用术语也不行,毕竟这是个正式场合。所以,术语得挑着用,该用的时候用,不该用的时候就别硬加进去。
有时候写报告容易忽略细节,比如时间、地点这些基本要素。要是漏掉了,别人看报告就会觉得没谱。当然,也不是说每个细节都得写得特别详细,关键的地方得交代清楚。像会议记录之类的,时间地点参会人员这些都不能少,不然后续查起来麻烦。
还有一点需要注意,报告里的逻辑顺序得理顺。要是前言不搭后语,读起来就很费劲。有时候一个句子写得太长,中间夹杂了好几个转折,结果读者半天搞不清楚到底什么意思。这种情况下,最好把长句拆开,分成几个短句,这样表达会更清楚。
最后,写完之后最好能多检查几遍。不是说写得有多完美,而是要确保没有明显的错别字或者语法问题。有时候忙起来,注意力一放松,就容易出这种小问题。不过,检查归检查,也不用太纠结于一点小瑕疵,毕竟人非圣贤嘛。
【第6篇】研究生党性分析报告怎么写1700字
我叫xx,1975年5月加入____,1991年2月由内蒙调到xx市文化局工作至今。
经过一个多月的保持共产党员先进性教育活动,使我真正认识到,在新的历史条件下,在全党进行保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这对于巩固____的执政地位、密切党同广大人民群众的血肉联系,全面落实“三个代表”重要思想,加速中国社会主义现代化建设进程具有十分重要的意义。
通过保持共产党员先进性教育活动的学习,结合肥党教发5号中提出的11大类突出问题和77种具体表现,对照自己的思想和工作,认真自查,进行了深刻反思,找出了存在的问题并提出整改措施:
1、横向比、比差的,工作对得起工资,思想满足于现状,把自己混同于老百姓,体现不出共产党员的先进性。我是一个比较正统的人,对近年来社会上出现的一些不正之风和腐败现象十分痛恨,一些党员、干部,尤其是党的高级领导干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭,对党和人民群众的思想感情和人生的价值观念逐渐发生变化,甚至以丑为美,以耻为荣,善恶颠倒,是非混淆,拜金成风,唯利是图,享乐盛行。人民的“公仆”变成了人民的“老爷”,堕落为腐败分子,违法乱纪分子,原党的高级干部陈希同、成克杰、胡天清等就是这样的反面典型。
与他们相比总觉得自己是一个小小老百姓,普普通通的共产党员,工作上过得去,不贪不沾、不受贿、公平、公正,良心上对得起公家发给的工资,思想虽然谈不上先进,但也不算落后,比贪污腐败堕落分子强多了,至少是没有给党和国家造成严重危害,没有损害共产党的威信和光辉形象,而且对他们表现出强烈的愤慨,深恶痛绝。从来不与党的好干部孔凡森、郑培民、平民百姓李素丽等一些先进典型、模范人物相比较。
把自己混同于一般老百姓,体现不出共产党员的先进性,其表现就是工作平平淡淡、思想不前不后、不讲党性、讲良心。通过这次“保持共产党员先进性”教育活动进行了深刻的反思,看到了自己距离共产党员的标准,相差甚远。逆水行舟,不进则退,如不再觉悟,就有掉队的危险,甚至成为时代前进的拌脚石。因此,我要借助这次“保持共产党员先进性教育活动”加强学习,努力提高自己的政治素质,用共产党员的标准严格要求自己,向先进模范看齐,真正成为名副其实的一名共产党员。
2、进驻“审批服务中心”存有临时观念。成立“xx市行政审批服务中心”是我市行政审批制度改革迈出的重要一步,“中心”的成立,对于促进地方经济的繁荣和发展具有重要意义。然而,由于自己的认识不到位和文化市场管理任务重,人员严重短缺和身体不好等实际困难,始终存在临时观念,总希望领导从实际出发,把文化体育局由“常驻”改为“非常驻”单位。我作为文化体育局“常驻”中心的一名工作人员,考虑的总是单位和个人利益多,服从大局少,思想上总是安定不下来,甚至几次想打报告,要求返回原单位。通过保持共产党员先进性教育活动,对进驻审批服务中心的认识有了很大的提高,一个国家公务员、一名共产党员,首先应该服从大局,听从组织安排,向雷锋同志那样党叫干啥就干啥,党叫干啥就干好啥,不计名利,不讲条件,时刻听从党召唤。做一个永不生锈的螺丝钉,做一个工作尽职尽责,思想不断追求上进的模范共产党员。
3、学习政治理论少,思想保守,创新意识不强。多年来,我淡化了对政治理论的学习,放松了世界观的改造。总认为做好自己的本职工作总比说大话、唱高调强的多。由于思想上缺乏正确的理论指导,看问题办事情,总是瞻前顾后,思想不解放,没有开拓创新意识.工作平庸,没有起色.另外,我是审批服务中心年龄最大的一个,有一种船到码头,车到站的思想,不求有功,旦求无过,再干几年,体体面面地退休也就行了.创不创新,那是领导和年轻同志想的事.仔细想起来,自己作为一名共产党员,真是愧对党对我多年的教育和培养.从现在起,我要加强政治理论学习,保持清醒的政治头脑,思想上严格要求,把党性原则和党员标准作为自己的行动准则,把党员先进性和创新意识结合起来,解放思想,放开胆子,敢于承担责任,多出点子,想好办法,充分发挥好自己手中的权力,为肥城的经济繁荣和发展创造良好的社会文化环境,为社会主义现代化建设,进一份共产党员的责任。
研究生党性分析报告
怎么写报告97人觉得有帮助
研究生党性分析报告该怎么写?这事说起来挺复杂,但也不是没法下手。写这种报告,得先搞清楚几个关键点,比如你是哪个阶段的学生,研究的方向是什么,还有你的实际情况如何。要是没弄明白这些,写出来的报告可能就会跑偏,甚至会让人觉得像是应付差事。
