软件操作人员工作总结

软件操作人员工作总结 篇1

暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，这次在老师的帮助下参加到了工作实践，在不断地实践中得到了更好的进步。今年暑假我实践的地方是广州建筑设计研究院，这是一个充满热情与工作激情的地方，很多的现实情况我们在学校是没有遇到过的，在外面的实践单位我们清楚地了解到一间公司的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了，我们在公司所做的每一步都必须谨慎，为我们所画的每一条线条都要付责任。

一、实践目的

1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps，3dmax，cad等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实践过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、认知地位

在公司实践的这段时间里，我在公司主要负责画cad图纸。我想这些对于一个实践生来说是太难得的锻炼机会，因此我也十分的珍惜。对上头的指示都按时完成，有很多不懂的操作我也积极地去提问在一系列工作的同时，我也尽可能的运用自己所学的专业知识，以便达到能够新颖的全面的展现我公司的实力以及产品或者活动的内涵，从而产生相对积极的社会影响力，因为对于新生的企业，社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。

在平时工作的环境中我学会了如何轻松地工作同时把工作质量提高这主要窍门在于多与公司部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要问要谦虚的接受前辈的建议。

三、认知专业

在实践的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。室内设计是个苦差使，每个设计师都不容易。但我既然在填报高考志愿的时候选择了这个专业，我现在也未曾后悔过我的选择。室内行业是一个需要不断学习的行业，室内设计要提高生活审美质量，如果设计师的思维跟不上趋势，那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工作者不仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实践，我了解了室内设计方向的一些状况，明确了自己的位置，这些都为我以后的方向选择提供了一个具有借鉴意义的依据，为我走好下一步做好了基础。其次，做一个室内设计师，我深深的体会到知识面越广设计就越做的得心应手。所以，回到学校，我还仍有很多书要看，很多东西要学。文字的东西总是相互关联的，“运用之妙，存乎于心”。

四、总结

经过这次是社会实践，我懂得了在以后的工作生活中重要的一课就是人际交往。同时作为大学生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说，多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说，我拥有的专业知识也是很有限的，但是我对自己的专业投入了很大的热情。对于将来的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今后的学习生活过程之中，针对这次实践过程中我所暴露出的缺点和不足，类似于对于室内设计的相关软件的运用，对于一些使用技巧的修炼还是需要一定的时间去磨练的，而且要在剩下的大学生活中更加牢固自己的专业知识，我想这才可以使自己做的更好!同时我也感谢学校给予我们知识和实践的机会以及公司对我们学生的照顾，谢谢你们!

软件操作人员工作总结 篇2

在大学电气工程专业中，电气CAD是一个非常重要的课程。学生在学习过程中会接触到许多CAD软件，例如AutoCAD，Electra等。在这些软件的实践中，学生能够深入了解电气CAD的理论和实践，掌握电气CAD的操作技能，从而为将来的电气工程实践打下坚实的基础。

本篇报告将总结我在电气CAD实训中的实践经验。

首先，我学习了AutoCAD软件的具体操作技能。AutoCAD是最为广泛应用的CAD软件，目前已成为国际上应用最为广泛的CAD软件之一，是电气CAD的基础。在实践过程中，我了解了AutoCAD的界面设置、图层管理、线型、样式、绘图命令等基础操作知识。通过实际操作，我发现AutoCAD可以通过修改命令、使用快捷键等方式提高绘图效率，同时使得绘制的图面更为精确。绘图知识是CAD软件的基础，我在实践过程中逐渐提高自己的绘图能力，从而更好地理解电气CAD的理论知识。

其次，我深入学习了Electra软件。Electra是专门针对电气线路图的CAD软件，用于绘制电气线路图。在实践过程中，我了解了Electra的安装及设置方式、线路元件的选用、线路图的设计等操作，最大限度地提高了绘图的效率。使用Electra的优点是，它能够帮助用户根据线路元件的特性，快速地完成线路图的设计，提高了绘图的精度和效率，在电气CAD的实践中起到了至关重要的作用。

最后，在实践过程中，我还了解了将AutoCAD和Electra两种软件结合使用的方法。在实际的工程设计中，电气CAD软件往往是与其他软件相结合使用，以完成工程设计的全部过程。因此，我在实践过程中掌握了如何通过两种软件配合使用，快速设计电气线路图的方法，也对如何在实际生产中使用电气CAD软件有了更深入的了解。

