应急培训开展总结 篇1
适用场景:学校安全教育活动总结,防灾演练实施总结,应急培训开展总结
演讲要点:开展防灾宣传专栏建设,组织师生观看宣传片,落实校园安全排查措施
行文逻辑:制定方案→布置宣传→动员部署→观看影片→开展演练→排查隐患
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险 建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育,提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力,根据区减灾委和教育局《关于做好“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动,现总结如下:
一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案,明确活动目标、活动措施,确保活动有人抓。
二、5月10日,学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。
三、5月10日全校动员大会上,校长作了宣布了活动安排,号召全体师生做到:增强防震减灾意识,提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防震减灾,从个人做起。
四,5月11-12日,以班为单位观看了防灾减灾宣传片。
五、5月13日上午,作了一次防震逃生演练,效果较好,全校从警报开始至结束共用时二分半钟。
七、5月13日下午进行了校园安全大排查,重点针对危险部位,把日常排查工作落到了实处。
通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
应急培训开展总结 篇2
适用场景:校园教育活动总结、应急培训开展总结、爱心公益项目总结
演讲要点:开展自救互救知识学习活动、组织应急救护演练提升能力、实施爱心捐款及宣传活动
行文逻辑:组织专题会议→开展知识学习→举办应急演练→实施人道援助→宣传红十字精神
为发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,纪念第xx个世界红十字日,结合“5.12”防灾减灾日,普及救护知识,增强学生的遇险逃生能力和自我保护意识,提高自救互救能力,根据区红十字会《关于开展20xx年红十字博爱月活动的通知》,根据我校实际情况,于20xx年5月开展了为主题的博爱月活动。现将本次主题活动总结如下:
一、精心组织,高度重视
为了加大宣传力度,召开了专题会议,健全组织,保证活动有成效。
二、围绕主题,开展活动
1、献一份爱心,根据方案要求部署,组织学生开展了“今天,我当家”活动,向父母奉献一份爱心,帮助家长做一些力所能及的`活动,体验到了父母的辛劳。
2、加强知识的学习,举办了一次自救互救知识学习活动。印发了“自救互救知识”学习材料,各班召开相继召开了自救自护主题班会,积极动员广大学生学习救护知识。
3、抓住教育宣传契机,利用周一升国旗之际,进行国旗下讲话,让红十字会的旗帜飘扬在每一个学生的心中。各班出一次有关红十字会的黑板报,营造良好的氛围。
4、自护教育。5月11日,我校以班级为单位,进一步向青少年学生讲授防灾避险、疏散安置和健康卫生等知识,并下午开展了应急救护演活动,提高了他们的安全意识、自护能力和应急处置能力,帮助他们养成健康的生活习惯。
5、人道援助。针对社区、身边贫困人群的需求,宣传发动社会力量,给困难群体开展送温暖服务活动。
6、利用班会时间,各班召开了主题班会,进一步宣传了红十字精神,增强了红十字青少年的自我保护、关爱生命意识。
8、组织初一、初二年级学生办一期红十字会知识手抄报,以班级为单位进行展评。
9、利用活动黑板、宣传栏等宣传阵地,广泛宣传红十字知识。并进行了知识比赛。
10、开展“博爱在通州、人道万人捐”活动,师生共捐款4769.5元。
11、组织初一、初二350名学生参加红十字知识竞赛。
总之,通过本次的博爱月教育活动,发扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神,进一步普及了《中华人民共和国红十字法》,增强学生的遇险逃生能力和自我保护意识,提高自救互救能力。这次活动是富有成效的。