先说说开头,别一上来就空洞地喊口号,这样反而显得不真诚。可以从自己的学习经历说起,比如说最近参加了一次什么活动,或者是某个课题让你特别有感触。这样能拉近跟读者的距离,也显得真实一些。不过这里有个小细节需要注意,就是不要写得太啰嗦,简单几句带过就好,毕竟这不是记流水账。
接着就得谈谈自身的不足了,这是党性分析报告的重点部分。每个人都有缺点,比如有时候做事拖拉,或者遇到难题就退缩。重要的是把这些缺点摆出来,然后想清楚怎么改进。这部分千万不能藏着掖着,否则就失去了意义。当然,这里可能会有人觉得不太好意思写,但这其实是对自己负责的一种表现,勇敢面对自己的问题才能进步。
再往后就是写措施和打算了。这个环节很重要,因为光说问题而不提解决办法就没多大用处。可以根据前面提到的问题,制定具体的行动计划。比如针对拖延症,可以尝试每天列出任务清单,按优先级完成;要是缺乏自信,那就多参加集体讨论,锻炼表达能力。不过这里有一点容易忽略,就是计划不能太笼统,最好具体到每个月甚至每周要达成的目标。
最后,记得结合自己的专业背景来谈。研究生,学习和科研肯定是最核心的部分。可以把这段时间的研究成果融入进去,展示一下自己的成长轨迹。比如通过某项实验,你发现了新的问题,然后又如何去寻找答案的整个过程。这样的内容会让报告更有说服力,也能体现出你的专业素养。
写报告的时候,语言风格也很关键。如果是学术性的党性分析报告,那就要用比较正式的措辞,避免口语化;但如果是在党内组织内部交流,就可以稍微轻松一点,但也不能太过随意。另外,格式上也要符合要求,像字体大小、页边距之类的,这些都是细节,马虎不得。
【第7篇】党性材料分析报告怎么写800字
1、在保持共产党员先进行教育活动中,深入学习了有关讲话、文件和资料,共写心得体会,记学习笔记2.xxxx余字。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了能力。
2、深入实际,解决实际问题。切实围绕'中心'的业务工作,多与业务科室和窗口进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善窗口服务的考核管理体系。下一步,着重抓好审批流程的改革和规范。从目前'中心'运行存在的问题看,主要是业务流程的不规范,窗口和部门内部科室责权不清,对窗口的授权不明确,对部门内部科室的约束不力。最近,从网上了解到了福建省晋江市行政审批服务中心改革审批流程的做法,很受启发。省政府也下发了文件,对各地建立行政审批服务中心的做法给予了肯定,并提出了进一步规范和完善的要求。同时,业务管理科也正在与交通窗口进行这方面的工作,做好这项工作,将会使'中心'的服务水平进一步提高。
3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向老同志学习,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断提高自己的党性修养。4、抓好'中心'文化建设,提高'中心'文化品味,全面促进党建工作。'中心'刘主任提出了学习海尔文化,打造'中心'品牌的意见,这是一个大题目,内涵非常丰富。下一步的工作中,如何把海尔的创新理念、学习意识、问题管理等融入到'中心'的管理和党员队伍的管理当中,需要深入进行探讨。创新必然联系实际,学习是永恒的主题,而发现和解决问题,又必然要通过开展批评和自我批评,民主评议和民主生活会等方式。只有不断学习,才能不断创新;只有善于发现和解决问题,才是真正的创新。因此,建立鼓励创新、坚持学习、发现和解决问题等机制的过程,也就是'中心'和党员队伍管理机制创新的过程。提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,是党建工作永恒的主题,在新的历史条件下,要全面总结党员队伍管理的经验和教训,努力把'中心'的服务提高到新的境界,把'中心'的建设提高到新的层次。
怎么写报告5人觉得有帮助
党性材料分析报告,说到底就是把事情说得清清楚楚,让大家都能明白你的想法。写的时候得先搞清楚你要分析什么,材料都准备好了没,这就像打仗前要把武器擦亮一样。要是材料不全,后面写起来就会觉得缺胳膊少腿的,总觉得少了点什么。
开头这部分,不用太复杂,把背景讲一下就好,比如这是什么情况,为什么要写这个报告之类的。记得别光顾着堆砌那些冠冕堂皇的话,得让人一眼就看出重点在哪。比如,某某同志的工作态度有问题,具体表现在哪里,这些问题产生的原因又是什么,这些问题对整体工作的影响有多大,这些都是需要交代清楚的。
中间这部分最重要的是把问题找出来,然后深入地剖析一下。这里就要用到一些专业的术语了,比如“主观能动性不足”,这就表示这个人工作积极性不高,主动性差。还有“执行力有待提高”,这就意味着这个人在完成任务的时候效率不高,或者说执行力度不够。把这些专业术语用得恰到好处,会让整份报告看起来更有说服力。
到了结尾部分,就是要提提改进建议了。建议这部分最好能具体一点,别光说“加强学习”,得说清楚学什么,怎么学。比如,建议某某同志多参加培训,特别是关于提升业务能力方面的培训,这样就能有针对性地解决问题。另外,还可以建议建立一个监督机制,确保类似的问题不再发生。