总的来说，通过电气CAD实训的实践，我对电气CAD的理论知识和操作技能有了更深入的理解和掌握。通过实际的练习，我不仅加深了对电气CAD软件的认识，更提高了绘图的效率和精度，更加熟练地掌握了软件的操作技能。这些经验不仅在学习过程中有所帮助，更为将来的工程实践打下了扎实的基础。

软件操作人员工作总结 篇3

我带着期盼与兴奋的心情，踏进了长春市规划设计研究院的大门，展开了我学生生涯中第二次的实习之旅。一个月之后，这段短暂而充实的经历结束了，同时，也带给了我很多值得思考的地方。

顾名思义，实习就是实践学习，也就是把学生生涯中所学到的知识融会到工作实践当中的非理论学习。能够将两者有机地结合运用，就是实习的最终目的。在规划设计院的实习工作中，我很深刻地体会到这一点。一个月以来，我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具，甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件，都有机会让我碰上了。作为一名学生，能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标；而作为一名设计人员，能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。

我去的二所，正在进行长春市二道区劝农山镇总体规划的后期工作，周六周日我就留在那加班了，开始统计镇村屯合并的规模，对于这个计算的活，可是我的专长，开始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了！

在这一个月的实习期间，从专业水平、方案设计能力到为人处世都有不同程度的提高。总结过去，展望未来，我对这一个月时间的实习谈谈自己的体会，做一个小小的总结。

很庆幸能来到市规划设计院实习，在这里能接触长春市最新的最专业的规划方面知识。在我来之前已经有五个同学在这实习了，他们有做桂林路附近的控制性详细规划的，有做修建性详细规划的，我这组是做总体规划的，我和小欣欣一组。在这里不仅锻炼了我们的理论应用于实践的能力，也提高了团队作战的能力！

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

第一个工作日大量的查看资料，深入了解镇总体规划设计的相关规范和要求，针对镇总体规划的相关内容在学校很少接触，在设计院是个很不错增加见识和专业知识的大好时机，设计院里书也比较多，迅速浏览大量的相关实际项目方案，那种感觉太好了，太充实了……

我去的时候，劝农山镇总体规划这个项目已经接近尾声，做最后的调整阶段，所以我需要把以前的过程图纸全部研究一遍，深入到每一个细部！

劝农山镇行政上属于长春市二道区。全镇幅员面积141平方公里，辖11个中心村包括有：同心、太安、东风、腰站、兰家、联丰、四刘、龙王、林山、钱家、流沙11个村。20XX年末全镇总人口19109人，其中非农业人口1522人，乡村劳动力总数为11150人。流动人口约1000人。

针对11个村的合并情况及人口统计做了深入研究，进一步调整镇区规划现状图和村镇等级规模图，在这个过程中本人彻底明白长春地区周边村镇的建设情况及如何划分和合并的！在这里学点专业知识并不是最大的收获，最重要是在这里激发我求强的欲望……这是无法比拟的！

其实，一个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我的曙光……我要努力学习，毕业前的四五个月内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步！

在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。虽然我做的是镇总体规划的设计，但通过与其他同学的交流，间接的了解一些修规、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。最大感触是让我更加了解了长春，让我放开了眼界，用专业的眼光去看待这个世界！

软件操作人员工作总结 篇4

加入公司，一晃时间已经过去了一个月，在一个多月的时间里面，我渐渐的融入了公司的文化和了解了管理咨询的业务特点：

1、软件加咨询的模式，在一定程度上，相对于单纯管理式咨询的模式，在一定能够程度上能够保证咨询的落地，使得咨询变得看的见，可操作，这种模式具有一定的前瞻性;

2、熟悉并能掌握公司的软件产品control软件的操作和应用，control软件为用户提供了人性化，简单，逻辑性强、功能齐全的操作界面，在以后的咨询工作中，要时刻谨记为客户提供人性化的服务的这一观念。