不过有时候写报告也会遇到一些小麻烦,比如有时候写着写着思路就乱了,不知道该怎么继续下去。这时候不妨停下来,喝口水,想想刚才写的东西有没有偏离主题。还有就是,有时候为了追求完美,可能会反复修改,结果反而越改越糟。所以,写报告的时候还是得保持一个放松的心态,别给自己太大压力。
【第8篇】党性分析报告:批评与自我批评怎么写1050字
党性分析报告:批评与自我批评
批评与自我批评作为____的三大优良作风之一,是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会,主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评,并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。
中国有句话说的好:吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一,这不符合____的作风,一个合格____应该时刻的反省自己,批评自我,同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二,在大学的旅途中,自己难免会犯错误,但如果自己不及时的发现并改正,很可能会走向迷茫。最后,不时常的反省,不利于个人的长远的成长和发展。
这次民主生活会,让我能够很好的静下心来反思自己,发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性,才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。
在宏观上,自己慢慢的偏离的真正的自己,越来越随波逐流,喜欢放纵自己,纵容自己的惰性。曾今的梦想,曾今的学习计划,曾今对父母的承诺,总是找一些这样和那样的借口,二放下了,有时甚至忘的一干二净。
在微观上,主要表现在这几个方面:一、学习上,有点本末倒置,把大量的时间花在看一些古典书籍,如冯梦龙的“三言”等,而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识;二、工作上,办事效率有点低了,有些事情一拖再拖,时间观念较淡薄,开会出现了踩点的现象了:三,在生活上,有时打开电脑就不想办证实了,就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了;四、思想上,感觉出现了滑坡了,服务意识比较淡薄。
我已经是“疾病缠于一身的人了”,在不“治疗”,任其发展,就危险了,很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。从现在起,从此时起,我应该好好的“治疗”和“调养”了。
梦想要深深的根植于自己的内心,只有这样才能牢固,才不会倒下。学习上,我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上,要恪尽职守,增强服务意识。生活上,要谨记“机会永远只会敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放”,要增强自我约束能力,重拾勤俭节约的习惯。
同时,其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施,提高班级到课率;二是我有时候显得比较固执;三是有时候太好说话了。针对这些,我尽最大能力改正的,同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。
总之,时刻提醒自己是一个预备党员,做人做事要力争达到一个合格____的标准,做好先锋模仿作用。
怎么写报告67人觉得有帮助
党性分析报告,说起来挺重要的,但很多人写的时候容易乱套。开头这部分得好好琢磨,不能太随便,也不能太复杂。比如先说说自己最近的工作情况,这一步很重要,因为这是背景,就像盖房子的地基一样。要是地基没打好,后面想盖多高都不行。
接着就是重点了,要对自己进行深入剖析。这里有个小细节需要注意,有些人可能觉得写自己的缺点不太好意思,就一带而过。其实这样不行,该暴露的问题必须暴露出来,不然领导看了会怀疑你的态度。不过,光写缺点也不够全面,还得把优点也带上,这就像是在秤砣两边放砝码,平衡才好看。
说到具体怎么写,我觉得可以从几个方面入手。一是思想层面,看看自己是不是还有松懈的地方,比如有时候放松对自己的要求,这个很关键。二是工作表现,有没有尽到责任,有没有达到预期目标,这部分最好能有具体的例子支撑,这样更有说服力。三是跟同事的关系处理得怎么样,有没有闹过别扭什么的,这种小事也不能忽略。
还有个地方得特别提一下,就是批评部分。这可不是单纯的挑毛病,而是要在客观的基础上提出建设性的意见。有些人写的时候容易跑偏,要么太温和,要么太激烈,这两种都不可取。温和了显得敷衍,激烈了又容易得罪人。所以要掌握好分寸,既要实事求是,又要顾及对方的感受。
最后收尾的时候,记得要把改进措施写清楚。这不是随便说说,是要有实际行动的。比如针对某个问题,打算采取什么办法解决,预计多久能看到成效之类的。这样的结尾会让整个报告显得更有诚意。