3、基本熟悉了电信的流程现状刻画阶段，明白了刻画流程的一些原则和方法，了结了流程是对管理的规范，去防范风险等多种意义。

在这一个多月的工作过程当中，深刻的感觉到自己的缺陷和不足：

1、自己行业知识的缺乏，对于电信行业了解还是很不透彻，需要进一步去熟悉了解电信行业的相关知识;

2、咨询的专业技能深入挖掘流程的本质问题，需要进一步提高自己的逻辑思考能力;

500次的回眸才换来一次擦肩而过，所以我能够加入到公司，能够和同事起工作、更是一种难得缘分。在这一个多月的时间里面，我既提升了自己的业务技能，也与同事相处比较开心。在今后的工作中，更需要珍惜这种缘分，努力工作，和公司共同成长进步。

软件操作人员工作总结 篇5

我于20xx年x月19号来到xxx，短短的六个月试用期转眼就过去了。作为一名结构设计新人，刚入职的时候什么都不懂，通过这段时期的磨练，现在已经充分融入到了工作环境中，也参与完成了一些设计项目，自己的工作能力也得到了快速的提升。

这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的工作情况做如下总结汇报：

一、学习企业文化，遵守企业规章制度

通过参加入职培训，我了解到我院“构筑时代，设计未来”的设计使命，并开始秉持“厚德仁人，维新至善”的核心价值观，坚持“明、快、严、实”的的企业作风。在这半年的时间里，我严格遵守公司规章制度，不迟到，不早退，积极参与公司组织的团体活动，并在院运动会上获得了两个二等奖。通过参与活动及工作交流，我快速地融入到了工作环境中，与同事关系处理融洽。

二、加强学习，培养能力

作为一名结构设计人员，在进行项目设计时，要严格遵守设计规范规定，所以我平时注重规范学习，加强规范条文记忆和理解。同时，我加强软件操作能力训练，主要包括pkpm、cad、理正结构工具箱等软件，通过操作软件，将规范的条文规定运用在结构设计过程当中。作为一名新同志，我积极向前辈学习，研究学习他们的设计成果，不懂的就请教他们，在他们的帮助和支持下，我在使用期内成长很快。

三、存在的问题和改进的方向

由于结构设计是一个比较复杂的过程，要遵守的规范条文比较多，作为一名新同志，对这些规范条文还是缺乏足够的理解，同时，我对pkpm设计软件还不是很精通。在今后一段时间内，在完成工作任务之余，我将继续加强规范学习和软件操作训练。

试用期结束了，代表着我的工作即将正式展开，我将以良好的心态和饱满的热情投入到工作当中，去面对未来的挑战，对我来说一切才刚刚开始。

软件操作人员工作总结 篇6

Flash基础

启动Flash 在桌面找一个红色图标双击即可启动，也可以单击“开始”－“所有程序”，在程序菜单中找到Flash或者Macromedia菜单选择Flash 8项；

启动Flash后会出现一个窗口，这是默认的开始页，供我们选择，找到中间一栏的“创建新项目”中的“Flash 文档”，单击选中它，进入到新建窗口当中，

也可以先选中下面的“不再显示此对话框”，这样以后每次可以直接进入新建窗口；

我们来看一下新建窗口，动画制作就在这个窗口中，下面我们来看一下：

窗口的最上面是蓝色的标题栏，当前影片自动给了一个名称[未命名-1]，在“保存”文件时要改为一个有意义的文件名称；

标题栏下面是菜单栏，菜单里头是一些命令，其中“文件”菜单（双引号里的文字都是命令）要求记住“保存”、“新建”命令，都跟文件操作有关；

“插入”菜单中要记住“新建元件...”命令，“修改”菜单的“组合”和“转换为元件”两个命令，“窗口”菜单中显示各种面板，要求记住上面的“属性”面板；

再下面是编辑栏，包括文档的标题，当前的场景1，右边还有两个按钮，一个是场景按钮，一个是组件按钮，旁边是显示比例；

工具栏下面就是工作区了，在工作区的左边是工具箱，里面有许多的绘图和修改工具，跟Windows里的画图差不多，

要求记住黑“箭头”工具，它是用于选择图形的，下边还有两个瓶子，要注意区分，左边的“墨水瓶”工具是用来给铅笔和直线喷颜色，

右边的“油漆桶”工具用来给圆和框内部填充颜色（必须要封闭），也给刷子喷色，使用时一定要细心，不要搞反了，工具下边还有放大镜和手形，双击手可以自动调整工作区；

选中一些工具后，下边还有选项，可以完成不同的功能，再下面是颜色，上面是给线条涂色的边框色，下面是给内部里面喷色的填充色；

在工具箱旁边是时间轴面板分成了两块，左边是图层面板，自动有一个灰色的“图层1”，上边有三个按钮：一个眼睛一个小锁和一个方框，图层面板中可以添加、删除、选中图层，单击右上角的时间轴标签可以折叠这个面板；

右边是时间轴，上面有许多的小格子，每个格子代表一帧，整数的帧上有数字序号，而且颜色是灰色，每一帧可以放一幅图片，动画就是由许许多多帧组成的，

帧上面有一个红色的线，这是时间指针，表示当前的帧位置，同时下面的时间轴状态栏也有一个数字表示第几帧；

工作区的中央空白是场景，所有的画图和操作都在这个白色的区域中实现，也只有这个区域的图像才能在动画中播放出来；

窗口的最下方是属性面板，在紫色标题栏单击可以展开和折叠，在上边的白色下拉按钮上单击一下可以折叠所有面板；

在窗口右边还有一块侧边栏，可以显示一些复杂的应用，暂时可以隐藏，以便腾出一些空间来，隐藏的方法是，点中间的白色折叠按钮；

练习：看一看面的Flash窗口，回答下面的问题：

1、Flash的图标是什么样的？

2、Flash窗口由哪些部分组成的？

3、工具箱里头有那些工具？

4、箭头工具有什么作用？

5、墨水瓶和油漆桶有什么不一样？

6、怎样折叠一个面板？

本节学习了Flash窗口的组成和工具箱，如果你已经仔细阅读完，并能正确说出各的部分名称，请继续学习下一课内容；

（注：本教程需要正确安装Flash网页插件，提示“被阻止”时，点上面的信息栏“允许”）

今天刚打开电脑就弹出Flash Player更新的窗口，自然点了“更新”按钮。可谁知更新完后竟导致电脑上的flash插件没了，随便打开一个网页便提示安装flash插件。奇怪的是点安装后竟提示安装失败。没办法，从网上download一个安装包下来进行安装，弹出如下错误：

无法安装flash player的解决方案:

1、卸载原版本的Flash player，可以到控制面板——添加删除里删除，：如果控制面板里无法删除，可以到adobexxxx上下载flash player 卸载器执行卸载操作。

2、打开注册表（打开方法：开始菜单－运行-输入regedit-确定），依次找到 [HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftInternet ExplorerActiveX Compatibility]，将其下面的{D27CDB6E-AE6D-11CF-96B8-444553540000}项或{D3f97240- C9f4-11CF-BFCr-00A0C90-00A0C90C2BDB}项删除（如图三），重启IE。

3、点击工具－internet选项－点击高级页－在多媒体栏里构选（显示图片）和（在网页中播放动画、视频）。

4、下载最新版本的flash player进行重新安装即可。

5、如果还不行，可能就是被上网助手什么的安全软件拦截或禁止了，放行即可。

flash动画制作教程 8.0入门 —10：帧的操作(一)

十、编辑帧

帧的种类 时间轴上的帧，可以分为关键帧和过渡帧、空白帧，关键帧有一个小黑点，在动画中起关键作用；

空白帧不含有任何内容、图形、颜色是白色的，如果有小圈就是空白关键帧，过渡帧是电脑产生，最后有一个小方框；

怎样选择帧呢，要特别注意鼠标指针，当鼠标指针是白箭头的时候才能选择，单击就可以选中一个帧，选中的帧是黑色的，同时工作区中的所有对象也都选中了，可以当“全选”命令使用；

多个帧选择 当指针是白箭头时拖动鼠标（不要犹豫），就可以选择多个帧，如果停了一下，指针后面有小尾巴了，就是拖动帧而不是选择帧了；

插入帧的方法是先选择插入位置，瞄准单击右键选择“插入帧”命令就可以了，若选择了多个帧表示要插入多个帧；

删除的操作跟插入刚好相反，选中后单击右键选择“删除帧”命令，按“Delete”键只是删除工作区中的内容不删除帧，而“删除帧”都会删除，影片自动缩短一帧；

刚建立的新文件只有一个图层1和一个帧，帧是空白的关键帧，我们制作动画还需要插入帧和图层；

下面练习作一个激光文字动画，效果是一只激光笔写出一个字母来，

选择“视图”菜单中的“网格”中的“显示网格”命令，以及“贴紧”中的“贴紧至网格”命令，准备好以便于作图；

先在第27帧处插入空白关键帧，这时第1帧和第27帧上有一个小圆圈，表示它们是关键帧，其他帧都是过渡帧，

选择“文本工具”，在下边的属性面板中，将字体设为“Arial”，字号改为200，颜色为绿色，在工作区中单击鼠标，输入大写字母“L”，

这时可以发现第27帧中的圆圈变黑，说明其中有了内容，找一个网格线把字母对齐，字母大约有八个网格的高度，

将图层1名称改为“文字”，单击“文字”右边的第二个白点，会出现一把小锁，这样就把文字层锁定，防止误操作，以“激光文字”为文件名，保存一下文件；

然后再添加一层图层2，把名称改为“笔画”，它自动按照图层1加长到27帧，但是只有第一帧是关键帧，其他都是过渡帧，选中第27帧，单击鼠标右键，选择“转换为关键帧”，

选择“直线工具”将边框色改为红色，粗细为3，顺着字母“L”的边缘画一圈，一共是六笔画（六条线）；

写字的效果是一笔跟着一笔，直到这个字写完；

27帧是最后，这时文字已经完成，而在26帧时还差最后一笔，依此类推；

在27帧上单击右键，选择“复制帧”命令，然后再选择“笔画”层的26帧，单击右键，选择“粘贴帧”命令，把27帧拷贝过来；

粘贴过来的文字是一样的，需要修改一下，26帧时字还没写完，没写完的部分要去掉；

把工作区中字母“L”的最上面一横用放大镜框一下，这样就可以局部放大，然后用箭头工具框选最后一笔按Delete删除，也就是26帧时还有半条线没写；

再选中第26帧，单击右键，选择“复制帧”，然后在第25帧上单击右键选择“粘贴帧”，把26帧拷贝到25帧去修改，

用箭头工具，框选左边竖线的第一格，按Delete键删除；

同样用拷贝的方法，从后往前修改每一帧，每次“复制帧－粘贴帧”、删除一个网格的线段长度，一直到第1帧所有笔画都清除掉，从第1帧到27帧笔画逐渐增多，耐心细致可以保证我们成功；

保存一下文件，按Ctrl＋回车键测试一下，效果不错，还缺少一只笔，按Ctrl＋W返回，准备画一支笔，添加一个图层，名称改为“画笔”；

选中矩形工具，选择边框色为红色，填充色为黄色，绘制一个网格宽，八个网格高的矩形，用放大镜工具把上面两个顶点框选一下，放大；

再选择箭头工具，拖动四个顶点，注意当箭头工具尾巴上出现折线时开始拖动，把矩形变成一个细长的梯形，

然后先在手形图标上双击一下，将工作区自动缩放一下，再选择箭头工具，在梯形的红色边线上双击，选中所有边线，按Delete键删除，

选中黄色梯形，按Ctrl＋G把它组合成一个组件，用任意变形工具把它旋转一定角度，然后将笔尖移到字母“L”的开头；

创建激光笔的动画，得先找到动画的起点和终点，拖动时间轴上红色的指针，找到每一笔画的起点和终点，

“L”的第一笔是竖，动画的两个关键帧就是第1帧到第8帧的补间动画，第一帧是空的，点一下第二帧，把画笔移到竖线的上端，用方向键仔细对好；

再在第8帧上单击鼠标右键，选择“转换为关键帧”命令，然后把画笔移到竖线的最下面，选中第1帧，单击右键，创建补间动画；

再找着第二笔横画，从第8帧到第12帧，在第12帧上单击右键，选择“转换为关键帧”，把画笔移到横画的右边端点上，再在第8帧上创建补间动画；

这样一段一段制作动画，在“画笔”图层中每一笔的末尾帧上，单击右键选择“转换为关键帧”命令，然后把笔尖移到笔画的终点，然后创建补间动画，这样笔尖跟笔画就一起运动了，

保存一下文件，测试一下文件，这样一个奇妙的动画就做好了；

绿色的文字是起参考作用，现在可以删除了，在“文字”图层上单击右键，选择“删除”命令，就可以去掉这一层，保存一下，测试一下；

还有种更简单的创建文字外边框的方法，用Ctrl＋B把文字“L”打散，然后用墨水瓶工具给文字边上喷上另一种颜色，描边以后删掉内部，可以得到文字的精确外边框；

本节主要介绍了帧的种类，以及怎样选择、插入、删除帧，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

flash动画制作教程 8.0入门 — 9：编辑对象(一)

九、编辑对象

动画是由一格一格的“帧”所组成，在时间轴中你可以对照帧上方时间标尺来了解每一帧的位置，标尺上有一个红色帧指针，用于显示当前所显示帧的位置，而在时间轴状态栏中也会显示当前帧的编号；

播放动画时，帧指针会沿着时间标尺由左向右移动，以指示当前所播放的帧，在编辑动画时，你也可以拖动帧指针到预定的位置；

在时间轴的标尺最右上角有一个帧显示按钮，单击它会显示下拉菜单，你可以选取五个与帧显示有关的命令，默认是“标准”，要使帧的高度缩短，在下拉菜单中选择“很小”，

要改变帧的播放速度，可以双击帧面板状态栏中的“12.0”激活影片文档属性对话框，也可以在工作区中单击鼠标，在下面的属性面板中修改，将默认的12.0改为其他数值；

下面我们来做练习：我们要制作出一个扫描的雷达来,注意细致和耐心，所有面板都可以在“窗口”菜单里找到；

在“视图”菜单里的“网格”菜单中选择“显示网格”，再选择“视图－贴紧”中的“贴紧至网格”命令；

雷达由表盘、指针和文字三部分组成，先制作表盘，选择“插入”菜单中的“新建元件”，以“表盘”为名的图形元件，

表盘由圆环和刻度组成（看上图），选择椭圆工具，绘制一个边框为绿色的，填充色选无色的正圆，

选择箭头工具，在圆上双击，选中整个圆，选择“窗口”菜单，找到“信息”命令（Ctrl＋I），在右边侧边栏中显示信息面板组，将宽和高改为144，输入数字后按一下回车键确定；

再点击面板“信息”名称左边的“对齐”标签开对齐面板（Ctrl＋K），先单击按下右边的“相对于舞台”按钮，

再在“对齐”第一排里，单击第二个“水平中齐”和倒数第二个“垂直中齐”两项，使图形位于工作区的十字正中央，

同样在旁边再绘一个绿圆，删去内部填充色，选中后在信息面板中把宽和高改为134，输入数字后按回车键确认；

再在对齐面板中选择第一排“水平中齐”和“垂直中齐”让这个圆套进大圆中，形成一个均匀的圆环，

选择油漆桶工具，将填充色设为绿色，给两个圆之间的缝隙填上绿色，以“雷达”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

下面再绘制刻度部分，先用箭头工具在空白处单击一下取消所有选择，再选择直线工具，打开属性面板将线粗细改为2.75，在圆旁边画一条水平直线，

选中这条线，打开信息面板，将宽设为140，再在对齐面板中单击第一排“水平中齐”和“垂直居中分布”将这条线对齐到圆的中央对齐成一条水平直径（注意“相对于舞台”按钮要按下），

再点击“信息”标签旁边的变形面板（Ctrl＋T），在“旋转”中输入10，单击右下角“复制并应用转换”按钮，一直到整个圆被平均分成36等份，

这时的图形有点儿像一个车轮，框选整个车轮组合一下（Ctrl＋G），我们要把车轮中间挖去，留下刻度线就可以了，保存一下文件；

挖的方法是使用分散对象之间的“啃”，在车轮左边画一个边框色为无色，填充色为绿色的圆，选中圆，在信息面板中将大小设为120，

选中绿圆按Ctrl＋G组合一下，打开“对齐”面板，检查按下了“相对于舞台”按钮，再单击第二个“水平中齐”和“垂直中齐”，将绿圆部分对齐到车轮中，

先选中大车轮，用“修改”菜单里的分离（Ctrl＋B）命令，将车轮分解打散，再选中里头的圆，用“修改－分离”命令，也将它打散，按一下删除键将里面的圆删去，就挖去了中间部分，留下一个刻度盘，

再在旁边绘制一个大小为36的无边框小绿圆，用对齐面板对齐到中心部分，用箭头工具框选选中所有图形，组合一下，保存一下文件，表盘我们就做好了；

下面再做一个指针，选择“插入”菜单中的“新建元件”命令，以“指针”为名建立一个图形元件，在场景中绘制一个填充色为黑色的圆，在信息面板中将大小设为134，删去外边框，

选中圆，打开“对齐”面板（Ctrl＋K），先检查按下了“相对于”按钮，再单击“水平中齐”和“垂直中齐”，使黑圆位于十字的中央，

用箭头工具框选黑圆的四分之一，把这四分之一拖到旁边，并用油漆桶工具给它添上黑色渐变色，要求黑色在左边，白色在右边（用油漆桶从右向左拉一条直线），

选择“修改”菜单中的“转换成元件”，以“四分之一”为名，转换成一个图形元件，然后按Delete键删掉它，

贴着剩下的四分之三圆中的缺口的水平部分，绘制一条宽度为66，粗细为3（在下边的“属性”面板中设定）的绿直线边，

同样选中它，并在“修改”菜单中把它转换成一个以“直线”为名的图形组件，然后删掉直线（不用担心，都保存到库里了），保存一下文件；

在“窗口”菜单中打开“库”面板，选择箭头工具，先把四分之一再拖回到圆当中，用键盘方向键慢慢移动对好，可以用放大镜放大一些，把侧边栏折叠起来，以便腾出一些地方来；

选中四分之一，在下边的“属性”面板中，单击右边“颜色”旁边的“没有”，选中“Alpha”，将它改为60％，产生一个半透明效果来，

再展开侧边栏，找到库面板（Ctrl＋L），再把直线拖到四分之一的下边对好位置，框选中所有图形组合为一个对象，这样一个指针元件就做好了，保存一下文件；

这时我们的所有组件都制作好了，单击“场景1”返回到场景中，下面我们要开始组合它们；

先拖一个表盘到场景中，用对齐面板对齐到中央，将这一图层命名为表盘层，点一下小锁下面的白圆点锁定图层，

再新增一个图层重命名为“指针层”，把指针组件拖一个到表盘的上面，也对齐到中央，应该恰好挡住四方之三的表盘刻度，

然后在第20帧处插入关键帧，再在第一帧处创建补间动画，打开属性面板，将“旋转”调为“顺时针”，次数为1，让指针顺时针旋转，将表盘层也加长到20帧（用“插入帧”命令），保存一下文件；

按Ctrl＋回车键测试影片，看一下效果，有一点意思，但还不太像，关闭返回到场景中；

双击时间轴上的“12.0”打开影片属性，将背景颜色改为黑色，将帧频改为24，单击确定，保存一下文件，现在再测试一下影片，一个雷达就展现在你的眼前了；

本节主要学习了元件的创建，组装，对象的对齐和修改大小，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

flash动画制作教程 8.0入门 —8：时间轴面板(一)

八、显示和隐藏时间轴

Flash是一个动画制作软件，因此要学习Flash就必须从时间轴面板入手，时间轴面板在菜单栏的下方，是用来管理图层和处理帧的；

时间轴面板可以在“时间轴” 时间轴 标题上单击隐藏，这样可以腾出许多空间来显示工作区；

时间轴面板的上方是编辑栏，有场景名称，一般是“场景1”还有两个按钮和显示比例；

时间轴面板分为三部分，左边是图层面板，右边是时间轴，下边是一个状态栏；

时间轴左边的图层面板显示了当前场景的图层数，默认是一个“图层1”，随着动画的制作，可以接着添加和修改图层的名称和位置，注意：上面的图层里的图像会挡住下面一层的；

时间轴由许多的小格组成，每一格代表一个帧，每个帧可以存放一幅图片，许多帧图片连续播放，就是一个动画影片；

时间轴下边的状态栏有几个数字，表示当前是第几帧，速度一般是12.0，时间长度几秒（S），在12.0 fps那儿双击可以弹出“文档属性”面板；

下面看一下状态栏中的五个按钮，第一个“帧居中”可以让选中的这个图层显示在时间轴面板的中间位置，在多个图层时很有用；

第二个是“绘图纸外观”可以让工作区中显示几个帧的图像，产生一个洋葱皮效果，这时在帧的上方有一个大括号一样的效果范围，括号两头可以拖动，控制显示几个帧的图像；

第三个是“绘图纸轮廓”只显示出图形的边框来，没有填充色，因而显示速度要快一些（计算机基础知识，电脑知识入门学习，请到http://电脑知识网）；

第四个是“编辑多个帧”可以同时编辑两个以上的关键帧，这样在检查动画的两个关键帧时，就非常方便；

第五个是“修改标记”，可以设置大括号的范围，跟拖动大括号的意思一样，调节洋葱皮的数量和显示帧的标记，默认2个绘图纸，括号里有两帧；

下面我们来进行练习我们将在工作区中显示出如下的效果：

这一幅图由三个关键帧组成，先在时间轴的“12.0”上双击，在出来的面板中设置背景颜色为黑色，

选择椭圆工具，填充色用彩色渐变色，在工作区上绘一个圆，

再选择箭头工具，选择圆的外边框（当鼠标接近边框时，会出现一条尾巴，单击就可以选中边框），按Delete键删除外边框，选中圆按Ctrl＋G键组合为一个对象；

选中第60帧单击鼠标右键，选择“插入关键帧”，再选中第90帧插入关键帧，把三个帧里的圆错开排列成大的“V”字形，这样时间轴上有了90帧，

单击第四个“编辑多帧”按钮，再把帧上面的大括号拖到两头，这样在工作区里头，就可以同时看到3个关键帧；

以“时间轴”为文件名，保存文件到自己的文件夹；

在第一帧上单击鼠标右键，选择“创建补间动画”，同样在第60帧上单击右键创建动作动画，保存一下文件，按Ctrl＋回车键测试一下影片，只有一个小球的移动，看不出什么特别的；

回到场景中（Ctrl＋W），单击的五个按钮“修改标记”，选择最下面的“绘制全部”再看一下效果，

单击第一帧选中它，再单击第二个按钮“绘图纸外观”，再看一下效果，是不是变了？

再点一下第二个按钮，取消特效，用自由变换工具修改一下这三个帧的大小，第一帧小，第二帧大，第三帧小，呈“V”字型排列，你就可以产生出不同的效果来；

保存一下文件，再单击第三个按钮，看看有什么不同变化；

本节主要介绍了时间轴面板和洋葱按钮效果，以及同时编辑多个关键帧的方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

软件操作人员工作总结 篇7

这次的实习我之所以选择了做平面设计，是因为平时在学校文学社从事编辑排版工作，而且我也很喜欢这个职业，平时在学校也有学习相关软件，为了自己的基础更牢固，技术更全面，我就选择了做平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。

因为考虑到以毕业后有想一直从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

我在xx公司实际实习内容是对xx公司内部产品的说明书、画册进行排版、设计。在实习过程中有时候发现在作图的过程中如果使用几个小技巧，可以达到事半功倍的效果。

一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。

一、努力学习，不断提升理论素养

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、提高工作积极性和主动性

实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

三、努力实践，进行角色转化

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。

如果没有完成当天应该完成的工作，那职员就必须得加班;这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的.方法，但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。

实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去。

软件操作人员工作总结 篇8

大学的最后一个暑假，我去了一家广告公司实习。为了使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计（Photoshop和coreldraw的使用）。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益匪浅。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1、制作圆角矩形方块

首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold，由调整thresholdlevel来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2、高解析制作

在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。

3、保留选取范围大小

当您在photoshop中使用imagesize或cancassize改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下（按下键盘上的q键），然后再选择“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令会将影像与选取范围一同缩小；若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4、快速隐藏图层

如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢？这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1、擦去错误线条

如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。

2、动尺规

在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。

3、利用coreldraw制作动画gif文件

事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件（其他图层上的影像必须先关闭）。再利用photo-paint的movie功能，先选择creat`fromdocument将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以“fromfile”插进来，选择“储存成…”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告成。

4、同时旋转与缩放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件；若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老师和前辈求教，认真学习技术，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的.相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。